【推薦】七年級作文500字集錦十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的七年級作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級作文500字 篇1

　　人們都說：“書乃是人類進步的階梯�！辈诲e，這是絕至真理。我對這句話感悟很深，因為我是一個愛書的人，也許對一些寫作水平高的人來說，我們應(yīng)該是彼此彼此罷了。

　　小時候，我親愛的母親總會讓我看一些中學生都難懂的書，雖然步入書海，但是一點也不懂，于是看多了幾遍，當母親提問之時，我便流利如水地將它一氣說成，還胸有成竹地將一些自認為好的句子段落背在心里，并將書本的大致意思屏氣說出，母親贊許地點點頭，我異常興奮。從此書不離手，文不離口。徒步進入書海徜徉，整個步驟輕脆而快速，連我自己都難知天南海北、身在何方，我也成書中主人公。

　　“一切從零開始”，這對我來說總有點難堪。對看書、讀書卻極是尷尬，談?wù)摃r我卻忐忑不安，進入書海必需學前準備，一葉扁舟幫你遠渡重洋，消費極大，買書便是如此，這也是天才的苦惱，而我這窮書生更是窘迫。

　　我由于喜歡與人談天論地，偏愛《水滸》，因其有胸寬之人而著，書中主人公一百單八位好漢，個個雄心壯膽，昂首是天，可與天比高，與海比深，似乎為人而談，普天下之大，舍我其誰。

　　意深的不為《水滸》，書海闖大的我，甚至書讀，除非人談之色變無聊小書，不然天文地理，政治國語，哪本不是我前進的動力船帆，所以上述消費大便是此理。意深雄理少說為妙，書海方致關(guān)緊要，如有人道：“書海是何物，深不可測，言不解其意，詳談可否？”那么我云：“此位仁兄，如你是文盲，那么無法，如你乃是國之大士，那便使人笑掉大牙！”

　　雨果說過：“各種蠢事，在每天閱讀好書的.影響下，就似烤在火上一樣，漸漸熔化。”

　　這與我多相似呵！看像海洋的書本如此多嬌，是何人的寶物？

七年級作文500字 篇2

　　在如今的世上，很多東西都是我們少年郎不懂的東西。只有那些曾經(jīng)受盡磨難的人，才理解一點，但那，也不過是皮毛。二十世紀盡管早已化為烏有，但它的影響與恐怖，早已深深的烙在了老一輩，那憔悴的臉上，以及那細膩的心上……

　　現(xiàn)在的孩子，大都不懂苦的味道,受到一點不順就叫苦連天，這就是現(xiàn)在的孩子。頂多只了解苦的皮毛，都不曾體會過，那令人發(fā)指與絕望的苦……

　　“不要啊，求求您別把那最后一袋米帶走！求求您了！”一婦人苦苦哀求，但換來的卻是一句不耐煩的滾開，只一句簡短的話，卻使婦人悲痛欲絕，望著那張熟悉而又陌生的臉，心里五味陳雜。他很了解眼前的男人，一旦做出決定，就不可挽回。但他心中還心存著一絲僥幸，畢竟日多年的老夫老妻的，一定不會趕盡殺絕的，一定還是會給我們娘倆留一點的。而且，盡管自己很蒼老但一定不會舍下自己的。而且我們之間還有一個女兒呢，都幾歲大了，他一定不會走的。盡管現(xiàn)在生存很艱難，但也一定可以克服過去了。她堅信著，但又恐懼著。

　　她一直堅信著，是的，但命運總是相勃的.——哪個男人頭也不回的走了，她大叫著，因為那個男人即將離去，帶著他在這亂世中費盡心血梭巡的的生命力糧。眼下，糧食與努力卻被這個口口聲聲說愛自己的偽君子給拿走了�！安�！”她撕心裂肺的疼，抱著那個男人的腿。想拼死挽留他，但又不能，這能留下懦弱的眼淚，妄想他回心轉(zhuǎn)意。但妄想終為妄想，永遠不可能實現(xiàn)。那男人冷漠的回過頭來，一腳踢至肩頭，她感到火辣辣的，躺在了冰冷的地上。望著那越發(fā)朦朧的身影，留下了兩行清淚。不遠處，躲在柜子里瑟瑟發(fā)抖的小女孩赤著腳走了出來，躲在母親的懷里，母親復雜的抱著這個叫做青的小女孩……

七年級作文500字 篇3

　　一叢暗淡何將比，淺綠籠裙襯紫衣。

　　——題記

　　倚窗聽雨，心緒挾著黯淡，隨著春風飄然而至，只有這一抹淡紫，永遠亙駐在我的心間。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，似乎也嘲笑著我那滿目瘡痍的試卷，那是四年級的一次期末考試，我考得極差，看著同學們那一張張打滿紅勾的試卷，心里不禁升起一種獨自的凄冷。難道我真的比別人差嗎？

