踩氣球作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的踩氣球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踩氣球作文1
今天，我又要去金科作文培訓班上課了，上節(jié)課老師說了，這節(jié)課我們要先玩一個游戲，再寫作文，我們都高興得一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”上課鈴終于響了，我迅速地跑到教室里，開始上課了。我們都很期待這次好玩的游戲。過了一會兒，只見老師從包里拿出十個紅色的氣球，原來是玩氣球啊，可是到底是怎么個玩法呢？我在心里猜測著。要吹氣球了，同學們使著吃奶的勁，鼓著腮幫子吹，就剩下我還沒有吹起來了，心里有些著急，怕同學們笑話我，我再一次使勁，可是還是沒有吹起來，心里很是納悶，沒辦法只好向身邊的王含晗求助了，在她的.幫助之下，我的氣球也算是成功地鼓了起來。氣球是吹好了，接下來要干什么呢？原來今天的重頭戲是踩氣球比賽啊，這可難不倒我。開始分組了，我和楊易隴、由洋、黃老師是第一組，王若晗、李煜辰、唐俊彩、杜松清是第二組。比賽開始了，我們都被擠到一邊踩球去了，就剩下杜松清和楊易隴在一起單獨PK，可是楊易隴在年齡和身高上都不占優(yōu)勢，所以沒幾下他的球就被杜松清給踩爆了。比賽繼續(xù)進行著，我們對的由洋一時沒有注意，居然被唐俊彩從后面給偷襲了，他的球也爆了。現(xiàn)在我們對就剩下我和黃老師了。不經意間，唐俊彩從后面撞了我一下，把我的球給踩爆了，這下可把我給氣壞了：“你怎么可以搞這樣的小動作呢”，氣歸氣，球還是破了，現(xiàn)在就剩下黃老師了，可是不幸的是，黃老師一個猛的突圍，不小心把自己的球給踩爆了，這下我更是氣壞了，拼命地追趕對方最后一名隊員——王若晗，一不小心把她給推出界去了，不過被老師給發(fā)現(xiàn)了，判定第二組獲勝，一方高興，一方愁。比賽就這樣結束了。
其實比賽的勝負并不重要，重在參與，大家在一起玩很開心��！
今天的作文課真是有趣！
踩氣球作文2
“東風吹戰(zhàn)鼓擂，乒乒乓乓誰怕誰！”從操場上空傳來陣陣的口號聲。我們五（四）班的同學正在舉行踩氣球大賽呢！
我們整著整齊的隊伍來到了操場。大家個個都是摩拳擦掌，我正盤算著怎么去踩別人的氣球，腦袋里飄過無數(shù)種方案，我得意地笑了笑，可當我抬頭一看，不經打了個冷顫，大家都虎視眈眈的盯著我的氣球，三五結盟，預示著一場大戰(zhàn)即將拉開帷幕。
隨著聞老師的一聲令下，比賽開始了！雖然大家都站著不動，但此時場上殺氣彌漫、硝煙四起。每個人的眼睛就像鋒利的針一樣，看到氣球氣球就爆炸了。
不知道是誰打破了場上的.寧靜，“殺”了過去，“沖啊！”一場混戰(zhàn)開始了。“啪！”“啪！”王陸洲在一群女生的圍攻下只剩下了兩只氣球。這被眼尖的我們看到了，對！就是他了！我沖上前去一把拉住了王陸洲的衣服，可不料他來了個“金蟬脫殼”——把外套脫了，我立馬追上去，把他逼到了死角，他又來了招“金雞獨立，”把有氣球的那只腳一抬，單腳站立。我心生一妙計，我來了一招“掃堂腿，”他摔了個人仰馬翻。我一不做二不休叫了幾個女生上來一起踩，大家三下兩下就把他的氣球全部踩爆了。我開心得哈哈大笑。我抬頭看了看大家，有的扭作一團，有的相互追趕，有的抱在一起……
