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中考的目標(biāo)作文

時(shí)間:2022-02-21 15:55:17 中考作文 我要投稿

中考的目標(biāo)作文(精選10篇)

  作文,就是將生活中的見聞、感受描繪出來,將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來,讓讀者產(chǎn)生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編為大家收集的中考的目標(biāo)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

中考的目標(biāo)作文(精選10篇)

  中考的目標(biāo)作文 篇1

  目標(biāo)是我們行動(dòng)的動(dòng)力,而作為我們初三的同學(xué)來說,你需要制定一個(gè)自己的中考目標(biāo)。那么對(duì)于初三的我們來說,你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個(gè)角色呢?下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)砣绾沃贫ǔ跞膴^斗目標(biāo)。

  新初三生就要開始備戰(zhàn)中考,有關(guān)心理專家提醒,除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備,學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。

  不少新初三生已開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活:

  有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班,有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書。今年中考結(jié)束后,有些考生就郁悶地說,進(jìn)入初三后,在班級(jí)成績(jī)中等開始并不太在意,缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果,結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段,生理、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,致使中考成績(jī)不理想。所以說,從初三開始,考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo),實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。

  新初三生第一步是要找好自己的位置,通過對(duì)自己過去成績(jī)的分析,合理定位,鎖定目標(biāo)。另外,中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),新初三生僅有目標(biāo)還不行,要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將大的'目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置,樹立一個(gè)通過努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則,盲目地制定過高的目標(biāo)、與別人比較,只能打擊自己的信心。

  新初三生可以在開學(xué)前,制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹立目標(biāo),如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn),既能保證復(fù)習(xí)效果,又能達(dá)到勞逸結(jié)合。

  經(jīng)過以上的介紹,我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo),初三就是我們大家奮斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間努力奮斗。

  中考的目標(biāo)作文 篇2

  不知不覺中,半個(gè)學(xué)期就過去了,馬上就迎來了期盼已久的期中考試,誰都希望在新的學(xué)年里考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母,因此,我們對(duì)這次的考試充滿了希望。

  我的期望就是考試成績(jī)的平均分在90分以上,這個(gè)要求對(duì)我來說不算太高,我會(huì)盡力地去達(dá)到我心中所理想的.目標(biāo),努力吧!

  中考的目標(biāo)作文 篇3

  期中考試的日子快到了,我希望我能取得如下成績(jī):

  數(shù)學(xué):80分以上

  雖說數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我覺得這學(xué)期學(xué)得也不賴。就是證明題,我挺喜歡證明題的,可是一遇到難的,就不知道怎么做了。即使老講過,我聽懂了,可是再遇到時(shí),我又不知道該怎么做了。唉,努力加油吧!

  英語:85分以上

  雖說英語是我的,可初二以,我的英語就只有一次是考過90分的。做的'時(shí)候,動(dòng)覺得都,可能會(huì)考的很高,可是事上并不是。我太粗心了,必須改掉這個(gè)壞毛病。

  語文:75分以上

  自從初二以,我覺得語文成績(jī)上去了一點(diǎn)兒。但也有點(diǎn)兒粗心;A(chǔ)部分明明會(huì)默,可寫的時(shí)候不知道腦子在想什么,老是寫字,因此失了很多分!在課外閱讀的部分,我要多看課外書或作文書。

  其他科目我就不一一說明了,總之:GO!GO!加油!

