- 我的頭發(fā)作文 推薦度：
- 頭發(fā)作文 推薦度：
- 剪頭發(fā)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
頭發(fā)的作文（精選39篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的頭發(fā)的作文，歡迎大家分享。
頭發(fā)的作文 篇1
天，冷得不像話。凜冽的寒風(fēng)像刀一般割著人的皮膚，使人瑟瑟發(fā)抖，巷口處還不時傳來犬吠。我和媽媽匆匆地走在回家的.路上，時不時拉攏圍巾，將脖子使勁往里塞。路上的行人寥寥無幾，大伙兒都忙著在家過年。
在路邊，我看到了一個賣饅頭的小攤，攤主正打開蒸籠，里面還有兩個沒賣掉的饅頭。沿街走來的老乞丐衣衫襤褸，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出一道道皺紋，他佝僂著背，蹣跚地走向那個攤主，立在他面前，慢慢地伸出手說：“好心人，給我個饅頭吧！”攤主用鄙視的眼神望著老人，于是抓了個饅頭。當(dāng)時我想這攤主還有點良心。乞丐正準(zhǔn)備伸手接過，攤主卻把饅頭扔在了地上，饅頭在地上滾了幾圈就停在了地上。乞丐看了看，搖了搖頭，用不解的眼神看著攤主，攤主冷笑：“別在這，到別處去�！崩先宿D(zhuǎn)過頭本想去撿，攤主又冷冷地說了句：“我就當(dāng)是喂狗了�！逼蜇ず莺莸氐芍鴶傊鳎瑪傊髁R道：“臭乞丐，瞪什么瞪？你值得被尊重嗎？我是靠自己的雙手養(yǎng)活自己的，你呢？還不是得看別人臉色……”
我已經(jīng)看不下去了，急急地拉著媽媽走開，因為我并不知道，誰才是對的。沒錯，我們是有必要給弱者提供支持，但是，弱者也需要通過自己的努力來獲得成功。攤主有錯，錯在沒有愛心；乞丐有錯，錯在沒有努力。其實，只要努力過，就算沒有成功也會得到尊重。
頭發(fā)的作文 篇2
今天，我從學(xué)�；貋�，覺得肚子有點餓了。一回到家里，看到桌上有一個饅頭，就把它熱了一下，開始大嚼起來�！皣K嘖，味道還不錯。嗯，��！好疼�！蔽彝蝗挥X得口中一陣疼痛，不停地叫道“疼、疼，好疼，媽媽快來！”媽媽也聞聲跑了過來�！霸趺戳�，怎么了？”她一定以為我是火燒著屁股了�！皨寢專闶遣皇遣恍⌒陌芽p衣針放在饅頭里了？”我邊叫邊責(zé)問道。“沒有哇，怎么會呢？不可能的！”
那是怎么回事呢？我看了看手中的饅頭�！斑�？饅頭的一角怎么變成紅色了，原來這是......血！”我嚇了一大跳。馬上把口中的饅頭和血都吐掉。忽然，一顆牙齒斜掛在嘴邊。我輕輕一拔，它馬上掉了下來了。
這顆牙齒在幾周前就開始松動了。媽媽當(dāng)時就要幫我拔掉，我死都不肯。爸爸又說去醫(yī)院拔，我也不敢。沒想到這位“賴嘴老將軍”最后在一個小饅頭的'攻擊下光榮陣亡了。
哎！我的這顆牙齒也就這樣光榮下崗了。又一個守門將軍離我而去，下一位將軍的命運又會如何呢？新的守門將軍又什么時候上崗呢？我相信，不管離去的，還是新上任的，他們都會伴我一起成長！
頭發(fā)的作文 篇3
我在電腦面前嘟著嘴寫著這篇文章，隱隱約約的覺得，頭發(fā)，應(yīng)該是每一個女孩子很重要的東西，頭發(fā)是身體的一部分，應(yīng)該好好打理。亂糟糟的頭發(fā)，不光是看著不舒服，而且還覺得有些丟臉——不僅是自己的臉，還有是父母的臉。因為身體是父母給的。
我每天都要把自己的頭發(fā)扎成一個干凈利落的馬尾，而且不能有頭發(fā)突起或散落，否則就要重扎。劉海也要梳得整整齊齊，實在是不喜歡自己亂亂的樣子，不知道為什么，這是小時候就養(yǎng)成的習(xí)慣。我的頭發(fā)硬硬的粗粗的，很密很多，所以我不能用那種帶花的細細的'小發(fā)繩，在小的時候因為頭發(fā)不長，但是很密，也比較多，所以就用塑料皮筋扎，因為頭發(fā)多，一次要用好幾個一起扎，力氣不夠或沒力氣的時候，勒的手生疼也要把頭發(fā)扎好，但是塑料皮筋不耐用，用不了幾次，所以后來等頭發(fā)長長了就改用粗粗的頭繩了。
扎頭發(fā)也有技巧，像我這種又多又密的頭發(fā)，必須先用大梳子先把所有頭發(fā)扎起來，再用小梳子把突起的頭發(fā)梳整齊，再綁上頭繩，幫的時候不能太用力拉，扎的要穩(wěn)穩(wěn)的才不會掉。
我看我們班女同學(xué)的頭發(fā)很多都是隨便梳一個馬尾就算了，她們的頭發(fā)又黑又軟，真是好頭發(fā)，這么好的頭發(fā)怎么能這樣對待呢？所以我專門買了一把梳子幫同學(xué)梳頭發(fā)，幫女同學(xué)一個個梳好了，梳得整整齊齊，干干凈凈，人看起來精神了，我也很高興。
做一個真正的女孩子，應(yīng)該先從好好地扎頭發(fā)開始。
頭發(fā)的作文 篇4
哪個胡同，是我上學(xué)必經(jīng)的一條小道……
今天來到了那個胡同，潔白的墻壁上好像多了點什么。我走近一看，原來是用大大的紅粉筆字寫著“王鑫是”——用更大的字體畫了一個圓圓的豬頭，那些字體是那么刺眼，顯然是剛寫上去的。
王鑫是我們班的'一位女同學(xué)，心地很好，人緣也不錯，就是急性子，愛哭。一路上，我在思考一個問題：“這些字是誰寫上去的？他（她）為什么寫上去？我把我們班的人在腦海中掃了一遍，難道是他？——孫曉禹。他是王鑫以前的同桌，孫曉禹可是班中的小霸王，喜歡給別人起外號。前幾天，他才給王鑫起了一個外號“黑心爪子”，王鑫一氣之下就報告了老師……對！一定是孫曉禹！我是一班之長，這是我管了！轉(zhuǎn)念一想……不對，孫曉禹上學(xué)不經(jīng)過這里，并且這也不是他的作風(fēng)��！
事情又陷入了僵局，難道是她？——燕鈺林。這是王鑫的現(xiàn)代同桌，前幾天因為丟了東西與王鑫吵了一架，不會吧？這就太懸乎了！也說不定……她可是班中的“小黃鸝”，人緣也不錯��！怎么變成……太不可思議了！
讓我再想想……難道是他？——徐圣童。人稱“小靈童”，是王鑫的前桌，人十分狡猾，還有些霸道……不對！徐圣通的家在學(xué)校東面，也不可能繞道西面去罵人啊！
再思考一下……嫌疑人越來越多，像漫天的星星一樣……
這件事不管是誰干的，都應(yīng)該接受嚴(yán)厲的批評！如果讓王鑫知道了，她又要掉金豆豆了，有什么冤屈應(yīng)該直接說明白，在墻壁上亂涂亂畫算什么英雄豪杰！
這件小事讓我引發(fā)的思考還有很多很多……
頭發(fā)的作文 篇5
梳著我那可憐的頭發(fā)，我欲哭無淚：”理發(fā)店，我恨你，恨著你，就想老鼠恨貓咪！“嗚。理發(fā)店，你還我頭發(fā)來！
寒假的一天晚上，媽媽不經(jīng)過我的同意，就擅自把我'送'進了理發(fā)店，我怎么能屈服？于是我又哭又鬧，大聲嚷嚷。媽媽為了讓我的頭發(fā)姐妹們離開我，說：'焓頭，你們陳老師在大街上碰到我啦，她說如果我們這些女生不把頭發(fā)在這個寒假剪短，下個學(xué)期考得再好也不能評三好學(xué)生了！'說完，便笑了一聲。我心想：有這回事兒嗎？好象陳老師沒說過啊？大人也會騙人？我為了能評到三好學(xué)生，將信將疑，就答應(yīng)把頭發(fā)剪了。
看著我的那些可憐的頭發(fā)姐妹一點兒一點兒地脫落，媽媽臉上的笑容一大塊一大塊綻放，我的心里不由自主地揪了起來：我的`頭發(fā)姐妹們，不是我不能幫你，是我無能為力��！你們做鬼也要放過我�。“涻煞�。善哉善哉。半小時之后，終于剪好了，理發(fā)師給我梳好頭發(fā)，我慶幸自己還有一丁點的頭發(fā)能幸存下來。
可偏偏是哪壺不開提哪壺，剪完后，媽媽竟哈哈大笑起來：“你們老師沒說過這回事，你還信我！你不是打死你都不剪嗎？這回你嘗到了苦頭吧！哈哈�！�
我好后悔，可是這世界上沒有后悔藥��！頭發(fā)姐妹們，我會讓你們在陰曹地府安心的，你們看！在桌子上的牛奶就是最好的證明！