大賽在我們的歡聲笑語中結束了。每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，快樂蕩漾在每個人的心中，大家那爽朗的笑聲回蕩在校園每個角落！
踩氣球作文3
白雪皚皚的夜晚，從一間小屋里傳出了陣陣歡快的笑聲。那是大年三十，人們正忙著發(fā)壓歲錢。只見家人們從褲兜里掏出一張比一張大的錢，塞到滿懷欣喜的孩子們的手里。我們拿著錢就去買了許許多多的氣球。
我們一家人開始給氣球打氣。我們不知疲憊地打了一個又一個。不一會兒，整整地堆滿了一間大房子。氣球的顏色和形狀各不相同，有大的、有小的、紅的、綠的、白的??在燈光的照耀下，非常漂亮。
我挑了一些漂亮點兒的.氣球，掛了起來，把客廳裝扮得像春節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)場一樣光彩亮麗。時鐘剛好走到12點時，我便急得像上鍋的螞蟻一樣，立即跳向氣球堆�！芭九�??”氣球發(fā)出響亮的爆炸聲。這清脆的爆炸聲吸引了爸爸媽媽和弟弟的圍觀。他們被我那熱乎勁兒感染了，也過來跟我一起踩氣球�！班栲枧九�??”一陣響，就像放鞭炮一樣，既嚇人又好玩。清脆的爆炸聲給熱鬧的夜晚增添了一份別具一格的色彩。
不一會兒，整整一屋的氣球就只踩剩一個了。我上前去一踩，沒想到它竟然跑了，氣得我張牙舞爪直瞪眼，恨不得一腳把它踩扁。我那滑稽的舉動惹得爸媽們突地大笑起來。我不服氣，氣鼓鼓的又跑上去，對著氣球狠狠地一踩，心想這回肯定能踩扁它�？烧l知，我一個不小心，腳下一滑，便跌坐在氣球上。“啪??”完了，氣球在我的屁股上炸開了花。這下子，可把我的爸媽們逗得更樂了。
歡快的笑聲在小屋的四周回蕩，也回蕩在我生命的旋律中?
踩氣球作文4
今天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌。我們在老師的帶領下，玩了一個別開生面的游戲———踩氣球。
首先，我給大家說一下規(guī)則：兩人三足，每個人的一個腳上腳上都系上兩個氣球，而剩下的一個叫則和同伴一樣的'的腳系上繩子，然后雙方在規(guī)定時間內踩完對方的氣球，就算贏。
游戲開始了，第一組為大力士劉圣男、段士豪。眼疾手快的曹恒佳、徐俊博為第二組。只見他們的表情萬分激動、欣喜若狂。好景不長———突然，曹恒佳以飛一般的速度像離弦的箭一樣，飛出了“千里之外”趁劉圣男不注意，一腳猛地一下踩了劉圣男的氣球。誰也沒有料到，劉圣男的氣球簡直就是“打不死的小強”，依然完好無損。
段士豪也不甘示弱，他用了三十六計的聲東擊西：先讓劉圣男跟曹恒佳斗，連忙一迅雷不及掩耳之勢踩爆了曹恒佳的氣球。
這時，劉圣男和段士豪得意洋洋。曹恒佳、徐俊博火冒三丈，“不要高興得太早哦，鹿死誰手還不一定呢！！”曹恒佳和徐俊博氣沖沖地說。劉圣男段士豪無所畏懼，又商量出了新辦法：我們一起喊“一二三”，只要步伐整齊就行。而曹恒佳那一組也商量了對策：先把場面打亂，然后聲東擊西。兩組再次龍騰虎躍起來。我作為觀眾真為他們捏一把汗，看來這局勝負難料咯！
說著，劉圣男發(fā)起了猛攻，他們配合得默契無比，讓對手毫無還手。最終，打敗了曹恒佳那一組。
踩氣球作文5
“啪啪啪！”一陣陣爆破聲傳來，還伴著嘻嘻哈哈的歡笑聲，這是在干什么呢？原來一場踩氣球大賽正在上演。
