【精華】小學(xué)生親情作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生親情作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生親情作文 篇1
9月30日那天，郭老師給我們布置了一項特殊作業(yè)，那就是讓我們對自己爸爸媽媽說一聲：“我愛你……�！�
同學(xué)們聽后七嘴八舌地討論道：“小菜一碟，何足掛齒，不就是那屈屈幾個字嘛!”郭老師聽后笑道：“那你們回家試一試，看看難不難!”
郭老師說得對，的確難上加難。同學(xué)們只會嘴上說大話，做起來就難嘍!我在家左思右想后覺得向老爸說：“爸爸我愛你”，比較合適些。
今天，我鼓起勇氣，把老爸叫道身旁緊張地說：“爸……爸……、我……�！薄案陕镞@么吞吞吐吐呀?有什么話快說。”我剛說三個字就被老爸打斷了。我便找了一個借口：“爸爸我要吃零食”�！澳悄闳コ园�。”第二次，我再次對老爸說：“爸……爸……”“住口!”老爸嚴(yán)厲地說：“你怎么又結(jié)巴了?”我又找了一個借口道：“爸爸我要上廁所�！蹦憬裉彀l(fā)什么神精病，這些小事還用對我說嗎?去去……”第三次，我卷土重來。我用最快的速度說道：“爸爸我愛你!”我感受到“爸爸”這兩個字我說得很快，可是到“我愛你”三個字時，我卻說的`很慢，并且聲音很低。
老爸聽后捧腹大笑，他一邊笑一邊對我說;“兒子，你也太搞笑了吧!為了這幾個字，我還以為你發(fā)神經(jīng)病呢!”老爸雖然在笑，但我看見他的臉紅得像一個大蘋果。
小學(xué)生親情作文 篇2
上完《第一次抱母親》這篇課文，學(xué)生們個個深有感觸，他們寫下了很多對母親的肺腑之言。
我逐一批閱，孩子們寫得情真意切，句句感人。不經(jīng)意間，幾句不起眼卻扣人心弦的話映入我的眼簾：“親愛的媽媽，你們平安到達(dá)廣州了嗎？我很想你們，你們過年回來嗎？我很聽外婆的話，專心學(xué)習(xí)，還能幫她做家務(wù)。你們放心的去打工吧！我會照顧好自己的。”讀完它，我的'心為之一震。是方菊鳳，那個性格內(nèi)向，很愛學(xué)習(xí)，成績卻不算好的小女孩。我把她叫到身邊，輕聲問她：“你爸爸媽媽不在家嗎？”才問完，她眼里已經(jīng)噙滿了淚水，哽咽地說：“老師，我爸爸媽媽到廣州打工了，我……我想他們！”我也屬于多愁善感那類人，見不得別人流淚。我的心酸酸的，淚也差點流下來。鎮(zhèn)定了自己，我安慰她：“別哭，有老師在呢！你是個很懂事的孩子，要勇敢、堅強。你爸爸媽媽是去賺錢讓你和妹妹生活得更好，他們會平安回來的。有什么困難來找老師，好嗎？”她使勁點了點頭，淚，卻在一直流淌。
這孩子內(nèi)向木訥，不善言辭。由于種種原因，她家生活很困難，穿著是班上最樸素的，平時沒少受同學(xué)的欺負(fù)。忙于教學(xué)，我平時對她的關(guān)注很少，對她的關(guān)心也不夠。如今，沒有了爸爸媽媽的呵護，她顯得更加孤獨和無助。唉，我真是粗心的老師！
孩子是媽媽的心頭肉，媽媽也是孩子最溫暖的依靠。我想今后，我會用更多時間去關(guān)注每一個孩子，特別是那些弱勢群體。多給他們一些關(guān)愛和呵護，讓他們在遠(yuǎn)離了家的時候，也能感受到家的溫暖，也能感受到母親濃濃的愛！
小學(xué)生親情作文 篇3
親情在我們生活中是多么重要呀。如果只有我一個人在地球上生活，那是多么恐慌恐懼多么孤獨寂寞多么害怕?lián)摹嵌嗝聪胝乙粋�人來陪陪我。但是我現(xiàn)在生活在一個大家庭里面。不是我自己一個人生活在這個地球上，是有很多地球人和生物，動物呀！
說到親人大家都首先會想到自己的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，……·但是總會有一天他們會離我們而去。你會第一個選誰在你生命中消失？我誰都不會選，因為我舍不得。不管你舍不舍得但是總會有一天他們會離我們而去。人生老病死是一個誰也改變不了的事實。既然這是一個誰也改變不了的事實，我們現(xiàn)在唯一能做的就是讓我們的家人開開心心的生活。
但是怎么做他們能開開心心的呢，每天晚上給他們打一盆洗腳水，把我們自己的學(xué)習(xí)弄好不讓他們操心，多給他們講講好聽和好玩的事情……·等到我們有能力的'時候，要讓他們過上好日子。滿足他們的愿望。但是時間不等人呀，等到我們長大了。父母和親人們也都老了，不知道他們還能不能等到那一天？
唉，我們留不住時光，想留也留不住。我們大家從現(xiàn)在做起，不再做家中的小皇帝小公主。我們要把這一個別人塞給我們的頭銜甩掉。不讓小皇帝小公主頭銜靠近我們。讓我們的父母親人不再操心，雖然爸爸媽媽經(jīng)常說我們我當(dāng)時心里很不服氣。但是后來我慢慢的明白了，他們是為我好。不想讓我犯錯誤。
但是我們不能在父母的保護傘下長大，我們要學(xué)會自力。要懂得學(xué)會感悟親情！
小學(xué)生親情作文 篇4
“母親節(jié)前后，許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺上扎堆秀孝順”，引發(fā)了人們的熱議。而于我看來，這是一種記錄生活的方式，我們應(yīng)予以正確看待。