  中考的目標(biāo)作文 篇4

  一個(gè)人活一輩子,不止一個(gè)奮斗目標(biāo),每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),都在為完成這個(gè)目標(biāo)而努力,有了一個(gè)目標(biāo),你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo),目前我就說一下這次期中考試的目標(biāo)。

  我自開學(xué)以來的這一段時(shí)間,自認(rèn)為還學(xué)得不錯(cuò),上課認(rèn)真聽講并且都聽懂了?刹恢罏槭裁,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數(shù)學(xué)竟然考了四十多名,郁悶!當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí),我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語詞匯量達(dá)不到要求,概念背記不清;而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個(gè)能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經(jīng)過近期的查缺補(bǔ)漏,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)閿?shù)學(xué)還是認(rèn)真的.能力不行,有眼高手低的現(xiàn)象,所以要再去買一本練習(xí)冊(cè),要多做題;英語則是要加強(qiáng)背記,每天聽磁帶10分鐘,堅(jiān)持每天讀課文,進(jìn)行復(fù)習(xí);語文也是要加強(qiáng)背記,每天復(fù)習(xí),多讀文章積累好詞好句。好的習(xí)慣要靠平時(shí)來養(yǎng)成,好的學(xué)習(xí)方法尤為重要!

  馬上要期中考試了,取得優(yōu)異地成績(jī),是每個(gè)學(xué)生地愿望,我為這次期中考試制定一個(gè)目標(biāo),這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子,要循序漸進(jìn),起初目標(biāo)不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進(jìn)了7名,說明這也是一種進(jìn)步,下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo),也為之努力了,這才是最重要地。

  中考的目標(biāo)作文 篇5

  下星期四就要期中考試了。我結(jié)合著上周的周考來進(jìn)行復(fù)習(xí),去迎接下周的期中考試,我在心里為我制定了個(gè)目標(biāo)。語文和英語要重點(diǎn)復(fù)習(xí),當(dāng)然數(shù)學(xué)也要總復(fù)習(xí)。這次的期中復(fù)習(xí),我要認(rèn)真細(xì)致的'去做以前容易出錯(cuò)的題,只有這樣我的目標(biāo)才會(huì)更快地達(dá)到,以我認(rèn)為。

  我的期中考試目標(biāo)是:語文、數(shù)學(xué)和英語都是一百分。

  中考的目標(biāo)作文 篇6

  期中考試已經(jīng)快到了,同學(xué)們?nèi)家粋(gè)個(gè)埋頭苦干,我也不例外。俗話說:細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。

  每一個(gè)學(xué)習(xí)地細(xì)節(jié)都非常重要,只要錯(cuò)了一個(gè)小環(huán)節(jié),也許我們就要與滿分說再見了。

  這幾天,我非常注重自己以前容易犯地小毛病,只要一遇到它,我地腦子里就會(huì)迅速找出正確答案。

  “功夫不負(fù)有心人!蔽覀冎灰舷驴喙,沒有什么能難得住我們的,不過光靠下功夫是不行的,還要?jiǎng)幽X筋,不要這次犯的錯(cuò)誤,下次再犯,這樣,你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是提不高。學(xué)習(xí)成績(jī)提不高,你對(duì)自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫,也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。這樣,你的成績(jī)就肯定提升了。期中考試是檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)掌握扎實(shí)沒有,我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)在腦子里過一遍。大家應(yīng)該都有自己的目標(biāo),有目標(biāo)就一定要實(shí)現(xiàn),一定要付出自己的努力,我的.目標(biāo)是期中考試一定要向九十分邁進(jìn),讓我們?cè)谶@幾天的時(shí)間里,好好復(fù)習(xí)吧!

  中考的目標(biāo)作文 篇7

  題記:樹林美麗深邃幽靜,但我有承諾尚待實(shí)現(xiàn),行百里方可沉睡! 羅斯特

  當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時(shí)候,曾在紙上寫下:它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯,上面綴滿繁復(fù)細(xì)小而精致的花紋。于是,那一刻,我定下了目標(biāo):像他一樣,做一個(gè)用文字編織的作家。 這真是一個(gè)讓人開心而又無奈的過程。

