我和媽媽優(yōu)秀作文2篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我和媽媽優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和媽媽優(yōu)秀作文1
我的童年，用媽媽的話形容是在蜜罐里泡大的，而我卻不以為然。我對媽媽的童年充滿了好奇。帶著許多的疑問，這一天我客串了一回記者，對媽媽進行了采訪。
我握著一根胡蘿卜當話筒，開始了以童年為主題的采訪活動。
“媽媽，請問您童年的時候住在哪兒？”
“小時候我們住在蒼園路的‘竹竿樓’�！�
“竹竿樓，怪新奇的。竹竿里怎么能住人？”我好奇地打斷媽媽的話。
“呵呵，”媽媽不禁哈哈大笑，“什么竹竿里住人？竹竿樓是一條走廊串著許多個單間，因為走廊狹長像竹竿一樣而得名�！�
“哦！”我恍然大悟，“媽媽，那時候你們好幾戶人家住在一起嗎？”
“是的，好幾戶人家共用廚房、衛(wèi)生間、公共陽臺。吃飯時間一到，鍋碗瓢盆，各家在狹小的廚房里輪流作飯，人擠人的滋味別提多難受了。衛(wèi)生間也不定時地排起長隊，使用的人太多，衛(wèi)生條件很差，一到晚上，還得自帶手電筒，因為燈光太昏暗了，怪嚇人的！”媽媽說到這兒，似乎還有點心有余悸。
“不會吧，真是不可思議！”聽完媽媽的介紹，再看看現(xiàn)在家里的廚房和衛(wèi)生間，可真是“豪華”。廚房的整體櫥柜是媽媽最喜歡的藍色調(diào)，我戲稱廚房是媽媽的“個人創(chuàng)作室”。每天，媽媽都像變魔術(shù)似地為我和爸爸做出色鮮味俱全的大餐；又大又亮堂的衛(wèi)生間名副其實，瓷磚锃亮锃亮地都照得出人影，別提多舒服了。
“媽媽，請問您小時候怎么布置自己的房間？”我接著對媽媽進行采訪。
“自己的房間，這個真沒有�！眿寢層哪鼗卮�，“這是我小時候的夢想，但一直沒實現(xiàn)。因為房子小，我一直跟兩位姨媽共用一個房間�！�
“您和姨媽三個人的東西一個房間哪放得下？”我看看自己堆滿玩具的床頭柜，掛滿衣服的衣柜，1.8的大床，自己一個十七八平米的房間都覺得有點擠，讀書和彈琴還有另外的房間呢。
“小時候我們可沒有這么多的東西，三個人用一個房間還綽綽有余�！�
“媽媽，那你們以前玩些什么？
”要說玩啊，以前玩的東西可多了：沙包、翻繩、鍵子、鐵圈、陀螺……“
”這是些什么東西，現(xiàn)在哪里可以買到？“
”那都是自制的，當時奶奶哪有多余的錢買玩具給我。初二的時候我第一次收到了禮物—一只灰色的毛絨熊，那是媽媽小時候最奢侈的一件玩具了�！�
”��！到初中才有第一個毛絨玩具。怪不得現(xiàn)在媽媽對我的毛絨玩具總是愛不釋手。“我環(huán)顧自己床頭坐著、躺著，橫七豎八的一堆毛絨玩具，不禁感嘆道。
”媽媽，童年的時候，家里什么東西給你留下最深刻的印象？“我打破砂鍋問到底。
”當然是家里第一臺12寸的黑白電視機，電視機上站著天線感應(yīng)器，看著看著經(jīng)常信號不好，電視屏幕上就出現(xiàn)一大片小花，什么人影都沒有，我就以迅雷不及掩耳的速度沖上去，著急地轉(zhuǎn)著天線，冷不丁，影像重新出現(xiàn)，那種快樂真是無法形容的�！�
”就這黑白電視您就樂成那樣，如果給您買個遙控汽車、搖控飛機什么的，您不就樂翻天了。“
”遙控飛機、搖控汽車，在我們當年，跟外星人一樣稀罕，是不可能見到的�！�
簡單的采訪，讓我對媽媽的童年有了一些了解。媽媽的童年，顏色是黑白的，狹窄的房子，自制的簡單玩具，一臺小得可憐的黑白電視，一只灰色的毛絨熊……而我呢，過著彩色的`童年，粉色的房間、白色的公主床，50寸的液晶彩色電視，絢爛多彩的玩具，天上飛的、地上跑的、水里游的，應(yīng)有盡有。我終于體會到了媽媽那句”在蜜罐里泡大的一代“的含義。
