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【實(shí)用】高考作文600字匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的高考作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
高考作文600字 篇1
高考作文審題還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)，就是把握寫(xiě)作的著眼點(diǎn)。比如話題作文，審題時(shí)就要從話題與材料的結(jié)合中把握寫(xiě)作的著眼點(diǎn)。因?yàn)樵掝}作文不同于材料作文，材料作文對(duì)材料可以從不同角度寫(xiě)作，而話題作文的材料是與話題相聯(lián)系的，在審題時(shí)只有將材料與話題結(jié)合起來(lái)，才能排除材料中的干擾內(nèi)容，找出寫(xiě)作的著眼點(diǎn)。如：
皇帝造屋，百工齊集。木匠、石匠暗暗競(jìng)賽。一天，木工師傅求勝心切，重責(zé)小徒弟。徒弟為了泄憤，把師傅的木尺偷偷銼短了一分。結(jié)果，根據(jù)木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是遠(yuǎn)方進(jìn)貢來(lái)的，無(wú)法在當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充，皇帝必然為此震怒。木工師傅知道自己死到臨頭而大哭。這時(shí)，石匠想出了一個(gè)方法，他把承托長(zhǎng)柱的石礅的平坦的礅面改為微微隆起，補(bǔ)足了木柱短缺的部分。這樣，不但宮室如期落成，木匠全家得救，也改善了石礅設(shè)計(jì)，為中國(guó)建筑多增一分姿彩。
這則故事寓有中國(guó)人處世的哲理：別人的短處可以彰顯我們的長(zhǎng)處，我們的長(zhǎng)處也可以“承托”別人的.短處，這樣彼此都有好處。推而廣之，這是一種競(jìng)爭(zhēng)中“雙贏”的智慧，而這在現(xiàn)代社會(huì)中尤為重要。
請(qǐng)以“雙贏的智慧”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
如果單看材料，材料表明的觀點(diǎn)有“不能以怨報(bào)怨”、“要寬容地待人處世”、“助人是美德”、“驚喜往往獲得于意外”等。如果是材料作文的話，這些觀點(diǎn)都可以寫(xiě)，但對(duì)話題作文來(lái)說(shuō)，話題規(guī)定是“雙贏的智慧”，就只能?chē)@它來(lái)寫(xiě)，而不能寫(xiě)其他。
高考作文600字 篇2
1．由淺入深式。由淺入深，捐的是從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，它既是事物發(fā)展的基本規(guī)律，也是人類思維發(fā)展的基本規(guī)律。這類寫(xiě)法，觀點(diǎn)有淺深、輕重之別，其前后層次不可調(diào)換，析理步步推進(jìn)，表現(xiàn)出鮮明的漸進(jìn)感。
2．由表及里式。由表及里，就是耍透過(guò)現(xiàn)象揭示事物的本質(zhì)。這種寫(xiě)法，主要運(yùn)用因果思維，一般先列舉某些現(xiàn)象，然后漸進(jìn)論述產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因或揭示這些現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)，給讀者以啟發(fā)，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。
3．尋根究底式。尋根究底，即尋找根源，追究底細(xì)，弄清來(lái)龍去脈，尋求事物的根由底細(xì)，進(jìn)而解決問(wèn)題。這種寫(xiě)法，一般是從文章的立意出發(fā)，縱深發(fā)問(wèn)，借助多次追問(wèn)，使說(shuō)理逐層深入。需要注意的是，所提的必須是有層次、有條理的一連串問(wèn)題，問(wèn)題環(huán)環(huán)相扣，有邏輯上的'聯(lián)系，而不是漫無(wú)邊際地提問(wèn)。