  常常在深夜,我在燈下看一本又一本的名著,認(rèn)真思索著這些詞句的內(nèi)涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻將它記下。常常抱著一本書,我又哭又笑,希望的是讀懂他們的心,汲取他們文字的力量,長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使我的眼鏡不堪重負(fù),但我想我是開心的。 在讀過書之后,我會(huì)試著用筆記下我的感受,那種感覺仿佛是一個(gè)懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者,面對(duì)著一塊石頭,想雕出自己心愛的模樣但又羞于讓人們見到,甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。 我終是克服了心中的忐忑,我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵,傍晚的夕陽,高大的`梧桐樹,不起眼的野花,盛夏的暴雨,嬰兒的淚與笑,停在窗前或草地間的鳥都被我細(xì)心記錄下來。它們第一次被我的文字見證,它們?cè)谖业奈臋n中占據(jù)了位置。

  但使我困惑的事來自學(xué)校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的詞藻,我只是在作文中坦白地?zé)o所顧忌地記錄著我的感受,而分?jǐn)?shù)常使我難過。當(dāng)那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當(dāng)眾誦讀的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道好文章是什么。

  我試著翻看我讀的書,它們并不是由詞藻堆砌而來的,作家們用字準(zhǔn)確、冷酷、細(xì)膩,這些詞句不一定優(yōu)美,但足以表達(dá)思想。于是,我豁然開朗。忽然想起那個(gè)畫《向日葵》的荷蘭畫家,他總是在他的畫中固執(zhí)地保持著一份粗糙。 現(xiàn)在,我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法,心中依舊懷著對(duì)成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然后,便收起我視為珍寶的一切,朝著目標(biāo),繼續(xù)風(fēng)塵仆仆。

  中考的目標(biāo)作文 篇8

  世上萬物都有目標(biāo),唯有確定目標(biāo)才能找準(zhǔn)自己的方向,有的放矢,取得成功。老虎的目標(biāo)是捕獲獵物;后羿的目標(biāo)是射下多出的太陽,冬天的目標(biāo)是迎來春天;而我們學(xué)生的目標(biāo)就是在每一次考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。但光有目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要把目標(biāo)付諸于實(shí)踐,努力追趕,這樣才能一路前行。

  小學(xué)的畢業(yè)考試,我發(fā)揮得并不是很好,分?jǐn)?shù)很補(bǔ)理想。當(dāng)小考成績(jī)揭曉的那一刻,我便決定要利用暑假的時(shí)間來提前預(yù)習(xí)初一的課程,為我在初一的考試中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二天,我便開始預(yù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)。每天上午先把書上的知識(shí)點(diǎn)記牢,例題看懂,然后合上課本完成爸爸為我準(zhǔn)備的習(xí)題,下午便對(duì)上午做的題進(jìn)行檢查糾錯(cuò),掌握正確的答題方法。通過暑假一個(gè)多月的準(zhǔn)備和練習(xí),我對(duì)數(shù)學(xué)前三章的知識(shí)已經(jīng)掌握了十之八九。

  因此,初一上學(xué)期幾次數(shù)學(xué)考試都在一百一十分以上,還有兩次以與總分兩分之差的成績(jī),考了一百一十八分。期中考試考的也不錯(cuò),超過了我那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手劉鐵好幾十分。我見自己已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他,便有些松懈,然而,在一次數(shù)學(xué)考試中,劉鐵的分?jǐn)?shù)比我高?荚囘^后,我明白,這次失利,是我自己沒有努力,沒有進(jìn)行追趕,才吃到了苦果。

  這次失利,我明白了:當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),不能停下追趕的腳步,應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn),去實(shí)現(xiàn)你的下一個(gè)目標(biāo)。

  經(jīng)歷了那次失利,在初一上學(xué)期的后半程,我上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),在初一上學(xué)期期末考試中再一次戰(zhàn)勝劉鐵。兩次戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓我不禁產(chǎn)生了驕傲之心。在初一下學(xué)期,我上課不認(rèn)真聽講,整天與同學(xué)講話,作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于父母的管教也不愿意聽,總是按自己的想法去做事,可我卻全然不知這會(huì)阻礙我前進(jìn)的步伐。最終我考了有史以來的最差成績(jī)。那一次寒假,我每天都沉浸悲傷之中,心里充滿了失落感,父母每天也很生氣。但我并沒有因此失去信心,因?yàn)槲疫有目標(biāo),我還沒有去實(shí)現(xiàn)它,我還要去追趕。

