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門口優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的門口優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
門口優(yōu)秀作文1
湛藍的天空中，鷹，迎著風翱翔著，雖歲月不留痕跡，但在哪眼睛中，我看見了堅韌，勇敢。那是成長，沒錯是成長，只有經(jīng)歷了成長，才會擁有這樣的神色！——題記
成長，在我眼中而言，既讓人愛又讓人恨。小的時候，我總是在想，成長之后，我是不是就可以像媽媽一樣穿著高跟鞋，打扮得漂漂亮亮的，過自己想過的無拘無束的生活。然而，一味的，我只想快些成長，從未想過成長需要面臨的困難與挫折，又或者，成長之后，我將會失去的……時間飛逝，在面臨成長的同時，我也經(jīng)歷了不少的困難與挫折。
記得小學期間，我特別不認真，雖然在老師面前表現(xiàn)得很乖，但在家里我著實把媽媽氣得不輕。有一次，媽媽拿著我的書包就要將它燒了，我想媽媽是在氣頭上，不會真燒。誰知她真將書包放在盆子里，然后點火，我突然吼道：“你瘋了�！蹦X袋里只想把書包拿起來，滅火，全然不顧活會將手燒傷，用收腹將書包捻起，扔在地上幾腳將火踩滅，雖然手腹陣陣的痛，但自尊心極強的我沒有哼一聲，直徑走入房間……成長中，誰不會遇到種種類似的事情，記得從哪以后，我就很少因為學習的事情跟媽媽發(fā)生沖突。
如今14歲的我，不知道在成長的哪一個階段，但在這14年里，我經(jīng)歷過的，看到過的，感覺過的，嘗到過得的，都讓我知道了成長中的種種辛酸，如今的這個階段我似乎沒有了童真，遇到事情沒有了隨意，親人之間，朋友之間，異性之間，沒有了親密，更多的是漠然，是生理原因，沒錯，我欣然面對，成長的一大挑戰(zhàn)。
14年的.經(jīng)歷，14歲的年齡，我們正是應該敢做，敢闖。站在成長的門口，不僅僅只有一個人，而是有千千萬萬的相同年齡的孩子共同成長。站在這樣一個門口，我們正是應該勇敢面對，克服重重困難，這樣才不負這一年齡，才不負站在成長的門口。
毛毛蟲破繭成蝶，小鷹摔倒地上后繼續(xù)練習飛翔，小鹿出生后不斷的練習站起……種種生物的眼中都未曾有過放棄，更何況擁有著高智商的人呢？成長，成長的門口，站在成長的門口，一步一步，不言放棄，前途將一片光明！
門口優(yōu)秀作文2
品行無聲無形，無色無味，它是浸透于靈魂的一種高貴，艷于西子，濃于百卉。
——題記
門口的老槐樹如巨大的傘，總是在炎炎夏日撐出無盡清涼。兒時，我總愛坐在老槐樹下仰望夜空，那從枝葉里篩下的月光就像片片梔子花瓣，空靈美妙。
每到夏夜，老槐樹下是鄰里們分享幸福的聚集地。女人們三五成群，高談嬉笑，聊聊白天的見聞，嘮嘮田間地頭，說說家長里短。男人們則在棋盤上上演著一場場激烈的“廝殺”。調皮的孩子你追我趕，盡情地玩耍。就連張爺爺家的老黃狗也仿佛恢復了青春，追著孩子們歡快地奔跑。此時，時間好似也放慢了腳步，慢條斯理地走著，悠閑愜意地踱步，大家遠離了盛夏的煩躁，忘卻了白天的勞累，拋去了工作的煩惱，幸福的滋味在樹下悄悄蔓延，融入夜的深處。
