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有關(guān)謙讓的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的謙讓的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
謙讓的作文 篇1
今天是星期天,爸爸媽媽帶著我和妹妹出去玩兒,我們忙碌了一周,我們該上班兒的上班兒,該上學(xué)的上學(xué),這時(shí)候都非常期望能出來好好的玩兒一玩兒,讓心情變得更加美好,但是今天有一件事讓我覺得特別有收獲。
事情是這樣的,本來我們原計(jì)劃去游樂園玩兒。然后在開車的路上,妹妹看到了水上樂園,硬吵著要去水上樂園玩,爸爸媽媽非常寵愛妹妹,就答應(yīng)她了,但是我的心里,卻不平衡。同樣是孩子,同樣都忙碌了一個(gè)星期,我十分想去游樂園玩。我的心里在做斗爭。
我覺得爸爸媽媽更偏愛妹妹一些,平常也是比較嬌縱她,有什么好玩兒的,她自己玩兒,從來不與我分享。其實(shí)我有些討厭妹妹。但是最近我剛學(xué)習(xí)了一篇文章叫《孔融讓梨》?兹诎牙孀尳o了比自己大的'孩子,得到了家長的表揚(yáng)。那么這次我也想學(xué)學(xué)孔融,看看是不是也會(huì)得到爸爸媽媽的表揚(yáng)。然后我雖然心里不樂意,但是嘴上也說,那就滿足妹妹吧。咱們?nèi)ニ蠘穲@玩兒吧。說完之后,妹妹特別開心,爸爸媽媽也很開心。這樣大家的目標(biāo)都一致了,事情就變得簡單了,大家的心情都變得越來越好了。
輕松的情緒在車?yán)锫,突然,妹妹的小手伸到了我的面前,她把最愛的零食遞給我,我驚詫地看著她,這是以前沒有過的待遇,然后我很不自然的張開嘴,吃了她遞給我的零食,這時(shí)候媽媽看到了,哈哈大笑了起來,我也笑了起來,然后媽媽說:“哥哥長大了,懂事了。真好!卑职珠_著車,看著后視鏡的我,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那之后,好像家里的人對我都有了改觀,大家都認(rèn)為我長大了,懂得謙讓了。原來,謙讓可以讓生活變得更美好!
謙讓的作文 篇2
讓這個(gè)字極其好寫,我們也總是把這個(gè)字掛在嘴邊,但是卻很少有人能做到,在這方面,現(xiàn)在人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如古代人。
記得是在上個(gè)周末的時(shí)候,一大早就在我還沉浸在自己的美夢之時(shí),活潑調(diào)皮的小表弟來了,把我左推右推,從溫暖的被窩中拽了出來。媽媽命令我?guī)”淼苋焚徺I他心儀已久的'機(jī)器人,我只好恭敬不如從命了。
到了樂購,小表弟便向著玩具柜狂奔而去,生怕那機(jī)器人全部都賣光了。我們的運(yùn)氣可真好啊,貨架上僅剩的一個(gè)機(jī)器人,正好被我們趕上了,我看著小寶的臉上喜悅的表情,心情也變得好多了,說道:“小表弟,這次我們總算沒白來吧!”可小表弟根本沒有聽見我說話,兩眼放光的看著機(jī)器人,直接趴在地上擺弄了起來,嘴里還發(fā)出模擬機(jī)器人的聲音。
就在這個(gè)時(shí)候,我們看見了一個(gè)只有三、四歲的小男孩正在放聲大哭著,鼻涕眼淚全下來了,在她身旁的大人很無奈,除了安慰,什么辦法都沒有。眼看著這個(gè)小男孩一邊大哭“我要機(jī)器人”,一邊躺倒在地上的樣子,一個(gè)驚人舉動(dòng)出現(xiàn)了。小表弟竟然主動(dòng)地跑過去,把自己心愛的玩具送給了那個(gè)小男孩。小男孩的臉上頓時(shí)洋溢著微笑。旁邊的大人也如釋重負(fù),向表弟投來了感激、贊許的目光。
我想,小表弟一定收獲了更多。人與人之間,只要多謙讓一些,社會(huì)就會(huì)變得更加美好,和諧。
謙讓的作文 篇3
風(fēng)狠狠地打在門外棗子樹上,打得滿地都是棗子。母親與我想去還電費(fèi),也被困在屋里,沒多少步又返回。
總算風(fēng)消停了些,我和母親加快了腳步。終于來到收電費(fèi)的小站,雖然太冷,但電局門外的人還不少。我和母親只好在幾米隊(duì)以外的地方等著。
天氣冷得我的靴子里全是冷氣,冷得我直打哆嗦,不斷地踩著腳,手不斷左右搓來搓去,用嘴吹出熱氣來暖手,凍得紫紅的.臉才稍微有些緩和。
過了好久,終于前面只剩兩個(gè)人了,我們抑制不住有點(diǎn)小激動(dòng)。便數(shù)著錢等著還。