4．一分為二式。一分為二，就是指看問(wèn)題、分析事理運(yùn)用“一分為二”的思維，既看到其正面、合理、積極的一面，也分析其反面、不合理、消極的一面。這種寫(xiě)法可以避免析理片面化與絕對(duì)化，有利于全面、辯證地分析問(wèn)題。要特別指出的是，一分為二式寫(xiě)法著重分析論點(diǎn)自身的兩極內(nèi)涵，揭示其對(duì)立統(tǒng)一的本質(zhì)，要避免是非不明、模棱兩可。
5．先破后立式。先破后立，即在論證過(guò)程中，先對(duì)與自己所持論點(diǎn)相反（或相對(duì)立）的看法、觀點(diǎn)加以批駁，然后再表明自己的論點(diǎn)。這種寫(xiě)法一般先從假定對(duì)方論點(diǎn)正確人手，接著層層聯(lián)系對(duì)立面，逐層揭示對(duì)立的內(nèi)涵，最后達(dá)到駁斥對(duì)方論點(diǎn)，確立自己論點(diǎn)的目的，使論點(diǎn)的內(nèi)涵更加豐富深刻。
6．假設(shè)證偽式。假設(shè)證偽，是就某一論題逐一提出解決方案，并作一一甄別，排除這些方案中不夠合理的地方，然后得出合理的結(jié)論。這種寫(xiě)法一般從讀者的角度先列出或假設(shè)一種或幾種說(shuō)法或論斷，然后逐一質(zhì)疑、論難、排除，分析其不成立，最后得出唯一的結(jié)論。這樣的假設(shè)證偽推進(jìn)有力、析理透徹，令人信服。
高考作文600字 篇3
黃昏，黃昏后。
這正是黃埔區(qū)夏園小區(qū)"標(biāo)記"大排檔最熱鬧的時(shí)候，路邊的草坪，每朵花上面都有一個(gè)民工的屁股。
突然間，一輛白色豐田轎車(chē)竟從街外直闖了進(jìn)來(lái)。
車(chē)門(mén)，打開(kāi)了。
兩個(gè)黑衣勁裝的墨鏡男人迅速?gòu)暮竺骘w奔而來(lái)，守候在車(chē)側(cè)。
車(chē)上伸下了一只腳，一只普通的腳，穿著普通的鞋子，露出普通的襪子和普通的褲腳。
然而，剛才還喧囂雜亂的排擋已靜如死寂。
一個(gè)面黃肌瘦發(fā)如鳥(niǎo)窩的男人，慢慢走下車(chē)。
他看起來(lái)再普通也沒(méi)有，然而他卻是絕對(duì)不普通--他是個(gè)雕刻家。
瘦的人看來(lái)總是很有氣質(zhì)的樣子，有氣質(zhì)的人才能做藝術(shù)家，他喜歡大家都叫他雕刻家。
事實(shí)上，他也是個(gè)很有運(yùn)氣的.人。
他這一生中從來(lái)也沒(méi)有做過(guò)一樣正經(jīng)事，卻總是能住最舒服的房子，穿最講究的衣服，喝最好的酒，玩最靚的女人。
到現(xiàn)在他日子還能過(guò)得很舒服，因?yàn)樗须p靈巧的手，普通的石頭到了他的手里能夠變成許許多多、奇奇怪怪的東西來(lái)。只要你能想得出的東西，他就能做得出。
但是，這個(gè)世界上的雕刻家很多，他也并不是個(gè)最懂得雕刻的人，只不過(guò)他有個(gè)獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)：就是對(duì)什么事都看得很清楚、對(duì)什么人都看得很明白。
兩種原因加起來(lái)，就使得他頭上的光環(huán)如同他口袋里的鈔票一樣，一天天增加了起來(lái)。
他本不是應(yīng)該出現(xiàn)在"標(biāo)記"大排擋的人，但是他卻出現(xiàn)在了"標(biāo)記"大排擋。
十天前，廣州海關(guān)處，一個(gè)大理石原石靜靜地通過(guò)了檢測(cè)。標(biāo)簽說(shuō)明："標(biāo)記"大排擋進(jìn)口裝修材料。
十天后，他站到了這里，為了拿到"天使之心"。
因?yàn)?天使之心"，就在這里。
他一刀一刀地雕刻著這塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來(lái)了，雕出了一個(gè)美麗的天使。
高考作文600字 篇4
1. 人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》
2. 冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
3. 悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂(lè)觀的人，所受的`磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
4. 如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。 喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
