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吹氣球比賽作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的吹氣球比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
吹氣球比賽作文1
今天，小熊老師在班里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹氣球比賽。
小熊老師簡(jiǎn)單地介紹了下規(guī)則，比賽就開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是a組，小熊老師說(shuō)：“3，2，1，開(kāi)始�！边x手們用吃奶的力氣吹。我偷偷看了看同在a組的姐姐。
姐姐的腮幫子鼓的大大的`，嘴巴大口大口地吸氣，大口大口地吐氣。氣球也由雞蛋般大小變成蘋(píng)果般大小，最后變成一個(gè)足球�！皶r(shí)間到�！毙⌒芾蠋熣f(shuō)。小熊老師和同學(xué)們一起比了比氣球大小，最后姐姐贏(yíng)了，真替她開(kāi)心。
接下來(lái)是b組上場(chǎng)，我注意到一位比我矮一個(gè)頭的小妹妹也參加了。
“她能行嗎？”我懷疑著。
比賽開(kāi)始了，有的選手吹得上氣不接下氣，臉漲得通紅。而小妹妹呢？她兩只手托著氣球，眼睛瞪得大大的，吹的可快了，不一會(huì)兒，氣球就吹的跟西瓜一樣大。
下面的觀(guān)眾有的高興地拍桌子，有的捂住耳朵害怕氣球爆炸，還有的在下面躍躍欲試，也想嘗試一下。
比賽結(jié)束了，出乎意料的是小妹妹竟然贏(yíng)了。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們度過(guò)了有趣的一天。
吹氣球比賽作文2
今天，我在金筆作文課上玩了一個(gè)很好玩的游戲。游戲的名字叫——吹氣球比賽。
比賽分散輪進(jìn)行，規(guī)則是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)的氣球吹的大誰(shuí)就贏(yíng)。
第 一輪是我們隊(duì)的賀樂(lè)男和超人隊(duì)的雷鑫龍比賽，賀樂(lè)男的臉漲得通紅。此時(shí)氣球有扁變成了圓的。最后成了一個(gè)葫蘆，雷鑫龍一看極了，他一個(gè)勁的吹，把臉都吹歪 了。這時(shí)候老師一聲令下喊：“停！”賀樂(lè)男把氣放跑了一點(diǎn)，這樣一比，雷鑫龍贏(yíng)了。經(jīng)過(guò)努力，第二輪我們又轉(zhuǎn)敗為勝了。
第三輪是最關(guān)鍵的一輪。我和一名女同學(xué)比賽，我挑了一個(gè)藍(lán)色的'氣球，我使勁一吹，氣球就胖了，我稍微一松氣，氣球有變扁了。原來(lái)這個(gè)氣球在露氣，那個(gè)女同 學(xué)的氣球已經(jīng)吹的很大了，我又換了一個(gè)新的重新吹，時(shí)間到了，我還是不行輸了，我們隊(duì)的同學(xué)都不服氣。老師最后宣布，我們比賽打成了平手。
比賽結(jié)束了，老師給我們每個(gè)同學(xué)都獎(jiǎng)了一個(gè)氣球，我們拿著氣球，心里別提有多高興了!我好想告訴老師，這樣的活動(dòng)課以后能經(jīng)常舉行那該多好�。�
吹氣球比賽作文3
“加油！加油……”整個(gè)教室沸騰了起來(lái)。咦？這是在干什么呢？原來(lái)我們班在進(jìn)行吹氣球比賽呢！
老師一說(shuō)要吹氣球，我興奮極了！說(shuō)完規(guī)則，第一場(chǎng)開(kāi)始了！只見(jiàn)兩名同學(xué)走上臺(tái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把含在嘴里。老師一聲令下，他們鼓起腮幫子，使勁往氣球里送氣。慢慢的，氣球從一個(gè)小蘿卜變成了大鴨梨，顏色也從深綠變成了淺綠。再吹幾下，氣球變成了淡綠色的西瓜，飽脹得要破裂似的。突然，只聽(tīng)“嘭”的一聲，一位同學(xué)的氣球被吹爆了，大家驚呼出聲，甚至有些女生被嚇得尖叫起來(lái)，教室里一片沸騰。
