一句話的力量作文（通用100篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一句話的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一句話的力量作文 篇1

　　我最喜歡的一句格言是“繩鋸木斷，水滴石穿�！边@句話的意思是不管你的能力是多么的小，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。其實(shí)，在日常生活中，對(duì)這句話我也深有體會(huì)。

　　那還是上二年級(jí)的時(shí)候，中午，我來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽正在包餃子，我馬上來(lái)了興趣，趕緊跑到媽媽身邊，只見(jiàn)媽媽左手拿著餃子皮，然后把餡放進(jìn)去，最后捏起來(lái)。一個(gè)餃子就在媽媽手里誕生了。“這么簡(jiǎn)單，我來(lái)試試!”我摩拳擦掌，躍躍欲試。我學(xué)著媽媽的樣子，拿起餃子皮，再把餡放進(jìn)去，可是我不是把餡放多了，餃子皮爛了，就是餡放少了，餃子怎么也站不起來(lái)。媽媽看了我的`杰作也哭笑不得�！安话�了，不包了”我轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“繩鋸木斷，水滴石穿啊，繩子如果堅(jiān)持不懈地去鋸木頭，總有一天能鋸斷，如果水滴一滴一滴地滴到石頭上，也會(huì)把石頭滴穿�！蔽衣�(tīng)得似懂非懂，眨巴著小眼睛問(wèn)媽媽：“如果我堅(jiān)持包餃子，會(huì)包得像你一樣好嗎?”“嗯”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我又拿起一張餃子皮，心中暗暗對(duì)自己說(shuō)：再堅(jiān)持一次吧!可是餃子皮偏偏像跟我作對(duì)似的，又沾到我手上，我正想再次放棄時(shí)，忽然我腦海里閃過(guò)一句話：繩鋸木斷，我就不信我堅(jiān)持下去還包不好!終于，在這句格言的激勵(lì)下，我成功了!我高興的一蹦三尺高，手舞足蹈起來(lái)。

　　“繩鋸木斷，水滴石穿�！边@句話像黑暗中的指明燈，使我在頹喪時(shí)照亮人生前方的道路，使我走向成功，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)最好的自己……

　　一句話的力量作文 篇2

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，別看我的身體很瘦小，但在我的體內(nèi)蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。千萬(wàn)別小看我的能力，我還有肌肉哩！

　　就在那一次，我們班上體育課時(shí)，老師讓自由活動(dòng)，于是，我就和班里很要好的同學(xué)在一旁聊天，可誰(shuí)知那些打籃球的.男同學(xué)故意把球向我們女生打來(lái)，正好砸到了我的身上，痛得我要命。當(dāng)時(shí)我二話沒(méi)說(shuō)，把球拿到了手里。有人過(guò)來(lái)拿，我心想：哼！想得美，能這么容易拿走球，門都沒(méi)有！要是你比我的力量大，我就饒了你，只怕會(huì)丟了男孩子的面子！于是，我就說(shuō)：“想要球嗎？沒(méi)那么簡(jiǎn)單，有本事我們比一比！”他一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！說(shuō)吧，怎么比？”我說(shuō)：“我們掰手腕�！蔽覀儍蓚�(gè)站到兩旁，就在乒乓球臺(tái)那里開(kāi)始了這一場(chǎng)激烈的比賽。我們各自站好，還有拉拉隊(duì)來(lái)給我們助陣，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分緊張。只聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”我用盡全部的力氣使勁地掰，哈哈！掰不過(guò)我吧，我一用力他的手腕就倒下了�！昂�！跟我比你還嫩點(diǎn)了！我再讓你逞能！這一次怕了吧！哎呀！算了吧。男子漢哭啥，真丟人！給你，給你，給你就是了，真是掃興�！�

　　這一次，我又贏了！我真是太高興了，班里的同學(xué)都沒(méi)有我勁大。噢！對(duì)了，我還是女子800米長(zhǎng)跑冠軍呢！我真的為自己感到驕傲和自豪。我的力量是不是非常大？你們相信了嗎？我還要繼續(xù)努力，把我的力量練得更大，最終我要超過(guò)爸爸！

　　哈哈！很羨慕吧！這就是我平常鍛煉的結(jié)果。讓我們共同鍛煉，迎接全運(yùn)會(huì)！

　　一句話的力量作文 篇3

　　贊美的力量是巨大的。有時(shí)，一句贊美的話，便足以改變一個(gè)人的一生。

　　記得那是我讀初二年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)課上，張佰益老師讓我扮演老師的角色上臺(tái)給同學(xué)們講解一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)我顫抖地拿著教鞭講完以后，回到自己座位上時(shí)，張老師對(duì)此進(jìn)行了總結(jié)：“同學(xué)們都聽(tīng)清楚每一個(gè)步驟了嗎?”然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我說(shuō)：“看你拿教鞭的樣子，還真像一位老師�！�

　　或許張老師只是不經(jīng)意間的一句贊賞，瞬間便已忘了。然而我卻陶醉了許久、許久。至此以后，我每次做數(shù)學(xué)題，總會(huì)在心里嘀咕：如果我是老師，我將會(huì)怎樣講解學(xué)生才聽(tīng)得懂。而其它課上，我也總喜歡走上講臺(tái)表演。更有趣的是到初三年級(jí)，別的同學(xué)都在為填報(bào)什么樣的'志愿而苦惱時(shí)，我卻不假思索地報(bào)考了興義師范。而今想來(lái)，當(dāng)時(shí)的那份堅(jiān)決也許正是來(lái)源于曾經(jīng)張老師的那一句稱贊吧。也許就是張老師的那句平淡的稱許，有一個(gè)男孩卻堅(jiān)信自己可以當(dāng)好一名老師，也許就是張老師的那句不經(jīng)意的贊許，無(wú)意間竟然成就了一位老師。

　　是啊，人生有時(shí)候就會(huì)因?yàn)橐痪淦匠５脑捳Z(yǔ)而顯得絢麗多彩。贊美有時(shí)就是深夜巷子里的燈光，無(wú)意中照亮了別人;贊美有時(shí)也是對(duì)岸的漁火，飄忽中卻給航船指引了方向。

　　贊美你的子女，說(shuō)明你關(guān)愛(ài)他，而他將會(huì)更加關(guān)愛(ài)自己;贊美你的學(xué)生，說(shuō)明你關(guān)注他，而他將會(huì)更加關(guān)注自己;贊美你的朋友，說(shuō)明你喜歡他，而他將會(huì)更加喜歡自己。懂得贊美、學(xué)會(huì)贊美、珍惜贊美，人生路上將會(huì)綻放美麗的鮮花。

　　一句話的力量作文 篇4

　　有時(shí)候，勸慰一個(gè)人只需要一句話，這句話一定很溫暖，像陽(yáng)光一樣撒滿被勸慰者的心房。不久前的那件小事就讓我感受了一句話的力量。

　　我的好朋友小潔買了新衣服，可是大家都說(shuō)不好看，她決定拿去調(diào)換。那天下午放學(xué)后，小潔約我和我們的.另外一個(gè)好朋友小培一起去換衣服。

　　去往商店的路上，本來(lái)我們?nèi)�人是并排走的。小潔和小培熱烈地談�(wù)撝�最近學(xué)校里最流行的打扮。我一向不太在意穿著打扮，對(duì)流行更是遲鈍。所以對(duì)她們的話題插不上一句話。她倆手挽手，越說(shuō)越興奮。我越聽(tīng)越覺(jué)得索然無(wú)味。不知道是她們興奮得加快了腳步，還是我無(wú)趣得放慢了腳步，半路上，我竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，而她們似乎渾然不知。

　　我們就這樣一前一后地走著，我心里感覺(jué)特別失落，但我一點(diǎn)都不想加快腳步追上去。這時(shí)，迎面走來(lái)了真真和玲英，她們好像什么都已看在眼里了。玲英拉起我的手輕輕地?fù)u了搖，真真一把摟住我的肩膀，把頭歪在我的肩膀上，俏皮地說(shuō)：“阿靜，我愛(ài)你�！本驮谶@句話進(jìn)入我耳膜的那一剎那，我感覺(jué)夕陽(yáng)的余輝聚集起所有的熱量，一下子溫暖了我陰郁的心情。我的心房變成了一個(gè)撒滿陽(yáng)光的舞臺(tái)，有許多小精靈在上面歡樂(lè)地跳舞歌唱。美妙極了！我情不自禁地?fù)碜∷齻�，真誠(chéng)地說(shuō)：“我也愛(ài)你們�！�

　　在我們的朋友最需要的時(shí)候，也許我們并不能幫上什么忙，但是，別忘了，給他（她）一句話，一句溫暖人心的話。我們一定能做到。

　　一句話的力量作文 篇5

　　很多時(shí)候我會(huì)忽略一句話的力量，其實(shí)仔細(xì)想想一句話或許可以讓我們學(xué)到很多道理。

　　上初中二年級(jí)時(shí)我遇上了教我語(yǔ)文的張治中老師。張老師的課生動(dòng)、幽默、風(fēng)趣、富有哲理。我又喜歡上了寫作，但總是不愿表露出來(lái)，往往馬虎了事。有一次，張老師讓我們自擬題目寫作文，我覺(jué)得特別地新穎，興趣一下子就提起來(lái)了，我在作文中把那次作文事件詳盡地寫了出來(lái)，也把自己真實(shí)的內(nèi)心感受淋漓盡致地宣泄了出來(lái)，寫完后心情特別地舒暢。

　　第二周的星期三第二節(jié)課就是張老師的作文課了。那一天，張老師抱著一摞作文本走進(jìn)教室，他身穿筆挺的灰色西服，頭發(fā)梳得一絲不亂，皮鞋擦得黑亮黑亮。多少年來(lái)張老師那副儀表令我仍記憶猶新，他的儀表與他的為人是多么相得益彰。張老師那天破天荒地把我的作文當(dāng)做范文來(lái)讀，他讀的語(yǔ)氣是那么抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，他讀的'甚至比我寫的要好一萬(wàn)倍，把我的思想、感受生動(dòng)地表達(dá)了出來(lái)，連我自己都沉醉在他的聲音中。后來(lái)他給我的作文以精彩的點(diǎn)評(píng)，他所說(shuō)的話中有一句是我一輩子都不能忘記的。他說(shuō)：“做人和寫作文是一樣的，寫最真實(shí)的話，做最真實(shí)的人。”

　　多少年來(lái)我一直把張老師的這句話作為我的座右銘。不管在生活中遇到多少坎坷與挫折，我一直以做一個(gè)真實(shí)的人來(lái)要求自己，為此，我也贏得了無(wú)數(shù)次最真實(shí)的贊美。

　　一句話的力量是有時(shí)候是無(wú)窮的，它可能改變一個(gè)人的一生。

　　一句話的力量作文 篇6

　　有時(shí)，你會(huì)感到生活一片灰暗，但有時(shí)又因?yàn)橐痪湓挘�讓你頓感溫馨彌漫。

　　記得有一次，我考試考砸了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我的心里有如刀刺一樣痛。一想到自己付出了那么多，到最后卻沒(méi)有回報(bào)，真是痛楚萬(wàn)分。到家后，爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)不僅感到失望無(wú)比，而且對(duì)我的信心也直線下降。我又一次感到黑暗撲面而來(lái)。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們也因?yàn)槲业某煽?jī)落差太大，都一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)了我，連我最好的朋友也不例外。我沮喪懊惱，心中有說(shuō)不出的痛苦。就在這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，她看我像打了霜的茄子一樣，毫無(wú)生機(jī)，就意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“加油，無(wú)論別人怎么看待你，你都要散發(fā)出屬于自己的清香！”剎那間，我的心里飛沙走石，老師的諄諄教誨雖平凡樸實(shí)，但迅速進(jìn)入我的心房，給我力量，我又重拾了屬于自己的清香。

　　放學(xué)后，我快步走回家里。信心滿滿地拿出了那張使我自以為恥的試卷。雖然考試失利了，但我那顆向著困難前行的心卻永恒不變�？粗�那一個(gè)個(gè)紅色的叉，我又想起了那句話：“加油，無(wú)論別人如何看待你，你都要散發(fā)出屬于自己的清香�！蔽伊⒖棠贸龉P，仔細(xì)思索著每一個(gè)令我費(fèi)解的題目。我把一個(gè)又一個(gè)的.難題解了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些題很簡(jiǎn)單，只要你用心思考。

　　解完了所有錯(cuò)題，我邁著輕快的步伐，走向小區(qū)里的小花壇。此刻，我感到身心愉悅，順暢無(wú)比。我像是在黑暗中尋覓到了方向。是的，我不能一昧地逃避，一昧地退卻。我應(yīng)該勇敢面對(duì)困難坎坷，不再畏懼。

　　一句話的力量作文 篇7

　　“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤的人才能學(xué)會(huì)走路�！边@是德國(guó)思想家馬克思的一句名言，它是我最喜歡的一句名言。

　　這句名言對(duì)我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的學(xué)走路，形象的比喻出生活要經(jīng)歷許多困難，但只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能成功。

　　記得有一次暑假，在我家附近有一個(gè)小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)上有許多健身器材，有一個(gè)叫天梯的健身器材，是兩腳離地，身體在半空中要用手力一點(diǎn)一點(diǎn)向前“爬”當(dāng)時(shí)有一個(gè)和我差不多大的小男孩，好像比我還小一點(diǎn)，在天梯上爬來(lái)爬去，像個(gè)小猴子，看起來(lái)很輕松，我就上去試了一下，還沒(méi)到一秒鐘就掉了下來(lái)，那個(gè)小男孩看著我笑。我不服氣，為什么我不行，我又試了一次，結(jié)果還是一樣，旁邊又一個(gè)老爺爺說(shuō)：“女孩就是比男孩差。”我跑回了家，一到家，我看到了這個(gè)名言，心里一種不服氣的'感覺(jué)涌了上來(lái)，終于我回到那兒天天練，不知掉下來(lái)多少次，不知又爬上多少次，最后，我也身輕如燕，在那天梯上“飛”去了。這也告訴了我人生不可一帆風(fēng)順，總會(huì)摔跤失敗，只要在爬起，勇敢的向前走總會(huì)成功。

　　我喜歡這句名言，它教會(huì)了我生活的困難和面對(duì)困難的勇氣。

　　一句話的力量作文 篇8

　　看到力量，我就想起上半年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選中為壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員。

　　比賽那天上午，我準(zhǔn)備著下午的比賽。下午13:00時(shí)，兩名家長(zhǎng)志愿者帶著我和隊(duì)友一起來(lái)到了比賽場(chǎng)地，一進(jìn)去比賽還沒(méi)開(kāi)始，我們拿起壘球開(kāi)始練習(xí)。我剛開(kāi)始自信滿滿練習(xí)著，可正當(dāng)我想休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)星洲來(lái)的運(yùn)動(dòng)員，他們的球一出手，我便被震住了。那個(gè)投球的人對(duì)我輕蔑的笑了一下。之后，我就被那個(gè)人的輕蔑一笑和那投球的距離給驚住了。我的隊(duì)友好像看出了我有心事，走過(guò)來(lái)問(wèn)我有什么事。我如實(shí)告訴他剛才看到的'情景，他拍拍我的肩頭，說(shuō)：“鄭昊，你是個(gè)男子漢，不要被人家這一笑就被驚住了，要有信心。”我聽(tīng)了之后，心中那些恐懼早就不知道跑哪兒去了。

　　比賽開(kāi)始了，前面幾個(gè)人投完之后，就輪到我了。我第一球心中一緊張，就太用力，一不小心就出界了。只聽(tīng)見(jiàn)后面幾個(gè)人在笑，第一球就出界，真菜鳥(niǎo)。我做了一個(gè)深呼吸，用力一投，太好了，超過(guò)了當(dāng)前的第一名，后面再一投，又超越了自己。

　　比賽結(jié)束后，我找到他說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，我才拿了集團(tuán)第五名�！薄安皇俏业墓膭�(lì)讓你拿了第五名，而是你自己的自信心覆蓋了心中的懼怕才能發(fā)揮正常，獲得第五名。”隊(duì)友說(shuō)道。

　　是呀！隊(duì)友短短一句鼓勵(lì)的話激起了我心中的自信，謝謝你！雖然是第五名，但我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年更好的成績(jī)。

　　一句話的力量作文 篇9

　　一句話是縷縷春風(fēng)，吹散心底的塵埃，給我?guī)��?lái)清晰。

　　一句話是滋滋小雨，滋潤(rùn)干裂的心田，給我?guī)��?lái)哺育。

　　一句話是冬日暖陽(yáng)，驅(qū)散頭頂烏的云，給我?guī)��?lái)溫暖。

　　走進(jìn)孔子的世界

　　“三人行，必有我?guī)熝伞弊哌M(jìn)孔子的世界，你是否聽(tīng)到三千弟子的吟讀？中華文化歷史悠久，許多人在孔子的影響下成長(zhǎng)，創(chuàng)造自我，又有一些人因?yàn)檫@句話幫助別人一生，因?yàn)檫@句話是真理的力量。

　　走進(jìn)李白的世界

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊哌M(jìn)李白的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不會(huì)因遠(yuǎn)離朝廷而失落，面對(duì)奢侈的長(zhǎng)安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污，宋愨說(shuō)過(guò)“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，這讓李白自信“天生我材必有用”。因?yàn)檫@句話是自信的脊梁，激勵(lì)每個(gè)人。

　　走進(jìn)自己的世界

　　“就算頭破血流也要沖進(jìn)頑中大樓”這句話一直激勵(lì)我要考高分，考重點(diǎn)中學(xué)，不論何時(shí)它總是支撐著我每天復(fù)習(xí)乏味的知識(shí)，堅(jiān)持痛苦的體訓(xùn)的理由，也許它對(duì)大多數(shù)學(xué)生有用，使他們不斷創(chuàng)新自我，因?yàn)檫@句話是支撐我們?cè)谝粋�(gè)不公的世界中繼續(xù)奮斗的理由。

　　其實(shí)人生道路不可能一帆風(fēng)順，它總是曲折的，容易使人放棄，這時(shí)一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你重拾信心，做回自我，改變一生。

　　一句有用的話是一片綠洲，使沙漠中行走的`人看到希望，最終走出困境。

　　一句有用的話是一盞明燈，在照亮他人的道路是也點(diǎn)亮的自己的愛(ài)心之火。

　　一句有用的話是星星之火，可以燎原。

　　一句話真的有力量。

　　一句話的力量作文 篇10

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，在我腦海里就想起媽媽鼓勵(lì)我的那句話。一句普普通通的話：“我相信你一定會(huì)成功！”這句話給了我勇氣和信心。

　　記得，在我六歲的時(shí)候，我們?nèi)�家一起爬山。一路上，我看�?jiàn)柳樹(shù)在向我們鞠躬；花兒在向我們微笑。爬著爬著我的雙腿就不聽(tīng)使喚了，特別的疼。我一屁股坐在路旁，再也不想走了。這時(shí)候媽媽來(lái)到我的身旁，輕聲地說(shuō)：“我想信你一定能成功！”。聽(tīng)了這話，我終于鼓起勇氣艱難地爬到了山頂。雖然累得滿頭大汗，但我收獲了勇氣，享受了勝利的喜悅。

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)出了許多問(wèn)題：上課不注意力不集中，不能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不能按時(shí)完成，成績(jī)明顯下降。甚至，我感到同學(xué)們都瞧不起我，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心。媽媽針對(duì)我的問(wèn)題，跟我講了許多話。但是，最令我難忘的不是那句話：“我相信你一定能成功！”。以后，在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，那句話激勵(lì)著我，使我充滿自信，鼓起刻苦學(xué)習(xí)的'勇氣，成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。

　　媽媽那句普普通通的話，鼓勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，收獲了更多自信和勇氣。

　　一句話的力量作文 篇11

　　那個(gè)夜晚，他撫著我的臉頰，風(fēng)從耳畔劃過(guò)，淚水充盈眼眶。寂寥，清冷。沙啞而低沉的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，總會(huì)過(guò)去的。剎那又歸于平靜。

　　時(shí)間的流逝，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。你翩然而去，僅留下一地的瞠目與嘆息。

　　處于一片白色之中，周圍的哭喊聲似是將天地也默然悲憐，由一片熾熱而變成了大雨滂沱。您走了，在那個(gè)夏季。

　　當(dāng)從醫(yī)院離開(kāi)的時(shí)候，我以為如爺爺口中說(shuō)的一般，即使再艱難，再困苦，終究會(huì)好的。卻不曾料到，短短五天，您與世長(zhǎng)辭，徒留了哀聲成片。

　　看著您慈祥的笑著，安靜的躺在鮮花簇?fù)淼牡胤�。淚眼朦朧，我憶起了許多，許多往事依稀，猶記得當(dāng)年?duì)敔斂値е�我去攀爬山林水�?kù)邊的巖石，巖石呈斜坡形，高約五十米，若是不慎定是會(huì)從上頭摔下。我們來(lái)比比，看誰(shuí)先爬上！爺爺興高采烈地笑著對(duì)我說(shuō)，我摸了摸石頭，堅(jiān)硬的很，心中略有些怯意，但又不想做縮頭烏龜，只好猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　雖然爺爺一把年紀(jì)，可身體還算硬朗，立馬將與我的距離拉出好長(zhǎng)一段，我一心急著爬上去，卻顧此失彼，不慎從高處滾下，看著手腳均被磨出了血，我沮喪的佇立于一側(cè)，爺爺見(jiàn)此狀，大聲的`對(duì)我喊道：乖孫女，都爬到一半啦，別放棄哩！你想啊，苦難永遠(yuǎn)在你眼前，倘若你不去打敗它，它便會(huì)來(lái)打敗你，縱然前路如何崎嶇，也一定咬咬牙堅(jiān)持住，記住，困難啊，總會(huì)過(guò)去的！我似乎明白了些什么，咬緊了牙關(guān)一鼓作氣的攀爬了上去。

　　那日，我與爺爺共同下了山，那時(shí)，漫山遍野的山茶花，花香四溢

　　看著爺爺身旁的山茶花，我仿佛覺(jué)得又回到了那天，我們爺孫倆共同攀爬的那個(gè)地方。

　　墓邊青山綠水，墳變開(kāi)滿了山茶花，處于青山之巔，可俯瞰那個(gè)山巖，俯瞰著您的家。

　　回首仰望山林，仿佛一個(gè)聲音漸漸臨近：無(wú)論多么困苦，多么艱難，記住，總會(huì)過(guò)去的！

　　一句話的力量作文 篇12

　　“有一句話說(shuō)出就是禍，有一句話能點(diǎn)的著火。”一句話有那么的的威力嗎？沒(méi)錯(cuò)，這句話說(shuō)出口，就等于造反，就會(huì)引禍上身，心中的怒火也一下燃起。當(dāng)時(shí)的人民飽受壓榨，卻依舊緘默，但緘默背后卻醞釀著反抗和掙脫。這不是真正的中國(guó)，現(xiàn)在的中國(guó)滿目蒼。

　　是什么讓中國(guó)如此苦難？是什么讓人民受壓榨？是什么讓人民憤怒？我不禁疑惑。

　　在《一句話》中我找到了答案，是統(tǒng)治階級(jí)的壓迫讓中國(guó)痛苦。人們心中年復(fù)一年，日復(fù)一日的憤怒堆成了山。終于人們的“火山”爆發(fā)了，人們起義，共同反抗，人們興奮震驚，終于找到了生命的出口，如同洪水的力量，勢(shì)不可擋。這就是一句話的力量！作者用一個(gè)“爆”字，將轟轟烈烈的氣勢(shì)描繪出來(lái)。

　　一句話——咱們的中國(guó)，就是這樣的.一句話，你一定要相形它的真實(shí)性。詩(shī)人用“鐵樹(shù)開(kāi)花”和“一句話”比較，從而進(jìn)一步增添了它的力度。我深切感受到了詩(shī)人心中的那團(tuán)愛(ài)國(guó)烈火，護(hù)衛(wèi)“咱們的中國(guó)”的獻(xiàn)身的決心。

　　“咱們的中國(guó)”，這句話讓人們心中怒火燃燒，激勵(lì)人們振興中華，它讓中國(guó)真正成為屹立在東方的令人自豪的真正“咱們的中國(guó)”，那天的來(lái)到，我們定將興奮和歡呼。

　　這就是一句話的力量，它能讓苦難的中國(guó)成為“咱們的中國(guó)”！

　　一句話的力量作文 篇13

　　歲月如縷，抽絲而過(guò)，時(shí)間的流淌隨著記憶的海洋一點(diǎn)點(diǎn)填滿我的思緒。記憶中浮現(xiàn)的仍然是爸爸那句平淡又讓人難以忘懷的話：“孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自我的付出而后悔�！�

　　記憶的小溪潺潺流過(guò)，那件往事又浮現(xiàn)眼前：一次數(shù)學(xué)考，由于緊張，我把公式、概念忘得一干二凈，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎樣辦？唉，硬著頭皮上吧。望著一道道考題如千軍萬(wàn)馬而來(lái)，我有驚無(wú)險(xiǎn)地經(jīng)過(guò)了。忽然，它們的將軍來(lái)了——計(jì)算電費(fèi)的題目。我從來(lái)沒(méi)交過(guò)電費(fèi)，用加用減？我心亂如麻，在草稿紙上演算著……經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，我已經(jīng)遍體鱗傷，奄奄一息了。我看看時(shí)間，剩下15分鐘了，我更加心急如焚了。算了，放棄吧！"孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自我的.付出而后悔�！蓖蝗�，爸爸的話在我耳邊回蕩，我的神經(jīng)猛得一顫，一股莫名的力量涌上我的心頭。是��！在難題面前，我怎能當(dāng)逃兵呢？我又拿筆做了起來(lái)……

　　一句簡(jiǎn)單的話能夠激勵(lì)人的一生。時(shí)間像一首無(wú)聲的歌，在人們心中不知不覺(jué)地流逝了。一轉(zhuǎn)眼，我11歲了。雖然爸爸忙于工作很少顧及我，但他那句話如釘子釘在我心中：“孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自我的付出而后悔�！�

　　一句話的力量作文 篇14

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這則名言使我受益匪淺，從中得到了許多啟發(fā)，并不斷激勵(lì)著我孜孜不倦地讀書(shū)和學(xué)習(xí)，是我無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)了，因此它成為了我的座右銘。

　　一年級(jí)時(shí)，每次遇到老師布置看圖寫話、日記或是小作文時(shí)，我總是抓耳撓腮，大腦一片空白，任憑我如何去想仍是無(wú)從下筆，急得就像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。媽媽看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別著急，要多讀書(shū)，只有大量閱讀，寫作時(shí)才能得心應(yīng)手呀!‘書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯’�！眿寢尩脑�，令我茅塞頓開(kāi)，真是“柳暗花明又一村”啊!從而激發(fā)了我閱讀的興趣。

　　從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，靜下心來(lái)，專心致志地閱讀，猶如魚(yú)兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書(shū)香世界里�！度龂�(guó)演義》帶領(lǐng)著我穿越時(shí)空，把我?guī)У搅藨?zhàn)火紛飛的世界;《西游記》讓我領(lǐng)略了孫悟空的機(jī)智勇敢，敢于與妖魔鬼怪作斗爭(zhēng)的勇氣;《水滸傳》讓我見(jiàn)識(shí)了各路英雄好漢見(jiàn)義勇為、匡扶正義的英雄氣概;《封神演義》讓我知道了一個(gè)昏君的表現(xiàn)對(duì)國(guó)家的危害······

　　讀書(shū)不僅能夠增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，拓寬知識(shí)面，而且有助于提高我們的寫作水平。我再也不是從前那個(gè)一心只想著看動(dòng)畫(huà)片的女孩兒了，每次寫作文的'時(shí)候，我雖然沒(méi)有下筆如有神的感覺(jué)，但也總有說(shuō)不完的話。好多次作文還被老師當(dāng)作范文在班上讀呢!

