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高考作文

時間:2022-09-01 06:17:14 高考作文 我要投稿

【實(shí)用】高考作文錦集4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的高考作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】高考作文錦集4篇

高考作文 篇1

  如果我是空中孤獨(dú)飛舞的水珠,我不會聽信塵埃善意的勸言,附于飄渺的云端,與同伴們散落大地,我會毫無保留地蒸騰自己,來吸收陽光折射出七彩的虹,因為我崇尚走自己的路,因為我相信自己。

  如果我是河邊柔柔輕垂的柳絮,我不會聽從大樹真誠的良言。安分無為地低頭,供人褻玩。我要隨風(fēng)飄逸,盡展嬌姿,在柳樹放棄我的那一剎那,我也絕不嘆息,讓我的美麗永遠(yuǎn)凝固在粼波里!因為我崇尚走自己的路,因為我相信自己。

  如果我是天際閃爍的一顆明星,我不會聽取皎月嚴(yán)肅的告誡,懸在漆黑而空明的原野上,俯視人間。我會竭盡全力地放縱自己,讓圣潔的'光輝罩在周身,一瞬掠過,劃破長天。因為我崇尚走自己的路,因為我相信自己。

  如果我是一片枯萎的僵僵老葉,我不會在意雄桿傲慢地怒吼,蕭瑟地與風(fēng)齊碎。我要固立枝頭在雨中飄搖,我要證明,我的志氣,比天還高。因為我崇尚走自己的路,因為我相信自己。

  如果我是瀚海中微渺的小魚,我不會采納親友的哭訴,終老于只見絢陽的淺灘。我會不顧一切,瘋狂曳尾,沖向昏暗無邊的深深淵底,讓水壓迫透我的身體,讓一絲殷紅彌漫在黑暗的世界里。因為我崇尚走自己的路,因為我相信自己。

  如果我是西天如血的殘陽

  如果我是涼晨草尖的清露

  “如果我是一現(xiàn)絢爛的火花

  我一直相信自己有著不平凡的平凡。

  我一直相信自己在平凡中已不平凡。

  不論我是什么,我都知道自己能頂著壓力,勇往直前。因為我相信自己。

  不論別人投來什么樣的目光,我都會在開拓的道路中找到真理,因為我相信自己。 不論一生多么的短暫,都要在哪怕一剎那的綻放后再凋零。因為我們一直堅持——相信自己。

  送給所有迷惘的人們一句話——相信自己!

高考作文 篇2

  杭州圖書館允許拾荒者、無業(yè)游民入館享受相關(guān)服務(wù),因此被譽(yù)為史上最溫暖圖書館,盡管有人對這種做法頗有微詞,但并不妨礙對此的贊美。這種溫暖,來源于寬容。溫暖的寬容,本質(zhì)上是一種平等的尊重。人人生來平等,理應(yīng)享受同等的權(quán)利,然而現(xiàn)實(shí)中,這些拾荒者、無業(yè)者構(gòu)成的弱勢群體卻受到旁人無情冷漠的歧視。杭州圖書館將最起碼的尊重給予了這些在生活中飽受苦難的人,讓他們在生活的艱辛與風(fēng)霜之余,還能坐擁一小片書香,安寧的陶冶身心、享受生命的美好,著實(shí)令人欣慰。當(dāng)今冰冷世界中,還有著這樣一個世外桃源,對一切在生活重壓下掙扎的人來說,實(shí)在是一種來之不易的幸福。溫暖的寬容,是促進(jìn)社會和諧的催化劑。每一個社會都在角落處蜷縮著一群人,他們渴望被社會接納卻又被嘲諷、蔑視所傷害。如此的寬容,無疑可以融化他們心中久久凍結(jié)的艱冰,他們?nèi)谌肷鐣,不再被排斥于人心的高墻之外,亦不會再排斥給予他溫暖的世界。社會因此而能更加融洽。有讀者稱這種行為是對他人的'不尊重。誠然,圖書館是需要干凈、整潔的場所,但何必將話說死?些許的忍讓無傷大雅,連這些一絲的溫情都要奪去,莫非真要成為利益至上的世界?那還真是可悲。溫暖的寬容,需要人們放下心中的成見,攜手創(chuàng)造。