我突然聽見有點(diǎn)腳步聲,似朝著我們走來。我回頭望了望,一位中年男子正踉踉蹌蹌地往著走來,好像腳有些問題。紛亂的頭發(fā)在風(fēng)中搖晃,任憑著風(fēng)吹都沒有去理會(huì)。蒼白的臉在這個(gè)黑夜里顯得格外的醒目,依稀可見眼睛里布滿這血絲。這不禁讓我對他有了別的想法。月黑風(fēng)高夜,不總有什么不法分子,盜賊在肆意張狂?我習(xí)慣性地拉著母親的手向前走了走。
令我很意外的,他站了沒多久,就用手拍了一下母親的肩,另一只手里緊緊攥著一張五十元錢!澳茏尳o我這個(gè)位子嗎,我真的必須快點(diǎn)付完電費(fèi)!蔽液湍赣H退到后邊去,他很激動(dòng)地說:“真是太謝謝您了,您好人會(huì)有好報(bào)的。”他付完電費(fèi)后,便朝著遠(yuǎn)處走去,腳還一拐一拐的,不過很快便消失在了狂風(fēng)之中。
雖然還要再挨一點(diǎn)寒冷,不過幫助人后的我更感到滿足。
謙讓的作文 篇4
謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來之前,我是不懂得謙讓的。
以前,家里就我一個(gè)孩子,所以我只會(huì)接受別人的謙讓,處處受到愛護(hù)。我以為永遠(yuǎn)都是這樣,可誰知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
由于舅舅工作忙,五歲的表弟無人看管,便在我們家住了下來。一開始我們的相處還可以,可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口,一咬就滿嘴酸水兒,美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù),當(dāng)盤子里只剩下一個(gè)時(shí),我們犯難了。這一個(gè)到底給誰吃呢?“要不就猜拳吧!”弟弟提議。好!他和我猜拳,是自尋死路。果然,我贏了,正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí),弟弟開始耍起了賴皮:“我不嗎,我就要吃這個(gè)!”說著就上來搶。他哪能搶過我,我把楊梅高高地舉過頭頂,弟弟怎么也夠不著。正在我們相持不下時(shí),媽媽來了。她見到這個(gè)情景,皺了皺眉頭,悄悄地伏在我耳邊說道:“弟弟小,不懂事,你小地時(shí)候別人不也是處處讓著你嗎?再說了,他父母不在身邊,應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛才是呀!蔽衣犃诉@句話,覺得很有道理,但是事先說好地規(guī)則,我還是左右為難。媽媽見我這樣,就和顏悅色地說道:“小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。你謙讓了,你在這事上處理的'就很恰當(dāng)。弟弟小,他現(xiàn)在不懂,以后就會(huì)漸漸明白的!蔽夷歉吒吲e起的手終于垂了下來。
從這以后,我便什么事都讓著他,一些事也開始尊重他的意見。漸漸地,弟弟也學(xué)會(huì)了謙讓。當(dāng)我們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個(gè)時(shí),我們就會(huì)推來推去。當(dāng)然,他還不是那么懂事,有時(shí)也會(huì)耍耍賴皮。
我學(xué)會(huì)了謙讓,我感覺我離我長大又近了一步。
謙讓的作文 篇5
下午第三節(jié)課是社團(tuán)課,我是在鋼筆書法社團(tuán)上課的。鋼筆書法社團(tuán)課是在我們301班上課的,這節(jié)社團(tuán)課,有一個(gè)來自303班的同學(xué)在我們班做出了沒素質(zhì)的行為。
在社團(tuán)課之前,三年段所有上鋼筆書法社團(tuán)的同學(xué)就早早聚集到我們班級(jí)來了,我走到上社團(tuán)課時(shí)坐的位置旁,看到位置都被后面的.一張桌子擠沒了!我問坐在我后面的張晅愷:“你后退一點(diǎn),我都沒位置坐了!睆垥t愷搖了搖頭,無奈地說:“不行啊,不是我不給你讓位置,是因?yàn)楹竺娴哪莻(gè)同學(xué)擠上來!我要是后退的話,不是就被擠扁了嗎?!”我想了想,自言自語地說:“也是啊,我跟那個(gè)同學(xué)說說去!”