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”它伴我茁壯成長(zhǎng)。這就是我最喜歡它的原因。

　　一句話的力量作文 篇15

　　小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)的話不計(jì)其數(shù)，但是，那句話使我終生受益。

　　在二年級(jí)的一個(gè)晚上，我做完了老師布置的作業(yè)，便在客廳中看起電視來(lái)，我看著看著，正當(dāng)我看得高興時(shí)，爸爸“砰”的一聲把電視機(jī)關(guān)掉了，并生氣地說(shuō)：“數(shù)學(xué)有兩道錯(cuò)題，你來(lái)看看！”當(dāng)我拿到我的作業(yè)時(shí)，我驚訝的看到了兩個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)，爸爸又生氣又疑惑的.問(wèn)我：“你檢查了嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“檢查了”爸爸又忍著性子給我講解，“是我的思路錯(cuò)了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的講解，我說(shuō)出了錯(cuò)的原因。爸爸又說(shuō)了一大堆話，聽(tīng)了就讓人頭疼、心煩，看到我心不在焉，爸爸就罵了我一頓。

　　這時(shí)，我的眼淚忍不住的流出來(lái)。爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“現(xiàn)在父母打你罵你是為了你的將來(lái)，古人云：‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’意思就是：可以治好病的是良藥，但都是苦的；打你罵你是關(guān)心你，勸告你，你一定要聽(tīng)大人的話，俗話說(shuō)得好：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。所以你一定要聽(tīng)到大人的勸告！”我聽(tīng)了停止了哭涕，把錯(cuò)題改正。

　　良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我終生銘記。

　　一句話的力量作文 篇16

　　“其實(shí)你本不必那么堅(jiān)強(qiáng)”，原以為無(wú)人能看透我的脆弱，卻不想被表姐一語(yǔ)道破，瞬間，千思萬(wàn)緒涌上心頭，最終凝結(jié)成淚。所有偽裝的高傲冷漠在此刻是如此地不堪一擊，褪去所有偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，我依舊是那個(gè)蜷縮在角落獨(dú)自哭泣的女孩，一直都是，只是我不愿承認(rèn)罷了。

　　我該接受還是嘲笑我的過(guò)去，我的來(lái)路坑坑洼洼，我的成長(zhǎng)跌跌撞撞，那必然是不光滑的成長(zhǎng)，充滿了黑夜的氣息、質(zhì)疑、痛苦、不知所措和憤憤不平。我看到過(guò)各種各樣的表情：同情、憐憫、戲弄、嘲笑、冷漠……一切的一切，都是如此地讓人恐懼，我們不過(guò)是被命運(yùn)捉弄的孩子，而我所能做的，除了順其自然，還有什么？

　　我不甘心，我以為，終有一天，我會(huì)帶著我傲人的成就出現(xiàn)在他們面前，讓他們看看這就是他們嘲笑的廢物，讓他們明白，他們連廢物都不如！我將仇恨化作所有的動(dòng)力，迷茫了眼睛……

　　時(shí)光變遷，滄海桑田，物是人非，人去樓空。我才覺(jué)醒，這一切的一切，不過(guò)是我的一廂情愿，到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空，也著實(shí)可笑。最后的最后，也只有我一個(gè)人停在原地，守著那份仇恨，在罪惡的痛苦中掙扎徘徊。我也終于明白，被仇恨迷茫的'雙眼，辨不清黑白……

　　面向太陽(yáng)，迎面而來(lái)的陽(yáng)光，暖入心底，驅(qū)散陰霾。而我卻一直背對(duì)著陽(yáng)光，將一切溫暖隔絕于外，終日守著孤獨(dú)的影子，守著冰冷的陰霾，到頭來(lái)，也還是一無(wú)所有。

　　“你本不必那么堅(jiān)強(qiáng)，卸下所有冰冷的偽裝，走出自筑的高墻，面對(duì)陽(yáng)光。也許不夠漂亮，卻可以笑若燦陽(yáng);也許不夠高，卻可以踮起腳尖觸碰太陽(yáng);也許未來(lái)有狂風(fēng)大浪，卻可以揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航。”

　　一句話的力量作文 篇17

　　一個(gè)人有意無(wú)意間的一句話，給了我們強(qiáng)大的力量�！�—題記

　　月考后，我看了看“傷痕累累”的試卷，向家的方向走去。排名下降得太嚴(yán)重，簡(jiǎn)直跟過(guò)山車一樣，我在心里嘆了一口氣。

　　回家怎樣向母親大人交待？她大概早已知道了吧？他大概早已知道了吧！想著想著，已經(jīng)走到家門口了，“丁零零”門開(kāi)了，弟弟探出頭來(lái)，興高采烈地跟我說(shuō)：“蔡嘉儀，我在和媽媽研究數(shù)學(xué)難題！”

　　我咧開(kāi)嘴給了他一個(gè)微笑，媽媽看了看我：“來(lái)分析下考試成績(jī)和題目吧！”我垂頭喪氣，弟弟又和媽媽聊起天來(lái)：“聰明是沒(méi)有用的，努力才能體現(xiàn)價(jià)值！”

　　聽(tīng)完弟弟如此深刻的體悟，我似乎從夢(mèng)中驚醒，和媽媽一起開(kāi)始分析試卷，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文原先都是我的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在卻一個(gè)85，一個(gè)87，可謂是翻車了，沒(méi)有任何預(yù)兆地翻了。

　　可弟弟的話又讓我有了力量，他自己就是，一個(gè)活生生的例子，他的腦瓜子十分靈活，可惜他天天玩玩具，一門心思在他的樂(lè)高上，以至于成績(jī)一直不溫不火。他有一段時(shí)間努力學(xué)習(xí)，成績(jī)竟然上了一個(gè)檔次。

　　小結(jié)完本次月考后，我再次反思了一下自己，字寫得有點(diǎn)飄，有一道題涂滿了修正帶，這可是考試大忌。

　　飄了，飄了，成績(jī)也飄了，可在一次考試后再怎樣反思，再怎樣后悔，再怎樣煩惱，又有什么用呢？

　　正如我弟弟這個(gè)小孩的話：聰明是沒(méi)有用的，努力才能體現(xiàn)價(jià)值。就像地下有金礦一樣，不挖掘地下的.礦石，能淘出閃光的金子嗎？聰明便像這金子一樣，努力便是礦石，只有努力才會(huì)有價(jià)值！

　　一句有力量的話，點(diǎn)醒了迷茫之中的我！

　　一句話的力量作文 篇18

　　一硯世間，一點(diǎn)彩黛，在樓雅小院中剝開(kāi)記憶的層層繁華。那一盞甘清，一世芳華。勾勒出我心中的苦與樂(lè)。

　　初拿毛筆時(shí)，手端沿盤在我心中的不知所措。心中滿是欣喜交夾著慌亂，看著老師三指握著筆桿，那種筆骨中散出的悠悠古韻，頓時(shí)讓我心中被一見(jiàn)如故所占據(jù)，老師在一張毛邊紙上為我臨摹下一幅“桃花源“的山水作為示范。

　　初試，第一筆還是七扭八拐，一個(gè)個(gè)如鬼畫(huà)符一般張牙舞爪地四下布滿于毛邊紙上。老師看后搖了搖頭，把手搭在我的肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”你要想能畫(huà)出一幅好山水，就要坐下熬住心練，苦練之下，方得成功的樂(lè)趣�！爱�(dāng)時(shí)我只是收起畫(huà)，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在那句話的點(diǎn)示下，日升日落，云卷云舒，亦是心酸與苦楚。時(shí)常坐于書(shū)桌前五六小時(shí)，任手汗沁皺白宣，烏墨污了纖指。筆尖觸紙時(shí)的“啪”依舊不斷，每一處細(xì)波每一點(diǎn)綠葉，每一抹粉黛，每一道山脈，筆動(dòng)心亦靜。幾個(gè)小時(shí)，一支墨筆沁破多少白宣，浸染幾輪瓷盞。一顆心，眷戀于畫(huà)中桃花源的世外桃源。稍抬玉腕，品賞時(shí)，心便已在春勝芳?xì)w中尋到了歸宿。

　　方得其之樂(lè)。常尋一個(gè)迷霧微籠，曉風(fēng)微起的.早晨，展白宣清盞調(diào)黛青粉墨。坐下來(lái)，三指執(zhí)筆行云流水般，在微洇墨跡中迤邐而行。指間的流線便已是天涯外的行云流水，鋪設(shè)心中的輕澄。一幅芳華，躍然紙上。一幅桃花源，三百里的粉黛花。萬(wàn)丈欹斜竹，一彎流水穿其間，頑童三四個(gè)，正是趁東風(fēng)，放遍紙鳶，男女老少盡皆歡，此乃一幅桃花源。

　　我迷于此，不但為了怡情養(yǎng)性，更是為了那悠久年長(zhǎng)的千古情華。那墨香中的中國(guó)情，讓我為其陶醉。

　　墨花飛揚(yáng)，粉黛芳華。坐下來(lái)，熬住心，苦練之下。方得其中之樂(lè)趣。

　　一句話的力量作文 篇19

　　"好話"，能讓我們?cè)诒瘋�中燃起希望，生氣、沖動(dòng)時(shí)穩(wěn)定情緒，明白世情原由，才能擁有奮發(fā)圖強(qiáng)、永不放棄的精神。因此，說(shuō)好話再千鈞一發(fā)時(shí)可發(fā)揮莫大的功效，只要大家都能說(shuō)對(duì)話，就是砥礪人心的最佳工具！

　　深深烙印在我心里的那句話是"努力！努力！再努力！"雖然簡(jiǎn)單，卻有很深的涵意。"努力"，這句話不僅能安撫自己的情緒，還有奮勇向上的力量。每當(dāng)考試考不好時(shí)，就用這句話來(lái)鼓舞自己，其實(shí)只要心情低，就能用一句話來(lái)讓我們心平靜氣，且屢試不爽喔！

　　一次考試，成績(jī)不太理想，我因此而痛哭流涕，后來(lái)，我終于大夢(mèng)初醒般明了，悲傷并不解決問(wèn)題，反而會(huì)更糟。于是，我鼓勵(lì)自己再努力，不要灰心，果然，皇天不負(fù)苦心人，昨天的努力有了成效，第二天總算峰回路轉(zhuǎn)還得到獎(jiǎng)呢！日后，不管遇到多么艱難的事，我都一定一直努力，全力以赴！

　　"一句話，能改變一個(gè)人的想法；一句話，更能改變一個(gè)人的人生！"美國(guó)教育學(xué)家戴爾.卡耐基小時(shí)候非常調(diào)皮，爸爸向繼母介紹時(shí)，不斷強(qiáng)調(diào)它的調(diào)皮程度，但繼母卻說(shuō)："你錯(cuò)了，它不是全村最壞的`男孩，而是最聰明但還沒(méi)發(fā)現(xiàn)到發(fā)泄熱忱的地方的男孩。"這句話，深深影響到卡耐基；這句話，成為他向上的動(dòng)力。我們?yōu)楹我�做好事、說(shuō)好話？別忘了，"一句話，能改變一個(gè)人的人身！"

　　一句話的力量作文 篇20

　　一句話，可能會(huì)讓人重拾生活的信心。一句話也可以讓人走向黑暗的深淵。一句話的力量是多么強(qiáng)大�！�—題記

　　就有那么一句話，改變了我，成為了我學(xué)習(xí)路上的一座閃爍著光芒的'燈塔。如同沙漠里的一泓泉水。又如同黑暗里的一束光明。更如同饑餓時(shí)的一塊面包。它直擊你的內(nèi)心最柔弱的地方。驅(qū)散了恐懼。那一句話微不足道，但力量是無(wú)窮的。

　　有一次考試，我特別緊張——昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)�？荚嚨臅r(shí)候，我呆若木雞，一點(diǎn)思路都沒(méi)有�？纪曛�后，果然不出我意料�？嫉帽戎�前整整少了十分。

　　老師下課后，找到我�？戳宋业某煽�(jī)。語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一定要好好認(rèn)真，只剩下一年了，要加把勁！不能半途而廢，老師和家長(zhǎng)對(duì)你的關(guān)心就化為泡影了！”我聽(tīng)后心里十分感動(dòng)。老師不但沒(méi)有批評(píng)我考得差，還鼓勵(lì)我。我一定不能辜負(fù)他們的期望，一定會(huì)考得更好的！

　　后來(lái)我努力學(xué)習(xí)，到了這個(gè)學(xué)期期末考試的時(shí)候，我拼盡了全力。終于保住了全班第二的成績(jī)。

　　“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。老師一句話的力量使我向成功邁進(jìn)了一大步！它有無(wú)窮大的力量！

　　一句話的力量作文 篇21

　　在這浩瀚的宇宙之中，一句話的力量似乎顯得那樣渺小，就如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一顆草。然而有一句在別人看來(lái)微不足道的話，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是成功的信念！

　　在小學(xué)時(shí)，由于我的貪玩，成績(jī)總是不如人意，英語(yǔ)經(jīng)常不及格。本想進(jìn)入初中，好好奮斗，給新老師、新同學(xué)一個(gè)全新的我。然而進(jìn)入初中后，面對(duì)新的環(huán)境，新的面孔，讓我感到無(wú)所適從。更糟糕的是，我的英語(yǔ)成績(jī)總是提不上來(lái)，而我的老班偏又是一位英語(yǔ)老師。

　　那天，頭頂上烏云密布，眼見(jiàn)得暴雨將至，狂風(fēng)吹亂我手上紅叉赫然的英語(yǔ)試卷，又似在翻攪我那打翻了五味瓶的心，迷惘、無(wú)奈、煩悶一齊涌向心頭。我的自信大廈被一錘錘地敲擊著，正搖搖欲墜。同學(xué)們鄙視的眼神，讓我覺(jué)得寒風(fēng)一次次掠過(guò)心頭。放眼窗外，終于忍不住傷心地落起淚來(lái)。

　　所以，當(dāng)您——我的老班走到我身邊來(lái)時(shí)，我能透過(guò)您的眼睛，看得見(jiàn)頭低垂、神情木然的我自己。您把我拉近，以使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽(tīng)得清您輕柔的教導(dǎo):“多么粗心啊，字母都寫錯(cuò)了，你看，這怎么能用一般現(xiàn)在時(shí)呢？不過(guò)，總的說(shuō)來(lái)，還是不錯(cuò)的�！蔽乙苫蟮靥�起頭，只見(jiàn)您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，只要你認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)更好的，老師，相信你！”輕柔的一句話，卻伴著窗外的雨點(diǎn)聲重重敲擊我的心。它似一縷陽(yáng)光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的彷徨；它似一塊巨石，剎那擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見(jiàn)您望著我，眼中寫滿了鼓勵(lì)，寫滿了期待。哦，這時(shí)窗外的雨似在應(yīng)和，似在歡唱。

　　于是，面對(duì)一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮；手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不再疲倦；身處一個(gè)個(gè)燈影陪伴的長(zhǎng)夜，我不再孤獨(dú)。因?yàn)橛幸环菪拍钍冀K支撐我，有一句勉勵(lì)的話始終相伴我，那就是“老師，相信你！” 因?yàn)槟�一句再�?jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ)，卻徹底改變了我，讓我重新認(rèn)識(shí)自己。如今，不但我的英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的提高，其他學(xué)科也有不小的進(jìn)步，而且我還光榮地入了團(tuán)，充滿自信地參加學(xué)校的.學(xué)生干部競(jìng)選，成為學(xué)校的紀(jì)檢部部長(zhǎng)，這一切的成功都源于您一句話的力量。

　　當(dāng)我們面對(duì)悲傷時(shí)，安慰的一句話能使我們走出陰霾；當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，鼓勵(lì)的一句話能讓我們戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，支持的一句話能令我們走向成功。老師，在您的教學(xué)生涯中，也許您對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)很多很多的勉勵(lì)之話，但對(duì)于我，它是獨(dú)一無(wú)二的記憶珍藏，是我茫然無(wú)措時(shí)的力量源泉，是我不竭的人生動(dòng)力。謝謝您，親愛(ài)的老師！

　　一句話的力量作文 篇22

　　看到現(xiàn)在的李子，我心里舒服多了，其實(shí)，這都?xì)w功于姐姐，是姐姐的一句話改變了李子的命運(yùn)。

　　李子是二嬸家的獨(dú)生子，六歲時(shí)他失去了父愛(ài)，二嬸對(duì)他百般寵愛(ài)，使他養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣。李子經(jīng)常上課搗亂，下課打架，攪得全班不得安寧。為這事，老師成了他家的�？�，但二嬸總是護(hù)著自己的兒子。老師沒(méi)有辦法，只好放棄了對(duì)他的教育。于是，李子變本加厲，經(jīng)�？謬樞�學(xué)生，打群架，泡網(wǎng)吧，成了不折不扣的小混混，連高年級(jí)的學(xué)生也要讓他三分。最后，老師實(shí)在忍無(wú)可忍，把他交給了學(xué)校。校長(zhǎng)通知二嬸到校談話，二嬸得知李子在學(xué)校的不良行為，氣了個(gè)半死，后悔不該溺愛(ài)李子，她當(dāng)即發(fā)誓要把李子扭回正路。

　　二嬸回到家中，看見(jiàn)李子正在看電視，而作業(yè)卻堆了一桌，二嬸見(jiàn)了大發(fā)雷霆：“沒(méi)做完作業(yè)看什么電視?你怎么這么沒(méi)有出息?啊?你這樣做純粹是讓人看不起你，俗話說(shuō)不蒸饅頭爭(zhēng)口氣，媽希望你能爭(zhēng)口氣，長(zhǎng)大能干出一番大事業(yè)，知道嗎?”這時(shí)的二嬸已經(jīng)泣不成聲了，只聽(tīng)李子冷冷地回了一句：“我什么都不會(huì)，叫我學(xué)什么?我不上學(xué)了!”這句話正好被剛進(jìn)門的姐姐聽(tīng)到了，姐姐上前就是一記耳光，李子瞪著姐姐不說(shuō)話，姐姐氣得臉都漲紅了：“沒(méi)出息，記得你爸生前對(duì)你說(shuō)的話嗎?”

　　李子立刻愕然了，想起去世的爸爸，李子的眼圈變紅了。是啊，我曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿的家，爸爸護(hù)著我，媽媽愛(ài)著我，世上沒(méi)有誰(shuí)比我更幸福了�？蓯旱�'病魔拆散了我們，奪去了爸爸寶貴的生命……我曾在爸爸面前發(fā)過(guò)誓，一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后照顧媽媽……想到這兒，李子一頭撲向媽媽懷里，失聲痛哭：“媽，我對(duì)不起你，我辜負(fù)了您和爸爸的期望，我真是沒(méi)用!媽，您放心吧，我以后一定努力學(xué)習(xí)，期末一定要拿第一!”說(shuō)完，把眼淚一抹便鉆進(jìn)書(shū)堆里了。姐姐看了，高興地笑了……

　　果真，期末時(shí)，李子捧回了一張獎(jiǎng)狀，上面寫著老師的評(píng)語(yǔ)：“李子同學(xué)在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的得力助手�！笨吹竭@里，二嬸激動(dòng)地哭了……

　　人有時(shí)很奇怪，會(huì)因一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話而改變自己的命運(yùn)，只要及時(shí)懸崖勒馬，什么時(shí)候都不會(huì)晚的。

　　一句話的力量作文 篇23

　　小的時(shí)候，我曾經(jīng)路過(guò)一家公司門口時(shí)，看到一群人在揮舞著手臂，大聲地喊著：最強(qiáng)最強(qiáng)我最強(qiáng)，最棒最棒我最棒！當(dāng)時(shí)覺(jué)得瑯瑯上口還挺有意思，便不由自主地記住了。

　　不過(guò)并沒(méi)有往心里去，完全是潛意識(shí)地記憶。然而潛意識(shí)的記憶力量卻非常強(qiáng)大。

　　記得有一次班級(jí)演講，不知道為什么，那天的我心里特別不安，總是無(wú)法調(diào)整好情緒。當(dāng)我站到演講臺(tái)時(shí)，感覺(jué)臺(tái)下一雙雙犀利的眼睛，就像是刺眼的鎂光燈一樣直射而來(lái)，盯得我喘不過(guò)氣，這使得我更加緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多同學(xué)的目光聚集在我的身上時(shí)，我一下子忘了我要講的內(nèi)容，那么一瞬間我傻呆呆地站在講臺(tái)旁，有些不知所措。

　　就在這時(shí)，突然感覺(jué)耳邊突然傳來(lái)一句：“最強(qiáng)最強(qiáng)我最強(qiáng)，最棒最棒我最棒！”這句話如同神語(yǔ)一樣瞬間鼓勵(lì)到了我，我不由自主地?fù)]了一下手臂，對(duì)自己說(shuō)：“我很棒，我一定能行！”說(shuō)完，我閉上眼睛，深呼吸一下，讓砰砰跳的小心臟平靜下來(lái)。

　　想起平時(shí)在家練習(xí)的情景，自信重新回到我的.心上。我字正腔圓，微笑著開(kāi)始演講。此刻，我感覺(jué)整個(gè)臉部都非常自然，要講的每一個(gè)邏輯和觀點(diǎn)都非常清晰。最終，我以最佳狀態(tài)結(jié)束了我的演講，在如潮的掌聲中禮貌地謝幕。

　　事后，我一直在想，為什么這句話竟有如此神奇的魔力？后來(lái)看了相關(guān)的書(shū)籍才知道，一個(gè)人對(duì)自己的心理暗示是特別強(qiáng)大的：當(dāng)你認(rèn)為你很不行的時(shí)候，就會(huì)真的不行，而當(dāng)你認(rèn)為你行，那么一定就行。

　　讓我們相信并做到，我們就是那個(gè)最棒最強(qiáng)的自己，相信自己，你也行。

　　一句話的力量作文 篇24

　　“別灰心，再來(lái)一次！”每當(dāng)我想起這句話，我就信心倍增。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和哥哥、媽媽去游泳。來(lái)到游泳館，換好衣服后，我們來(lái)到泳池邊，哥哥和媽媽相繼跳入水中，而我卻站在岸邊不敢下水，只能呆呆地望著水中的浪花漸漸擴(kuò)散，直至消失……

　　“你傻站在那干啥，怎么不跳呀？"哥哥的話打破了我的沉思。我想：不跳吧太丟人了，讓人笑話。跳吧，可是我不會(huì)游泳，萬(wàn)一被水嗆著怎么辦？最后我猶豫再三，終于選擇了跳水。

　　所幸的是，我沒(méi)有被水嗆著，我正高興的時(shí)候，哥哥突然說(shuō)：“弟弟，我教你游泳吧。”我自信地說(shuō)：“好！”

　　“首先，憋足了氣把身體潛入水中，兩腳用力一蹬，這樣就可以游泳了�！备绺缡职咽值亟涛矣斡镜募记�，我反復(fù)練了十幾遍，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，我垂頭喪氣地坐在泳池邊。

　　“別灰心，再來(lái)一次！”坐在一旁的媽媽大聲對(duì)我說(shuō)。

　　“哼，我不信我學(xué)不會(huì)了！"媽媽的話讓我信心倍增，“開(kāi)始！”我一個(gè)飛躍跳進(jìn)了水中，我按照哥哥給我教的游泳動(dòng)作練習(xí)，我終于會(huì)游泳了！只聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲，我心里非常高興。

　　“別灰心，再來(lái)一次！”這是我成長(zhǎng)路上的'必勝法寶，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行，激勵(lì)著我走向成功的未來(lái)！

　　一句話的力量作文 篇25

　　句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，有時(shí)我們可能不會(huì)很在意，然而，有時(shí)它也會(huì)蘊(yùn)含著巨大的力量！

　　許多年前，一個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，許多房屋都倒塌了，一位父親首先想起了自己在學(xué)校的孩子，懷著忐忑不安的心情他奔到了兒子所在的學(xué)校，映入眼前的是一片廢墟，救援人員正在實(shí)施救援。

　　他強(qiáng)忍著眼淚來(lái)到兒子所在的教室邊下意識(shí)的發(fā)瘋似的挖了起來(lái)，時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，一小時(shí)、五小時(shí)、十小時(shí)過(guò)去了，救援人員勸他放棄，這里隨時(shí)可能再次坍塌，固執(zhí)的父親沒(méi)有撤離，他始終清晰記得對(duì)自己兒子的承諾，“無(wú)論何時(shí)何地，我一定會(huì)陪伴在你身邊保護(hù)著你”，他懷著堅(jiān)定的信念克服著一次次的困難，混雜著手掌血液的汗水染紅了碎石瓦礫，最終他挺了過(guò)去。

　　經(jīng)過(guò)三十多個(gè)小時(shí)的不削努力，他終于挖出了一個(gè)小缺口，聽(tīng)到了那熟悉的聲音，是他的兒子，他還活著！更令人震驚的是全班大多數(shù)人都還活著。

　　沒(méi)過(guò)多久，救援人員再次趕到，將小缺口挖大后令大家吃驚的是他的兒子卻提出讓其他同學(xué)先走，事后父親問(wèn)他原因，他輕松的回答說(shuō)“因?yàn)槟阍�說(shuō)過(guò)，你會(huì)無(wú)時(shí)不刻保護(hù)著我，我還有什么可害怕的.呢？我相信你一定會(huì)來(lái)救我�！本仍�人員聽(tīng)到兒子這句話后感動(dòng)震撼，過(guò)后他們懷著這句話的力量鼓舞著他們搜救了許多被掩埋在廢墟下正等待救援的人。

　　一句話雖然沒(méi)有實(shí)在的物質(zhì)力量，但是它卻蘊(yùn)含著巨大的精神力量。它給父親帶來(lái)了尋找掩埋在廢墟下兒子的信念和力量，給命懸一線的兒子帶來(lái)了勇氣和溫暖，同時(shí)也給正尋找生還者的救援人員帶來(lái)信心和希望。

　　也許，一句簡(jiǎn)單的話也能決定一個(gè)人的人生，決定一個(gè)人的生與死，在生活中起到重要的作用，往往一句話的力量是不可估量的！

　　一句話的力量作文 篇26

　　前些時(shí)讀到一則短文，說(shuō)二戰(zhàn)期間，英國(guó)小說(shuō)家西雪爾羅伯斯到倫敦郊外的一個(gè)墓地去祭奠一位英年早逝的文友，意外地看到一塊新的墓碑，上面寫道：“全世界的黑暗，也不能使一枝蠟燭失去光輝。”奇異的語(yǔ)言，溫暖了羅伯斯陰郁的心。起初還以為一定是哪位名家的名言，可回來(lái)以后怎么也查找不到來(lái)源。還是重返墓地才從管理員那里得知，長(zhǎng)眠于那個(gè)墓碑之下的是一位年僅10歲的少年，幾天前，德軍空襲倫敦時(shí)不幸被炸彈奪去了生命。少年的母親懷著極度悲痛為自己的兒子做了一個(gè)墓，并立下了那塊墓碑。

　　這句話，讓西雪爾羅伯斯頓生無(wú)法釋懷的激情，頃時(shí)，寫出一篇感人至深的短文。短文迅速傳播開(kāi)來(lái)，鼓舞了一批反法西斯青年為勝利執(zhí)著向前。

　　這句話后來(lái)還讓一名叫布雷克的大學(xué)畢業(yè)生，毅然放棄多家企業(yè)的優(yōu)厚招聘，拒絕親友的勸阻，去了非洲，在那里照出一片亮地，終被聯(lián)合國(guó)授予“扶貧大使”稱號(hào)。

　　這句話甚至還激勵(lì)了一位老教師，也去點(diǎn)燃他的微弱蠟燭，去幫助一對(duì)百里以外的80歲無(wú)子女的.夫婦；去牢房看望一位被判重刑的失足學(xué)生，讓他重燃生活希望這位教師就是我。

　　這句話，不急不暴，不恐不怨，不浮不躁。一種正義的力量，一種由愛(ài)釋放出來(lái)的母親的力量，最強(qiáng)大也最平和。

　　真正的強(qiáng)力，可以是這樣。

　　一句話的力量作文 篇27

　　獨(dú)坐窗邊，看著窗外日漸枯黃的落葉和小草，突感心煩意亂，難道我正如這落葉與枯草嗎？成績(jī)提升的有限，總是離自己設(shè)定的目標(biāo)很遠(yuǎn)，我到底哪里做的不好呢？?jī)?nèi)心的壓抑和自責(zé)一遍遍地沖襲著我，總想著逃避這令人窒息的教室。

　　我奔出校園，漫無(wú)目的地在大街上游蕩，面對(duì)比我優(yōu)秀的很多的同學(xué)，面對(duì)著升學(xué)的壓力，面對(duì)著父母和老師殷切的期望，我是不是真的會(huì)讓他們失望？雖然才是秋天，但我已感覺(jué)像寒冬了。不知道什么時(shí)候下雨了，浙浙瀝瀝，一直下到我的心里。我在雨中奔跑著，任淚水與雨水肆意地在臉上流淌。

　　由于心不在焉，沒(méi)有仔細(xì)觀察道路，我撞上了一個(gè)人。他在雨中戴著墨鏡，彎腰拾起被我撞丟了的手工制品，還沒(méi)有等我說(shuō)聲對(duì)不起，他已開(kāi)口了：“你是哭了嗎？”我沒(méi)吱聲，一眼瞥見(jiàn)他胸前醒目的兩個(gè)字——“殘聯(lián)”。我立刻倍感內(nèi)疚，不停地道歉：“這次月考我考的不好，心里很難受……撞到您，真的很對(duì)不起！”他打斷了我，笑著說(shuō)：“小姑娘。沒(méi)有關(guān)系！其實(shí)，生活便是如此，當(dāng)我第一次意識(shí)到自己的缺陷，無(wú)法像正常人一樣生活時(shí)，我也受不了�？缮�活是客觀存在著的，光氣餒是沒(méi)用的，逃避是懦夫的行為。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們要告訴自己：要從失敗中站起來(lái)，在失意中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，花開(kāi)不只在春天！只要有陽(yáng)光，花兒任何時(shí)候都可以綻放。”說(shuō)完，他便慢慢地繼續(xù)朝前走去。

　　我愣住了，只是傻傻地站在那里，注視著那位盲人叔叔遠(yuǎn)去的背影，但那漸漸消失的地背影卻愈來(lái)愈高大！我擦干了眼淚，他那句“花開(kāi)不只在春天”仍然回響在我的`耳邊，似乎是一股巨大的力量催促著我向前昂首走去。真心感謝那位盲人叔叔，正是他看似不經(jīng)意的一句話讓我明白了只有帶著堅(jiān)強(qiáng)的信心和毅力腳踏實(shí)地地走好每一步，人生才能走的更遠(yuǎn)，做事才會(huì)成功！

　　雨停了，天空中竟然出現(xiàn)了久違的彩虹，我加快了回的步伐，步履卻是那么的輕盈。

　　推開(kāi)教室的門，老師正微笑著站在講臺(tái)，似乎是在等我回來(lái)。窗外的大樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮又落了不少樹(shù)葉，明年的春天它們又會(huì)——不，是一定會(huì)枝繁葉茂的！

