快樂的我作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的快樂的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的我作文1
今天是“六一”兒童節(jié)，太陽非常燦爛，我也非常開心，我早早地來到了學校。
早讀課上，今天老師格外開恩，允許我們讀課外書。哈！我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了，這本書是漂亮的楊紅櫻阿姨寫的。我可喜歡這本書了，里面的小故事深深吸引著我，我讀得津津有味。
合唱比賽開始了，同學們精神抖擻，唱得那么專注，那么動聽。輪到我們班了，我又興奮又緊張，帶著同學們走上舞臺。我們唱的是《國歌》、《勞動最光榮》，我非常喜歡《勞動最光榮》這首歌，因為它教會了我們不能夠懶惰，幸福的生活是靠勞動來創(chuàng)造的。大家唱得非常認真，非常響亮。美妙的歌聲在禮堂里回蕩，我的心兒也跟著這歌聲飄向遠方。
我們還舉行了游藝活動和美食節(jié)，美食節(jié)上的食物個個都非常誘人，同學們帶來了媽媽為自己精心準備的食物：五顏六色的水果沙拉，香噴噴的蛋糕卷，味美的紅燒雞翅，豐富的新鮮水果……我們美美地享受著這些豐富的.食物。
“六一的歌兒是甜甜的，六一的歌兒是美美的……”今年的兒童節(jié)過去了，但美妙的歌聲還在我心頭回響，讓我終身難忘。
快樂的我作文2
我，一個活潑可愛開朗快了的女孩。你總是可以聽到我爽朗的笑聲。生日的時候，我快樂；被表揚的時候，我快樂；但成功的喜悅更是讓我快樂不已�，F在就讓我來告訴你吧！
一個陽光明媚的上午，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌兒。我起床吃完早飯后，發(fā)現桌子上積滿了厚厚的塵土，在陽光的.照耀下，灰塵在翩翩起舞。我心想，媽媽又要上班又要做家務，太累了。今天就讓我來幫媽媽擦桌子吧。
說干就干，我找來一條抹布浸濕，再倒下幾滴洗潔精，開始往桌子上擦了。沒過一會兒，我就開始喊累了，心想：哎呀。累死我了，沒想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上�？蓻]過一會兒，我平靜了下來，媽媽平時做那么多的家務都不喊累，而我才擦了一會兒，就放棄。心想：媽媽說過的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒用，不行。我要堅持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發(fā)現桌子上出現了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。
有付出就有回報。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的，她夸我說：“我的孩子長大了，懂得幫媽媽分擔家務了�！蔽衣犃诉@話后，心里美滋滋的，快樂極了。
瞧，這就是快樂的我。一個快樂女孩。這件事更讓我明白了一個道理：無論做什么事，只要堅持，不放棄，就一定會成功。
快樂的我作文3
今天的校園格外美麗，今天的心情格外舒暢，今天的藝體館到處歡歌笑語。噢！原來是一年一度的校園吉尼斯藝術節(jié)正在尋找最美“附小好聲音”呢！我們班選派了吳佳雯、丁屹凡、王奕心組合參賽。
午后兩點的藝體館外寒氣襲人，館內卻是春意盎然。按照班級次序，我們四（1）班吳佳雯一行三人第一個出場，只見她們邁著自信的步伐，鎮(zhèn)定自若地走上舞臺，按照預先排練的隊形站好位置，開始唱起本場比賽的第一首歌曲《想變成一棵樹》。音樂響起，吳佳雯那百靈鳥般清脆婉轉的歌聲就流淌在藝體館內四周，一下子就征服了全場的人。丁屹凡、王奕心合著節(jié)拍，擺動身姿，優(yōu)雅地舞動起來。聽著，聽著，我仿佛跟著歌聲來到了山野里，一會兒變成了一棵樹，述說著綠色的故事；一會兒變成了一朵花，和小草們翩翩起舞；一會兒又變成了一陣風，快樂地飛翔……突然，雷鳴般的`掌聲一下子把我從夢中驚醒，原來是她們用悅耳的歌聲、優(yōu)美的舞蹈征服了全場。
活動在快樂的歌聲中開始，又在歌聲中快樂地結束。就讓這快樂的歌聲陪伴我們成長吧！
快樂的我作文4
學習騎自行車的過程是艱辛的，流淌的汗水也是心酸，而從中收獲的.快樂，令人陶醉，令人難忘。