夕陽把余暉交給了月夜，悄悄地走向山的隱沒處。伴隨著月光的銀輝，外公帶著各種工具準時出現(xiàn)在老槐樹下，清掃、墊土、灑水，把樹下打掃得干干凈凈。再把那些小桌子、小板凳擺放整齊，看見哪個不結實了就加固一番。風吹，草低，樹葉沙沙地響，有些勞累的外公停下手中的工作，依傍著老槐樹安靜地坐著，老槐樹也依傍著外公安靜地坐著。夜幕的天空早已綴滿了寶石，遠處的山也只剩下隱隱約約的樹影，就連那永遠也閑不下來的麻雀也消失在夜色中。
我坐在樹杈上，低頭看向外公，眼中流露出深深的不解，我問外公，為什么要做這些原本不應當是他做的`工作。外公笑著說，他愿意做這些，是因為他愿意看著鄰里們幸福地笑著，歡樂地聚著，悠閑地活著。外公這樣說的時候，他臉上的笑容很甜，很甜，就像風偶爾刮過掛滿槐花的老槐樹時散發(fā)出的那種別致的香氣，就連那渾濁的雙眼也突然變得明亮起來，熠熠生輝。
月光靜靜地灑落在外公的身上，坐在樹下的外公，悠閑而安然，坦然而幸福，就像那棵老槐樹，無私，質樸。而外公的話，就如那月光樣淡雅，綿延到我心靈的深處。
門口優(yōu)秀作文3
校門口，小販們鼓足了勁兒吆喝著，學生們邁著穩(wěn)健的步伐向學校走來，疾馳的汽車駛過，揚起了很多塵土……這些都是校門口動態(tài)的風景；校門口也有一處靜態(tài)的風景，就是忠于職守的門衛(wèi)。
“丁零零”放學鈴聲響起，我們迫不及待地沖出教室，奔向校門。
大家三五成群，彼此交談著，就像湍急的水流涌向狹窄的出水口一般，頗有氣勢。這時，我突然想起胸卡落在教室里了，這可怎么辦？我本想回教室拿，但不想浪費時間，就打消了這個念頭。我想，門衛(wèi)一定不會注意到我的，這么多人，肯定有幾個漏網(wǎng)之魚。我低著頭，盡量不讓自己出現(xiàn)在門衛(wèi)的'視線內。我不時偷偷地瞄一眼門衛(wèi)，還好，他沒有注意到我。就在我暗自慶幸，準備抬腳跨出校門的那一刻，只聽見一聲厲喝：“站�。 蔽姨痤^，看見他徑直向我走來，并用鷹一樣銳利的眼神盯著我，嚴肅地問道：“怎么不戴胸卡？”我連在心中喊“糟”，怎么會被發(fā)現(xiàn)了呢？“忘……忘帶了。”我支支吾吾地答道�！皼]胸卡不準出校門！”他像一棵挺拔的松樹立在我面前，語氣也像他的站姿一樣堅定。我心中不快，不就是沒戴胸卡嘛，又不是犯了什么大的錯誤。我不情愿地回去拿了胸卡，出了校門，而后又回頭瞪了他一眼，以發(fā)泄心中的不滿。
后來，我開始注意起那個門衛(wèi)。每天早上我經(jīng)過校門口時，都能看見他；中午放學，他總會攔下沒戴胸卡的學生；晚上放學，當門口的小販收拾好攤位，帶著一天的辛勞回家時，他仍立在校門口明亮的燈光下。此時我并不覺得他可惡，反而覺得他是可敬的。他攔下不戴胸卡的學生也是在盡自己的職責，維護學校的秩序。
那個門衛(wèi)總是站在校門口，起早貪黑，忠于職守，默默地用心保衛(wèi)著整個校園。
他像一棵松樹，用挺拔的站姿彰顯了學校的美好精神，用行動維護著校規(guī)校紀他是校門口最美麗的風景。
門口優(yōu)秀作文4
“叮鈴鈴“放學鈴聲響起來了，同學們都整理好書包下樓了。我理好了書包下了樓才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了。于是我便找了一個地方避雨，等爸爸過來接我。這時，校門口已經(jīng)擠滿了來接同學的家長。