　　無(wú)論困難還是挫折，泥濘還是坎坷，都是人生歷程中的一部分，只有經(jīng)歷這些，人生才不會(huì)出現(xiàn)殘缺，而我們需要做的就是用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)！因?yàn)橹灰�有�?yáng)光，花兒總會(huì)絢麗綻放！

　　一句話的力量作文 篇28

　　生靈間的溝通與交流來(lái)自語(yǔ)言與接觸，語(yǔ)言可以為我們解決很多事情，但也會(huì)給我們帶來(lái)不好的事情。

　　當(dāng)我們還是嗷嗷待捕的嬰兒時(shí)，我們開(kāi)始接觸語(yǔ)言，學(xué)的第一句語(yǔ)言應(yīng)該是“爸爸”或“媽媽”，這一聲呼喚，喚起了他們對(duì)愛(ài)情結(jié)晶的疼愛(ài)和呵護(hù)，擔(dān)優(yōu)十月的緊張與幸苦、仿佛一句媽媽”便抵換了在這十個(gè)月中母親對(duì)我們的養(yǎng)育之思，媽媽是辛苦的，因此有了”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的千古名句。

　　周恩來(lái)總理因一句“為中華之崛起而讀書(shū)”發(fā)奮圖強(qiáng)并帶領(lǐng)中國(guó)走問(wèn)了富強(qiáng)的道路，這是一句話的力量；越王勾踐臥薪嘗膽，便有了三千越甲可吞吳的故事，它激勵(lì)了數(shù)萬(wàn)人民在困難面前，百折不撓壓迫不了，不甘向命運(yùn)低頭，并成功”豪道超車”的精神，這也是一句話的力量；宋應(yīng)星“想讓天下人吃飽飯”的理想并為之付出艱辛，成功寫出著作《天工開(kāi)物》，也僅憑一句話的力量；在浩瀚的海洋中，獨(dú)不缺的是語(yǔ)言的奧秘，但只有無(wú)限的探索，并發(fā)現(xiàn)其中的道理，并著于遠(yuǎn)用好的語(yǔ)言，則可豐富生活內(nèi)涵。

　　“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”對(duì)書(shū)中的語(yǔ)言，有時(shí)會(huì)有疑感而天所適從，但當(dāng)你經(jīng)過(guò)多次讀，其中的意思并會(huì)躍然紙上。從書(shū)中的每一句話都可或多或少掌握知識(shí)，這是作者對(duì)文中語(yǔ)言的寄托。

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，只有通過(guò)讀書(shū)，才能增長(zhǎng)我們的'語(yǔ)言庫(kù)，正如”好的語(yǔ)言就是一架延展機(jī)，永遠(yuǎn)拉長(zhǎng)感情�！�福樓拜”。在文中會(huì)有好的文章義理，要學(xué)會(huì)運(yùn)用。可以改變自己對(duì)語(yǔ)言的空缺。

　　“良人一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，語(yǔ)言的攻擊力度很大，善于運(yùn)用對(duì)的語(yǔ)言，不僅可以幫助我們與朋友的友誼，更可以給他人帶來(lái)溫暖。讓語(yǔ)言的力量發(fā)揮到高峰，為身邊的每一位需要鼓勵(lì)的人帶去溫暖與激勵(lì)，有時(shí)，一句話真的很重要。

　　一句話的力量作文 篇29

　　我靜靜的走在路上，腦子里想的還是公式，我的心在撲通撲通的狂跳，走進(jìn)考場(chǎng)的教室，看見(jiàn)滿臉喜悅的同學(xué)們，心里不禁想起了緊張起來(lái)，坐在椅子上，頭低著，回想那天的情景。

　　那一天，老師把期末考試的時(shí)間定了下來(lái)�；氐郊�，我竟不知該復(fù)習(xí)什么？我急急忙忙去你那里，你聽(tīng)完后只說(shuō)了一句話：“你就甘心不如其他孩子嗎？” 你神情嚴(yán)肅的看著我，我不禁想起來(lái)，上一次考試后同學(xué)們嘲笑的神情，我說(shuō)“不�！�

　　于是，早晨起來(lái)磁帶就響了起來(lái)，周圍的鄰居聽(tīng)到的.是一個(gè)少年大聲讀語(yǔ)文書(shū)的聲音，我用心去對(duì)待每一分鐘，不放過(guò)一分一秒。因?yàn)樽鲱}目不夠熟練，所以晚上我會(huì)做大量練習(xí)。雖然會(huì)累，但會(huì)覺(jué)得非常的充實(shí)。晚上躺在床上，又暗自默想今天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，又想了這一句話，反復(fù)想著，就睡著了。

　　但最后的補(bǔ)救不是都是一帆風(fēng)順的，老師會(huì)打擊說(shuō)“你已經(jīng)這樣了，再補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不及了�！蓖瑢W(xué)們喊我去打籃球，我只好委婉拒絕，下課了同學(xué)們都出去玩了，只有我還在教室里啃著一條又有一條數(shù)學(xué)題，有同學(xué)打擊我說(shuō)“不是別的不行，就是智商不行。”常常自己也有懷疑自己，是不是要放棄，是不是就服輸。但那一句話，使我一次又一次的拿出勇氣，因我覺(jué)得只要懷有一顆不愿服輸?shù)男�，多晚努力都不嫌晚�?/p>

　　坐在教室的椅子上，頭昂著，渾身充滿了力量，幾個(gè)星期努力的成果就在此刻算計(jì)了。幾個(gè)星期的嘲笑，困難，使我覺(jué)得無(wú)論是試卷多難我都不會(huì)驚慌，那么多難事都經(jīng)過(guò)了，也就不覺(jué)得難了。蔣勛說(shuō)過(guò)：“個(gè)人再大的哀傷，都會(huì)被大自然擔(dān)待，沒(méi)有什么東西是不能過(guò)去的�！备�何況知識(shí)學(xué)習(xí)這一小事呢？

　　考試開(kāi)始了，我自信的提起筆開(kāi)始寫下名字……

　　一句話的力量作文 篇30

　　對(duì)于正在上高中的我們來(lái)說(shuō)，“關(guān)鍵靠自己”這幾個(gè)字應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我記得最清楚的一次，便是老師對(duì)我的批評(píng)。

　　之前的我，成績(jī)還不錯(cuò)，班里屬于中上游，可后來(lái)由于種種原因，成績(jī)一落千丈，從上一次的十幾名變成四十幾名。這時(shí)我備受打擊，后來(lái)老師找我談話，我有些不知所措，老師對(duì)我先批評(píng)后鼓勵(lì)，記得最清的一句是“關(guān)鍵在自己”。

　　雖然成績(jī)不一定會(huì)有以前那么好，但我會(huì)一直努力，努力找到那個(gè)曾經(jīng)的我，甚至要比以前的我更優(yōu)秀，更成功。

　　現(xiàn)在，我成為了一名體育生，雖然很辛苦，但是我是熱愛(ài)的。從小我以劉翔為目標(biāo)，現(xiàn)在以蘇炳添和博爾特為目標(biāo)。我每一次看他們跑步都熱血沸騰，夢(mèng)想有一天我能與他們一同站在起跑線上，與他們暢快淋漓的賽一場(chǎng)。博爾特，世界飛人，身高腿長(zhǎng)，有明顯優(yōu)勢(shì)，但如果他不努力，9秒58的世界紀(jì)錄是不可能的。蘇炳添，亞洲飛人，身高并不高，但為什么他能夠成為亞洲飛人，并一次次刷新自己的.成績(jī)。因?yàn)樗�在努力，他在拼搏。他們都知道關(guān)鍵靠自己。

　　在平時(shí)的訓(xùn)練中，即使累了，渴了，餓了，我都沒(méi)有要放棄。因?yàn)槿绻�你自己不努力，別人很快便能超過(guò)你，這便如同跑步一樣，當(dāng)你累的時(shí)候，咬牙堅(jiān)持下去，說(shuō)不定你就是冠軍。當(dāng)然冠軍不是那么容易就能得到的，人生路上，有太多的挫折在等著我們，我們必須要努力向前走。絕不給未來(lái)的自己留下任何遺憾。

　　我們大多數(shù)人都來(lái)自農(nóng)村，我們并沒(méi)有王思聰那么幸運(yùn)，從一開(kāi)始便決定了一生。我們沒(méi)有第二條路選擇，我們唯一能做的，就是好好學(xué)習(xí)，以學(xué)業(yè)為重。努力讓自己變得優(yōu)秀，讓自己成為別人眼中的希望。

　　人生很長(zhǎng)，一切的一切，關(guān)鍵在自己，人生沒(méi)有終點(diǎn)，我們還在努力。將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你。努力吧，讓我們成為一代有信心，有力量的接班人。

　　關(guān)鍵在自己。

　　一句話的力量作文 篇31

　　在人生道路上，總有那么一兩句話激勵(lì)著我們前進(jìn)，一句話的力量，不可估量�！�—題記。

　　我想，我的自卑是從小學(xué)的生活中開(kāi)始的吧！那時(shí)，因?yàn)榧彝サ木壒�，父母不在自己的身邊，自己學(xué)習(xí)也不好，記得有一次考試語(yǔ)文答了90多分，但同學(xué)們都不相信，說(shuō)是別人給我說(shuō)的答案。從那時(shí)起，我便心灰意冷開(kāi)始自卑了，直到那一年……

　　那一年，我考上了初中，結(jié)識(shí)了一位朋友，是她的一句話改變了我，改變了我的面貌，消除了我的自卑。我想，她就是上天賜給我的一位天使吧？于是我的生活里開(kāi)始充滿了陽(yáng)光……

　　令我記憶深刻的是她對(duì)我說(shuō)的一句話“總會(huì)有辦法的”，這是多么積極向上的一句話��！記得有一次，我的錢掉了，這可怎么辦啊，我找到她，她微笑的對(duì)我說(shuō)“總會(huì)有辦法的”，我們?nèi)フ业剿�不就行了？最后，是她找到的，我可以猜出�?lái)，因?yàn)樗�是拿出了自己的生活費(fèi)呀！我無(wú)言以對(duì)，后來(lái)，我謊稱自己的錢找到了，于是又把錢偷偷的塞回了她的書(shū)包。我想她給了我比金子還貴重的禮物，我怎么還忍心讓她給我錢呢？

　　還有一次期末考試，我還沒(méi)做好充分的準(zhǔn)備呢，急得抓耳撓腮，她走過(guò)來(lái)拍著肩膀說(shuō)“總會(huì)有辦法的”，于是深夜幫我復(fù)習(xí)功課，為了我明天考出一個(gè)好成績(jī)。面對(duì)如此深厚的`友誼，我拿什么去回報(bào)呢？惟有將它好好的珍存下去，讓它永遠(yuǎn)純潔，美麗。

　　是啊，以后無(wú)論面對(duì)多大的困難與挫折，我都要勇敢的去面對(duì)，因?yàn)椤翱倳?huì)有辦法的”，我要用積極飽滿的精神去面對(duì)未來(lái)，未來(lái)是美好的，沒(méi)有什么挫折不可以戰(zhàn)勝，關(guān)鍵要有良好的心態(tài)。

　　“總會(huì)有辦法的”改變了我的人生，褪去了我自卑的舊衣服換來(lái)了自信的陽(yáng)光裝。

　　一句話的力量作文 篇32

　　一句話的力量有多大？

　　我不斷地問(wèn)自己，不斷地思索著這個(gè)問(wèn)題。

　　這讓我想到了很多關(guān)于這一句話的故事。在5月12日的汶川大地震中，有一名小女孩在倒塌的廢城中虛弱的呼喚著“爸爸……爸爸……面對(duì)奄奄一息而又無(wú)法馬上救助出的女孩，支援人們臉上滿是無(wú)奈與悲哀。忽然，在一名軍人俯下身子，對(duì)著唯一的石縫口喊著：“孩子，爸爸在這里，你一定要挺住，我在外面等著你！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)救援的人們抬出小女孩時(shí)，大家都松了一囗氣，小女孩活下來(lái)了。在人們看來(lái)，這是一個(gè)奇跡！

　　這就是一句話所創(chuàng)造的奇跡，它化作一股強(qiáng)大的力量，支撐起小女孩求生的信念，讓她在廢墟中找到希望，找到生命，這不是它力量強(qiáng)大之處嗎？

　　然而，一句話的力量給我們帶來(lái)的，僅僅是生命和希望嗎？不，不是的，它同時(shí)也讓多少人失去了生命，因?yàn)樗�的力量，很�?qiáng)大！

　　我曾在報(bào)紙上看過(guò)一則新聞，就只是因?yàn)橐幻麑W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)很差，經(jīng)常逃課，不做作業(yè)。老師脫囗而出一句“你怎么不去死”的言語(yǔ)，那名學(xué)生竟然從樓上跳下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)死亡……

　　我無(wú)語(yǔ)了，當(dāng)我還在想著一句激勵(lì)的話可以給我們帶來(lái)的力量有多大時(shí)，我也領(lǐng)略到了，一句無(wú)心說(shuō)出的`話，力量也是何其的大！一句話的力量有多大？

　　我知道了，答案是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　面對(duì)悲傷，安慰的一句話如同一只船，載著我們游出壓抑；面對(duì)挫折，鼓勵(lì)的一句話如同一對(duì)翅膀，給我們穿越風(fēng)雨的力量；面對(duì)失敗，支持的一句話如同沙漠中的水，讓你嘗到甘甜和陪伴。然而，一句咒罵、憤恨的話，卻像一只無(wú)形的手，匯聚著龐大的力量，把消極的人推向深.淵……

　　不要低估每一句話，它的力量，似小非小，大起來(lái)的時(shí)候，連你也無(wú)法捉摸。

　　一句話的力量作文 篇33

　　一句話是縷縷春風(fēng)，吹散心底的塵埃，給我?guī)��?lái)清晰。

　　一句話是滋滋小雨，滋潤(rùn)干裂的心田，給我?guī)��?lái)哺育。

　　一句話是冬日暖陽(yáng)，驅(qū)散頭頂烏的云，給我?guī)��?lái)溫暖。

　　走進(jìn)孔子的世界

　　“三人行，必有我?guī)熝伞弊哌M(jìn)孔子的世界，你是否聽(tīng)到三千弟子的吟讀？中華文化歷史悠久，許多人在孔子的影響下成長(zhǎng)，創(chuàng)造自我，又有一些人因?yàn)檫@句話幫忙別人一生，因?yàn)檫@句話是真理的力量。

　　走進(jìn)李白的世界

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”走進(jìn)李白的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不會(huì)因遠(yuǎn)離朝廷而失落，應(yīng)對(duì)奢侈的長(zhǎng)安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污，宋愨說(shuō)過(guò)“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，這讓李白自信“天生我材必有用”。因?yàn)檫@句話是自信的脊梁，激勵(lì)每個(gè)人。

　　走進(jìn)自我的世界

　　“就算頭破血流也要沖進(jìn)頑中大樓”這句話一向激勵(lì)我要考高分，考重點(diǎn)中學(xué)，不論何時(shí)它總是支撐著我每一天復(fù)習(xí)乏味的知識(shí)，堅(jiān)持痛苦的體訓(xùn)的理由，也許它對(duì)大多數(shù)學(xué)生有用，使他們不斷創(chuàng)新自我，因?yàn)檫@句話是支撐我們?cè)谝粋�(gè)不公的世界中繼續(xù)奮斗的理由。

　　其實(shí)人生道路不可能一帆風(fēng)順，它總是曲折的，容易使人放棄，這時(shí)一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你重拾信心，做回自我，改變一生。

　　一句有用的`話是一片綠洲，使沙漠中行走的人看到期望，最終走出困境。

　　一句有用的話是一盞明燈，在照亮他人的道路是也點(diǎn)亮的自我的愛(ài)心之火。

　　一句有用的話是星星之火，能夠燎原。

　　一句話真的有力量。

　　一句話的力量作文 篇34

　　一句話能成就一名千古名將。抗金英雄岳飛的背上刺著“精忠報(bào)國(guó)”四字，這是岳母愛(ài)國(guó)愛(ài)子的情懷和望子報(bào)國(guó)的殷切期望，這句話塑造了一個(gè)為國(guó)捐軀而在所不辭，鞠躬精粹而死而后已的英雄，岳飛意識(shí)到，他背上的不單是這四個(gè)字，而是國(guó)家的興亡、人民的期望、民族的未來(lái)。這句話的力量，推動(dòng)著岳飛的成長(zhǎng)，鼓舞著岳飛的抗金，沒(méi)有這四個(gè)字，就沒(méi)有“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅”的豪情壯志，就沒(méi)有一代英雄的誕生，而南宋便在歷史的名冊(cè)中消失。

　　一句話的力量是偉大的。

　　一句話能帶動(dòng)世界禮貌的提高。亞歷山大大帝，一個(gè)戰(zhàn)功赫赫，流芳百世的千古明帝，一位建國(guó)跨三洲的傳奇人物，更是轉(zhuǎn)播世界禮貌的使者，是他的一句話，鼓舞了士兵們的士氣，“把世界當(dāng)做自我的.家”，普通的一句話，竟然是士兵們的精神寄托，士兵們?yōu)榱诉@句話，奪埃及，并兩河，收印度，這位亞里士多德的驕傲弟子將希臘禮貌與三大古國(guó)禮貌融合起來(lái)，是歷史的提高，是人類的驕傲，而這句話便是亞歷山大成功的保證，人類智慧的結(jié)晶，世界提高的源泉。

　　一句話的力量是強(qiáng)大的。

　　一句話也能給人帶來(lái)滅亡。周幽王烽火戲諸侯，這個(gè)杯具故事的源頭也因一句話。周幽王為了博得褒姒一笑，被虢石父的奸言所迷惑，大點(diǎn)烽火，諸侯趕來(lái)，褒姒一笑，卻換來(lái)了滅頂之災(zāi)，換來(lái)了后人的一句“可憐列國(guó)奔馳苦，止博褒妃笑一場(chǎng)”的惋惜。虢石父的這一句話，卻是一言三害——他使得犬戎的來(lái)侵毫無(wú)阻礙，西周滅亡，而自我也沒(méi)好下場(chǎng)。

　　一句話的力量是可怕的。

　　一句話似乎是一把雙刃劍，它能夠把他人引向成功，也能夠給個(gè)帶來(lái)災(zāi)難。有“忠言逆耳利于行”，亦有“奸言順耳難于進(jìn)”。處于花季的我們，當(dāng)應(yīng)對(duì)這些千言萬(wàn)語(yǔ)時(shí)，心中必須要有正義的標(biāo)尺，用它去量度人生的高度，辨別社會(huì)的百態(tài)，選擇前進(jìn)的方向，僅有正確客觀地認(rèn)識(shí)，才能將這些言語(yǔ)化成你生命的指路明燈，帶領(lǐng)你走出黑暗，走向光明，走到成功。

　　一句話的力量作文 篇35

　　有的人會(huì)問(wèn)我，最讓我印象深刻的一句話是什么，我就會(huì)情不自禁的想起那一幕……

　　記得那是七年級(jí)下學(xué)期的一天，天空下著毛毛細(xì)雨，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷，邁著沉重的腳步走進(jìn)我們班教室。這讓我們感受到了一種不祥預(yù)感，果不其然，我們班這次測(cè)驗(yàn)考得非常的差。接著，來(lái)時(shí)把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看到我的試卷，啊-----67分!試卷上打的紅叉叉就像一支支紅色的箭射中我的心里讓我感到喘不過(guò)氣來(lái)，讓我心里感到陣陣的隱痛，這時(shí)，老師緩緩的向我走來(lái)。他拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你下課跟我到辦公室來(lái)，我有話和你說(shuō)。"鈴-------下課鈴響了，不知怎么的，原來(lái)讓我覺(jué)得是輕松快樂(lè)的鈴聲，此刻卻變得如此刺耳，我懷著忐忑的心理，一步一個(gè)踉蹌的走到了老師的辦公室的門口。

　　我輕輕的推開(kāi)門，慢慢的把頭探進(jìn)去，老師看見(jiàn)我了以后，用手揮了揮，我以為老師會(huì)很嚴(yán)厲的責(zé)罵我，沒(méi)想到老師卻用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：”你最近怎么回事，為什么會(huì)考的這么差?"“我最近沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，上課開(kāi)小差，也沒(méi)有積極的做筆記�！蔽倚⌒囊硪淼幕卮鹬�。數(shù)學(xué)老師看著我說(shuō)道：“你這樣可不行，是會(huì)影響學(xué)習(xí)的，只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，老師相信你會(huì)成功的，索性現(xiàn)在還不算晚，你必須要加油啦!我看著老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”老師我會(huì)的`，我一定會(huì)加油的，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的�！背隽宿k公室門后，我就在心里立下了誓言，我一定要努力學(xué)習(xí)，不給老師丟臉。

　　在今后的考試中，我都用心仔細(xì)的思考和檢查，每次都會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，雖然有時(shí)候也會(huì)有失誤，但是老師的這句話一直在我心中鼓舞著我，給我力量!

　　一句話的力量作文 篇36

　　歲月如縷，抽絲而過(guò)，時(shí)間的流淌隨著記憶的海洋，一點(diǎn)點(diǎn)填滿我的思緒，記憶中浮現(xiàn)的仍然是那句平淡又讓人難以忘懷的話：“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”。

　　去年的一次數(shù)學(xué)考試，附加題我們都不會(huì)，可是同學(xué)范垣卻答出來(lái)了。大家都非常羨慕他，而我卻非常生氣，覺(jué)得非常不公平，為什么范垣就比我們聰明，我生氣的去問(wèn)老師：“老師，為什么范垣會(huì)比我們聰明呢？”老師沒(méi)有說(shuō)話，只是告訴我一個(gè)公式“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”，我聽(tīng)了以后，心中的火像被陣陣暴雨給徹底撲滅了。

　　從那以后，我每天都努力復(fù)習(xí)，做大量的練習(xí)題，讀更多的課外書(shū)，爭(zhēng)取超過(guò)范垣同學(xué)。

　　時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，考試的時(shí)間到了，我緊張的走進(jìn)了考場(chǎng)，看著手中的卷子，題目像千軍萬(wàn)馬一樣浮現(xiàn)在我的眼前，我都用之前學(xué)過(guò)的知識(shí)戰(zhàn)勝了這些題目，但是將軍來(lái)了，將軍就是一道閱讀題，我怎么也思考不出來(lái)，最后輸給了這道題。

　　成績(jī)出來(lái)了，范垣同學(xué)是全班第一名，而我只是第三名。我本來(lái)想生氣，可又聽(tīng)見(jiàn)了讓我忘不了的話：“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”，立刻微笑起來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！

　　一句簡(jiǎn)單的話可以激勵(lì)人的`一生，時(shí)間像一首無(wú)聲的歌，在人們心中不知不覺(jué)的流失了，但是那句話如釘子釘在我心中“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”。

　　一句話的力量作文 篇37

　　去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校賽跑接力，操場(chǎng)上的同學(xué)非常緊張，害怕自己交接會(huì)掉棒，又害怕跑步時(shí)，鞋子跑掉了。輪到我們班上，我很高興，因?yàn)槲覀儼嗍侨�年�?jí)跑得最快的，但是又有一些緊張，如果失敗了，那好丟臉哦！

　　我心里好像有成千上萬(wàn)只小兔子在跳躍著。無(wú)數(shù)場(chǎng)景從我眼前掠過(guò)：我們是第一名，脖子上掛著閃閃發(fā)亮的金牌；我們成為了最后一名，垂頭喪氣。

　　隨著比賽槍響，我回過(guò)了神，焦急地等待出場(chǎng)。每一個(gè)同學(xué)都像駿馬一樣快速地奔跑著，想著超越別人。剛開(kāi)始，我們班遙遙領(lǐng)先，正在我們興奮不已時(shí)，不愉快的事情發(fā)生了，有同學(xué)掉棒了！看到此情景，周圍的同學(xué)都連忙大聲地叫喊著：“加油，加油，快跑加油，快快，快，快點(diǎn)……”聲音一浪高出一浪。下一棒的同學(xué)很快趕超上去了，戰(zhàn)況非常激烈。

　　輪到我了，我是倒數(shù)第二棒，我順利地接過(guò)“交接棒”，像離弦的利箭般沖了出去，又像一只饑餓的大灰狼在捕捉獵物一樣狂奔。但我失敗了，因?yàn)樵诤拖乱晃煌瑢W(xué)交接棒時(shí)，沒(méi)有把棒完全交到他手里，所以棒掉在了地上，雖然，他盡力了，可我們班成為了最后一名。

　　我十分羞愧，想找一個(gè)角落躲起來(lái)哭泣，有人朝著我走來(lái)，原來(lái)是我的好朋友。她把我?guī)У桨察o的樹(shù)下，向四圍望了望，平靜地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有關(guān)系，只是一次掉棒而已，沒(méi)有什么大不了的。”她掏出紙來(lái)為我擦干了淚水。

　　回家，我坐在沙發(fā)上深思了起來(lái)：沒(méi)有什么好怕的，只要抬起頭去面對(duì)困難，就是邁出了成功的第一步。

　　“樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有關(guān)系，只是一次失誤而已，沒(méi)有什么大不了的.。”謝謝好朋友的這句話，雖然不是什么至理名言，卻如春風(fēng)一般，安撫著我的心靈；又像黑暗中的火把，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　一句話的力量作文 篇38

　　叮鈴鈴！上課了，老師走上了講臺(tái)：“昨天考試成績(jī)出來(lái)了，下面我來(lái)念一下�！�

　　身旁的任何聲音我都聽(tīng)不到了，空氣凝固了，時(shí)間也仿佛停止了一般，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我害怕地閉上了眼睛。我只考了六十多分，我的心就像被雷霹了一樣，瞬間碎了。

　　下課了，同學(xué)們紛紛走出了教室。突然丁瑞走到了我面前，雙手叉腰得意地說(shuō)：“你真差，你永遠(yuǎn)都在我的腳下！”說(shuō)完他開(kāi)心地走開(kāi)了。

　　從他的話里我感到了濃濃的譏諷，我心想：你很了不起嗎？自大！他的話不但沒(méi)有讓我退縮，反而激起了我的`斗志，我想：“我一定要超過(guò)你，讓你在我的腳下！”

　　有了堅(jiān)定的信念，我必須努力考出好成績(jī)來(lái)證明自己，要考出好成績(jī)，就得下苦功！每天一吃完飯，我就回到自己的房間里復(fù)習(xí)功課、背誦詩(shī)詞、做口算……，就算眼睛累了、困了，我也一定要堅(jiān)持完成每天的任務(wù)，就這樣我日復(fù)一日地努力著。

　　快到期中考試了，我這次不但沒(méi)有緊張，反而還很期待。考試的那天，我胸有成竹地開(kāi)始答題了。下課了，丁瑞走到了我的面前冷笑著說(shuō)：“怎么樣，你這次是準(zhǔn)備考六十分，還是七十分呢？”說(shuō)完他哈哈大笑地從我身旁走了。我站在原地狠狠地一跺腳，在心中暗下決心我一定要超過(guò)你。

　　第二天，成績(jī)出來(lái)了。“這次，我要表?yè)P(yáng)一個(gè)小朋友——吳宗芮，她這次進(jìn)步很大考了99。5分。”下課后我走到丁瑞面前得意地說(shuō)：“你覺(jué)得怎么樣，你這次還沒(méi)我考得好呢！”丁瑞慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起。”

　　其實(shí)，生活中的一句話有可能對(duì)你產(chǎn)生很大的影響，這一句話不一定是至理名言，不一定是教誨之音，可能很質(zhì)樸，可能很簡(jiǎn)單，卻讓你變得做什么事都想做好、做完美。這，就是一句話的力量！

　　一句話的力量作文 篇39

　　我以前是一個(gè)缺乏自信的男孩，不管做什么事總是瞻前顧后、猶豫不決，半途而廢是我的“家常便飯”。直到有一天，媽媽說(shuō)了一句讓我至今難忘的話，就像寂靜清晨的鬧鈴將我從“睡夢(mèng)”中驚醒，從此我變成了一位自信的陽(yáng)光少年。

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，五年來(lái)一直在課余時(shí)間跟隨張老師學(xué)習(xí)繪畫(huà)。去年暑假，張老師幫我報(bào)名了全國(guó)美術(shù)考級(jí)。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)考級(jí)，所以在接下來(lái)的備考練習(xí)中，心里一直忐忑不安，一點(diǎn)信心都沒(méi)有，原本可以畫(huà)得很好的畫(huà)作，由于緊張，怎么都畫(huà)不好，我也變得越來(lái)越沮喪。張老師多次給我指導(dǎo)，但我變化不大，她一著急，忍不住批評(píng)了我。我整個(gè)人一下子就像掉進(jìn)了冰窖里，從頭凍到了腳趾尖。

　　媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要灰心，要有自信，只要努力，一定能成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我反復(fù)思量，對(duì)呀，自己不去努力嘗試，怎么就知道自己不行呢！我的心慢慢平靜了下來(lái)，一心一意地努力練習(xí)。終于，我畫(huà)出了一幅我最滿意的'《街舞》繪畫(huà)，畫(huà)中跳街舞的小朋友惟妙惟肖，歡呼雀躍，就如同我當(dāng)時(shí)愉悅的心情�？技�(jí)結(jié)果終于公布了，我如愿獲得了美術(shù)五級(jí)證書(shū)�？粗�精美的證書(shū)，我高興得心就像要蹦出來(lái)了一樣。“一分耕耘，一分收獲”，我的自信和努力終于得到了回報(bào)。