第二場(chǎng)比賽難度升級(jí)，雙手背后吹氣球。八名同學(xué)走上講臺(tái)準(zhǔn)備比賽�！伴_(kāi)始！”只見(jiàn)八位同學(xué)一起用力，可是有趣的一幕出現(xiàn)了：一位同學(xué)因?yàn)橛昧^(guò)猛，結(jié)果氣球竟然像個(gè)炮彈似的.飛了出去，在他撿氣球時(shí)，另一位同學(xué)沒(méi)忍住，笑出了聲，“哧”的一聲，他的氣球把氣又還給了他，本來(lái)變大的氣球此刻像一只瘦鳥(niǎo)一樣，迅速癟了下去……同學(xué)們被這一幕逗得哈哈大笑，甚至有人樂(lè)得直拍桌子，我也笑得合不攏嘴。整個(gè)教室好像變成了歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。
比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我也明白了做任何事情都不能慌張，要靜下心來(lái)找到技巧才能成功。
吹氣球比賽作文4
星期天的作文課上，老師組織我們玩吹氣球比賽。同學(xué)們都想?yún)⒓樱咽峙e得高高的，嘴里還不停地叫著：“讓我參加，讓我參加!”最后我們用石頭剪子布的方法，選出了四位同學(xué)來(lái)參加這個(gè)比賽。
游戲規(guī)則是：誰(shuí)在十秒鐘之內(nèi)吹的'氣球最大，誰(shuí)就獲勝。
只見(jiàn)老師從口袋里拿出四個(gè)氣球，分給參賽隊(duì)員每人一個(gè)，氣球五顏六色的，漂亮極了。比賽開(kāi)始了，臺(tái)上的四位同學(xué)瞪著眼，鼓起腮幫子，等老師喊：“開(kāi)始!”他們就使勁地吹氣球。還一會(huì)兒，有的同學(xué)已經(jīng)把氣球吹成了一個(gè)大西瓜;有的同學(xué)使命地吹呀吹呀，可怎么也吹不起來(lái)，還是吹成了個(gè)小雞蛋。同學(xué)們?cè)谝慌圆煌５亟兄骸凹佑?加油!”十秒鐘很快就過(guò)去了。你瞧，徐澤軒同學(xué)吹的氣球最大，像一個(gè)大西瓜，所以他獲勝了。楊榮欣吹的氣球本來(lái)有個(gè)雞蛋那么大，可是她一松手，氣全跑了，她只好垂頭喪氣地認(rèn)輸了�？此麄兡怯邢灿袘n(yōu)的樣子，全班同學(xué)都“哈哈”大笑起來(lái)。
吹氣球比賽仍然進(jìn)行著，我們的歡笑聲也一陣高過(guò)一陣。今天的比賽太有趣了!
吹氣球比賽作文5
星期六下午，我們作文班進(jìn)行了一次有趣的吹氣球比賽，大家都很興奮。
當(dāng)老師拿出氣球時(shí)，我們歡呼起來(lái)。接著林老師拿了一大把氣球給每人發(fā)了一個(gè)氣球，我們都開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。
老師宣布的比賽規(guī)則是：每位參加吹氣球比賽的同學(xué)，在一分鐘內(nèi)看誰(shuí)吹的最大，并捆起來(lái)，哪一隊(duì)就贏(yíng)了。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都覺(jué)得無(wú)比新鮮和有趣。接著老師就把我們分成了兩隊(duì)。
首先，每個(gè)隊(duì)派出一名選手參賽。我們隊(duì)派出的是“輕松骨”，“輕松骨”一直笑哈哈的、呆萌狀。對(duì)手隊(duì)派出的是“嚴(yán)肅哥”，“嚴(yán)肅哥”胸有成竹地上臺(tái)，過(guò)了一會(huì)“嚴(yán)肅哥”終于笑了。
比賽開(kāi)始了，“輕松哥”雙唇緊閉，滿(mǎn)頭大汗，使勁地吹，每吹一下，氣球就大了一點(diǎn)，每吹兩下，氣球就越來(lái)越大。氣球“啪”地一下爆炸了。對(duì)手隊(duì)員歡呼起來(lái)，再看看對(duì)手隊(duì)的“嚴(yán)肅哥”，滿(mǎn)臉輕松，吹到最大了便捆著小事一樁的氣球。比賽結(jié)束了，平時(shí)一臉嚴(yán)肅的“嚴(yán)肅哥”今天終于笑了，因?yàn)椤皣?yán)肅哥”贏(yíng)了此次吹氣球比賽的冠軍，大家擁著他，為他歡呼，就像凱旋歸來(lái)的'大將軍似的。我想真是嚴(yán)肅有嚴(yán)肅的好處�。�
今天的吹氣球比賽真有趣！它帶給了我們快樂(lè)！
吹氣球比賽作文6
今天，我們玩了游戲——吹氣球比賽。
比賽規(guī)則是：每組選三位參賽隊(duì)員，在30秒之內(nèi)，誰(shuí)吹氣球最大或把氣球吹爆，就能獲勝了。
