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共享時代作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的共享時代作文，歡迎大家分享。
共享時代作文1
街道中一輛輛擺放得整整齊齊的小黃車；街角有著淡淡書香味的共享書店；手機上形形色色有關(guān)于“共享”的各種軟件；無處不在的條形二維碼……這些東西，都似乎在一一宣告著一行大字“這是一個共享時代！”
是的，這是一個共享時代：生活中出現(xiàn)了越來越多的共享資源，從書店到單車，再從單車到籃球……共享的資源也一步步劃分得越來越細致。而人們對此的態(tài)度也漸漸從剛開始的毫不看好轉(zhuǎn)變?yōu)橄硎苓@個共享時代所產(chǎn)生的便利——上學(xué)快來不及了又沒有交通工具怎么辦？掃小黃車！想要與小伙伴一起出去運動沒有體育器材怎么辦？沒關(guān)系我們有共享籃球……越來越多各式各樣的共享資源早已在人們不知不覺的時候，瘋狂地占據(jù)了這個時代。
然而，人們在享受著這種便利的同時，國民素質(zhì)的問題也一股腦的`被展露了出來……
原本潔凈漂亮的單車卻被人偷偷騎回了家，想要占為己有；過馬路時闖了紅燈，騎著的單車被交警扣下來了，人們卻只是自私地抱著“這又不是我的車”的態(tài)度，棄車跑走；剛剛用完了小黃車，把車子隨便一停手一甩，即使車子倒下來了，卻仍然是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的冷漠態(tài)度……
占據(jù)車道；棄車而走；想要占為己有……這不正是國民素質(zhì)最真實、毫無保留的展現(xiàn)嗎？可他們的態(tài)度，卻是那么的叫人心寒！
許多人都只是一味地認為自己只是花了幾元錢騎了個車，把自己該做好的事情做好就夠了，而共享單車并不是個人財產(chǎn)，用完了隨手丟在一邊，總會有人去打理的。畢竟，那不是自己的東西，沒必要那么用心對待。
可是，他們的生活理念錯了：他們不知道，只要對待共享單車輕柔點，把它當(dāng)做自家的自行車來對待，那么這輛車能延續(xù)很長時間的壽命；他們也從來不明白，把共享單車停到正確的地方，能節(jié)省出很多空間，減去道路工作者許多的工作量！他們更不知道，把車子打理愛護好，能減少很多損失，節(jié)省出多少的資源！
聽說，每天都會有成百上千輛共享單車被沒收、破損、掉漆……
共享資源，它雖然便利，改變了人們的生活理念，甚至只要用一塊錢，便可以享受整整一個小時的樂趣，給人們帶來了太多的便利，可是隨著電視上共享資源被破損到的觸目驚心的畫面，人們也應(yīng)該意識到問題所在，為自己的行為感到羞愧難過。
“你從來不知道自己一個小小的善舉可以幫助到多少人”。
所以，做一個會為別人著想的人吧，改變自己的生活理念，改變這個冷漠的共享時代，把自己的這份便利，帶給更多人……
我相信，這個共享時代，不再會那么冷漠，會給所有人都帶去一份便捷，一份理解！
共享時代作文2
隨著時代的變更，社會中的變化也隨之而來，為了生活的便利，共享資源越來越多，走出家門，小黃車，摩拜單車映入眼簾�，F(xiàn)在是當(dāng)之無愧的共享時代！
但是，給人們帶來便利之時他們也在吞噬著人們心底的道德底線……
剛下過雨的星期六，氤氳的花香撲面而來，我踏著秋天落葉，走在路上，好心情也飛來了，朋友琳兒也跳著舞來了，就在這時，我們看到兩個初中生對著兩輛小黃車捧腹大笑，我們走上前圍觀，真是不看不知道，一看嚇一跳，其中一輛車的鎖被拆了，這下人們不用掃碼就能輕輕松松“占便宜”；另一輛更加慘不忍睹，車筐，車輪胎全被拆了，我笑著對琳兒說“這車可真的是被’共享‘了！”琳兒說：”沒辦法，大家都這樣�！�
這個小插曲，讓我不由得沉思起來：網(wǎng)上關(guān)于共享單車的不好的行為越來越多�？珊芏嗳税ㄎ遥际强催^以后就沒放在心中，好心情也沒了，如同烏云蒙蔽了那抹陽光，沮喪地回家了當(dāng)晚，我竟做了一個奇怪的夢。夢中的'我化作了一輛嶄新的小黃車。我睜大眼睛看著外面的花花世界。這時，有兩個人將我運到了一個被稱為”五角場“的地方，我在哪兒安靜地等待著，等待著為人們服務(wù)。
不知過了多久，一個小男孩過來了，他想破開我的密碼，他反復(fù)摁了許多次摁鍵，卻都以失敗而告終。他踢了我一腳，走了，看著我的身上就這樣染上了”一簇花紋，“真是怒火中燒。
這時走來了兩個人背了一個大包，帶著鴨舌帽他們拿出手機掃了碼，我心中一陣愉悅：終于有人以正確的操作方式打開我了！他們推著我，來到了一個無人經(jīng)過的地方，我疑惑地想：”來這里干嘛呢？“
我好奇地盯著他們，只見他們拿出放在包里工具，對我的身體開始敲敲打打，一開始，我以為他們只是想檢查我的各個部位是否有所損害�？珊髞�，我發(fā)現(xiàn)不是那么簡單，他們拆了我的車筐，車輪胎等，然后又把我扔回了五角場。滿身傷痕的我，無力地倚在風(fēng)中。
這時有兩個初中生走過來，對著我哈哈大笑，拍照，嘴里說：”拍下來，P行字上去，就P你傷害了我，還一笑而過，哈哈哈……“他們的這番揶揄又惹來了兩個女孩的圍觀，其中一個女孩說：”這車可真的是被共享了�！�
這時，我突然驚醒了，夢中發(fā)生地一切讓我出了一身冷汗。從此以后，我再也不敢”欺負“共享單車，經(jīng)過這場換位思考，我懂了許多：共享資源是在為我們付出，它們本來就是付出的比我的多，而我們卻不領(lǐng)情。共享時代，我們得利，然而也要保護這些資源！
共享時代作文3
當(dāng)今時代的發(fā)展之迅速，可以用“新陳代謝”這四個字來形容。共享單車，共享書店，共享籃球。這些事物逐漸進入了我們的生活，成為了我們生活的一部分，這個時代，也在慢慢地變成共享時代。
有了這些，人們的生活便捷了許多，但同時，也增添了不少麻煩，想必大家最熟悉的就是共享單車，只要拿起你手上的手機，掃一掃二維碼，便解決了許多不必要的問題，當(dāng)大家使用完共享單車后，問題就出現(xiàn)了，經(jīng)常有人在使用完共享單車后，便將它隨意丟棄，甚至更有人對它進行破壞。天吶！"小黃車"這是做錯了什么！明明為大家的生活提供了方便，卻還要遭受如此虐待！同時，也讓工作人員傷透了腦筋。
一位著名作家曾經(jīng)說過，“沒有一滴雨水，會認為自己造成了洪災(zāi)”，那十萬滴，百萬滴在一起呢？這大概就是所謂的.“人多力量大”吧！在共享單車上，也是同樣的道理，一人將它隨意丟棄，十人便會效仿，十人將它丟棄，破壞。后果可真是不堪設(shè)想。
所以，既然“小黃車”為我們提供了便捷，我想我們能做的，也只有好好保護它，從自己做起。
說完“小黃車”我還想再來談?wù)劇肮蚕頃辍�。說到書，我便想到了那篇令我印象深刻的古文《黃生借書說》。作者在開頭便寫了一句“書非借不能讀也”，意為“書不是借的就不會好好去讀”。
再對比當(dāng)今社會，問題又出現(xiàn)了，大家共同使用“共同書店”借書，讀書，但能真正做到“好好讀書”的人，真是少之又少��！大家借書，讀書，卻不惜書，愛書，常常有人在書上亂涂亂畫，甚至剪下一些插圖，本來好好的書，變得破爛不堪。導(dǎo)致借書的人越來越少。
想必，創(chuàng)建者的初衷一定不是這樣吧！況且這種“粗鄙之事”可不是我們讀書人該做的。袁枚若是看到后輩這樣對待他最愛的書籍，想必，一定會心痛萬分��！
二十四字社會主義核心價值觀想必大家都能熟記，在國家方面，第三層便是“文明”。如果在這些小事上都不能做到文明，如何讓中國成為強國呢？正所謂“國富，不等于國強”，祖國的美好明天，需要靠每一個人的努力。所以，從小事做起，從愛護共享單車，共享圖書做起。
共享資源與我們每個人的生活密切相關(guān)，我們只有會共享，愛護共享，才能好好共享。所以，讓我們一起努力吧！從“學(xué)會共享”做起。把文明這種美德傳承下去，讓我們生活的地方，成為大家心目中理想的“共享時代”。
共享時代作文4
共享單車、共享雨傘、甚至于共享床鋪，“共享”成為了一種生活方式。毫無疑問，這種方式操作簡便，節(jié)約了生活成本，促進社會資源的流動，優(yōu)點是顯而易見的。但瑕不掩瑜，共享模式的弊端也在顯現(xiàn)。
首先，是個人信息安全問題。共享設(shè)施的使用大多要掃碼注冊，這就意味著我們的各個人信息有可能被泄露，隨之而來的各種騷擾信息讓人不勝厭煩。網(wǎng)絡(luò)的隱私安全該如何防控？最近有報道，一旦掃碼，惡意軟件就會攻擊手機，造成使用者的財產(chǎn)損失。這種情況該如何防范？媒體呼吁要謹慎掃碼，但如何甄別二維碼的真?zhèn)�，僅僅依靠個人的判斷是遠遠不夠的。
其次，共享作為一種新生的模式，管理制度尚未完善。共享床鋪已經(jīng)因為衛(wèi)生管理和消防安全方面的問題被叫停了。而共享單車因為使用方式的問題，被未成年人擅自使用造成的安全事故，也在被各方面關(guān)注。如何投放、管理共享資源，成為當(dāng)下人們所討論的熱點。
最后，共享模式是對國民素質(zhì)的考驗。
共享單車隨處停放的問題愈演愈烈。地鐵口、車站、商業(yè)圈等人流量密集的.地方，共享單車“車滿為患”。別說盲道，就是正常的人行道都被堵得水泄不通。有報道：地鐵站附近的商家，早上第一件事就是把店門口堆積如山的共享單車移除。店員因不滿隨口嘀咕了幾句“什么素質(zhì)！”一位正在停車的年輕人竟然不依不饒地上前爭論，還全程用手機錄像。這種情況，簡直叫人無語。共享的目的是提供便捷的生活方式，卻變成了爭執(zhí)的起源。
“共享”變“個享”，這種現(xiàn)象很普遍。居民樓，地下車庫，辦公室隨處可見共享單車的身影，甚至為防止被別人騎走，還要在車上再加一把私鎖。首批共享雨傘推出后，竟無一人歸還，共享徹底變私有了。
共享的推出，本意是物品共用，是一種環(huán)保的舉措。可是各商家為了搶占市場，無節(jié)制地推出自家的商品，卻又疏于日常管理，造成了大量的報廢，委實可惜。還有某些使用者存心破壞，把好好的單車扔入河道，浪費資源不說，還造成了河道的堵塞。這與當(dāng)初共享的概念是完全背道而馳了。