　　放學了，同學們都走光了，只剩下我，孤獨的坐在冰清的教室。挾著憂傷，決定去校園走走。

　　所有的植物都在雨的打擊下不堪一擊，樹葉飄落到了地上。在陽光下嬌美的鮮花，也逃不過“零落成泥碾作塵”的命運，萬物都在這陰冷潮濕的雨天里沉寂。

　　驀地，一叢雜草中露出了星星點點的淡紫，我撐起傘，緩緩走近看，不禁驚訝，啊，是紫薇，沒錯。在雨里展現(xiàn)獨有的傲骨，小小一株紫薇，竟能在豆大的雨珠下綻放出如此旺盛的生命力。

　　細細端詳著你，正如古人云：“綠下葉成握，紫花紛若輔”。雨打在你的'身上，如窗花飄落，而你似美人，穿著一襲素衣。裊裊婀娜身姿，款款而來，因雨的裝點，平添了幾分素凈、安寧、淡雅、清新、芬芳，似不食人間仙火的仙娥。

　　你如煙如夢，彌漫著特有的清香，你飄灑如紗幔，舞動出無跡可尋的淡韻味。

　　一株小小的紫薇，亦能接受風雨的擊打洗禮，那我們亦何不是這樣？挫折與苦難，是人生路上必經(jīng)的風雨，經(jīng)歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造生命的價值，才能書寫生命的意義。一次小小的期末考試算什么？只是人生路上一叢小小的荊棘！

　　雨打紫薇，塵埃了了，花開追憶，墨染一縇無由醉香，巧笑倩兮，韻華流年，紫薇無淚。

　　似癡如醉麗還佳，誰道花紅無百日？

　　愿做一株紫薇，書寫青春的傲骨與不息。

七年級作文500字 篇4

　　雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱的透進清光來。推開窗戶一看，呀！涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍的動著。--真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫！

　　憑窗站了一會兒，微微的覺得涼意侵人。轉(zhuǎn)過身來，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西，都隱在光云里；一片幽輝，只浸著墻上畫中的安琪兒。--這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微的笑。

　　“這笑容仿佛在哪兒看見過似的，什么時候，我曾……”我不知不覺的便坐在窗口下想，--默默的想。

　　嚴閉的心幕，慢慢的拉開了，涌出五年前的一個印象。--一條很長的古道。驢腳下的`泥，兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺的流著。近村的綠樹，都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走著，似乎道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看。--他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑。

　　“這笑容又仿佛是哪兒看見過似的1我仍是想--默默的想。

　　又現(xiàn)出一重心幕來，也慢慢的拉開了，涌出十年前的一個印象。--茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗。--一會兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。這茅屋里的老婦人--她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑。

　　這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾的合了攏來，綰在一起。

　　這時心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個笑容，一時融化在愛的調(diào)和里看不分明了。

七年級作文500字 篇5

　　暑假的最后一天，我約了幾個好朋友一起去踢球，我們還給這次的比賽取了個名字，叫新學期足球賽。

　　“謝格非，接著!”就在我們占著場地，練習的時候，有一個大叔和幾個高中生走過來，問：“小朋友，你們還加人嗎?”“當然!”謝格非爽快地答應(yīng)了。一場別開生面的新學期足球賽即將開始!

　　比賽開始，先是由謝格非隊開球。謝格非一帶球我就沖上去攔截，謝格非左一個假動作，右一個假動作，還是甩不掉我。雖然我也有很努力地搶球，可是球仿佛已經(jīng)緊緊的黏在了謝格非的'腳下，怎么也搶不到。我忽然發(fā)現(xiàn)，站在我身后的張琛雨不見了。原來他跑到了謝格非后面，想打他個措手不及呀!可謝格非好像早就料到了張琛雨會這么做，先一步把球傳了出去。我們隊守門的大哥哥好像只顧著自己發(fā)呆，忘記守門了，于是謝格非隊極其輕松的拿下一分。

　　哇!謝格非隊又進球了!二比零、三比零、四比零……我們完全被壓著打啊!我數(shù)了數(shù)人數(shù)才發(fā)現(xiàn)：他們比我們多兩個人啊!這完全不公平!“給我們一個人，我們?nèi)瞬粔虬?”我向謝格非喊道。謝格非隊的人聽到了這話，思考了許久，才“勉為其難”把那個筋疲力盡的大叔給了我們。

　　突然我察覺到天色不對，看了下時間才知道六點多了……完蛋了，跟媽媽說好六點回家的。我趕緊去收拾東西，大家見我要回家了，也紛紛開始收拾東西準備回家了。然后，我們的新學期足球賽就這樣結(jié)束了!

