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六一

時(shí)間:2022-09-01 08:00:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

六一

六一1

  一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)到了。校園里、教室里掛滿了燈籠、氣球、彩帶等,到處都洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

六一

  星期四上午,老師告訴我們:"今天下午,我們進(jìn)行慶六一的游園活動(dòng)。"同學(xué)們聽(tīng)了,歡呼雀躍起來(lái)。

  下午,聽(tīng)完廣播后,游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲節(jié)目,有:步步驚心、探險(xiǎn)家、青蛙跳水、水中夾珠……

  我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了,于是,我便排好隊(duì),焦急地等待著。好不容易輪到我了,我有點(diǎn)緊張,拿起筷子,聽(tīng)到老師說(shuō)"開(kāi)始"后,便小心翼翼夾起球,放進(jìn)另一個(gè)盆子里。就這樣不停地夾。只聽(tīng)得老師說(shuō)聲"停!",我就放下了筷子。仔細(xì)一數(shù),共夾了11個(gè)。

  老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩張獎(jiǎng)票,我高興地接過(guò)獎(jiǎng)票,對(duì)老師說(shuō)了"謝謝"后,又去玩其它的游戲了。最后,我一共得了6張獎(jiǎng)票,換了一把尺子和一顆棒棒糖,我感到很開(kāi)心。

  游園活動(dòng)結(jié)束后,老師還發(fā)給我們每人一份禮物,里面有許多好吃的`呢!老師還說(shuō)六一放假一天。

  耶!有吃有玩有假放,真的是太好了!

六一2

  一提起“六一”,你肯定會(huì)想到“快樂(lè)”、“開(kāi)心”,而20xx年的六一,卻讓我收獲了一份感動(dòng),你想知道怎么回事嗎?那就讓我給你娓娓道來(lái)。

  在主持人開(kāi)場(chǎng)白之后,精彩上演了!拉丁舞、小品、相聲、歌唱……快樂(lè)的時(shí)光,讓我們陶醉著。誰(shuí)知,在節(jié)目臨近結(jié)束時(shí),主持人的一句話,讓歡樂(lè)地笑聲戛然而止。

  她高聲說(shuō)道:“同學(xué)們,下面來(lái)一個(gè)小小的互動(dòng),規(guī)則是,我說(shuō)什么,你們就跟著學(xué)什么。”她的話剛說(shuō)完,臺(tái)下立即炸開(kāi)了鍋,“主持人在搞什么名堂呀?”“她想叫我們說(shuō)什么呀?”正當(dāng)大家七嘴八舌地議論時(shí),只見(jiàn)她把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師請(qǐng)上臺(tái)去。

  她鄭重地說(shuō):“老師,這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚了你們太多心血,時(shí)間如流水般匆匆而逝,不經(jīng)意間……無(wú)情的歲月在您刻下了一道道皺紋。”我們動(dòng)情地學(xué)著。她又激動(dòng)地說(shuō)……

  到這里,大家已泣不成聲了,老師感動(dòng)得流下了幸福的淚水,哽咽著說(shuō):“好孩子,老師沒(méi)白教你們,今天這個(gè)六一,是我們過(guò)得最幸福的六一!”而我們異口同聲地說(shuō):“老師,我們可能不是您最好的學(xué)生,但您,是我們最好的恩師!”頓時(shí),教室里想起了雷鳴般的.掌聲。

  這個(gè)別樣的“六一”,讓我擁有了別樣的感覺(jué),也許我們長(zhǎng)大了,也許我們成熟了。

六一3

  “六一”對(duì)于即將升入中學(xué)的我已經(jīng)變得格外疏遠(yuǎn)了,是呀!我的“六一”已經(jīng)永遠(yuǎn)逝去了,換句話說(shuō):我永遠(yuǎn)也不會(huì)再有六一兒童節(jié)了。想起往年過(guò)六一的情景,一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。