　　這是我人生中第一次考級(jí)，最終讓我獲得成功的是那句讓我充滿力量的話語(yǔ)——“兒子，不要灰心，要有自信，只要努力，一定能成功的”。這句話一直回蕩在我耳邊，總也無(wú)法忘記。它已經(jīng)成為了我的座右銘，像溫暖的陽(yáng)光時(shí)刻照耀著我，讓我滿懷信心走在成功的道路上。

　　一句話的力量作文 篇40

　　“如果你不能改變這個(gè)環(huán)境，那你必須就得適應(yīng)這個(gè)環(huán)境�！泵慨�(dāng)我想起這句話，我都覺(jué)得意義非凡。

　　經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我適應(yīng)了英語(yǔ)老師的上課方式，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，但在學(xué)期初，這個(gè)老師可是給了我一個(gè)大霹靂。

　　剛剛進(jìn)入新的學(xué)期，每個(gè)人都希望有好的老師，老同學(xué)陪伴。可是，在我擅長(zhǎng)的英語(yǔ)課上，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師換了。整個(gè)風(fēng)格也都改變了，知識(shí)點(diǎn)講的快，上課還喜歡談?wù)撆c課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。我好不容易從前一個(gè)英語(yǔ)老師養(yǎng)成的習(xí)慣都不管用了。甚至老師簡(jiǎn)單的小測(cè)都及格不了。我真是打心里不喜歡這個(gè)老師。

　　前一段時(shí)間，我看見(jiàn)小區(qū)里每天上午都有一位打太極拳的老人從我家樓下走過(guò)。正在苦苦適應(yīng)英語(yǔ)老師的教學(xué)方式的我看見(jiàn)他打太極時(shí)那種悠然自得，我決定突破自己，主動(dòng)和他談話。經(jīng)過(guò)交談，我發(fā)現(xiàn)他和他老伴來(lái)到這陌生的地方，沒(méi)人和他說(shuō)話，只有太極是他最好的朋友，如果沒(méi)有太極，他也就不會(huì)適應(yīng)這個(gè)地方的生活。我了解到后發(fā)現(xiàn)：這位老伯雖然充滿遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)，可是他樂(lè)觀的心是不會(huì)孤獨(dú)的。我暗暗自喜：原來(lái)學(xué)會(huì)適應(yīng)是有這么多的.好處啊。從此，我經(jīng)常碰見(jiàn)這個(gè)老伯，和他交談生活中的趣事，我們成為了一對(duì)好朋友。

　　一天，我和老人在交流過(guò)程中和他袒露了我在學(xué)校里遇到的困惑，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你要多去和老師溝通啊，老師的每種方式都是有他自己的道理，抽個(gè)時(shí)間你與他聊聊，看看我說(shuō)的對(duì)不對(duì)�！睂�(duì)啊，我應(yīng)該和老師多溝通，這樣才能適應(yīng)老師��！我恍然大悟

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，問(wèn)老師：“我很不明白為什么以前老師花一節(jié)課都講不完的課，為什么您給我們講歷史，還是在一節(jié)課里講完了呢？”

　　“我知道，你們還是不習(xí)慣我這種上課方式，我講歷史是為了你們能更好的理解這個(gè)故事的背景，這是在幫助你們啊�！蔽一腥淮笪颍涸瓉�(lái)老師的上課方式真的是為我們好，那位老伯說(shuō)的是對(duì)的。我要多與老師交流才能適應(yīng)老師��！

　　于是，我經(jīng)常和老師交流，交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式，我的英語(yǔ)在一步步上升，我也終于適應(yīng)了老師的上課方式。

　　“如果你不能改變這個(gè)環(huán)境，那你必須就得適應(yīng)這個(gè)環(huán)境�！泵慨�(dāng)我想起這句話，我都覺(jué)得意義非凡。我適應(yīng)了英語(yǔ)老師的教學(xué)方式，取得良好的成績(jī)，讓我變得開(kāi)朗，交到了一個(gè)老朋友，適應(yīng)的力量真是比我想象的大多了

　　在生活中，我們要適應(yīng)老師，環(huán)境。在社會(huì)中，我們要適應(yīng)社會(huì)的秩序，適應(yīng)社會(huì)上許許多多的人。這樣才能適應(yīng)社會(huì)上許許多多不同的生活，讓自己變得更優(yōu)秀。

　　一句話的力量作文 篇41

　　“一句話的力量，應(yīng)該很小吧？”面對(duì)著別人的疑問(wèn)，我可以肯定地回答：“不，一句話的力量，能讓人重拾信心；一句話的力量，能讓人重回軌道；一句話的力量，能讓人不再迷茫！”是的，一句話的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。

　　三年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)到大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)讀書(shū)，讓我寄宿在學(xué)校里。我當(dāng)時(shí)很不適應(yīng)，每當(dāng)我小小的身影在茫茫人海中來(lái)回穿梭著，我感覺(jué)我就像茫茫大海里的'一葉扁舟；滿天星星的一顆，顯得孤單，弱小又無(wú)助。

　　又是一個(gè)星期天，我想讓媽媽星期一才送我去上學(xué)，我使出了渾身解數(shù)，哭啊，鬧啊�？墒菋寢屵�是堅(jiān)持她的立場(chǎng)，她蹲下來(lái)整理了一下我的衣服，溫柔地摸了摸我的額頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大雁只有離開(kāi)它母親的懷抱，才能學(xué)會(huì)展翅飛翔，翱翔在湛藍(lán)的天空。人也是一樣，不能一輩子依賴著父母，只有自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能在社會(huì)上立足，在人生的道路上搏擊風(fēng)雨�！蹦菚r(shí)的我，收起了淚水，帶著似懂非懂上學(xué)了。但當(dāng)我真正理解了那番話之后，我不再吵鬧著不上學(xué)了。無(wú)論遇到什么事情或困難，我總想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，我總是嘗試自己去獨(dú)自面對(duì)，解決，不再總是依賴父母。

　　媽媽的一句話，讓我改變，讓我成長(zhǎng)，讓我獨(dú)立。媽媽的一句話像一盞燈，點(diǎn)亮人生道路；就像指南針，指明方向；就像春雨，滋潤(rùn)心田。一句話的力量真大！

　　一句話的力量作文 篇42

　　俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”這足以說(shuō)明一句話的力量。而給我有力量的話是——“在堅(jiān)持一下，你能行的`！”

　　記得那是我第一次去補(bǔ)牙的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)的話。那次，我坐在椅子上，牙醫(yī)叫我張開(kāi)嘴，我照著做，牙醫(yī)看了看，皺皺眉頭，嘴里還說(shuō)著什么，可我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)媽媽站在我身旁，握著我的手。牙醫(yī)開(kāi)了燈，先幫我清洗牙齒里的臟東西。我看看牙醫(yī)，又看看媽媽，心里十分害怕，像一只小白兔看見(jiàn)一只大獅子那樣害怕。我有又看看牙醫(yī)，希望她能輕一點(diǎn)兒。在清洗的過(guò)程中，我時(shí)不時(shí)在嘴里喊著疼。而媽媽緊握著我的手，一直悄悄跟我說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，你能行！”

　　終于，我補(bǔ)好了牙，我的眼眶濕了，而媽媽在我補(bǔ)牙的過(guò)程中，一共說(shuō)了五變“再堅(jiān)持一下，你能行！”這句話深深刻在了我的腦海里。

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有給你有力量的話呢？

　　一句話的力量作文 篇43

　　語(yǔ)言的力量無(wú)窮無(wú)盡，生活中有一句話令我難忘，那句話就是——只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功。

　　一天，爸爸帶我去爬松石嶺，剛開(kāi)始我還信心滿滿地想：我一定能登上頂！可是，還沒(méi)爬到半山腰，就累得氣喘吁吁，真想放棄了。爸爸見(jiàn)了就說(shuō)：“涵涵，你可不能灰心呀！你已經(jīng)爬到了半山腰，不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功，加油！”我看見(jiàn)路邊的花草隨風(fēng)擺尾，好像在鼓勵(lì)我，我從椅子上站起來(lái)，心中的能量聚齊起來(lái)了，和爸爸一起向山頂爬去……

　　終于，我和爸爸一起登上了山頂，拍了很多照片，玩了好久。從山頂往下望，汽車像一只只的'甲殼蟲(chóng)，慢慢地爬著，樓房像一塊塊的積木，真美呀！山頂上，不知名的野花迎風(fēng)怒放，像我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，也視乎在向我鼓勵(lì)，慶祝！

　　爸爸的這句話，深深地印在了我的腦海中，讓我永遠(yuǎn)記住了這句話，日后，我在困難中就會(huì)想起這句話：只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功！

　　一句話的力量作文 篇44

　　我相信，一句話是有力量和魔法的。從一句話中，我找到了自信和勇氣。

　　在我的興趣班中，跆拳道是最痛苦的。一個(gè)星期六，教練帶來(lái)了一批河北跆拳道團(tuán)隊(duì)，其中有一個(gè)長(zhǎng)得像“蒙娜麗莎”的小姑娘，她用目光帶有一絲挑釁，她注視著我。為什么？我干了什么？為什么要這種眼神看著我！第一場(chǎng)賽，是我與她戰(zhàn)斗，我準(zhǔn)備不足，輸?shù)煤軕K，身上還隱隱的痛，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。教練跑到我這里安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)都會(huì)有失敗的時(shí)候�！碑�(dāng)然，學(xué)跆拳道的女孩都是女漢子！女漢子嘛！流血不流淚呀！當(dāng)時(shí)，流著鼻血和眼淚的我瞬間恢復(fù)了自信。不幸的是第二場(chǎng)，我又失敗了。那個(gè)“蒙娜麗莎”我心中詛咒著她。

　　可是，我怎么也流不出眼淚讓教練憐憫我！“女漢子，流血不流淚呀！”這句又飛過(guò)我的腦殼。我瞬間恢復(fù)了勇氣，從臺(tái)子上站起來(lái)，我一個(gè)后蹬踢在了她的鼻子上，血順著她的左鼻孔流了出來(lái)。我想，這大概是我復(fù)仇的樣子吧！最終，我贏得了女子組的第二名。畢竟我后面有50多名女孩子，所以教練笑了。多虧了他的`那句話。

　　又過(guò)了整整一個(gè)月，教練們的交流賽來(lái)了，我們一隊(duì)被叫去看比賽，比賽那叫一個(gè)激烈。各個(gè)道館的教練如晴中暴雨一樣不放過(guò)自己的對(duì)手�！拌K”一聲我們道館的教練腿一下子撞到了欄桿上。歡呼聲沒(méi)了，只剩下一陣唏噓聲。眼看我們教練得氣勢(shì)就要下去了，“老師，男子漢掉血不掉淚！”我在座位上大聲叫到。教練看了我一眼，立馬來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”站了起來(lái)，旁邊的人都呆住了，“剛剛那個(gè)教練怎么起來(lái)的？”“他這招式……”教練恢復(fù)了鎮(zhèn)定，走上前去先來(lái)了一個(gè)穩(wěn)又狠的雙飛，接著又來(lái)個(gè)又準(zhǔn)又狠的后擺，帥！最后，教練為我們道館贏得了第一。

　　我不得不說(shuō)，一句話的力量是巨大的，它可以讓我們重拾信心和勇氣。

　　一句話的力量作文 篇45

　　一句話的力量深不可測(cè)，一句話的力量不可阻擋。

　　一句話，往往能道出人們的真情實(shí)感，一句話往往能說(shuō)出人們內(nèi)心的真實(shí)感受。例如：

　　5·12大地震中有多少人在一瞬間失去了自己的家人，失去了自己的家園，失去了所有的一切。可在這時(shí)來(lái)自五湖四海的朋友熱情的伸出自己的雙手都不約而同的祝福道：“加油中國(guó)，加油汶川�！边@是一句多么振奮人心的話啊！是的中國(guó)汶川會(huì)度過(guò)這次的災(zāi)難。

　　在來(lái)自各地的`朋友的幫助下，中國(guó)汶川成功了，他又重新振作了起來(lái)。成功的度過(guò)了這次的災(zāi)難。

　　這句“加油中國(guó)，加油汶川”是一句多么簡(jiǎn)單的一句話。卻深深的烙在了中國(guó)人的心中。

　　可見(jiàn)一句話的力量是鼓勵(lì)著人們的心。

　　董存瑞舍身炸碉堡是喊得“為了新中國(guó)——前進(jìn)”這一句簡(jiǎn)單的話說(shuō)出了革命烈士的心。

　　在生活中，這樣的例子也不少。

　　“加油”簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓一個(gè)已經(jīng)筋疲力盡的運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)努力向終點(diǎn)沖去。

　　“孩子，老師說(shuō)你做的不錯(cuò)�！币痪浜�(jiǎn)單的鼓勵(lì)讓一個(gè)困難的學(xué)生走向大學(xué)的殿堂。

　　“三人行必有我?guī)熝伞焙?jiǎn)單的一句話讓他懂得了天外有天，人外有人。可見(jiàn)一句話的力量可以讓人重新點(diǎn)燃奮斗的火焰，重新樹(shù)起自信的風(fēng)帆。

　　一句話的力量不可小視，一句話的力量不容置疑。

　　一句話的力量作文 篇46

　　從小到大，我聽(tīng)到過(guò)很多很多的話語(yǔ)，有老師對(duì)我的鼓勵(lì)，有同學(xué)對(duì)我的祝賀，有朋友對(duì)我的祝�！�…但是有一句話，它至今縈繞在我耳邊。

　　記得有一次，我沒(méi)有考好，我?guī)е�這個(gè)不愉快的消息回到了家，媽媽看了，只是緊鎖眉頭，一言不發(fā)；爸爸看到我這個(gè)成績(jī)，將我劈頭蓋臉地說(shuō)了一頓……我連晚飯都沒(méi)胃口吃，把自己鎖在房間里，暗自傷心，淚水就像斷了線的珍珠，“噼里啪啦”地打在地上。

　　不久，媽媽端了兩盤菜走進(jìn)我的臥室，放在我的桌子上，一盤是苦瓜，另一盤是撒滿糖的'糕點(diǎn)，我吃了苦瓜一口，一股苦澀難忍的味道涌進(jìn)嘴巴，我實(shí)在受不了，就吐了出來(lái)，便津津有味地吃那些糕點(diǎn)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“苦瓜怎么樣？”“一點(diǎn)也不好吃�！蔽一卮��！澳敲茨切└恻c(diǎn)呢？”“很不錯(cuò)呀！”我茫然地看著媽媽，不知她葫蘆里賣得什么藥�！霸谀愠钥喙蠒r(shí)，有沒(méi)有想到它清涼解暑，雖然味道是苦的，但結(jié)果是甜的，而糖是甜的，結(jié)果是苦的。”我一下子茅塞頓開(kāi)，知道了媽媽的用意，媽媽補(bǔ)充道：“人生就是這樣，要么先甜后苦，要么先苦后甜，你會(huì)選擇哪一個(gè)？”“先苦后甜�！蔽掖舐曊f(shuō)到�！皩�(duì)呀！所以你下次考試前要多復(fù)習(xí)，不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩上�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。果然，以后幾次考試都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　“先苦后甜，先甜后苦”這句話將會(huì)一直印在我的心中。

　　一句話的力量作文 篇47

　　古人云：“良言一句三冬暖，惡言傷人六月寒�！绷佳跃拖穸�天中一縷溫暖的陽(yáng)光；像沙漠中的一滴水；像饑餓時(shí)送來(lái)的食物�？傊�，良言可以給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。

　　那一次，是“六一”的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我們班在舉行表演活動(dòng)�！霸趺崔k，怎么辦。馬上就要到我了，萬(wàn)一跳砸了該怎么辦。”我內(nèi)心十分的忐忑不安，想象著許多跳砸后的場(chǎng)面。越想心里越害怕，我恨不得再回去練上七八遍。這時(shí)，老師注意到了我，她看出了我不安的心情。于是大步向我走來(lái)，然后拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“怎么了，我看你挺害怕的'，難道是怕表演時(shí)出小意外嗎？”我沒(méi)有吭聲，只是朝著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒(méi)關(guān)系，不用緊張。失敗了也沒(méi)事。畢竟失敗是成功之母。我相信你，一定會(huì)成功的。加油！”

　　老師的這句話雖然只是在鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻受益匪淺。雖然最終表演不是很成功，但老師的這句話卻深深地烙印在我心中，揮之不去。以后每當(dāng)我害怕，不安時(shí)，我總會(huì)用這句話來(lái)激勵(lì)自己，讓自己重拾信心。

　　瞧。有時(shí)一句普通的話語(yǔ)，卻可以給我們帶來(lái)許多啟迪與自信。這就是“說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意�！币痪湓挼牧α靠烧娲�。

　　一句話的力量作文 篇48

　　一句話雖不起眼，但卻能融化我們冰涼的心，能照亮在黑暗中的人；能給迷路的人一個(gè)指路標(biāo)。

　　從小我膽子就特別小，信心也不夠。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我信心倍增，不是一個(gè)手勢(shì)，也不是一杯溫暖的水，卻是一句微不足道的話。

　　那時(shí)候，老師讓我去參加仰臥起坐比賽，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候我一點(diǎn)都不緊張，可我沒(méi)參加過(guò)什么比賽，所以這次我感到壓力和緊張。完全沒(méi)有了自信心。

　　到了比賽的'時(shí)候，我是第2號(hào)，很快1號(hào)選手已經(jīng)上場(chǎng)了，他一開(kāi)始速度很快，但是在最后10秒躺在了墊子上，便沒(méi)有繼續(xù)。他的成績(jī)?yōu)橐环昼?5個(gè)。他的成績(jī)令異常緊張的我更加沒(méi)有了信心，這時(shí)，班長(zhǎng)大聲喊到：“加油！你一定可以的！”我心想：我一定不要辜負(fù)班長(zhǎng)對(duì)我的希望，心里不停地給自己打氣。于是信心又重回了我的心里，我自信滿滿地開(kāi)始比賽，體育老師一吹哨，我便飛快地做了起來(lái)，最后我以一分鐘47個(gè)獲得了第一，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　一句話如同黑暗里射出的一縷明媚的陽(yáng)光，直射你內(nèi)心里柔弱的地方，驅(qū)散了你心里的膽怯和害怕。

　　一句話的力量作文 篇49

　　也許只是你漫不經(jīng)心的一句話，也可能改變他人的人生。

　　進(jìn)入初三后，我明顯地感受到學(xué)業(yè)的繁重。學(xué)習(xí)時(shí)間增長(zhǎng)，作業(yè)增多，難度增大，再加上老師和父母對(duì)我們的期望，這些都化成了壓力，壓在我的心頭，始終踹不過(guò)氣。

　　在我快被這些壓力壓垮的時(shí)候，政治老師的一句話，讓我豁然開(kāi)朗。

　　她與其他老師不同，在上課前總會(huì)給我們講一些勵(lì)志的故事，讓我們聽(tīng)得入迷。記得她有一天上課前，并沒(méi)有照例講故事，而是講了一句話：“讀書(shū)，不是讓你受苦的，而是讓你獲得快樂(lè)和尊嚴(yán)的。”老師繼續(xù)說(shuō)道：“學(xué)習(xí)是讓你和同齡人一起生生活，成長(zhǎng)，發(fā)展身心健康的，如果你想和更優(yōu)秀的人一起學(xué)習(xí)，那么你就必須努力學(xué)習(xí)�！�

　　聽(tīng)完老師的一番話，讓我覺(jué)得輕松了許多，我把壓力化為動(dòng)力，為了以后理想的生活，為了交到更多的優(yōu)秀朋友，更是為了讓自己不后悔，我決定改過(guò)自新，將老師的那句話當(dāng)作座右銘。

　　現(xiàn)在的我，正一點(diǎn)點(diǎn)地改造自己，上課不再容易發(fā)呆，下課不再容易瘋鬧，課后不再敷衍老師�，F(xiàn)在的我，是快樂(lè)的，是有尊嚴(yán)的，所以，我很高興。

　　我擁有幾個(gè)好朋友，擁有鼓勵(lì)我們的老師。擁有最親密的父母，擁有快樂(lè)和尊嚴(yán)，我很滿足。

　　我不想失去這一切，所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為以后的高中打好基礎(chǔ)，感謝上帝，給我?guī)��?lái)了這美好的一切。

　　初三是人生的.第一個(gè)分水嶺，我不希望我的人生因它而消沉，所以我會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我不希望我的人生充滿遺憾。

　　人生來(lái)就分為三六九等，而我只是普通人。既然先天沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，那么只有后天奮斗了。世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，弱肉強(qiáng)食是這個(gè)社會(huì)的真實(shí)寫照。

　　人生只有不斷地奮斗才會(huì)感到充實(shí)，而在初三這個(gè)緊張的時(shí)刻，不拼一拼怎會(huì)知道行不行？

　　一句話，讓我受益良多。它的力量，就是我的精神支柱，讓我有勇氣面對(duì)困難，面對(duì)人生的攔路虎，他可能改變了我整個(gè)人生！

　　一句話的力量作文 篇50

　　一句話，可輕于鴻毛，可重于泰山。

　　爸爸在我心中的形象是十分高大的，集嚴(yán)厲、溫柔、冷酷、細(xì)心于一體。他的文憑并不算太高，沒(méi)上過(guò)大學(xué)，但卻是他教我做人，教我成長(zhǎng)之道。小時(shí)候爸爸一喝酒就會(huì)對(duì)我講個(gè)不停，講他們小時(shí)候多么艱苦，上個(gè)學(xué)學(xué)費(fèi)能拖好長(zhǎng)時(shí)間交不起，穿不好吃不好，而我們現(xiàn)在什么條件都好，就要好好學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但卻是我們最好的選擇......年幼的我對(duì)這些話并沒(méi)有太大的感觸，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么上心。直到有一次......

　　期末考試時(shí)，我考了一個(gè)全班第三，還發(fā)了一個(gè)作文本，在學(xué)�？吹匠煽�(jī)時(shí)，我有點(diǎn)飄飄然，想迫不及待的回到家里，把這個(gè)好消息和爸爸媽媽分享。終于放學(xué)了，我抱著獎(jiǎng)狀，將獎(jiǎng)品小心翼翼地裝進(jìn)書(shū)包，然后飛奔回家。回到家先看到媽媽�？戳宋业莫�(jiǎng)狀，媽媽夸獎(jiǎng)了我，并提醒我不要太驕傲，可我根本聽(tīng)不進(jìn)去。爸爸將這一切看在眼里，走到我身邊，拿起獎(jiǎng)狀，左右看了看說(shuō)：“才第三就這么得意忘形，你真以為自己挺行的？”不帶絲毫溫度的話語(yǔ)如雷貫耳。爸爸說(shuō)完轉(zhuǎn)身去了廚房，留下那句話，一下一下地敲打著我的心鐘，回蕩著嗡嗡的回聲。

　　我十分生氣，賭氣沒(méi)吃飯。我聽(tīng)到媽媽似乎在指責(zé)爸爸，但他不以為然。從那以后，我的耳邊常常會(huì)蹦出那句話：“你真以為你自己挺行？”它讓我很不服氣。想偷懶時(shí)想松懈時(shí)，這句話就會(huì)蹦入腦海，仿佛爸爸就在我面前監(jiān)督著我。

　　時(shí)間一天一天過(guò)去，我也長(zhǎng)大了不少，那句話在我心中的分量還是很重。到六年級(jí)的一次期末考試，我考了第一，看著昔日的`第三，我很不服氣地拿著試卷對(duì)照，我笑了，耳畔響起那句話：“你真以為你挺行？”回到家中，爸爸還是沒(méi)有過(guò)多的夸獎(jiǎng)我，“不要驕傲�！彼�說(shuō)�！拔也挥X(jué)得自己挺行�！蔽一卮鸬�。爸爸聽(tīng)后錯(cuò)愕了一下，欣慰地笑了，打趣道：“別以為你挺行的！”

　　“別以為你挺行的！”一句話七個(gè)字，字字誅心，四十五筆，每一筆都刻在我記憶深處，刻在我的心上。

　　一句話的力量作文 篇51

　　書(shū)，是我們生活中不可或缺的伙伴，有一句名言把它分成了三個(gè)等級(jí)——“好書(shū)”、“中等書(shū)”和“壞書(shū)”，這句名言就是“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)！”這句話也使我受益終身。

　　小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，如果讀的話也只是讀一些《桂寶》、《遠(yuǎn)古世界大冒險(xiǎn)》之類的漫畫(huà)書(shū)，這種書(shū)容易讓人上癮，而且缺乏內(nèi)涵。甚至到我上了一年級(jí)，體格、心智都有很大的提升，我選擇的還是那些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)和內(nèi)涵的“三等書(shū)”。

　　直到有一次考試，試卷上有個(gè)附加題，題意大概是：你經(jīng)常讀哪些書(shū)，為什么？你又從這些書(shū)中學(xué)到了什么？第一、二兩個(gè)空很簡(jiǎn)單，我毫不猶豫地填上了《桂寶》，原因是好笑。而當(dāng)我看到第三個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我一下子就懵了——��！從這本書(shū)中我學(xué)到了什么？沒(méi)有！怎么辦�。∥也桓市�，便在大腦里一遍又一遍的回放《桂寶》里面的內(nèi)容，決心要搜索出哪怕一點(diǎn)值得學(xué)習(xí)的片段也好，可是什么都沒(méi)有，那些書(shū)只是讓我笑一笑，一點(diǎn)有價(jià)值的東西都沒(méi)有留下。后來(lái)成績(jī)出來(lái)了，那題我們班所有人都過(guò)了，唯獨(dú)我填不出來(lái)。老師看到我的訂正后輕聲地說(shuō)：“到我辦公室來(lái)一趟！”我來(lái)到老師的辦公室，心里忐忑不安，沒(méi)想到老師只是問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，并送我一句話——多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)！我恍然大悟，一回到教室，我就把抽屜里的“三等書(shū)”清理了出來(lái)。

　　周末，回到家，我把所有的書(shū)進(jìn)行了一次大整理，“三等書(shū)”通通被我打包送給了媽媽，只留下了《三體》、《擺渡人》、《百科全書(shū)》之類的書(shū)，這些書(shū)雖然有的是小說(shuō)，但它畢竟是世界級(jí)大師寫的.，有一定的深度和內(nèi)涵，所以我把它們保存了下來(lái)。我相信這些書(shū)不僅僅能提高我的自身修養(yǎng)，豐富我學(xué)識(shí)，而且能豐富我的課余生活：無(wú)聊時(shí)，我會(huì)拿起《三體》，瞬間體會(huì)到生活的無(wú)限可能；傷心時(shí)，我會(huì)讀一段《擺渡人》，心中的不快便會(huì)煙消云散；孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)沉浸在《史記》中看歷史的風(fēng)起云涌……

　　直至今日，我都暗暗慶幸：幸虧我聽(tīng)了老師的話，選擇了有營(yíng)養(yǎng)有內(nèi)涵的書(shū)，“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)”這句話促使我從懵懂無(wú)知的頑童成長(zhǎng)為一個(gè)智慧少年！

　　一句話的力量作文 篇52

　　一句話的力量是強(qiáng)大的，它使我成功過(guò)了期末考試并且進(jìn)了重點(diǎn)班。所以它是強(qiáng)大的，就是歷史老師的一句話。她使我感受甚深。

　　在期末考試的前三天，自己的每一科成績(jī)都依然還是很差，然后我到辦公室去問(wèn)了各科的任課老師，問(wèn)現(xiàn)在努力還來(lái)得及嗎？大多數(shù)我的到的答案都是來(lái)不及了，唯獨(dú)我的歷史老師，她說(shuō)了一句話語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：難道我說(shuō)來(lái)不及你就不學(xué)了嗎？這句話給我的感觸特別地大。于是我就開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)了。起初，我被壓力壓得快喘不過(guò)氣來(lái)了的時(shí)候，我的心中歷史老師說(shuō)的話有慢慢浮現(xiàn)了上來(lái)，給了我巨大的激勵(lì)。

　　一次考前測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)自己竟然前進(jìn)了許多名次，這使我的信心力量更加強(qiáng)大了，讓我前進(jìn)的動(dòng)力變大。我心中總會(huì)想起歷史老師說(shuō)的那一句話。

　　今天是最后一天了，明天就考試了。今天晴空萬(wàn)里，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，許多的白云在上面飄著，許多白云的云層厚厚的如棉花一般，我的心中也如這天氣一樣，感覺(jué)十分得美好，我認(rèn)為這一切就是歷史老師給我的，若不是她對(duì)我說(shuō)的那句話，我今天也不會(huì)這么美好，所以我非常地感謝我的歷史老師。我愉快并且激動(dòng)地復(fù)習(xí)了一天，因?yàn)槲艺娴倪M(jìn)步了。

　　期末考試終于到了，但是老天爺卻不給我這個(gè)面子，竟然下起了雨，似乎想挫敗我的信心一般，但是這是不可能歷史老師給予我的那一句給我的'信心力量是強(qiáng)大的！是不可能被毀滅的！只是三天的時(shí)間，就有了如此大的差異，使我從一個(gè)什么都不懂的學(xué)渣變成了一個(gè)懂得了學(xué)習(xí)并且端正了態(tài)度的一個(gè)成績(jī)平常的學(xué)生。這次考試我進(jìn)了全校的前五十名，我非常地激動(dòng)，因?yàn)槭侨�校排名如此靠前�?/p>