七年級作文500字 篇6

　　眾人都知道“忠言逆耳”這個真理，但是真的是這樣嗎？我看未必！

　　戰(zhàn)國時期，齊國有一位名叫鄒忌的大臣，他的故事就很好地反駁了“忠言一定逆耳”。

　　鄒忌他是個高富帥，但是齊國還有一位美男子徐公，鄒忌就問他的妻子、小妾、客人，他和徐公誰美，妻、妾、客的回答都是鄒忌美，鄒忌就因此悟出了治國道理。

　　悟出了治國道理，當然要向國君稟報。但是，凡是國君，都是心傲的，如果不小心觸怒了國君，那就是掉腦袋的事。所以鄒忌就運用了“隱語”。他說：“我確實知道我不如徐公美，我的妻子偏愛我，我的.小妾畏懼我，我的客人有求于我，都說我比徐公美。如今，齊國土地方圓千里，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王，由此觀之，王之蔽甚矣�！本瓦@樣，齊王愉快地接受了他的建議。

　　是不是很神奇？齊王為何就這樣容易地納諫了呢？原因就在于鄒忌規(guī)勸的方法。他知道齊王喜歡隱語，于是他就以小見大，從家事到國事。采用使對方不設(shè)防的迂回戰(zhàn)術(shù)。這種委婉勸說的優(yōu)點在于充分尊重被勸說者，使之受到啟發(fā)，明白道理，從而愉快地接受意見。這就充分體現(xiàn)了“忠言未必逆耳”的道理。

　　批評他人要注意方法和技巧，從對方易于接受的地方入手，由感性到理性。

　　綜上所述，忠言未必逆耳，忠言逆耳只是方式不對。

七年級作文500字 篇7

　　“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓�！比绱诉@樣描寫秋景的詩句數(shù)不勝數(shù)，細致地描繪出了秋的安靜唯美。而校園中的秋天，一掃原本的寂寥，多了我們的歡聲笑語，更具別致風情。

　　金秋十月，丹桂飄香。

　　馥郁的香氣彌漫在校園中，清甜雅致。起初，花蕊只在綠葉間露出一星半點的金黃，似嬌羞少女；后來，花苞漸漸綻開，再不藏匿于葉間，個個探頭探腦，吐露芬芳。我們每日聞著花香，高興時便跑到桂花樹前，拾幾朵落花，也是好玩的。

　　金秋十月，落葉繽紛。

　　樹葉紛紛落下，用自己最后一點顏色為世界裝點。有的.泛黃，有的像血一樣艷麗；有的圓，有的兩頭尖尖；有的像扇子一樣寬大，有的像棋子一樣窄小……看到漂亮的我就收起來做成書簽，閑來無事時拿出來，繁復的葉脈好像樹葉的心事，一點一點刻在上面。有時也和伙伴們一起來到樹下，來到落葉鋪成的“地毯”前，隨意地踩來踩去，側(cè)耳傾聽，那“沙沙”聲可不就在為我們伴奏呢！

　　金秋十月，瓜果飄香。

　　秋天是豐收的季節(jié)，學校里雖沒什么蘋果、稻谷，卻也有些樹在此時結(jié)果了，金橘便是其中之一。上完信息課回去的路上，我無意間看到那里的金橘樹碧綠的果子已轉(zhuǎn)為金黃，一叢叢，一簇簇，甚至都有些掉在地上了。我好奇地過去撿了幾顆，分給伙伴們，湊近一聞，一股清香鉆進鼻子，讓人精神為之一振，看著我都想吃了。秋天的果子，總是那樣有誘惑力。

　　金秋十月，對我們而言也是一個新的開始，另一個新學期正大踏步向我們走來。而對于現(xiàn)在，下一個秋天的時候我們已不在這里，我們長大了，要去上初中了，小學校園里的秋天依然如舊，人，卻是年年在變了。

　　六個金秋，有最親愛的同學、老師陪我在這里度過，點點滴滴都是彌足珍貴的回憶。

七年級作文500字 篇8

　　在我們學校，迎著大門就有一處小小的魚塘。塘里水很清，幾尾金魚生活在這里。語文課時老師便領(lǐng)我們來賞魚。

　　魚塘中立著一座假山，他的旁邊分布著幾塊假山石。橫七豎八的躺在池中，上面還架著一塊，似一座小橋亭亭玉立的在水面上。四個花壇依次排列，為這小小的天地增添了幾份美感。若是在夏天，開出幾朵蓮花浮在水面上，還要更漂亮幾分呢！水塘邊種著一棵杉樹。樹影倒映在池水中，隨著水的波動而波動，倒有幾分詩意。

