【精華】以笑為話題作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的以笑為話題作文9篇，歡迎大家分享。

以笑為話題作文 篇1

　　一.平凡

　　向日葵是一種平凡的植物,它既不像桂花那樣高雅,華貴;也不像玫瑰那樣?jì)善G多姿,花色迷人.它----只是平凡的不能再平凡的向日葵,它只是用自己的不服輸和自己的堅(jiān)強(qiáng)來征服每一個(gè)人的心,征服大自然,征服天地,它是那樣堅(jiān)強(qiáng),即使風(fēng)雨再大,它也只是微笑的面對(duì).

　　二.不服輸

　　向日葵,看著它我陶醉----那打著苞的,真像一位靦腆的`小姑娘,害怕被別人看見,那半開的,就像一位純潔的少女,用嫩嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開的更加迷人了,它向著太陽,向著人們,向著大自然微笑著,臉上洋溢著希望,洋溢著幸福,加上自己骨子里的不服輸.

　　三.氣質(zhì)

　　我欣賞向日葵,并不是因?yàn)樗�的美�?說實(shí)話,我從一開始就沒認(rèn)為它多美麗,我欣賞的是它的那種氣質(zhì),那種不想困難低頭的氣質(zhì)罷了,只是微笑,向著太陽微笑,向往光明,向往希望;向著人們微笑,用自己的微笑來感動(dòng)人們,讓別人快樂;向著大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨微笑,表示著自己的不服輸,不像困難低頭的氣質(zhì),它的氣質(zhì)是高雅的,純潔的.干凈的.

　　四.品格

　　它向著大自然微笑,它給大自然帶來了歡樂,它的品格值得贊頌,它的品格那樣無私,偉大,高尚.

　　我們要像向日葵一樣,微笑著面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)命運(yùn),冷靜的面對(duì)困難,無論遇到什么困難,我們都要保持一顆樂觀的心,堅(jiān)信只要充滿愛,充滿信心,保持微笑,無論什么事都可以過去,相信自己,信任自己.

　　五.尾聲

　　向日葵,你用微笑征服了一切,我也要像你一樣,用微笑面對(duì)生活,用微笑征服困難!

　　向日葵,我愛你.

以笑為話題作文 篇2

　　微笑，是一絲最輕的清風(fēng)，是一縷最和煦的陽光，在不經(jīng)意間，照耀你的心房。

　　微笑——失敗時(shí)的力量

　　仍記得，那次數(shù)學(xué)考試，那么簡(jiǎn)單的題我卻錯(cuò)了一大堆，全是粗心，全是大意。我恨不得狠狠地扇自己。垂頭喪氣地進(jìn)了家門，一下子跌坐在沙發(fā)上，抱怨起來。

　　媽媽依然帶著微笑走了出來，看到我的“苦瓜臉”問道：“哎呀，哎呀，什么事這么不開心呀?”我于是將考試失誤很多的事說了一遍。

　　媽媽卻一笑：“好了好了，不以成敗論英雄!一次不算什么，不過，可得吸取教訓(xùn)啊!”她又耐心地幫我分析試卷，指導(dǎo)我改正錯(cuò)處。

　　這一抹淡淡的，轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑助我從跌倒中堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)地站起，為我照亮前進(jìn)的.路。

　　微笑——成功時(shí)的鼓勵(lì)

　　到現(xiàn)在，我都忘不了老師的笑。那次，老師知道我考試成績(jī)不錯(cuò)，拍著我的肩頭，微笑著，像個(gè)孩子般的發(fā)自肺腑地微笑著，記憶中，老師總是這樣爽朗開心的。

　　我于是更加努力，我想永久地留住這美好的表情。

　　微笑——生命中的風(fēng)景

　　記不起有多少次，看到幼小的表妹邊大聲喊著“哥哥”便沖我笑：見到頑皮的表弟搞了一個(gè)惡作劇后那“燦爛”的笑……這些記憶，在童年有多少?現(xiàn)在卻隨著記憶漸行漸遠(yuǎn)……

　　不論是寬容，是鼓勵(lì)，是回憶，都請(qǐng)你留住微笑，它能拂去煩惱，帶來快樂。因?yàn)橛辛宋⑿�，世界才這樣美好。

以笑為話題作文 篇3

　　如果微笑能沖淡煩惱，我希望這是永恒。如果微笑是一場(chǎng)夢(mèng)，我希望不再醒來。如果微笑能帶來溫暖，我希望我不在寒冷……

　　風(fēng)輕輕吹過，吹走了煩惱，可是，不知不覺中，初三近了……

　　面對(duì)的困難還是個(gè)未知數(shù)，現(xiàn)在我們能做的只有面對(duì)。不管未來是什么，笑著去面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，沒什么事情是不可能的。