　　一句話的力量如同歷史老師對(duì)我說(shuō)的話，那富有哲理的話難道我說(shuō)來(lái)不及就不學(xué)了嗎？所以一句話的力量是非常強(qiáng)大的。

　　一句話的力量作文 篇53

　　“加油，你是最棒的！”每當(dāng)想起楊老師的這句話，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那時(shí)的畫(huà)面，那一天，我永遠(yuǎn)都忘不了……

　　那年夏天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。原本我想自信地?fù)肀н\(yùn)動(dòng)會(huì)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在比賽前一個(gè)小時(shí)，我在樓梯旁邊摔了一跤，那一跤摔得可真“痛快”，小腿很快就腫了一大塊。班主任楊老師知道后，連忙飛奔至樓上詢問(wèn)我的情況，我忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！”話雖這么說(shuō)，可每走一步，都像有一把刀扎在我的小腿上。即使這樣，我還是一瘸一拐地走下了樓。

　　馬上就要開(kāi)始比賽了�？吹狡渌�同學(xué)都生龍活虎地做準(zhǔn)備活動(dòng)，我的心一下子跌落到了谷底，害怕接下來(lái)的比賽為班級(jí)拖了后腿。盡管同學(xué)們一直在身旁鼓勵(lì)我，可是心中依舊忐忑不安。

　　輪到我比賽了。我慢慢地走到了賽場(chǎng)上，有誰(shuí)知道，我手里早已全是汗水，我的臉上也有大滴大滴的汗珠流了下來(lái)。那可怕的槍響終究還是打響了。在跑步時(shí)，我的小腿像是有小刀不停地向我的小腿骨扎去，因?yàn)樘弁�，我放慢了速度�？膳艿降谌�圈時(shí)，我的力氣幾乎都用光了，突然，眼前一片漆黑。就在我快要倒下去的那一瞬間，耳畔響起了一個(gè)熟悉的聲音：

　　“胡怡佳，加油，你是最棒的！”我回頭一看，是楊老師！她正拿著牌子給我加油，楊老師的微笑和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一下子激勵(lì)了我，像是一股力量注入了我的體內(nèi)。我再一次將灌了鉛的.雙腿快速地邁動(dòng)起來(lái)。沒(méi)想到，我竟然一下子跑到了第一名！當(dāng)我走出賽場(chǎng)時(shí)，楊老師給了我一個(gè)大大的擁抱，并在我耳邊小聲說(shuō)：

　　“我知道，你是最棒的！”

　　是的，我是最棒的！這句話雖然不長(zhǎng)，很短，很普通，但它就像一股暖流流在我的心靈深處，激勵(lì)著我，給我力量。在我遇到困難、遭受挫折的時(shí)候，我總要對(duì)自己說(shuō)：“加油，你是最棒的！”這句話，鼓勵(lì)我勇往直前，不要退縮，我永遠(yuǎn)銘記在心。

　　一句話的力量作文 篇54

　　良言像沙漠里一片綠地，讓人覺(jué)得奇跡時(shí)刻都在身邊……

　　記得在我一年級(jí)那會(huì)兒，我特別膽�。荷险n不敢回答問(wèn)題；不敢主動(dòng)跟同學(xué)講話；體育課上不敢和別的同學(xué)一起玩……所以那時(shí)，我一個(gè)朋友也沒(méi)有。

　　一天下課，我正安靜地坐在座位上寫作業(yè)。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，我抬起頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)：“朱老師讓你去辦公室�！薄芭�，好的�！蔽逸p聲說(shuō)道。在去辦公室的路上，我害怕極了，這是我第一次被叫去辦公室，心里忐忑不安：是不是我作業(yè)寫得不好，老師要批評(píng)我？邊走邊想，我慢慢地走到辦公室門前，輕輕地敲了下門，走到朱老師的辦公桌前，老師看了我一眼，說(shuō)：“你來(lái)啦，嗯……我剛看了你的家庭作業(yè)，寫得……”“老師，是不是很差？”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就插了一句，“沒(méi)有，你寫得很好。老師想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你是不是很害怕老師？”“沒(méi)有啊，我很喜歡老師的。”“那為什么上課都不回答問(wèn)題呢？”“因?yàn)槲液ε禄卮疱e(cuò)了，大家笑我�！蔽艺f(shuō)。老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你要記住，每個(gè)同學(xué)的答案都是不一樣的，你很聰明，字寫得也很漂亮，只要你把膽小的毛病改掉，就是一位好學(xué)生�！蔽衣�(tīng)了這句話，一下子有了自信。之后，我慢慢地在課上回答老師的問(wèn)題，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

　　一句話微不足道，卻擁有無(wú)窮大的力量，老師的話，如果黑暗里射出一束明媚的'陽(yáng)光，直擊你內(nèi)心最柔弱的地方，驅(qū)散了我這膽小的毛病。

　　一句話的力量作文 篇55

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要勇敢面對(duì)，通過(guò)不懈的努力，就能夠戰(zhàn)勝困難，走向成功。

　　那天我和媽媽，還有她同事的女兒去爬山。為的是欣賞美麗的日落。開(kāi)始我還挺高興的，一邊走一邊看著山下郁郁蔥蔥的樹(shù)木。微風(fēng)吹過(guò)我的臉，帶著絲絲涼意，感覺(jué)快要“下班”的太陽(yáng)也不怎么熱了。

　　但越往山上走，路就越窄，也更加陡峭，不時(shí)還會(huì)遇上突起的巨石�？粗�山下，不由得倒吸一口涼氣———山下是萬(wàn)丈深淵。若掉下去就有生命危險(xiǎn)了。我小心翼翼地靠著邊上走，每一步都膽顫心驚。

　　走了好久，都還沒(méi)到達(dá)山頂，腳已經(jīng)軟了，感覺(jué)很疲憊。我有點(diǎn)氣餒了。媽媽看出了我的`心思，說(shuō)道：“加油，很快就要到達(dá)山頂了�！苯又�她對(duì)我眨了眨眼睛。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。繼續(xù)朝著山頂爬去。

　　……

　　過(guò)了不知多久，我終于爬上山頂了。太陽(yáng)染紅了云朵，慢慢地從山的那一邊落下……

　　通過(guò)這次辛苦的爬山，我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就算勝利，我們做任何事都不要輕易說(shuō)放棄。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。

　　一句話的力量作文 篇56

　　每個(gè)人在失落、傷心的時(shí)候，總會(huì)有一位“天使”從天而降，讓你重新鼓起勇氣去面對(duì)生活，也許只因?yàn)樗�的某一句話就如同黑暗里射出一束明媚的�?yáng)光，直擊你內(nèi)心最柔弱的地方，驅(qū)散了心中的霧靄，照亮了前進(jìn)的道路。

　　我還清楚記得那天天氣很暗，教室里很悶熱，像是隨時(shí)都會(huì)下起大雨。我坐在位子上焦急的`等待老師發(fā)試卷�！翱紫�雨，54分！”老師恨鐵不成鋼的說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)老師叫到我的名字，臉立刻漲得紅彤彤的，飛快的接過(guò)試卷。

　　看著試卷上那數(shù)不清的鮮紅的相交線，感覺(jué)對(duì)生活失去了勇氣，對(duì)自己失去了信心，心情一下子從頂峰跌到懸崖下面。伴隨著“轟隆”雷鳴，外面下起了瓢潑大雨，急驟的雨聲和著老師滔滔不絕講解著猶如天書(shū)般的題目，可我什么也聽(tīng)不進(jìn)去。

　　“鈴、鈴、鈴”放學(xué)了，我呆滯的隨著人流走出了校門，望著街上的車水馬龍，我感到一種莫名的傷感。我緩緩地走進(jìn)雨中，沒(méi)有撐傘，想要讓雨水沖刷掉我的煩惱。閉上眼，想盡情享受雨水的冰涼。

　　我忽然感受不到雨水的洗滌，以為雨停了，便張開(kāi)了眼，我發(fā)現(xiàn)有一把雨傘舉在我的頭頂，而舉著雨傘的人就是我最好的朋友——李紅。

　　“你怎么了，沒(méi)事吧？”李紅關(guān)心的問(wèn)，我不語(yǔ)，“是不是沒(méi)考好？”他繼續(xù)問(wèn)道。我仍然沒(méi)有出聲。他見(jiàn)我這樣，也沒(méi)再說(shuō)什么。一會(huì)兒雨停了，天是那么的藍(lán)，云是那么的白，連空氣都是那么清新。忽然他指著天空說(shuō)：“快看，太陽(yáng)出來(lái)！”我抬頭看去，看到一輪鮮紅的太陽(yáng)掛在空中，“好美！”我不由地說(shuō)。他見(jiàn)我心情好了一點(diǎn)，便跟著說(shuō)：“是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，下次再努力。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，一定會(huì)的。”

　　人生就是這樣：一句話，可能讓你受益終生；一句話，可能改變你的世界；一句話，可能激揚(yáng)你的青春。

　　一句話的力量作文 篇57

　　有時(shí)，你會(huì)感到生活一片灰暗，但有時(shí)又因?yàn)橐痪湓挘�讓你頓感溫馨彌漫。

　　記得有一次，我考試考砸了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我的心里有如刀刺一樣痛。一想到自己付出了那么多，到最后卻沒(méi)有回報(bào)，真是痛楚萬(wàn)分。到家后，爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)不僅感到失望無(wú)比，而且對(duì)我的信心也直線下降。我又一次感到黑暗撲面而來(lái)。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們也因?yàn)槲业某煽?jī)落差太大，都一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)了我，連我最好的朋友也不例外。我沮喪懊惱，心中有說(shuō)不出的痛苦。就在這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，她看我像打了霜的茄子一樣，毫無(wú)生機(jī)，就意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“加油，無(wú)論別人怎么看待你，你都要散發(fā)出屬于自己的清香！”剎那間，我的心里飛沙走石，老師的諄諄教誨雖平凡樸實(shí)，但迅速進(jìn)入我的`心房，給我力量，我又重拾了屬于自己的清香。

　　放學(xué)后，我快步走回家里。信心滿滿地拿出了那張使我自以為恥的試卷。雖然考試失利了，但我那顆向著困難前行的心卻永恒不變。看著那一個(gè)個(gè)紅色的叉，我又想起了那句話：“加油，無(wú)論別人如何看待你，你都要散發(fā)出屬于自己的清香。”我立刻拿出筆，仔細(xì)思索著每一個(gè)令我費(fèi)解的題目。我把一個(gè)又一個(gè)的難題解了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些題很簡(jiǎn)單，只要你用心思考。

　　解完了所有錯(cuò)題，我邁著輕快的步伐，走向小區(qū)里的小花壇。此刻，我感到身心愉悅，順暢無(wú)比。我像是在黑暗中尋覓到了方向。是的，我不能一昧地逃避，一昧地退卻。我應(yīng)該勇敢面對(duì)困難坎坷，不再畏懼。

　　一句話的力量作文 篇58

　　繼續(xù)努力，不要驕傲。這是媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話。這句話雖然簡(jiǎn)單，但卻給了我無(wú)窮的力量。我相信，這句話定會(huì)助我破繭成蝶，綻放美麗的煙火，給我的生活添光添彩。

　　期末考試，我得了全�？偡蛛A段第三名，聽(tīng)到這個(gè)消息后我開(kāi)心得如同一只在外撒歡的小狗。我真希望快點(diǎn)放學(xué)，好快點(diǎn)回家報(bào)喜。終于，我好不容易熬到了放學(xué)，我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，直接飛到家中。

　　出了校門，我飛快地朝家跑，雖然就那幾分鐘的時(shí)間，可我卻覺(jué)得像是過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。終于到家了，我撲向媽媽，向她匯報(bào)這個(gè)天大的好消息。我本以為媽媽會(huì)好好地表?yè)P(yáng)我，可我怎么都沒(méi)想到媽媽只淡淡地拋下了一句話：繼續(xù)努力，不要驕傲。媽媽這句話如同一盆冷水，潑滅了我心中熊熊燃燒的熱情，又如同一塊巨石砸向了我，把我的傲氣砸得死死的。

　　時(shí)間匆匆地流走了，走的無(wú)聲無(wú)息。在這段時(shí)間里，我長(zhǎng)大了不少，以前那個(gè)無(wú)知少年變成了懂事少年。這段時(shí)間里，我從沒(méi)下過(guò)光榮榜，但每次換來(lái)的.總是媽媽的那句話：繼續(xù)努力，不要驕傲。這些年來(lái)這句話一直在我的耳邊飄蕩，它如同一個(gè)警報(bào)鐘，時(shí)刻警告著我；它如同一位高人，時(shí)刻提醒著我；它如同一艘火箭，助我突飛猛進(jìn)；它又如同一把寶劍，讓我愈戰(zhàn)愈勇，大展前途！

　　繼續(xù)努力，不要驕傲。這句話給了我莫大的支持，給了我無(wú)盡的力量，它讓我披荊斬棘，奮勇向前。親愛(ài)的媽媽，感謝您！

　　一句話的力量作文 篇59

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'一句話，使我充滿了信心和勇氣。

　　有一天放學(xué)后，我又跑到操場(chǎng)去玩。正好遇見(jiàn)了謝老師，她帶著幾分嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你先把作業(yè)完成一部分，再下來(lái)玩吧！”我很不情愿地回到了教室。但謝老師的這句話讓我知道了學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩?zhèn)�痛快。

　　在菲律賓上一年級(jí)時(shí)，我英語(yǔ)考了18分。我回家向爸爸說(shuō)了這件事，爸爸和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后努力就好了！”這句話使我充滿了信心和力量。

　　一次周末，我和姨媽來(lái)到體育場(chǎng)打籃球。我拿起球，投��！投�。∵�是不能投進(jìn)。姨媽對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母！”這句話使我渾身充滿了力氣。我連續(xù)投進(jìn)了10個(gè)球。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話使我有了信心和勇氣，它伴我走過(guò)童年的旅程，鼓勵(lì)我不斷為童年抒寫輝煌。

　　一句話的力量作文 篇60

　　力量是沙漠里的一股清泉，讓孤單的人看到生命之燈；力量是冬日里的一把火堆，讓寒冷的人感到一絲溫暖；力量是黑暗里的一縷光，讓無(wú)助的人想到希望……力量是強(qiáng)大的。前不久，我也感受到了一句話的.力量。

　　那天早晨，老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們考試，這次的測(cè)試很難，所以請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待！”老師剛說(shuō)完，教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣，議論紛紛�！鞍�！今天考試！慘了慘了，沒(méi)復(fù)習(xí)！唉！”我像泄了氣的皮球一樣癱坐在座位上。這時(shí)候，我的同桌李子對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，就當(dāng)一次平�？荚嚲秃昧恕！蔽铱戳怂�一眼，她的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，好像在說(shuō)：“加油！相信自己！”“咳咳，安靜！現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)試卷好難，頭腦突然一片空白。不知從何下筆，唉！先不管那么多了，趕緊做吧！我在心里默默地為自己打氣。做到第三題時(shí)，我傻眼了，使勁搜索腦海里的記憶“一支什么出墻來(lái)”�。棵髅鲗W(xué)過(guò)，怎么就是想不起來(lái)呢？哦，對(duì)了，老師說(shuō)不會(huì)寫的先不寫，先把會(huì)寫的寫完�！蔽夷弥�筆刷刷地寫著會(huì)寫的題目……“考試時(shí)間還剩下最后十分鐘，請(qǐng)沒(méi)有寫完的同學(xué)抓緊時(shí)間。”哇，我還有好多沒(méi)有寫完呢，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“收卷！”我無(wú)可奈何地看著那張?jiān)嚲硭蜕狭酥v臺(tái)，慘了，這次考試肯定沒(méi)考好！要挨批評(píng)了！我提心吊膽的過(guò)了一天。

　　第二天，老師清了清嗓子，說(shuō)：“這次考試，我要批評(píng)王同學(xué)，竟然只考了七十分，李同學(xué)要表?yè)P(yáng)，九十五分……”同學(xué)們的目光頓時(shí)齊刷刷地看向了我，我滿臉通紅，恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉！考得真差勁！我的信心一下就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，垂頭喪氣，一天都無(wú)精打采的。好不容易熬到放學(xué)，李子卻走過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“把你那張?jiān)嚲砟贸鰜?lái)，我來(lái)幫你。這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母！下次加油！”“嗯！”我聽(tīng)了，心情由陰轉(zhuǎn)晴�！澳憧�，這道題你……”李子幫我把所有不會(huì)的題目講解了一遍之后，又拍拍我的肩膀，溫和地說(shuō)：“記�。菏�敗是成功之母，你表面上看起來(lái)無(wú)所謂，實(shí)際上卻比任何人都要在意，加油！”她的話讓我心里暖暖的，我忽然覺(jué)得久違了的信心又重新回來(lái)了。

　　“失敗是成功之母”因?yàn)檫@句話，我加倍努力地學(xué)習(xí)，從那以后，我好幾次都考到九十八分的高分。而且，當(dāng)我的小伙伴失敗的時(shí)候，我也不由自主地對(duì)他們說(shuō)這句話，我發(fā)現(xiàn)他們也和我一樣，因?yàn)檫@句話的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)上又重新?lián)P帆起航！

　　一句話，能讓人在生命的低谷得到希望的激勵(lì)，在不知所措時(shí)得到信念的指引，一句看似微不足道的話，卻擁有無(wú)窮的力量，這是多么神奇�。�

　　一句話的力量作文 篇61

　　人問(wèn)：一句話的力量有多大？佛祖不語(yǔ)，而是手一揮，出現(xiàn)三個(gè)畫(huà)面：

　　五歲時(shí)。

　　太陽(yáng)公公把它最后的光芒灑向人間，屋頂、樓梢、行人的身上都被染得紅彤彤的，小花、小草、斑點(diǎn)狗，都在閃著一層紅暈的光。

　　看到媽媽從夕陽(yáng)中走來(lái)，我的心里就像灌了一瓶蜜。因?yàn)閶寢尳裢硪�給我燉魚(yú)吃。聞著鉆入鼻中的香味，看著盤中澆著金黃汁液的魚(yú)，我的口水流出來(lái)了。魚(yú)很好吃，湯也很鮮，我吃得不亦樂(lè)乎。偶然發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁啃魚(yú)骨頭，我一陣好奇，把一塊魚(yú)肉夾到媽媽碗里，請(qǐng)媽媽吃�？蓩寢層职阳~(yú)夾回我的碗里，“快吃吧，我不愛(ài)吃魚(yú)�！眿寢尞�(dāng)時(shí)望著我的溫柔的眼神，如同三月春風(fēng)，充滿著柔柔馨香。

　　這句話整整“騙”了我13年，從此，我心安理得地對(duì)著魚(yú)肉大快朵頤。后來(lái)從爸爸那里獲知了答案。淚水浸濕了眼眶。

　　是啊，有時(shí)，母愛(ài)就是一句話編成的金色搖籃，搖著我們度過(guò)快樂(lè)的童年。

　　十五歲時(shí)。

　　夜晚，一輪明月高懸天宇，如水的月光靜靜瀉下。

　　在經(jīng)過(guò)連番慘敗后，我對(duì)學(xué)習(xí)徹底絕望了，專心地坐在電腦旁玩游戲，媽媽在幫我釘衣服上脫落的扣子。屋中很靜，只有我玩游戲時(shí)“咔咔”的鼠標(biāo)鍵盤聲。

　　媽媽小心地取出針線，可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前，她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見(jiàn)孔在那兒，卻就是穿不進(jìn)。她不信視力降得這么厲害，再次把線頭伸進(jìn)嘴中濡濕，再次用食指與拇指將線捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，再試一次，還是失敗。再試……她只好向我求助。我默默地拿過(guò)那根針，看了看，原來(lái)針眼被堵住了，我疏通好針眼，把線穿好后，遞給了媽媽。媽媽接過(guò)來(lái)，深深地望了我一眼，若無(wú)其事地說(shuō)了一句：“針眼堵著了，再巧的手也繡不出花了……”

　　這句話，聽(tīng)在我耳中，不覺(jué)猛然一顫，然后陷入深深沉思中……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，謝謝你，你兒子的針眼不會(huì)再被堵著了！”

　　媽媽笑靨如花，用心釘起紐扣來(lái)，像是在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　有時(shí)，母愛(ài)凝成的一句話，就是滔滔江水，奔流不息，會(huì)沖刷走沉淀在兒女心中的污垢……

　　二十五歲時(shí)。

　　紅紅的太陽(yáng)掛在西天，圍著它的是一大片云。云兒潔白的臉上泛出了紅暈，地上也都被染得紅彤彤的。

　　我望著躺在床上休息的媽媽，憂心忡忡地說(shuō)：“媽，我有份資料沒(méi)看見(jiàn)，您能不能幫我找找？”媽媽二話不說(shuō)就站起身來(lái)沖進(jìn)了屋……時(shí)間分秒流逝，在房間里，媽媽宛如無(wú)所不能的蜘蛛俠，時(shí)而撥開(kāi)書(shū)架上的.書(shū)，時(shí)而俯身用手點(diǎn)過(guò)雜亂的收納盒，時(shí)而認(rèn)真仔細(xì)地檢查早已蒙上層灰的角落，用那“銳利”的眼神，查看有沒(méi)有些許蹤跡……

　　我無(wú)意中一回頭，看見(jiàn)媽媽忙碌的背影，怔住了：這還是我那年過(guò)半百、兩鬢已出現(xiàn)白發(fā)的媽媽嗎？不禁走過(guò)去，輕輕對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你累了就先休息下吧�！�

　　媽媽慈愛(ài)地看了我一眼：“媽不累，給兒子做事怎么會(huì)累？”

　　“媽不累……”這很熟悉的一句話，引起我對(duì)很多生活往事的回憶，突然，我醒悟到：我原來(lái)一直在母愛(ài)的海上飄飄蕩蕩……

　　有時(shí)，母愛(ài)凝成的一句話，像海水，浩浩蕩蕩，無(wú)邊無(wú)際，承載著滿滿的愛(ài)。

　　一句話的力量有多大？

　　我說(shuō)：如籃，如江，如�！�…

　　一句話的力量作文 篇62

　　一條路能走多遠(yuǎn)，不在于腳下，而在于勇氣；一種態(tài)度能堅(jiān)持多久，不在于力量，而在于意志：而一句話的力量究竟有多大，不在于音量，而在于心，源于愛(ài)。

　　曾有這樣一個(gè)故事：在美國(guó)洛杉磯的北部發(fā)生了一次地震，一所學(xué)校頃刻間倒塌。面對(duì)眼前的片片瓦礫，許多家長(zhǎng)在痛苦之后還是放棄了希望。而有位父親還在堅(jiān)持著挖，只因?yàn)橐痪渑c兒子間的承諾：“我會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起�！备赣H堅(jiān)信兒子一定還活著，兒子也堅(jiān)信父親一定會(huì)救他，于是，他們創(chuàng)造了地震中的奇跡。當(dāng)這對(duì)父子緊緊擁抱在廢墟中時(shí)，有多少人會(huì)為這一句話的力量所震撼！

　　一句話的力量有多大？不在于它的音量有多高，而是源于一個(gè)承諾，源于愛(ài)。

　　還記得唐朝大詩(shī)人李白，他曾有過(guò)貴妃捧墨的榮寵、力士脫靴的驕傲，但最終他還是選擇了放浪形骸，徜徉于山水之間。這份選擇，只因?yàn)樾牡椎囊痪湓挘喊材艽菝颊垩�事�?quán)貴，是不不得開(kāi)心顏？因?yàn)檫@句話，他離開(kāi)了那個(gè)紙醉金迷的朝廷；也因?yàn)檫@一句話，他名垂青史，被后人所銘記。

　　一句話的力量有多大？不在于音量有多高，而在于擁有怎樣一種人生態(tài)度，在于能否在世俗中仍保持一顆純凈的心。

　　一句話的力量有多大？童第周在異地的一句“一定要爭(zhēng)氣”，貝多芬在疾病纏身時(shí)的一句“我要摁住命運(yùn)的喉嚨”，陶淵明在污濁官場(chǎng)的一句“不為五斗米折腰”無(wú)不詮釋著一句話的力量。只因?yàn)檫@一句話，他們始終在歷史的深處閃爍著動(dòng)人的'光芒。

　　一句話的力量有多大？當(dāng)你被別人誤解時(shí)，一句“我相信你”；當(dāng)你因?yàn)槟懬佣�退縮時(shí)，一句“你能行”；當(dāng)你失敗灰心時(shí)，一句“沒(méi)關(guān)系，下次再努力”……簡(jiǎn)單的一句話，便能堅(jiān)定我們前進(jìn)的步伐，使我們不再徘徊和畏縮。

　　而如今社會(huì)上，也不乏有這樣的一些人，他們因別人的一句奉承而忘乎所以，洋洋得意，最終也沒(méi)什么成就。在官場(chǎng)上，更有甚者因?yàn)橐痪湓挾�摒棄原則，甚至觸犯法律，最終滑向罪惡的深淵。同樣因?yàn)橐痪湓�，如果不加以正確判斷和選擇，結(jié)果竟如此悲哀。

　　一句話的力量究竟有多大，我們不能用金錢去衡量，也不可能用標(biāo)尺去丈量。但是它總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不在于音量，而在于心，源于愛(ài)。

　　一句話的力量作文 篇63

　　“演藝生涯很長(zhǎng)，笑到最后才是真正的勝利者�！�

　　我不是在舞臺(tái)上綻放華彩的明星，我不是歷史史冊(cè)的主角，我不是家喻戶曉的英雄人物，我不是婀娜多姿的T臺(tái)藝人。我只是出生在一個(gè)平凡家庭，求學(xué)在一所平凡學(xué)校的一個(gè)再平凡不過(guò)的孩子。只是，在所有平凡之中，我唯獨(dú)有的只是一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。

　　我不是畫(huà)家，我同樣可以拿起顏料涂抹我的'人生。我人生的圖紙是我一筆一劃才會(huì)有色彩的。我不是藝人，我同樣可以演繹出最好的自己。我可以不為了收視率，只為了我自己最想要完成的夢(mèng)想。我不是主角，我同樣可以為自己的人生譜寫劇情。我為了我的夢(mèng)想從小做起，從細(xì)微做起。

　　甘愿擔(dān)任社會(huì)的配角，只要我是努力拼搏過(guò)。擔(dān)任平凡我卻可以拿起我最不平凡的筆寫出最有真情的文章。我只是抒寫自己最認(rèn)真的表情，我只是執(zhí)著自己最珍惜的夢(mèng)想。我知道我會(huì)受傷，我的確受過(guò)傷，我知道這條路很長(zhǎng)，我只走了一小部分，我知道我不是勝利者，可是我也不是失敗者。我要的是那么一個(gè)過(guò)程，我追尋的過(guò)程，走這條路的過(guò)程。

　　哪怕我真的失意，哪怕我真的不夠格，慶幸這一句讓我豁然開(kāi)朗，其實(shí)，那么長(zhǎng)的路，我只要認(rèn)真的走了，走到最后，我不就是個(gè)勝利者？有時(shí)候覺(jué)得我的夢(mèng)想真的需要一本好雜志，一個(gè)好老師一起輔導(dǎo)我。心情壓抑的時(shí)候，總有些點(diǎn)睛之筆讓我豁然開(kāi)朗，或許這就是心靈雞湯的秘密。演藝生涯很長(zhǎng)，我的夢(mèng)想之路很長(zhǎng)，笑到最后執(zhí)著到最后才是真正的勝利者。

　　你要和我一起參加這個(gè)追尋夢(mèng)想的馬拉松賽跑么？記住，無(wú)論是誰(shuí)快，勝利者是最后到達(dá)的那個(gè)人。

　　一句話的力量作文 篇64

　　在我的腦海中始終回想著一句話，"你一定可以的"激勵(lì)著我勇敢前進(jìn)。

　　有一次，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)藝術(shù)比賽，誰(shuí)都可以參加，當(dāng)老師宣布了這條消息后，班里立刻充滿了交談聲，"你參加嗎?""我要報(bào)名參加唱歌。""在哪比賽啊?"我靜靜的坐在座位上，沒(méi)有參加這次的討論，臉上的表情十分的不知所措，我皺著眉頭，咬了咬嘴唇，心想：這次的比賽我真想?yún)⒓友?可要是我沒(méi)有表演好，怎么辦?我被同學(xué)取笑，怎么辦?此刻我的心情如同亂麻一般。

　　回到家中，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑著摸了摸我的頭說(shuō)："你真的很想?yún)⒓訂?如果是的，那你就勇敢的戰(zhàn)勝自己，我相信你一定可以的。"于是我下定決心，一定要參加比賽，不讓媽媽失望。比賽那天，我在臺(tái)下等待上場(chǎng)，看著周圍同學(xué)緊張的模樣，我沒(méi)有絲毫緊張感，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢�可以的。比賽時(shí)我充分的展現(xiàn)了自己的才藝，博得了陣陣掌聲。