我走到把桌子往前擠的那個(gè)同學(xué)旁邊,對他說:“你后退一點(diǎn)好嗎?我們快被擠死了!”那個(gè)同學(xué)眼睛一斜,嘴一歪,傲慢地說:“憑什么要讓給你?”我有點(diǎn)生氣,繼續(xù)對他說:“我們真的都快被擠死了,你就讓一下哪!”那個(gè)同學(xué)好像不耐煩了:“我說不讓就是不讓,你煩不煩?!”我惱火急了:“哼,你這個(gè)人怎么這樣?懂不懂素質(zhì)是什么東西? ”說完,氣沖沖地走到自己位置旁,等著桌子往后退。
一會(huì)兒,坐在前面的張格看到了我火冒三丈地站在被擠得沒有一點(diǎn)空隙的位置旁,好像一下子知道了事情的經(jīng)過,笑呵呵 地對后面的那個(gè)同學(xué)說道:“咱們都認(rèn)識(shí),就后退一點(diǎn)吧!”那個(gè)同學(xué)也笑呵呵地回話:“為什么呢?”我看得出來張格也生氣 了,他走到那個(gè)同學(xué)的位置旁,突然大聲吼道:“讓位置!!”那個(gè)同學(xué)被嚇了一跳,用顫抖的聲音說:“嚇······嚇?biāo)牢伊藒~哼!這次我破例了,讓你們一次吧!”說完,把桌子往后退了一點(diǎn)。
馬上,我就有位置坐了!
我坐在位置上,心想:同學(xué)之間要相互謙讓,只有學(xué)會(huì)謙讓才有好朋友!
謙讓的作文 篇6
一位叫孔融的小孩,在自己五歲時(shí),就懂得將大的梨讓給自己的長輩。大家一聽就知道這是《孔融讓梨》的故事吧!
是啊,孔融五歲就知道謙讓了,讓我們來看看下面的大人是怎么做的吧!
一輛公共汽車上,一位年過八十的婆婆慢慢走上來,用那顫抖的聲音緩緩說道:”哪位年輕的好心人能給我讓個(gè)坐?”人們無動(dòng)于衷,有的甚至還拿出耳機(jī)聽音樂,裝作沒聽見。司機(jī)看不下去了,忍不住風(fēng)趣地說:“哪位好心的帥哥美女給這位婆婆讓個(gè)座?”這時(shí)只見幾男幾女立刻起身,給這位老婆婆讓座,老婆婆一邊說著“謝謝,謝謝”坐到一個(gè)位子上去了。
盡管這是一個(gè)笑話,但人人都說,作文都是寫的是自己在生活中的真實(shí)體會(huì),既然有了這個(gè)笑話,那么肯定是在某個(gè)地方發(fā)生過的。
這就是美麗成都的名譽(yù),讓座的'基本禮儀,居然還要用“帥哥美女”來形容。
謙讓是一個(gè)做人的基本禮儀,謙讓可以讓你擁有一顆寬容的心,對他人更多的愛。
多一份謙讓,讓天空中多一份陽光,少一份黑暗;多一份謙讓,讓生活中多一份歡樂,少一份悲傷;多一分謙讓,讓人與人之間不再有隔閡,讓人與人之間充滿愛。和諧相處。
謙讓的作文 篇7
車讓車讓出一份秩序,人讓人讓出一份友愛。謙讓,就像炎熱的夏日里,那一陣涼爽的清風(fēng),又猶如寒冷的冬天里那一縷溫暖的陽光。
在一個(gè)晴朗的.夏日天空中飄著幾朵棉花糖似的云彩,叮鈴鈴,上課鈴響了,老師抱著一沓卷子走進(jìn)教室,看著同學(xué)們說:“今天是第5單元測試,考試時(shí)間兩節(jié)課,你們一定要抓緊做題!边強(qiáng)調(diào)了要注意考場紀(jì)律。之后叫我上臺(tái)領(lǐng)卷子給同學(xué)們發(fā)出去,同學(xué)們安靜地等待著發(fā)到只剩我和同桌兩個(gè)人時(shí),只剩下一張卷子了,我連忙舉起手報(bào)告老師:“老師這兒還少一張卷子”。老師驚訝回應(yīng)道:“啊,好的,我現(xiàn)在去辦公室取!