比賽開(kāi)始了，首先是竇子洋對(duì)戰(zhàn)劉天馳，一開(kāi)始的時(shí)候，劉天馳捏著氣球的口，所以吹得很小，還漏氣，不時(shí)地發(fā)出“嗞嗞”的聲音，竇子洋越吹越大，就快要爆時(shí)，竇子洋因?yàn)闆](méi)地方抓，所以停了下來(lái)，還漏了一點(diǎn)氣，竇子洋這一停讓劉天馳有機(jī)可乘，他慢慢地掌握了方法，越吹越大，越吹越大，竇子洋也不敢怠慢，奮起直追，臺(tái)下的.觀(guān)眾紛紛捂起了耳朵，特別是女生，她們捂著耳朵還閉上雙眼，生怕聲音很大，只有湯羽一個(gè)人，在那大喊大叫，竇子洋和劉天馳也嚇得瞇起了眼睛，突然“嘭”的一聲，氣球爆炸開(kāi)了，可惜不是我們這一組。
比賽結(jié)束了，雖然我們組沒(méi)有能夠取得最終遙勝利，但大家都覺(jué)得很開(kāi)心。
吹氣球比賽作文7
今天是星期天，爸爸帶我去聽(tīng)了一節(jié)妙趣橫生、生動(dòng)活潑的作文課。在課堂上，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)“吹氣球比賽”的小游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，在氣球不被吹爆的前提下，誰(shuí)在30秒內(nèi)吹的氣球最大誰(shuí)就獲勝。
老師根據(jù)大家的'座位把我們分成兩組。當(dāng)老師選拔參賽選手時(shí)，小朋友都高高地舉起小手，爭(zhēng)先恐后地要參加比賽。最終被選定的兩名參賽者，一高一矮、一胖一瘦。老師每人發(fā)給一個(gè)氣球后，一聲令下，比賽開(kāi)始了。兩名小朋友迅速把氣球放在嘴邊，鼓起腮幫，眼睛瞪得溜圓，使勁吹了起來(lái)。座位上小朋友們高喊“加油、加油！”為他們鼓勁。隨著老師的一聲“停”，比賽結(jié)束了。最終，代表我們小組的同學(xué)獲勝。
老師看見(jiàn)，失敗的小組有些不服，就另外又每組選了一名小朋友，進(jìn)行第二輪比賽。這次代表另一小組的參賽隊(duì)員竟然是一名女同學(xué)，大家都不太看好她。我們小組的參賽隊(duì)員顯得信心十足。比賽開(kāi)始以后，氣球在大家的助威聲中不斷地變大。那名女同學(xué)一邊吹氣球，一邊不停地觀(guān)察對(duì)手的情況，生怕自己落后。30秒時(shí)間飛快地過(guò)去了，同學(xué)們沒(méi)有想到，他們竟然打成平手。
比賽在大家的歡呼、雀躍中結(jié)束了。在給我們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也讓我們明白了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的道理。
吹氣球比賽作文8
“加油!加油!快爆了!”這么熱烈的場(chǎng)面，在干什么呢?原來(lái)我們班正在舉行吹氣球比賽呢!
老師選好對(duì)戰(zhàn)人，規(guī)則很簡(jiǎn)單，兩人一組，誰(shuí)先吹爆氣球，誰(shuí)就贏(yíng)了。首先，第一組是蔡佳慶和郭華瑞，男女對(duì)戰(zhàn)。我們平時(shí)感覺(jué)男生強(qiáng)，可沒(méi)想到一次比賽就讓他們露出了真正的實(shí)力。老師一聲令下，他倆都不甘示弱，都想贏(yíng)這場(chǎng)比賽。只見(jiàn)蔡佳慶臉被吹得紅彤彤的，看上去用了很大的勁。郭華瑞雖然一口氣也把氣球吹大了，但他吹著吹著明顯沒(méi)有力氣了，怎么吹也吹不動(dòng)了，氣球像石頭一樣硬。在郭華瑞很急著吹時(shí)，突然，“砰”的一聲，氣球炸了。這一下讓大家目瞪口呆，因?yàn)槭桥碳褢c贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)是我和李佳芮，我們拿起氣球準(zhǔn)備好，當(dāng)老師喊：“預(yù)備――開(kāi)始”，我倆就使大勁地吹起來(lái)，其實(shí)，我當(dāng)時(shí)特別害怕氣球爆炸，吹一口，緊張一下，真的.不想吹了。但為了能贏(yíng)得對(duì)方，我嚇得閉著眼睛吹，我用了九牛二虎之力，終于聽(tīng)到了氣球的爆炸聲，我是贏(yíng)了，但氣球炸的我一半臉疼，好險(xiǎn)啊!