　　雨天的路上，會(huì)有一路陽光，溫暖被淋濕的希望，再小的.河也能匯成海洋，讓我去遠(yuǎn)航……將所有的失望編織成網(wǎng)，才能收獲希望……

　　面對(duì)未來，你那堅(jiān)強(qiáng)的微笑才是最重要的，如果可以，我們共同進(jìn)步……

　　未來的一切隨還遙遠(yuǎn)但卻有近在咫尺間，而決定我們未來的，就是我們的信念與堅(jiān)持。

　　等夏天等秋天，等下個(gè)季節(jié)，等待自己的堅(jiān)強(qiáng)回歸。

以笑為話題作文 篇4

　　每當(dāng)提到“愛”，心中涌現(xiàn)出無數(shù)。匆匆走過十四年，即使如行云流水般一去不返，但也總會(huì)有些記憶長(zhǎng)久地留在了我的腦海中。

　　一直總會(huì)記起一個(gè)微笑，淡如中國(guó)畫上的墨彩，卻是深刻的，讓我忘不掉。

　　喜歡音樂的我，一直流連于每個(gè)音符之間而戀戀不舍，輕巧的音符如同踩在棉花糖上舞蹈。但后來我發(fā)現(xiàn)，有一種微笑似乎比音樂更能漾起我心中的漣漪。

　　“嗨，你好啊�！睜N爛的陽光的間隙中揚(yáng)起了一個(gè)聲音，轉(zhuǎn)頭望去，迎上了一個(gè)微笑，自然得不易察覺的微笑，但卻仿佛讓我的身心飄了起來，陽光，更燦爛了。

　　喜歡舞蹈的.我，忠愛著每一個(gè)舞步，每一個(gè)起身，總是不忘天鵝湖中潔白的天鵝，如同一種力量讓我感受到了信念的支持。但后來我發(fā)現(xiàn)，有一種微笑似乎比舞蹈更能震撼我的心靈。

　　“嗨，你好啊�！睘鹾诘脑贫湔谘谧×颂祀H的最后一縷陽光，只是抵擋不住那個(gè)輕柔的聲音，轉(zhuǎn)頭望去，迎上了一個(gè)微笑，哦，那就是陽光啊，一個(gè)可以對(duì)抗黑暗的微笑，它給我力量，給我希望。烏云，永遠(yuǎn)遮不住天。

　　于是，我開始喜歡那個(gè)微笑，蕩起心中的波瀾，一層層疊起，但又是平穩(wěn)緩慢的。而微笑的主人，正是歸屬于那個(gè)夢(mèng)女孩，撲朔迷離的大眼睛反射出陽光，淡粉透白的臉蛋洋溢著微笑。照亮角落，照亮心頭。

　　喜歡那個(gè)微笑，經(jīng)久不衰。

　　喜歡那個(gè)微笑，暈染開的，千絲萬縷的溫暖。

以笑為話題作文 篇5

　　微笑送給成功的人；微笑送給努力的人；微笑送給堅(jiān)持的人；微笑送給失敗的人......

　　有一次，我去學(xué)輪滑，輪滑老師告訴我們：輪滑水平分為很多種，有初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。我一心想成為輪滑高級(jí)隊(duì)員，所以我為了這個(gè)目標(biāo)用每天都用了很多時(shí)間不停地練著。剛開始的時(shí)候，老師教我們?nèi)绾握玖�。我跟著老師的步奏一步一步地慢慢練了起來。正�?dāng)我快站起來的時(shí)候，我看見旁邊一個(gè)小男孩已經(jīng)站了起來，我很是不服氣，用力雙腳一蹬，我整個(gè)身子立馬站立起來。正當(dāng)我興奮不已時(shí)，突然我整個(gè)身子往后一傾，只聽“咚”的一聲，我重重地摔在了水泥地上，我哭笑不得。過了一會(huì)兒，我隱隱約約感覺屁股有些疼痛，我試著爬了起來,看見教練滑著輪滑來到我身邊，教練微笑著對(duì)我說：“你雖然失敗了,但我相信你能成功�！甭犃私叹氁环�勉勵(lì)的話后，我頓時(shí)被他那和藹的聲音和甜美的`微笑感染了，我又有了勇氣繼續(xù)練習(xí)站立。這時(shí)我覺得教練的微笑送給了失敗的我!