蔽蚁胫缹懙穆页煽儾惶,就讓給他吧,我把卷子遞給他:“你先寫吧,我再等等!彼麚u了搖頭:“還是你先寫吧!”卷子又回到了我手中,我又一次把卷子推給了他:“我寫字快能跟上,你先寫吧!”他說不過我,只能不好意思地說聲謝謝,便低頭快速地寫了起來。時(shí)間一分一秒的過去,我呆呆地坐在板凳上,心里焦急就像白爪蟲撓心一般,只聽見同學(xué)們做卷子時(shí),筆尖在紙上滑動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙聲。就在這時(shí),老師大步地走進(jìn)教室,快速的把卷子遞給了我,這是同桌對我說:“加油,你一定可以跟上!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭,接著我便埋頭快速地寫了起來,此刻謙讓就像溫暖的陽光融化了我的心田。
還記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天,我和幾個(gè)好朋友一起去上學(xué),到了馬路邊由于是上班高峰期,車來來回回的非常多,我們幾次想走過去,可是都因?yàn)檐嚩嗦坊×耍@時(shí)有一輛黑色轎車停了下來,駕駛員叔叔把手伸出窗外,朝我們揮了揮,示意讓我們通行,我們幾個(gè)拉著手走到馬路中間,叔叔把頭伸出窗外大聲對我們說:“天冷路滑路上走慢一點(diǎn),注意安全!蔽覀儙讉(gè)向叔叔回應(yīng):“謝謝叔叔!”然后我們不約而同地朝他揮了揮手便過了馬路向?qū)W校走去。
謙讓是一種良好的美德,這美好的品質(zhì)像一顆顆種子種在我們每個(gè)人的心田,讓它生根發(fā)芽,綻放出美麗的花朵。
謙讓的作文 篇8
謙讓,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,媽媽從小就教育我“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。我也是處處聽從媽媽的教導(dǎo),對同學(xué),對朋友謙讓有禮,為此,我在班里的人緣很好?墒,最近發(fā)生的幾件事卻讓我產(chǎn)生了困惑。
星期天,我的小表妹樂樂來我家做客。樂樂來之前,媽媽對我是千叮嚀萬囑咐,要我讓著妹妹,照顧好她。我自然是滿口答應(yīng)。妹妹來了,沒想到她簡直就是個(gè)小“魔王”,霸占我的學(xué)習(xí)電腦和零食不說,居然還把我的暑假作業(yè)撕了折紙飛機(jī)。我要拿回暑假作業(yè)她居然還不肯。我火了,沖她大叫:“討厭鬼,還給我!”誰知這家伙居然癟了嘴哭了,媽媽聽到了,就訓(xùn)斥我:“榮晟,你干嘛沖妹妹大吼大叫的,你要讓著她。”我挨了罵,沮喪極了,低著頭在那里生悶氣。妹妹見了我的樣子,卻立馬破涕為笑,得意地沖我做了個(gè)鬼臉,氣得我沖她直揮拳,卻不敢打下去。唉,我真是委屈啊!晚飯過后,妹妹又來找我玩,我本來不想理她,可想想媽媽的話,再者她是客人,我只好放下書陪她下跳棋。她的技術(shù)也太菜了,不一會(huì)兒就輸了。于是她想悔棋,我不讓,她惱羞成怒,居然伸腳用力地踢了我的肚子,我疼得蜷起了身子,眼淚都出來了,媽媽看到了,搖搖頭說:“唉,榮晟啊,你怎么這么嬌氣啊,妹妹才多大啊,哪有那么大的力氣!蹦苡卸啻罅?她簡直就是“武林高手”好不好!再用點(diǎn)力,估計(jì)我都要被路踢出內(nèi)傷了!
