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小學(xué)生傳統(tǒng)作文

時間:2022-08-31 15:30:41 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生傳統(tǒng)作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生傳統(tǒng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生傳統(tǒng)作文六篇

小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇1

  中國是有獨具民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日的文明古國,向我們展示了一幅幅美麗畫卷。

  春節(jié),最團圓的節(jié)日,像一首華麗樂章,富含著人們對新一年的美好向往,帶著人們過去一年的懷念。現(xiàn)在我們已經(jīng)步入文明社會,不再迷信,至于鬼蜮,神荼,郁 壘,桃符的傳說已成為人們美好記憶了!氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。盡管過年的形式已經(jīng)發(fā)生了很大變化,然而響徹云天的爆竹聲仍然在我們耳邊回 響,大街小巷,紅彤彤的對聯(lián),成為春節(jié)一道亮麗的風(fēng)景線。春節(jié)里來喜洋洋,人們喜迎新春,正是“天地風(fēng)霜盡,乾坤氣象和;歷添新歲月,春滿舊山河”。

  元宵佳節(jié),熱鬧非凡,大大小小的花燈,五顏六色,精美絕倫,引得人們駐足觀看。熱情奔放的人們,歡笑在他們臉上盡情揮灑,幸福的激情在人們中間燃燒著。古 代與現(xiàn)在一樣,元宵節(jié)是中國狂歡節(jié),東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路,風(fēng)簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”。在這歡樂的夜晚,人們平添了一 份深情,“今年元夜時,月與燈依舊,不見去年人,淚濕春衫袖”,有時也會得到一份驚喜,正是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火欄珊處”。

  尊重自然是中華民族民族節(jié)日的又一旋律。最能體現(xiàn)尊重自然的就是端午節(jié)。清晨,霧靄漫漫,上山踏青的.人們成群結(jié)隊,“五月五日天晴好,江上早聞齊和聲”。 一切都那么優(yōu)雅,仿若仙境,就連荷包、葫蘆、燈籠也都那么神奇,“重五山村好,榴花忽已繁。粽包分兩髻,艾束著危冠”,人們來到山水間,欣賞自然,回歸自 然,心情格外清爽。

  中秋節(jié),一個多情的日子!在皎潔的月光下,家人團聚,一起賞月,共敘美好,思念親人,月亮的淡淡清輝之中,總是飄灑著濃濃的情愫!昂I仙髟拢煅墓泊藭r。情人怨遙夜,竟夕起相思”,月的靜華,月的凝波,無不美好!殘月為凄楚,明月為圓滿,千里共嬋娟!

  這些節(jié)日傳遞著中華民族的美好愿望,承載古人濃濃的感情,古人情感的綢緞纏繞著幾縷思念,寄托在美好的傳統(tǒng)節(jié)日中!

小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇2

  在過年地時候,我們要放爆竹、貼窗花、掙壓歲錢、吃餃子、聽年地故事。其中,我最喜歡聽年地故事。關(guān)于年地故事有很多種,我最喜歡其中地兩種。

  一種是說年是一群非常兇猛地動物,它們聚在一起,一出動,多則上千只,少則幾百只。每到寒冬,年就出來覓食,走到哪里,哪里地人和各種動物就要遭殃。據(jù)說,一群年一次可吃上百只虎豹熊和幾十個人。

  一到冬天,人們都得集中起來和年作斗爭。在與年地斗爭過程中,人們逐漸發(fā)現(xiàn)年雖兇惡殘暴,但它最怕火,一見火光就拼命逃跑。所以人們一旦發(fā)現(xiàn)年群來犯,就迅速點燃火把,手持武器吶喊助威,直到把年全部趕走。

  另外一種傳說是,很久很久以前,有一只深居海底地怪獸叫年,它地頭上長著一對尖尖地角,非常兇猛。到了除夕這只叫年地怪獸就會爬上岸傷害人命,所以到了除夕,大家都逃到深山里。

  這一年,從村外來了一位白發(fā)蒼蒼地老人,老人告訴大家,年有三怕,第一它怕紅色,第二它怕響聲,第三它怕火光。所以當(dāng)過年地時候,人們都要放爆竹、貼窗花、開燈過夜。

  年地故事很吸引人,過年地習(xí)俗豐富多彩,我喜歡過年!

小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇3

  什么是中華美德?就是從古老的民族傳承下來的好的習(xí)慣。如果還不了解,就讓我給你舉一個例子吧!

  在我上小學(xué)的時候。有一天,媽媽還沒有來接我,那天天氣悶熱,我站在橋頭,許多互相認(rèn)識的阿姨在談笑風(fēng)生,從自己的孩子聊到自己的衣服,再到自己的`朋友.....一位老奶奶就坐在自己的車上,一句話也不說,很不合群,這位老奶奶有一頭白發(fā),看上去有點累。突然聽到“撲通”一聲,大家扭頭一看老奶奶從車上摔了下來。大家的急忙跑到老奶奶的身邊,有的阿姨使勁喊老奶奶你怎么了?你怎么了?,但老奶奶眼睛始終閉者,有的人急忙拿出手機撥打120。