如何讓共享這種模式正常健康的開展下去，我們還有很長的道路要走：要完善相關(guān)的法制法規(guī)，要制定嚴格的管理措施，更要規(guī)范使用者的使用方式。相信共享模式，會為我們的生活帶來更多的便利。
共享時代作文5
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打響了，一群一群的人涌出教室。在這人潮涌動中，一人騎著女式自行車從人堆里快速地沖了出來。
“Joy！狂天不跟我們走路嗎？”一個帶著塑料花頭繩的尖臉女孩朝著騎車的人喊道。
“不啦！這樣我不就入俗流了嗎！”騎著車的女子嫣然一笑，疾速的踩著踏板，有如水中翻騰踴躍的鯉魚，無拘無束的游向遠方……
“哎……要是我也能有一輛自行車該多好！你看她多威風(fēng)！”整個班的女生像一群八卦大媽一樣議論著那人和她的車。沒錯！那人就是我！我是整個班里唯一一個擁有自行車的女生。我叫Joy，就讀于中學(xué)一年級。那個扎著頭花的是我的好閨蜜，叫宋菲。不過現(xiàn)在的'我可沒有以前五年級的我那么威風(fēng)了。因為這個世界上出現(xiàn)了“共享單車”。
在我升入初中時，這種五顏六色花花綠綠的單車開始走進了我的生活。我不再是小學(xué)時期那個威風(fēng)的女漢子了，現(xiàn)在每一個人都騎共享單車，沒有人需要另外買自行車，相反，我反而是入了“俗流”。
“什么！壞了！”我站在維修店的旁邊，眼看著我的自行車被貼上“即將報廢”的標(biāo)簽。
“這車年數(shù)太久了吧，應(yīng)該是十幾年前的老車了，你自己也沒有小心愛護��！”修車的老大爺一臉無奈地說道。我頓時感覺天翻地覆，要是真的壞了，那我在班上的地位就更不保了�。【驮谖医诡^爛額地翻電腦想要再買一輛時，菲菲卻說：
“干嘛要買車？學(xué)校旁邊有共享單車�。∧憧次覀兠刻於简T共享單車上下學(xué)。再說了，買車，你有錢嗎？
“我才不要與你們這些俗人為伍！”不過話是這么說，每次插著口袋走路上下學(xué)時眼睛總是忍不住要看旁邊的單車。再看看自己口袋里面所剩不多的人民幣，心里感覺酸酸的。每次見到班里的女生隨著菲菲一起瀟灑的騎著車，臉上洋溢著幸福與喜悅，卻發(fā)現(xiàn)自己居然產(chǎn)生了羨慕與妒忌。那清一色的檸檬黃猶如新時代已的一股潮流，不住的在我眼前晃動。我安慰自己，單車肯定劣質(zhì)，別跟她們那些見識短的人一樣。但我感覺像是一個被孤立的人，在班上不住地落后自己的地位。
終于有一天，我心癢癢的試著騎那“小黃車”。心里忍不住想這菲菲帶著同學(xué)們在街道上馳騁的快感。我牽出一輛自行車，拿著市民卡刷了一下。試著騎了起來。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己找回了從前的快感。單車并不是我想象的那樣，坐墊也比自己家的車騎起來舒服，方向靈活，踏板輕盈。我一個人騎著車在櫻花樹下來回轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在正是陽春三月，成片的桃花櫻花樹相繼開放。一陣風(fēng)吹來，滿樹的花瓣猶如精靈舞動著身姿，那滿樹的花香吹進鼻翼。這些話，這些樹，好像都在為我喝彩。突然間，花海里若隱若現(xiàn)出一人來，正是宋菲騎著車向我馳來，我們二人牽著手，臉上洋溢著幸福向前方騎去，向未來騎去，向科技騎去……
共享時代作文6
時代在不斷地改變，不斷的創(chuàng)新，也逐漸改變了人們的生活。
前一段日子，我去奶奶家，奶奶一直愁眉苦臉，我著急地問：“奶奶，您怎么啦？要是遇上什么煩心事，就講給孫女聽！”“唉！甭提了，”奶奶說著就流下眼淚，“我新買的自行車給偷啦！這個時代怎么搞的，什么東西都偷！”“就這點事兒��！”我“撲哧”一聲笑了出來。奶奶奇怪地看了我一眼，說：“有什么好笑的，奶媽買菜都要用這輛腳踏車，它現(xiàn)在沒了，誰買菜給你們吃？”“奶奶，在這個“共享時代”的社會，你這根本不是問題！走，我?guī)�地方。”我邊說邊拉著奶奶走到小區(qū)外，指著一排黃色的自行車說：“您看，這是‘共享單車’，您只要掃一掃二維碼，騎的時候支付一點點錢就行了，這是公共用品，不怕被偷，比您買輛都劃算！”“真的？你可別騙我！”見她不信，我趕緊拿出手機做示范，掃了掃二維碼，車子就解了鎖。一扭頭，就見奶奶一臉詫異，我得意極了：“現(xiàn)在您老信了吧？”她欣喜若狂，急忙掏出爸爸給她買的.卻從未用過的蘋果手機，讓我教她如何使用。一看，天！奶奶對“微信、二維碼、支付寶、掃一掃等”一無所知，我怎么教她呀！天靈靈，地靈靈，觀音菩薩快顯靈哪，誰來救救我！
于是，在奶奶這幾天的執(zhí)著下，我費了九牛二虎之力才教會她使用“共享單車”，結(jié)果第二天就忘了。老天！當(dāng)一個老師碰上一個“健忘”的學(xué)生，又不能沖她發(fā)火，該如何是好呀！
終于，在不久這后，奶奶學(xué)會了掃二維碼，她又開始纏著我教她一些智能手機的其它用法。我暈！怎么辦？我只好硬著頭皮教了起來。后來，在我不懈的努力下，她不僅學(xué)會了微信、QQ，還知道了不會的問“度娘”，不再纏著我，甚至學(xué)會了打游戲，用“美顏相機”自拍再發(fā)朋友圈。
