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【精華】友善的話題作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的友善的話題作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
友善的話題作文 篇1
就想找一位誠(chéng)實(shí)的孩子做王子。他對(duì)前來應(yīng)招的孩子們說:“今天給你們一粒種子,三個(gè)月后,看誰能給我種出最美麗的花,誰就是王子了!比齻(gè)月過去了,聰明的或
伶俐的孩子們捧著一盆盆五彩的花兒,前來參加最后的競(jìng)爭(zhēng)。只有一位小孩盆中空空、淚眼漣漣:“尊敬的國(guó)王,我每天辛勤的澆水,細(xì)心的施肥,即使睡覺,也把花盆摟在懷里,但是,我卻什么也沒種出來”國(guó)王聽了哈哈大笑:“誠(chéng)實(shí)的王子呀,你不會(huì)種出任何的'花草,因?yàn)槲医o你們的,都是炒熟的種子呀!”故事中,孩子靠誠(chéng)實(shí)做了王子。......
友善的話題作文 篇2
在我們生活的山城里,有一條充滿各式小店的貿(mào)易街。有一家新開業(yè)的禮品店,主人是一位不到二十歲的女孩子。
凌晨,女孩迎著薄霧早早翻開了店門。因?yàn)閷W(xué)校快要放假了,良多學(xué)生都應(yīng)用早上這點(diǎn)時(shí)光來店里選購(gòu)禮物,好作為同窗們畢業(yè)后的紀(jì)念。店里熱烈了一陣后,漸漸靜下來。女孩剛把混亂的柜臺(tái)收拾好,忽見從門外闖進(jìn)一位二十多歲的男青年,他瘦瘦的臉頰,戴副晚世鏡。一雙深?yuàn)W的眼睛,眼光有些定定的,置身于店中這漂美麗亮的`禮品和鮮花之中,也未能使他那冷峻的表情得以松弛。同樣冷冰的目光,在店中游弋,搜尋,最后落在窗邊那只柜臺(tái)里。女孩順著男青年的目光看去,見他正盯著一只綠色玻璃龜走神。
她走從前輕聲問道:“大哥,你愛好這只龜嗎?我拿出來給你看!
而男青年仿佛對(duì)看與不看并不在意,伸手把錢包取出來,問道:“多少錢一只?”女孩告知他:“五十元!
青年連價(jià)都沒講,“啪”地把鈔票拍在柜臺(tái)上。
面對(duì)女孩遞過來的烏龜,青年人瞇起眼睛緩緩觀賞著,臉上的肌肉時(shí)不斷地抽動(dòng)一下,繼而一絲笑顏委曲地跳了出來。他喃喃自語(yǔ)道:“好,把它作為結(jié)婚禮物是再好不外了!鼻嗄耆说哪樃吲d得有點(diǎn)扭曲,兩眼灼灼閃著光。女孩在一旁仔細(xì)察看著青年人,她對(duì)青年人自言自語(yǔ)道出的那句話覺得極大的震驚。雖然她剛離開校門未幾,但她知道那種貨色若呈現(xiàn)在婚禮上,將無疑是投下一顆重磅炸彈。 女孩表情安靜地問道:“大哥,結(jié)婚的禮物應(yīng)該好好包裝一下的。”說完哈腰到柜臺(tái)下找著什么!罢娌磺桑b盒用完了!迸⒄f道!澳窃趺葱,來日一早我就要急用的!
女孩忙說:“沒關(guān)系,我今天回家連夜給你包裝好,明早你來取,保障讓你滿足! 第二天一早,青年人如約取走了那盒包裝得極優(yōu)美的禮物,像兵士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣,去加入他以前曾經(jīng)深深愛過的一位姑娘的婚禮。
友善的話題作文 篇3
記得幾年前,語(yǔ)文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片段,至今記憶猶新。
美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的.機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作!睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃糜羞^失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見,面對(duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來對(duì)待,就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對(duì),結(jié)果往往是有百害而無一利。
能否以友善的態(tài)度為人處世,不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。有一則報(bào)道說:同樣一起交通事故,在加拿大,可以不到2分鐘就順利解決,司機(jī)會(huì)很快下車,視事故的實(shí)際情況,以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決,雙方都會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、道歉,于是不到2分鐘,便各自開著車離開了。而在中國(guó),不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)端的。原因很簡(jiǎn)單,一旦撞車,司機(jī)就放下車窗,不管自己是否有錯(cuò),便破口大罵,在車內(nèi)罵得不爽,又走下車互相指責(zé)。于是后面的車輛不能前行,司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面,分析事故雙方的責(zé)任,一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷,但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨。如此一來,不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出:“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中,我們?cè)谏a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,??但國(guó)民素質(zhì)不用說與發(fā)達(dá)國(guó)家比,就是與一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不容樂觀的!蔽矣X得,不能溫和待人、自我省察和友善相處,正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面。
友善的話題作文 篇4
主持人:“生命對(duì)我們每個(gè)人來說只有一次,而它又是來之不易的,珍惜生命、關(guān)注生命的
健康發(fā)展,我們也要盡一份自己的力量。希望通過本次活動(dòng),能使大家認(rèn)識(shí)到生命的.可貴。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、各位同學(xué)輪流展示雞蛋寶寶,把蛋寶寶當(dāng)作一個(gè)小生命來呵護(hù),充當(dāng)臨時(shí)爸爸、臨時(shí)媽
媽。
2、我是蛋寶寶的美容師。教師利用綜合實(shí)踐課指導(dǎo)學(xué)生給自己的蛋寶寶美容。根據(jù)一周的
護(hù)蛋經(jīng)歷,展示學(xué)生作品及體驗(yàn)心得。
3、學(xué)生交流。談?wù)勛约簻?zhǔn)備如何保護(hù)“蛋寶寶”,并按照計(jì)劃實(shí)施,幾天以后交 流自己的“護(hù)蛋經(jīng)驗(yàn)”,分享成功的 喜悅,吸取失敗的教訓(xùn)。
4、有條件或感興趣的可以堅(jiān)持每天寫,記下自己的心得體會(huì)。
5、日記交流。從護(hù)蛋行動(dòng)中,體會(huì)到父母養(yǎng)育自己的艱難與辛苦,感悟生命的重要與珍貴。
會(huì)體諒父母,替父母分擔(dān)。懂得珍惜生命,善待生命!