頭發(fā)的作文 篇6
“咔嚓，喀嚓！”咦，這是什么聲音？答了嗎？就是剪頭發(fā)的聲音，為什么要剪頭發(fā)呢？你就跟我一起看看吧！
在我六七歲的時候，一天，媽媽剪了一頭時尚的短發(fā)回家。我一見“哇”一下哭出聲來，要媽媽變回漂亮的長發(fā)！媽媽這時緊緊地摟著我說：“傻孩子，媽媽的頭發(fā)以后要長的，又會變成美麗的長發(fā)了！”我一聽，止住了哭聲，把媽媽的話深深的記在了心里，又抬頭望了望書桌上可愛的芭比娃娃的頭發(fā)，想出了一個好計劃…… 在后來的幾天里，我經(jīng)常跑到理發(fā)店里看理發(fā)師剪頭發(fā)。終于，老天給了我一個機會，這一天，媽媽正好要出去辦事了。我嘿嘿的笑了起來，我在家里拿了一把小小的剪刀，一手拿著芭比娃娃的長發(fā)，我呼了一口氣，閉上眼睛，狠下心一下把芭比娃娃的頭發(fā)剪了一大截�！睕]事兒沒事兒，雖然剪的很丑，但芭比娃娃的'頭發(fā)要長的�！蔽易约喊参孔约骸Ｖ笪矣梅试戆寻疟韧尥薜念^發(fā)洗了一下，我一邊洗還一邊哼起了一首自編的曲子。“芭比娃娃，真可愛，讓我給你剪剪頭發(fā)……”洗完后我又再次的把芭比娃娃放在書桌上。
一個星期后，芭比娃娃的頭發(fā)一點也沒長，我必然生氣地把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后，哭笑不得，笑著說：“小傻瓜，芭比娃娃的頭發(fā)是長不了的，哈哈……”我一聽，氣的直跺腳。
每當(dāng)我想起這件事時，我就會忍不住哈哈大笑起來！
頭發(fā)的作文 篇7
在三年級以前，我一直是剪著顯得文靜乖巧的短發(fā)的。但是到了四年級，看到班里大多數(shù)女同學(xué)都扎著一個長長的小馬尾辮兒，我便有點不滿于自己的短頭發(fā)了。于是，我開始向老媽提出抗議。
老媽雖然是同意了，但是卻回答得有一點兒漫不經(jīng)心。頭發(fā)留到一半兒，媽媽就沖我囔囔：“哎呀！什么時候得帶你去剪個頭發(fā)了，看你的頭發(fā)……。”我可還清清楚楚地記著媽媽答應(yīng)過我的事兒呢！于是也不滿地大叫：“老媽，你不是同意我留頭發(fā)的`嗎？”接著就自顧自地走了，只留下老媽在那兒發(fā)呆。
到了五年級快開學(xué)的那段時間，我卻突然想到把留了一年的頭發(fā)剪掉。這個想法連我自己都給嚇了一大跳，但是到后來我還是沒有決心告訴媽媽，便還是飄到背上的頭發(fā)，整天都要不耐煩地扎來扎去。
因為四年級時禽流感的原因沒有去軍訓(xùn)，所以我們五年級時聽到還可以再去一次軍訓(xùn)的時候高興得不得了。但回家后媽媽告訴我，去軍訓(xùn)動作速度都要很快才行。而扎頭發(fā)，第一，短時間扎不好，第二，浪費時間，所以必須得剪掉。我驚訝得目瞪口呆，但是后來覺得有道理，還是剪了頭并在第二天硬著頭皮去了學(xué)校。
軍訓(xùn)回來后，我又改了，現(xiàn)在一定要留長頭發(fā)了。我現(xiàn)在的頭發(fā)已經(jīng)快要到背上這般長了，但老媽還是整天說要剪頭發(fā)�？晌覜]有一次答應(yīng)。有時老媽還會用甜言蜜語來引導(dǎo)我，比如說我短頭發(fā)還好看一點��！等等。但是我也會裝作沒聽到，還反對媽媽說：“你的頭發(fā)好像也要修改修改哦！”可老媽拉著她的頭發(fā)不放手，并說：“你是不能夠破壞我美麗的頭發(fā)的……”
天��！
頭發(fā)的作文 篇8
我家的陽臺上有一盆美麗的蘭花，“它的葉子長得很長，很茂盛�！眿寢尶偸沁@樣說�？晌也⒉挥X得。
小時候我買過一盆小蘭花。那時，它小巧可愛，讓人看了，總想上去抱一抱。可是蘭花慢地長大了，變得壯了，不像以前那么可愛，就像一個小孩長大了，成了大人，變得成熟了，反而不可愛了。大蘭花還長出了花骨朵兒，雖然很香，很大，很高，但我還是喜歡以前的`小蘭花。于是，我決定給大蘭花剪頭發(fā)，這樣就能顯得蘭花嬌小，很可愛。
到了周末，就開始執(zhí)行計劃了。我拿出了媽媽平時用來剪菜的剪刀，我對蘭花說：“我可是理發(fā)師，不要亂動哦！要不然的話，會把你的‘頭發(fā)’剪歪的！”微風(fēng)吹過蘭花，蘭花向我點點頭，仿佛在表示：“好的！“我拿起剪刀，“咔嚓”一聲剪掉了一個角，接著又是一聲“咔嚓”又剪掉了一個角，兩片“殘葉”就這樣掉落了，這樣一片短短的小葉子出現(xiàn)，“嗯，跟以前一樣可愛哦！”我看著這片小葉子高興地叫著。就這樣剪了一片又一片，過了不久，“哇！”一個新的小盆裁出現(xiàn)咯！我覺得有點兒不對勁兒，哦~我把“小蘭花”換了一個盆子，放到了一個小盆子里，再把土鏟下去，大告成功！
可是過了一個星期，蘭花有的葉子被蟲咬了，有的葉子變黃了。過了兩個星期，我再去看了看蘭花�！皢琛獑琛蔽倚÷暤乜蘖似饋�，原來，蘭花枯萎了，它被我毀了，本來還可以繁殖后代，給我?guī)砀嗟男√m，可是我還……唉，好心，反而辦了壞事。
我的蘭花再也不見了……
頭發(fā)的作文 篇9
有一天，我在理發(fā)店理發(fā)，忽然想到了一個問題：人為什么會長頭發(fā)呢？我左思右想，也想不出來。所以，我只好向。百度請教請教！
我上百度網(wǎng)，終于找到了答案。原來頭發(fā)是避免太陽直射頭皮，使人感到不舒服，甚至對頭皮造成傷害，所以夏天不要留很短很短的頭發(fā)。在冬天的時候，當(dāng)個帽子，防止頭部感覺很冷。還可以防止撞擊，保護頭部，像給頭部戴了個安全帽一樣。
頭發(fā)是人體的重要組成部分，自嬰兒出生就伴隨著美麗的頭發(fā)，頭發(fā)是皮膚的附屬物。頭發(fā)對人的生活有十分重要的.作用。比如說美容作用：有一頭亮麗烏黑的秀發(fā)，修理得整潔大方、長短透度，呈現(xiàn)在眾人面前時，給人一種瀟灑飄逸、美的享受的感覺；保護作用：成千上萬根頭發(fā)包裹著頭顱，自然形成頭部的第一防線。濃密、健康、清潔的頭發(fā)，能使頭部免受外界機械性和細菌的損害，對健身起著重要作用。
感覺作用：頭發(fā)的感覺比較靈敏，當(dāng)外界環(huán)境對人體有所影響時，不管風(fēng)吹雨淋，還是日曬火烤，首先感覺到的是頭發(fā)，由它發(fā)出的信息傳送到大腦，從而采取多種防護措施。調(diào)節(jié)作用：頭發(fā)能發(fā)揮調(diào)節(jié)體溫的作用。冬天，寒風(fēng)凜冽，血管收縮，頭發(fā)能使頭部保持一定的熱量；夏天，赤日炎炎，血管擴張，頭發(fā)又能外散發(fā)熱量。因此，頭發(fā)具有既能保溫又能散熱的雙重功能。 頭發(fā)是一種從頭皮里生長出來的纖維組織，是由細胞再生而形成的一種硬角質(zhì)的排列。頭發(fā)是由發(fā)根和發(fā)干兩部分組成。
哦，我明白了！原來是這樣��！頭發(fā)也有這么大的作用呀！我高興地叫道。
我又明白了一個科學(xué)知識頭發(fā)的作用。
頭發(fā)的作文 篇10
我長這么大,今天總算學(xué)會了洗頭發(fā)。
以前都是媽媽幫我洗頭，每次我就喜歡玩那滿頭的“泡泡娃娃”。今天我要自己洗頭發(fā)了，我準(zhǔn)備了洗發(fā)液、毛巾，嗯——還有水盆,媽媽在邊上要幫我,我只嚷嚷:“媽，我長大了，我自己來”。
首先我用水把頭淋濕,接著我又把洗發(fā)液向手心上擠,可怎么也擠不出來,可能是因為我是一個新手,它們在玩弄我吧。我一用勁擠出一大堆，連忙往頭發(fā)上搓，還真的變出了許許多多的“泡泡娃娃”。“泡泡娃娃”們可真調(diào)皮，往我眼睛上走，向耳朵中鉆，它們好像在說：“你是個新手吧，看我們怎么欺負你，哈哈……。
那時我的眼睛十分難受，瞇著雙眼我大叫道：“媽媽，來救我吧!”媽媽快速跑來幫助我，我終于得救了，媽媽告訴我如何使用，不一會兒，水和泡泡也聽我的話了，我也會洗頭了，真高興!