再后來，不甘寂寞的奶奶就象當(dāng)初我教她一樣，教其他老太太使用智能手機，她也不再頻繁使用“共享單車”，而是在“網(wǎng)上菜場”買菜，或著點“餓了么、美團外賣”等等。她還利用更多時間跳廣場舞、練瑜伽……
現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)開始做“微商”，打游戲也比我還溜，真所謂“青出于藍而勝于藍”。
而我也發(fā)現(xiàn)了更多共享資源，如“共享書店”、“共享籃球”等等。我愛這個“共享時代”，它讓我增長知識，讓奶奶時尚，讓人們熱愛生活。
共享時代作文7
“共享”一個不再陌生的字眼，伴隨著”共享單車”，共享書店”，共享籃球”的出現(xiàn)，更多的共享產(chǎn)業(yè)，公司也隨之而興起，形成了一股共享”熱潮”，也標(biāo)志著似乎共享時代已經(jīng)來臨。
沒錯，”共享”便利了我們的生活�，F(xiàn)在大街上隨處可見的”小黃車”，”小紅車”，小橙車”，小藍車”都向人們展示著”我是共享的，歡迎使用”。
“單車”的共享打破了常規(guī)，以一種新的角度，方便大家，提倡環(huán)保，也解決了人們出行最后一公里的尷尬，這是非常好的商業(yè)理念，所以一經(jīng)推出，也被多家公司嗅到了商機，一上市就受到了市場的好評，人們奔走相告，以及迫不及待的嘗試。騎著五顏六色的單車的人們似乎也成了大街小巷一道亮麗的風(fēng)景線。正當(dāng)人們開始感慨科技時代發(fā)展的迅速，再也不用擔(dān)心出行或者回家的最后一公里”的問題的時候。“共享單車”的經(jīng)營者們遇到了棘手的問題。
幾個月前，我清楚的記得，小黃車的開發(fā)者用小黃車的口吻在網(wǎng)上發(fā)布了這樣一篇文章，不，與其說是文章，不如說是訴苦，是的，小黃車的訴苦：“我是小黃車，我本想和大家成為朋友，給大家提供便利，可是總有一些人將我扭斷手臂，或者是拔掉我的一只腳，或者刻掉我的二維碼，將我居為私有，讓我失去共享的功能，還有人將我投進河里，我被隨意的丟棄破壞…。”小黃車的訴苦真是字字錐心，直擊人們的公德和良知，人們在享受便利的.同時，卻不知道珍惜。
不止是小黃車，更多的共享單車目前都有同樣的苦惱。相信很多人也都經(jīng)歷過這樣的事情，最后的一公里想通過共享單車來解決，滿心歡喜的找到一輛，卻發(fā)現(xiàn)這輛單車要么是二維碼被破壞，要么被私人上了鎖，要么是個殘疾的，每當(dāng)遇到這樣的情形，我總是感到無奈甚至是憤怒。我想問當(dāng)你拿起螺絲刀一點點卸掉他們的腳踏板時，當(dāng)你拿走它的車藍時，當(dāng)你給它裝上自己的鎖具時，你有沒有想過”共享”的真正意義是什么，是我們一起來分享，如果你先破壞了這種關(guān)系，享受了科技帶來的便利，卻因自己的自私自利而讓別人失去了便利，這真是莫大的諷刺。
也許有人說我對共享單車并不是有意損害，是自然的折舊，有意也好，無意也罷，希望這樣有意無意對小黃車的可以少一點兒再少一點兒。回到我們我們共享單車共享時代的初衷，我們的道德水準(zhǔn)能跟的上科技的進步，而不是只成為我們對美好未來空空的憧憬。
共享時代作文8
外國網(wǎng)友列出了新的“中國四大”發(fā)明：共享單車、支付寶、網(wǎng)購、高鐵，其中共享單車首當(dāng)其沖。隨著城市的發(fā)展，資源也越來越少。這時，充分利用的“共享”理念，成了社會的必然趨勢。我們這群時髦的中學(xué)生，自然也要跟緊時代的腳步。共享理念，正成為我們生活的一部分。
共享單車一上線，我和幾個朋友便裝上了摩拜app。共享單車真是方便呀！何時需要，就何時拿車。周末在小區(qū)門口拿車，再騎到公園門口還車，十分方便。但過了不久，我和朋友們就發(fā)現(xiàn)自己掃的車不是座椅壞了，就是踏板掉了，還有人用鐵鏈把車鎖在樹上。我們看了很是生氣，便決定舉報他們。
于是，我們決定制止一下這種現(xiàn)象，就在一個下午在被鎖的單車附近“蹲點”。過了一會兒，一個中年人嫻熟地解開鐵鏈上的鎖，準(zhǔn)備騎車。我趕緊把它拍了下來，一個朋友上前去勸他。不料那中年人卻道：“我給了錢，車就是我的！”另一個朋友趕快去叫居委會，幾個工作人員趕忙上前把他拉住制止了他。原來，這“共享單車”要想辦好，不僅得廠家努力，還得靠使用者的共享意識呀！
為了“深入貫徹共享意識”，我和幾個同學(xué)在學(xué)校里辦起了“共享圖書角”。很快，在我們班就辟出了一塊地方做圖書角，我榮登管理員的.職位。一開始，我讓同學(xué)們自主捐書，管理他們的借還�？梢粋�月過去了，圖書角里的書竟然損失了一半還多！這可把我愁壞了，忙叫上那幾個同學(xué)，把班里的人一個一個問過來。但自主交書的，只有寥寥幾個人。我又讓班主任做了宣傳教育，可還是沒有起色。