　　池中漂亮的金魚愜意的在水中游著，紅得豪放，白的優(yōu)雅，黑得神秘，花的活潑……這種金魚就叫錦鯉，固有“水中活魚王”之美稱。錦鯉大多藏身假山下，偶爾有一兩條大魚游出。每當大魚翻轉(zhuǎn)身子或拐彎時，就會在水下掃出一朵朵泥花。這就好似煙花在水中爆開，霎那一片翻騰，久久不能平復。

　　由于魚們不肯露面，急壞了男生們。膽大的男生甚至拿了一根小棍捅進假山趕魚，美其名曰：戲魚。這種不禮貌的行為惹惱了魚群，魚們紛紛沖出假山，亂在水里。一會兒功夫水中混亂不堪。魚們游在水中，男生就拿棍子掃；藏身假山，男生就用棍子捅。一群群泡沫珍珠似地浮在水面上，晃著，飄著。好奇的'魚浮在水面，用嘴拱泡沫，一拱一個破，一拱一聲“啪”。這又嚇壞了膽小的魚們，又紛紛試圖游回假山。

　　在這過程中，一只黑鳥悄然落在假山石上，半俯身子盯著魚群。一名女生悄悄靠近，伸手捉鳥。鳥被受驚擾的憤恨地叫了一聲，慌亂飛上天空，一會兒又俯沖下來，伸爪捉住了草叢里的一只螳螂，搖晃著沖向云霄，像一只風箏似的漸遠，似乎除了一片飄飛下的黑羽，就再也沒留下什么痕跡了。

　　下課鈴便在這悠揚的飄落，游動中打響了。

七年級作文500字 篇9

　　明月清風，國慶又至。靜靜臨摹著國之容顏，為她的生日送上一份小小的賀禮，感謝她，讓我變得更好。

　　彼年豆蔻，夏風微起，在您的懷里淺淺地笑著，不愿離開。您讓中華兒女們有個幸福的家，讓我們的日子過得更加美滿！

　　“白發(fā)人送黑發(fā)人”，一些老人的子女悄然離開這個世界，剎那間，他們沒了依靠，度日如年。而您，在孤寡老人無助時伸出援手，您頒發(fā)了新的政策，讓他們不再孤單，您重拾起他們的歡顏，花開花謝在他們眼中不再凄美！

　　多年之前，我看過一張照片，叫《渴望讀書的“大眼睛”》。照片上那清澈的雙眼，流露出多少山區(qū)孩子對讀書的'渴望和向往，我看了，甚是心疼。深冬之后又逢春，您實行了“九年義務(wù)教育制”，終于讓那一雙雙“大眼睛”看到了更美，更開闊的世界！您的苦心也得到了一定的回報，越來越多的孩子走出山區(qū)來擁抱你，為你添置更美的“衣裳”！

　　風浪再大也有您，這一生我只愿默默為你執(zhí)筆畫眉。正值豆蔻，做不成什么大事，只好在老師膝下靜聽尊言，待來年再與你斟一杯酒對坐，看你傾城一笑。

　　夢里艷花盛開，夢外您給予呵護，中華文化在您的懷抱中，會更加精深。我定要好好學習，讓您的笑顏更燦爛！

　　黃昏欲下，烏鴉回巢，在書桌前，奮筆揮墨，只愿為你打下一場更大的勝仗！

七年級作文500字 篇10

　　小學整整六年的時光，轉(zhuǎn)眼間就過去了。我承認自己在這六年中是一個愚蠢的人，因為有一些純真的友誼被我用厭惡的目光推開了。

　　你天天把我當作你的.偶像，總會和我一起玩耍，我卻覺得你很煩。不管干什么，玩抓人游戲，打籃球，練舞蹈……我都會抵觸你，有意無意地針對你，對你的敵意好像永遠不會消失。但現(xiàn)在，我卻格外想念你，甚至想去找你。

　　記得以前練街舞時，你一個動作跳不好，我就奚落你。我忘了當時我的訓斥是好的還是壞的，是想讓你認識到自已的錯誤還是純屬幸災(zāi)樂禍，讓自己獲得快感。但我知道，我當初這么做是錯的，等我來找你，讓我向你道歉，讓我彌補我們殘缺的友情。

　　在小學時，我們男生幾個玩抓人游戲，每一次我都想讓你當抓人者，我們當逃跑者，而且就算我被別人抓到了，也會第一時間去找你，然后抓到你。這些我曾經(jīng)罪惡的回憶，現(xiàn)在都已經(jīng)化成一句對不起，卻無處可說。等我來找你，讓我說出我的一句對不起。

　　現(xiàn)在，你已經(jīng)去了廣場路的實驗中學，我到了南浦實驗中學。雖然我們現(xiàn)在沒有聯(lián)系，沒有見面，但我還掛念著你。我相信終有一天，我們還會重新相見的。

　　朋友，等我來找你，讓我給你留下一個好印象；等我來找你，讓我對你說一句“對不起”。

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