聽說要舉行踩氣球大賽，我們早早準備好韌性強的白氣球，這些氣球就像一個個軟軟的勺子，我們趕緊把它們吹成一個個大西瓜，再把它綁上。
氣球上什么都沒有，一點都不好看。我急忙拿出了彩筆美化氣球，我在上面畫了一道彩虹，kt貓、小熊還有蝴蝶。老師發(fā)給我們兩根繩子，要求把氣球綁在腳踝處。
一切準備停當，大賽就拉開了帷幕。我們分成兩隊“精英隊”和“王者隊”。一開始“精英隊”派出了馬梓昊pk“王者隊”的劉霄禹。馬梓昊痩而靈活，只見他兩個腳踝上各綁著兩個氣球，左蹦右跳一刻也不停，仿佛在做熱身運動�！巴跽哧牎钡膭⑾鲇砼趾鹾醯�'，看起來很結實，他用平靜地注視著對手顯得自信滿滿。
老師宣布游戲開始，馬梓昊率先向劉霄禹沖了過去。可是劉霄禹卻不慌不忙躲避，他大概想采取以靜制動的計謀，邊迎戰(zhàn)邊尋找時機。馬梓昊靈活的出動雙腳，左一腳，右一腳，向劉霄宇不斷進攻。劉霄宇雖然聰明但還是疲于應戰(zhàn)，根本沒有進攻的機會。開場1分鐘左右，劉霄禹一個不慎一個氣球就被對方踩爆了，他眼里滿是憤怒，提起右腳向馬梓昊沖了過去，眼看右腳踩上對方的氣球了，我們不由得捂著耳朵為劉霄禹歡呼，誰知氣球卻和他開了個玩笑，在他腳下一滑，逃脫了一劫。馬梓昊的表情先是一驚接著被意想不到的幸運樂得哈哈大笑。他們倆一個勇敢，一個機智，斗得相持不下，難決勝負，看得我們眼花繚亂。僵持中，“王者隊”劉霄禹的氣球掉了，馬梓昊乘機“啪啪！”兩腳把劉霄宇的氣球踩掉。同學們被這突如其來的場景笑得肚子都疼了。劉霄宇就像泄了氣的皮球，低著頭走下場。
一場又一場，大家你爭我搶，誰也不肯示弱。最后我們“精英隊”以5：3戰(zhàn)勝了“王者隊“”。我們隊歡呼雀躍，王者隊也很開心。我們在老師的帶領下齊聲喊出“友誼第一，比賽第二”。
踩氣球作文6
元旦的時候，我和同班的一些同學在學校里玩了一個游戲——踩氣球。
我們被分成兩個組后，大家都在討論派誰上場？結果，讓我上場了。我剛上場發(fā)現(xiàn)對方指派的是一個有高又壯的同學——曹凱杰。我心想：叫我上來干嘛？我能獲勝嗎？一連串的疑問在我腦中徘徊。
游戲開始前，裁判讓我們給對手挑選一個氣球。他給我挑了一個又大又圓的紅色氣球，我從五顏六色大小不一的氣球堆里也給他挑了一個大氣球。
在接過他給我挑選的氣球的時候，我心想：有點太看不起我了吧，竟然給我挑了一個這么易破的氣球。我氣沖沖地把氣球接了過來。當聽到裁判說：“3——2——1——開始！”曹凱杰就發(fā)了瘋一樣的跺著氣球，我剛用手拿住氣球，就被裁判發(fā)現(xiàn)了。他提醒我說：“同學，不能用手，只能用腳。只有在接球和定住球時才能用手。”我只好把手松開，也踩了起來。我們兩個人的氣球，一會兒飛上天，一會兒沖下地，一會兒又找不到了，不知鉆哪去了……現(xiàn)場一片混亂。這時候圍觀者們激動起來，有人說用腳壓，有人說使勁跺，還有的人說用腳尖兒和腳跟踩……最終，我采用了我們組劉佳琪的辦法——用腳壓。最后，我輕而易舉地將氣球踩爆了。
第二輪，曹凱杰也想用這種方法爆球。我心想這又是一場硬仗。不知是他不幸運還是沒有掌握好方法，總是踩不到氣球——看來他忘了可以用手固定住氣球。這一局，我改善了腳壓式爆球法，我先用一只腳踩住氣球一邊，站穩(wěn)后，又用另一只腳尖一跺，氣球就又爆了。
第三輪我既吃驚又失望，因為曹凱杰在聽到開始的號令時，眼疾手快地把氣球壓炸了。膽大的人站在一旁歡呼雀躍，膽小的人卻躲在一旁捂住耳朵……