這一天我去圖書館看書，看見幾個人借書超過了時間，只得交了罰款離去。我靈機一動：嘿，要是班級的圖書角也有獎懲制度，同學(xué)不就不敢逾期不還了嗎？原來要“共享”，不只是要讓使用者遵守道德，還要讓那些不“守法”的人吃到些苦頭。第二天我趕緊去找老師商量措施，還建立了“信譽積分制”，如果不遵守規(guī)定，他以后的借閱就會受到影響。這一新“法案”提出后，我為每一本書編了號，登記同學(xué)們的借還。我還讓同學(xué)們“流動借還”，帶來一本新書，就可以拿走一本書。果然，書的丟失率低了不少，同學(xué)們也逐漸愛上了閱讀，愛上了共享。
共享理念，正逐步進入我們的生活，代替原有的私有理念。要做到這一點，不僅要靠廠家立定條約，更要讓“共享”的種子住進人的心中。如果每一個人都守公德，那么我們的資源，就會越來越高效。試想一下，未來的一天，我們生活在“全共享”時代，每一樣?xùn)|西，都由大家一起用，那該是個多么美妙的世界��！
共享時代作文9
某一天出去散步的時候，我忽然間發(fā)現(xiàn)路邊停放著許多輛顏色各異，但都非常嶄新的自行車，心里很是不解，于是便問爸爸這是怎么一回事。爸爸看了看自行車，告訴我這是最近新推出的共享單車。
共享單車？難道是要和別人用一輛車嗎？這要怎么用呀！面對共享單車這個新穎的出行方式，我的好奇心已使我迫不及待地想要去嘗試一下與別人共享同一輛單車的滋味了。
在爸爸的幫助下，我注冊了一個賬號，隨即便急不可耐地來到小區(qū)外，準(zhǔn)備試騎一輛，滿足一下我的好奇心。掃描二維碼、開鎖、推車、騎上車滿懷新奇地騎了一圈之后，感覺真不錯，騎得非常輕松，單車也沒有損壞。隨后，我立馬把共享單車推薦給了同學(xué)，并提議以后放學(xué)一起騎單車回家。
可接下來的幾天里，我不斷地看到關(guān)于共享單車的新聞，有夸它給人們帶來便利的，但更多的是關(guān)于共享單車被市民損壞的面目全非�？戳诉@些消息，我在心里暗自埋怨這些沒有公共意識的人，希望這種事能盡量減少一些。
可該來的總是會來的。
有一次放學(xué)后，我和同學(xué)照常一起解鎖了兩輛單車。正當(dāng)我準(zhǔn)備往前騎的時候，突然覺得好像有個鐵鏈拴住了單車的'輪胎似的，完全騎不動。無奈之下，我只好下車一探究竟。往單車后面一看，原來是輪胎里沒氣了，也不知道這是人為的損壞，還是單車自身的問題。唉，現(xiàn)在只好繼續(xù)向前走，尋找下一輛單車了。
終于，我隱隱約約地在不遠處看到了一抹黃色，頓時覺得有了希望。滿心歡喜地解鎖后，卻又在騎之前發(fā)覺這輛單車的腳踏板神奇的消失了，而且在后輪胎上，還有一把小鎖固定著這輛“共享”單車。
我盯著單車沉默不語，一旁的同學(xué)卻先怒火沖天了。這明明是共享單車，目的就是為了方便大家一起使用，我們應(yīng)該愛護單車，這是每個使用者應(yīng)負的責(zé)任，可有的人卻違反了使用單車的規(guī)則，擅自給共享單車上私鎖，把單車占為己有，甚至不愛惜單車，狠心地破壞著單車，這些行為不知給他人帶來了多少困擾。
一想到這里，我便又想到了最近流行的共享資源共享雨傘、共享汽車、共享籃球等等這些共享資源的生產(chǎn)方都在竭盡全力讓我們的生活更加便利、快捷，然而生活中很多人卻不遵守公共道德，肆意妄為地破壞著這些便利了我們生活的共享資源。
共享資源是寶貴的，但更可貴的是每個人都能遵循共享規(guī)則，使共享變得更加便利，讓生活因此而更美好！
共享時代作文10
數(shù)千年來，無論是帝王權(quán)貴，還是平民百姓，都視私有財產(chǎn)為珍寶，而如今提倡的共享經(jīng)濟，他們顯然會對此提出異議。但在這個共享理念越來越成熟的時代，共享為我們帶來了不同的體驗和理念，逐漸在與人們的生活產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。究竟是什么改變了人們對共享經(jīng)濟的看法？
在共享時代，尤為顯眼的是共享單車，它所帶來的利遠遠大過了不利之處，遍地的共享單車讓人們可以隨時隨地用單車的快感代替沉重的步伐。而沒有單車的人們也可以在短短幾秒內(nèi)解鎖，來體驗一把速度與激情。
韓信說過，多多益善。可這雖然為人們提供了便利，也帶來了不便。談們已經(jīng)深深滲入了我們的生活。在不寬的街道上你的眼前是一片琳瑯滿目的單車，是滿足了需求，但你卻無路可走；在天橋上，本來就是很窄的地方，都要塞滿了各種牌子的單車；大樓邊，尤為珍貴的停車空間卻是一堆雜亂無章的共享單車，他們有的還呈山丘狀擺放，毅然地坐落在那里。你可曾想過，在不久之后，整個上海會成什么樣？各種殘損的共享單車無序地充斥著我們生活中的每一個角落。
這可是我們所愿意的嗎？這個時代還有意義嗎？或許他只是一陣風(fēng)，各位還得會到那個“自私”的時代。
共享是分享，而共享單車諸類共享經(jīng)濟產(chǎn)物則是屬于任何一個人的�？扇羰沁^多，溢出來了，就成了產(chǎn)物多于使用者（這可能是未來的態(tài)勢），人是自私的，江山易改本性難移，人多會產(chǎn)生少一個不影響大勢的想法，這也是共享時代的漏洞，公司會通過漏洞中人的心理來牟取暴利，人們也從中得利，押金總是小于市場價。這從表面看是不錯的，可有背共享時代的'真正含義，享，抱團取暖嘛，一下子又變成私有的，那這個時代要他還有何意義呢，這像是我們所需要的，但又不是我們所愿意的。