周末,媽媽約了幾個(gè)好朋友出去玩。同行王阿姨的兒子盼盼也太能吃了,還沒到目的'地呢,帶的一大包零食就吃完了,他還一個(gè)勁兒地嚷餓?蛇@里是山區(qū),哪有食物買啊。我?guī)У氖澄锊欢啵贿^還好包里還有一塊巧克力,我也餓慌了,可又不好意思一個(gè)人吃獨(dú)食。于是我拿出巧克力問盼盼:“我有塊巧克力,你吃嗎?”我心想,他肯定不好意思要,那我就分半塊給他?烧l知,他一把奪了過來,說:“要要要!”話音剛落,巧克力就全進(jìn)了他的嘴。我傻眼了!我沒說我不要啊!
我忽然覺得,這個(gè)世界已經(jīng)不適合謙讓了,在班里,我?guī)湍切﹦?dòng)作慢的同學(xué)值日,可時(shí)間長了,他們反而覺得那就是我的事了,我一天沒做還要怪到我頭上來;出去玩,同伴有兩個(gè)大包,我只有一個(gè),看他太累,我習(xí)慣性地接過一個(gè)心想兩個(gè)人輪流背,可以幫他減輕一下負(fù)擔(dān),可他卻再也不管那個(gè)包了,累得我夠嗆。唉,我好迷茫,難道這就是謙讓的代價(jià)?我是否還應(yīng)該繼續(xù)謙讓下去?
謙讓的作文 篇9
謙讓是一種美德,是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。退一步海闊天空。它可以使我們的心胸變得開闊,讓我們更具包容性,同時(shí)也讓我們的社會(huì)生活更美好。
謙讓,可以贏得他人的喜愛。我們只有具有謙讓的良好品質(zhì),才能夠更好地與他人相處,進(jìn)而贏得他人的喜愛。東漢時(shí)的孔融,在他四歲時(shí),一天,母親讓他把梨分了,于是他按長幼,使每人分得一個(gè),而自己的卻是最小的。父親問為什么,他說:“我年紀(jì)小應(yīng)吃小梨,而弟弟比我小,更應(yīng)讓著他!笔垢改父矏鬯诋(dāng)時(shí)廣為流傳。他的謙讓,讓所有人深思,給我們做了榜樣。假如他小時(shí)沒有謙讓的品德,長大之后怎么會(huì)這么受重用?我們應(yīng)有謙讓的品德,才能贏得他人的喜愛。
謙讓,可以走得正確的道路。只有肯謙讓,才會(huì)正確得向前探索。我們敬愛的周總理,曾經(jīng)三次謙讓于主席,讓主席三次東山再起,把他推到黨的重要領(lǐng)導(dǎo)崗位乃至最高領(lǐng)導(dǎo)崗位,從而化解了軍內(nèi)的次次危機(jī),保存了革命力量,最終取得了勝利。周恩來的謙讓,讓革命的道路正確地進(jìn)行下去,是一種積極的協(xié)助與扶持,是一種對革命道路持續(xù)下去的重要的`謙讓。他使主席又站了起來,走了正確的探索道路,最終取得勝利。只有具有謙讓的品德,我們才能做出正確的決定。
謙讓,可以建設(shè)和諧的社會(huì)。只有我們做到謙讓,我們的社會(huì)才會(huì)更和諧。鄭州公交上,老人因讓座問題與一小伙爭吵,老人打了小伙四耳光,小伙沒還手,下車后老人猝死。另一公交行至真如西村站時(shí),上來一位八十多歲老太太,坐在專座上的女青年不但不讓座,反而說自己是領(lǐng)導(dǎo)不好讓座。這些不謙讓的行為就在我們身邊,讓座是一個(gè)很簡單的事,為什么鬧得這么沸沸揚(yáng)揚(yáng)呢?這些現(xiàn)象暴露了社會(huì)的弊端,使我們的社會(huì)不和諧發(fā)展。這些人沒有傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),實(shí)在是悲哀!社會(huì)上人人謙讓一點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)變得和諧與溫暖。
無論在什么時(shí)候,我們都不能丟失我們的優(yōu)良傳統(tǒng),或許我們一個(gè)謙讓的行為就會(huì)避免許多事情的發(fā)生,讓我們的社會(huì)更和諧得發(fā)展與進(jìn)步。謙讓是一種美德,我們應(yīng)從自身做起,將這種美德發(fā)揚(yáng)和傳承下去!
