關(guān)于七年級(jí)單元作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的七年級(jí)單元作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)單元作文 篇1
大家好！我叫楊余婷，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、打羽毛球……就是有兩個(gè)小毛病：1、動(dòng)作慢；2、丟三落四。我的個(gè)子比較矮，身子有點(diǎn)瘦，老爸說(shuō)我是皮包骨頭的'矮竹竿，我打心底希望自己長(zhǎng)高，再長(zhǎng)得胖那么一丁點(diǎn)兒。
我愛(ài)看書(shū)，這可不是一般的愛(ài)，而是特別的愛(ài)。有幾次，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)上家教之類(lèi)的關(guān)系，沒(méi)時(shí)間看書(shū)，要睡覺(jué)了，我感覺(jué)那書(shū)就像是在召喚著我，心里難受得很。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，偷偷地把書(shū)藏在被窩里，這才滿(mǎn)意地去洗臉?biāo)⒀懒恕５搅送砩�，我趴在被窩里，靜靜地等待了幾分鐘，差不多等貪睡的媽 媽已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之后，輕手輕腳地打開(kāi)了放在床頭柜的小臺(tái)燈，拿了書(shū)，在小燈下津津有味地看了起來(lái)。差不多每次都看到一本書(shū)看完或眼睛疲勞，睡意朦朧的時(shí)候才把書(shū)合上，關(guān)上小臺(tái)燈，躺在床上呼呼大睡起來(lái)。不過(guò)我也為此付出了代價(jià)，右眼近視了，左眼視力也下降了許多。
我喜歡科學(xué)課，以前在小學(xué)時(shí)也得過(guò)幾次科學(xué)考試第一名，這次在初中里，憑著自己舉起的手，當(dāng)上了科學(xué)課代表。在家里，我常常看科教片，對(duì)考古、歷史以及一些百思不得其解的現(xiàn)象非常感興趣。不過(guò)，我要真成了考古家之類(lèi)的，可能干了半天就沒(méi)耐心了。
有時(shí)候，我也傻乎乎地，總會(huì)出一些小毛病。一次，媽 媽下班前叫我把飯燒上去，這樣?jì)?媽回家只用燒下菜，就能吃上晚飯了。我把米洗了洗，放進(jìn)了電飯煲里，插上電，把指針弄到煮飯那兒，就高興地去看電視了。媽 媽回來(lái)燒好菜，開(kāi)心地打開(kāi)電飯煲，一看，驚呆了，只見(jiàn)一陀焦巴巴的干生飯放在里頭，我這才想起，我是忘放水了，真是糟糕，果挨了老媽一頓臭罵。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)科學(xué)，偶偶會(huì)犯小差錯(cuò)的女孩。
七年級(jí)單元作文 篇2
漫步過(guò)一天天的生活，偶然發(fā)現(xiàn)，咦?生活中，處處都有小精靈陪伴著我，它們是誰(shuí)?就是語(yǔ)文小精靈們啊!
看!那兒是誰(shuí)?是誰(shuí)在繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò)世界里面等著我們?走近瞧瞧，原來(lái)是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言小精靈啊!它是語(yǔ)文小精靈中的一種，是當(dāng)今社會(huì)中的新新語(yǔ)言，幽默又風(fēng)趣，在茶余飯后我們總用它來(lái)調(diào)節(jié)生活�？纯矗嵌嗝葱鲁卑�!臉上擺著“7456”(應(yīng)該都知道是“氣死我了”吧)的表情，手里不知拿著什么“東東”(“東西”)，嘴里跟我說(shuō)著“兔子好!”(haha，當(dāng)然是“同志好”啦)。哦，可真讓人忍俊不禁!