　　期末考試就要到了，同學(xué)們都處于緊張的備戰(zhàn)中，當(dāng)然我也不例外，考試前，我把這個(gè)學(xué)期所學(xué)的難點(diǎn)都復(fù)習(xí)了一遍，可仍然十分的緊張，老師那天早上，媽媽送我去上學(xué)，一路上我眉頭緊鎖，嘴里不時(shí)的念叨著幾句公式，要進(jìn)學(xué)校時(shí)，媽媽用她那溫暖的手握住我的小手，在我耳旁悄悄了說(shuō)了聲："你一定可以的.。"頓時(shí)我渾身充滿了力量，我輕輕的對(duì)媽媽說(shuō)了一聲："謝謝你，媽媽。"之后便步子輕盈的走近了學(xué)校。我?jiàn)^筆疾書(shū)自信的答完了考卷，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

　　夏天來(lái)了，到處都籠罩著一股熱氣，我和媽媽便決定學(xué)習(xí)游泳，前面幾天，我一下子就學(xué)會(huì)了，可是媽媽因?yàn)榕滤�，只能套著游泳圈浮在水面上于是我決定，一定要教媽媽學(xué)會(huì)游泳，一天，我把媽媽帶到了淺水區(qū)，并把她的游泳圈取了下來(lái)，對(duì)她說(shuō)："你一定可以的。"媽媽聽(tīng)后，鼓起勇氣，試探著鉆進(jìn)水里，媽媽拼命的游到了對(duì)岸，"我做到了。"媽媽興奮的對(duì)我喊，我對(duì)她豎起了大拇指。

　　一句話有無(wú)限的力量，它能讓人創(chuàng)造奇跡。

　　一句話的力量作文 篇65

　　每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，耳邊總會(huì)想起那句話；每當(dāng)我失去信心的時(shí)候，耳畔總能聽(tīng)到那句話；每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，那句話總會(huì)飄過(guò)我的心頭……

　　“4號(hào)，上場(chǎng)！”兇巴巴的劉老師在后臺(tái)叫道。我一驚，完了，下一個(gè)就是我了，辮子還沒(méi)編好呢，臺(tái)詞還不熟，我該怎么辦？我急急忙忙地梳頭發(fā)，可是扎了幾次也沒(méi)扎好，眼看4號(hào)就要表演完了，天��！正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，老師那溫暖的臉貼在我的耳邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定可以的�！闭f(shuō)完她幫我編好了辮子，我也重新找回了勇氣，記熟了臺(tái)詞。

　　一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，能讓我的內(nèi)心平靜，能讓我從容做事。

　　“�！�—叮——”下課鈴響了，監(jiān)考老師冷冷地說(shuō)：“最后3分鐘�！蔽也唤�打了個(gè)寒顫，只有3分鐘了，還有4道大題沒(méi)做完，更沒(méi)時(shí)間檢查了，周圍的同學(xué)們竟都打著哈欠趴在桌子上，看來(lái)他們?cè)缇蛯懲炅�。我慌了，一道題做了兩分鐘都沒(méi)有做完，突然，我的耳邊想起來(lái)那句話：“加油，你一定可以的'！”我深深吸了一口氣，竟然在下考前做完了！

　　一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，能讓我勇敢鎮(zhèn)定的面對(duì)困難，能讓我找回信心。

　　“哎呀！”我大叫了一聲，再一次摔倒在了地上，“我不學(xué)了！”騎車這么難，怎么可能學(xué)得會(huì)嘛！媽媽拉起我，扶起車子，拍了拍我身上的灰，溫柔地說(shuō)：“加油，你一定可以的！”我望著媽媽，輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭�！鞍　�—，我終于學(xué)會(huì)騎車了！”暑假快結(jié)束了，我興奮地對(duì)著天空高喊。

　　一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，能讓我堅(jiān)持不懈，能讓我不怕失敗。

　　這就是一句話的力量。

　　一句話的力量作文 篇66

　　古代文壇與戰(zhàn)場(chǎng)人才輩出。人們總敬佩他們的輝煌成就，可是金無(wú)赤足，人無(wú)完人。能改變他們的，往往是那么一句點(diǎn)石成金的話。

　　呂蒙，孫權(quán)的得力助將。他擅長(zhǎng)于遣兵打仗，馳騁于沙場(chǎng)之上。可是他只是一員猛將，對(duì)于提筆作詩(shī)，他一竅不通。他不會(huì)兵法，打仗全靠經(jīng)驗(yàn)。于是，孫權(quán)對(duì)他說(shuō)：“但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳�！眳蚊捎谑翘崞鹈�筆，脫下軍裝，多少日背誦經(jīng)書(shū)，多少夜挑燈看書(shū)，終于，他成功了。“士別三日，當(dāng)刮目相看！”孫權(quán)的一句話，點(diǎn)醒了癡迷軍夢(mèng)的呂蒙，帶兵打仗，不全靠經(jīng)驗(yàn)，更要靠知識(shí)。

　　樂(lè)養(yǎng)子，晉朝人。他曾遠(yuǎn)涉重洋到外地求學(xué)，一日，他興高采烈的跑了回來(lái)，說(shuō)：“我學(xué)成了！學(xué)成了！”他的妻子聽(tīng)到這，“嘩——”的一聲把正在織的布剪開(kāi)，線如抽絲的蠶一般亂舞。她說(shuō)：“活到老學(xué)到老，正如織布，半途而廢有用嗎？”樂(lè)養(yǎng)子羞愧難當(dāng)，回到求學(xué)之處。妻子一句話，點(diǎn)醒了得意的樂(lè)養(yǎng)子，讓他在成功的喜悅中得以平靜，成就了他的日后。

　　蘇軾幼時(shí)，母親和他論道范滂的故事。范滂年僅三十三歲便英勇?tīng)奚�在監(jiān)獄中。蘇軾脫口問(wèn)道：“如果我愿意做范滂，您愿意做范滂的'母親嗎？”蘇母回答說(shuō)：“既然我兒愿做范滂，我一定做范滂的母親�！边@句話，讓蘇軾意識(shí)到自己要加緊努力，成為國(guó)家棟梁。一句話驚醒了蘇軾，對(duì)他日后的正直愛(ài)民起到了關(guān)鍵作用。

　　“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！”一句話的力量不可估測(cè)，它擁有無(wú)窮的動(dòng)力，激勵(lì)人們奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　一句話的力量是無(wú)盡大的，所以我們應(yīng)該多對(duì)他人說(shuō)鼓勵(lì)的話，讓他們?cè)跍嘏�中得到改變�?/p>

　　一句話的力量作文 篇67

　　曾經(jīng)，我以為努力的結(jié)果就一定是成功。但是，我錯(cuò)了。

　　漫無(wú)目的地走在那條殘葉滿地的小路上，天空中的太陽(yáng)也變得沉默，烏云似乎也變得很憂傷。不一會(huì)兒，雨也哭了起來(lái)，我的眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái)。我想，難道老天爺也在為我感到不公嗎？此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了那張?jiān)嚲恚�那張我努力寫完卻不及格的數(shù)學(xué)試卷。

　　記得直到考試前的幾個(gè)小時(shí)，我都還認(rèn)真地計(jì)算、看題目�？荚嚱Y(jié)束的鐘聲響起時(shí)，我很自信地交上試卷，開(kāi)心走出考場(chǎng)，本以為這次考試一定能拿到高分。然而，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，那可憐的分?jǐn)?shù)使我完全無(wú)力。我坐在座位上呆呆地盯著那個(gè)殘弱無(wú)力的.分?jǐn)?shù)，心里反復(fù)地問(wèn)：怎么會(huì)這樣？為什么？……我的淚水如打開(kāi)閘門的水奔涌而出。

　　放學(xué)后，我如同行尸走肉般走在回家的小路上，想起那張?jiān)嚲�，我就想到回到家的情景：爸爸�?huì)不會(huì)罵我，說(shuō)我在學(xué)校只知道玩，不好好讀書(shū)；會(huì)不會(huì)用鞭子抽我，說(shuō)我考試不認(rèn)真答題。想到爸爸那失望的眼神，我有一種不想回家的感覺(jué)，我無(wú)力地癱坐在小路旁。

　　天色已經(jīng)很晚了，我還是不敢回家。這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影，我擦擦眼睛瞪大了看，是爸爸。我有點(diǎn)害怕，不知如何告訴他我的考試成績(jī)。當(dāng)爸爸走過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)我時(shí)，說(shuō)：“這么晚了你沒(méi)回家，我們很擔(dān)心，所以我出來(lái)找你，快回家吧�！薄鞍职郑�我數(shù)學(xué)考試不及格�！蔽铱拗�說(shuō)。爸爸卻沒(méi)有生氣，他平和地安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你盡力就行了，努力的結(jié)果并不一定會(huì)成功。提高成績(jī)，并非一朝一夕之功。你努力了，即使成績(jī)只提高了一分兩分，那也就夠了�！蓖�著爸爸堅(jiān)定的眼神，我堅(jiān)信爸爸的話是對(duì)的。最后，爸爸牽著我的手走在那條鮮花盛開(kāi)的回家小路上，我心中無(wú)比幸福。

　　當(dāng)自卑時(shí)，爸爸的這句話給了我超越自我的自信；當(dāng)傷心時(shí)，爸爸的這句話撫慰我受傷的心靈；當(dāng)失敗時(shí)，爸爸的這句話讓我明白，努力的結(jié)果不一定成功，但在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)有很大的收獲。

　　一句話的力量作文 篇68

　　語(yǔ)言，是人們傳遞信息的工具，也是一瓶獨(dú)特的藥劑。有時(shí)候，它能讓你深受啟發(fā)；有時(shí)候，它能讓你墜入谷底。而讓我深受啟發(fā)的是一句歌詞：“珍惜一切，就算沒(méi)有擁有�！�

　　家里一直存放著屬于我的許多禮物。其中，有一半是我纏著媽媽買的。而且買回來(lái)后沒(méi)多久我又會(huì)要求媽媽再給我買個(gè)新的，從來(lái)不會(huì)珍惜我已經(jīng)擁有的東西。雖然我很“敗家”，但媽媽也總是會(huì)寵愛(ài)我，順著我�？墒牵�因?yàn)橐患�事我卻感受到“珍惜”有多難得。

　　在一次放學(xué)的時(shí)候，我忽然看到校門口張貼了一張海報(bào)。海報(bào)正中間有四個(gè)小孩，可他們都身單力薄，瘦骨嶙峋。在他們旁面還有一個(gè)女人，小孩和女人的手里捧著一塊像從垃圾箱里撿來(lái)的一塊臟兮兮的面包，我看到后皺了皺眉頭。緊接著，海報(bào)的下面還配了一句話：“幫助他們，愛(ài)心無(wú)價(jià)�！笨吹竭@，我的心里觸動(dòng)萬(wàn)分。于是周末的時(shí)候，我懷著好奇心，帶著一袋面包，按照海報(bào)上的地址趕忙去“看望”他們。

　　到了他們的住所，我被眼前的環(huán)境震驚了。他們住的是一間簡(jiǎn)陋臟破的小木屋，不是我們住的高樓大廈。他們穿的像幾塊破布一樣的衣服，不像我們穿的錦緞綢衣，那么光彩奪目。我的視線又被桌上的食物所吸引，灰撲撲看起來(lái)像過(guò)質(zhì)的霉菌食物依然擺放在布滿灰塵的桌子上。突然，我看到他們驚恐又無(wú)助的眼神時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了。原來(lái)，他們的生活是那么貧困艱辛，而我卻讓媽媽買了一件又一件我不珍惜的`東西，我真是太不懂事了。

　　我拎著面包走過(guò)去，把面包遞給他們。他們驚訝地看著我，隨后就平靜了下來(lái)，從我給的一袋面包中拿出了一個(gè)，又把剩下的還給了我。我本來(lái)想讓他們?cè)倌脦讉�(gè)，可看到他們堅(jiān)定的目光，我卻退縮了。

　　霎那間我明白了：他們，對(duì)自己擁有的十分珍惜，而我們卻因?yàn)閾碛械奶�多而忘記珍惜，一直想要自己沒(méi)有的，而不重視眼前已有的。

　　這時(shí)，我想到了那句歌詞：“珍惜一切，就算沒(méi)有擁有�！�

　　一句話的力量作文 篇69

　　“沒(méi)關(guān)系，一步一步來(lái)�！边@句話總是環(huán)繞在我的耳畔，因?yàn)檫@句話使我感到溫暖。

　　每當(dāng)我遇到難題不會(huì)做，急得抓耳饒腮時(shí)，爸爸就會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一步一步來(lái)。”有一次，我上完學(xué)而思數(shù)學(xué)課，回到家做作業(yè)，打開(kāi)書(shū)后，有一道難題像一堵高大的城墻一樣映入我的眼簾，我苦思冥想，絞盡腦汁，卻百思不得其解。爸爸看到了我焦急的'模樣，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“騫寶，怎么了？哪道題不會(huì)做嗎？”我“嗯”了一聲，招手指向了那道像城墻一樣高大的難題，說(shuō)：“這道題不會(huì)”。“再想想呢？”爸爸親切地對(duì)我說(shuō)。可我怎么也想不出來(lái)，急得眼淚都要出來(lái)了�！斑�是不會(huì)嗎？”爸爸問(wèn)，“嗯�！薄皼](méi)關(guān)系，一步一步來(lái)。”爸爸開(kāi)始給我一步一步地細(xì)心地講解起來(lái)：“這道題先這樣…你看…再這樣…騫寶，聽(tīng)明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，自己寫了起來(lái)。

　　從那以后，每當(dāng)我因?yàn)椴粫?huì)做題而急躁的時(shí)候，我的耳畔就會(huì)響起一句話“沒(méi)關(guān)系，一步一步來(lái)�！边@句話會(huì)讓我平靜下來(lái)，不再焦慮。它時(shí)刻提醒我：遇到難題，要慢慢地、細(xì)心地一步一步地想，不會(huì)的大不了就問(wèn)問(wèn)同學(xué)。最后，一定能攻破這堵高大的城墻！

　　現(xiàn)在，在這句話的警醒下，我已經(jīng)不會(huì)屈服于高大的城墻般的難題，而是會(huì)想盡辦法去攻破它，戰(zhàn)勝它！

　　“沒(méi)關(guān)系，一步一步來(lái)，總會(huì)成功的�！边@句話使我從一個(gè)懵懂的頑童變成了一個(gè)不向高大城墻低頭的少年。這句話鞭策了我未來(lái)的道路，指引了我前進(jìn)的方向，照亮了我的前途，幫助我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　一句話的力量作文 篇70

　　“尊重他人，就是尊重自己！”這句話總圍繞在我的耳邊，時(shí)刻提醒我要尊重他人，讓我從一個(gè)懵懂的女孩變成一位文質(zhì)彬彬的少女。

　　記得有一次，上課時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題，讓大家分小組討論，我們小組每個(gè)人發(fā)表了自己的看法，并把這些話組織在一起，完成了我們最終的'答案。我們飛快地舉起手，但老師并沒(méi)有叫我們，而是喊了另一個(gè)小組，那個(gè)小組答得結(jié)結(jié)巴巴，而且很多問(wèn)題不正確，不完整。最后，那個(gè)最難的問(wèn)題他們壓根就答不上來(lái)，變成張飛穿針——大眼瞪小眼。老師還想讓他們多思考一會(huì)，可我早已聽(tīng)不下去，失去耐心，覺(jué)得我們組的答案最完整，最正確。簡(jiǎn)直完美無(wú)缺。

　　我急不可耐地舉起手，并催促其他同學(xué)也舉起手，匯報(bào)我們組”完美無(wú)瑕”的答案。旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：”楊寒輕，等會(huì)兒！”我并沒(méi)有聽(tīng)，而且繼續(xù)催促：“快，快點(diǎn)！”他們不理會(huì)我，靜靜地等那一組想出來(lái)的答案。我開(kāi)始生氣了，用手硬將別人的手拉起來(lái)，大家還是不理我。我真的有點(diǎn)生氣了，不斷用腳在桌下踩他們。

　　“楊寒輕，起立！告訴我你在干什么！”老師威嚴(yán)的聲音又把我拉了回來(lái)。我低著頭，紅著臉，慢吞吞地站起來(lái)。老師接著說(shuō)：”他們說(shuō)得很好，你有問(wèn)題嗎？我低頭不語(yǔ)，老師也沒(méi)說(shuō)話。全班陷入了死一般的寂靜。最后，老師緩緩?fù)鲁鍪畟�(gè)字：“尊重他人，就是尊重自己。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐下了。

　　從那以后，每當(dāng)我想要打斷別人說(shuō)話時(shí)，這句話在我耳邊響起；每當(dāng)我不尊重別人時(shí)，這句話在我耳邊響起；每當(dāng)我對(duì)別人的發(fā)言不耐煩時(shí)，這句話在我耳邊響起。這句話時(shí)刻鞭策我不能得意，它改變了我的性格，改變了我的人生，甚至改變了我的命運(yùn)，讓我從懵懂無(wú)知變到聰穎睿智，從貪玩變到沉穩(wěn)。

　　“尊重他人，就是尊重自己�！边@句話讓我受益匪淺。

　　一句話的力量作文 篇71

　　一個(gè)雨雪交加的下午，教室里，“幸福學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)剛剛落下帷幕。而我，落選了……

　　下課時(shí)，我一改往日的嬉戲，在座位上呆呆地坐著：我“笑傲江湖”了那么久，怎么連個(gè)“幸福學(xué)生”也評(píng)不上呢？這可是我志在必得的呀。我一個(gè)勁地嘆著氣。

　　這時(shí)，數(shù)學(xué)狄老師走了進(jìn)來(lái)，看到了我，似乎明白了什么，招招手，示意我出去一下。

　　我眨了幾下眼，努力把眼淚收回，走了出去。

　　教室外面一直下著鵝毛大雪，一出去，我不禁打了一個(gè)寒顫，真冷呀！

　　狄老師見(jiàn)我來(lái)了，便用手摟住了我，雖然外面很冷，我卻覺(jué)得老師手中的'溫暖貫穿了我全身，一直到達(dá)了我內(nèi)心深處。

　　“‘幸福學(xué)生’沒(méi)選上嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“一次競(jìng)選不算什么，盡力了就行�！薄爸灰�善于總結(jié)，善于思考，下次一定能選上的，加油！”

　　我抬頭望了望老師的臉，老師正在向我微笑。

　　是啊，一次競(jìng)選不算什么，努力就行。這不正是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的安慰嗎？這不也是學(xué)習(xí)道路上的真理嗎？

　　老師的這句話像一盞燈，照亮了我的人生之路。

　　每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起這句話，它告訴我要堅(jiān)持，一次不算什么。

　　每當(dāng)我收獲成功的喜悅時(shí)，我也會(huì)想起這句話，它告訴我要繼續(xù)拼搏才能更加強(qiáng)大，不能驕傲，一次不算什么。

　　那次“幸福學(xué)生”的評(píng)選不僅是對(duì)我實(shí)力的一個(gè)考察，更是對(duì)我人生一個(gè)莫大的影響。

　　一次考試，我考得糟糕極了，十分沮喪，甚至感覺(jué)抬不起頭，覺(jué)得同學(xué)們都在嘲笑我。我沉默不語(yǔ)。就在我呆坐一隅時(shí)，耳畔忽然又響起了一個(gè)熟悉的聲音：一次不算什么，盡力了就行。沒(méi)錯(cuò)，這次考試能代表什么，我沒(méi)努力？不，我已經(jīng)盡力了，無(wú)論結(jié)果怎樣。

　　瞬間，我又重新抬起了頭，找回了自信。

　　我飛快地跑回座位，拿起了試卷，仔細(xì)分析，有些題目是審題不清，有些題目是屬于我根本沒(méi)有掌握，有些題目……我拿起筆，一筆一畫(huà)地認(rèn)真訂正，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地向身邊的同學(xué)請(qǐng)教。

　　耳畔，是老師親切的話語(yǔ)：一次，不算什么……

　　一句話的力量作文 篇72

　　一句話的力量有多大？它能撼動(dòng)大山，抽干大海嗎？答案自然是否定的。它，雖沒(méi)有撼動(dòng)天地的本領(lǐng)，但，卻扎扎實(shí)實(shí)地震撼了我幼小的心靈。

　　記得那是一個(gè)春季，和煦的春風(fēng)撫摩著明媚的早晨，萬(wàn)縷陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)叢，星星點(diǎn)點(diǎn)灑在大地之上，這里，顯得更加生機(jī)勃勃。而我，一個(gè)人只能靜靜地發(fā)呆——在那昏暗的角落里。

　　聽(tīng)著教室中銀鈴般的`笑聲，歌謠一般的嬉鬧聲，我有一下沒(méi)一下地敲擊著桌子，傳入耳際的是沉悶的回聲……不知不覺(jué)中，淚，早已從眶中涌出，滑過(guò)面頰，無(wú)聲地落在了被遺忘的角落……

　　時(shí)間就是如此無(wú)情，不給人們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，只讓我們?cè)谕纯嘀新�慢回憶…�?/p>

　　不知過(guò)了多久，一聲聲溫柔的呼喚喚醒了彼時(shí)神游的我，抬頭，哦！一雙雙眸子仿佛在說(shuō)：

　　“嘿，放平心態(tài)，只要你不愿意，沒(méi)人可以傷害得了你！”

　　看著她們?nèi)缢�一般平靜的眼睛，我的心中又有了走下去的勇氣……

　　如今的我，已不是當(dāng)年那個(gè)迷茫的小孩，沒(méi)了當(dāng)年的無(wú)助，平添了些許的勇氣，她們說(shuō)得不錯(cuò)——的確，只要你不愿意，便沒(méi)人傷害得了你！

　　一句話的力量作文 篇73

　　在這浩瀚的宇宙中，一句話的力量似乎顯得那樣渺小，就如沙漠中的一粒沙、海洋中的一滴水、森林中的一棵草。但是，一粒沙子落在高山之巔能為高山增添新的高度，一滴水滴落在干涸的土地上能使瀕臨死亡的生命得以復(fù)蘇，一棵草生長(zhǎng)在一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠中能給人以希望。

　　少時(shí)的他，調(diào)皮貪玩。只因一次偶然相遇，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻使他成了“一代詩(shī)仙”。他的文采，他的才華，就如那美麗的珍珠耀眼奪目，然而這一切，只緣于那位老婦人的一句話。僅僅只是“只要功夫深，鐵杵磨成針”這一句話，便使他后來(lái)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)；僅僅是這一句話，便令他的才華展露無(wú)疑。若沒(méi)有這一句話，難以想象我們將與多少文化瑰寶失之交臂。

　　當(dāng)人們都浸沒(méi)在無(wú)限的悲傷之中時(shí)，他的一句話，讓我們感到生的希望和奇跡。被埋在廢墟下長(zhǎng)達(dá)80個(gè)小時(shí)，他卻以頑強(qiáng)的生命力和樂(lè)觀的情緒，征服了整個(gè)世界�！笆迨澹�我要喝可樂(lè)�！币痪浜�(jiǎn)單的話透露出他的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，一句簡(jiǎn)單的話感染了所有人。這句話，緩解了我們因悲傷而繃得太緊的神經(jīng)，逗樂(lè)了沉浸在悲傷中的中國(guó)；這句話，正如那陰霾之后的太陽(yáng)，給予經(jīng)歷災(zāi)難的人特別的鼓勵(lì)，使人感到無(wú)盡的希望。

　　一句話的力量到底有多大？答案是無(wú)窮無(wú)盡。一句話的力量能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代，一句話的力量能使人們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，一句話的力量能喚醒無(wú)數(shù)顆沉睡的'心。

　　面對(duì)悲傷，安慰的一句話能使人走出陰霾；面對(duì)困境，鼓勵(lì)的一句話能讓人戰(zhàn)勝困難；面對(duì)失敗，支持的一句話能令人創(chuàng)造成功。一句話的力量不可忽視。

　　一句話的力量，如驚雷，如飛雪，如驟雨，橫掃一切拖沓與遲滯，擺脫猶豫與懶惰。

　　一句話的力量，似戰(zhàn)鼓，似號(hào)角，似旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日新月異。

　　一句話的力量，像陽(yáng)光，像雨露，像瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，瀟灑自如。

　　一句話的力量作文 篇74

　　一滴水珠可以折射出七彩光芒，一句微不足道的話亦能發(fā)揮無(wú)窮力量。

　　一句話照亮一段黑暗的歷史。

　　先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。千余年前，自范仲淹在岳陽(yáng)樓上揮毫留下這膾炙人口的千古名句，它就像一盞明燈，照亮了一切以天下為己任的有志之士前進(jìn)的道路。著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)文天祥生活在一個(gè)漢民族危機(jī)陰影籠罩的黑暗時(shí)代。蒙古大舉南侵，文天祥心憂天下，毅然結(jié)束了15年的宦海浮沉，踏上戎馬征途。在國(guó)家危難之際，他捐出全部家財(cái)作軍費(fèi)起兵勤王。他懷揣著先天下之憂而憂的那份精神，置個(gè)人生死于度外，奮力抵抗，一心想重振旗鼓，為國(guó)雪恥。被俘后面對(duì)敵國(guó)的利誘、侮辱和虐待誓死不屈，留下了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的慷慨悲歌，他的精神讓那段黑暗的.歷史多了幾點(diǎn)明亮，影響著一代又一代的中國(guó)人。一句名句，讓一種精神照亮了一段黑暗的歷史。

　　一句話照亮一段精彩的人生。

　　擺在我面前的只有兩條路：要么趕緊去死，要么精彩地活著。這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。這句話聽(tīng)起來(lái)很殘酷，但他卻照亮了一個(gè)失去雙臂的孩子一段精彩的人生。劉偉10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，12歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，并在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得過(guò)兩金一銀，后因患過(guò)敏性紫癜不得不放棄游泳生涯。在那段彷徨無(wú)助的日子里，劉偉為自己寫下了那段狠話，就毅然投入到他所深愛(ài)的音樂(lè)世界。19歲開(kāi)始自學(xué)鋼琴，只用了一年時(shí)間，就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平。23歲，他登上了維也納金色大廳的舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了這個(gè)中國(guó)男孩的奇跡，也讓我們見(jiàn)證了一句勵(lì)志名言的巨大力量。劉偉用事實(shí)告訴人們，努力就用可能！今天的中國(guó)，還有什么勵(lì)志故事能趕上劉偉的鋼琴聲？一句勵(lì)志名言，照亮了一個(gè)身殘志堅(jiān)的孩子一段精彩的人生。

　　一句話照亮一片絕望的黑暗。

　　不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！這是《地震中的父與子》一文中父親和兒子都銘記于心的一句話。文中講述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震期間，一位年輕的父親懷著堅(jiān)定的信念，在一片廢墟里挖掘了38個(gè)小時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)并救出了自己的兒子和其他13個(gè)孩子。父親因記著常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！于是不聽(tīng)眾人勸阻，奮力不懈地挖掘；兒子同樣因?yàn)橛浿�父親這句話，從而臨危不懼，機(jī)智應(yīng)對(duì)，帶領(lǐng)一群孩子在絕望的黑暗中頑強(qiáng)求生。天不負(fù)有心人，他們最后終于無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。掩卷沉思，我在被這種親情力量深深感動(dòng)之余，由衷地佩服這對(duì)父子的堅(jiān)定和勇敢，更敬佩他們那份無(wú)比執(zhí)著、堅(jiān)不可摧的信念。是啊！一句飽含親情的話語(yǔ)，變成一個(gè)堅(jiān)定的信念，可以照亮那片絕望的黑暗。

　　一句話的力量像明燈，照亮了一段曲折黑暗的歷史；照亮了一段艱辛灰暗的人生路；照亮了一片充滿絕望的黑暗。

　　一句話，可以讓人充滿斗志；可以讓人笑對(duì)挫折；可以讓人無(wú)所畏懼。

　　一句話，力量無(wú)窮！

　　一句話的力量作文 篇75

　　那已是去年的事了。

　　一天早自習(xí)我打開(kāi)書(shū)包取書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)放在書(shū)包小袋內(nèi)的錢包不見(jiàn)了。錢包內(nèi)除了一張?jiān)缕�、幾塊錢和飯票，最重要的是一個(gè)學(xué)生證和一張新近領(lǐng)到的外校聽(tīng)課證。我翻遍了全身和書(shū)包的各個(gè)角落，一無(wú)所獲。

　　這一天不但斷糧一頓，更糟糕的是沒(méi)有聽(tīng)課證，耽誤了學(xué)習(xí)。

　　下午一放學(xué)，便跑到汽車總站詢問(wèn)，盡管總站的工作人員十分熱情，但無(wú)法補(bǔ)償我失去聽(tīng)課證的'懊惱。

　　第二天課間，一位同學(xué)跑來(lái)告訴我：傳達(dá)室有一只招領(lǐng)的錢包，會(huì)不會(huì)是你的？我懷著一線希望跑去，啊，真是喜從天降，這錢包果真是我的！打開(kāi)一看，里面的東西分文不少，卻多出一頁(yè)紙，原來(lái)是一封短信：

　　我已不敢用抱歉這個(gè)詞了，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，太高貴了。你的錢包是我在汽車上偷走的。我是第一次干這種事。當(dāng)我用顫抖的雙手打開(kāi)你的錢包，看到那張嶄新的聽(tīng)課證，看到你寫在那上面的話，我的心被震動(dòng)了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，它將會(huì)成為我一生的座右銘。謝謝你！