我把頭發(fā)一甩，站在鏡子前自我欣賞，“啊，你又是一個小帥哥了”，媽媽連聲夸道，我真是像吃了蜜一樣的.甜。洗頭發(fā)看來挺容易，但做起來不掌握方法也是不行的。
頭發(fā)的作文 篇11
每當(dāng)我看到其他女孩子飄逸的長發(fā)，都會忍不住多看兩眼，下意識地摸摸自己的短發(fā)，長嘆一聲：唉……
為什么會有這樣的感慨呢？事情是這樣的，今年9月份，我原本痛痛快快地洗了個澡，頭發(fā)洗得絲滑柔順。正當(dāng)我在欣賞自己的`美發(fā)時，媽媽拿著剪刀，笑盈盈地走了過來，我兩手捂著我的頭發(fā)，警惕的說：“干嘛呀！想‘劫’我頭發(fā)？兩個字：沒門！”
為什么我會有這么大的反映呢？是因為我曾因剪頭發(fā)產(chǎn)生了心理陰影。小時候，我的發(fā)質(zhì)不好，頭發(fā)黃黃的，總打結(jié)，哪個牌子的洗發(fā)露也洗不好。于是，媽媽把我?guī)У搅艘粋�理發(fā)店里，剃了個光頭。當(dāng)時，我驚地哇哇大哭，以為自己要被理發(fā)師用那個會吱吱響的玩意兒弄死了。媽媽連忙把我抱在懷里。
事情還沒有結(jié)束，在理完發(fā)后的一段時間里，即使我穿著裙子出門也會被人指指點點。印象特別深的是那次我穿著褲子出門，碰到了媽媽的一個熟人。她對媽媽說：“喲，什么時候生了一個男娃，都這么大了，好可愛啊�！�
一聽這“贊美”，我“哇”地哭了起來。媽媽只好說：“這是彤彤，前幾天剪了個頭發(fā)�！蹦莻�人見狀，忙說：“剪了個頭發(fā)也可愛��！”我這才安靜下來。
從那以后，每當(dāng)我聽到那個理發(fā)師的名字時，就會雙手捂住頭發(fā)，哭著不讓媽媽碰，媽媽也只好由著我把頭發(fā)留長。
天呀！媽媽她現(xiàn)在又要給我剪頭發(fā)了。我是個聽話的孩子，架不住媽媽的甜言蜜語，最后還是妥協(xié)了。媽媽邊剪頭發(fā)邊安慰我說：“范千千的頭發(fā)就是她媽媽剪的，怎么看都好看呀！”
看著鏡中被媽媽剪成短發(fā)的我，想著長發(fā)飄飄的時光……唉，以后打死我都不剪頭發(fā)了！
頭發(fā)的作文 篇12
爸爸的頭發(fā)又少又軟，象卷餅皮軟綿綿地貼在頭上。
阿舅的頭發(fā)又黑又粗，像刷子根根豎立。
我的頭發(fā)又長又直滑滑的'——會從你的手間滑過。
媽媽的頭發(fā)長長的卷卷的，就象一枚枚的糖果圈。媽媽的頭發(fā)有一股特別的味道，象檸檬的味道淡淡的，香香的。當(dāng)媽媽從我身邊走過的時候，我就能聞到媽媽的檸檬味道。
頭發(fā)的作文 篇13
我們家每個人的頭發(fā)都不一樣。
我的頭發(fā)，軟軟的，像毛茸茸的毯子。爸爸的頭發(fā)，一根一根豎起來，硬硬的，像刺猬身上的針。媽媽的頭發(fā)像柳樹的枝條垂下來，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)舞動，真漂亮。有時躺在媽媽旁邊，會聞到一股芬芳撲鼻的香味。奶奶的.頭發(fā)真勤勞，每天梳著小辮子。
怎么樣，我家人的頭發(fā)奇妙吧！
頭發(fā)的作文 篇14
哎！看著我這可憐的頭發(fā)，被理發(fā)師一刀一刀地剪下來，我真是心如刀割啊。以前已經(jīng)經(jīng)歷過一次了，為什么還要在經(jīng)歷一次的？都上萬度這個壞蛋哥哥，一定說我的頭發(fā)很難看很難看，說我可以去理發(fā)店剪剪了。哼！他的頭發(fā)比我的頭發(fā)還長呢。說我可以去理發(fā)店剪剪了我看他自己是可以剪剪了吧！假如現(xiàn)在我的說上有一把剪刀，我一定把他的頭發(fā)剪得超級超級的短，以解我心頭之恨。
坐在理發(fā)臺前，我緊張的不得了，不知道這次理發(fā)師會給我剪個什么樣的頭發(fā)，搞成什么樣子，希望搞的好一點啊！我閉上了眼睛，以防頭發(fā)絲掉進我的眼睛里。輕輕地睜開眼睛，想看看理發(fā)師剪得怎么樣了。嗚……嗚……嗚……看見我好不容易樣了兩個月的.頭發(fā)，就這么被輕而易舉的剪的少之又少，我真是恨死這個理發(fā)師了。終于剪好了后面的頭發(fā)，要剪劉海了！’理發(fā)師呀，你可不可以把我前面的劉海不要剪的很短啊，那可是我辛辛苦苦地保留了兩個月的頭發(fā)呀，你一頂要手下留情��！
嗚……嗚……嗚……你這個可惡的理發(fā)師，你怎么可以不是我的知音的那，聽不懂我心里在想什么，把我的劉海剪成了這個樣子，那么的短，難看得要死了！和上次剛剛長發(fā)邊短發(fā)的時候一模一樣的短�。�!摸著短之又短的長發(fā)，我無奈的苦小了一下，哎！怨天尤人那！
我以后在也不剪頭發(fā)了！
頭發(fā)的作文 篇15
上初中的時候，他接觸到非主流。他開始羨慕那些人，那些頭發(fā)五顏六色，又長又酷的男生。
于是，他決定改變傳統(tǒng)的自己，向他們學(xué)習(xí)，穿著異樣的衣服，留著長長的頭發(fā)。當(dāng)他踏入社會準(zhǔn)備工作的時候，才發(fā)現(xiàn)，另類的自己在社會上難有立足之地。
于是，他又決定變回原來的自己。他來到一家理發(fā)店理發(fā)，理發(fā)師被他那一米多長的頭發(fā)嚇傻了眼。理發(fā)師花了足足一個小時來剪掉他的頭發(fā)，并按照他的要求剪了個平頭裝�？粗鴿M地的碎發(fā)，他依依不舍地離開了理發(fā)店。
可是，當(dāng)他回到家里的第二天，頭發(fā)卻又長出來了，而且長得特別快，居然垂到肩膀了！他不敢相信眼前的事實，但是事情就是如此！他立刻跑到理發(fā)店，讓理發(fā)師再剪一次。這次理發(fā)師更加驚訝了。
理完發(fā)后，他自己再三確認，頭發(fā)已經(jīng)剪得很短很短了，幾乎就要成光頭了。可是到了第二天，他的頭發(fā)又一次快速地長出來了，這次竟然垂到了腰處！他感到很恐懼，于是再剪！再剪！再剪！
然而每次把頭發(fā)剪掉了到了第二天都會長出來，而且生長的速度越來越快！他感到很傷心也很無助，整天以淚洗面。終于，他想出了一個很殘忍的.辦法。從此之后，他的頭發(fā)不再長出來，當(dāng)然他的頭上多了一頂帽子。
然而，噩夢卻沒有因此離他而去。
一天他照鏡子，猛然發(fā)現(xiàn)，“呯”鏡子從他的手中脫落，掉在地上摔成碎片。他用顫抖的手摸了摸自己的臉頰，頓時，淚水奪眶而出。
頭發(fā)的作文 篇16
走上大街小巷，可以看到形形色色的人。他們的頭發(fā)，也是各色各樣的：或長或短，或曲或直，或黑或黃。這些長短不一，顏色各異，曲直有別的頭發(fā)，不知有否引起過你的注意？
映入眼簾的，女性中留長發(fā)的居多，短發(fā)的相對少些。我個人感覺長發(fā)顯得飄逸、嫵媚，短發(fā)顯得精神、利落，各有千秋。隨著時代的發(fā)展，生活水平的提高，時尚的女性經(jīng)常要給心愛的.頭發(fā)變換容顏——有的要給它染色，有的要給她燙卷，有的硬生生要給它拉直。在人們隨心所欲改變頭發(fā)模樣的時候，有否考慮過頭發(fā)的感受？當(dāng)它被染色的時候，要承受化學(xué)染發(fā)劑的強烈刺激；當(dāng)它被燙卷的時候，要忍受高溫的熏蒸；當(dāng)它被拉直的時候，要強忍拔根的痛楚。愛美之心，人皆有之，但若要以犧牲頭發(fā)為代價，我覺得不值得。我們要多多顧及頭發(fā)的感受，不要強行改變它，還它的自然秀美吧！
男人們的頭發(fā)也不是千篇一律，有長有短自不待說，甚至還有不留頭發(fā)的——光頭。有的男人竟然像婦女一樣，留著長發(fā)，還扎起辮子。不知道他們是怎么想的，反正我看了覺得挺別扭的。像大歌星劉歡，我很欣賞他雄渾圓潤的歌聲，可對他的那一襲長頭發(fā)，怎么看都不習(xí)慣。還有草原歌手騰格爾，武術(shù)明星成龍的兒子房祖名等，都是長發(fā)披肩。而與他們截然相反的，則是著名笑星陳佩斯、光頭歌星李進等，清一色的光頭。他們之所以這番打扮，大概是審美觀不同于常人吧。
頭發(fā)，并不是可有可無的。無論男女，都需要頭發(fā)的陪襯。大家一定要好好愛護它，使它讓你變得更美，更有魅力。
頭發(fā)的作文 篇17
呵，瞧，正對面走過來一個人耶！矮矮的個子，短短的頭發(fā)，清爽的裙子，好一個窈窕淑女！那自然就是我嘍！
說到我，很多同學(xué)都不自然的談起我的頭發(fā)。那又齊又短的頭發(fā)，卻沒有一個人“誤性”，因為，小時候，我可是全校聞名咯。
那個星期天，正是暑假最后一天。那時我二年級，稀里糊涂的陪媽媽去理發(fā)，又鬼迷心竅的一口答應(yīng)染發(fā)。染出來了，頭發(fā)黃黃的，曲卷著，我突然又哭了，第二天早上哭著鬧著也不肯上學(xué)。