瞧!這又是誰(shuí)?是誰(shuí)在一群包裝漂亮的廣告語(yǔ)中喊著我們?仔細(xì)看看，原來(lái)是廣告語(yǔ)小精靈啊!它和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言小精靈一樣，也是語(yǔ)文小精靈的一種。不過(guò)，相比之下它更有智慧。經(jīng)它手出產(chǎn)的東西，可都是經(jīng)過(guò)許多人反復(fù)推敲與錘煉出的語(yǔ)言結(jié)晶呢!讀讀這個(gè)——人類(lèi)沒(méi)有聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣?這是聯(lián)想公司的.廣告，一語(yǔ)雙關(guān)，既寫(xiě)出了思維發(fā)散的重要性，又借機(jī)推銷(xiāo)了自己的產(chǎn)品。唔，實(shí)在是高!實(shí)在是妙!廣告語(yǔ)小精靈真不愧是我們學(xué)習(xí)的典范哪!
再往四周瞄瞄，哦，還有獨(dú)具民族特色的歇后語(yǔ)小精靈，還有集平民智慧的諺語(yǔ)小精靈，還有韻律和諧優(yōu)美簡(jiǎn)練的歌詞小精靈，還有……
有心的你是否也發(fā)現(xiàn)了潛伏在我們身邊的語(yǔ)文小精靈呢?是否也像我一樣發(fā)出了感嘆——生活真的處處有語(yǔ)文哪!
在我們的生活中處處都有語(yǔ)文，比如說(shuō)：“我們互相聊天時(shí)，街頭的廣告語(yǔ)......，從這些看來(lái)，語(yǔ)文是對(duì)我們很重要的。
七年級(jí)單元作文 篇3
常君：
你好，聽(tīng)你說(shuō)最近心里很煩，適應(yīng)不了省城的生活環(huán)境，連同學(xué)們的溝通上也成了問(wèn)題，所以我特意給你寫(xiě)信，幫你解決這一系列問(wèn)題。
省城的'生活你適應(yīng)不了，你可以慢慢接受，可是與同學(xué)們無(wú)法溝通就有點(diǎn)兒嚴(yán)重了，你可以主動(dòng)和同學(xué)們交往，真誠(chéng)地對(duì)待他們，生活和學(xué)習(xí)上互相幫助，這樣同學(xué)們就能夠接受你，還會(huì)把你當(dāng)成他們最好的朋友。
你還說(shuō)沒(méi)有朋友，這個(gè)煩惱十分容易化解，你首先和他們互相了解一下，然后和一些有共同愛(ài)好的同學(xué)或品質(zhì)好的同學(xué)交朋友，這樣應(yīng)該就能找到很多知心朋友的。
我想你應(yīng)該讀過(guò)普希金的一首詩(shī)：《假如生活欺騙了你》，其中有一句對(duì)你來(lái)說(shuō)挺有用，它告訴你一切都只是暫時(shí)的，一切困難都會(huì)過(guò)去的，所以你不必太過(guò)于煩惱。
成長(zhǎng)中難免會(huì)有這樣或那樣的煩惱，這些煩惱都來(lái)自于生活，來(lái)自于學(xué)習(xí)，來(lái)自于與同學(xué)之間的交往等等。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵在于我們要正確對(duì)待煩惱。你不要太煩，你可以多寫(xiě)信與我交流，訴說(shuō)你的煩惱，讓我們一起想辦法清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！
李xx
2xxx年某月某日
七年級(jí)單元作文 篇4
樂(lè)音飄飄，繞上了我的指尖，化作了縷縷溫柔，雅而不俗。 ——題記
是夜，終會(huì)靜謐的。我斜靠在床沿邊，席坐于地板上，仰望著明月應(yīng)有的地方。可惜，只有蒙蒙的霧，覆蓋了整片天際。
耳畔流轉(zhuǎn)著來(lái)自窗外的蟲(chóng)兒獨(dú)特的鳴叫，演繹著它們專(zhuān)有的樂(lè)聲。美妙的聲音此起彼伏，這只是曲子的前奏。我命為:輕吟。