固然，網(wǎng)絡(luò)平臺相較于觸手可及的現(xiàn)實來說，顯得冰冷而且少了些溫情，有的人認(rèn)為網(wǎng)友扎堆秀孝順實際上是一種作秀因此對此提出質(zhì)疑。
然而，這樣的孝順就是不好的嗎？其實不然，隨著當(dāng)下社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，信息化的網(wǎng)絡(luò)時代已成為事實，網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的`生活的方方面面。因此對于借助網(wǎng)絡(luò)平臺來記錄母親節(jié)并表達(dá)對母親的愛的網(wǎng)友們，我們應(yīng)該予以正確的理解。
況且，隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺的普及，許多長輩們也都趕上潮流，玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的文博或朋友圈等，也許母親大人還是第一個點贊的人呢。這樣的互動，在一定程度上為生活增添了樂趣，不失為一種好的記錄生活的方式。
從另一個方面來說，通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺來表達(dá)對母親的愛意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實際上，我們很容易發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，我們難以對母親親口表達(dá)出我們的關(guān)愛與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺的出現(xiàn)，無疑是為我們彼此交流溝通提供了一個良好的媒介，我們可以將我們在現(xiàn)實生活中無法言說的話都在此表達(dá)，還可以用表情包等生動的表達(dá)。而母親，也可以發(fā)表評論或予以回復(fù)，這樣的交流，在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展，不失為一種溫馨的記錄生活的方式。
但，我們也應(yīng)該明白，網(wǎng)絡(luò)雖好，但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部，時下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實不可取。再適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺為生活帶來便利與樂趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實，將孝順化為陪伴，畢竟，“陪伴是最長情的告白”我們對父母的愛還應(yīng)該落在實處。
通過網(wǎng)絡(luò)平臺來記錄生活的方式雖好，但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。
小學(xué)生親情作文 篇5
在這個世界上，有很多的情：師生情、友情、愛情、等等，但有一種情，即使是�？菔癄�也不改變，不動搖，這就是親情。親情，是人類最純真、最偉大的情。在這個寒假，我對親情有了更深刻的體會。
春天的天，娃娃的臉，說變就變。上個星期天，我去上利文英語。中午時還是晴空萬里，剛放學(xué)時卻下起了瓢潑大雨。我沒帶雨傘，也沒帶手機，如果出去定會被淋成個落湯雞，離車站還有2公里，連最后打個電話的`希望也沒有了--兜里一分錢沒有，空空如也�？粗瑢W(xué)們別家長接走，我更是心急如焚。慢慢走出屋檐一下，嘩--我的頭全濕了，我急忙往后一退。過了一會兒，同學(xué)們?nèi)吡�，我的心像十五支吊桶打�?-七上八下，怎么辦？只能慢慢等。我站在屋檐下，像一只長頸鹿一樣伸長脖子左顧右盼。突然，那里出現(xiàn)個人影，是媽媽！媽媽，我在這里！我激動的大喊，媽媽打著雨傘，在泥濘的小路上走著。媽媽走到我面前，將自己身上的雨衣脫了下來，對我說：快穿上，別感冒了！媽媽，那你穿什么��？媽媽是大人，體質(zhì)好，沒事！
我們一步一步往家走，磅礴大雨打濕了媽媽那單薄的衣衫，我偷偷將雨傘往媽媽那邊推了推。盡管天特別冷，但我的心因為有了媽媽的親情而暖洋洋的。
人間萬物，情意濃濃。親情是你迷茫時的路標(biāo)；是你悲傷時的鼓勵。世界上最偉大的情莫過于親情，我們是21世紀(jì)的主人，在親情之下慢慢成長。尊重父母，是我們最大的責(zé)任。珍惜我們現(xiàn)在的親情吧，不要讓它在我們身邊偷偷溜走。擁有了親情，你就是世界上最富有的人。
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