我愛菊花小學(xué)生作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我愛菊花小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我愛菊花小學(xué)生作文1

　　當(dāng)百花調(diào)謝的時候，那絢麗多彩、千姿百態(tài)、頑強不屈的菊花，成了秋天的一道風(fēng)景線。

　　一朵朵菊花綻開了可愛的笑臉。紅的似火，白的似玉，黃的賽金，粉的似霞，綠的似翡翠……菊花的品種據(jù)說有一千多種，那萬紫千紅的顏色，讓人眼花繚亂，美不勝收。

　　菊花不僅絢麗多彩，而且形態(tài)萬千。有的是花骨朵，還沒有開放，像一個害羞的小姑娘不敢露出頭來；有的菊花只開了幾片花瓣，像一個小姑娘猶抱琵琶半遮面；還有的全部開放了……那些盡情開放的菊花更是多姿多彩。有的花瓣散開著開放，就像千手觀音的舞蹈；有的菊花像節(jié)日里綻開的煙花一樣；還有的像巨龍的爪子一樣“鋒利”……瞧！那一朵菊花的葉子又青又綠，莖又粗又壯，花瓣卷了起來，就像燙了一個卷發(fā)頭。黃黃的花蕊嫩嫩的，猶如嬌羞無比的小姑娘。形態(tài)萬千的菊花盡情的開放，好像在進(jìn)形選美大賽。

　　菊花發(fā)出清新的'香氣，讓人神清氣爽。我情不自禁地吸了一口，順著鼻子通向我的五臟六腑，陶醉在其中，連蜜蜂都來采蜜。

　　菊花不僅香味迷人，而且具有無私奉獻(xiàn)的精神。它可以泡茶，讓人神清目爽；它還可以做菊花糕、釀菊花酒……更讓人佩服的是頑強不屈的品質(zhì)，在寒風(fēng)冷霜中不低頭，傲然開放。這正如元稹寫的詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

　　�。【栈�。我愛你的絢麗多彩，愛你的千姿百態(tài)，更愛你的頑強不屈和堅持不懈的精神。

我愛菊花小學(xué)生作文2

　　不知不覺中，秋姑娘已經(jīng)悄悄來到了我們身邊。我來到了公園，去領(lǐng)略秋天的風(fēng)光，去觀賞美麗的菊花。

　　走進(jìn)林間小路，映入眼簾的是一叢叢的菊花。秋姑娘的畫筆真是五彩繽紛，她把菊花染成了各種顏色。瞧！白的如雪，黃的賽金，粉的似霞，紅的勝火……真是應(yīng)有盡有。它們有的含苞欲放，呼之欲出；有的半開半合，惺眼朦朧；還有的開得正盛，迎風(fēng)擺舞，盡情地向路人展示身姿。百花叢中有那么一朵分外耀眼，只見它身穿火紅色的外衣，內(nèi)襯金黃色背心，多么像一位美麗高貴的皇后啊。她張開雙臂，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的客人，似乎聽到她在說：“歡迎來到菊花王國。瞧！我的衣服多漂亮啊！”各種菊花爭奇斗艷，競相綻放，散發(fā)著陣陣淡淡的幽香，賞菊的.游人們?nèi)绨V如醉，徜徉在花海之中久久不愿離去。

　　我愛菊花，因為它美麗清新，色彩鮮艷，姿態(tài)獨特。它不與其它花卉爭寵奪愛，在其它花卉經(jīng)不住 涼 風(fēng)侵襲之際一枝獨秀，是在向人們證明它的傲骨精神。這種精神令人敬佩，令人嘆為觀止，難怪從古至今文人墨客們經(jīng)常寫詩作賦來贊美它。

　　我愛菊花，也愛秋天，是秋天付予了菊花磨煉身心的機會，使菊花能向我們展示它那迎風(fēng)挺立，傲霜競放的品質(zhì)風(fēng)格。

　　我愛菊花，它給秋天的世界帶來了美麗和芬芳。

我愛菊花小學(xué)生作文3

　　有的人喜歡雍容華貴的牡丹，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花，也有的人喜歡臨寒獨放的梅花，還有的……雖然我也喜歡牡丹、荷花、梅花等花朵，但我更愛那堅韌不拔的菊花。

　　秋風(fēng)颯颯，在眾多花朵中，菊花乃是群花的佼佼者——有的像一位姑娘正在翩翩起舞；有的像一位壯士大刀闊斧；有的像一位運動員正在拼命賽跑；有的.像一朵浮云飄飄欲仙……有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的一枝獨秀，有的孤芳自賞……菊花不僅千姿百態(tài)，而且五顏六色：有黃的、有綠的，有白的，也有紫的……啊，菊花真美啊！

　　自古以來，古人贊美菊花的詩篇數(shù)不勝數(shù)。如元稹的“秋叢繞舍似陶家，偏繞籬邊日漸斜”。就連著名的詩人蘇軾也贊美菊花——“輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞”。

　　菊花，象征著堅強與不屈，激勵我們做事遇到困難時不退縮，不低頭，艱苦奮斗，勇往直前。

　　我愛你啊，菊花！

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