在中華文明的前沿，那時還沒有私有財產(chǎn)一說，共享，則是他們的唯一理念。不同于現(xiàn)在的經(jīng)濟體系，那時的人們提出了團結(jié)生產(chǎn)，共同分享的理念，這也是如今21世紀共享理念的一個雛形，這也避免了很多為利益而斗爭的戰(zhàn)爭。
很多利益的信徒是不贊成共享時代的一切的，表面上的共享經(jīng)濟比如共享單車，共享書店諸類產(chǎn)物，這只是片面的了解，在不時中，我們也在接受傳統(tǒng)的“共享經(jīng)濟”。任何的公共場所，任何的公共物品，其實都是共享的另一個前身，說21世紀是共享時代，不如說整個人類時代都是共享時代，這些被利益所驅(qū)使的信徒也在享受共享帶來的便利。
便利、為民，是共享時代的字眼，在如今成熟得變味的共享時代，雖然有諸多的不便，但這個共享理念早已深深地銘記在我們心中。只有共享，才能為了人類的文明曙光長久而不熄！
共享時代作文11
我從小就生活在上海。這個被稱為魔都的地方，總是不乏有寫字樓中的分秒必爭、快餐時代里的速食愛情、咖啡館內(nèi)的片羽時光。大環(huán)境下的競爭壓力，使人們總是希望事情可以簡單一點，再簡單一點；生活可以便捷一點，再便捷一點。
某一天，當(dāng)你看向窗外時，總有那么幾輛橙色的、黃色的自行車，以勢不可擋的速度沖進大眾的視野，并以其鮮艷亮麗的顏色為生活添上幾分青春的風(fēng)采。是的，共享單車就這樣誕生了。七月流火，當(dāng)你在炎炎烈日下行走，倘若前方有這樣一輛共享單車，只需掃一掃二維碼便能騎走。這便足以證明它的便捷性。與此同時，中國是個人口大國，人口問題始終是制約我國發(fā)展的重要因素之一。倘若14億左右的中國人，人人都要有一臺屬于自己的自行車，實在是一種對資源的浪費。而現(xiàn)在，一輛共享單車或許可以為上千人使用，這又足以證明它的'環(huán)保性。
由“共享單車”引發(fā)出無數(shù)關(guān)于便捷生活、節(jié)能減排的話題以及現(xiàn)下最熱門的詞匯“共享”。于是，衍生出了無數(shù)新的共享資源。
是了，人們的生活理念改變了。不再是像從前一樣，需要什么就去商店里購買。人們開始接受并選擇了這種新方式與他人共享。不僅所需付出的價錢更低了，同時每個人都在不經(jīng)意間為節(jié)約資源、保護環(huán)境貢獻出了一份力量，何樂而不為呢？
但是，隨著共享時代的來臨。一些商家也開始了盲目跟風(fēng)，蹭了一波“共享”的熱度。比如，前些日子，我看到微博上，又新鮮出爐了一奇葩共享項目共享貓咪。和共享單車的租賃方式基本一致。貓是一種脆弱而敏感的小動物，經(jīng)常頻繁地換飼主對它們的身心健康是極為不利的。若是遇到心理變態(tài)的人，僅僅需要付出幾百元的押金，便能虐待一只小貓，貓的安全該如何得到保障？不知發(fā)起者在考慮自己利益的同時，是否有想過這些貓咪的感受。它們畢竟不是孩子手里拿著的毛絨玩具，而是鮮活的生命。別讓人類的私欲，成為它們的牢籠。
不僅新型共享資源存在漏洞，共享單車也一樣存在諸多問題。眾所周知，摩拜單車一直與ofo是共享單車行業(yè)里的兩大巨頭。正所謂“一山不容二虎”，原本兩家公司在互相競爭中為大眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是個好兆頭，但近來兩家公司為了提高各地鐵站、大型商場門口的共享單車覆蓋率，大批生產(chǎn)制造新的共享單車，造成了許多閑置的車輛無人問津，被成批成批地送到荒廢的工地停放。它們誕生在共享的熱潮下，曾以不可抗拒的力量侵入人們的視野，占據(jù)各個城市的街道。而現(xiàn)在，它們同樣因為不可抗拒的力量，被堆砌在工地中，與荒草為伍，徒增銹跡。
或許共享經(jīng)濟已是一種必然趨勢，但也不能因利所趨而無所顧忌。
共享時代作文12
隨著當(dāng)今社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息無孔不入地穿插在我們的生活中，逐漸讓“共享”這個新名詞變得眾所周知。
舉一個最常見的例子吧！現(xiàn)在馬路兩邊時時�？恐慌呕驇撞砍绷鞯膯诬嚕灰檬謾C一掃，便可以開鎖，并僅花幾元就可以“游山玩水”，騎“共享單車”慢慢地從時髦，變成“綠色出行”的最佳選擇。
也許，旁觀者清吧。我以一個旁觀者的角度直觀地發(fā)現(xiàn)了許多因共享單車而發(fā)生改變的事情。路上多了騎自行車的人，汽車不再是人們的第一選擇；有時新的“車主”把它們停放在一個新的地方都可以讓那里的人再次使用，增加了車輛的實用性；最重要的一點是，很多人會開始注意保護車輛了，知道了循環(huán)使用的特點為下一個用戶著想……
這慢慢讓我開始從擔(dān)心共享單車是否會因部分用戶亂停亂放和故意損壞導(dǎo)致其他不便，開始變得為人們的自覺與責(zé)任感點贊！
這樣的例子在社會上屢見不鮮，而貼近我們校園生活的例子又怎么會沒有呢？
通俗說，我們一般都叫他們循環(huán)教材也就是指某一類書，一個年級輪流使用，這難道算不上是一種共享嗎？因為自己的藝術(shù)書和音樂書是循環(huán)教材，作為當(dāng)局者，身邊就有“校園共享書本”。