  還記得小的時(shí)候,每到這一天,我都會(huì)穿上漂亮的裙子,和爸爸媽媽一起去公園,雖然這一天公園的人多,但我依然會(huì)玩得很瘋,玩得很開(kāi)心。最開(kāi)心的是,每年的六一,爸爸媽媽都會(huì)送我一件禮物。過(guò)完六一,小朋友們討論最多的話題就是誰(shuí)的禮物最好。當(dāng)然,老師也不會(huì)放過(guò)我們這群可憐的`孩子,六一后的那堂作文課,題目一定都是“最難忘的六一”“六一之行”之類的。

  可現(xiàn)在不同了,因?yàn)槲乙堰^(guò)完生命里得最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了,雖然還談不到“我不過(guò)六一好多年!”這句話,可真不知沒(méi)有了“六一”兒童節(jié)后我會(huì)是什么樣子。但我知道的是:“六一”結(jié)束了,迎來(lái)的卻是一個(gè)嶄新的節(jié)日——“五四”青年節(jié),相信這會(huì)是一個(gè)好的開(kāi)端,一個(gè)象征著成長(zhǎng)的美好開(kāi)端!

六一4

  光陰似箭,日月如梭,頃刻間,我們已不再是一名少先隊(duì)員。想起以前的日子,母校已充滿了我們所有的回憶,而如今,我們離開(kāi)了她,離開(kāi)了養(yǎng)育了我們六年的母校啊!她孕育出了無(wú)數(shù)光榮的孩子。正如現(xiàn)在,我不知道你是否還思念著我,但我依然深深想念著你!

  當(dāng)“六一”到來(lái)的時(shí)候,當(dāng)我們傾聽(tīng)那五星紅旗冉冉升起的國(guó)歌時(shí),我們的心正在赤烈般的焚燒,在母校的心臟中,我們生活了六年,如今已全部化為虛有。當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)離“六一”的時(shí)刻,就意味著我們對(duì)童年的逐漸疏遠(yuǎn)。不知你曾經(jīng)是否記得,在那風(fēng)寒相加的漫長(zhǎng)的冬季,是你給了我們溫暖,是你給了我們學(xué)習(xí)的.勇氣與信心。記憶里還深深的有著老師的一句句話,像年華流水般的不停,F(xiàn)如今,我們走了,永遠(yuǎn)的走了,永遠(yuǎn)的告別“六一”了,母校,我們還會(huì)再見(jiàn)面,希望你比以前更漂亮,比曾經(jīng)更堅(jiān)強(qiáng),為那些渴望得到知識(shí)的孩子一個(gè)溫暖的家。

  “六一”我們也許永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面,但是請(qǐng)你記住我,我們是中華民族的子孫!為了我們的祖國(guó)而努力奮斗!加油!

六一5

  六一是一個(gè)美好的也是快樂(lè)的,開(kāi)心的日子,沒(méi)有一人是在六一不快樂(lè)的,沒(méi)個(gè)人,有一句話說(shuō)的好:快樂(lè)無(wú)處不在,還有一句叫什么來(lái)著:壞的不來(lái),好的'不走。這也是一件好事啊。

  就好像說(shuō)我們六一前幾天,哦,前2天,我們做了好多個(gè)游戲是茅老師和同學(xué)想出來(lái)的名字叫:功夫頂,快樂(lè)跳跳糖,出水龍珠,踩氣球。我們玩的都很開(kāi)心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑,居然在計(jì)時(shí)人說(shuō)停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來(lái),還有功夫頂,許天雨只跨了2個(gè)就塌了,我們班大部份人都通過(guò)了,我也不例外,只是在最后提個(gè)給打了,也算不錯(cuò)了。

  快樂(lè)不在星期二而是在六一的那天,那天大家玩的最開(kāi)心的半天,不是一天,只是半天,大家就已經(jīng)很開(kāi)心了,無(wú)怨無(wú)悔了。半天中也可以找到快樂(lè)的存在。

  我們?cè)诹还?jié)也玩了很多的游戲,這里有一種是五(B)班的功夫頂,這可是比上次我們自己玩的還要難的很多,還有一個(gè)班的什么來(lái)著,哦,記起來(lái)是天羅地網(wǎng),其他班的男生,女生都不能過(guò)去的,因?yàn)闆](méi)有人可以。