記得我六歲的時候，我還不會騎自行車，在我反復催促下，媽媽終于給我買了一輛自行車。媽媽說：“學習自行車可以，但一定要吃得起苦，一定要堅持不懈�！蔽艺f：“可以，我一定會堅持的。”于是，我就開始練習騎自行車了。我先把自行車扶穩(wěn)，就小心翼翼的騎了上去，我剛坐上去，還沒坐穩(wěn)，車子就倒了，我摔了個仰面朝天，但是我明白做什么事情都要不怕失敗，都要堅持下去，在我反復練習下，我終于騎一圈了，我一得意，一不小心車子又倒了，我一下子又摔了一跤，這一次摔得比上次更重，但是我忍著沒流淚，男兒有淚不輕彈。我扶起車子認認真真上去，腳踏上車蹬，雙手握把，認認真真騎了一圈，感覺不錯，我就掌握平衡騎了一會兒，沒有摔跤。媽媽說：“兒子真棒，一定要堅持！”我很有信心，堅信自己一定能學會騎車子。
第二天我再騎上車子，感覺不一樣，我把速度稍微放快些，騎了一會兒，竟然沒摔倒，我頓時高興地大叫起來，媽媽，我會騎車了，我激動得眼淚快出來。
學習騎自行車的過程是艱辛的，但是成功的喜悅是甘甜的。通過學騎自行車這件事，我明白了這樣的道理：只要堅持，只要不怕吃苦，成功一定屬于自己。
快樂的我作文5
人人都渴望快樂，渴望幸福。有時候快樂是遠在天邊，近在眼前的�；蛟S一句話，一個眼神，就可以讓我們感受到快樂。
現在已經是初一下學期了，可我的數學成績始終屬于中等甚至中下等的水平，好像永遠都提不上去的成績。每一次拿到數學作業(yè)本，幾乎紅叉比紅勾還要多，偶爾才能好不容易只錯幾道題�？粗约旱臄祵W成績都過了一個學期了，卻還是這種偏下的水平，似乎不管我有多努力或認真。成績都提不上去。因此，我漸漸地對數學沒有了興趣。沒有了信心，有時候我就認為在所有的學科中，數學就是我最大的障礙，而我究竟能不能跨過這個障礙呢？
后來有一次。媽媽來翻了翻我的數學作業(yè)本，緊接著皺起了眉頭，生氣地問我：“這是怎么回事？”“數學太難了。”我解釋著。媽媽聽了我的回答嚴肅地板著臉訓斥道：“難，并不代表你永遠學不會，只要你認真，堅持、數學成績一定會好起來的。可是，如果你這一點困難都克服不了，那以后的'物理，化學、是不是都要放棄？學習的道路上會遇到很多困難的，如果你現在就要退縮，那還能學到些什么？”聽了媽媽的訓斥，我?guī)詹浑y過，心里反而豁然開朗，又重新充滿了信心面對數學，后來的每一次數學作業(yè)都是勾比叉多。這雖然不是最好的。但我感受到了快樂。因為這是我努力后的收獲。
是那天媽媽的一段話給了我力量，那段話就是一把快樂的鑰匙，媽媽把它放在了我手里，由我來打開心里的一扇門，尋到了快樂、成功的喜悅。
快樂的我作文6
有一件事在我的腦海中一直都不會忘記，每當想起它，我都會嘗到心痛的滋味。
那天好像是個星期五的下午，陽光燦爛，天氣晴朗。叮鈴，叮鈴，第三節(jié)下課了！
我們足球訓練開始了！我們班的足球訓練出發(fā)了！今天聽說體育老師，黃老師說是什么小學來我們學校跟我們學校比踢足球，當然。不是真的'比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴，叮鈴，第四節(jié)上課了！
我正開著激烈的比賽，突然我的好朋友拉了我一下。說梁語晴，無聊嗎？跟我們玩游戲吧！我就想了想說好啊！我捉，我就在地上轉圈，數到十，一我一直數到十就開始抓人了！
我的目標是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一個目標是：蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下，我就說：“哈哈，里逃不掉了！”她沒理會我，只說：“看飛碟�！蔽揖突仡^望去，蔣玟逃了！我被耍了！心里一肚子火氣，我打算追她們兩個時被梁蓓文攔住了！她對她們說：“快走！”我的計劃沒成功！我就哭了！我就說：“不玩了，你們太奸詐了�！蔽乙幌伦哟蟀l(fā)雷霆，不跟她們玩了！后來放學了，體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來說：“對不起！請原諒我�！薄拔以從懔恕！蔽艺f。
我明白了友情是很重要的。
快樂的我作文7
快樂對于我們來說是一種美麗情緒。朋友們你對快樂有何感想呢？你想明白我對快樂的解釋嗎？那我就告訴你吧。快樂有很多：得到禮物時；幫忙別人時；尤其是我成功完成一件事時，我就會很快樂!下面說說我成功的事吧！