我站在避雨的地方焦急地等待著爸爸。后來，同學們一個一個地走了。不久之后，學校就剩我一個人了。我一個人自言自語道：“爸爸怎么還不來��？”話音剛落，爸爸就急匆匆地趕過來了，手上拿著傘。身上被雨淋濕了，頭發(fā)也淋濕了。身上還有一些不易察覺的血跡。我見到血跡就問爸爸：”爸爸，你這是怎么了？沒事吧？“爸爸淡淡地回答道：”沒事，咱們回家吧。“正當我們要走的時候，有一位中年人急匆匆地跑過來，說：”可算是追到你了，大恩人！謝謝你！這是我的小心意。”“老爸，這是怎么回事��？”我站在爸爸旁邊，不知所措地問道�！睕]什么事�！罢f完就要接我回家�！斑@也算沒事啊。這可是天大的.事！小姑娘，你爸爸剛剛救了我媽媽，而且做好事不留名！幸虧我及時找到了你爸爸，不然，我媽媽就會茶飯不思的。小姑娘，你還不了解事情的經(jīng)過吧。讓我來告訴你好了。那個時候，我的母親正走在人行道上，但是她沒有注意看是紅燈還是綠燈。就那樣直接走了過去。后來一輛車開了過來，撞到了我媽就開走了。后來你爸看見了，就把我媽抱了起來急忙送往醫(yī)院了。之后，我媽就被送進了急救室，后來，他見到我媽的包里有一張聯(lián)系卡，于是你爸爸就一個一個電話打了過去。打完之后，他等親戚到了就走了。”
我聽完了這段中年叔叔說的話，頓時覺得爸爸好厲害。我有一個好爸爸！
門口優(yōu)秀作文5
清晨的校園，彌漫著若有若無的霧氣，花草樹木在初日的冉冉升起中，挺直了腰桿。可是，眼前的.一幕卻破壞了這美好的氣氛：
這是一對母女。母親穿著略顯土氣，手里拿著一件外套。她神色有些疲憊，或許是剛忙完了家務活吧。只見她絮絮叨叨地叮囑站在一旁的女兒：“今天下午天氣會轉冷，自己要記得披上衣服�！薄爸溃∧銊e煩了！”女兒一臉不耐煩，把外套推向母親，“我用不著，你快回去吧，你不還要上班嗎？快回去吧！”“哎哎哎，那不行，你會受涼的，還是帶上吧！”女兒覺得要遲到了，扯過衣服沖母親叫：“行行行！你快走吧。我要遲到了！”說完，匆匆走進校園。這位母親看著女兒走進校園消失不見后，才轉身放心地離開。
我看著這位母親匆忙離開，略顯疲憊的背影，不禁為她嘆了一口氣：“真是‘可憐天下父母心’呀”隨后我也轉身進入校園。
時間過得很快，轉眼，一整天就過去了。放學的鈴聲打響了。我快步走出校園，希望多一點時間完成作業(yè)。就在這時，我又聽到了那對母女的對話，我循聲望去：
女兒背著書包，皺著眉頭，埋怨著身邊的母親：“媽！你怎么來得這么晚，急死人了！”“媽媽不是剛下班嘛，今天事情多了點，來晚了�！蹦赣H在一旁賠著笑，就好像一名小學生在向老師道歉一樣。我感到詫異：這女兒對母親也太粗魯了吧？
伴隨著女兒毫無禮貌的質問聲，這對母女走遠了，我卻突然感到一陣氣憤：這位母親如此辛勞地照顧女兒，換來的卻是女兒一聲聲不耐煩的抱怨和責怪。我的心里真的希望這位女兒能夠理解母親對她的愛。
“誰言寸草心，報得三春暉”。回想起以往的每一天，我自己不也像這個女孩一樣，稍有小事不順就沖父母大發(fā)脾氣。我十分愧疚，我也希望，能讓生活中的“那些事兒”徹底消失！
門口優(yōu)秀作文6
繁華的都市，燈紅酒綠，熙攘的人群，月光撒在了那個寂寞的門口。
寒風颼颼也阻不住外出的心，披件大衣，手捧一小冊，一個人走在街上。我裹緊衣領，低頭走著，累了，便坐在一顆樹下。