5. “成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�(冰心語(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
高考作文600字 篇5
摔了一跤，我要自己站起來(lái)！
謝謝你，我的父母。謝謝你們的關(guān)懷，可是，請(qǐng)讓我自己站起來(lái)。我要自己站成一個(gè)偉岸的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人！
謝謝你，我的師長(zhǎng)。謝謝你們的教誨，可是，請(qǐng)讓我自己站起來(lái)。我要站成一棵胡楊樹(shù)，一棵高聳入云的胡楊樹(shù)！
謝謝你，我的朋友，謝謝你們的幫助，可是，請(qǐng)讓我自己站起來(lái)。我要自己站成一樹(shù)梅花，一樹(shù)傲雪獨(dú)開(kāi)，潔白馨香的梅花！
父母、師長(zhǎng)、朋友，你們的關(guān)懷是我一生的`珍愛(ài)，可是它太重了，壓得我迷惘而又無(wú)奈，輕紡開(kāi)售，讓我自己站起來(lái)，我要自己站起來(lái)！
我要自己站起來(lái)，一如當(dāng)年的東坡。
雖然氣盛的他在官場(chǎng)上摔了重重的一跤，可他到了黃山，怕一拍衣袖，自己站起來(lái)，站成一位知民體民的父母官，已不再是那驕矜的文人。他自己站起來(lái)，站成一位豁達(dá)的老者。雖然他沒(méi)有以前的錦衣玉食，可他仍憑欄高呼“大江東去”，不傷“陰晴圓缺”，只道是，叱咤風(fēng)云，豪情激越！
我要自己站起來(lái)，一如當(dāng)年的傅雷先生。
雖然雙親過(guò)世，沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，可是年輕的傅雷仍自己站起來(lái)，站在了法國(guó)大學(xué)的講臺(tái)上，站成了令無(wú)數(shù)學(xué)生敬仰的中國(guó)老師，亦站成了優(yōu)秀的法文翻譯家！
當(dāng)我手捧《約翰·克里斯朵夫》時(shí)，我的心在顫抖，這是先生多少日夜的結(jié)晶啊！我知道先生在翻譯羅曼·羅蘭的這部巨著時(shí)，腰框已做過(guò)幾次重大手術(shù)，可他仍每天伏案工作十幾個(gè)小時(shí)以上。我不知道，也不敢像想象先生要忍受多大的痛苦！
至今，我還清楚地記得先生在《傅雷家書(shū)》中的話：勤勉做事，踏實(shí)為人！
所以，不論我在以后的日子里摔了多么重的一跤，我都要自己站起來(lái)！離開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì)的蜜罐，自己站成東坡的曠達(dá)，站成傅雷的堅(jiān)毅，亦站成那偉岸的身軀，不朽的靈魂！
摔了一跤，我要自己站起來(lái)，站成一個(gè)頂天立地的中國(guó)人！
高考作文600字 篇6
這是一個(gè)很有意思的怪圈：麻雀鄙視燕子，燕子鄙視黃鸝，黃鸝鄙視百靈，百靈鄙視鸚鵡，鸚鵡鄙視喜鵲，喜鵲鄙視蒼鷹，而蒼鷹呢，成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來(lái)！這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌，你能說(shuō)清到底誰(shuí)壓在誰(shuí)的上面嗎？
人們常常為這類事情困惑。鳥(niǎo)類終究不懂得“懦夫”與勇士、“好高騖遠(yuǎn)”與腳踏實(shí)地的區(qū)別，人類卻懂得，于是凡事便總要問(wèn)“誰(shuí)比誰(shuí)好？誰(shuí)又不如誰(shuí)？究竟誰(shuí)贏了？究竟誰(shuí)是最差的？”遺憾的是，這類問(wèn)題常常很難找到答案。我于是要說(shuō)：“來(lái)，換一種眼光�！�
很多人慣于標(biāo)榜自己是“辯證唯物主義者”，卻同時(shí)在不知不覺(jué)地犯著“形而上學(xué)”的錯(cuò)誤。每一種鳥(niǎo)都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點(diǎn)”，而對(duì)別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點(diǎn)渾然不覺(jué)，乃是因?yàn)樗鼈儫o(wú)一例外地犯了片地事物的錯(cuò)誤，忘記了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的古訓(xùn)，此其一；其二，百靈會(huì)唱歌，蒼鷹飛得高，這些都是客觀實(shí)際，而不同的人在不同的立場(chǎng)、角度，卻會(huì)做出截然不同的`評(píng)價(jià)，好比蒼鷹自己或別的許多人恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。