  那次慘痛的教訓(xùn),給了我狠狠的一記巴掌,它告訴我驕兵必?cái)。新的學(xué)期,我開始調(diào)整自己的心情和狀態(tài),同時(shí)端正自己的態(tài)度,并且不斷摸索適合自己的.學(xué)習(xí)方法。上課也不在像上學(xué)期一樣與同學(xué)開小差,而是跟著老師的思維一起走,作業(yè)也自己獨(dú)立思考,一絲不茍地認(rèn)真完成,努力去追趕我的目標(biāo)。

  期中考試,雖然我還沒有追上我的目標(biāo)。但與上次相比有了很大的進(jìn)步,這說明我在努力,我在追趕我的目標(biāo)。后半學(xué)期,我在前半學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)之前的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。終于又一次趕上我的目標(biāo)。

  一次次考試,有成功的時(shí)候,也有失敗的時(shí)候。

  這些成功與失敗,使我明白:學(xué)習(xí)如同賽跑,如果你減速,而其他人在加速,那你想追上他們就難了。最后一年,我會(huì)定好我的目標(biāo),并去努力追趕它,在中考中考上理想的學(xué)校。

  中考的目標(biāo)作文 篇9

  時(shí)間過得好快啊,轉(zhuǎn)眼間月考就告一段落了,期中考試又悄悄地到來了,上一次的月考記憶猶新,這一次,一定要考出一個(gè)好成績(jī)。

  下周就要期中考了,有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張,在學(xué)校里,老師們帶著我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段?臻e時(shí),也沒有閑著的,大家都在為其中考試而奮斗著。哎,這次必須要考好啊,應(yīng)為我已近和老媽立下“軍令狀”了,如果完不成的話,那么后果會(huì)十分的嚴(yán)峻。

  周五回到家,先寫作業(yè)吧,明天好盡快的完成作業(yè),這樣呢,一來可以快一點(diǎn)寫完作業(yè),二來可以省出更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)一下各科的內(nèi)容。大約做到八點(diǎn),便去上會(huì)網(wǎng)了。寫完了一半的作業(yè)了,剩下的任務(wù),便留到明天吧。

  “困死了,再睡一會(huì)。”我于二零一三年五月四日早九點(diǎn)二十分說的。后被老媽抄的實(shí)在是睡不下去了,變穿好衣服起來了。吃過早飯邊去寫作業(yè)了,經(jīng)過我一個(gè)早上的艱苦奮戰(zhàn),終于將除作文以外的作業(yè)消滅干凈了。下午開始復(fù)習(xí)了,先從主課開始吧,然后再去復(fù)習(xí)小科的內(nèi)容。

  下午復(fù)習(xí)了n個(gè)小時(shí)以后……累死了,去放松一下啦{上網(wǎng)}。整個(gè)晚上就沒有干別的事情了。周末早上不得不起的`很早,原因只有一個(gè)——要上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,速度吃完了早飯,便急匆匆的下樓了,向著目的地進(jìn)軍啦!騎自行車就是快啊,五分鐘就到了,以前走路要二十分鐘。朋友風(fēng)趣的說:“你終于來得早一點(diǎn)了!蔽一卮鸬溃骸拔蚁騺韥淼倪@么晚么?”他回了我一句:“那是,可“早”了。”

  下午又開始為了目標(biāo)奮斗了……

  期中考試,我一定要一舉將你拿下。奮斗中……

  中考的目標(biāo)作文 篇10

  馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來,好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說。

  第二,我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。之前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F(xiàn)在我不之前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的'成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過,對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

  第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在之前,每一次周測(cè)下來我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

  還有,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認(rèn)真。在咱們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像咱們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語我一定會(huì)跟上去,相信我。

  新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來驚喜!

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