終于被媽媽推出門口，為了哄我，只好陪著我去。路人看到我們，一臉驚奇，看看我，又看看媽媽，總覺的不是一家人。我的眼淚頓時控制不住了，撲簌簌往下掉。媽媽趕緊把我拉到一個沒人的巷口，把我留在那兒，買了頂帽子，可是又卷又黃的頭發(fā)仍然不依不撓的從帽子邊冒出來，那些頭發(fā)，像雨后春筍一樣，爭先恐后的出了頭。
到了學(xué)校，我低著頭，像做錯了什么事一樣灰溜溜的`退到自己的座位上。同桌麻木的指著我的頭發(fā)，說話都不連貫了。老師也嚴(yán)肅的叫我上來，跟我談話。我的心像一團亂麻似的，緊緊的被這惹人厭的卷發(fā)給纏住了。
就這樣，從那天起，我發(fā)誓今生不再染發(fā)、燙發(fā)�；丶椅液蛬寢屢黄鹑グ丫戆l(fā)剪了，等待它一點點長出黑發(fā)，長出可愛的娃娃頭。過了兩三個月，我的頭發(fā)不但恢復(fù)了原狀，還更加黑亮、柔順了。直在五年級的現(xiàn)在，我仍然用著這娃娃頭，班上已經(jīng)有好幾名女生爭先恐后的模仿我的發(fā)型了，看來，短頭發(fā)也挺好！
那天我跟媽媽上街，碰到她的同事，后面跟著一個男孩。我總覺得特熟，但又想不起是誰。那男孩紅著像蘋果一樣的臉，打招呼道：“嗨，我是王冰冰。”啊，我這才想起來了，原來是王寒冰，小名王冰冰。瞧她那頭發(fā)，比我短多了，剪的就是正宗的男孩頭，我們班的男生稱這是“少年板寸兒頭”。
我熱情的跑過來打招呼，她羞澀的垂下了頭說：“唉，這樣真難看。”“嗨！我也是短發(fā)嘛，不要在意別人的看法，冰冰，好好珍惜哦�！彼吲d的說：“我也是這樣想的。我們一起玩吧！”
啊，看來，短發(fā)真的挺適合我。也許，它將陪伴我走過很多時光。
頭發(fā)的作文 篇18
一直糾結(jié)與我的頭發(fā)，確切是說是糾結(jié)著我的劉海，自從０６年來合肥上學(xué)被迫剪掉辮子之后我有長達三年的時間是一直在于頭發(fā)較勁，也便對理發(fā)店望而生氣起來，學(xué)校周遭的理發(fā)店，沒有一家能夠讓我滿意的。而今減去的頭發(fā)一家長長，可這劉海，卻又開始十足的厭惡起來。
我不知道是因為我的頭發(fā)真實的那么難打理，還是那些個理發(fā)師對誰的發(fā)質(zhì)都是一樣的對待，我想可能他們也不曾遇見這樣難伺候的頭發(fā)吧，所以進一次理發(fā)店便是歇斯底里的傷心一次，以至于有了再也不想進理發(fā)店的沖動。
老實說我自己知道我的發(fā)質(zhì)是什么樣子的，是那種自來之卷，所以想要它直順其實是很難的，而我也是知道自己想要什么發(fā)型的，只是那種簡單的斜劉海就好，可惜我不是理發(fā)師，我將我所表達的告訴了他們，他們還是頑固的給我剪出了一次有一次的頂著假發(fā)似的齊劉海，真真的讓人欲哭無淚，只好頂著這樣的“假發(fā)”挨過長長的時間，以至于想著以后打死也不再進理發(fā)店了。
忽生感慨，自己這些年何嘗不是這樣，我知道自己所學(xué)的是什么，知道自己想要的`是什么，可社會是這般，亦或者說可惜我不能夠準(zhǔn)確的表達自己，或是迫于生計的一些緣故，一次又一次的遠離著自己想要的生活，所以被逼著一次又一次的離開，再從新找工作，再離開，
感覺上自己不是一個穩(wěn)重的人，可我心底明白，選擇離開是因為那并不是我想要的，而選擇留下，或許只是為了生活的需要，至于自己想要的，也只能在心底隱藏著，像不能見太陽的雪花，路越走越遠，人離夢想也越走越遠。
看很多的訪談節(jié)目，很多時候那些功成名就的嘉賓說的話都是過了這么些年，我終于有時間去做自己喜歡的事情了，感覺很好。有些悲傷，原來想要做自己喜歡的事情是那么的難，甚至難道即使你在某一方已經(jīng)名動一時的時候，你想要做的卻只是另外的事情，那么平凡如我們，該如何堅守著那些擱置心頭的夢，一步一步最終可以等到實現(xiàn)的時間呢？抑或者如我們這般平凡之人，會不會在這一日一日的生計里終于忘記了曾經(jīng)停駐在心間的那個夢的房子，最終便讓它隨著我們的軀殼一起離開這個世界，只留下一聲低低的嘆息？
喜歡的，和最終陪伴我們的終究很難是一體的，所以愛情里面，會有著那么多的苦恨情仇，所以生活里有那么多的不如意，朋友說，人生在世，短短數(shù)十載，應(yīng)該盡力的去尋找自己想要的生活，我補上一句，或許２０１２真的會到來，那么剩下的這半年的時光，你又會怎樣的度過？
把每一天都當(dāng)做生命里的最后一天嗎？那么是不是就可以清晰的知道自己想要的是什么？紀(jì)伯倫說：僅僅在昨天，我認為我自己只是一個碎片，無韻律的在生命的蒼穹中顫抖，；現(xiàn)在我曉得，問我就是那蒼穹，一切生命都是在我里面有韻律地轉(zhuǎn)動的碎片。
古語有云：“朝聞道，夕死可矣“可為何我們明明知道自己想要的是什么，卻在尋找到想要的路上頻繁的碰壁，頻繁的走彎路呢？是誰說，有著堅定的信心就一定可以達到自己想要的，只是倘若連夢的面紗都觸及不到，又如何堅定下信念？
頭發(fā)的作文 篇19
頭發(fā)長于頂，與臉曖昧的很，臉的美丑是現(xiàn)行審美標(biāo)準(zhǔn)，故頭發(fā)有第二張臉之說。
幼時對頭發(fā)的觀念膚淺的很，頂上常常是點綴幾根，且還不時的覺得簡直是多余的一人類的特征。
幼時是剃發(fā)，或者說是剃頭。剃頭這種形容倒很是貼切形象。從理發(fā)店一出來原先的山谷包便成了足球場上的草皮，且更甚，一摸而下，生動的扎手，舒心不已。
而長時觀念便開始逆向了。頭發(fā)切不可亂剪，是剪說，根根毫毫動之都是揪著心。理發(fā)店的那種豪爽之氣徹底告別，開始追求含蓄。
去剪發(fā)的地方乃是署名美發(fā)。這是要費心挑選才行，否則就對不起自己養(yǎng)了不少時間的頭發(fā)。很多人趨之若鶩的地方都是店面龐大，且設(shè)施嶄新人頭攢動名字響亮的。但此處皆是一群學(xué)徒動手幫你修，看鏡子比動手剪次數(shù)還多，剪一下看一下鏡子，生怕某地方耕的不均。耗時個把鐘頭坐都坐累了卻見頭發(fā)依舊垛的很高，鬢角風(fēng)吹起時姿態(tài)飄逸的乃是有仙風(fēng)之氣。只是那么用剪刀挑逗幾下頭發(fā)——但要的就是這樣的效果，似剪非剪。爾后觀鏡，沾沾自喜。
我留頭發(fā)乃是初中，受校風(fēng)等影響，頭發(fā)也開始扶搖直上，欲使根根突起，便狂抹啫喱，造型畢現(xiàn)。每每進班便說我是“刺猬”——這話也曾出自我家人之口。那時上學(xué)，還不能太恣意于造型，何況還有檢查學(xué)生面貌的，且就是著重于你的頭發(fā)。為首的之人眉梢中長一顆大痣，姓李，故得李大痣一綽號，校中無人不知。據(jù)說一到例行公事時便手持一大剪刀，不符合其定的`標(biāo)準(zhǔn)之外的一律一剪“礙眼之煩”乃是最有效率最實惠最有針對性的一剪。
爾后在我賦閑在家時，便開始潛心修發(fā)：豎起一柞些許，鬢長脖中之距，橫幅直到掩眸吻唇處。出門卓異于眾，左右皆驚，驕氣溢于言表。飯時恨不能卡子斜發(fā)，方能不食于口。
不知為何我始終鐘愛刺起的發(fā)姿，但又很矛盾的留長，這使得頭發(fā)抹再多膠也是呈奄奄一息狀。
鑒于為父又不讓燙的制度下，便研出一可造奇效之法：每晚睡覺前去洗頭，待干與不干至于那種中和的境界時便躍床而寢，只因洗發(fā)后的質(zhì)感柔順，故墊一枕頭于脖頸處，頭后仰，保持迎面向天的睡姿到醒，且中途腦袋切不可左右，否則前功盡棄。還好本人極少動首，每每睡醒著眼于鏡時，頭發(fā)蓬勃向上不已，便愜意一笑，再去稍整片刻便可允許其見人。
有一朋友，倘你隨其外出便可發(fā)現(xiàn)他對反光的東西敏感之極，少有人可比擬：在過往的車窗、廣告牌、黝黯的茶廳玻璃，銀白色的柱子等處，過時必往此處著眼一番，且把頭發(fā)速度整下。不得不感嘆人家的境界無謂和效率。
頭發(fā)的作文 篇20
我們一家有四口人，分別是：爸爸、媽媽、我和妹妹。我們都有頭發(fā)，不一樣的頭發(fā)！就讓我這個小公主來介紹一下吧！
爸爸是我們家的支柱，他今年已經(jīng)年過半百了！
他的頭發(fā)不是很多，但也不是禿頭或者光頭。他的頭發(fā)是短短的一根一根的，大約長一厘米，比較少。因為爸爸做事較多，又很勞累，所以他的頭發(fā)半黑半白的。有時候長了，他立馬去剪掉。爸爸的頭發(fā)令人摸起來有種說不出得好玩舒服的感覺，但他的頭發(fā)是由于太短的緣故，讓人又有種很刺的手感。這就是爸爸的`頭發(fā)。
媽媽是我們家的后庭支柱，經(jīng)常管一些雜事，也做很多家務(wù)活。