  人們到底厭惡他們的什么?身上散發(fā)的異味?卑微的姿態(tài)?抑或是心底自發(fā)涌起的惡心?所有的一切,都是能夠被包容和忍讓的。弱勢群體并非無用之人,也在為我們、為社會默默奉獻(xiàn)微薄之力拾荒者清理垃圾、大多數(shù)無業(yè)者也曾經(jīng)是埋首工作的一員對于他們,我們何苦固執(zhí)地抱著嫌惡的態(tài)度?摘下有色眼鏡,獻(xiàn)出一點(diǎn)寬容之心。贈人玫瑰,手有余香,弱勢群體獲得了溫暖,而我們也會從中收獲快樂,何樂而不為?《大道之行也》中描述了老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼的美好圖景,毋庸置疑的是,杭州圖書館的這種溫暖的寬容,為寒冷的社會注入了鮮活的生命。這是一根道標(biāo),引領(lǐng)著我們散發(fā)良知的光和熱,照亮我們和他們之間的鴻溝。在未來,這幅圖景定不遙遠(yuǎn)。

高考作文 篇3

  人的一生,要走過許許多多的路,也要經(jīng)過許許多多的門。我們不是在路上,就是在門里。門與路,是人生最精煉的概括。參透了門與路的關(guān)系,就明白了人生的奧義。

  門與路也許是矛盾的。路,是用來交通的。條條道路通羅馬,曲徑通幽,逢山開路……都說明了路是為了互相連通。而門,則是隔離!耙蝗绾铋T深似海,從此蕭郎是路人。”一道門,阻隔了交流,阻斷了相思。門是門戶,門是門派,總之,門是為了區(qū)分內(nèi)和外的。“不是一家人,不進(jìn)一家門!遍T內(nèi)的是自我人,門外的是外人。有多少人走在各種路上,卻“不得其門而入”,只能停止前進(jìn)的步伐。門戶之見,門派之爭,薄薄的一扇門,在多少人心里筑起隔膜,斷了禮尚往來的路。

  但門與路,又是緊密依存的。

  每一條路,都指向著一道門。沒有門的'路,是荒涼孤寂的絕路。“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!焙谝估,風(fēng)雪交加,行路的人卻不覺凄涼苦楚,全因那一道簡陋的柴門。一道門的溫暖,便足夠慰藉游子的心。哲學(xué)家說,我們每個人都在路上,卻無時無刻不在尋找自我的家園。門,是路的盡頭,是路的歸宿,是路的指引。有了門,路才不會迷失。

  每一道門,都連之后一條路。沒有路的門,是毫無生機(jī)的死門。兩座山堵住了門前的路,愚公發(fā)誓窮盡畢生之力,以及子子孫孫之力,也要從崇山峻嶺之間開辟出一條路來。因為有了路,才會有期望,才會有盼頭。閉門自守,固步自封,只會導(dǎo)致腐朽衰敗。比如明清時期的中國,閉關(guān)鎖國,關(guān)上國門來自高自大,最后落到一個喪權(quán)辱國、割土分疆,幾至無路可走的地步。有識之士紛紛走出去,不惜拋頭顱、灑熱血,去開辟新的道路,這才有了新中國的誕生。在門里,就以為風(fēng)雨無礙高枕無憂了,就不想再上路了,那是自尋死路的想法。“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在各人!遍T,既是路的盡頭,也是路的起點(diǎn)。莘莘學(xué)子,辛辛苦苦走在求學(xué)之路上,但如果進(jìn)了大學(xué)之門,就不思進(jìn)取,依然會一事無成。我們就應(yīng)明白,大學(xué)既是求學(xué)路上的一扇門,又是求學(xué)的一條新的路,一條更寬廣的路。