三輪比賽結束了，最終勝利的`天秤傾向了我——我以二比一的成績贏得最終的勝利。
在這場游戲中，我知道了做任何事情我們都要虛心聽取別人的建議，還要學會總結經驗。在一遍遍的努力和嘗試下，最終我們一定會取得成功。
踩氣球作文7
說起“踩氣球”大家并不陌生，不僅熱鬧非凡而且充滿挑戰(zhàn)，實在是太有意思了。這不，今天下午的作文課就讓我和大家又過了一回“游戲癮”。
下午，我一走進教室，只見同學們都忙著吹氣球，出于好奇我也跟著大家一起吹了起來；直到最后我才知道原來作文課要玩踩氣球的游戲，同學們一個個都興致高昂，都在盼著作文課早點到來。
隨著上課鈴聲的打響，我們迎來了盼望已久的作文課。尚老師開始介紹規(guī)則：一個同學腳上扎兩只氣球，自己要去踩別人的氣球的同時還要保護好自己的氣球，如果兩只腳上的氣球都被踩爆了就自動回到座位上，游戲結束�！奥牰耍 蓖瑢W們興奮的.回答著。
隨著老師的一聲令下，同學們立刻投入到“戰(zhàn)斗”中。我?guī)е鴥芍粴馇驏|奔西走，誰知道半路殺出個“程咬金”，擋住了我的去路；“啪”的一聲，我的一個氣球隨之破裂了，我也不甘示弱，隨即還擊，卻沒想到一腳下去竟踩在另一個同學的氣球上，當我還沒回過神之時，我的另一個氣球也被踩裂了；哎，我的“戰(zhàn)斗”提前結束了……原來踩氣球并不簡單，也是需要很多技巧才能獲勝的。
怎么樣？你也想來參加這樣激烈的“戰(zhàn)斗嗎？”隨時歡迎哦！
踩氣球作文8
我玩過很多游戲，但我最喜歡的是踩氣球比賽。也就是今天小白老師給我們推薦的游戲——踩氣球。
我猜你們肯定不知道游戲規(guī)則吧。其實就是把一群人分成兩組，一組討論出兩個代表來出戰(zhàn)。出站的人要在右腳上綁五個氣球，在規(guī)定的三分鐘內誰剩下的氣球多，哪一組就獲勝，一共玩兩輪，第一輪代表出戰(zhàn)，第二輪一起出戰(zhàn)，好了，這就是踩氣球的`游戲規(guī)則。你們是不是想一想就覺得很好玩兒呀。
我方的代表，姬欣彤，王圣楠來到了小白老師身邊，敵軍的代表是王浩然，馬巖坤也緊隨而上。為他們系上氣球之后，隨著老師的一聲令下，比賽開始了，首先，只見姬欣彤，王圣楠大步流星地走到了敵軍的地盤，一上來王圣楠就踩了一個敵方的氣球，姬欣彤也緊接著踩了好幾個，但是對方的馬巖坤比較靈活，瞬間我們隊的女孩只剩兩個氣球了，男生也只剩下一個氣球了，游戲不知不覺到了尾聲，我們還是輸了。
第二輪游戲，全員出動，很不幸的是，我是第一個被踩完氣球的，因為我想著去踩程碩然的氣球，沒想到，自己腳上的氣球全部掉了，所以被其他人全部踩完，看著別人踩的十分激烈，而且最后自己組也徹底輸了。
哎，這次游戲雖然沒有勝利，但是我收獲到了快樂，值了。下次游戲，我一定得第一。
踩氣球作文9
星期天，我和小區(qū)里的朋友們一起在我家玩“踩氣球”的游戲。
我們一共吹了12個氣球。每組有6個人，分成兩組，剛好夠兩個人各拿一個。剛開始，我們?yōu)閷Ψ侥脷馇�，由弟弟當裁判。因為弟弟非常怕氣球爆炸，于是我用棉花暫時性地堵住了他的`耳朵。我們先從組長開始游戲�！邦A備——開始！”弟弟稚嫩的童音剛發(fā)出，一場激烈的戰(zhàn)爭便開始了�！凹佑�！加油！”伴著隊員的加油助威聲，對方組長拼得更賣力了。再看看我們隊的組長，他不慌不忙地等待著氣球停止“飛”�！芭尽钡囊宦�，氣球被踩爆了，我們組長贏了。