　　過了一段時(shí)間，我經(jīng)過了自己的努力考過了初級(jí)，向著中級(jí)進(jìn)發(fā)。教練告訴我們：中級(jí)要學(xué)過樁而且要用腳交叉著過。別人聽了哀聲嘆氣，我聽了心里卻暗暗自語：這難不倒我，我可是蓋世武俠。到了練習(xí)的時(shí)候，我仔細(xì)地聽著教練的言語，跟著教練的步奏和動(dòng)作認(rèn)真地做著。我漸漸地把腳交叉起來，眼看就要成功了我十分高興，發(fā)現(xiàn)教練一直盯著我，我只好快點(diǎn)做。因?yàn)閯?dòng)作太快，我在交叉的過程中左腳絆了一下右腳沒能轉(zhuǎn)過，又重重地摔了一交。教練見狀飛速趕來把我扶起，讓我感到無比溫暖。從此，我決心刻苦練習(xí)輪滑把每一個(gè)動(dòng)作都做好。過了幾天，我通過堅(jiān)持和努力學(xué)會(huì)了交叉過樁。教練微笑著對(duì)我說：“你通過堅(jiān)持和努力學(xué)會(huì)了交叉過樁，我為你感到高興。這時(shí)我覺得教練的微笑也送給了堅(jiān)持努力的我!

　　時(shí)光漸漸流逝，我終于突破了中級(jí)，要為更艱辛的高級(jí)邁進(jìn)。最終，我通過自己的努力付出取得了輪滑的高級(jí)水平。教練微笑著對(duì)我說：“你的付出得到了成功，我為你喝彩！”這時(shí)我覺得教練的微笑送給了成功的我!

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)我穿上心愛的輪滑鞋，總會(huì)想起教練那微笑的臉旁......

以笑為話題作文 篇6

　　微笑是特效護(hù)膚露，把它涂在臉上，我們將愈加美麗；微笑是一脈靈泉它常駐心底，會(huì)使我們的內(nèi)心豐盈．微笑，于朋友，是心靈的默契；于陌生人，是心靈的靠近。

　　微笑著的人并非沒有痛苦，只不過他善于把痛苦錘煉成詩行；微笑著的人并非沒有眼淚，只不過他善于把眼淚化作心靈的燈盞，照耀前行的路。所以微笑是一種魅力，它蘊(yùn)涵著一種振作，一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種超凡的魅力，所以微笑是一種風(fēng)度，它體現(xiàn)著熱情和友善，接納和體貼，寬容和豁達(dá)．

　　微笑是對(duì)人生最完美的'詮釋，微笑是從從容容的人生態(tài)度。我們微笑著面對(duì)生活，生活也一定微笑著面對(duì)我們。喧囂塵世，受約束的是塵命，不受約束的是心情。只要心是晴朗的，人生就沒有雨天——生命，有時(shí)只需要一個(gè)真誠(chéng)的微笑．

　　給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑，用你對(duì)自我的虔誠(chéng)和篤信，用你對(duì)他人的摯愛和尊重，擺脫一切來自內(nèi)心的牽絆和來自外界的糾纏，揮別生活中的窒悶和壓力。純粹地笑，忘情地笑，透溢出人格的亮色，透溢出生命中燦爛的光澤。

　　給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑，無論你在成功的頂峰還是失敗的谷底，無論你曾為愛興奮還是為恨傷懷，無論你曾為過錯(cuò)而痛悔還是曾為失去而失落……你都要用寬容和坦蕩為心靈安個(gè)休憩的小家，一切的悲愁都會(huì)被化解，你的眼前將風(fēng)光無限，天高海闊

　　給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑，那么，周圍的一切都會(huì)閃耀著美麗，(話題作文 )銘示著珍惜，令我們倍加熱愛我們不必苛求生活，不必憐憫自我，不不必憂愁太多。給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑，我們將擁有溫馨熙暖的春陽，空曠幽靜的小河，蔚藍(lán)高遠(yuǎn)的天空，擁有生命最為動(dòng)人的歌。

　　愛微笑，也就是愛你自愛己；懂得了微笑，也就懂得了生活。給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑，我們便擁有了人生中無可比擬的美麗和灑脫。

以笑為話題作文 篇7

　　她，用知識(shí)的甘露洗掉我的愚昧;她，用知識(shí)的食糧，充實(shí)我的心田;她，用正直的語言，指引我怎樣做人。

　　她是我的啟蒙老師，略微豐滿的身材卻沒有一絲笨拙，一頭短發(fā)，揮灑著她剛毅的性格，她那微笑的眼神，充滿了濃濃的愛意。

　　她總是在我失落的時(shí)候，給我鼓勵(lì)，讓我有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí);她總是在我為一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜的時(shí)候，給我提示，讓我擁有更大的信心。

　　她教了我四年，我是后來才轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，對(duì)自己很沒有信心，那是生怕自己做的不好，受老師的批評(píng)，以前學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可是換了新環(huán)境，成績(jī)跌的一發(fā)不可收拾，我竟差點(diǎn)成為班中的差生，不久，我便被邀請(qǐng)到辦公室做客，本以為會(huì)被數(shù)落的.一無是處，沒想到，推開辦公室的們，我看見的并不是一張陰森恐怖的臉，而是一個(gè)微笑，至今我都不會(huì)忘記那個(gè)微笑，正式那個(gè)微笑，給了我動(dòng)力，給了我勇氣!