媽媽的頭發(fā)被染過——但那是很久以前的事情了。有點黃黃的，又有點油油的。有時候摸起來有點粗糙，又有時候摸起來有點柔順。媽媽的頭發(fā)過了肩，也比較少。頭發(fā)前面還有和我一樣的劉海呢！也是斜劉海。但是老媽的劉海更少一點，也是有點棕色和黃色融合在一起的顏色，還是彎彎的。不過眉毛。
妹妹比我小一歲，就學(xué)很多東西——但成績卻總差我很多！
老妹的頭發(fā)也是以少為主，但卻不是最少的，她的劉海很長，為了方便，她把劉海梳了上去，就沒有劉海了。她喜歡把頭發(fā)扎得很低很低，又喜歡在隨意一處亂夾夾子——其實，她很臭美的，觀察久了就會發(fā)現(xiàn)。
我是一名學(xué)生，以學(xué)習(xí)為主，其余都是興趣。
我的頭發(fā)和他們的不一樣，是以多為主。表演的時候，老師或家長幫我扎頭發(fā)，每一個人都必須在之前說一句：“你的頭發(fā)太多啦”。在家里，我不知扎斷了幾根橡皮筋。別人說我的頭發(fā)彎彎的，我卻覺得還沒這么彎。
這就是我們四人的頭發(fā)啦！
頭發(fā)的作文 篇21
歷代人寫得很少，雖然如此，但歷代曾寫過的人中又多高手，因此我雖然覺得很愚蠢，還是寫下了這個俗不可耐的題目。
熟稔于胸的關(guān)于頭發(fā)的故事，大都來自耳食。眾所周知，從古至今都流傳了一種剪發(fā)贈情郎的樸素的情懷。男子上戰(zhàn)場前或外出闖蕩前，女子都會眼淚汪汪，泣涕并流，小心翼翼地奉上自己前夜剪下頭發(fā)，男子則如獲至寶。正是貽我以“桃李”，吾亦回之以“瓊瑤”。作為信息大爆炸時代下的我，請原諒我無論如何也不能理解的心理品性。即使物資多么匱乏，送頭發(fā)又代表什么呢？不難捉摸出一個可能：頭發(fā)對于古代女性的重要性。在古代，頭發(fā)對于女性而言，大概是頭頂上的“貞潔”。尼姑們遁入空門一個最徹底的行為，就是剃除三千煩惱絲，因著這，出家當(dāng)尼姑也可一時成為轟炸性的大事件。但一旦當(dāng)事人有所決定，也同樣因著這，便是真正地?zé)o可挽回了。幾年以前還珠格格大紅大紫的時候，不知大家有沒有對這樣一場戲特別清晰，皇后在陰謀被戳破后，哭喊著出家。紫薇一把奪下剪刀，聲情并茂地勸服了皇后。當(dāng)時的臺詞記不太清了，倒是他們看到皇后剪發(fā)的舉動后，驚恐的表情，竟像刻在鏡中的情景，愈照愈不能忘記。頭發(fā)的意義，由此也可以略察一而二。
然而不僅是女子，中國古千年，男子長頭發(fā)的文化也絕抹煞不了。封建社會，他們男子是長發(fā)，當(dāng)西方進入工業(yè)革命，他們還是長發(fā)，當(dāng)西方進入資本主義，中國人中開始有人羨艷西方的高技術(shù)，高效率，于是先從外表學(xué)起。那時候的國人，就這么“聰明”，不管學(xué)什么，總是先顧面子上掛著的門牌“閑人免進”�？墒怯钟胁粩嗟爻膳膶W(xué)生被送出國深造。在西方學(xué)到了文化，學(xué)到了技術(shù)，學(xué)到了先進的經(jīng)濟原理，還學(xué)到了他們的發(fā)型。可惜了大把的金銀，待到他們回國時，還是會心虛地裝上假辨子，來顯示自己“并沒有忘本”。真是“無忘挖井人“的赤子之情��！由此可以看出上辨子的觀念在人們心中的根深蒂固。當(dāng)時還未覆亡的清政府，對頭發(fā)的要求也很嚴(yán)苛。畢竟這是一根長辮子，也是封建統(tǒng)治者能夠抓住的一根辮子，用來禁人錮人們思想的竅門。
隨著民族危機的不斷加深，中西文化一次又一次地碰撞中，走出了這樣一群人，他們?yōu)槿酥桓�，激百姓之不仁，懷天下之胸懷。他們走過田野，田野便燃燒起來，走過麥芒，便不慌不忙拿出針尖，他們走過黑夜，又走向黎明，走過冬天，又走向春天。
就是在他們中，誕生了新思想，新啟蒙，隨之而來的反抗封建流毒的風(fēng)潮，人們紛紛剪下頭發(fā)，拿起新武器，頑固不化的人走在街上，曾經(jīng)聲名赫赫的頭發(fā)，如今成了人們鄙夷指使的焦點。不得不說這是人們的一種由政治到文化的高度覺悟。
此后近幾十年里，頭發(fā)的風(fēng)波都漸漸沉息了。直到現(xiàn)代的來臨，燈管換成了五顏六色，頭發(fā)也就變成了燈管。世界成為花花的了，學(xué)生成了漂的了。少數(shù)學(xué)生為了追求標(biāo)新立異，染頭發(fā)，燙頭發(fā)，不顧頭發(fā)的呻吟，不顧周遭的側(cè)目。因此大部分學(xué)校都定下了較為嚴(yán)苛的.校規(guī)來約束不安分的心動。這個世界就是這樣，哪里有壓迫，哪里就有反抗。正所謂是“上有政策，下有對策�！睂W(xué)生們每每總要走一些竅門來保護自己的門面。種種小花招層出不窮，大家湊在一起相約一起抵抗或抱怨。一年又一年，直到畢業(yè)，也許還會記得那些頭發(fā)的風(fēng)波，在某種特別的情感驅(qū)使下，懷念那些嚴(yán)苛的執(zhí)尺的老師，大家匆忙往廁所里藏的情景，甚至可以成為搬不上臺面的“頭頂文化”但卻確實是讀書生涯中用來解壓的借口，也可以是成為學(xué)生們青春年少的或多或少能夠挑戰(zhàn)老師的回憶。
頭發(fā)的故事，野史中應(yīng)該有記載更多。明地，暗地，都是頭發(fā)地，真的，假的，都是民眾的。它屬于歷史，但史書的白紙并沒有為它留下多少空間，它屬于文化，卻又沒有文化史上濃墨重彩的一筆，它發(fā)源于祖先，傳承于后代，卻又那么的輕。
歷史的舞臺上每天重章疊唱，但是卻沒有它的戲碼。原因有許多，我猜至少有一條是因為它歷史的濃度。盤古什么時候開天，什么時候就有了頭發(fā)，這樣長的演繹，誰敢？人們看得最多的，往往是宋之問這樣的人或事，而看不到宋之問身后的駱賓王。但并不代表駱賓王就不存在，你說是嗎？而頭發(fā)文化的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)像隱逸的駱賓王一樣。在民間，在草根階層里借助人們的力量，蓬勃生機！
頭發(fā)的作文 篇22
從小，我就有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，媽媽總是會變著花樣的給我扎頭發(fā)。我很喜歡這樣的感覺，因為包含著媽媽對我的疼愛。可是自從五年級換了一個新的班主任后，我就因為頭發(fā)的事情哭過好幾回。
新來的班主任是位中年女老師，剪著一頭齊耳短發(fā)。當(dāng)她第一天來到我們班的時候，就很嚴(yán)厲的看了一下我們班所有的同學(xué)，然后威嚴(yán)的說：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，算的上是高年級的同學(xué)，為了抓緊學(xué)習(xí)，我要求每位女同學(xué)都不能留長發(fā)，大家都放學(xué)回去，就將頭發(fā)剪短，不能再扎辮子。如果我發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)頭發(fā)很長而沒有剪短的話，那老師的辦公室的抽屜里可有一把剪子，也可以代替理發(fā)師的�！彼脑捯魟偮�，我和很多有長頭發(fā)的女生急得都要哭了，怎么學(xué)習(xí)和頭發(fā)還有關(guān)了？剪短了那不就和男生一個樣子了，多丑陋��！
“還有，男生 也是一樣的�；丶抑蠖技舫善筋^，吶，這位同學(xué)的頭發(fā)就剪得很好�！彼斐鲇沂种噶酥傅谝慌诺暮谓 Ｔ拘覟�(zāi)樂禍的男生這下也皺起了眉頭，一臉的不高興了。而何健像是受到表揚似的太高了下巴好讓更多的同學(xué)看到自己這標(biāo)準(zhǔn)的頭型。
當(dāng)我悶悶不樂的回到家，看著鏡子里好看的長發(fā)，硬生生的把老師的話咽到了肚子里，沒有對爸媽說。當(dāng)然，我心想：老師只是嚇唬我們的，并不會怎么樣的。第二天大家到教室后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，班上除了我和安平，其他的'人全部都理了頭發(fā)。當(dāng)班主任看到我和安平的時候，她毫不客氣的將我們倆叫到了辦公室，鐵青著臉將我們的長發(fā)全部剪掉，也不管我們哭，也不管我們的身上有碎發(fā)，就叫我們回教室。
當(dāng)我淚流滿面的回到家，把在學(xué)校的遭遇和媽媽說了一遍，原想得到媽媽的安慰，可是媽媽卻也嚴(yán)厲的批評我。后來帶我去理發(fā)店重新剪了一下。
晚上我在床上躺著，眼淚還是止不住的留下來。我覺得老師和父母是希望我們好好學(xué)習(xí)，可是他們用錯了方法。自從這件事情之后，我覺得自己好討厭班主任！因為她一點也不尊重我們，她的行為深深地傷害了我的心靈。