6、通過真實(shí)事例,為同學(xué)們樹立榜樣,認(rèn)識(shí)到其人物身上的可貴品質(zhì),讓學(xué)生即時(shí)糾正不
足之處。
友善的話題作文 篇5
拿著小水壺,給陽(yáng)臺(tái)上的檸檬、百合澆水。水從壺里爭(zhēng)先恐后地蹦出來,跳進(jìn)干的發(fā)白的泥土里,滋潤(rùn)了植物們的心田。
它們貪婪地喝著水,就像喝著瓊漿玉液。喝飽了,我還渾然不知,繼續(xù)澆著水。水慢慢地從花盆底部的滲透了出去,滴到樓下去了。
“哎呀!水澆太多了!”我才從發(fā)呆中回過神來,發(fā)現(xiàn)水已滴滴答答滴到樓下。探出身子往下望,不由得大聲驚叫,“哎呀,不好!”,樓下,也就是二樓的陽(yáng)臺(tái)上正曬著一根被子。那柔軟、雪白的、干燥的被子上被滴上了好多滴水。我嚇出來冷汗,腦海里飛快地閃出幾個(gè)字“慘啦,我闖禍了!”
大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著“怎么辦,不承認(rèn),還是乖乖認(rèn)錯(cuò),讓鄰居上來罵我一頓?我做著艱難的抉擇!
媽媽跑過來問我怎么了,我指了指花盆,又指了指水壺和樓下的被子。媽媽馬上反應(yīng)過來。說:“你趕快下去,告訴二樓的鄰居,說我們家的水滴到你們曬的被子上了,然后跟他說對(duì)不起。我還在猶豫,媽媽又說:“你不是背過‘社會(huì)主義核心價(jià)值觀’嗎?最后一個(gè)是‘友善’,難道你忘記了嗎,我們不但要會(huì)背,而且要在實(shí)際生活中踐行,這樣背著才有意義不是嗎?”
“叮咚!”我摁響了二樓的門鈴,一位老爺爺開了門。這位爺爺頭發(fā)有些許花白,慈眉善目,大約六七十歲的樣子。他笑瞇瞇地問:“小朋友,有什么事嗎?”
“爺……爺,我澆花的時(shí)候沒注意您曬著被子,水滴到你曬的子上了,對(duì)不起,我媽媽說,要賠您一條新被子。”我緊張的竟然有些結(jié)巴了。“嗯,你是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的.好孩子,沒關(guān)系的,不用賠什么新被子,今天太陽(yáng)這么好,到了傍晚,被子一定曬的干干的了!崩蠣敔斠琅f是笑瞇瞇的。
我上了樓,感覺步伐輕松了不少。
“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”我們不僅要會(huì)背,而且要在生活中應(yīng)用它,實(shí)踐它,讓它發(fā)揚(yáng)光大。
友善的話題作文 篇6
“咔嚓”聲中,定格了孩子們激動(dòng)的身影,一篇篇充滿童趣、洋溢歡笑的.《雪地里的笑聲》也誕生了。之后又把孩子們的作文貼在墻報(bào)上,并配上照片,那一期的墻報(bào)讓孩子們高興了好久,作文課上眉頭緊鎖的現(xiàn)象也少了許多。
煥然一新。 他們通過描述游覽途中看到的美麗景色,把中心寫為“對(duì)大自然的熱愛”;也可以是通過寫登上風(fēng)景點(diǎn)遠(yuǎn)眺的感受,把中心定為“欲窮千里目,更上一層樓”。
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