開學(xué)一個月以來，我們學(xué)校音樂教室的教材依舊十分整潔、十分干凈，每本書上連翻頁時的折痕都少之又少，規(guī)整如初的封面更是讓人難以相信這本書已被用來做共享教材一個月之久，就連調(diào)皮的男生也盡量好好使用，但如果是他們自己所用的書，我想可能不會這么干凈。這難道不是他們對之后使用教材的主人的一個暖心幫助？難道不是共享給人帶來的改變？
現(xiàn)在許多00后的小書蟲愛跑圖書館，我也不例外，和學(xué)校的循環(huán)教材一樣，這也必然是一種共享資源，但圖書館的書就沒有那么走運了，偶爾基本書一打開便會有杰零零散散的幾頁被損壞，字變得看的.不清楚的情況，這邊讓我有些疑惑，同樣是共享教材為什么會有這么多不同呢？這讓我對共享教材的看法又增加了一個新的角度，并非所有的共享物品都會遭到人們的友善對待與共享單車同樣也更為開放的圖書館可不也曾慘遭他人的“毒手”。
生活很多時候像一個五彩池包羅了許許多多不同的石頭不同角度可以看到許多不一樣的東西，但大時代的發(fā)展，卻從未止步過。
在這個包羅萬象的大時代中，共享早已不再是可有可無的東西，人們很多時候早已深深依賴上了他。共享改變著我們，改變著生活。萬幸的是無論出發(fā)點在哪里，我們都將用心“維護”共享的精神，因為它是抵達“彼岸”的心靈之舟。
共享時代作文13
隨意地走過上海的一個街口，遠遠便可以望見幾輛明黃色的共享單車正輕快地駛來；或許再向前的一個街角，一個洋溢著文藝氣息的書店映入眼簾，而門口樹立的標(biāo)牌上，“共享書店”四個大字正顯眼。
近兩年來，似乎是從共享單車開始，共享書店、共享籃球越來越多的共享資源，以迅雷不及掩耳之勢地出現(xiàn)在大眾的視野中。它們一點一點，匯流成海，共同形成了現(xiàn)今的共享時代。
共享產(chǎn)業(yè)所吸引人的`，首當(dāng)其沖不是產(chǎn)品本身，而是它所能帶來的巨大便捷。以共享單車為例，人們只需下載一個APP，掃描二維碼，便可以輕松出行，不必像自己家的車那樣擔(dān)心保管不當(dāng)，只要停在隨便一個街口即可。比私家車便捷，比公交車靈活，比步行更有效率，這些優(yōu)勢都足以成為其取得成功的原因。此外，從整個社會來說，共享產(chǎn)業(yè)大量節(jié)約了社會資源，正響應(yīng)了當(dāng)今建立“綠色”世界的呼喚。
正如任何事物都有其兩面性，不可避免的，共享產(chǎn)業(yè)在為人們帶來便利的同時，許多問題也隨之出現(xiàn)。共享物品被損壞甚至私自占有，產(chǎn)品實際應(yīng)用意義低于預(yù)期等種種問題，似乎都是人們探索建立共享時代所付出的陰影與代價。那么，究其本質(zhì)，國民素養(yǎng)便是其基礎(chǔ)。共享大都無人監(jiān)管，一切都憑人們的自覺性，這是其便利背后的漏洞，或許也是對人們素養(yǎng)的一種考驗。這也給了許多素質(zhì)低劣的人有了可乘之機，從共享產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)以來，關(guān)于產(chǎn)品受損的報道總是不時出現(xiàn)。但顯然，共享產(chǎn)業(yè)的成功是對我國國民素質(zhì)的認可，可以說是一個整體文明的進步。也可以說，共享產(chǎn)業(yè)影響了整個時代。
共享這個詞，并不是在短短這幾年間出現(xiàn)的。正如人類共享整個地球，共享其實早已存在于我們的生活中。不是人為，而是一種必然。先前也曾出現(xiàn)過類似的共享單車體系，但由于借車、換車不便等原因，都少人問津。現(xiàn)今，共享單車所獲得的成功，或許只是一個起點，但可以確定的是，它開啟了整個共享時代。可以說，共享時代是一個綜合的時代。由于信息技術(shù)極速發(fā)展的支持與鋪墊，為共享產(chǎn)業(yè)的發(fā)展插上了騰飛的翅膀；由于其它產(chǎn)業(yè)的綜合提升，以便利高效為特征的共享產(chǎn)業(yè)才能以大量商業(yè)化出現(xiàn)。它建立于其它產(chǎn)業(yè)之上，不是必要，卻已無可替代。
作為利益共同體，共享產(chǎn)業(yè)的一些法則必不可少，它逐漸改變著人們的生活理念。人們集體心照不宣地遵守互助互利的原則，共同保持這默契。因此也可以說，共享時代是一個集體合作的時代，就像一個巨大的發(fā)動機，每一個零件都有其或多或少的作用，它們聚在一起，推動了整個機器。共享時代似乎才剛剛開始，是否能夠延續(xù)似乎不得而知。
但可以確定的是，“守其初心”，穩(wěn)中有進，方得持續(xù)，始能成功。
共享時代作文14
共享，是什么？
隨著時代的遷移，“共享”一詞便注入了人們的生活。共享單車，共享書店，共享籃球，共享雨傘……等等等等，諸如此類，只要在街邊掃下二維碼，伴隨著“嘀嘀嘀”的聲音，所用的一切便沾上了“共享”的名分。
可是，共享，究竟指什么？