比賽一場(chǎng)一場(chǎng)進(jìn)行著，臺(tái)下也不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的加油聲、吶喊聲……這時(shí)，我轉(zhuǎn)身往后一看，發(fā)現(xiàn)膽小鬼郭華瑞竟然躲到教室的后面，還捂著耳朵，把同學(xué)們逗得哈哈大笑!
今天，這幾場(chǎng)吹氣球比賽讓我們度過(guò)了難忘的一節(jié)課。
吹氣球比賽作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到學(xué)校里。老師說(shuō)：今天我們玩?zhèn)�游戲，叫吹氣球比賽。我們一聽(tīng)要玩游戲，就很興趣！
游戲前，老師說(shuō)了一下比賽規(guī)則：全班分兩組，進(jìn)行三輪比賽，三十秒內(nèi)，相同的`時(shí)間，哪隊(duì)吹的大，而且又不破就獲勝。同學(xué)們很興奮，躍躍欲試爭(zhēng)著要參賽，我覺(jué)得很開(kāi)心，也很有趣。
第一輪比賽開(kāi)始了，我們兩隊(duì)各出了兩位選手，挑選了自己喜歡的氣球，試吹一下是否漏氣。用手夾住氣球口，放在自己的嘴邊。當(dāng)老師說(shuō)：準(zhǔn)備，開(kāi)始”后。選手們深深地吸了一口氣，然后用力往氣球里吹氣，只見(jiàn)氣球從小到大，先變成一個(gè)小西瓜，漸漸變?cè)诔闪艘粋�(gè)大西瓜，只聽(tīng)老師說(shuō)：時(shí)間到。”結(jié)果第一輪乙隊(duì)勝利，我們很開(kāi)心。第二輪開(kāi)始，我們選了氣球，當(dāng)老師說(shuō)：開(kāi)始”后，選手們就開(kāi)始了，我們乙隊(duì)人員高喊：加油！加油！”可他們有一個(gè)沒(méi)吹起，另一個(gè)吹是吹起來(lái)，就是吹過(guò)頭了，氣球爆了。我們輸給了甲隊(duì)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們還有機(jī)會(huì)贏(yíng)回來(lái)。
終于輪到我上了，我等了好久了，這一次我要贏(yíng)回來(lái)，給乙隊(duì)爭(zhēng)光。開(kāi)始比賽了，我靜靜地吸了一口氣，就開(kāi)始吹了，我吹得越來(lái)越大，老師說(shuō)停時(shí)，我馬上停住，跟對(duì)手比了一下，我們贏(yíng)了！整場(chǎng)比賽我們以二比一贏(yíng)了，乙隊(duì)人人手舞足蹈，甲隊(duì)隊(duì)員垂頭喪氣。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，只要心靜下來(lái)，就可以做好每一件事。
吹氣球比賽作文10
人一生都有很多精彩的鏡頭，而最令我難忘的，就是那一次陳老師舉行的吹氣球比賽了。
首先進(jìn)行的是女生小組賽，四位女生都毫不示弱，一個(gè)比一個(gè)自信，一開(kāi)始領(lǐng)先的`向艷茹同學(xué)，因?yàn)樘o張，給了胡榮鳳同學(xué)可乘之機(jī)，一鼓作氣，把氣球給吹破了。
接著，令人期待的男生小組賽開(kāi)始了，三個(gè)男生勢(shì)均力敵，一個(gè)不讓一個(gè)，開(kāi)始領(lǐng)先的李光裕同學(xué)，換氣時(shí)因?yàn)闅馇驔](méi)有對(duì)準(zhǔn)氣球嘴把氣球吹飛了。經(jīng)驗(yàn)十足的盧旭垚同學(xué)一下子抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，猛吸一口氣，往氣球里一吹，把氣球給吹爆了。