  六一玩了很多,也學(xué)了不少表現(xiàn)出了也不少,太……太,快樂(lè)用不完。

  還有在六月二日下午茅老師在體活,也不算體活而是隊(duì)課,茅老師用排球當(dāng)足球踢了,玩了一個(gè)“世界快樂(lè)杯”,我們不是大人而是小人,所以要玩小的世界杯,說(shuō)不上是世界杯,只是一個(gè)小的活動(dòng)。

六一6

  “六、一”國(guó)際兒童節(jié)到了,學(xué)校又一次組織大家表演節(jié)目,好讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的、難忘的兒童節(jié)。

  中午,我們經(jīng)過(guò)了一番精心的打扮、化妝,等待著下午活動(dòng)的到來(lái)。

  下午2:00活動(dòng)正式開(kāi)始,轉(zhuǎn)眼間到了我們班的集體詩(shī)歌朗誦——《沁園春·雪》。聽(tīng)“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!”我們馬上進(jìn)入了狀態(tài),深情地朗誦了起來(lái),朗誦完畢。臺(tái)下的觀眾想起了一片熱烈的掌聲,我們對(duì)觀眾鞠了一躬邁出舞臺(tái)。接著,我和其他的幾個(gè)同學(xué)又在舞臺(tái)上吹起了合奏曲:《紅燈頌》,同樣,又一次聽(tīng)到觀眾們的掌聲。

  最后我們班級(jí)還表演了一個(gè)小品,叫《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》,雖然沒(méi)有那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)伴奏,可我們看的依舊很開(kāi)心,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:手機(jī)雖然十分方便,是人們的'好幫手。但是,如果只是喜歡手機(jī)上的游戲與其它功能而不能自拔,那將非常可悲。

  表演很快落幕了,我們依依不舍的舞臺(tái)回到教室,老師給每一個(gè)人都發(fā)了禮品:有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個(gè)難忘的“六、一”。

六一7

  今天是“六一”兒童節(jié),媽媽帶我去兒童公園玩。我們快樂(lè)地走進(jìn)兒童公園,公園里人真多。我玩了好多游戲,有“一百八十度大旋轉(zhuǎn)”、“神槍 手”、"空中飛人”……其中,我覺(jué)得最好玩的就是“空中飛人了”!

  一走近“飛人湖”,我就非常緊張!帮w人湖”的上空大約6-7米處有兩條繩索,中間有幾根寬帶子,人就是坐在那上面的?吹絼e人從上空滑過(guò)去,我的緊張變成了害怕?燧喌轿伊耍遗赖缴厦,更加害怕,腿肚子開(kāi)始哆嗦起來(lái)。我真想逃下來(lái),可是周圍人太多了,我又怕別人笑話我。終于輪到我了,我硬著頭皮走了過(guò)去,我給自己壯膽說(shuō),一定能行,一定能行。

  叔叔幫我系好安全帶,“開(kāi)滑了”,我大聲呼喊道,“吱溜”一下,就離開(kāi)了高臺(tái),迎面而來(lái)的是清新的空氣,本來(lái)以為很恐怖,很危險(xiǎn),其實(shí)非常好玩,我張開(kāi)雙臂,像鳥(niǎo)兒一樣,既可以看空中悠悠的白云,還可以俯瞰地上的人群。那感覺(jué)太妙了!真是“不試不知道,試了才說(shuō)妙”啊。

  下來(lái)以后,我太興奮了,又纏著媽媽讓我又玩了一次。玩完以后,我才依依不舍地離開(kāi)了那兒!翱罩酗w人了”不僅鍛煉了我的'勇氣,還鍛煉了我的意志力。原來(lái)每件事并不像我們想象的那樣,只有親身體驗(yàn),才能體會(huì)到其中的滋味!