對面的大商場旁有個小出口，門簾還沒被拉下，有一只小狗倚在那里。也許是太嘈雜了，我只能看見它的嘴在開與合之間顫抖著，他搖擺著尾巴，黑乎乎的毛把它襯得很臟。它本來就瘦小的腳有斷了一根，它搖擺著身軀就像在彌留之際的老人一樣，飽滿痛苦。在燈紅酒綠的背景襯托下，它有些格格不入了。終于，一個滿目猙獰，五大三粗的保安從商場里走出來，搖晃著手里的安保棍，他揮舞著棍子，連手帶腳地驅趕著，而小狗就像的受驚的小鳥一樣，拖著殘損的身軀，毫不顧忌的蹣跚著，終于它走不動了，便趴在了那家餐廳門口。
透明的落地窗內是一堆甜蜜的情侶正享受美餐，對這野蠻的一幕，他們不屑、厭惡，他們對視相望，然后瞟了一眼這個小家伙，它艱難的搖擺著尾巴。他們選擇了離去，神情間滿是厭棄。這時，一個扣著耳麥，衣著時髦的小伙子，踏著音樂節(jié)奏走過了，踩了那個小東西一腳，跳著腳繞開了，面不改色；一個嘴里含著棒棒糖的'女孩蹦蹦跳跳的走了過去，卻被一個女人拉了回來，女孩不時地回頭，女人不時地拍打著她；一位挎著雙肩包，手捧書冊，鼻梁掛著眼鏡的女孩低頭走過，從書冊里抬頭瞟了一眼可憐的小家伙，又迅速地埋回書中精彩的世界。繁華的街頭，人來人往，這個可憐的小家伙，卻沒有人肯為它停留。
一位衣衫不整的老人倚著已腐朽的木棍，艱難地挪動著，手中那個破舊的瓷碗已判定了他的身份，他雙手撐地，坐了下來，蓬亂的頭發(fā)，支零破碎的衣服在風中飛絮著，他把小狗小心翼翼地抱了起來，摟在了他并不溫暖的懷中，來往的人都我行我素。小狗不再搖尾巴了，最后連動也沒動了。也許它在冷暖間熟睡過去了。老人輕輕地打理著它的卷毛。月光灑下，并沒有照亮他們，因為這片地已經(jīng)很亮了。
上蒼沒有賜給老人地位、財富，也沒有賜給他知識，卻給了他一個溫暖的心。在寒冷的冬夜，一個需要幫助的老人，在人來人往的門口，對一個比他更弱小更需要幫助的小生靈伸出了溫暖的雙手。
門口優(yōu)秀作文7
人的一生，兩經(jīng)歷許多事。這些事，如藏在大海里的顆顆珍珠，潔白而鮮亮。但給我印象最深刻的，卻是發(fā)生在我們校園門口的那一幕。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學的鈴聲打響了，許多孩子們一窩蜂從校門口涌了出來。
在這一如既往的擁擠中，一群學生將一位推著車在學校門口賣菜的老奶奶撞倒了。老奶奶坐在地上撐著地拼命想站起來，車上的菜撒滿了一地，許多都被人家撿了去。老奶奶口中喊著：“我的菜，我的菜……哎呦……”有兩三個同學留在原地，不知去不去扶一下老奶奶，結果都被父母拽走了。湊熱鬧的人已經(jīng)圍了一圈，卻沒有人順手扶一下老奶奶。
不知過了多久，一個穿著臟兮兮的建筑工地工作服的小伙子走了過來。他往人堆里一湊，看到了老奶奶，但他不像那些人一樣，二話不說，上前把老奶奶扶了起來，并幫助老奶奶把身上的塵土拍掉，還關心地詢問道：“奶奶，您沒事吧？”老奶奶緊緊握著他的手說：“沒事，沒事……小伙子，真是謝謝你��！”他又幫助老奶奶把手推車扶了起來，并把掉在地上的菜撿了起來。
這時，人們又看到車上原來堆滿的菜，只剩下了不到三分之一。所有人的目光，都轉向了那些拿了菜的人。突然，一個小女孩把一個西紅柿放到了車上，于是，還菜的人便自覺的拍起了長龍，漸漸地，車上的菜又滿了。
看著眼前的.這一幕，老奶奶含著眼淚說：“謝謝你們，謝謝大家！”
這時，來了更多的人，他們拿出錢來，爭先恐后地把賣菜奶奶車上的菜買完了，有人甚至把摔壞在地上的菜也買走了。老奶奶的車再一次空了，錢缸卻滿了。