謙讓的作文 篇10
謙讓是一種美德,是一種內(nèi)心深處的修養(yǎng),是一種良好的習(xí)慣。
“賣包子、油條、豆?jié){嘍!”“新鮮的早點(diǎn)!”大街上又響起熟悉的吆喝聲,打破清晨的寂靜。
不一會(huì)兒,街上的人多起來了。許多家店也開張了,可就數(shù)包子鋪人氣最高,小小的攤位前,排起大大的長龍。人群中,一位老奶奶緊緊地牽著一個(gè)小姑娘的手,慢悠悠地走到包子鋪前。她停下腳步,皺著眉頭,嘆口氣說:“唉,這么多人,也不知道能不能買到……”說著,她默默排在了隊(duì)尾。
沒過多久,只剩下五六個(gè)人排隊(duì)了。老奶奶前面就剩下一個(gè)穿綠色迷彩服的中年男人。老奶奶踮起腳尖,抬起頭向前掃了一眼,接著低下頭安撫明顯有些焦急的小姑娘:“乖囡囡,馬上就能吃到香噴噴的肉包啦,再等等啊!”“老板,給我來10個(gè)肉包!”中年男人說道。老奶奶心里咯噔一下。抬頭望去,只見老板一邊利落地裝著包子,一邊平淡地說:“肉包只有八個(gè)了,填倆菜的行不?”“那拿倆粉絲的'吧!”并不很響亮的聲音,卻仿佛給老奶奶的心里丟下一顆炸彈。她的身子頓了一下,嘴角緩緩向上勾起,眼睛里卻有些歉意。她慢慢轉(zhuǎn)過身,摸了摸小姑娘的頭,語調(diào)輕軟地說:“乖囡囡,今天咱們不吃肉包子了,咱吃粉絲的好不好啊,那個(gè)粉絲可香了!”小姑娘直勾勾地盯著老板忙碌的身姿,彎彎的柳葉眉皺了起來,小嘴不自覺地噘著。好半晌,才輕輕說了聲:“嗯!”男人回過頭看了看小女孩,大大的眼睛里寫滿了失落,卻并沒有哭鬧,而是安安靜靜地牽著奶奶的手,乖乖地站著。男人回過頭,急忙招了招手,“老板,那個(gè)肉包子我要六個(gè)就行了,再來四個(gè)香菇的吧。”說著,男人掃了二維碼,接過老板遞來的包子,沖小女孩笑了笑,便離開了。
吃著香噴噴的肉包,小女孩的臉上綻開了一抹大大的笑。一個(gè)衣衫襤褸的乞丐縮著身子,蹲在路邊。小女孩凝視了一會(huì)兒,便把自己手中的另一個(gè)肉包放在乞丐的空碗里。陽光灑下,映在包子的褶皺上,正像一個(gè)圓圓的臉兒,對著天空,對著街道,對著新的一天,綻開微笑。
謙讓的作文 篇11
近年來,我們的生活中出現(xiàn)了一個(gè)新的名詞——共享單車。馬路邊隨處可見各式各樣的共享單車排著隊(duì),等待著人們對它們的召喚。街上的男女老少,有站在車邊掃碼等待的,也有三五成群來一場“單車旅行”的,都是這“共享時(shí)代”獨(dú)具特色的風(fēng)景線。作為他們中的一員的我也享受著專屬于這個(gè)時(shí)代的'便捷,卻也遇到過因它而生的麻煩事。
那天放學(xué),我背著沉重的書包匆匆趕往我每周五必有的課外學(xué)習(xí),卻因值日值晚了而受著“要遲到了”心理的煎熬。出校門不遠(yuǎn),我便看到了幾輛“摩拜單車”似乎在向我招手!翱梢则T車去啊!路不是很遠(yuǎn),但走過去定是來不及了,如今有了共享單車,我就可以輕松解決這個(gè)問題了!”我為自己的想法點(diǎn)贊,拿著手機(jī)向它們走去。