六一8

  六一節(jié)我們學(xué)校舉行了賣書(shū)活動(dòng),有些什么有趣的事呢?讓我給你講一講吧。

  我們四年級(jí)每班都有三張桌子放書(shū),我?guī)У臅?shū)就放了一張桌子,你想這放得下嗎?有的同學(xué)把書(shū)的放在了地上。

  活動(dòng)一開(kāi)始,我們就向所有老師介紹自己的書(shū),讓老師們都很喜歡,可就是不好買誰(shuí)的好,后來(lái)我的一本幽默小笑話被一位老師看中了,問(wèn)我多少元,我說(shuō)3元,她說(shuō)“2元吧!蔽艺f(shuō)“好吧!本瓦@樣我的第一筆生意成交了。

  接下來(lái)又有一位老師看見(jiàn)了我的《意林》我一看那位老師就知道她看中了我的.《意林》,她一問(wèn)“這本書(shū)多少元?”我說(shuō)“就15元吧!蹦俏焕蠋熣f(shuō)“太貴了,這還就是一本舊書(shū)!蔽一卮鹫f(shuō)“我這本書(shū)原價(jià)38元啊,那老師你想要多少元?”我問(wèn)道。老師說(shuō)“7元吧”我的心震了一下,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么低價(jià),我猶豫了一會(huì)兒,最后咬咬牙答應(yīng)了。

  后來(lái),又有一位老師想買一本《龍珠》給她的兒子看,她一問(wèn)多少元?我說(shuō)“3元,”那個(gè)老師說(shuō)“1。5元吧!蔽要q豫了一會(huì)兒,那個(gè)老師對(duì)我“小老板小老板地叫著,叫得我全身都酥了!蔽易詈笸督盗恕

  這次賣書(shū)讓我懂了怎么討價(jià)還價(jià),讓我感受到了做生意的感覺(jué)就是那么的爽。

六一9

  六月如歌,六月如畫(huà),六月豪情萬(wàn)丈,六月歌聲嘹亮。因?yàn)榱碌牡谝惶炀褪莾和瘋冏羁鞓?lè)的節(jié)日—兒童節(jié)。他標(biāo)志著兒童們歡樂(lè)的童年。

  雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但就是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個(gè)節(jié)日,都做了十分充足的準(zhǔn)備。

  首先,同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服,練習(xí)了體操,并編排好了慶祝六一的口號(hào)。

  我相信六一兒童節(jié)一定會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),同學(xué)們的心靈也會(huì)隨之成長(zhǎng)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中,但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開(kāi)這神圣的節(jié)日?删褪,再過(guò)2個(gè)這樣的節(jié)日我們就和六一說(shuō)再見(jiàn)了。因此,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)好好的把我、珍惜這神圣的`節(jié)日。

  所以,我準(zhǔn)備繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)即將逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),也只有這樣來(lái)珍惜兒童節(jié)、來(lái)把握我們的童年。

  六一兒童節(jié)就是神圣的、歡樂(lè)的、天真無(wú)邪的,就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船,點(diǎn)燃了同去的火焰,在這個(gè)節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃,都充滿了無(wú)限的瞎想。

  六一,讓我們來(lái)為你放聲高歌、為你大聲吶喊。

六一10

  今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。我們小記者代表同學(xué)們榮幸地參加了廳長(zhǎng)韓伯伯給我們學(xué)校捐書(shū)的儀式。

  我很高興我可以參加這個(gè)儀式,但是同時(shí)我也有些不解—為什么廳長(zhǎng)伯伯要給我們學(xué)校捐書(shū)呢?當(dāng)我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)后,我才明白—原來(lái),這次的“慶六”活動(dòng)的主題是“鼓勵(lì)閱讀,倡導(dǎo)陪伴!

  室內(nèi)樂(lè)團(tuán)的演奏精彩絕倫,讓人流連忘返。與此同時(shí),敬愛(ài)的廳長(zhǎng)伯伯一行人來(lái)到了會(huì)場(chǎng),會(huì)場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲。許久,贈(zèng)書(shū)儀式終于開(kāi)始了,浙江教育出版集團(tuán)的主編等人向我校捐了1720本書(shū),并向我校授牌?粗笃聊簧狭宅槤M目的“黃金”,我好像明白了什么。