頭發(fā)的作文 篇23
我又坐在這靜默的至于有些簡陋的理發(fā)店里。
似乎已漸成習(xí)慣了。在頭簾長得幾乎遮掩住眼睛時，同著母親走進家門前這家店，有些羞怯地沖老板點點頭，便坐在微轉(zhuǎn)動的空椅子上�！叭サ瞄L點短點�！薄岸桃稽c吧�！痹谶@干凈的問話后，我便小心地低下頭去，聽著耳邊傳來一陣陣頭發(fā)被剪斷的聲響，有些遠而輕的，仿佛是一個人在耳邊碎碎地念著些什么。來去之間，銀色的細剪刀在發(fā)黃的短發(fā)里穿過，這些同我在困惑時作伴的——同我蜷縮在那午后的考場上的——同我埋在藍色的水下與睡夢里的——我的頭發(fā)，便匆匆地落下去，比年華還要去的快，帶著它們單薄而有些卷曲的軀體，落在亮白的地板上。
我忽然能記起，年少時的.那個自己，是無論如何也不愿讓人剪短我的長發(fā)的。即便我是慵懶的，卻也愿意在每個早晨，面著明凈的鏡子，細致地梳起頭發(fā)，將這夢寐的恍惚一并的掃去。細密的梳子齒總要同每根頭發(fā)相遇，而我的并不靈巧的手指，便要努力地張開頭繩，一圈又一圈地系住攏在腦后的頭發(fā)，最后結(jié)成一條細長的微微向內(nèi)彎著的馬尾辮。那時的心情總是很歡愉的，如同完成了怎樣的一件大事一樣，胳膊所挾著的酸疼便算不得什么了。隱約記得有一次，母親說了好些日，我才勉強同意到理發(fā)店將頭發(fā)打薄些，然而當(dāng)我望著僅能垂過肩的頭發(fā)，卻是幾乎癡狂地哭起來，滿地落得零碎的頭發(fā)，像是扎進了我心里似的，攪動出所有的悲傷。那時的我，是用一種很固執(zhí)而孩子氣的心愛著我的長發(fā)，甚至將它視作一個不允許旁人來擊碎的夢。究竟是如何的心境，我現(xiàn)在已無法記得分明了，只是很喜歡伏在桌子上時，可以看見自己垂下來的辮子，看見它并不純粹的黑色里所藏著的陽光與灰塵。
從長發(fā)到短發(fā)，這即是我的成長吧。在這不朽的，藏著許多淚水與歡笑的旅途中，我終將丟失些什么，又得到些什么。
頭發(fā)的作文 篇24
最近看到這樣一則故事：一位老師要求學(xué)生寫出人生中最重要的四個階段，許多學(xué)生無從下手，卻有一位同學(xué)能夠?qū)懙某鰜恚龑懙念}材十分新穎，只用了一支口紅便能把這四個階段給表達的淋漓盡致。現(xiàn)在我也想嘗試一下，用頭發(fā)來寫出人生的四個階段。
童年。
開學(xué)之際，小姑娘用她那稚嫩的童音嚷嚷著：“媽媽，快點帶我去學(xué)校，快拿我的書包來!”蹦蹦跳跳，好不興奮。這時媽媽在后面跟著：“慢點，你頭發(fā)還沒扎呢，就這樣亂蓬蓬的去學(xué)校啊。”媽媽一臉寵溺的說。媽媽極其細心的幫小姑娘扎了一個麻花辮，再夾上一個粉色的蝴蝶結(jié)，穿了一條漂亮的裙子，蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。
青年。
天剛蒙蒙亮，媽媽來敲了敲少女的門：“準(zhǔn)備起床了哦，不然一會要遲到了。”媽媽慈祥的說。少女極不情愿的揉了揉惺忪的眼睛，慢慢的吐出幾個字：“知道了!”打開燈，坐在梳妝臺面前，細細的梳著自己烏黑的頭發(fā)，然后扎成了一個馬尾，沒有任何的頭飾，檢查一番，出去吃完早餐，急匆匆的上學(xué)去了。
中年。
到了某一個城市去上班，發(fā)現(xiàn)同事們的頭發(fā)差不多都是微微彎卷，染上黃色的，心想：難道是我落伍了?剛下班，就直奔理發(fā)店，：“老板，給我來一個發(fā)型，剪到齊肩，發(fā)尾微微彎卷，染上一點黃色。”不知過了多久，當(dāng)她看到自己這個新造型后，眼里有滿意也有陌生。
老年。
頭發(fā)早已花白，拄著拐杖在公園里獨自散步，每走幾步就氣喘吁吁了，突然看到馬路邊有幾個年輕的少女，染著一頭酒紅色的頭發(fā)在嬉笑，：“哎喲，怎么這些小年輕總愛弄這些頭發(fā)，這也太鮮艷了吧，唉�！泵嗣约貉┌椎腵頭發(fā)，不知是自嘲還是嘆息。
其實這則故事是想告訴我們：青春其實很短暫，你覺得它很長，其實它在悄無聲息的離你而去，青春就像握在手中的沙子，不知不覺的流逝。我們要把握青春。
以生開始的，就必然以死結(jié)束，所以我們要讓自己的人生過的有意義，有價值，讓人生不留一絲遺憾!
頭發(fā)的作文 篇25
想必很多人都有看《孝莊秘史》和《皇太子秘史》吧？我看了之后，感慨萬千：名人都有自己的“秘史”，我也有自己的“秘史”，只是與眾不同——是頭發(fā)秘史。
說起我的頭發(fā)，雖然我年紀(jì)尚小，但它卻已歷盡滄桑。
我的頭發(fā)秘史是從我出生那天開始的。聽我爸媽說，我剛一出生，頭上一根毛也沒長，光溜溜的。大人們根據(jù)此特征，便給我起征，便給我起了個外號“禿頭妹”。我那不爭氣的頭發(fā)在眾人的笑聲中泰然自若，居然還是“一毛不長”。到我2歲半時，它突然有所反應(yīng)了。剛開始還只是稀稀拉拉的，像人際罕至、荒蕪的地方長出雜草一樣。接著便日漸增多，呈上升趨勢。好像要把2年半所受的.氣全都發(fā)泄出來似的。如洪水猛獸、如滔滔江水奔流不息。到5歲時，我的頭發(fā)已經(jīng)又柔又滑、成為披肩長發(fā)了。我便開始梳起了馬尾辮。剛開始，我還挺得意。到6歲時，每天早晨的梳頭早已使我厭煩。于是到理發(fā)店剪了個學(xué)生頭。這下方便多了�？墒堑饺昙墪r，我又不樂意了。全班女生大多數(shù)都是長發(fā)，學(xué)生頭多扎眼啊，于是又下了決心要留長頭發(fā)。到五年級時，我又扎起了馬尾辮�？墒窃R尾辮多熱啊，再加上后座的男同學(xué)老愛揪我的頭發(fā)，我便一下狠心，決定剪個運動頭�？墒�，這個決定又使我后悔了。也許是因為我的發(fā)質(zhì)不太好，頭發(fā)有些卷曲，留長發(fā)時還不怎么明顯，現(xiàn)在剪了短發(fā)，可就暴露無疑了。成了一個標(biāo)準(zhǔn)的“爆炸頭”。
唉，可憐我的頭發(fā)，被我折磨得不成樣，人不人，鬼不鬼，比別人的頭發(fā)提前受苦。這就是我的《頭發(fā)秘史》。
頭發(fā)的作文 篇26
由于工作過度勞累，絲絲白發(fā)過早的在老師頭上出現(xiàn)了。我專心致志的畫著，筆下出現(xiàn)的`根根銀發(fā)勾起了我的回憶。
記得去年夏天的一個傍晚，突然下起暴雨，同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了，只留下我一個人。媽媽有出差了，爸爸工作忙，常常廢寢忘食。我望著漸漸黑了的天，心急火燎，不由得趴在座位上委屈得哭了。這時，一只手輕輕的放在我肩上，我以為是爸爸來了，高興的跳起來，一看是老師，有點不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚，風(fēng)趣地說；‘呀，這么大了，還落金豆豆��！老師送你回家吧’。我不由得破涕為笑，抬起頭望著老師那縷縷白發(fā)，感激得不知說什么好。老師教我們已經(jīng)很辛苦了，每天起早貪晚，有家而不顧，還這樣關(guān)心我們的生活……回家路上，我感到老師在一陣陣發(fā)抖。抬頭一看，阿！老師為了不讓我淋著，把一大半雨衣披在我身上了，而自己卻淋濕了半個身子。我感動得落下眼淚，雨水打在臉上，分不出那是雨水，那是淚水。
大評價了，我不由得又抬頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā)，阿！那幾絲白發(fā)格外顯眼。
頭發(fā)的作文 篇27
一年前，我剪了頭發(fā)……
“哇！璇兒，我都不認識你了！”“你咋把頭發(fā)剪了咧？””可惜了�。∧敲春玫念^發(fā)！”
一聲聲驚叫中，我淡然笑了笑……
“璇兒，你知道不？我們班男生發(fā)過誓的，只喜歡長頭發(fā)的女生�！薄肮芪沂裁词拢俊薄澳悴挥X得可惜了么？”我又笑了：“我愿意剪頭發(fā)，那是我自己的事，我管他們咧！”“你知道不？以前清好像對你有意思耶！”“你個傻丫頭，想啥咧？你給我閃一邊去！~”“……”
一年后……
“哇！璇兒的頭發(fā)又長長了！”一個男生叫了起來。“那又怎么樣？”我白了他一眼。“你不要管！”
最近我又迷上了一種男孩子們喜歡玩的卡，于是，“璇兒，你就是收購卡的��！”確實，只要見到比較可愛、漂亮的卡，那他們就逃不出我的掌心了：“哇塞，好可愛耶，送我吧！”“可……”“真是的！都不知道幫助同學(xué)！~再也不理你了！~”“好好好，對不起，給你吧！~”“呵呵，這才對嘛!~”
于是，我又跟男孩子們玩在了一起。
頭發(fā)……
一年，兩年，剪了頭發(fā)又怎么樣？我永遠是我，跟男孩子間存在著那么一點叫“友誼”的'東西，璇兒永遠是璇兒，快樂的璇兒，不是么？