如果換一種眼光呢？以喜鵲為例，假如它換一種思維方式，思考一下：我這種生活是不是有些“失節(jié)”呢？蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒(méi)有呢？這樣情況便不同了：怪圈被打破，鳥(niǎo)類將成為一個(gè)由各個(gè)富有個(gè)性的個(gè)體完美融合而成的整體。
以鳥(niǎo)喻人，人們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)中奔波，每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光，而總是以傳統(tǒng)思維定勢(shì)來(lái)判斷誰(shuí)是誰(shuí)非，在看別人和看自己時(shí)下意識(shí)地采取兩種標(biāo)準(zhǔn)，那么，就會(huì)嚴(yán)重影響我們對(duì)自身、對(duì)別人及對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，再美的世界，也就只能是霧中之花，甚至連花也不像了。
所以，讓我們學(xué)會(huì)換一種眼光看世界，不以偏概全，也不以主觀否定客觀，這樣，鳥(niǎo)類的怪圈才不會(huì)出現(xiàn)人間的復(fù)印件，我們才能在對(duì)主客觀清醒認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上更好地改造世界，建設(shè)更新更美好的生活。
高考作文600字 篇7
相信大家都聽(tīng)過(guò)“榮譽(yù)班”的故事：錢(qián)致榕只是抽簽決定了60名同學(xué)，但卻告訴他們長(zhǎng)大后必定成為棟梁之才。經(jīng)過(guò)不斷鼓勵(lì)，這60名同學(xué)樹(shù)立了自信心，一改以往懶散松懈的毛病，上課專心聽(tīng)講，積極進(jìn)取。結(jié)果多年后，這個(gè)班的多半同學(xué)都成了有成就的人。
讀了這個(gè)故事，我受益匪淺：同樣是一些孩子，為什么有些活潑可愛(ài)、積極主動(dòng)，而有些卻膽小退縮、缺乏信心?其實(shí)我們誰(shuí)也不比誰(shuí)笨，那為什么會(huì)有這么大的差距呢?其中一個(gè)很重要的因素，就是——自信。人生好似一場(chǎng)旅行，不在于沿途的風(fēng)景，而在于看風(fēng)景的心情，隨時(shí)保持健康樂(lè)觀的心態(tài)是最最重要的。一個(gè)自信樂(lè)觀的人，往往對(duì)生活充滿向往，即使遇到挫折，也不悲觀失落、怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境、寬容別人、不懈努力。自信樂(lè)觀的人活的.快樂(lè)、灑脫，同時(shí)也會(huì)給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福。
就拿我自己來(lái)說(shuō)，從前，我學(xué)拉丁舞時(shí)，總是覺(jué)得自己好笨，為什么同樣的舞步，一到我身上就不好看了呢?抬起頭看看別人，一支支舞跳得是行云流水，就像一只只翩翩欲飛的白天鵝，一想到這里，自卑感就不由自主地涌上心頭�？墒�，一旦我冷靜下來(lái)，仔細(xì)思索時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，為什么我要拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比?為什么我要盲目的認(rèn)為是自己太笨?為什么我要因此而感到自卑，也許，我只是一時(shí)跳不好罷了。既然知道自己錯(cuò)在哪里，現(xiàn)在改正還來(lái)得及!從那時(shí)開(kāi)始，我學(xué)會(huì)客觀地直視錯(cuò)誤，一旦發(fā)現(xiàn)，立馬糾正。在我的不斷努力下，各種榮譽(yù)也隨之飄來(lái)：南京市金銀銅獎(jiǎng)、“紅麥”拉丁舞賽銀銅獎(jiǎng)……我嘗到了甜蜜的滋味，同時(shí)也養(yǎng)成了自信樂(lè)觀的態(tài)度，何樂(lè)而不為呢?