  韓平伯伯上臺(tái)講話了。聽(tīng)著聽(tīng)著,我總算明白了韓平伯伯的.心意:現(xiàn)在,紙質(zhì)書(shū)閱讀量下滑,電子書(shū)閱讀量逐年上升?傮w來(lái)說(shuō)閱讀量雖然上升,但是,熒光屏是冰冷的,而紙張卻能讓我們離文學(xué)更近。韓伯伯在這個(gè)屬于我們的節(jié)日贈(zèng)予我們?nèi)绱恕罢滟F”的禮物,是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學(xué),拓展視野。

  我以后會(huì)多看書(shū),并且努力與爸爸媽媽討論情節(jié),因?yàn)槲沂且粋(gè)“財(cái)迷”—不是說(shuō)書(shū)中自有“黃金屋”嘛!

六一11

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一年中最開(kāi)心的莫過(guò)于過(guò)“六一”兒童節(jié)了,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。5月29日上午,1000多名紅領(lǐng)巾、老師、和我們的家長(zhǎng)齊聚體藝樓,興致勃勃地參加了梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦的“金色童年,放飛夢(mèng)想”主題文藝匯演。

  歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的節(jié)目精彩紛呈,吸引了眾多小觀眾的眼球,臺(tái)下有一半的小觀眾,小演員是留守兒童,爺爺,奶奶特地趕來(lái)觀看,為我們加油。雖然這次我沒(méi)有參與節(jié)目表演,但我有幸成為一名維護(hù)秩序的志愿者,快樂(lè)著別人的快樂(lè),也是一種快樂(lè)!

  文藝匯演在五(5)班的舞蹈表演中璀璨啟幕。一群群花枝招展的'“小精靈”在舞臺(tái)上載歌載舞,在場(chǎng)的老師和同學(xué)們都被陶醉了。幽默的小品惟妙惟肖的表演,詼諧的說(shuō)話和幽默夸張的動(dòng)作,逗得在場(chǎng)的人們捧腹大笑。整個(gè)匯演掌聲不斷,舞臺(tái)上時(shí)而成為花的海洋,時(shí)而青春飛揚(yáng)、歡騰雀躍,時(shí)而彰顯童真的笑臉,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目增添了孩子們的童真世界。

  這些形式多樣的表演,讓我在積極參與中體驗(yàn)快樂(lè),留下童年的美好的記憶!

六一12

  早晨起床推開(kāi)窗子,天空是那么的藍(lán),風(fēng)兒帶著泥土的香氣吹到臉上,露出笑臉的太陽(yáng)公公向我打招呼。一切都是那么的美好,因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冃∨笥炎约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  我剛進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的`。老師為慶!傲弧卑才帕嗽S多游戲。我們先表演節(jié)目,然后去挑選自己喜歡的食物。同學(xué)們?yōu)榱顺缘胶贸缘亩计炔患按叵胝故咀约旱牟潘。在同學(xué)們表演的節(jié)目中,我最喜歡的是魔術(shù)表演,雖然看上去簡(jiǎn)單,只用了一會(huì)兒時(shí)間,但是充滿著神秘。

  下午,我們還玩了各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備的小游戲。我最喜歡“護(hù)送乒乓球”這個(gè)游戲了。排在前面的同學(xué)們紛紛護(hù)送失敗,我的內(nèi)心不禁有些緊張,但是我相信我一定會(huì)有好運(yùn)氣的。在我護(hù)送乒乓球的過(guò)程中感覺(jué)十分刺激,調(diào)皮的小球好幾次都想逃脫我的乒乓板,每次都會(huì)嚇得我冒冷汗。終于,在我小心翼翼地護(hù)送之下我成功了。為了獎(jiǎng)勵(lì)成功的我,老師還送了我成功的禮物——兩顆糖。我一直都舍不得吃掉它們。