下一輪游戲是周輝和趙新碩對決。他們一開始就迫不及待，還沒等說“開始”，就把一只腳放到了氣球上面�！伴_始！”他們兩個同時向各自的氣球踩了下去�？蓺馇蚓褪遣宦犜�，一溜煙，就飛了起來。我們這些旁觀者急得直跺腳，真想上去幫他們踩。周輝急得兩只腳都踩了上去�？蓺馇騾s不聽使喚，還不炸。見狀，我們笑得前仰后合。終于“嘭”的一聲，氣球炸了。
我和李郝是最后一組出戰(zhàn)，我們兩個女生都激動不已，因為此時我們兩個組已經打成平手了，現(xiàn)在“生死”掌握到了我們倆手中�！伴_始！”我一心只想贏，便等到氣球停下來時，一腳就踩了下去�！芭尽蔽覀兘M贏了。
通過這個游戲，我明白了：不僅生活中要學會總結經驗，學習中也是如此。
踩氣球作文10
“三二一，開始！“隨著裁判員的一聲指令，男子組的主力軍——陳則棟開始進攻女子組的金琦。經過前兩場激烈的組內對決，觀眾們的情緒高漲了起來。場內加油聲、歡呼聲、助威聲此起彼伏。兩位選手眼中閃著寒光，互相打量著對方，雙腳不停地挪動著，身體前傾，似乎是在揣摩對手的弱點。
陳則棟思考了不到一秒后，兇猛地撲向金琦，那樣子猶如一頭餓狼。他神情專注，雙腳呈三角形，不斷地伸腳踩向金琦腳上的氣球。
金琦就像一頭受驚的小鹿，慌張地躲避著。剛剛那高傲、冷靜的氣焰消失得無影無蹤。她到處亂串，看起來是一點章法也沒有。
陳則棟幾次進攻卻沒有成功，他不如對手靈活。但他很快就恢復了自信，繼續(xù)進攻著。幾經努力，他終于把對手逼到墻角了�！笆菚r候做個了斷了�！蹦请p噴火的眼睛告訴對手。他抬起腳來，瞄準氣球。觀眾們歡呼著，隊友們鼓掌著——金琦卻非常機敏地又逃走了。這看似沒有章法的章法，卻是對付這種十分冷靜又十分笨拙的對手最好的辦法——他放松了警惕，機會就來了。
現(xiàn)在，雙方都采取全力進攻的方式——激戰(zhàn)開始了。姜還是老的辣，陳則棟又一次把金琦逼到了教室另一頭的角落里。這一次金琦反應微微遲鈍，對手當然也看出來了。注意，他要進攻了！金琦雙腳一反，卻忘記了這個動作雖然躲過了剛才的攻擊，但把氣球完完全全暴露出來了。陳則棟條件發(fā)射般地向氣球踩去，所有人都屏住了呼吸，安靜得連咽口水的.聲音都能聽見。所有人都等待著這決勝時刻的到來�？墒牵ǖ穆曇舨]有出現(xiàn)——氣球沒有爆炸！觀眾們驚呆了，驚愕的表情停留在了他們臉上，金琦利用了這一秒鐘的時間，趕緊溜出了角落。對手微微驚訝了一下，旋即又變回了殺氣騰騰的神色。
正巧這時，一個特別有個性的觀眾突然沖上來，挑斷了陳則棟的氣球綁線，只看見氣球在空中打轉著，越變越小，勝負也隨著飛走的氣球塵埃落定了。
這么戲劇性的結局，恐怕連諸葛亮都沒有想到。
踩氣球作文11
20xx年即將過去，我們將迎來20xx年的元旦。元旦節(jié)的前一天下午，學校舉辦了元旦聯(lián)歡會，我們過得非常開心！
聯(lián)歡會上舉行了許多的活動，其中我最喜歡踩氣球這項活動。
首先老師讓每位同學選氣球，用提前準備好的繩子綁在腳上。選氣球時，同學們都在挑結實的氣球，我也挑選了一個紫色的，看起來挺結實的氣球。比賽前老師宣布了比賽規(guī)則：每個比賽成員在保護自己氣球的同時(不能用手)踩爛他人的`氣球，最后一個氣球沒破的人為勝者。