　　現(xiàn)在，我已是一名中學(xué)生了，我從差生慢慢爬到了優(yōu)秀生，每當(dāng)看到中學(xué)生手冊(cè)上優(yōu)秀倆個(gè)子，我都會(huì)想起她，一個(gè)曾指引我方向的人。

以笑為話題作文 篇8

　　一個(gè)微笑簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，價(jià)值卻無法衡量，給的人舒暢，收的人幸福。不同的微笑有不同的意義，微笑就像那花開的茉莉，讓我時(shí)刻感受到那悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的清香。

　　每當(dāng)我考試考砸的時(shí)候，媽媽你不會(huì)請(qǐng)我“吃竹鞭”，而是投給我一個(gè)寬容的微笑。您會(huì)耐心地逐題講解給我聽，并幫我總結(jié)沒有考好的原因，在我不懂的時(shí)候，您仍然微笑著和我一起探索知識(shí)的海洋。并叮囑我：“一次失敗并不可怕，只要你汲取教訓(xùn)下一次一定會(huì)成功的�！眿寢屩x謝你的微笑，你的微笑就像一縷溫暖的陽光照耀我的心田。

　　媽媽謝謝你的微笑。每當(dāng)我遭遇挫折與困難，你總是投給我一個(gè)鼓勵(lì)的'微笑，安撫著我沮喪的心情。當(dāng)我打碎您最心愛的花瓶時(shí)，你立刻放下手中的活，先看看我受傷了沒有，當(dāng)看到我手上被劃了一道口子時(shí)，你十分心痛，但是您卻用一個(gè)微笑鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕疼痛。媽媽你的微笑就像一劑良藥，緩解著那深深的痛楚。

　　老師謝謝你的微笑。當(dāng)我沒完成作業(yè)的時(shí)候，你并沒有對(duì)我冷嘲熱諷，而是一邊看著我，一邊微笑著詢問我沒有完成作業(yè)的原因，不斷循循善誘，使我徹底改掉不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，并要求我改正。老師您的微笑就像一座燈塔為我指明前進(jìn)的方向。

　　微笑是人世間的無價(jià)之寶，是一曲靜謐動(dòng)人的音樂。擁有微笑，你的心中將充滿燦爛與芬芳，只要人人都獻(xiàn)出一份微笑，世界將會(huì)變成溫暖的人間。

以笑為話題作文 篇9

　　我有一個(gè)朋友，是在鄭老師沙龍認(rèn)識(shí)的。

　　他坐在我旁邊安安靜靜的，認(rèn)真的寫著試卷。她長(zhǎng)得很卡哇伊，是短頭發(fā)有點(diǎn)自然卷，每次低頭寫字時(shí)那翹翹的頭發(fā)總是隨著寫字的節(jié)拍與頭一齊擺動(dòng)，櫻桃小嘴與小小的鼻子總是襯托著她大大的臉。她很瘦，許多人都叫她火柴人頭大大的，身子卻小小的，總感覺小小的身體支撐不了大大的頭。

　　有一次，我走進(jìn)教室，回到座位上一會(huì)，她來了，臉上表情嚴(yán)肅著，直到氣呼呼的坐下來這種情緒依舊圍繞著她，我的`心微微的顫抖著。有無數(shù)個(gè)藤蔓往我的心上爬攀滿了心頭。媽呀！以后要各一個(gè)這樣壞脾氣的人坐在一起，以后可有夠的了。有次，寫試卷的時(shí)候，我的胳膊肘不小心碰了她一下心中很緊張，會(huì)不會(huì)她一臉怒火的對(duì)我說：“干嘛�。≌媸堑�！~神經(jīng)…！”但是事情并不是我想象的那樣，她慢慢轉(zhuǎn)過頭來，沖我微笑，我趕緊說：“對(duì)不起，對(duì)不起……�！彼�繼續(xù)沖我笑，說：“沒關(guān)系�！闭媸悄罅税牙浜�。從此我們也邊成了好友。不過沒過多久這一學(xué)期的補(bǔ)習(xí)班上完了，我們小孩子也沒有什么紀(jì)念品可留念我送了她一幅我親手繪畫的畫。而她送了我一個(gè)最動(dòng)人的微笑，這微笑耐人尋味，不壓于蒙娜麗莎那神秘的微笑……

　　那是我們最后的一次上課，也從此注定了我與她從此有可能不最相遇，每每我在路上或在某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)位置，看見女孩子那純真、純潔的微笑時(shí)，總會(huì)令我想起那個(gè)一同在鄭老師上課與我做同位的那個(gè)女孩：曲曉楠。

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