“抱歉,您找的車輛已被預(yù)訂,換一輛試試吧。”“抱歉,我是故障車,換一輛試試吧!毕嗤淖盅垡淮斡忠淮纬霈F(xiàn)在我的屏幕上,我的耐心漸漸消失,看著時(shí)間一分一秒地流逝,我剛下去不久的急躁又一次爬上來,爬滿我的心。
最后一輛了,我又一次舉起手機(jī)……“小妹妹,這輛好像是我預(yù)訂的!币坏缆曇魝鬟M(jìn)我的耳朵,在我的心上澆了一盆冬天的河水。我轉(zhuǎn)頭看向那人,那個(gè)同樣背著大包、喘著氣的阿姨,內(nèi)心滿是失落與無奈!安缓靡馑,我弄錯(cuò)了,您掃吧!蔽遗P(yáng)起微笑向那阿姨說道,隨即就欲轉(zhuǎn)身跑去課外班。
“你等等,是我弄錯(cuò)了。小妹妹,我看你好像有急事,你騎車去吧!”又是這道耳熟的聲音,讓我心中的希望重新燃起,我謝過那位阿姨,匆匆掃碼。怎么是被預(yù)訂過的?我看向阿姨,看見她正在手機(jī)上按著什么!皰卟婚_嗎?你再試試!”我又一次嘗試……
“滴滴——”自動(dòng)鎖打開了,我立即坐上了單車,和阿姨道了別,余光里看見了她臉上欣慰的笑容。紅燈時(shí),我回頭望,她低頭嘗試著別的車,又在手機(jī)上搜索著什么的身影印在了我的腦海中……那是我見過最美的阿姨。
從那之后,“共享時(shí)代”對我有了新的意義——學(xué)會(huì)謙讓的時(shí)代。在生活中的每件事,我都學(xué)著那位阿姨,學(xué)著謙讓。圖書館的同一本書、體育館的同一個(gè)球、餐廳的同一個(gè)座位,雖是小事,卻也讓我在小事中練習(xí)了謙讓,讓謙讓融入到了我的生活。
謙讓的作文 篇12
生活中,‘讓’有很多種,有退讓、讓步、避讓等,今天,我就來講一講。
那天,我和媽媽帶著妹妹去七寶老街玩,回來的路上正值下班高峰期,媽媽一手抱著妹妹,一手拉著我,艱難地?cái)D上公交車。售票員看到媽媽抱著小孩,便拿起對講機(jī),說:“哪位好心的乘客,給抱小孩的女士讓個(gè)座?’’售票員話音剛落,一個(gè)阿姨就站起來讓坐。媽媽感激地直說:“謝謝,謝謝!
一路上,我一直在想,從這小小的`一件事中,體現(xiàn)了我們社會(huì)公民的多少良好的品格!車讓車,讓出一片生命的天空;人讓人,讓出一片真摯的情誼。我們互相讓彼此,世界將變得多美好!
讓,是溫暖人間的春風(fēng);讓,是生活車輪的潤滑劑;讓,是通向和諧之門的必經(jīng)之路;讓,是指引方向的明燈!
在我們的生活中,有了禮讓這棵荊棘中長出的谷粒,有了謙讓這條險(xiǎn)峻山峰里的棧道,有了退讓這朵人性荒原中的雪蓮,人與人之間的距離將不再疏遠(yuǎn)!
謙讓的作文 篇13
謙讓是一種美德,他在每個(gè)人的身邊傳遞,謙讓讓人世間多一份溫暖,讓人類能和諧相處,不論是左鄰右舍還是跟我們互不相干的人,我們都要謙讓!