周?chē)囊磺兴坪醵甲兊脹隽似饋?lái)，蟲(chóng)兒漸漸掩飾著自己的樂(lè)聲，我明白，一場(chǎng)甘霖即將到來(lái)。
我是愛(ài)雨的，我喜歡雨沙沙，淅淅，嘩嘩，嘀嗒，還有叮咚的聲音···我更愛(ài)散步雨一派煙雨朦朧的景象，徜徉于長(zhǎng)廊古道，看盡人世間的迷茫，品味它獨(dú)特的.韻味，聆聽(tīng)它所帶來(lái)的樂(lè)音。
果然，外邊有了雨水親吻大地的聲音。我快步走到了窗前，伏在沿上。開(kāi)始，雨兒像害羞的少女，不諳世事，來(lái)得緩慢而平淡。緊接著，她的膽大了起來(lái)，在四處留下了她的足跡，激烈而豪放。黃花
因她甘愿落地，化作春泥更護(hù)花，柳葉因她低垂下了自己的眼眸。雨兒親切地和她們接觸，仿佛在訴說(shuō)著悄悄話，傳進(jìn)了我的耳朵變作了安怡的搖籃曲，我沉迷于中。
雨兒落入了池塘，點(diǎn)出了一個(gè)又一個(gè)波紋，向四處蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飄進(jìn)了我的耳里，編成了樂(lè)曲，我命為：散墨。
雨兒找來(lái)了風(fēng)兒，風(fēng)兒搖曳起了柳條，如婀娜多姿的少女，在伴隨著雨兒帶來(lái)的樂(lè)音，舞著長(zhǎng)袖，構(gòu)成了一段舞。我命名為：碎花。
雨漸漸放低了自己的音量，風(fēng)兒也放緩了步伐，最后，只有微妙的聲音響起，曲到了末，進(jìn)入了尾···
輕吟，散墨，碎花構(gòu)成了一首歌，一曲舞，銘刻在了我的心里，它來(lái)自自然，自然之聲，我視為一首歌。
一曲終了，舞袖霓裳。
七年級(jí)單元作文 篇5
自從藍(lán)鼻子小巫女給了所有的表情，小木偶可開(kāi)心了。他每天幫助別人，受到了大家的喜愛(ài)。
這天一大早，小木偶興沖沖地上街做好事。忽然，他瞅見(jiàn)小紅狐在商店門(mén)口鬼鬼祟祟地不知干什么，心想：機(jī)會(huì)可來(lái)了，既能除害，又能拿回紅背包。
“抓賊！”話到嘴邊，小木偶又咽了回去，心想：我可不能打草驚蛇，還是悄悄上前抓住他。
小木偶躡手躡腳地上前，可還是被眼尖的小紅狐發(fā)現(xiàn)了。小紅狐做賊心虛，見(jiàn)到小木偶扭頭就跑，腳底就像抹了油似的，可再快也跑不過(guò)長(zhǎng)手長(zhǎng)腿的'小木偶呀！小木偶靈活地邁著步子，很快追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開(kāi)你的臟手！”小紅狐一邊掙扎，一邊朝小木偶的手咬去。
“啊——”小木偶痛得尖叫一聲，松開(kāi)了小紅狐。
小紅狐趁機(jī)逃走了
小木偶發(fā)誓：一定要奪回紅背包，為民除害
于是，小木偶天天觀察、跟蹤。不久，他發(fā)現(xiàn)了小紅狐的“秘密基地”——那片綠油油的草地。這天，小木偶早早做好準(zhǔn)備，躲在墻根后面等著。
果然，小紅狐背著那個(gè)紅背包，慢悠悠地走過(guò)來(lái)，躺在草地上，閉起眼睛，哼著小曲享受陽(yáng)光。
小木偶看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，忽然從墻角跳出，雙腳使勁一踩，不偏不倚踩到了小紅狐的腳。
“呀——哎——痛死了！”小紅狐疼得大叫。
小木偶可顧不上這些，拿回紅背包就跑。
七年級(jí)單元作文 篇6
我愛(ài)我的家，家里有歡笑，快樂(lè)，溫馨。
——題記
周末“懶豬”
“起床了——”媽 媽用無(wú)比尖銳的聲音叫醒了我，我起床了，望望窗外，說(shuō)了一句：“汗，才五點(diǎn)呢！讓我再睡一覺(jué)，今天是周六，用得著這么早起嗎？”老媽說(shuō)：“正因?yàn)槭侵芰�，你才要早起，你要知道早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，笨鳥(niǎo)先飛么知不知道，不知道我再說(shuō)一遍……”“好好好，算你狠！”我受不了老媽的嘮叨，只好乖乖起床，懶洋洋地穿衣服，拖起我那“永久”牌自行車(chē)走了，唉！又要花一大把錢(qián)去修理那除了鈴鐺不響其它都響的老家伙，悲劇人生，悲慘世界啊——