  這個時候老奶奶的孫子過來了,一看是他奶奶,嚇得站在那里呆住了。這時有的好心人就對小男孩說:“孩子,這是你奶奶嗎?她平時有沒有什么病?是不是心臟病或是糖尿病?”“小朋友你知不知道你家里人的電話?快點告訴阿姨!”但小男孩被嚇得斷斷續(xù)續(xù)的說:“我......不知......道......”并大聲的哭著。有人從這位老奶奶的口袋你找到了手機,給小男孩,說:“上面有你爸爸媽媽的電話嗎?快撥通!小男孩找都他爸爸的電話,熱心人告訴電話里的人,到醫(yī)院去。過了一會我就看見120車子過來了,F(xiàn)在是下班,放學(xué)的高峰期,但是在短短的幾分鐘,人們主動讓出了一條道,讓120車順利的開進人行道。這時,救護車上的醫(yī)護人員抬著擔(dān)架下來,很多熱心人都幫助醫(yī)護人員把老奶奶抬上擔(dān)架,隨后就聽見120開走了。幾天后老奶奶就來接她的孫子了

  經(jīng)歷了這件事使我懂得了什么是傳統(tǒng)美德。其實,我們身邊有愛,這些愛都是我們一代代傳承下來的;這些愛,是我們的習(xí)慣;這些愛,就是我們生活中的每一件事!

小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇4

  我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人等等。作為新時代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng),立志報效祖國,爭做一名文明的小學(xué)生。

  同學(xué)們還記得諾貝爾獲得者楊振寧博士嗎?他在少年時,由于他的數(shù)學(xué)特別棒,父親說要給他找個老師,他覺得一定會給他找個數(shù)學(xué)家或物理學(xué)家,結(jié)果父親給他找了個國學(xué)老師。這位國學(xué)老師給他講了一個暑假,使他眼界大開。后來他多次回憶,說那一個暑假,中華民族傳統(tǒng)美德對他的熏陶,影響了他的一生。而今天,我們常常會看到一些與中華傳統(tǒng)美德不和諧的一面。從一些資料上可以看到,在國外的`公共場所,大聲喧嘩、不遵守公共秩序的很多是中國人。東南亞很多地方用中文提示,不要大聲喧嘩,不要隨地吐痰,只有中文,沒有英文和日文。這實在是一種恥辱。在國外,很少有人會闖紅燈,而在我國這種現(xiàn)象每天都會出現(xiàn);在德國,連醉酒的人都會去找垃圾箱,而我們的大街小巷垃圾隨處可見。

  同學(xué)們快快行動起來吧,讓我們一起來爭做文明的小學(xué)生。在校園里,自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,認(rèn)真遵守交通法規(guī),與文明通行,坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老人讓座。其實“文明”并不遙遠(yuǎn),它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家爭做孝敬父母的好兒女;來到學(xué)校爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。真真正正做一名合格文明的小學(xué)生。

小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇5

  今天下午最后一節(jié)課,老師讓我們講講中華美食,民族風(fēng)情等文化傳統(tǒng)。

  第一隊開始表演了,非常精彩。他們的節(jié)目是唱歌和圖片欣賞,那歌聲好動聽,好美妙!

  第二隊為大家?guī)淼氖菆D片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的是他們的剪紙表演,從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的蝴蝶,像真的一樣活潑可愛。

  輪到我們這一隊了,我很緊張,恐怕會漏字或說錯。我悄悄的鼓勵自己,靜下心來,認(rèn)真的講了一遍,沒想到一字不差。教室里鴉雀無聲,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。我講完了,教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲,我高興的真想跳起來。

  后面的`節(jié)目一個比一個精彩,同學(xué)們看的是不亦樂乎!

  走進經(jīng)典,走進傳統(tǒng)文化,我感受到了中華民族的悠久歷史。

  結(jié)語:我們中華的傳統(tǒng)文化多的數(shù)不勝數(shù),這些全都是我們每一個中華人的驕傲和自豪呀。以上就是小編整理收集的傳統(tǒng)文化作文全部內(nèi)容了,希望對大家有所幫助,謝謝閱讀!

小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇6

  我們國家有很多很多的傳統(tǒng)文化,有剪紙、糖畫、皮影戲、泥人等?墒俏易钕矚g的是舞龍燈,每到春節(jié)人們就會敲鑼打鼓來舞龍燈。

  春節(jié)的時候我和爸爸媽媽來到夷陵廣場上看舞龍燈。表演馬上就要開始了,廣場上出現(xiàn)了兩條巨龍,有一條金光閃閃的金龍,另一條是火紅火紅的`火龍,它們真是太漂亮了!舞龍開始了,第一個持著龍珠,另一個人舉著龍頭,其它的人舉起龍身的木棍,最后一個人舉著龍尾,在第一個人的指揮下,沿著規(guī)定的路線和隊列奔跑。只聽見鑼鼓聲愈來愈大,龍也飛的越來越快,一會兩條龍盤成一個圓形,龍頭高高在上,好像在唱歌一樣。一會兒金龍撲向龍珠,拿龍珠的人穿過了龍身,龍頭也跟著穿過去了,玩的可精彩呢!龍就像活了一樣,在空中飛舞。

  舞龍燈,是中華民族的傳統(tǒng)文化活動,各名族都有舞龍的習(xí)俗,舞龍燈的故事都是不一樣。我喜歡看舞龍燈,因為舞龍燈帶給我了無窮的快樂!

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