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愛國(guó)素材作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的愛國(guó)素材作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
愛國(guó)素材作文 篇1
一、名言警句
欲安其家,必先安于國(guó)。(武則天)
位卑未敢忘憂國(guó)。(陸游)
天下興亡,匹夫有則。(顧炎武)
寧做流浪漢,不做亡國(guó)奴。(豐子愷)
國(guó)家是大家的,愛國(guó)是每個(gè)人的本分。(陶行知)
于人和國(guó)民來說,最偉大最神圣的東西是自己的祖國(guó)。(哈里斯)
我們要把心靈里的`美麗的激情獻(xiàn)給祖國(guó)。(普希金)
愛國(guó)主義的力量多么偉大呀!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算是什么呢!(車爾尼雪夫斯基)
茍利國(guó)家生死以,豈因禍福趨避之(林則徐)
二、典型事例
“匈奴未滅,何以家為?” 西漢時(shí),匈奴貴族常出兵襲擾邊疆地區(qū),邊疆人民生活不得安寧。公元前123年,年僅18歲的將軍霍去病率800精騎,直沖敵營(yíng),殺得匈奴人仰馬翻。公元膠121年,他又兩次率軍西征,陣斬?cái)城鯏?shù)名。公元前119年,他又率兵北征,長(zhǎng)驅(qū)敵區(qū)20xx里,對(duì)匈奴進(jìn)行了大清剿;羧ゲ≡诳箵粜倥、保家衛(wèi)國(guó)的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)上,馬不卸鞍、衣不解甲地度過了戎馬一生。漢武帝為表彰他的功績(jī),曾親自下令為他建造一座豪華府第,但是直到建造完工,霍去病連看也沒去看一眼,氣概豪邁地說道:“匈奴未滅,何以家為!”公元前117年,霍去病病逝,年僅24歲。為紀(jì)念他對(duì)國(guó)家和人民的貢獻(xiàn),漢武帝在他墓前樹起一尊“馬踏匈奴“的石刻,象片他為國(guó)建勛的精神。
愛國(guó)素材作文 篇2
一、道理論據(jù):
1、忍看圖事移顏色,肯使江山付劫灰!镨
2、我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉!芏鱽
3、愛國(guó)主義就是千百年來固定下來的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情!袑
二、事實(shí)論據(jù):
1、蘇軾牧羊,虎門銷煙
2、愛國(guó)英雄楊靖宇。楊靖宇21歲參加革命,1940年初,他被日軍圍困,身負(fù)得傷,啃不動(dòng)樹皮,只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成,便放亂槍,年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的`遺體,當(dāng)看到他的胃里只有野草和棉絮時(shí),這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長(zhǎng)白山密林中,支撐著楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的力量是對(duì)祖國(guó)的一腔熱愛之情。
3、科學(xué)家歸國(guó)。40年代后期,錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、華羅庚、李四光等一大批科學(xué)家在國(guó)外都有良好的生活、科研環(huán)境,但是,當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳來時(shí),他們放棄優(yōu)越的條件,沖破重重阻撓,輾轉(zhuǎn)返回百廢待興的祖國(guó),為新中國(guó)的科學(xué)事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
愛國(guó)素材作文 篇3
【精彩素材2】
在一艘法國(guó)輪船上,有一個(gè)十一歲的男孩子,面容憂郁,衣衫襤褸。兩年前,他那當(dāng)農(nóng)民的雙親把他賣給了戲班,戲班里的人對(duì)他又打又罵,還經(jīng)常餓他的飯。
他再也不能忍受虐待,便逃到意大利領(lǐng)事館求助。領(lǐng)事讓他上了這艘船,叫他回到父母身邊。這可憐的孩子衣衫破爛,人也虛弱不堪。艙房里的每一個(gè)人都盯住他看,問他一些問題,可他一言不發(fā)。后來有三位外國(guó)旅客糾纏不舍的提問終于讓他開口說話了。這三個(gè)人,一半出于憐憫,一半出于酒后的高興,便給了他一些硬幣。
男孩子的臉上第一次露出了感激的'笑容。因?yàn)橛辛诉@些錢,他就可以飽一飽兩年來的饑餓的肚子了,他甚至還可以買上一件夾克衫……
就在男孩幸福遐想的時(shí)候,那三個(gè)旅客正在閑聊。他們說到了意大利---“這真是個(gè)無知愚昧的國(guó)家。”第一個(gè)人說!耙粋(gè)骯臟不堪的國(guó)家!钡诙䝼(gè)人加上一句。
“強(qiáng)---”第三個(gè)人想說“強(qiáng)盜”,可沒等他說完,一片片硬幣就像冰雹一般打在他們的頭上和肩上,灑落在桌上和地上。三個(gè)人跳起來,抬頭望去,又一把硬幣向他們劈面砸來。
“拿走你的臭錢!”那個(gè)男孩高傲地說,“我決不接受侮辱我們國(guó)家的人的施舍!”
【素材點(diǎn)撥】
在祖國(guó)尊嚴(yán)和生存需要之間究竟該如何選擇,對(duì)許多人來說這是非常艱難的,但帕都亞的小男孩卻用他憤怒的行為向世人證明了國(guó)榮我榮國(guó)恥我恥的愛國(guó)尊嚴(yán),這一行為證明了愛國(guó)情懷是不分貴賤不分年齡的,只要祖國(guó)在心中,無論是哪一種方式也一樣能使自己成為一名凜然正氣的愛國(guó)者!
【適用話題】
愛國(guó)與生存、愛國(guó)不分年齡等。
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