背書(shū)記
“來(lái)，今天背書(shū)”老媽給我下了指令，生平我最怕背書(shū)，一聽(tīng)背書(shū)，當(dāng)場(chǎng)死亡，我想想，有招了，不信背書(shū)不過(guò)關(guān)。不是說(shuō)要背《山市》嗎，我就玩玩老媽。我先速背前面“奐山山市，邑八景之一也……”到“以?xún)|萬(wàn)計(jì)”這里，然后大聲地背，越清晰越好，然后背到“不可計(jì)其層次矣�！本吐曇舻停缓蟆皾u如高舍，漸如常樓，高舍，常樓，高舍，常樓……”自己都不曉得在背什么了。媽 媽只好亮出通關(guān)令牌：“這次算你過(guò)關(guān)，不次聲音大點(diǎn)�！庇�(jì)謀成功。
電腦大作戰(zhàn)
“今天運(yùn)氣不錯(cuò)，父母出差一個(gè)月，家里事物歸我管，我最喜歡打電腦，電腦電腦我來(lái)了，飛車(chē)地下盡我能�！蔽液咧跃幍男∏w快跑回家，遂鞋不換，衣不脫，直進(jìn)房間，抄起電腦耍子去耶！打了一會(huì)，外頭門(mén)鈴響，無(wú)奈，只好關(guān)上愛(ài)機(jī)，去開(kāi)門(mén)，“你好我是×××公司的推銷(xiāo)員，向你推銷(xiāo)×××產(chǎn)品�！薄爸x謝，我不要。”呼，虛驚一場(chǎng)，繼續(xù)玩我的`電腦，不一會(huì)QQ上有個(gè)人頭像閃動(dòng)，說(shuō)：“該寫(xiě)作業(yè)啦�！眘hit！談了這么久，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)這是我父母，無(wú)奈，刪了這個(gè)“朋友”，關(guān)上愛(ài)機(jī)，速度寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完，洗了個(gè)澡，繼續(xù)玩電腦，可是，我發(fā)現(xiàn)老爸也在上，怎么辦呢？看我的，隱了他們，可是遲了，電話已打來(lái)，無(wú)奈，只有去睡覺(jué)。
我們一家是個(gè)和睦溫馨家，這家總帶給我更多的歡笑。我愛(ài)我家。
——后記
七年級(jí)單元作文 篇7
我愛(ài)月亮，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的永恒，愛(ài)她的神秘。
中秋節(jié)來(lái)到了。為了看月出，傍晚的時(shí)候我早早的出去，等著月出。
這時(shí)，天色逐漸暗下來(lái)了，大地籠罩著一片朦朧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圓圓的笑臉，俯視著遼闊的大地。村莊、山川、田野，好象一座逼真的玉雕，莊嚴(yán)而美麗。
奔騰一天的`小河，在皎潔的月光下慢慢的流淌。晚風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼，就像無(wú)數(shù)小魚(yú)在水面追逐、跳躍。河邊沙灘上有許多人在那里乘涼，輕松而閑適。連歌聲、笑聲、說(shuō)話聲也像月亮那樣輕柔、和諧。
月亮越升越高，已經(jīng)爬上了大樓頂。她俯視大地，把光輝揮灑。皓月當(dāng)空，我瞇起了雙眼，確確實(shí)實(shí)看到了明月高懸中模模糊糊的景物。是山？是水？是天空？是云霧？還是我的影子？