　　我連忙拿出聽(tīng)課證，只見(jiàn)空白處用鋼筆寫著一句話：只有用自己的雙手培植花木的人，才會(huì)真正感到春天的美麗。我記不得這句話是什么時(shí)候抄上去的，但它卻有著如此神奇的力量！我沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到這個(gè)再生者，但是我想他現(xiàn)在一定已經(jīng)真正感受到了春天的美麗，真正懂得了春天的含義！

　　一句話的力量作文 篇76

　　我并非天資聰穎，成績(jī)突出的那類人中的一員。但也就是這樣的我遇見(jiàn)了那樣的你，便我向著“那類人”靠近了一點(diǎn)點(diǎn)……

　　你是我的英語(yǔ)老師，只可惜你現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了。年至初三的我們少了你的陪伴自然也覺(jué)得缺少了些什么！我難不能忘記的便是你和我相處時(shí)的話語(yǔ)……

　　“B等的`同學(xué)交英語(yǔ)作業(yè)！”這種聲音我至今還記憶猶新。上學(xué)期英語(yǔ)處于B等的我加入“B”這個(gè)大軍團(tuán)。你對(duì)我們格外用心，因?yàn)槟愕挠眯木箷?huì)讓我感到媽媽般的親切感，簡(jiǎn)直難以置信！這樣以后，我成了辦公室的�？�。每天拿著題目跑去問(wèn)你。直到那次你把我叫住對(duì)我說(shuō):“我相信你，你可以的！”多么樸實(shí)的一句話��！我聽(tīng)過(guò)很多次了，只是這次我的心為之一振了。我好像明白了什么卻又似懂非懂。正是著像母親般的話語(yǔ)推動(dòng)著我繼續(xù)前行，這讓我在考場(chǎng)上多了一份冷靜和沉穩(wěn)！

　　憶起坐在考場(chǎng)上的我。似乎是炎熱的天氣使我汗珠直冒，我忍不住地做起了很多小動(dòng)作；我抬頭看著時(shí)鐘上的指針不停地走著，我有些慌張，我的腦子里一片空白。只有一個(gè)角落里傳來(lái)“我相信你，你可以的�！钡穆曇簟Ｂ�(tīng)到這，我的鼻子有些酸！這促使著我繼續(xù)認(rèn)真答題，片刻都不松懈。直到打叮下考的那一刻，我的筆才停下，我的中指變有了一塊異常鼓鼓的地方。下課了，我的心還是靜不下來(lái)。但是老師的那句話:“我相信你，你可以的”一直如鎮(zhèn)定劑般的注射在我心上。帶著這份信念，我考完了……

　　等待成績(jī)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，痛苦的；我的內(nèi)心盼望著，盼望著。等到看到成績(jī)單的那一刻，我喜而極泣，雖然我的其他科考得不好，但是英語(yǔ)卻出奇的破了110這個(gè)大關(guān)！

　　“我相信你，你可以的！”就是這樣，即使是這樣的我，抱有這種信念，也取得了成績(jī)。這句話直到現(xiàn)在我也時(shí)常用來(lái)自我勉勵(lì)！

　　一句話的力量作文 篇77

　　有時(shí)候，勸慰一個(gè)人只需要一句話，這句話一定很溫暖，像陽(yáng)光一樣灑滿被勸慰者的心房。不久前的那件小事就讓我感受了一句話的力量。

　　我的好朋友小潔買了新衣服，可是大家都說(shuō)不好看，她決定拿去掉換。那天下午放學(xué)后，小潔約我和我們的另外一個(gè)好朋友小培一起去換衣服。

　　去往商店的路上，本來(lái)我們?nèi)�人是并排走的。小潔和小培熱烈地談�(wù)撝�最近學(xué)校里最流行的打扮。我一向不太在意穿著打扮，對(duì)流行更是遲鈍。所以對(duì)她們的話題插不上一句話。她倆手挽手，越說(shuō)越興奮。我越聽(tīng)越覺(jué)得索然無(wú)味。不知道是她們興奮地加快了腳步，還是我無(wú)趣地放慢了腳步，半路上，我竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，而她們似乎渾然不知。

　　我們就這樣一前一后地走著，我心里感覺(jué)特別失落，但我一點(diǎn)都不想加快腳步追上去。這時(shí)，迎面走來(lái)了真真和玲英，她們好像什么都已看在眼里了。玲英拉起我的手輕輕地?fù)u了搖，真真一把摟住我的肩膀，把頭歪在我的肩膀上，俏皮地說(shuō):“阿靜，我愛(ài)你�！本驮谶@句話進(jìn)人我耳膜的那一剎那，我感覺(jué)夕陽(yáng)的余暉聚集起所有的熱量，一下子溫暖了我陰郁的.心情。我的心房變成了一個(gè)灑滿陽(yáng)光的舞臺(tái)，有許多小精靈在上面歡樂(lè)地跳舞歌唱。美妙極了!我情不自禁地?fù)碜∷齻�，真誠(chéng)地說(shuō):“我也愛(ài)你們�！�

　　在我們的朋友最需要幫助的時(shí)候，也許我們并不能幫上什么忙，但是，別忘了，給他(她)一句話，一句溫暖人心的話。我們一定能做到。

　　一句話的力量作文 篇78

　　“快去上課！我上夜班要遲到了。”媽媽對(duì)我大叫到，我連忙搖頭，想要媽媽送我去晚間補(bǔ)習(xí)班�！澳憧吹艿芏家粋�(gè)人去了�！眿寢尡愠庳�(zé)我，邊換鞋準(zhǔn)備出門。我看著媽媽關(guān)了廊燈，帶上了門，耳邊只聽(tīng)到她高跟鞋的“咚咚“聲越走越遠(yuǎn)。膽小的我最怕一個(gè)人的黑暗，我忍不住哭了起來(lái)。黑暗似乎總是與我作對(duì)，現(xiàn)在連平常疼我的媽媽也無(wú)情地走了。

　　我孤零零地呆在家里傻哭了一會(huì)，仍然希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)，比如媽媽終究放心不下，又回來(lái)接我……然而，漫長(zhǎng)的等待毫無(wú)作用�！班病钡匾宦�，嚇了我一跳。是小偷還是小貓？我十分緊張，連大氣都不敢出。時(shí)針在滴滴答答地走著，都不理會(huì)我此刻的心情�？纯粗羔樢呀�(jīng)逼近我的上課時(shí)間，我內(nèi)心的緊張被焦急替代。怎么辦？怎么辦？我開(kāi)始像熱鍋上的螞蟻，在家里打轉(zhuǎn)了。我似乎看見(jiàn)了弟弟正在專心致志地讀書(shū)，急切的想去上學(xué)，但隨著天越來(lái)越黑，我漸漸失去了信心，甚至起了不去上學(xué)的念頭。

　　雖然我很膽小，但我卻是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講誠(chéng)信的孩子，我可不能逃學(xué)啊！

　　突然，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)人物的形象：身上穿一件羊皮襖，腰間別把斧頭……他是《魯濱遜漂流記》中那個(gè)勇敢頑強(qiáng)的主人公！我不由想起了笛福在書(shū)中說(shuō)的那句名言：“害怕危險(xiǎn)的.心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”這句話在我的耳畔不停地回響，讓我漸漸的有了勇氣，有了膽識(shí)，有了自己去上學(xué)的沖動(dòng)，有了想要克服黑暗的力量！

　　于是，我什么也不再想，按部就班地?fù)Q鞋、開(kāi)門、關(guān)燈、下樓，不一會(huì)就勇氣滿滿地走到了上課地點(diǎn)。

　　現(xiàn)在，我已不再懼怕黑暗和孤單，正是那一句“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！苯o了我戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣！

　　一句話的力量作文 篇79

　　有時(shí)，一句話，能使人心花怒放；有時(shí)，一句話，能使人鼓起勇氣。這就是一句話的力量。

　　我校于五月七日舉行首屆了春運(yùn)會(huì)。一個(gè)春光明媚的下午，萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云，迎來(lái)了我校歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。下課鈴聲一響，同學(xué)們就興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，頓時(shí)操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。老師們同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎。隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班同學(xué)依次有序進(jìn)入比賽場(chǎng)地，他們面帶笑容，步履輕盈，充分展示了少年的颯爽英姿。參賽同學(xué)都卷起了褲腿管，有的再次系緊了鞋帶，還有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。大家躍躍欲試，人人信心十足。同學(xué)們開(kāi)心得像一群快樂(lè)的`小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地鬧著，給春天校園更增添了幾分春的氣息。

　　當(dāng)老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。男子100米跑初賽開(kāi)始了，在塑膠跑道上只聽(tīng)信號(hào)槍“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如脫韁的野馬般飛離起點(diǎn)，一路狂奔。李京澤猶如離弦之箭遙遙領(lǐng)先，引得在場(chǎng)的觀眾驚嘆不已。這時(shí)跑道兩邊的同學(xué)圍成了一堵人墻。大家不斷地高呼：“加油！加油！”歇斯底里地為運(yùn)動(dòng)員加油助威。在一陣陣加油聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，只見(jiàn)我們班的李京澤像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動(dòng)員甩了一大截，他雙手使勁地?cái)[動(dòng)著，撒開(kāi)雙腿，奮力向終點(diǎn)沖去，我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油！加油！”李京澤聽(tīng)到我們的加油聲，飛也似地沖向終點(diǎn)，我班奪得了男子100米跑冠軍。

　　百米過(guò)后，女子400米比賽尾隨而來(lái)了。四面有節(jié)奏的加油聲飄蕩在操場(chǎng)上空。開(kāi)始時(shí)王悅還在后面優(yōu)哉游哉地跑著，我在想：王悅怎么跑到最后面去了，這樣她會(huì)輸?shù)摹Ｏ氲竭@里，我與班上同學(xué)一齊高聲大喊：“王悅加油！王悅加油！”王悅聽(tīng)到我們的加油聲，竭盡全力朝前跑，躍過(guò)所有同學(xué)，沖向終點(diǎn)，又取得女子400米跑冠軍。我班連奪兩項(xiàng)徑賽冠軍，同學(xué)們心里比吃了蜜還甜。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真實(shí)地體現(xiàn)了我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨： 我參與我快樂(lè)我運(yùn)動(dòng)我健康。 同時(shí)我明白：一句話，能使人勇氣倍增，還讓我明白：同伴的鼓勵(lì)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，造就了我們的勝利。

　　一句話的力量作文 篇80

　　這是一個(gè)古老的傳說(shuō)。

　　從前，有一個(gè)國(guó)王。有一天他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)老者說(shuō)了一句話，包含了及深刻的哲理�？墒堑诙�天，他醒來(lái)時(shí)卻怎么也想不起來(lái)這句話了。他派人四處尋找，幾經(jīng)周折終于找到了這句話。國(guó)王把它刻在戒指上，時(shí)刻提醒自己，最終他把國(guó)家治理的非常好。這句話就是——這也會(huì)過(guò)去！

　　起初，我看了這個(gè)故事，并沒(méi)有細(xì)想，隨手將“這也會(huì)過(guò)去”這句話抄在紙上，壓在寫字臺(tái)的玻璃板下。我沒(méi)有在意這句話，可它卻給了我啟迪。

　　有一天數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，我只得了69分。望著那鮮紅的“69”，我既害怕又失望。我垂頭喪氣地走在回家的路上，天陰了下起了小雨。哎！連天都哭了�；氐郊�，我把書(shū)包甩在地上，正想往床上躺，埋頭大哭時(shí)，無(wú)意間瞥見(jiàn)了那行字——這也會(huì)過(guò)去！是啊，這也會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)過(guò)去。我憋回了在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠，打起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。之后的日子里，我一有空就做題。功夫不負(fù)有心人，在第二次的測(cè)驗(yàn)中，我得了95分，同時(shí)還捧回了一張獎(jiǎng)狀。正當(dāng)我興高采烈地回到家，“飛”進(jìn)臥室時(shí)，我又一次看到了那句話——這也會(huì)過(guò)去！我不由得端正了態(tài)度，寫起了作業(yè)。

　　這也會(huì)過(guò)去——多么富有哲理的'一句話！這句話的力量是無(wú)窮的！它告訴我們：要?jiǎng)俨或�，敗不餒，要保持著樂(lè)觀積極的心態(tài)，最快最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

　　一句話的力量作文 篇81

　　“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”我對(duì)這句話有深深的體會(huì)。

　　去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我進(jìn)入六百米決賽，心想，一定要盡力為我們班拿一個(gè)好名次。比賽開(kāi)始了，我像一匹馬向前奮力沖去，一圈后我跑在前幾名，感覺(jué)有些累，我心里告訴自己要加油，努力！第二圈，我體力消耗很大，我咬著牙，臉上的汗不停地往下流，高興的是自己還在第二名，剩下一百米左右時(shí)，不知什么東西把我絆了一下，我重重的摔倒在地，我感覺(jué)膝蓋劇痛，隱約聽(tīng)到有人大說(shuō)：“你看他笨蛋摔倒了！”聽(tīng)了這話，身上的汗，突然變得冰涼冰涼的，我都不知道自己能不能爬起來(lái)，突然一股聲音淹沒(méi)了剛才那句話，耳邊響起“張浩楠加油！趕快起來(lái)加油！”我不知道哪來(lái)的力量猛的一下站了起來(lái)，忍住疼痛用盡渾身的力氣向終點(diǎn)沖去。覺(jué)著自己的速度就像剛起跑一樣，超過(guò)了我摔倒時(shí)超過(guò)我的人，最后我拿到了第二名。

　　“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！本瓦@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平常常的'一句話，卻蘊(yùn)含著巨大的力量，它能使你戰(zhàn)勝生活中遇到的許多困難。”

　　一句話的力量作文 篇82

　　這幾天，爸爸教我讀懂并背熟“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”這句名言。他還告訴我這是民族英雄林則徐任在自己的府衙寫的`一幅對(duì)聯(lián)，用來(lái)提醒自己當(dāng)個(gè)好清官。

　　今天放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都在匆忙地收拾書(shū)包。我的同桌揮動(dòng)著書(shū)本，哼唱著歌曲，不停地扭動(dòng)著身體，他那滑稽的動(dòng)作惹得同學(xué)們一陣大笑。不巧，桌子被他一扭一撞，我的書(shū)包和書(shū)本全摔在地上了，昨天剛買的一瓶墨汁也被他打翻了，有幾本作業(yè)本被染得面目全非，周圍的同學(xué)們也都驚呆了……同桌滿臉通紅，急忙向我道歉，我生氣到極點(diǎn)了，恨不得把他抓起來(lái)痛打一頓，這時(shí)，我的耳邊響起了“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”這句話。我心想：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，何況這又不是什么大事，與其斤斤計(jì)較，不如選擇原諒，寬容待人。我收拾好心情，對(duì)同桌說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！�

　　“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！� 原來(lái)一句話的精神動(dòng)力這么強(qiáng)大！

　　一句話的力量作文 篇83

　　從三年級(jí)學(xué)習(xí)寫作文開(kāi)始，我的作文都只能寫近百個(gè)字，有時(shí)候老師的評(píng)語(yǔ)比我的字?jǐn)?shù)還多，這令我十分難堪。怎么辦呢？難道寫作文沒(méi)有捷徑嗎？ 一次，我抄了一篇優(yōu)秀作文交了上去。

　　作文講評(píng)課上老師把我的作文當(dāng)做范文來(lái)讀，此時(shí)我頭腦一片空白，只覺(jué)得手心出了一把汗，臉頰到耳根都是火辣辣的。讀完后老師略顯神秘的地說(shuō)：“這篇作文寫得非常好，語(yǔ)言優(yōu)美，故事精彩，我很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的作文了！我希望這位同學(xué)今后能寫出更好的作文。 ”這一個(gè)個(gè)的“贊”字，如同一條條鋼釬“鏨”著我的心，讓我感到無(wú)比的羞愧。我默默下定決心——一定要把真像告訴老師。

　　下課了，我忐忑不安地跟著老師進(jìn)了辦公室，吞吞吐吐地說(shuō)：“老……老師，這篇作文，是……是我抄來(lái)的。對(duì)不起！”此時(shí)幾滴晶瑩的淚珠落在了地上。老師溫和地說(shuō)：“我知道你會(huì)來(lái)找我的。在生活中，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，這一點(diǎn)大家都知道。老師也希望在學(xué)習(xí)上，你也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生�！薄�

　　“我保證以后再也不抄別人的作文了�！蔽遗闹�胸脯保證。

　　“我相信你。記住，在學(xué)習(xí)上也要做一個(gè)講誠(chéng)信的人！”

　　離開(kāi)辦公室，我邊走邊念叨著：在學(xué)習(xí)上也要做一個(gè)講誠(chéng)信的`人。

　　后來(lái)，我再也沒(méi)有抄過(guò)別人的作文，慢慢地，我自己的一些作文超過(guò)了別人的作文……

　　一句話的力量作文 篇84

　　媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，它成了我記憶里閃爍的一顆星星，閃耀的一顆寶石。每當(dāng)我要說(shuō)謊時(shí)，這句話就在我腦海中回旋，提醒著我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

　　還記得那一個(gè)月，那一個(gè)星期，那一天，我做了一件傷透爸媽的心的'蠢事——

　　我把爸爸媽媽辛苦攢下的血汗錢，在無(wú)人知道的情況下偷走了。并準(zhǔn)備找時(shí)機(jī)揮霍一空。俗話說(shuō)得好：“若要無(wú)人知，除非己莫為�！碑�(dāng)天，便東窗事發(fā)。爸爸知道后，便把我們所有人召集過(guò)來(lái)，手拿木棍，恕吼著——誰(shuí)拿錢的？那架式活像把人給生吞似的。我害怕極了！媽媽最了解爸爸的脾氣，這種事情（偷東西）是決不允許在我家發(fā)生的。媽媽一邊安撫爸爸，一邊用懇求的目光看著我和哥哥。你們倆誰(shuí)干的，快向你爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，不然到時(shí)候查出來(lái)，我也幫不了你們。人不怕犯錯(cuò)誤，就怕犯錯(cuò)誤不知道悔改。

　　聽(tīng)了媽媽的教誨，我鼓起勇氣，可腳卻像塞了鉛似的緩慢地走了出來(lái)，眼淚更是不聽(tīng)使喚地掉了下來(lái)：“爸，您別生氣，錢是我拿的�！蔽疫呎f(shuō)邊從包里取出錢，交到爸爸手里。此時(shí)的我，不敢正視爸爸，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。沒(méi)想到，爸爸生氣地離開(kāi)了，并對(duì)媽媽發(fā)話：“好好教育，下次我決不輕饒�！�

　　媽媽走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，一諾值千金，凡事都要講誠(chéng)信，誠(chéng)信是一種美德，是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，所以我們每一個(gè)人都要講誠(chéng)信，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子�！�

　　過(guò)后，我再次向爸爸道歉，取得他的原諒，并下決心做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

　　一句話的力量作文 篇85

　　每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，每當(dāng)我做某件事情失敗的時(shí)候，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我的耳畔就會(huì)響起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“失敗乃成功之母�！�

　　進(jìn)入四年級(jí)后，我在學(xué)校選修了人工智能課。經(jīng)歷一年時(shí)間的`努力后，我通過(guò)了圖形化三級(jí)、機(jī)器人一級(jí)。今年六月份，我滿懷期望地查看機(jī)器人二級(jí)的考試結(jié)果，可是我的理論部分距離通過(guò)分?jǐn)?shù)還差8分！那時(shí)候我的心就像翻車了一般，呆愣了五分鐘，我覺(jué)得我是不可能在五年級(jí)上社團(tuán)了，我滿腔的熱忱就像南飛的大雁，飛到誰(shuí)也看不見(jiàn)的地方去了。但是媽媽卻告訴我：“失敗乃成功之母嘛，一次失敗沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，你要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從頭再來(lái)。你一定可以的！”

　　聽(tīng)完媽媽的這一番教誨，我若有所思。于是我每天認(rèn)真地精讀課本，仔細(xì)地分析錯(cuò)題，一遍一遍地在腦中思索著這句話的含義。

　　功夫不負(fù)有心人，在暑假的復(fù)考中，我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了機(jī)器人二級(jí)的考試，我心中的霧霾漸漸散去，太陽(yáng)升起來(lái)了，我高興得樂(lè)開(kāi)了花，也再次深刻地理解了“失敗乃成功之母”這句話。

　　是的，失敗乃成功之母。我的快樂(lè)不僅來(lái)自成功的喜悅，更是那一句意義深刻的話，它印在我的心中，教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的種種困難、挫折，讓我走好人生的每一步。

　　一句話的力量作文 篇86

　　在這浩瀚的宇宙中，一句話的力量似乎顯得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草�？墒�，一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角卻能使瀕臨死亡的生命得以復(fù)蘇，一棵草生長(zhǎng)在一片無(wú)際的沙漠之中也能給人生的期望！真的，也就是這句話改變了我！

　　上幼兒園時(shí)，園里要舉行一次“小小廚師競(jìng)賽”，于是我便纏住了媽媽，讓她叫我做饅頭。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一齊，再放一些發(fā)酵粉，手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽(yáng)底下發(fā)開(kāi)。三、切面團(tuán)。吧面團(tuán)切成塊，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面團(tuán)放到鍋里蒸，大概半個(gè)鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場(chǎng)了！

　　撕下日歷，今日到比賽的日子了。那時(shí)心境不能說(shuō)緊張，也不敢說(shuō)不緊張。畢竟，這也是我第一次親手做饅頭呀！

　　“小朋友們，不要緊張，準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”大家異口同聲，僅有我喊的很小很小，連自我都聽(tīng)不見(jiàn)“好，比賽開(kāi)始！”教師一聲令下。我速度很快，立刻就開(kāi)始發(fā)面了，結(jié)果別的小朋友都把面發(fā)好了，我的卻不見(jiàn)鼓，才發(fā)現(xiàn)發(fā)酵法沒(méi)有放。“還有四十分鐘，大家加油呀！”我一聽(tīng)心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成團(tuán)，放進(jìn)鍋里蒸了起來(lái)。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能來(lái)幫幫我呀！“還有五分鐘，蒸好了嗎？”有幾個(gè)小朋友舉起了手，之后又是幾個(gè)，我也爭(zhēng)先恐后地把饅頭撿了出來(lái)，舉起了手。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！小朋友，大家先品嘗一下自我的勞動(dòng)成果吧！一會(huì)教師來(lái)當(dāng)評(píng)委好不好？”又是異口同聲，我望著盤子里那個(gè)黏黏的、小小的饅頭，沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的，四個(gè)字：天壤之別。我不敢嘗，我怕，我怕自我丟臉、怕被教師吵……“好，此刻讓教師品嘗一下！”我的厄運(yùn)來(lái)了！心中鍍上了一層黑色的不知名的東西，腦中掠過(guò)了一絲不快的陰影。最終，教師那和藹可親的面容出此刻我的眼前。只見(jiàn)教師望了望饅頭，愣了一下，我閉住了眼睛，突然一個(gè)熟悉的聲音響在耳邊：“真的，很好吃，真的！”我像從噩夢(mèng)中驚醒了一般，猛地一下睜開(kāi)了眼睛，教師面帶微笑，很認(rèn)

　　真的，一口一口地咬著、嚼著、吞了。我鼻子一陣酸楚，可是，這會(huì)眼淚很爭(zhēng)氣，只在眼眶里打轉(zhuǎn)，教師對(duì)我伸出了大拇指，我很難想像出教師是怎樣強(qiáng)忍著把饅頭吃的一干二凈，一霎那，我的眼淚流了出來(lái)，可是我沒(méi)出聲，很靜很靜。我徹底明白了：是教師的.口味不一樣嗎？不是的，她為挽留住一個(gè)女孩兒僅有的一點(diǎn)自尊喝尊嚴(yán)，而……

　　一句話的力量有多大？答案是無(wú)窮無(wú)盡的，一句話的力量能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代，一句話的力量能使人們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，教師的這句話：“真的，很好吃，真的！”

　　一句話的力量作文 篇87

　　看到力量，我就想起上半年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選中為壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員。

　　比賽那天上午，我準(zhǔn)備著午時(shí)的比賽。午時(shí)13:00時(shí)，兩名家長(zhǎng)志愿者帶著我和隊(duì)友一齊來(lái)到了比賽場(chǎng)地，一進(jìn)去比賽還沒(méi)開(kāi)始，我們拿起壘球開(kāi)始練習(xí)。我剛開(kāi)始自信滿滿練習(xí)著，可正當(dāng)我想休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)星洲來(lái)的運(yùn)動(dòng)員，他們的球一出手，我便被震住了。那個(gè)投球的人對(duì)我輕蔑的笑了一下。之后，我就被那個(gè)人的輕蔑一笑和那投球的.距離給驚住了。我的隊(duì)友好像看出了我有心事，走過(guò)來(lái)問(wèn)我有什么事。我如實(shí)告訴他剛才看到的情景，他拍拍我的肩頭，說(shuō)：“鄭昊，你是個(gè)男子漢，不要被人家這一笑就被驚住了，要有信心�！蔽衣�(tīng)了之后，心中那些恐懼早就不明白跑哪兒去了。

　　比賽開(kāi)始了，前面幾個(gè)人投完之后，就輪到我了。我第一球心中一緊張，就太用力，一不細(xì)心就出界了。只聽(tīng)見(jiàn)后面幾個(gè)人在笑，第一球就出界，真菜鳥(niǎo)。我做了一個(gè)深呼吸，用力一投，太好了，超過(guò)了當(dāng)前的第一名，后面再一投，又超越了自我。

　　比賽結(jié)束后，我找到他說(shuō)：“多謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，我才拿了集團(tuán)第五名。”“不是我的鼓勵(lì)讓你拿了第五名，而是你自我的自信心覆蓋了心中的懼怕才能發(fā)揮正常，獲得第五名。”隊(duì)友說(shuō)道。

　　是呀！隊(duì)友短短一句鼓勵(lì)的話激起了我心中的自信，多謝你！雖然是第五名，但我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年更好的成績(jī)。

　　一句話的力量作文 篇88

　　一花一世界，一葉一菩提。有時(shí)，一句簡(jiǎn)單的話，因?yàn)槠渲邪�含的�?ài)與鼓勵(lì)，就能成就生命最初的感動(dòng)。

　　——題記

　　多少次，翻動(dòng)著兒時(shí)的作業(yè)本，在以往幼稚的作業(yè)本上尋找您的批語(yǔ);多少次，漫步在記憶的森林里，尋找生命最初的感動(dòng)，那是您一句話的力量……

　　我是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，到上小學(xué)時(shí)才會(huì)到城里。我沒(méi)上過(guò)“幼兒園”，我不曾玩過(guò)一些奇特的玩具，我也不會(huì)一些膾炙人口的、小朋友們都會(huì)的兒歌，我的`皮膚也不白……說(shuō)白了，我就是一個(gè)徹底的丑小鴨。

　　初到城里，我不受任何人歡迎，甚至連我的座位也沒(méi)有，作為插班生，我的位置就在最終一排——站著聽(tīng)課。收到如此不公平的待遇，我就自卑的認(rèn)為自我低人一等，為了掩飾自我，我變的敏感又暴躁，經(jīng)常惹是生非，被教師罵，成績(jī)自然也是差得要命，一年級(jí)的功課，居然都值得八十幾分。

　　如果我沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)，如果我沒(méi)碰到那位教師，也許我的生活就會(huì)如此下去，沒(méi)什么期望了吧。

　　二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)，當(dāng)媽媽把我送到新的學(xué)校時(shí)，我內(nèi)心還在排斥，我怕再受到歧視……我先見(jiàn)到的，是我的新班主任——教語(yǔ)文的朱教師。我一向低著頭不敢正是她，直到我親切的撫摸著我的頭，我驚奇的抬頭，她滿臉的驚喜，對(duì)我說(shuō)：“多么漂亮的小孩，你必須很棒!”

　　只覺(jué)得瞬間陽(yáng)光變得燦爛，驅(qū)散了先前我心中所有的不安，受寵若驚的我感到鼻子發(fā)酸，那是我聽(tīng)得第一句贊揚(yáng)，是生命最初的感動(dòng)啊。

　　從此，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了語(yǔ)文，我的成績(jī)?cè)陲w速提高，我感到我身上充滿了力量，因?yàn)槲艺J(rèn)為我也是教師的“寵兒”，我必須很棒!最終在那學(xué)期結(jié)束，我考了班級(jí)第二名，比第一名只差一分，收獲了我的第一張獎(jiǎng)狀，同時(shí)還有生命最初的感動(dòng)啊。

　　教師，在您的教學(xué)生涯中，也許您對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)許多的鼓勵(lì)的話，但對(duì)于我，它是獨(dú)一無(wú)二的珍藏;是我自信的力量源泉;是我?jiàn)^發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，是我生命最初的感動(dòng)。

　　難忘，一句話的力量;難忘，生命最初的感動(dòng);難忘，恩師!