  兒童節(jié)真是快樂(lè)。

六一13

  “六一”兒童節(jié)馬上就要到了,這是我們大家小朋友的節(jié)日,這天怎么過(guò)呢?哈哈,我已經(jīng)有我的打算和計(jì)劃了。

  早上我要和小朋友們一起在學(xué)校里過(guò),因?yàn)槔蠋煘槲覀儨?zhǔn)備了好多禮物和節(jié)目,你看,老師早早的讓高年級(jí)的大哥哥和大姐姐們畫(huà)各種各樣的漂亮畫(huà),到時(shí)一定會(huì)把學(xué)校的走廊布置成畫(huà)的海洋,那樣我們可以一飽眼福了,另外,班主任老師也準(zhǔn)備了各種游戲和獎(jiǎng)品,像猜謎語(yǔ)啊唱歌等,我們可以在教室里邊玩邊吃東西了,下午我要和我媽媽過(guò),我今年十歲了,所以我要選在這個(gè)特殊的日子里和媽媽去工作室拍組寫(xiě)真集,記錄一下我童年十歲的`樣子,一個(gè)可愛(ài)的,快樂(lè)的我。等到我長(zhǎng)大了再看它時(shí),一定會(huì)覺(jué)得特別有意義。晚上的時(shí)間那是我一個(gè)人的時(shí)間,我要在電視機(jī)前收看“六一”兒童晚會(huì),看看各地小朋友們的精彩表演。

  這就是我十歲的“六一”,快樂(lè)有意義的“六一”。

六一14

  今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉,我們迎?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日—六一國(guó)際兒童節(jié)。

  舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺(tái)上的紅色地毯,更為這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。

  !今天的人好多,操場(chǎng)上人山人海,所有的老師和同學(xué),還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。

  節(jié)目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺(tái)來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。

  節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞,和一首歌曲和平之鴿。

  她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng),她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的`家長(zhǎng)。是呀!獻(xiàn)給媽媽的詞再長(zhǎng),唱給媽媽的歌再多,也不足以報(bào)答媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長(zhǎng),這是多么無(wú)私的愛(ài)啊!

  讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個(gè)角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,只會(huì)死更多的人,只會(huì)有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒,只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭(zhēng),讓人們付出了鮮血的代價(jià),為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧,永遠(yuǎn)。

  俗話說(shuō),天下沒(méi)有不散的宴席。今天,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

六一15

  學(xué)校里,我們同學(xué)提早過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”節(jié)!

  上午,領(lǐng)導(dǎo)們光臨我校,還看了我們精彩的表演。其中一位邱叔叔給我留下了深刻的印象。他給我們講了他的創(chuàng)業(yè)史,使我聽(tīng)了,深受鼓舞。我決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后,時(shí)時(shí)以他為榜樣,在創(chuàng)業(yè)的道路上拼出一片自己的藍(lán)天。

  下午的游園活動(dòng)更讓我難以忘懷!

  正當(dāng)我在班級(jí)里記分時(shí),劉帥來(lái)幫了我的忙,我才能去玩!

  我玩了五個(gè)班的游戲,最讓我難忘的要數(shù)“走鬼屋”和“夾乒乓球”了!說(shuō)真的,“走鬼屋”一點(diǎn)兒也不可怕,只不過(guò)是在地上放一些瓶子,將燈關(guān)了,用手電筒照著你,讓你蒙著眼睛走出后門,并且碰到的瓶子越少,成績(jī)就越好!當(dāng)我在走的途中,有兩位同學(xué)來(lái)裝鬼嚇唬我!我透過(guò)紅領(lǐng)巾小小的`縫隙看見(jiàn)他們正張牙舞爪地在我面前晃來(lái)晃去,時(shí)不時(shí)還吼了幾聲幽靈一般的叫聲。盡管這樣,但還是嚇不倒我!我雙手往兩邊一揮,說(shuō):“走開(kāi)!”頓時(shí),那些“幽靈”們就沒(méi)再來(lái)騷擾我了!我順利地過(guò)了關(guān)!

  “夾乒乓球”對(duì)于我而言,那可是小菜一碟呦!剛開(kāi)始夾的時(shí)候,那圓溜溜的乒乓球滾來(lái)滾去的,好不容易才夾起一個(gè),結(jié)果一滑,又滑掉了!后來(lái),我終于熟練了,夾得一次比一次快!甚至我還得了那組的冠軍呢!

  這次提早過(guò)的“六一”節(jié),還真讓我倍感興奮呢!

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