最后，扣人心弦的總決賽開(kāi)始了，這是一場(chǎng)精彩的王者之戰(zhàn)，兩個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的小組冠軍都胸有成竹，不甘示弱。盧旭垚同學(xué)鼓著腮幫仿佛已經(jīng)用盡了力氣，胡榮鳳同學(xué)的臉漲得通紅，我們臺(tái)下的同學(xué)看得熱血沸騰，有的緊握著拳頭，高喊著“加油，加油！”，有的激動(dòng)地敲打著桌子。盧旭垚同學(xué)和胡榮鳳同學(xué)斗得難解難分。最后，胡榮鳳同學(xué)突然發(fā)力，“嘣”的一聲，把氣球吹爆了。我們看得目瞪口呆，過(guò)了好幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大家熱烈地鼓著掌。這場(chǎng)激烈的比賽在歡呼聲中落下了帷幕。雖然盧旭垚同學(xué)沒(méi)有搶先一步把氣球吹爆，但是失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事，相信下一次盧旭垚同學(xué)一定會(huì)吸取教訓(xùn)，奪得第一名的成績(jī)。
雖然，精彩的鏡頭總是一下子就過(guò)去了，但這美好的回憶永遠(yuǎn)留在我們的心頭。
吹氣球比賽作文11
小時(shí)候常常吹氣球，吹破一個(gè)，媽媽又給我買(mǎi)一個(gè)。今天，我們?cè)谇逖艕傋x書(shū)房展開(kāi)了吹氣球比賽，太有趣了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
首先，老師宣布了比賽規(guī)則：第一，誰(shuí)吹得大誰(shuí)獲勝。第二，吹爆了不算。第三，在一分鐘之內(nèi)。
然后，我們被老師分為四組，每組一共五個(gè)人。第一組開(kāi)始了，也是很搞笑的一組，他們個(gè)個(gè)嘴巴鼓得圓圓的，爭(zhēng)先恐后地吹啊吹，突然“啪”的一聲，劉嘉興的氣球爆了，接著，郝玉凡一害怕，手一松氣球氣跑沒(méi)了，所以，第一組最終獲勝者是崔宇博。
第二組也是該我們組了，老師一聲令下，開(kāi)始了，同學(xué)們吹得臉上都像紅蘋(píng)果似的`，誰(shuí)也不甘示弱，個(gè)個(gè)使出了九牛二虎之力，就在還差一步之遙時(shí)，杜啟正卻停了下來(lái)，最終我們組四個(gè)獲勝者，因?yàn)槌硕艈⒄钚⊥�，我們四個(gè)吹得一樣大。三組、四組也是這樣的，各有不同的比賽和技巧，時(shí)而安靜時(shí)而哄堂大笑。
這是一次有趣的活動(dòng)，希望老師以后經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。
吹氣球比賽作文12
今天是星期六，我在開(kāi)心作文社玩了一個(gè)有趣的游戲—吹氣球。
首先，老師給我們說(shuō)了一下游戲規(guī)則：一、看哪五位同學(xué)吹的最大就有獎(jiǎng)勵(lì)。二、不許讓氣球爆炸，如果誰(shuí)的氣球爆炸了，那他（她）就是最后一名。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都沒(méi)有松口，有的同學(xué)吹的很大，有的同學(xué)卻吹的很小。忽然，“砰”的一聲，我們都嚇了一跳，原來(lái)，是一位坐在第二排的女同學(xué)的氣球爆炸了，同學(xué)們都哄堂大笑。
老師說(shuō)：“停�！蓖瑢W(xué)們立刻停了下來(lái)，我也停了下來(lái)。接下來(lái)，老師開(kāi)始評(píng)誰(shuí)的`氣球最大，我很緊張，老師叫了五位同學(xué)的名字，可是沒(méi)有我，我很傷心。
老師說(shuō)：“我們?cè)俅狄幌職馇�，這次，我們把氣球放飛。”“嗖”的一聲后，同學(xué)們都趴在地上找氣球。
吹氣球比賽太好玩了。
吹氣球比賽作文13
今天，是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覀冊(cè)陂_(kāi)心作文社玩了吹氣球的游戲。
老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，告訴了我們游戲規(guī)則，老師告訴了我們一大片，我覺(jué)得只有三個(gè)字，那就是用力吹。比賽剛開(kāi)始，大家就呼呼地吹了起來(lái)，我們吹得很吃力，突然第二排的`小女生吹爆了，我們哄堂大笑起來(lái)。老師說(shuō)：“把氣球都放出來(lái)”。同學(xué)們一放手，氣球像箭一樣上了天空，最后落下來(lái)，同學(xué)們笑聲不斷，老師說(shuō)：“比賽結(jié)束”。有三個(gè)同學(xué)贏(yíng)得了比賽，我們都輸了，但是我們還是很高興。因?yàn)槲覀冃那楹谩?/p>