“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人？”雖然我不是第一個(gè)見(jiàn)到月亮的人，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是月亮的無(wú)私，月亮的默默奉獻(xiàn)，還有她那促使人類(lèi)不斷進(jìn)行探索的神秘感。也許，月亮上的黑點(diǎn)是蘊(yùn)藏著寶藏的山脈，正等待著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。
啊，月亮你是一條淙淙的溪流，時(shí)時(shí)刻刻為人們送去情感的活水，你是歷代文人溺愛(ài)的孩子，使他們的文字千百年來(lái)一直年輕、燦爛。你伴隨人類(lèi)走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，滄海桑田，高山平地。你豐富的閱歷，你的飽含風(fēng)霜之美，使世人永遠(yuǎn)有如面對(duì)得道的高僧——可望而不可及。你的純潔、永恒、神秘永遠(yuǎn)得寵于時(shí)空的長(zhǎng)河，贏得世人無(wú)限的眷戀與贊美。
七年級(jí)單元作文 篇8
人類(lèi)是如何誕生的？這應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)困擾眾多生物學(xué)家的未解之謎，眾多生物學(xué)家在大膽的假設(shè)后提出了很多的假設(shè)，其中起著主導(dǎo)作用的還是：化學(xué)起源論，神創(chuàng)論，外來(lái)生物論，自然發(fā)生論這四大論派。
首先，大家最熟悉的應(yīng)該屬于神創(chuàng)論了。神創(chuàng)論主要是西方和東方，西方學(xué)者認(rèn)為人類(lèi)是神創(chuàng)造的，是由亞當(dāng)和夏娃延續(xù)下來(lái)，東方學(xué)者則認(rèn)定人類(lèi)是由女?huà)z捏的.泥人，或者撒的泥點(diǎn)變的，這兩點(diǎn)現(xiàn)已被證實(shí)不具參考性，是不可能的。 其次，外來(lái)生物論近來(lái)也被人們廣泛關(guān)注，從復(fù)活島上一個(gè)個(gè)神秘的巨型石像，火星上去年拍攝的照片中神秘的“女人”，以及雖已被證實(shí)卻在當(dāng)時(shí)轟動(dòng)全球的火星上的人臉表明，人類(lèi)對(duì)外來(lái)生物論有著很多的支持，況且根據(jù)科學(xué)家對(duì)已有星系的計(jì)算僅僅可能出現(xiàn)的生命的星系就有幾十萬(wàn)個(gè)，這也大大為外來(lái)生物論提供了極大的論證。
再一步，自然發(fā)生論也早就被人們所假設(shè)，這主要是由于腐爛的東西里經(jīng)常會(huì)生出小蟲(chóng)子而被人所懷疑，于是，當(dāng)時(shí)的學(xué)者便提出了這一自然發(fā)生論的假設(shè)，但不久，“腐肉生蛆”的著名實(shí)驗(yàn)便打破了這一觀念。 最后，最具真實(shí)性的還是要算化學(xué)起源論，這一點(diǎn)不可否認(rèn)�；瘜W(xué)起源論主要是說(shuō)原始地球火山爆發(fā)，形成原始大氣，原始大氣中的物質(zhì)隨著塵降落至地面形成小分子物質(zhì)如：氨基酸，葡萄糖等等。這些小分子物質(zhì)又隨著原始河流流入原始海洋，在原始海洋中互相聚集形成如蛋白質(zhì)一類(lèi)的大分子物質(zhì)，這些大分子物質(zhì)又進(jìn)行組合形成了原始生命，這些原始生命可進(jìn)行生殖，代謝等一系列活動(dòng)，接著，又經(jīng)過(guò)數(shù)億年后，最終形成了原始單細(xì)胞生物并演化至今。
當(dāng)然，對(duì)于人類(lèi)起源的假設(shè)數(shù)不勝數(shù)，相信聰明的你一定會(huì)有自己的觀點(diǎn)，并不懈努力地尋求吧。
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