頭發(fā)的作文 篇28
今天，我終于同意媽媽給我剪頭發(fā)了。但是沒有剪成小丸子頭，哦，是小丸子發(fā)型。
我和媽媽已經(jīng)斗爭了好長時間了。媽媽要給我剪成短發(fā)，我要留長發(fā)。媽媽讓我剪短發(fā)的理由是每天揪頭發(fā)，還浪費時間。我要留長頭發(fā)是為了好看。我們班好多女孩子都留長頭發(fā)。
最后，我和媽都同意了一個發(fā)型，也沒有留太長的'發(fā)型，也沒有剪短發(fā)，而是讓媽媽往短的修剪了一下。剪完后，我一照鏡子，覺著很好看。
頭發(fā)的作文 篇29
在一個陽光明媚的早上，小明打了個哈欠，伸了伸懶腰，推開房間的門，跑到鏡子面前用梳子瀟灑地梳著頭發(fā)，心想：“我?guī)洿袅耍 ?/p>
在他正開心地照著鏡子的時候，媽媽生氣地推開門，走到小明面前，上火地說：“小明，你快去理頭發(fā)，你看你這爆炸頭多難看呀！”小明不甘心地說：“我不想失去我這帥氣的發(fā)型！”
小明在媽媽地強力要求之下，被媽媽拽到了理發(fā)店門口。小明著急地說：“我不去理發(fā)店”就這樣，媽媽把小明揪到了理發(fā)店里，小明差一點就哭了。
理發(fā)師問：“小朋友，你要剪什么樣的頭發(fā)？”小明生氣地說：“我什么樣的`也不想剪，我就要我現(xiàn)在的發(fā)型！”媽媽聽了說：“你必須要剪，不然媽媽就不愛你了！”伴隨著“咔嚓、咔嚓”的聲音小明的頭發(fā)被剪成了短發(fā)。
這時一旁的媽媽哈哈大笑起來：“太好看了！”而小明看到鏡子里的自己，失落地說了聲：“哎，我的頭發(fā)！
頭發(fā)的作文 篇30
美好的一天從十點起床開始，起床就干飯，咦，飯呢？
我扯著嗓子喊：“老媽，早餐在哪呀，我肚子快餓沒了！”
“你就是一頭豬，哪個會像你，十點才起床�！崩蠇寷]好氣地數(shù)落我，說完朝我丟了一百塊錢。
一頓早餐一百塊，這也太多了吧，我有點不明所以。
老媽又一句話砸過來：“想啥？這些錢只是給你剪頭用的，早餐不能超過十塊，剩下的錢回來第一時間交還給我。”美好的.感覺一下子被砸飛，并且飛得很遠很遠。
走到一家理發(fā)店前，心中開始糾結(jié)：到底是先干飯，還是先剪頭。猶豫了半分鐘，反正早飯已不早，還是先剪頭吧。
我一走進理發(fā)店，一個哥哥就問我，是理發(fā)嗎？我說是。他就把我?guī)У揭粋�座位上，問我要剪什么發(fā)型，我答道：“把兩邊剪掉，其他剪短一點點就行�！彼挷徽f就開始操作。
他拿出個花灑一樣的東西，在我頭上噴了噴，又拿出一個電推剪，扭了幾下，就嚓嚓嚓在我頭上推開了。動作熟練，如流水行云。又換了一把剪刀和梳子，用梳子把頭發(fā)拉起，咔嚓一剪刀下去。
我在擔(dān)心，是不是剪得太多了？我又不好意思說出口，心里一直在說：“別剪了，已經(jīng)夠短了，求你住手吧�！�
謝天謝地，他終于停下來了，他左看看，右看看，露出滿意的表情。而我，看到近似光頭的發(fā)型，欲哭無淚。
哥哥還問：“要洗頭嗎？”我不好發(fā)作，心想，洗個屁！一個光頭我自己不會回家洗啊。我說不用，我還說謝謝，他說不用謝。結(jié)完賬我就逃也似地離去，好像還聽到他在說：“歡迎下次再來！”氣得我差點忍不住爆粗口：“來你個頭，下次再來我就是狗！”唉，連干飯都沒心思了。
真是太虧了！叫他理短點，怎么就理了個光頭呢？害得我心情不好，早飯也沒干成。哦，下午就要去學(xué)校上學(xué)，這可怎么辦呀！
頭發(fā)的作文 篇31
今天，將與我朝夕相處了幾個月的頭發(fā)和我分離了。
一開始，我是非常、非常、非常……不情愿的，但是媽媽答應(yīng)給我一項物質(zhì)補償——買零食后，我的意志力被打敗了，我答應(yīng)了媽媽，于是揮淚撒別我的頭發(fā)。
當(dāng)我坐上了理發(fā)店的座位后，我頓時感覺度秒如世紀(jì)，理發(fā)師每剪一剪刀我都感覺我的`心碎了一地。終于剪完了，我剩下的頭發(fā)終于被解救了出來。再看看那滿地黑油油的頭發(fā)，我憤怒地用冒著火的雙眼狠狠地瞪著那個無辜的理發(fā)師。
再看看自己面前的鏡子，我原本秀美的長發(fā)現(xiàn)在還沒有小細面條那么粗，真不知道星期一我該梳什么發(fā)型去面對我的們——我沖出來那個“地獄”�！袄戆l(fā)店，我恨你，就像老鼠恨貓咪！還我頭發(fā)！”縱然我心中有幾萬幾億個不愿意，但事實就是事實�，F(xiàn)在我正努力地喝牛奶，讓我的頭發(fā)快點長起來——不信，你瞧，放在桌子上的牛奶就是證明！
頭發(fā)的作文 篇32
今天，我要好好理理我的頭發(fā)，于是我和直奔理發(fā)店。
進入理發(fā)店，只見一個人正在剪發(fā)，我們只能坐在位子上等待。等待的日子真難受，時間過得好像蝸牛爬一樣，什么時候才輪到我呀？等了老半天，等了我花都謝了才輪到我。
理發(fā)店的阿姨先給我洗頭，只聽“呲呲”的水流不斷澆在我的頭上，水滴們都“滴滴滴”地叫著！洗個頭，真舒服。頭洗好了，就該剪發(fā)了。
阿姨拿起剪刀“咔呲咔呲——”地開始剪了。通過鏡子，我看見阿姨拿著剪刀的手在我的頭上飛舞，就像在跳芭蕾舞一樣�？粗患袅说念^發(fā)，我是又興奮又擔(dān)心。興奮是因為梳頭發(fā)不麻煩了，這可省事多了；擔(dān)心是因為怕頭發(fā)剪太短了，不好扎，呵呵，我還是比較喜歡扎辮子的`。
時間過得可真快，就剩最后一個環(huán)節(jié)了，那就是——把頭發(fā)吹干。阿姨拿起吹風(fēng)機“呼呼”地吹著，我的頭發(fā)又在風(fēng)中飛舞，飄逸極了！
搞定！頭發(fā)已經(jīng)剪完啦！
頭發(fā)的作文 篇33
老媽愛剪頭發(fā)，不是剪她自己的而是剪我的。
這造就了我的一個“悲慘”的童年：男孩歲月。其實也夸張了些，不過就是過年過節(jié)，親戚朋友們來串門的時候總是會摸著我的平頭，喜滋滋地對老爸老媽說：“呀，這孩子長大了肯定是個英俊帥氣的小伙子啊!”(一滴汗順勢滑過我的臉龐)好吧，這也沒啥。不過就是新老師初次見面對我說：“那位男同學(xué)，你來這邊一下�！�
我那時總覺著吧，是老媽“重男輕女”的思想嚴(yán)重泛濫以至波及到我的頭發(fā)上來了。如今我才從老媽嘴里套出來一個極為勉強的理由：“像男孩一樣，在學(xué)校里才不會受欺負。”是這樣么，這個理由缺乏想象力，就像是以前老媽騙我說我是從垃圾桶里撿來的一樣。于是，我吵著要扎辮子，老媽就拿棒棒糖誘惑我，人窮志短，我又拜倒在老媽的“糖彈”下。
現(xiàn)在想想，我真是沒出息，光葡萄味的棒棒糖我就吃過有五六根了，一點都不長記性。我眼睜睜看著頭發(fā)與剪刀抗?fàn)�，剪刀“咔嚓”一下，“咬”掉了頭發(fā)，發(fā)絲騰空、飄零，僵臥于大理石地板上，“尸橫遍野”吶!十一歲時，老媽準(zhǔn)許我留長發(fā)了。可我又不會梳，總是任由姐姐或姑姑變著法兒“蹂躪”。至于整個過程，近乎“慘不忍睹”，就不詳細描述了�，F(xiàn)在，我對扎辮子也沒那么向往。因為每天早上都得花好幾分鐘梳理，一長還得去理發(fā)店剪，兩三天還得洗一次，如果頭天晚上睡姿不雅搞不好第二天早上還得頂著一個“耳朵”去學(xué)校。
有時夏天一出汗，頭發(fā)全黏在一起了；有時劉海厚一點，可能會捂出痱子來。諸多的不便，讓我有一點后悔當(dāng)初留長發(fā)的.決定了。不過，頭發(fā)長也有不少好處。長發(fā)飄逸“瀟灑”，遇見對我冷眼的人，直接一甩頭，不帶走一絲云彩地?zé)o視他，讓他白個氣去吧!有時頭發(fā)還可以遮住額上的痘什么的，有時還可以避免陽光曬黑前額……反正，就是一句話，頭發(fā)呀，你說我該怎么雕刻你呢?不知不覺中，又陷入了矛盾中，要是天天考慮這個問題，我看，我離“茅盾文學(xué)獎”也不遠啦。
頭發(fā)的作文 篇34
學(xué)校要求這星期剪頭發(fā)，不然就叫家長。我原本還不太在意，一聽要叫家長，只好打算周末再剪頭發(fā)。今天是星期天，明天就要檢查儀表了，我不得不去剪頭發(fā)。磨磨蹭蹭了十幾分鐘，我才到理發(fā)店。也不知道我是幸運還是不幸，一來理發(fā)店就遇到校長。我還打算頭發(fā)只剪短一點點就行了，現(xiàn)在只好剪成標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)。
剪完頭發(fā)，我抬頭看著鏡子里的'我。天！這、這還是我嗎？臉看起來好像胖了一圈，頭發(fā)長的時候看不出來，現(xiàn)在頭發(fā)短了臉看起來也有些胖胖的了。
頭發(fā)的作文 篇35