我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)老奶奶伸出了一只布滿老繭和皺紋的手在揩眼睛，周圍的人卻在笑，這是人們發(fā)自內心的笑。
這件事雖然過去了很久，但它在我心里留下了深深的烙印，是它，讓我學會了感恩和善良。這件事給我的啟發(fā)會讓我銘記一輩子。
門口優(yōu)秀作文8
我家門口有幾棵向日葵，這幾棵向日葵有的生機勃勃，有的昂首挺胸，還有的高高在上……
向日葵從一棵小苗開始長啊長，長到要開花時，它們已有一個細長細長的身體了，頭頂上長著一個大大的圓盤，微風吹來，頎長的莖桿帶著圓盤在風中搖動，就像天天有著燦爛笑容的臉龐。
清晨，我背著書包去上學時，它們在太陽的朝暉中沖我點頭，像在鼓勵我每天好好學習，天天向上。每天我放學回家的時候，它們又一群友好的.使者在向我招手，歡迎我歸來。我做完作業(yè)，在院子里玩耍、運動時，它們又象我的朋友一樣，在關注著我的歡樂。我彈琴時，它們在傾聽。我拿著樂器在院子里吹奏時，它們好似在清風中跳舞。它們是我的朋友。
向日葵葉子綠油油的顏色讓我覺得它們又是埋伏在植物里的特種兵。她的花瓣金燦燦的，就像戴著一條金項鏈。開花時的向日葵那么地光彩照人，金燦燦的顏色顯得那么蓬勃向上，讓我不禁感到了生命的力量與熱情。
向日葵還可以生長出一種人們非常愛吃的食物——葵花籽�？ㄗ咽且环N富含不飽和脂肪酸、多種維生素和微量元素的休閑好零食呢。
一天，我忽然發(fā)現(xiàn)向日葵在慢慢轉動，于是我就去問爸爸原因，爸爸也不知道這個現(xiàn)象的原因，看來只能上網(wǎng)查了。十分鐘過去了，我終于查到了資料：因為它的莖里有一種奇妙的生長素，這種生長素很怕光，它一遇到光線照射，向日葵花的底盤與莖就會轉到背光的那面，而向日葵花就朝向陽光的另一面了。由此，我知道了向日葵向著太陽生長的原因了。
向日葵可真神奇��！小小的植物蘊藏著這么大的學問。
大自然是個無窮的寶庫，有很多植物、動物都是人類的好老師，只要我們每天善于觀察和發(fā)現(xiàn)，就會有收獲！
門口優(yōu)秀作文9
高三，她輟學了，正逢國慶假期，她回來學�？赐栽跒樽约捍髮W奮斗的同學。站在學校的門口，她無奈的笑了一下。
想到了初三那年，她是多么努力地學習，為的是拿到一中的錄取通知書。她并不是那種讀書特厲害的人，她也不會過目不忘之術，她有的是不放棄的精神，她把自己比作小草，雖然不起眼，卻努力的扎著根，相信著她的春天會到來。
是的，“付出了總會有收獲”，當一中錄取通知書緊握在她手上的時候，她知道春天來了，她相信一中能夠為她打下堅實的地基。她希望考上大學，她可以讓家人的生活過的更好。
不一會兒，她就來到了原先她學習過的班級，看著那一幕幕回放的默片，她心里有些波動。她坐了下來，與同學們敘了敘舊，同學們都夸她變漂亮了。小艾是她在校讀書時最要好的朋友，看見她回來了，小艾拉著她，激動的'問長問短，迫切想知道她過得好不好。她總是回以微微一笑，告訴同學們，她過得很好，叫同學們不要為她擔心。
突然有位同學說：“你回來繼續(xù)讀書，不好嗎？”她還是回以微笑，“并不是你想的那么簡單，出去了社會，心要想再收回來，是很難的。社會就像一個大染缸，被染了色的絲綢，要想變回純白，你以為有這么容易嗎？”當這位同學還在思考她問題的時候，她道別了同學們。想著同學們下午還要上課，她就先離開了。