比賽開始了，我選擇靠墻的這一邊，邊躲邊踩，有一位同學和我“對打”起來，她與我實力不相上下！我小心翼翼地保護著自己的氣球，趁其不意，將她的氣球踩爆了，我這才松了一口氣。這時，我發(fā)現(xiàn)小紅在專注地踩別人的氣球，那我就來個“螳螂捕蟬，黃雀在后”吧，我上去一踩，“啪！”，小紅被淘汰出局。我心里暗暗得意，但這時我卻已經累得氣喘吁吁了。
比賽還在進行著，不斷有人被淘汰，最后場上只剩下了兩個人，我和我的妹妹。這時，觀眾歡呼起來，我們兩個互相尋找機會，企圖踩爆對方，但卻因為體力不支踩不到，于是我們兩個轉起圈來，直到“啪”的一聲，妹妹因繩子太長，自己踩爆了自己的氣球，我成為了最后的勝利者！場上響起了大家熱烈的掌聲！
踩氣球，看起來很簡單，但要想獲得勝利，不僅需要良好的體力，敏捷的身手，更需要腦力�。∵@真是一個開心的下午！
踩氣球作文12
今天，謝老師組織我們玩了一個有趣的游戲，它就是令我們女生膽戰(zhàn)心驚的，卻令男生們激動吶喊的——“踩氣球”游戲！
游戲規(guī)則是：三人一小組，小組成員互相用腳去踩對方腳上的氣球，但不能用身體以外的部分去撞擊。踩中的一方為勝方，直接晉級下一輪比賽。準備工作完畢后，謝老師讓大家在門口開始活動。我、邵心怡、潘悅為一組。我在南，邵心怡在北，我心想：加油啊，“狹路相逢勇者勝”。開“戰(zhàn)”了！可能有心靈感應吧，邵心怡和我不由自主地一起去踩潘悅的氣球。被兩面“夾擊”的潘悅，竟然捂著耳朵，不跑也不躲，這正好給我和邵心怡逮了個正著，只聽“砰”的一聲，潘悅的氣球破了，她只好失望地退出了比賽。
這下，就輪到我和邵心怡的晉級 “PK”了 。我的后面是一堵墻，前面有邵心怡，看來，我已經被逼上“絕路”了，我在尋找機會想突出“重圍”。邵心怡“呼”地一下，用腳猛地對著我的氣球踩。�。⌒姨澪已奂彩挚欤磻獧C敏，連忙把腳一收一跳，讓我的氣球有驚無險地躲過了這一“招”。“呼”地一下，邵心怡又一次地用腳猛地對著我的.氣球踩，我飛快地躲來躲去，就像是個“武林大俠”身處險境卻在沉著地“應戰(zhàn)”。幾個來回后，邵心怡終于看準了個好機會，把我逼到一個墻角落里，她把腳一抬，又使勁地一踩，眼看我的氣球“在劫難逃”，我緊張得連大氣也不敢出了，誰知道，邵心怡竟然沒有踩中氣球！啊，真是“天助我也”，我正慶幸呢，誰料，我的氣球竟溜到了我的腳與墻角的空隙之間，只聽“砰”的一聲，氣球自爆了！真可惜呀！我沒有敗在對方的手上，卻因自己的失誤斷送了“晉級”的大好機會。我無奈地直搖頭……有趣的游戲在同學們的歡聲笑語中結束了，可我還沉浸在懊惱中呢。
通過這次游戲，我也明白了一個道理：不論做任何事情，不能只注重于表面的輸贏勝負，我們要學會在不利的形勢下冷靜沉著，侍機而動；在順利形勢下不驕不躁，步步為營。這場游戲比賽中的勝負，更是培養(yǎng)了我們勝不驕、敗不餒的良好品行��！
踩氣球作文13
今天，我來到學校，一進教室老師就說：“今天我們來做一個游戲，叫做踩氣球比賽。”我們一聽立刻沸騰起來，有的同學從凳子上跳了起來，有的同學站起來歡呼著，還有的同學使勁地拍手叫好。大家都開心極了。