　　一句話的力量作文 篇89

　　一句話能使人眉開(kāi)眼笑，能使人充滿信心，進(jìn)取努力，一句話能使人終生受益，這就是一句話的力量，這一句話有是道理短淺，有時(shí)意義深刻。生活中處處都有這樣的話，當(dāng)一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩，開(kāi)口說(shuō)了他有生以來(lái)的第一句話，這句話能使他的親人們心花怒放，當(dāng)一個(gè)教師對(duì)一位學(xué)習(xí)差的學(xué)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)出一些鼓勵(lì)的話，他有可能會(huì)進(jìn)取奮進(jìn)，甚至?xí)�變成一個(gè)優(yōu)等生�？梢�(jiàn)這一句話的力量有多神奇。同樣，我得到了媽媽鼓勵(lì)我的那句話的力量，媽媽說(shuō)：人要有自信，相信自我，然而按照自我的心愿努力去做事情，才不會(huì)有遺憾。我一向相信這句話，并且也是這樣做的。

　　記得有一次班級(jí)竟選主持人，我想去又擔(dān)心自我本事不夠，一向猶豫不決，就在我想要放棄的時(shí)候，我想起媽媽的話，是呀！我要相信自我，不留遺憾。我鼓起勇氣報(bào)了名，經(jīng)過(guò)層層認(rèn)真努力的.PK下來(lái)，令我出乎意料的事，我竟然成功當(dāng)選了。在這件事，我沒(méi)有給自我留下遺憾。一句話的力量有時(shí)是巨大的，正因?yàn)檫@句話是我擁有自信和勇氣，讓我懂得在前進(jìn)的道路上，要滿懷信心！

　　一句話的力量作文 篇90

　　教師的人漸漸散去，只剩下我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，等待著。窗外的樹(shù)葉在風(fēng)的輕撫下發(fā)出輕微的摩擦聲，仿佛把人帶入了原始社會(huì)的`自然，我在想一句話，想那個(gè)兩年前的一句話。

　　兩年前，你的一句話改變了我，給了我力量，讓我走向成功。

　　我哭了，應(yīng)對(duì)一張張不及格的試卷，教師嚴(yán)厲的目光以及同學(xué)們那嘲諷的目光，淚水劃過(guò)臉龐，思維一片空白。我該怎樣辦？今后伴隨我的會(huì)僅有淚水；應(yīng)對(duì)我的，會(huì)僅有嘲笑。我后悔了，不該這樣無(wú)視他人，驕傲自大。

　　十幾天過(guò)去了，我拼命沉默，沉默，為的是換來(lái)一絲憐憫。我天天以淚為伴，多少塊手帕都沒(méi)有將它擦干。在那一段日子里，生活是那樣的單調(diào)乏味，仿佛生命里僅有灰色了。某天，放學(xué)，你對(duì)我說(shuō)了一句話‘淚水，只會(huì)淹沒(méi)自我；汗水才能將你送到成功的彼岸。’我最終清醒，不能再這樣消沉下去了，我要用實(shí)際情景沖刷過(guò)去，展示出真正的自我。

　　于是，課堂里多出現(xiàn)一雙進(jìn)取思考的眼睛；臺(tái)燈下多出了一個(gè)孜孜苦讀的少年。我用心去對(duì)待每一分鐘，不放過(guò)一分一秒。因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)動(dòng)力，有一個(gè)目標(biāo)，我正在想那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了，我就在這一天天奮斗中迎來(lái)了又一次考試。

　　考試前，又暗自默想了這一句話，反復(fù)想著。就這樣自信地進(jìn)入考場(chǎng)。成績(jī)出來(lái)了，我又哭了，可這是高興的哭，是付出與收獲的哭，這哭聲中包含著成功的喜悅，這淚水中凝聚著奮斗的結(jié)晶。

　　這一句話給了我力量

　　給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝一切，走向成功。

　　這一句話給了我力量，我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話。

　　窗外，樹(shù)葉依然在動(dòng)……

　　一句話的力量作文 篇91

　　有時(shí)普普通通的一句話，力量卻是無(wú)限的。

　　從前，我是班里的尖子生，可有一次考砸了，從此一蹶不振，成績(jī)從全班第一滑到了十幾名。那鮮紅的叉叉猶如一雙猩紅的眼睛，盯得我后背發(fā)涼。每天，我都要防著被同學(xué)嘲笑，可總是防不勝防，大家無(wú)意間的一個(gè)玩笑就能讓我心里一陣刺痛。無(wú)盡的自卑把我吞噬，我喪失了最后一絲信心。

　　那天，班主任柴老師突然叫我。我心里一涼，木偶似地走出教室。當(dāng)時(shí)辦公室里還有一位家長(zhǎng)，我表面上鎮(zhèn)定自若，內(nèi)心卻翻江倒海：老師會(huì)不會(huì)對(duì)我失望了？我是不是會(huì)被開(kāi)除？我完了？我完了，完了……一股涼意從頭到腳，我木納地等待著。

　　那位家長(zhǎng)離開(kāi)了，柴老師卻仍是一副和藹的樣子。這就是“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”吧？我心里暗暗在想。

　　“孩子，這次怎么沒(méi)考好呢？”柴老師并沒(méi)有發(fā)怒，這反倒叫我有些不安。“孩子，你可以考好的，你得過(guò)那么多次第一，不可能會(huì)是這個(gè)水平，老師等你重拾桂冠！不要讓老師失望！”我忽然很心酸，是啊，我怎么可以如此自私？我自己可以令自己失望，但不能叫老師失望�。〔窭蠋煆潖澋难劬�里沒(méi)有一絲嫌棄，而是充滿了鼓勵(lì)。

　　“老師，我不會(huì)叫您失望的！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后，每當(dāng)我想放棄時(shí)，便想起老師的眼睛，想起老師的`話。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)叫我出去玩，我剛剛伸出手，便又觸電似的縮回去。“不，不了，我再學(xué)一會(huì)兒。”早上，我一醒來(lái)，便彈簧似的躍起，多讀一會(huì)兒書(shū)……對(duì)，我要努力，不叫老師失望。我重拾了信心，不再自卑，我認(rèn)真聽(tīng)講，奮力向前！我仿佛看見(jiàn)了那頂金閃閃的皇冠，它離我越來(lái)越近，我馬上就要抓住它了，我已經(jīng)感到了它的溫度。

　　“老師等你重拾桂冠！不要讓老師失望！”老師的話，字字句句打進(jìn)我的心里，給我力量，催我?jiàn)^進(jìn)！

　　一句話的力量作文 篇92

　　非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

　　——題記

　　挫折如彩虹，歷經(jīng)風(fēng)雨雷電后，才露出燦爛的笑臉；

　　挫折如鋼琴，歷經(jīng)高低起伏后。才彈出動(dòng)人的音樂(lè)；

　　挫折如彈簧，歷經(jīng)彈跳收縮后，才亮出非凡的力量。

　　進(jìn)入初中階段后，每當(dāng)想起媽媽的那句話，都使我渾身充滿力量。

　　壓力如彈簧總是存在

　　期末考試即將來(lái)臨，我內(nèi)心充滿恐懼，打心里害怕考不好，還怕家人指責(zé)我學(xué)習(xí)不用功。

　　考試前幾天，媽媽像吃了火藥似的，緊皺眉頭，不斷督促我學(xué)習(xí)，不要分心不要貪玩，不要這樣不要那樣，媽媽嘮叨得越多我心里就越抵觸考試。

　　總之，考前那段時(shí)間，我內(nèi)心的壓力始終存在，我多么希望媽媽能關(guān)注些別的東西……

　　期待如濃霧讓人慌張

　　我打開(kāi)窗，清新的空氣撲面而來(lái)，窗外遼闊的天空中飄動(dòng)著朵朵白云。

　　“兒子，你起來(lái)了嗎？明天就要考試了，你復(fù)習(xí)好了么？”媽媽的聲音充滿關(guān)愛(ài)，很是溫柔。一下子把賞風(fēng)景的我拉回到了現(xiàn)實(shí)中。

　　“起來(lái)了，起來(lái)了，正在復(fù)習(xí)！”我大聲說(shuō)，飛快地收拾房間。我知道媽媽每天都起得比我早，她不僅提前給全家人做好豐盛的.早餐，還提醒我和弟弟要學(xué)習(xí)。

　　關(guān)愛(ài)如春風(fēng)讓人沉醉

　　我坐在餐桌前，看到她笑瞇瞇地為我?jiàn)A起一塊煎雞蛋，那雞蛋金黃欲滴，有著黃澄澄的外表和柔嫩的蛋白，煎雞蛋被做成了圓形，誘人極了。

　　“加油，兒子，你是最棒的！”媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)，受到感動(dòng)的我兩行熱淚奪眶而出。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我很是感動(dòng)。因?yàn)閶寢尩谝淮螌?duì)我說(shuō)這樣的話。她這句話，如春風(fēng)拂面，溫柔熨帖；又如雨后甘霖，甘甜醉人，讓我渾身充滿力量。

　　我輕輕咬了一口煎雞蛋，拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭，這雞蛋真是又香又軟，好吃極了！

　　一句話的力量，是無(wú)窮的。感謝媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，這份愛(ài)讓我在日后的到道路上越走越遠(yuǎn)，所向披靡！

　　一句話的力量作文 篇93

　　“啪，啪，啪……”我用筆端輕輕敲打著自己的頭，眼睛直愣愣地盯著眼前這道似乎比文言文還難懂的數(shù)學(xué)題。忽然，一個(gè)念頭在腦中一掃而過(guò)，帶走了我心中還有些顧及的思緒……

　　“好，就讓自己任性一下!”我想是在自我安慰，合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫(kù)，拿起了身邊一本不知名的書(shū)，想讓自己放松一下。我驚喜的翻開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)這是一本比數(shù)學(xué)題庫(kù)并沒(méi)有好到哪里去的作文書(shū)。正想再換一本書(shū)，余光卻瞄到了一句話：每一個(gè)人都是一只被上帝咬過(guò)的蘋果，有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矏?ài)他。

　　我的心微微一顫，是驚喜?是頓悟?還是……可是我就是毫無(wú)理由的喜歡上了這句話，它好像悄無(wú)聲息地給了我力量：也許，我不信，我沒(méi)有得到上帝的喜愛(ài);但或許，我很幸運(yùn)，但仍是因?yàn)槲覜](méi)有得到上帝的喜愛(ài)。我沒(méi)有使命，我并不失聰，我，更不殘疾，那為何，我又要為這么一道小小的數(shù)學(xué)題而停下了我勇往直前的腳步?

　　這句話就像是一只重錘，擊碎了，堵在我力量源泉的那塊堅(jiān)硬的大石。

　　就像“小宇宙爆發(fā)”，能量膨脹，噴涌……

　　力量涌上心頭，我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的.數(shù)學(xué)題庫(kù)，又開(kāi)始認(rèn)真的鉆研起來(lái)。

　　有時(shí)，我也會(huì)奇怪，為什么我會(huì)對(duì)這句也許是用來(lái)激勵(lì)殘疾人的話如此動(dòng)容�，F(xiàn)在，我想，我明白了，是它，讓我恍然大悟，什么，叫不幸中的萬(wàn)幸。

　　一句話的力量作文 篇94

　　不知在哪一本書(shū)上，我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一句話：“原諒別人，就算是給自己一次機(jī)會(huì)。人生若沒(méi)有錯(cuò)誤，鉛筆又何需橡皮?”正是因?yàn)檫@句話，我才改變了對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍身邊的人的態(tài)度。

　　以前我只要看到別人犯了錯(cuò)誤，便緊緊地抓住別人的“尾巴”牢牢不放，也不太愿意原諒別人，即使別人已經(jīng)對(duì)我說(shuō)了不下十次“對(duì)不起”。因此我的知心朋友并不是很多。我十分奇怪，平時(shí)我對(duì)大家的'態(tài)度不都是挺好的嗎?

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看到了這句話，心中的疑團(tuán)便得以解開(kāi)。我明白了：這個(gè)世界上并沒(méi)有十全十美的人，即使再優(yōu)秀的人也免不了犯錯(cuò)。只要下次改正了，那她還是我們的好朋友，我為什么不能原諒她們呢?仔細(xì)想想，自己也犯過(guò)錯(cuò)誤，可是同學(xué)們總是寬容地原諒了我。噢!我明白該怎么做了!

　　在這句話的啟迪下，我在學(xué)校里一直微笑地對(duì)待同學(xué)們。要是他們做錯(cuò)了事，我也總是一笑而過(guò)，再也不斤斤計(jì)較了�？吹酵瑢W(xué)們聽(tīng)到原諒的話后那開(kāi)心快樂(lè)的表情，我的心也甜滋滋的。幾個(gè)星期下來(lái)，幾乎全班同學(xué)都已經(jīng)成了我的好朋友，我也漸漸地體會(huì)到了寬容的巨大力量了。

　　原諒別人，就算是給自己一次機(jī)會(huì)。人生若沒(méi)有錯(cuò)誤，鉛筆有何需橡皮!這句話給我的啟迪真大!正是因?yàn)檫@句話，讓我重新交上了好朋友。

　　一句話的力量作文 篇95

　　一花一世界，一葉一菩提。有時(shí)，一句簡(jiǎn)單的話，因?yàn)槠渲邪�含的�?ài)與鼓勵(lì)，就能成就生命最初的感動(dòng)。

　　——題記

　　多少次，翻動(dòng)著兒時(shí)的作業(yè)本，在曾經(jīng)幼稚的作業(yè)本上尋找您的批語(yǔ);多少次，漫步在記憶的森林里，尋找生命最初的感動(dòng)，那是您一句話的力量……

　　我是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，到上小學(xué)時(shí)才會(huì)到城里。我沒(méi)上過(guò)“幼兒園”，我不曾玩過(guò)一些奇特的玩具，我也不會(huì)一些膾炙人口的、小朋友們都會(huì)的兒歌，我的皮膚也不白……說(shuō)白了，我就是一個(gè)徹底的丑小鴨。

　　初到城里，我不受任何人歡迎，甚至連我的座位也沒(méi)有，作為插班生，我的位置就在最后一排——站著聽(tīng)課。收到如此不公平的待遇，我就自卑的認(rèn)為自己低人一等，為了掩飾自己，我變的敏感又暴躁，經(jīng)常惹是生非，被老師罵，成績(jī)自然也是差得要命，一年級(jí)的功課，居然都值得八十幾分。

　　如果我沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)，如果我沒(méi)碰到那位老師，也許我的生活就會(huì)如此下去，沒(méi)什么希望了吧。

　　二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)，當(dāng)媽媽把我送到新的學(xué)校時(shí)，我內(nèi)心還在排斥，我怕再受到歧視……我先見(jiàn)到的，是我的新班主任——教語(yǔ)文的朱老師。我一直低著頭不敢正是她，直到我親切的撫摸著我的頭，我驚奇的抬頭，她滿臉的.驚喜，對(duì)我說(shuō)：“多么漂亮的小孩，你一定很棒！”

　　只覺(jué)得瞬間陽(yáng)光變得燦爛，驅(qū)散了先前我心中所有的不安，受寵若驚的我感到鼻子發(fā)酸，那是我聽(tīng)得第一句贊揚(yáng)，是生命最初的感動(dòng)啊。

　　從此，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了語(yǔ)文，我的成績(jī)?cè)陲w速提高，我感到我身上充滿了力量，因?yàn)槲艺J(rèn)為我也是老師的“寵兒”，我一定很棒！終于在那學(xué)期結(jié)束，我考了班級(jí)第二名，比第一名只差一分，收獲了我的第一張獎(jiǎng)狀，同時(shí)還有生命最初的感動(dòng)啊。

　　老師，在您的教學(xué)生涯中，也許您對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)許多的鼓勵(lì)的話，但對(duì)于我，它是獨(dú)一無(wú)二的珍藏;是我自信的力量源泉;是我?jiàn)^發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，是我生命最初的感動(dòng)。

　　難忘，一句話的力量;難忘，生命最初的感動(dòng);難忘，恩師！

　　一句話的力量作文 篇96

　　課上，他爆出這樣一句話：上輩子就把世界看透了。從那時(shí)起，我就開(kāi)始留意他。

　　黑黑的粗壯的眉毛好似蠟筆小新的可愛(ài)，兩眉間緊促著思維，好似一簇就發(fā)的小宇宙。鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，凸顯著他的神秘，炯炯有神的眼鏡，像紫黑色的葡萄，是那么迷人，眼睫毛觸碰著眼鏡的鏡片，好似真的看穿了世界。每當(dāng)他的兩唇相碰，一段磁性的聲音，一句幽默的話語(yǔ)，在壓抑的教室中爆出，引來(lái)了哄然大笑，教室的氣氛變得活躍，同學(xué)們都變得充滿活力，他卻一臉受寵若驚的樣子，超可愛(ài)。他的一句話帶來(lái)的是開(kāi)心與放松。

　　他說(shuō)，“上輩子就把世界看透了。”當(dāng)時(shí)，我就在想：這輩子他要玩世不恭嗎？他搞笑，他喜歡捉弄?jiǎng)e人，他喜歡說(shuō)一些”經(jīng)典“的話，他還總喜歡與老師對(duì)著干，這些現(xiàn)象似乎都證明了我的疑問(wèn)�？�，經(jīng)我的留意之后，我發(fā)現(xiàn)，那些都是表面現(xiàn)象，事實(shí)上，他也有另一面。

　　很多人或許都沒(méi)有注意到，是誰(shuí)拿下飲水機(jī)的空水桶，再換上一桶新的？是他。他歪斜著站在飲水機(jī)旁，他枯廋的身材和水桶很不搭，完全是兩個(gè)極端。但是，他是精干有力的.，輕而易舉就把水桶扣上了飲水機(jī)。他做著這些別人都不大注意的小事情。一句話，他是奉獻(xiàn)于人的。

　　還有，每次他掃地是干的那么認(rèn)真，多干很多也不介意，讓人覺(jué)得和他一起掃地是一種幸運(yùn);他也幫同學(xué)帶早餐，自己有吃的，也會(huì)分給別人，他對(duì)人是那么的好，那么無(wú)私。一句話，他是樂(lè)于助人的。

　　他的腳很大，走路的時(shí)候微微帶有一點(diǎn)外八字，雙手自然甩擺，看上去，是那么的豪邁與瀟灑，行于天地間的他，亦是一道壯麗的風(fēng)景線�；蛟S，正是因?yàn)樗�上輩子就把世界看透了，所以他這輩子要活的豪邁與瀟灑。

　　一句話，很簡(jiǎn)短;但一句話，包含了千萬(wàn)。他的一句話，折射出的不僅僅是他的玩世不恭，還有他的豪邁與瀟灑。

　　一句話的力量作文 篇97

　　爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)許多話，但有句話，給了我力量。

　　記得那時(shí)，我和爸爸去爬山。我剛踩上一塊巖石，就摔了下來(lái)。我就躺在地上嚷著，等著爸爸來(lái)哄我，沒(méi)想到爸爸卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，依靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的�！甭�(tīng)了這句話，我仿佛充滿了力量，我便起身，再繼續(xù)向上爬，終于，我爬上了頂峰。興奮之余，還知道，是爸爸給了我力量。

　　從那天起，我便牢牢記住爸爸的話。

　　還有一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，要求放學(xué)交。下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛往“小數(shù)學(xué)家”揚(yáng)帆哪兒跑，靠她解開(kāi)那道題。正在我起身要到揚(yáng)帆哪兒時(shí)，腦子里忽然蹦出了爸爸的話;依靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的。聽(tīng)了這句話，我立馬把腳步收回。回到座位上，拿著草稿本發(fā)呆。好友小月走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你和我一起去抄抄得了，干嘛那么費(fèi)力呢？”我不聽(tīng)，繼續(xù)思考著。過(guò)了一會(huì)兒，揚(yáng)帆解開(kāi)了那道數(shù)學(xué)題，大伙連忙抄開(kāi)了。這可離放學(xué)不早了，我還沒(méi)解開(kāi)這倒謎一樣的題。每次只要一想到和同學(xué)一起抄，爸爸的話就會(huì)回蕩在我耳邊。“鈴———”上課鈴一響，我的靈感正好也來(lái)了。馬上把方法寫到作業(yè)本上，得意的交了上去。忽然，我感覺(jué)一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的心窩。

　　下午，老師讓我和揚(yáng)帆把自己的方法寫在黑板上。老師瀏覽了一會(huì)兒，說(shuō)：“楊帆同學(xué)的方法我們目前還沒(méi)有學(xué)到，小喬同學(xué)的方法我們比較容易理解，大家把她的方法記下來(lái)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。

　　爸爸的話不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都給了我力量。這句話會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在我的腦海里，永不退色。

　　豆大的汗珠從我的臉頰上滾落下來(lái)，滋潤(rùn)了這被烈日曬得滾燙的大地。

　　我在操場(chǎng)上慢慢地蠕動(dòng)，胸口像裝了塊大石頭般沉重，望著從身旁飛竄過(guò)去的`同學(xué)，我望塵莫及，想象著勝利就在前面，雙腳失控般在地面伏動(dòng)，絕望占據(jù)我整個(gè)心房，忽然從大腦中閃過(guò)一句話：“加油，你能行！”這句話竟如此熟悉，但我卻想不起來(lái)這是誰(shuí)說(shuō)的。

　　那同時(shí)夏天，同一個(gè)操場(chǎng)，相同的場(chǎng)景，不同的是當(dāng)我滿懷絕望，準(zhǔn)備放棄時(shí)，耳邊傳來(lái)這句話：“堅(jiān)持就是勝利，加油，你能行！”她是一個(gè)大姐姐，沖我笑了笑，又向前跑去。就是這句話使我即將消亡的信念又重新燃起，“我要沖一次！”于是我逐漸甩掉了身心的疲憊，帶著那句話大步流星向前沖去。最后，雖然我沒(méi)有名列前茅，但我堅(jiān)持下來(lái)了，我成功了！

　　像那天一樣，我滿懷自信與希望朝成功奔去。

　　自那之后，面對(duì)種種的坎坷與挫折，我總忘不了這句話，終于有一天，又遇到了相同的場(chǎng)景，但我信心滿懷的對(duì)一個(gè)絕望的小女生說(shuō)出了這句話，我朝她笑了笑，十分激動(dòng)地向前跑去。因?yàn)槲抑�道，她一定�?huì)成功。

　　這句話伴我走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的書(shū)。

　　一句話的力量作文 篇98

　　在小學(xué)五年里，我學(xué)到了許多名言。有“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠”——達(dá)芬奇。有“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”——馬克思……它們有的是有關(guān)教人刻苦專研的，有的是教人做事持之以恒的，還有的是教人勤奮學(xué)習(xí)的……在這些名言中，我最喜歡有關(guān)持之以恒的一類。其中，讓我留下深刻印象的有這樣一句話：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”——馬克思。它的意思是生活是無(wú)邊無(wú)際的，只有堅(jiān)持不懈才能取得最后的成功。

　　說(shuō)到持之以恒的名言，讓我想起了幾個(gè)和它們相關(guān)的故事。

　　記得有一次，我剛做完作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)兩只可愛(ài)的小螞蟻爬到了窗臺(tái)上，一黑一紅，于是我把它們捉起來(lái)，放在了玻璃杯里。我聚精會(huì)神的看著它們。一開(kāi)始，它們只顧往上爬，似乎力不從心，爬了幾步就從光溜溜的杯壁上滑下來(lái)。經(jīng)歷了幾次從杯上摔下來(lái)后，紅螞蟻好像放棄了求生的.機(jī)會(huì)，只顧在杯中亂爬。再看看黑螞蟻，它卻好像沒(méi)放棄，同樣在經(jīng)歷了幾次的摔倒之后，那只黑螞蟻終于爬上了杯子邊緣。但是它一不小心，一失足又重重的摔回了杯中，前功盡棄了。

　　我本以為黑螞蟻會(huì)和紅螞蟻一樣也放棄求生，但它的行為出乎我的意料之外，只見(jiàn)它繼續(xù)向上爬，經(jīng)過(guò)三番五次的失敗，最后憑著頑強(qiáng)的毅力終于爬出了杯子，獲得了自由。它這種持之以恒的精神，正如這句名言所說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”。

　　還有一次，我在墻角發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛，它剛把網(wǎng)結(jié)好。突然，吹來(lái)了一陣風(fēng)，網(wǎng)被吹破了。它停頓了一會(huì)兒又開(kāi)始結(jié)網(wǎng)。我很好奇，向看看網(wǎng)再被弄破會(huì)是怎樣。可它依舊埋頭苦干，重新結(jié)了一張網(wǎng)。就這樣，反復(fù)結(jié)了四次。我本以為它會(huì)另找地方結(jié)網(wǎng)，離開(kāi)這個(gè)“是非之地”。但它沒(méi)有，卻繼續(xù)結(jié)網(wǎng)。就這樣斷了結(jié)，結(jié)了斷，又結(jié)了三次。我被它的這種精神感動(dòng)了，放棄了這種“惡作劇”，網(wǎng)終于結(jié)成了。

　　想到這兩件事，我被黑螞蟻和蜘蛛那持之以恒的精神感動(dòng)了。不禁暗暗感嘆：在生活中，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)黑螞蟻和蜘蛛那種為了生存而頑強(qiáng)不屈的精神啊！雖然它們十分渺小，但它的精神卻是偉大的。我們對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待困難，對(duì)待生活，也要像它們這樣。只要堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)取得成功。

　　“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”。雖然只是短短的一句話，但它告訴了我怎樣面對(duì)生活了學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的難題，教會(huì)了我解決的方法。我們做什么事都要堅(jiān)持不懈，只有努力才能取得成功。

　　一句話的力量作文 篇99

　　馬未都在博客上說(shuō)過(guò)一句話：“無(wú)論家長(zhǎng)怎樣精心guǎn lǐ，都比不上自己個(gè)人的努力。無(wú)論是父輩，還是我們自己，生活中人們?nèi)菀卓匆?jiàn)果，因此強(qiáng)調(diào)果，而總在忽略那個(gè)因�！狈浅Ｖ档蒙钏肌�媽媽讓我由這句話寫一個(gè)感想。

　　無(wú)論家長(zhǎng)怎樣用心管理孩子，但如果孩子不努力，家長(zhǎng)這么做也就沒(méi)有意義了。人們很重視果，卻不深究原因。舉一個(gè)例子，一個(gè)人進(jìn)了監(jiān)獄，這是結(jié)果。但是，為什么會(huì)這樣呢?是父母的影響還是老師的'影響?還是其他原因?但是我們不認(rèn)真對(duì)待老師、父母的幫助，就有可能導(dǎo)致坐牢的后果。

　　我因此想到了我自己，天天聽(tīng)媽媽的嘮叨，非常不耐煩，便沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)，現(xiàn)在想起，真是非常羞愧。與其讓媽媽這樣費(fèi)心，還不如自己的努力。學(xué)習(xí)是自己的事情，自己意識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，媽媽再怎么努力，也無(wú)濟(jì)于事。所以，自己應(yīng)該意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí)……

　　有了這句話，它使我終身受益，永不忘卻。

　　一句話的力量作文 篇100

　　多少次，泛舟在記憶的江河上，追尋著您；多少次，徜徉在心靈的苗圃里，凝視著您。

　　盡管您跟我們相處僅僅一年，至今您的面龐也有時(shí)覺(jué)得模糊，但，趙老師，您那句令我終生難忘的勉勵(lì)話語(yǔ)，還響在我耳畔??

　　那天，頭頂上烏云密布，眼見(jiàn)得暴雨將至�？耧L(fēng)拂亂我手上紅叉赫然的數(shù)學(xué)試卷，翻攪我那打翻了五味瓶的心：迷惘、無(wú)奈、煩悶一齊涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著，正搖搖欲墜。想起自打進(jìn)入初中以來(lái)，面對(duì)新的環(huán)境、新的面孔，我總感到無(wú)所適從。更糟糕的是，我的語(yǔ)文成績(jī)陷入了低谷，同學(xué)鄙視的眼神讓我覺(jué)得仿佛寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的心田。

　　放眼窗外，天空經(jīng)過(guò)短暫靜默后，終于忍不住傷心地落起淚來(lái)。所以，當(dāng)您——我喜歡的語(yǔ)文老師走到身邊來(lái)時(shí)，低垂著頭、神情木然的我不敢看您的眼睛。您將我拉近，使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽(tīng)得清您輕柔的指導(dǎo)：“多么粗心啊，標(biāo)題忘了寫。你看，這兩段調(diào)換一下才妥當(dāng)??瞧，寫錯(cuò)別字了吧？不過(guò)，總的說(shuō)來(lái)寫得不錯(cuò)。還有??”我疑惑地抬起頭，只見(jiàn)您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著厚厚的一本書(shū)，驕傲地對(duì)身邊的人說(shuō)：‘看，這是我學(xué)生寫的書(shū)！’”

　　輕柔的一句話，卻伴著窗外的`雨點(diǎn)聲重重敲擊著我的心。它如一縷陽(yáng)光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的彷徨；它似一塊巨石，剎那擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見(jiàn)您望著我，眼中寫滿了鼓勵(lì)，寫滿了期待。哦，窗外雨仍舊在下，似在應(yīng)和，似在歡唱??

　　于是，面對(duì)一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮；手捧一本本厚厚作業(yè)，我不再疲倦；身處一個(gè)個(gè)燈影陪伴的長(zhǎng)夜，我不再孤獨(dú)。因?yàn)橛幸环?/p>

　　信念始終支撐著我，有一句勉勵(lì)的話始終相伴著我，有一個(gè)“諾言”始終引導(dǎo)著我，那就是“老師希望有一天能捧著厚厚的一本書(shū)，驕傲地對(duì)身邊的人說(shuō)：‘看，這是我學(xué)生寫的書(shū)！’”。

　　老師，在您的教學(xué)生涯中，也許曾對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)很多很多的勉勵(lì)之語(yǔ)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是獨(dú)一無(wú)二的記憶珍藏，是我茫然無(wú)措時(shí)的力量源泉，是我不竭的人生動(dòng)力。

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