越來越多的機械式理念和物品，這固然是好的，不必我說什么引領(lǐng)時代向前邁進的套話。可是，共享真的就只是指“通用”嗎？它真的只是一個可以被摁在任何事物前的名詞嗎？就算它是，請問它有沒有情感？
真正的共享，究竟，又是什么呢……
涼爽的微風(fēng)拂在臉上，四周安謐得只剩下小鳥的鳴叫聲和點滴的微語呢喃。這是一個人都會喜歡的日子，可是我們此刻卻站在英國街頭，虎視眈眈地盯著民宿緊鎖的.大門。那是一道門，在我看來好像不是，那是一個阻礙，兩國語言的阻礙，互聯(lián)網(wǎng)的阻礙，時間的阻礙。多少電腦的藍符“噠噠噠”地移動，電話卡開始泛起白煙，我們?nèi)越诡^爛額的站在那里，竟開始抱怨陽光的毒辣。
這時，一個老太太牽著狗走過來，面對我們，她只是一個路人�？墒撬吡藥撞接终鄯祷貋�，用英語問我們：“你們在干什么？”
“我們聯(lián)系不上房東，他發(fā)來的網(wǎng)頁也收取不了，拿不了鑰匙箱的密碼，只能在這里等他回復(fù)�！蔽覀儗擂蔚匦�。
“這樣�。 彼c點頭，“那你們?nèi)ノ壹野�！我電腦上可以開的，”見我們遲疑的神色，又補充，“你們不相信我嗎？我保證幫你們搞定的。”想了一會兒又說：“我保證過的。”說完就招呼她的狗走了，幾個大人受寵若驚的跟在她的后面。
接下來的情節(jié)也應(yīng)該猜到了，我們拿到了鑰匙，謝過了她，只是有個小插曲——老太和幾個大人一起回來，匆匆對我們說：“剛剛是不是對你們說話時的語速有點不耐煩？對不起，我怕待會的約會會遲到，所以……”她似乎有點不好意思地撓撓頭，走了。留給我們震驚的背影。在英國這樣一個守時的國家，只是為了幫助一群路人，她愿意獻出自己的時間……
也許你們不會相信，因為這似乎是電影小說里的橋段，這種好人太假了，怎么可能會有？可是我以十分的肯定，十二分的熱情，一百分的感激作擔(dān)保，舉起右拳，這真真是真的。如果不相信也沒有關(guān)系，我們繼續(xù)“共享”。
沒錯，共享并不是單指流行式的沒有情感的生物，就拿我們遇到的老太作例，她這種行為難道不是共享嗎？她給我們她的時間，這是共享，她分出自己的時間來換成我們在民宿里享受的時間，這何嘗不是共享？所以那些物質(zhì)難道就真的是共享嗎？最初的共享究竟是什么？它更像是一種心態(tài)，而不是廣義上的什么“資源。
真正的共享，其實不需要被發(fā)明創(chuàng)造。不，不需要！它早已在人的心靈深處長存。
共享時代作文15
現(xiàn)在這個時代，是一個共享時代。什么是共享？共享就是大家共同享用。隨著科技的發(fā)展，人類的進步，越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
暑假里的一天，我剛從上海領(lǐng)獎回來，來到車水馬龍的街道，看見密不透風(fēng)的人群，我有些不知所措。手里提著沉甸甸的獎品，心里卻一時高興不起來——距離地鐵站還有很長的一段路程，天上的太陽毫不留情地把毒辣的陽光投射向人們。這鬼天氣怎么這么熱！我不滿地小聲嘀咕著。一時間，我隔著大廈的玻璃門佁然不動，最后還是硬著頭皮走了出去……一拐彎，一縷亮麗的黃色映入我的眼簾。呀！原來是共享單車��！真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春”，瞧著這些共享單車整齊有序地排列著點頭向我微笑，給我的心平添一絲清涼。我果斷掏出手機，解鎖了共享單車，輕松地馳騁在馬路中，很快就到了地鐵站。呵！沒想到共享單車這么方便，價廉物美，大大提高了市民的出行效率，自然也有效改善了上海交通擁擠的'情況。我一邊思考著一邊準(zhǔn)備把共享單車推到指定停車位置上，卻發(fā)現(xiàn)一路上有很多破損的共享單車橫七豎八地倒在路邊�？粗@些無聲哭泣的共享單車，我的心也被揪緊了。我把共享單車停好上鎖后，在回家的路上，我一直反復(fù)思考一個問題：共享單車是給我們市民的一大福利，讓我們的日常交通更為便利，可為什么我們非但沒有好好珍惜，反而將其棄之不理，完全不把共享單車當(dāng)作全上海市民的共同“財產(chǎn)”呢？我百思不得其解。
直至一天夜晚，我正專心致志地攻克作業(yè)難題，卻俶爾被媽媽呼喚來看一則新聞。只見新聞標(biāo)題寫著“共享單車的利”。原來，共享單車在給予大家便捷的同時，也給大家?guī)砹艘恍┎槐匾穆闊阂粭l本來就不寬的馬路，十幾輛共享單車躺在那里，連行人也不得不側(cè)著身體過去，不少市民對此大發(fā)牢騷；在很多交通容易擁塞的地方，共享單車反而使道路更加擁堵；更然那個人觸目驚心的是，很多不法分子有借無還，甚至重新油漆共享單車，使之成為其私人財產(chǎn)。
看到這兒，我的內(nèi)心難以平復(fù)：現(xiàn)在作為一個共享時代，共享將會愈來愈廣泛，可是，如果政府不對那些不法分子進行懲處，管理人員不能及時有效地“疏�！苯煌ǎ褂谜呶ɡ菆D的話，那么，共享時代也會走向敗落。為了讓共享時代更為長久，更為繁榮，為我們帶來更多利益，唯有讓我們遵紀守法，樹立起共享的價值觀，方能使我們的社會“更上一層樓”。
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