今天，我去張店僑聯(lián)醫(yī)院復(fù)查（中耳炎）。在回來的公共汽車上，我遇到了一位讓我既討厭又敬佩的人。
我復(fù)查完后，大姑（家在張店，也陪我一起去了）把我和老媽送到汽車站（我不喜歡打的'）就和我們告別了。上車不久，當(dāng)汽車經(jīng)過第二站時，門“吱”的一聲開了，上來一個大眼睛、頭發(fā)染成金黃色的年輕女子。她的頭發(fā)染得好像地里豐收的麥子，哦，跟麥穗一樣，金黃金黃的。我心里想：生物老師說過，染頭發(fā)對人健康不好。我又想：她肯定是為了趕時髦，而趕時髦的人學(xué)習(xí)、品質(zhì)應(yīng)該不會好。我撇了撇嘴，轉(zhuǎn)頭看窗外了。這時，只見她又拿出粉盒、胭脂、口紅等化妝品，對著小鏡子細心地化起了妝。我對這位“金頭發(fā)”不由得產(chǎn)生了厭惡之心。
想著想著，又到了一個站，一大群人涌了上來。最后，一位老奶奶一步一步艱難地上了車。座位已經(jīng)滿了，還站著一大堆人，車一開，老奶奶就被擠得東倒西歪�！敖痤^發(fā)”看見了，立刻“充當(dāng)”尊敬老人的好人，只見她站起來，扶過老奶奶，對老奶奶說：“老奶奶，這兒人多，您小心被擠倒。您來我這兒吧�！闭f著，就讓老奶奶坐下了。老奶奶不好意思地說：“這不好吧，人這么多，你也小心被擠倒。”“金頭發(fā)”安慰她：“沒關(guān)系，您不用擔(dān)心，我還年輕，站得穩(wěn)�！�
我又想：肯定是她自己馬上就要下車了，現(xiàn)在讓老奶奶坐著，就是想假裝好人嘛！我還時不時瞟一眼“金頭發(fā)”�？梢呀�(jīng)過了好幾站了，“金頭發(fā)”也沒有下車，只是扶著桿子直直地站在那里。
我不由得感到慚愧，當(dāng)時為什么因為“金頭發(fā)”的外表而冒出那種想法？我不應(yīng)該以貌取人，俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”，我應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種尊敬老人的品質(zhì)。
頭發(fā)的作文 篇36
很多現(xiàn)在的人都不喜歡從一出生就開始留頭發(fā)然后弄個大辮子，但是我很喜歡我的大辮子。可是……
“媽媽，我不要剪頭發(fā)，我還要綁辮子，媽媽我不要，不要�！毙∨⑺浪赖乩寢尩氖郑Ｍ麐寢尣灰屗纛^發(fā)，希望媽媽能從她的眼中讀到點什么，希望媽媽能站在她的立場為她想一次。
“為什么呢？現(xiàn)在是競爭的時代，大家都在用功的學(xué)習(xí)，你留一頭長發(fā)，多多少少會影響你的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在還不是你要追求美得時候，聽話，把頭發(fā)剪了，用心好好學(xué)習(xí)，要知道這也是為了你好�。 �
“不，我不要，如果你認為這會影響學(xué)習(xí)的話，相信我，我可以更用功的學(xué)習(xí)，我不會浪費每一分一秒。我才不要像男孩子一樣，相信我，我可以做到的.，媽媽。“小女孩堅定的目光中閃過一絲淚光，仿佛在乞求，乞求著媽媽的認可。
“孩子，現(xiàn)在難看一點怕什么，未來的路還很長，頭發(fā)剪了還能再長，成才的機遇錯過了就不能再來。你認為你一天花在頭發(fā)上的時間不多，但是你要明白其實你所浪費的時間比別人多了不知道多少。聽我算一算吧，你一天梳頭要比別人多10分鐘，那么一個月就是300分鐘，即5小時，一年有12個月就有60個小時，初中3年就有180小時，這還不止呢，你洗頭至少比一般人要多10分鐘吧，這么長可能還不止，就算是吧，一星期2次，一個月就75分鐘，一年就有1000分鐘，即大約16.7小時，再乘以3就是50.1小時。180+50.1=230.1小時�？纯窗蛇@230多個小時你可以作多少事了？“
“媽媽，我知道了，我同意把頭發(fā)剪了，因為我需要進步。我要不斷的修剪自己，把一切不利于自己成長的東西統(tǒng)統(tǒng)丟掉，不能有太多眷戀。媽媽，您今天要我修剪的只是一小部分，更多的需要我自己去發(fā)現(xiàn)�！�
媽媽笑了，笑得很開心。
我很謝謝媽媽用這種方式來讓我懂得道理，我真的從中明白了。
頭發(fā)的作文 篇37
又是一位拿著剪刀的理發(fā)師站在我的背后幫我剪頭發(fā)，我悶悶不樂的讓這位理發(fā)師剪頭發(fā)。每一次剪完頭發(fā)就覺得發(fā)型怪怪的，好像不太適合我。
最近天氣變熱了，媽媽帶我去理發(fā)院剪頭發(fā)，因為我的頭發(fā)太長了，而且我很調(diào)皮，又很愛玩，常常動不動就滿頭大汗。
我邊走邊問媽媽:"要剪很短嗎?"媽媽說:"不必。" 不知不覺就走到理發(fā)院，一開始我很緊張，怕阿姨剪到我的耳朵，不過阿姨很親切，我就不再害怕，我看阿姨拿著剪刀喀擦喀擦的剪，她的動作很快，好厲害!
剪發(fā)時我會一直猜測剪完頭發(fā)的我會變成怎么樣呢？同學(xué)會笑我嗎？我一邊看著鏡子中的我，一邊注視理發(fā)師看看他會不會理到我的頭皮，我看著我的頭發(fā)一根根變短了，啊 ~真可憐！
剪完頭發(fā)感覺清爽多了，阿姨說我很乖，她給我一塊餅干，我向阿姨說:"謝謝!"終于剪完了！我看看全新的.自己，我變得更開朗了一點點，我?guī)腋５男θ葑蠇寢尩男≤囓嚮丶伊耍?/p>
頭發(fā)的作文 篇38
在成長的記憶中，一些人，一段故事……常常令人難以忘懷。比如，我就有一段難以忘懷的故事。
記得那時，我還在上幼兒園。那天，全班小朋友都在既涼爽又安靜的教室里上折紙課。我們正做得好好的，突然有個同學(xué)站起來說：“誰敢剪我的頭發(fā)？”他得意洋洋地看著我們，見我們一聲不吭，便笑著說：“哈哈，不敢了吧，膽小鬼！”
我隱隱約約從這句話中聽出了幾分得瑟。我撇撇嘴，抬頭看看他得意的笑說：“誰都敢剪你頭發(fā)，就你不敢剪我們的頭發(fā)呢！”
“真的嗎？那你試試呀！”說著，就把頭往我們這里伸過來，“剪呀剪呀！”于是，我迅速地拿起剪刀，毫不客氣地在他頭上瘋狂的亂剪，就像一匹饑餓的野馬，正在草原上吃密密麻麻的青草。一下子他的頭發(fā)少掉了十分之一，露出荒草地了。我得意地看著，正想繼續(xù)剪個痛快。忽然，我發(fā)現(xiàn)，我的桌子上多了一滴液體，又變成兩滴，三滴，四滴……啊，眼淚，隨后變成了“傾盆大雨”，哭聲吸引了所有人的'目光。很快地，老師過來了——一個愛打小報告的同學(xué)，早就將這件事的來龍去脈全部告訴了老師。于是，老師把我們倆個叫了去，并叫我們互相說聲對不起，不然放學(xué)留教室。于是我們互相說了對不起。
第二天，我們又變成了形影不離的好朋友。
現(xiàn)在我是小學(xué)生了，也長大了，這件事卻一直在我的“記憶庫”里蕩漾。
頭發(fā)的作文 篇39
今天，媽媽正在計算機上看我的文章，可是在旁邊的小弟弟在一邊，也搬了一把椅子，靠著媽媽旁邊站在椅子上，小手放在媽媽的頭上胡亂的摸了起來，不一會，他的小手，猛的一下，揪住了媽媽的一股頭發(fā)，媽媽痛的唉呀、唉呀、直叫，問你為什么揪我呀，你聽小弟弟怎么說：“你的頭發(fā)扎你的頭，我要給你揪下來，才不扎你，媽媽你別動，我一定要給你揪下來��！”媽媽也沒有理睬他。不一會他又改變了主意，開始揪媽媽的'眉毛了，媽媽不時的朵開，可小弟弟的小手越來越歷害了，他不但揪媽媽的眉毛，反而又揪起媽媽的眼扎毛。并說媽媽，我給你揪了它們就不扎你了。媽媽反問到，你的頭上也長了頭發(fā)，你的頭扎嗎？小弟弟一笑就說：“我的頭可不扎�。 闭f完就跳下椅子逃跑了。
“別跑，別跑，我可要揪你的頭發(fā)了，”媽媽說著，就去追弟弟了。弟弟這時更加跑的快了，他邊跑邊喊：“來呀，你追不上我呀，想揪我的頭發(fā)沒門�！彼麄儍蓚�你追我，我追你，一直追的弟弟說：“媽媽，我不敢了，求求你放過我吧！求你了�！边@時媽媽追上了弟弟，把他一抱，平放在那把椅子上，讓他頭和腿倒掛在椅子兩邊。小弟弟這時急了，急忙喊：“救命��！救命�。〗憬憧靵砭任已健蔽颐ι锨�，把弟弟抱了下來告訴他，你以后不要再找媽媽的麻煩了。這場“揪發(fā)大戰(zhàn)”終于結(jié)束了。
【頭發(fā)的作文】相關(guān)文章：
頭發(fā)故事作文02-11
剪頭發(fā)的作文05-17
頭發(fā)作文05-30
爸爸的頭發(fā)作文03-09
媽媽的頭發(fā)作文03-28
剪頭發(fā)作文08-07
我的頭發(fā)作文05-20
形容頭發(fā)的詩句10-09
描寫頭發(fā)的句子02-10