這真是個(gè)好玩的游戲。
吹氣球比賽作文14
“加油！加油！”你聽(tīng)了肯定會(huì)疑惑，肯定會(huì)想，你們?cè)诟墒裁囱�？這是什么聲音呀！哈哈，告訴你吧，是我們?cè)谶M(jìn)行吹氣球比賽呢。
我們一聽(tīng)老師宣布這個(gè)消息，非常激動(dòng)而興奮，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，自告奮勇地舉起了手。最后，我方選出了張宇，對(duì)方選出了王志遠(yuǎn)。
激烈的吹氣球比賽開(kāi)始了，老師喊出“預(yù)備，開(kāi)始。|”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。張宇和王志遠(yuǎn)爭(zhēng)先恐后的吹了起來(lái)，可我們隊(duì)的張宇和對(duì)方對(duì)的王志遠(yuǎn)都偏不爭(zhēng)氣，一會(huì)兒使勁兒吹，一會(huì)兒又兩眼對(duì)視著傻笑。半分鐘過(guò)去了，他倆的氣球都沒(méi)有爆，逐漸的，張宇的氣球沒(méi)有王志遠(yuǎn)吹的大，張宇似乎著急了！便想出了一個(gè)陰招-----對(duì)著對(duì)方的臉扭著屁股，王志遠(yuǎn)沒(méi)有任何反應(yīng)，張宇一看便硬著頭皮繼續(xù)使勁兒吹，又過(guò)了半分鐘，他們的'臉憋的像早上升起來(lái)的紅太陽(yáng)這么紅，而氣球已經(jīng)吹的非常大。又過(guò)了半分鐘，王志遠(yuǎn)已經(jīng)忍不住了，使勁兒咬牙，竟然把氣球咬出一個(gè)小洞，那氣球越來(lái)越小，而張宇的氣球已經(jīng)吹成巨大的葫蘆了，張宇一看吹不破，便隨手從桌子上拿起一只筆往氣球上使勁一扎，氣球爆了，前排的幾位同學(xué)嚇得鉆到了桌子底下，不敢出來(lái)！
就這樣，愉快的吹氣球比賽結(jié)束了。
吹氣球比賽作文15
今天，我們作文班舉辦了第一屆吹氣球比賽。一共有4位選手參賽，讓我們來(lái)看看表現(xiàn)吧！
只見(jiàn)裁判一聲令下，首先是我們一號(hào)選手熊鴻朗。他的氣球通紅�？此钩隽司排６⒅Γ箘诺卮�，終于那紅氣球越來(lái)越大，活像一個(gè)大蘋(píng)果，臺(tái)下的觀(guān)眾都連連喝彩。
再來(lái)看看二號(hào)選手譚思緣，他的氣球是黃色的，上面還帶有微笑圖案。他雖然是低年級(jí)的同學(xué)，但他的肺活量可以跟我們高年級(jí)有的一比。我們看他像瘋子一樣的吹，氣球以肉眼可見(jiàn)的速度飛快地變大，悲劇的事情就發(fā)生了，他的氣球“啪”的一聲爆炸了�，F(xiàn)在他只能眼巴巴地看著其他人吹氣球了，看他那眼神恨不得把別人的氣球搶過(guò)來(lái)吹。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向三號(hào)選手劉鉻軒，他的氣球是個(gè)淺藍(lán)色氣球，他用了吃奶的力氣。最終，氣球越來(lái)越大，像一個(gè)藍(lán)莓，但體積又是藍(lán)莓的數(shù)十倍。
最后一位選手，四號(hào)選手倪夢(mèng)婷，也是唯一的.一位女生，她的氣球是綠色的，也許是她的膽子太小了，也可能是她的肺活量太小了，那個(gè)氣球始終都沒(méi)有變大。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)——放氣球，我們的熊鴻朗放出了他的大氣球，他的氣球像飛機(jī)一樣，飛快地向前沖去。劉鉻軒的氣球飛來(lái)飛去，飛到了桌子底下。四號(hào)的氣球，由于她的氣球有點(diǎn)小，所以飛一下就掉下來(lái)了。
這次吹氣球比賽，我們知道了作文課不但不是那么無(wú)趣的，而是快樂(lè)的。
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