首先，老師拿出幾個氣球吹好，給三個同學綁在兩只腳上，每只腳上綁一個。第一組隊員上場了，是我、李澤、李金秋。這時，老師說：“要保護好自己的氣球，踩破別人的氣球，誰的氣球先被踩完，誰就輸了，誰的氣球還在，誰就贏了�！彪S著一聲“開始”，隊員們手忙腳亂地踩了起來。臺下的啦啦隊也沒閑著，使勁地喊著“加油！”突然，臺上發(fā)出“嘭”的一聲，原來是李澤的氣球被我踩破了一個，他一看自己的氣球只剩下一個了，就殺氣騰騰地向我沖來，我機靈的`一躲，伸出腳又踩破了他的另一個，李澤敗下陣去，李金秋立刻沖了過來，我一躲，伸出腳踩破了他的一個。這時，老師說：“比賽結束！段云飛勝！”我們隊的啦啦隊使勁地喊了起來：“耶！太好了，萬歲！”
第二場比賽也結束了。最后的優(yōu)勝者還是我，我高興極了。
比賽總有輸贏，輸了的不要氣餒，贏了的也不要驕傲。因為這是一場友誼賽。
踩氣球作文14
周末的課上，我們玩了了踩氣球。
游戲規(guī)則是：目標是氣球，不準踩腳，不能用手推對方。氣球被踩爆的出退出。
比賽馬上開始！我方隊員：小霸王葉宇晨和淑女鄭淑慧。對方隊員：王者張俊杰和萌萌噠陸詩琪。
比賽開始對方選手氣勢如虹，好像在說：“你們過來來一場堂堂正正的決斗。”一步一步的向我方逼近。我方隊員假裝不敵，直往后退。淑女鄭淑慧躲在墻角，小王者張俊杰得意了，來踩我們的淑女的氣球。我害怕氣球被踩爆，如果被踩爆，那還不得給我們一個三英戰(zhàn)呂布？可是躲在墻角根本踩不到，這時“小霸王”發(fā)功了，一個箭步沖向“小王者”，“小王者”嚇得直往后退。萌萌噠卻不知道如何是好，還是老師提醒了一下，萌萌噠就去幫忙了，可是萌萌噠擋住了“小王者”的走位。只聽“啪”一聲小王者只能下場，唉，真是“不怕神對手，就怕豬隊友�！爆F(xiàn)在是一個二打一的局面“萌萌噠”開始著急了，眼皮顫了起來，開始亂走位，只見“小霸王”一腳下去，又是啪的一聲，“萌萌噠”也是無奈的下場了。
這個游戲，讓我明白了不但要有力氣還得有一個靈活思考的.大腦，最后還要有團隊的配合才能取得最后的勝利！
踩氣球作文15
今天，鐘老師在作文班舉行了一場有趣的踩氣球比賽。
比賽規(guī)則是：把氣球綁在自己的腳上，誰先踩破對方的氣球，而自己的氣球又沒被踩破，就贏了。
“預備。開始！”隨著鐘老師的一聲令下，我們開始了比賽。一開始，我很緊張，怕對手來圍攻我，就東張西望，后來發(fā)現(xiàn)沒什么情況，慢慢地，我的心才平靜下來。突然，林昊像一頭兇猛的獅子找到了好吃的東西似的，向我撲來。我頓時嚇得面如土色，想把林昊擋下來擇機逃走�？珊竺媸情T，左右兩邊是桌子，我已經無路可走了，沒辦法，我心一橫：干脆和林昊拼了！于是，我使勁地把林昊往前一推，根本沒注意綁在腳上的氣球，結果，林昊的腳往前一伸，我的氣球就“啪”的.一聲破了，我后悔得直跺腳。再看看隊友黃逸清，我想：黃逸清，剩下的就看你的了。
黃逸清見剩下他一人，一點也不害怕，他左躲右閃，像小猴子似的竄來竄去。忽然，“呼”的一聲響，嚇了我一跳，我仔細一看，原來黃逸清的氣球沒氣了。這一局算是平局。
第二局里，我們不小心，氣球都被對手擠爆了，結果輸了。我們組的同學也像踩爆的氣球一樣，無精打彩的。
這場踩氣球比較非常有趣，我在這個游戲中還明白一個道理：不管做什么事，都不能靠蠻勁，得靠技巧和智慧，才能成功。
【踩氣球作文】相關文章：
踩氣球作文06-17
踩氣球比賽作文09-06
踩氣球比賽作文08-22
踩氣球游戲作文02-20
踩氣球優(yōu)秀作文01-12
踩氣球作文15篇03-22
踩氣球作文精選15篇03-15
踩氣球作文15篇02-25
踩氣球作文(15篇)03-12
踩氣球作文（通用32篇）10-09