她在校園逛了一圈，那個操場，是她們班上體育課的地方，她記得，每次解散后，她都會到圖書館翻翻書，看一些課外的知識以暫時忘卻課堂上的煩惱。那條小道，是她每天必經(jīng)的道路，她記得，一放學，她總是小跑著回到宿舍排隊打熱水洗澡�；貞浵裆⒙涞闹樽�，到處都是。突然，她不再去回想了，因為那都已經(jīng)是過去式了，正如她所說的，路是她選的。
她出了校門，站住，回頭，她又站在學校的門口，面對著校訓，面對著行政大樓，她微微的笑了一下。
轉頭，大步邁前，她知道，人要向前走，即使無奈也回不了過去，她希望她的同學們都能夠前程似錦。
門口優(yōu)秀作文10
有人喜歡婀娜多姿的楊柳，有人喜歡四季常青的松柏，而我卻對我家門口的那棵老槐樹情有獨鐘。
老槐樹像個忠實的朋友，每天站在那里目送我去上學，風兒吹過，樹葉沙沙作響，像是與我告別，又像是叮嚀我要好好讀書；每天傍晚，我放學回來，它長長的枝干像是伸出的熱情手兒，迎接我的歸來。
春天，老槐樹又忙碌起來，開始打扮自己，嫩綠的枝芽是它的新綠裝，老槐樹又煥發(fā)了勃勃生機，老槐樹在風中搖擺著枝葉，熱情地招呼著它的鳥兒朋友，鳥兒蹦跳在老槐樹的枝椏間，唧唧喳喳地唱個不停，像是感謝老槐樹為它們提供了娛樂的場所。老槐樹和鳥兒一同陶醉了，一個唱起了春的頌歌，一個伴著歌聲隨風跳起了“枝葉搖擺舞”。
初夏，老槐樹的枝葉間掛滿了雪白的小花，它把自己打扮的像個愛美的小姑娘，風兒吹過，空氣中彌漫著淡淡的花香味，讓人愜意極了。每當這時，我和小伙伴們就會趁大人不注意，悄悄爬上老槐樹，把香甜甜的槐花塞滿嘴巴。老槐樹永遠是好客的，還沒送走我們這些搗蛋包，就又迎來了遠道而來的小蜜蜂，成群的蜜蜂飛舞在花叢間，嗡嗡地唱著曲兒。這時候，還不等老槐樹對我們下逐客令，我們就得識相地讓位于它的喜歡唱嗡嗡曲的朋友。轉眼到了盛夏，老槐樹枝葉茂盛，在毒辣的'陽光下追逐著、嬉戲著的小伙伴們，就會被在老槐樹下納涼的大人們吆喝到樹下來，躲到老槐樹底下，別提有多涼快了。
老槐樹送走了短暫的夏天，秋姑娘就來了，秋姑娘為老槐樹換上了金色的衣裳，黃黃的小樹葉掙脫了老槐樹的懷抱，飄向大地，像一只只展翅的黃蝴蝶兒，漂亮極了。早上走出大門，地上總會落滿黃黃的樹葉，走在上面，腳下似有軟軟的感覺。
秋姑娘還沒走遠，冬爺爺就登門了。凜冽的寒風在光禿禿的樹枝間穿行，老槐樹搖晃著身軀，站立在門口，等待明年春天的到來。
門前的老槐樹啊，我忠實的老朋友，我喜歡你的四季，感謝你為我的生活增添了光彩!
門口優(yōu)秀作文11
那一天，我等待已久的弟弟（妹妹）終于要出生了。爸爸和我匆匆趕到了醫(yī)院，來迎接這個小生命的誕生。
我們坐在產房門口，焦急又興奮。不久，外婆也來了，三個人都不說話，只是靜靜地等著。我不知道里面的情況，也沒有任何消息。此時，一位護士走了出來，她皺著眉頭，神情嚴肅，似乎發(fā)生了不如意的事，我頓時緊張起來，心想：發(fā)生什么了？會不會是媽媽出事了？她向另一扇門走去，快速地按了幾個數(shù)字，就進去了。我松了一口氣，幸好什么也沒發(fā)生。
大概過了一個小時，我閑著無聊，就開始各種幻想：寶寶是弟弟還是妹妹呢？長大了會不會打擾我的學習呢?會不會奪走父母對我的關心呢？會不會......各種問題在我腦海里浮現(xiàn)。我打了個哈欠，居然沉沉地睡了過去。睡夢中，我看見爸爸、媽媽都背對著我，我正想上前去問問她們在做什么，卻被重重推倒了。這一切是那么的清晰！我聽見了嬰兒的哭聲，難道父母不再關心我了嗎......