  門和路,就是如此不可分割。所以我們常把門和路一齊說。門路,門路,有門才有路,有路必有門。一個人生存,就要有生存的門路。魚有魚路,蝦有蝦道,各各奪取自我的生存。有時候,我們選取了一扇門,就是選取了一條道路!盀槿诉M(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,一個聲音高叫著:爬出來吧,給你自由!”從狗的門經(jīng)過,以后就只能走狗道。有時候,走上一條路,是為了打開一扇門。程門立雪,就是要打開那求知的大門。門路有很多種,有些是旁門左道,甚至是外門邪道,有些是中門正道,看你怎樣選。“人間正道是滄!保啦槐仨毢米,但求的是一個心穩(wěn)。心穩(wěn),路也就走得穩(wěn)。

高考作文 篇4

  獵豹在草原上飛馳,雖然只能持續(xù)幾十秒,但它將速度發(fā)揮到極致,獵物依然手到擒來;梨花綻放于枝頭,雖然沒有鮮艷的色彩,沁人的芬芳,但它將的營養(yǎng)用來豐盈甘甜的果實(shí),依然被人們大加贊賞。

  世間萬物都不會完美無缺,每個生靈都有自己獨(dú)特的天賦,讓兔子、松鼠學(xué)習(xí)游泳,未免有些強(qiáng)人所難。試問鴨子教練:經(jīng)過汗水的付出,你是否也可以比兔子跑得更快呢?

  所以,我們應(yīng)該做的是將自己的長處發(fā)揮到極致,而不是每天在“人無完人”的感嘆中虛度光陰。只有揚(yáng)長避短,才能取得成功。

  古有著名的田忌賽馬的故事。試想,如果田忌執(zhí)意用自己略遜一籌的馬按順序和對方的快馬、中馬、駑馬比拼,結(jié)果必然是三戰(zhàn)皆負(fù)。正是由于田忌接受了孫臏的建議,發(fā)揮優(yōu)勢,規(guī)避劣勢,才成就了歷史上這一以智取勝的佳話。

  再看中國古代的文人墨客,凡是名垂千古之人,大抵都是能將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最大化的人。

  采菊東籬下的陶潛,上任不足百天即毅然辭官歸隱,因為他看到自己無法立足于封建官場。與其在名利的泥潭中受苦,不如過自己想要的生活。由此,才成就了艷麗的南山菊,美好的桃花源。

  行吟西子湖畔的東坡,在身處宮廷斗爭之時,自請外調(diào)杭州,因為他看到自己無法在這險惡的朝堂中自保。由此,在那人間的天堂,有了無數(shù)著名的詩章,有了澤被后世的蘇堤,有了與民同樂的佳話。

  韓愈在《師說》中強(qiáng)調(diào)“術(shù)業(yè)有專攻”,我們則應(yīng)懷著“天生我材必有用”的信念,去找尋自己生命中的閃光點(diǎn)。

  魯迅棄醫(yī)從文,是因為他發(fā)現(xiàn)自己有更大的力量用文字將沉睡的國民喚醒;劉翔由跳高改行跨欄,是因為他了解110米欄前才有更廣闊的明天。

  當(dāng)然,揚(yáng)長避短絕不意味著我們可以完全不顧自己的缺點(diǎn)而一味炫耀自己的特長,歷史上恃才傲物的晁錯,一味猖狂的'阮籍已經(jīng)給我們留下了最好的教訓(xùn)。我們應(yīng)該保證自己的弱點(diǎn)不至于阻礙通往成功的道路,將最短的那塊木板修得更加牢靠,我們?nèi)松哪就安趴梢猿休d的養(yǎng)分。

  揚(yáng)帆起航,讓我們找到最佳的風(fēng)向;揚(yáng)長避短,讓我們的靈魂在邁向成功時熠熠生輝。

  這是一篇中規(guī)中矩的議論文,文章開篇以獵豹、梨花為例,說明世間萬物都各有所長,應(yīng)將其所長發(fā)揮到極致,盡情展示生命的華彩。寫論述性的文字時用形象化的語言打造開頭,不僅一掃枯燥議論、令人望而生厭的程式,而且收到了高屋建瓴、統(tǒng)攝全篇、引人入勝的效果。文章語言生動,遣詞造句富有文采,古今例子信手拈來,語言流暢自然,有著很強(qiáng)的感染力。特別是在重點(diǎn)論述“揚(yáng)長避短”的同時,結(jié)尾不忘辯證分析,這就使文章邏輯更嚴(yán)密,論述更深刻。

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