我驕傲，我是90后;我自豪，因?yàn)槲沂?0后!我們90后，將保持健康的心態(tài)，去迎接未來(lái)，相信成功一定會(huì)屬于我們!
高考作文600字 篇8
給我一雙翅膀，我要飛，我要遠(yuǎn)眺！
——水木年華《我一雙翅膀》
小時(shí)候，望著漆黑夜空中那璀璨的群星，我夢(mèng)想著自己能有一雙翅膀，展開(kāi)雙翅飛向夜空，也能成為那璀璨的群星中的一顆……
我想飛
我在一張照片上結(jié)識(shí)了北大，那微波蕩漾的未名湖，拔地而起的圖書(shū)館，深深地吸引了我。媽媽告訴我：這，就是北大。北大是一所尖子生云集的名校，要想到北大讀書(shū)，就必須努力。那時(shí)我太小，不十分理解“北大”這個(gè)名詞的含義。從那時(shí)起，我就暗暗下了決心：我一定要考取北大，成為北大的學(xué)生。
請(qǐng)給我一雙翅膀吧！
我很想飛，多遠(yuǎn)都不會(huì)累。
我要飛
隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)北大逐漸深入的了解，我對(duì)北大也越來(lái)越向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進(jìn)取去贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。在《挑戰(zhàn)主持人》中，我認(rèn)識(shí)了三位北大女孩：諸叢瑜、喬喆沅和李思思�？赐旯�(jié)目后，我不僅感嘆：北大女孩兒竟然如此有才華，如此冷靜，如此沉著。她們會(huì)微笑地面對(duì)一切挑戰(zhàn)，在失敗面前，她們永遠(yuǎn)不會(huì)輕言放棄。媽媽又說(shuō)：“考入北大的學(xué)生都是能吃苦的學(xué)生，只有能吃苦，才會(huì)成功。我又一次告訴自己：我要考北大，我要飛，在我的天空飛。
請(qǐng)給我一雙翅膀吧！
我要飛，多難，都不會(huì)退縮。
我會(huì)飛
我長(zhǎng)大了，我理解了“北大”這個(gè)詞的含義。它意味著能力、勤奮和競(jìng)爭(zhēng)。不知我的身影何時(shí)才能出現(xiàn)在令我日夜神往的`北大，不過(guò)，我一定會(huì)靠積累與拼搏去實(shí)現(xiàn)我的理想，微波蕩漾的未名湖留下我的氣息，讓北大那蔚藍(lán)的天留下我的痕跡，直到我飛過(guò)。
我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上，它在等待，等待有一天，跟著我展翅翱翔。
請(qǐng)給我一雙翅膀吧！
我會(huì)飛，一飛沖天！
高考作文600字 篇9
竹林是瘋子的孩子。初夏的晨霧，在繁郁的竹林上方飄逸，像是靜謐的田園、寂靜的山村未醒的夢(mèng)，竹林此時(shí)正在享受地吮吸著甘甜的`霧，而瘋子正在夢(mèng)中。
瘋子把家建在竹林的懷中，那綠墻青瓦，木窗木檐，全是瘋子親手創(chuàng)造的。竹林也是瘋子一株一株種植的。他像一位慈祥的父親，一直庇佑這方凈土，讓竹林一天天越發(fā)蔥蘢。
聽(tīng)母親說(shuō)，瘋子是不瘋的，可后來(lái)竟一夜神經(jīng)錯(cuò)亂，至此也沒(méi)清醒過(guò)來(lái)，而這一片竹林是瘋子瘋前種的。我不明白，瘋子忘了一切，卻為什么沒(méi)有將這片竹林忘掉，而是更加愛(ài)護(hù)它們。小時(shí)候，上學(xué)的路就在瘋子的門(mén)前。瘋子家前院種滿了果樹(shù)以及一小片竹林，而后院則是滿滿一園子竹林。
我說(shuō)竹林是瘋子的孩子是有原因的。