忽然，我被談話聲驚醒了，一下子明白了，原來剛剛是一個噩夢，爸爸還在我身邊，但他似乎變得很忙，一會兒收拾衣服，一會兒不停地把紙巾打濕，擦著奶瓶的外表，又用開水燙了奶瓶。我感到奇怪，“寶寶出生了嗎？”但我的聲音太小，誰也沒聽到，我就沒有再問了，怕打擾了爸爸。
不一會兒，護士阿姨高興地推出了一個躺著的人，正是媽媽，她身邊的`一個小布包里正是我期盼的小小的她......
門口優(yōu)秀作文12
我家門口有一窩燕子，每年春天，燕子經(jīng)過千辛萬苦，總會來到我家定居。
燕子一到我家選好場地后，就忙著搭建它們的宮殿，為迎接自己的寶寶做準備，沒幾天它們一座漂亮的宮殿建好了。又過了幾個星期，小燕子出生啦！剛出生的小燕子身上看不出黑色的毛，閉著眼睛，有著又細又長的脖子，可以清晰地看見里面的骨頭，在小腦袋下，有一處突出來，大概和我們一樣的喉節(jié)吧！每當我試著靠近那些幼小的燕子時，它們就會伸長細細的的'脖子，張開淡黃色的嘴巴，吱吱，嘰嘰，吱吱吱，嘰嘰嘰叫個不停，仿佛向我討吃呢！
因為那些小燕子太小了，還不會飛行，只得靠父母到外面去找食物回來喂它們。燕子爸媽找到食物后，就會像利箭一樣沖回來，把食物往小燕子嘴里塞。喂完后，又像風一樣飛向遠方，一會兒又帶著勝利果實回來喂小燕子了。這一連串的驚險喂食動作前后沒超過5秒，看得我的嘴巴呈現(xiàn)成O型了。
一轉眼，又幾個星期過去了。有一回，一只長滿漆黑光亮的羽毛的燕子嘰嘰嘰地叫著出現(xiàn)在我家的門口，可能是小家伙在飛學時摔傷了，它用水靈靈的眼睛看著我，仿佛在哀求我將它送回家。我連忙將它捧起，輕輕地撫摸著它，然后戀戀不舍得將它放回到它的宮殿。這時，燕媽媽在我的身邊飛來飛去，好像在感謝救孩子的恩情。
可在今天卻發(fā)生了一件不幸的事，一只剛出生不久的小燕子不知怎么從窩里掉了下來，重重地摔在地上，死了。它的兄弟姐妹一直伸長脖子鳴叫不停，它的父母一個勁地繞著它飛行，并發(fā)出陣陣悲鳴聲我心里難受極了，我傷心地捧起這只摔死的小燕子，把它埋在我家的花壇里。
我想一只小燕子從出生到它能自由飛翔，它的父母要付出多少辛苦，今天這只小燕子的死，又給它的父母帶來了多大的傷害呀！我不敢再往下想，我希望宮殿里的小燕子能健健康康地長大，希望燕子一家每年都能開開心心地興奮地生活在我家。
門口優(yōu)秀作文13
爺爺家住在鴨池河邊，在家里，就能聽到鴨池河水流的咆哮，從門口往前走幾十米，就能看到水流湍急的鴨池河。雖然我沒去過幾次爺爺家，但鴨池河給我留下了深刻的印象。
鴨池河的水，不知道從哪里來，最后又要流到哪里去，從來沒有片刻的停息。鴨池河的水，除了夏天以外，其它季節(jié)都是一清見底的，爺爺說，周圍的住戶大多靠打魚為生，幾乎每一家都有一條小漁船，幾張不知用了多少年的'漁網(wǎng)，年復一年，日子寧靜而又安穩(wěn)。
河里有大家經(jīng)常見到的草魚、鯉魚、大尾巴魚，還有一些我叫不出名字的魚，在冬、春、秋季節(jié)，可以看到魚兒們在水里游來游去，歡快地追逐、嬉戲。就算在河水黃混的夏天，魚兒們也不甘寂寞，總要時不時地把頭露在水面上，看一看大自然美麗的風景。
每年一到夏天，總有許多不顧家長一再叮囑的孩子，劃上小漁船，到河里嬉戲、玩耍，真是熱鬧極了。嘻嘻哈哈的叫嚷聲和水流撞擊兩岸的聲音交織出一曲美妙的樂章。而此時的男爺們，要么在樹陰下三三兩兩的下棋，要么在屋檐下悠閑地抽著旱煙，而婦女們則聚在一起拉家常，偶爾爆發(fā)一陣歡快的笑聲。這里遠離城市的喧嘩和浮躁，沒有汽車的喇叭聲，也沒有小販沿街的叫賣聲，清凈得感覺就像世外桃源。