童年不同樣，從媽媽的童年到我的童年，映射了改革開放三十年以來，人們生活發(fā)生的巨大變化，我們有幸生活在這個時代，應(yīng)珍惜所擁有的良好條件，努力地學習，長大報效祖國，回饋社會。
我和媽媽優(yōu)秀作文2
在我多姿多彩的童年中，我和媽媽有著許多快樂和幸福的故事。這些故事象夜空中的星星數(shù)也數(shù)不清，象沙灘上的貝殼拾也拾不完。今天，我就把兩件小事給大家講講吧！
記得四年級放暑假，媽媽聽說《黃岡密卷》思維創(chuàng)新部分不錯，跑了幾家書店都沒有買到，我的同學顏馳有《黃岡密卷》，就借來了。可是顏馳已經(jīng)做過了。媽媽讓我再做一邊，我認真地計算著、思考著，這試卷真難呀！但一道道難題被我"解決了"，正在我的意忘形的時候，有兩道題卡住了我，急得我象熱鍋上的螞蟻，"我怎么這么笨，顏馳都會做，我就不會？"我看著顏馳的試卷心想著。忽然，我的心里冒出一個鬼點子：抄！反正媽媽沒在家，她也不知道。我抄起顏馳的試卷來。不費功夫就抄完了，面對著自己的"小聰明"，我洋洋得意。媽媽回到家，仔細地檢查著，發(fā)現(xiàn)我全做對了，還夸我："呦，全做對了，真棒！"媽媽臉上露出滿意的`微笑。我心想：媽媽真傻，連這點小伎倆都沒看出來！
一天、兩天……我都以這種方法瞞過了媽媽。
但是好景不長，有一天我竟不小心把一個數(shù)抄錯了，可答案還是對的。媽媽回來，發(fā)現(xiàn)了這個問題，便"盤問"起我來："我發(fā)現(xiàn)你挺機靈呀！"我不知道媽媽干什么，便笑了起來，等待媽媽的夸獎。媽媽又問我："你算道題吧，一個數(shù)加3，減6，乘5，除以6，等于12。這個數(shù)是多少？"我的心一下子提起來，心想：媽媽不會知道了吧！我的眼睛一直盯著天花板，這樣僵持了兩分鐘，我還是不知道這道題的答案。媽媽問我："怎么樣，知道嗎？"我的眼淚流下來，哭著說："媽媽，對不起，我抄的顏馳的。"媽媽忽然嚴厲起來，說："知之為指之，不之為不知，是知也。你自己不會，反而抄別人的，這算有什么本事，原來這半個月你都在騙我，你讓我太失望了。其實顏馳也不會，她媽媽輔導了她，她才會做的。"媽媽高高地舉起拳頭，臉色蒼白。我緊閉雙眼，準備著一頓打。但媽媽的拳頭終究沒有落在我的身上。只聽門"哐"的一聲，媽媽進了臥室。此時我真的后悔了，我多么希望媽媽能打我一頓，發(fā)泄她心中的痛與失望。我懂得了自己的就是自己的，更讀懂得了媽媽的愛女之心。我心想：學東西是給自己學的，不是給別人學的，自己沒學會還要掩飾，不算有本事。
這事過去兩年了，但我始終沒有忘記那個場面，沒有忘記媽媽所說的一言一語，如果媽媽當初不管我，讓我繼續(xù)抄下去，那么后果只能是象《小偷和媽媽》的小偷一樣讓我走上歧途。所以，媽媽用她獨特的愛讓我銘記這次錯誤。
我和媽媽經(jīng)常同讀一本書、同解一道題，共同體會學習的樂趣；在生活上互相關(guān)心和體貼，共同體會家庭的溫馨。
記得有一天下午，冷風呼呼地刮著。媽媽騎著摩托車接我放學回家。我坐在車子上，心想：媽媽的腰經(jīng)常疼，更怕冷風吹。我要體貼一下媽媽。我悄悄地把我的衣服脫下來，輕輕地系在媽媽的腰上，媽媽向后看了一眼，臉上露出欣慰的微笑。媽媽一個手開摩托車，另一個手把衣服解下來，塞給我，示意讓我穿上。我又把衣服系在媽媽的腰上。媽媽又塞給我，我們就這樣推讓著。我靈機一動，雙手抓著衣服，緊緊地摟著媽媽的腰，臉貼在媽媽的背上，一股暖流穿過我的背脊。我和媽媽唱著歡樂的歌，寒冷被我們征服了，我和媽媽感到無比的溫暖。
我和媽媽的故事還有很多很多。我給媽媽帶來了快樂，媽媽用智慧和勤勞塑造著我——健康、活潑、向上！
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