春天里，有些禿了頭的竹子更顯得格外脆弱，這時(shí)，瘋子就手提了他那把破舊的彎刀，一步一步踏著青石砌成的臺(tái)階，走進(jìn)竹林里，雙手背在身后，把拿著彎刀的手放在最外面。一遇到禿了頭的竹子，他便停下來(lái)，那舒展的眉頭一下便皺成紙團(tuán)似的，他放下彎刀，用他長(zhǎng)著老繭的手摸著竹子的腰肢，好像在安慰竹子不要傷心，他蹲下身去，把竹子周?chē)囊安菀恢暌恢甑匕稳�，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他站起身來(lái)，回頭看看竹子再往前走，看到禿了頭的竹子，動(dòng)作又重復(fù)�？僧�(dāng)他遇到長(zhǎng)得生機(jī)勃勃、還長(zhǎng)著竹筍的竹子時(shí)，他會(huì)裂開(kāi)了嘴，露出早已掉了好幾顆牙的笑容，高興得像小孩子一樣手舞足蹈，口里念著一些我們聽(tīng)不懂的東西。他這樣一干就是幾十年，卻從不知道疲憊。瘋子是真的愛(ài)那片竹林。
高考作文600字 篇10
幾天天前下了這三月的第一場(chǎng)雨，天氣漸漸由涼轉(zhuǎn)熱，時(shí)令已然是春季了。
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”，說(shuō)的大概就是此時(shí)的景象了——一場(chǎng)春雨悄然襲來(lái)，小草就感受到了春天的召喚，偷偷從土里鉆了出來(lái)嫩嫩的，綠綠的，讓原本光禿禿的地上多了一層生機(jī)勃勃的綠毯。路邊的車(chē)輛奔馳而過(guò)，綠毯上的露珠就趁人不注意時(shí)蹦了下來(lái)；藍(lán)色的天空上，時(shí)不時(shí)能見(jiàn)到一兩只鳥(niǎo)兒或銜著新泥或叼著草根，蚜蟲(chóng)，往自己的新巢奔去；跑步時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的幾株楊柳也吐出了新芽，模樣可愛(ài)極了；清晨乳白色的霧籠罩著大地，待到中午，就全都散去了。陽(yáng)光仿佛給大地鍍了層金邊，翠綠色的樹(shù)葉被暖金色包裹著，在微風(fēng)中搖曳；行人早已脫下那厚厚的棉服，換上了換上了鮮艷的春裝，愛(ài)美的女孩子，早就迫不及待地穿上了輕盈的短裙。小孩子們?cè)诓莸厣贤嫠＃寂苤棚L(fēng)箏，看到一只只風(fēng)箏飛上藍(lán)天，小孩子們也放飛了自己的夢(mèng)想……
春天是美麗的季節(jié)，瞧，春姑娘多美呀！她頭上戴著五彩的花環(huán)，眼睛又大又亮，如花蝴蝶一般忽閃著，頭發(fā)披在肩上，身著柳色長(zhǎng)裙，上面還帶著花的香氣。她赤著雙腳，走過(guò)一片又一片的山川河流，凡是她走過(guò)的地方，溪流便涌了出來(lái)，河冰破了，河水翻滾著，好像睡著的人，掙扎著要醒來(lái)一樣。岸邊則是楊柳依依，鮮花朵朵，綠草茵茵的一番景象，美得讓人挪不開(kāi)眼。
春天是耕種的`季節(jié)，田野上，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種，看，那一排排綠油油的稻田隨風(fēng)跳著輕快的舞蹈，金燦燦的油菜花鑲在山腳下，農(nóng)民伯伯的臉上也露出了笑容，笑得皺紋都擠在了一起，笑的泉水也陪他們歌唱。
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天生機(jī)勃勃的氣息，我愛(ài)春天如茵的綠草，我愛(ài)春天銜泥筑巢的鳥(niǎo)兒，我愛(ài)春天絲絲的細(xì)雨，更愛(ài)春天勤奮忙碌的人……
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