現(xiàn)如今的鴨池河，由于國家在上游建水電站，下游的魚兒漸漸變得少了，爺爺家附近也建了幾個燒磚的工廠，加上大人們大都出去打工了，留下來的大都是老人和孩子。已經(jīng)沒有以前好玩了。聽爺爺說，他經(jīng)常夢見自己年輕時在鴨池河上打魚的日子。我知道，爺爺是惦記他�？吭诤舆吥菞l小漁船和那幾張破網(wǎng)，懷念兩岸青青的山，還有河里清清的水。而我，何嘗不懷念以前的鴨池河呢？
門口優(yōu)秀作文14
我們學校門口的道路上，到了上學和放學的時候，路上總是擁擠不堪的，雖然學校路口立了一塊禁止機動車出入的牌子，但那些家長們還是把車輛開了進來。我每次放學都跑到學校對面的橋上，看著下面人山人海的'現(xiàn)象，我心里非常苦惱。
我調查了路上的人數(shù)，約兩千名師生、家長在道路上經(jīng)過。我用步量法測量了學校到路口的長度，約一百米，如果沒有擁擠現(xiàn)象，走到路口大約五分鐘，現(xiàn)在每天都要走十來分鐘。哎！
1、這條馬路的左邊是小賣部，占地面積約百分之三十。右邊是停放自行車的，約占百分之二十。三輪車、自行車、摩托車等亂停放，所以影響了我們順暢通過。2、小賣部雖然方便了我們買東西，但也帶來了許多問題，比如占地面積太多，而且占道經(jīng)營。3、學校后面有一所幼兒園，每個小朋友都要家長接送，家長為了接送孩子，就把車輛開過我們的校園，造成水泄不通的現(xiàn)象。
校門口堵塞的原因只要有：
1、道路太窄，人太多了。
2、小攤販只顧自己的利益，為了使生意更好，就占道經(jīng)營。
3、有些家長為了接送自己的孩子，就把車輛開進來，使道路堵塞。
大量的事實告訴我們，除了一些客觀因素，大多是人為因素造成的。
1、交警部門應該重視這一點。
2、商店最好開得離學校遠一些。
3、我希望校園內設一個大停車場。
4、家長們應當遵守公共秩序。
門口優(yōu)秀作文15
叮鈴鈴，叮鈴鈴……隨著放學鈴聲的響起，孩子們一天的學習生活就要結束了，但是學校門口的眾生百態(tài)的好戲才正式上演呢。
原本在校門口百無聊賴的家長們一聽見這鈴聲響起，便警覺了起來，一個個伸長著脖子，滿懷關愛的.尋找著自己的小獵物，甚至有一些家長還直接進入學校里去尋找自己的孩子呢。而孩子們呢？
同學們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，有幾個同學還沒有到校門口就開始踮起腳尖張望父母了。到了校門口，同學們像從監(jiān)獄中逃出的囚犯。奔向父母，撒起了嬌。有的同學就三三兩兩勾肩搭背不緊不慢地走出學校。看到孩子放學的父母，連忙沖上去迎接，一個緊接著一個，場面無法控制了，這下保安出馬了。
保安有條不紊地上去攔截，成了一堵流動的人墻，人太多了，就拉上了警戒線，家長更急了，保安仍置之不理，做著自己的工作。
一放學，學校門口的流動攤點就生意火爆，不管哪一家店，都擠滿了小學生，那些小販子一邊心滿意足地收著錢，一邊大聲吆喝：烤地瓜、年糕，快來買呀！同學們就如一塊塊磁鐵，被小販子這塊鐵給吸住了。但是，家長卻成了他們最大的敵人，將孩子接走，阻攔了小販子的許多生意。
學校門口如一個戲劇院，每天都上演著各種喜劇，你們瞧見了嗎？
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