不管是誰我們都要謙讓她,在公交車上,在休息廳里謙讓的事無處不在,我們不能為了一己之私,而忘記謙讓!記得有一次,坐公交車,一位阿姨看見我沒位子坐,連忙把位子讓給我,我說了好幾聲謝謝,他都說沒關(guān)系,我頓時(shí)感到自己是多么的.愚蠢—不動(dòng)的謙讓。我想我也要學(xué)會(huì)謙讓,一次機(jī)會(huì)來了,一位老奶奶在醫(yī)院里沒位子坐,我便不假思索的將位子給他,老奶奶向我道謝,說不用了。于是,我們互相謙讓下去,最后老奶奶不好意思的坐了下去。我心里有一種說不出的快樂,原來謙讓也是一件快樂的事。
一份謙讓,就多一份溫暖。一份謙讓,就多一份快樂。讓我們一起行動(dòng)起來謙讓他人,快樂自己!
謙讓的作文 篇14
梅之所以贏得“梅花香自苦寒來”的贊嘆,是因?yàn)樗鼘τ诒┑闹t讓;荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因?yàn)樗鼘τ谖勰嗟闹t讓;竹之所以贏得“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的美譽(yù),是因?yàn)閷τ诙秆碌闹t讓。
要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種魅力,更是一種豁達(dá)的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;謙讓是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的超然;謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學(xué)會(huì)謙讓狂風(fēng)驟雨,才能使它展翅高空。我們學(xué)會(huì)謙讓,胸襟會(huì)變得更加寬廣。
要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種修養(yǎng)?v觀三國,一個(gè)英雄輩出的年代,一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?
周瑜,一代能才。因?yàn)樾男鬲M窄,不能容人,導(dǎo)致自己吐血而死,時(shí)年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆:“既生瑜,何生亮!”我想,如果當(dāng)時(shí)周公瑾知道謙讓,與孔明共同伐魏,恐怕三國的歷史將要重寫。
要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種品質(zhì)。我們在學(xué)會(huì)謙讓別人的同時(shí),更要學(xué)會(huì)謙讓自己,謙讓人生。面對于生命的挫折,我們要學(xué)會(huì)謙讓,必要時(shí),我們更要感激它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。不要因?yàn)榇煺鄱チ藢ι臒崆椋灰驗(yàn)榇煺鄱チ嘶钕聛淼挠職。學(xué)會(huì)謙讓,它將成為我們走向成功的風(fēng)帆。太史公對于生命的`謙讓,完成了被稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,貝多芬對于生命的謙讓,使之完成了舉世矚目的“命運(yùn)交響曲”,奧斯特洛夫斯基對于生命的謙讓,完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
謙讓生命,謙讓自然。正是因?yàn)橛辛怂,才有“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的贊嘆;才有“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗。
我們要學(xué)會(huì)謙讓。謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的,正是因?yàn)檫@樣,世間才充滿著和諧。
謙讓的作文 篇15
謙讓,我曾經(jīng)做到過。它使我得到了贊揚(yáng)。
記得有一次,我和外婆一起搭公共汽車回家鄉(xiāng),我們開始占了個(gè)好位置,坐得舒舒服服的。車慢慢的向前開去,上面的.人越來越多,一位老人上來了,說:“哎呀,快夾死我了,誰能讓個(gè)位啊?我想了一會(huì)兒,便像英雄一般,自告奮勇,說:這里呀,老婆婆快來呀。老人走了過來,連聲稱贊我,接著車上的人也夸我做得對,外婆都夸我懂事。我非常高興,心里像喝了蜜一樣,甜!
謙讓不是時(shí)時(shí)都好,它也使我得到了教訓(xùn)。
有一次,我準(zhǔn)備去理發(fā),我已經(jīng)在那排了好久好久隊(duì)了,只剩下一個(gè)就是我了。突然,一個(gè)老人來了。我又讓了她來我的前面,我以為又和上次一樣,會(huì)受到夸獎(jiǎng),可是我估計(jì)錯(cuò)誤了,那些在我后面的人嚷道甲:“干什么啊,怎么可以插隊(duì)啊。乙:是啊,小孩。我感覺到不妙了,只好自己退出,讓了個(gè)位出來。我很難過,心里像喝了涼茶一樣,苦。
謙讓讓我嘗到了甜與苦。
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