有一天我在上學的路上，看到一個比我小的`小男孩再騎自行車。我想：哼！你都能騎，我為什么不能騎呢？我下決心必須要學會，于是，我讓媽媽給我買車。
車買回來后，我原以為很容易，誰知我剛蹬上去，車就倒了，一下子壓在我的腿上，可惡，我必須要學會。我繼續(xù)踩上，先左右搖晃車把，然后覺得有一些平穩(wěn)，就踩著腳蹬向前走，最后還是摔倒了。我自言自語的說：“我的腿都摔得青一塊紫一塊的，難道我真的學不會嗎？不行，我都有一點進步了，嗯，不能半途而廢了。”根據上一次的經驗，先左右搖晃車把，讓車身平穩(wěn)，然后踩著腳蹬向前走。用盡了全身力氣，最后學會了，我真快樂!我成功了，真的無法形容成功后的快樂。
不管做任何事情，只要努力就會成功；只要成功就會快樂！我期望大家為快樂而努力，祝你們一生快樂！我支持大家，加油！
快樂的我作文8
去年的暑假，我度過了歡樂而美好的時光，這就是和媽媽一起去九寨溝玩了！
九寨溝在四川省，是四川省最美麗的風景區(qū)之一了！在那美麗的景區(qū)中到處都留下了我美麗身影和歡樂的笑聲。
走在九寨溝的小橋兒上，我跟在媽媽身邊蹦蹦跳跳地跑著。忽然，我發(fā)現了小橋兒下的樹林里，長著綠茸茸而厚厚的青苔，看上軟軟的。我想它一定踩上去很軟、很舒服，于是我就跳下去走了，它的確很軟，就像是玩蹦蹦床一樣。還像是為大地穿上了一件綠色的毛衣似的，綠色毛衣上還長著五顏六色的花蘑菇。我在下面邊走邊采著，就像是采蘑菇的小姑娘一樣，最讓我開心的是采取紅的、黃的、紫的、白的蘑菇。
九寨溝的.森林里有很多的參天大樹倒了，就變成了人們的一座座獨木橋，我在獨木橋上小心翼翼地行走著，總是害怕掉下去會被摔傷，我在獨木橋上的每一個動作，都被媽媽給照下來了。
九寨溝那里的樹高聳入云，就像一排排士兵正保護著九寨溝！那里的水蔚藍的和天融為一體，水和天藍的就像一家人一樣在一起。那里有許多瀑布，就像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩一樣。
九寨溝有山有水，還有樹，在那里我不僅欣賞到好的風景，也玩得開心、收獲了快樂！
快樂的我作文9
我在家里排行老大，也是老么。我就像是一株溫室中的小草，生長在一個溫馨、和諧、美滿的家庭，在爸媽的呵護下，我一點一點的成長。爸爸和媽媽都是保險從業(yè)人員，每天都忙進忙出的，忙得不可開交。我生活在熱鬧繁華的都市中，每天過著無憂無慮、快快樂樂的幸福日子。
在都市里總會有一種壓力感，所以我只要一有空閑，我總會騎著我心愛的腳踏車，一面迎著風，臉上露出了愉悅的表情，一邊騎著腳踏車，一邊欣賞著路旁的花草樹木，一邊認識著附近的地理環(huán)境；騎腳踏車除了可以讓我心情舒暢、外，也可以讓我的'心肺功能調到一級棒。有時爸媽也會帶我去爬山，當我爬上山頂時，大風呼呼，好像是在對我歡呼，陽光照耀，好像是在對我微笑，每次我只要看到滿山的綠色植物，我的心情就會非常的快樂，就像一只小猴子一樣蹦蹦跳跳。
我個性隨和，平易近人，每天只要一下課，就有一大堆好友要跟我玩游戲，所以只好用猜拳來解決問題。到了晚上，夜蘭人靜了，同學熱線都快要爆了，爸媽為了接來電，常常接到手都快要斷了，所以媽媽常常都罵我，但是我還是不厭其煩的幫助別人，結交朋友。
人非圣賢，每個人都會有優(yōu)缺點，只要我們能夠把缺點改過，把優(yōu)點的部分繼續(xù)保持下去，那生活會更加完美。
快樂的我作文10
那位給我以快樂的老人，我永遠也不會忘記的。
是在那一天我們才認識的，那天寒假期間，我和妹妹去哥哥家找哥哥玩，到他家門洞時發(fā)現哥哥已經下來了，因為外面下著大雪媽媽們不許我們跑遠了。
反正下都下來了，在上去又太麻煩了;于是我們就在樓前的草皮毯子上堆雪人，我們堆的不好，來個痛快踢了，踢完了再堆，我們就這樣玩得不亦樂乎，到了中午我們好像沒有時間概念還在繼續(xù)玩。
這時，一位住在車庫里的老太太(她就是那位老人)出來了說：“耶，那幾個小寶耶，吃午飯了趕緊得，再不回家的話，家長們該急了啊……”于是我們一起去奶奶家吃飯，商量著一會還去堆雪人，我看見妹妹把濕透了是眼鏡下了下來，突然想起來我出門時因為怕看不見所以帶了眼鏡下來玩的，可是眼鏡去不在我身上。
哦!我想起來了，是因為我堆雪人時嫌太擋事了，于是便下下來放在了門洞那里的板凳上了，走的.時候太匆忙了忘記拿眼鏡了�！霸趺崔k怎么辦!會不會有人把眼鏡拿走啊!怎么辦呀?哥哥!陪我去討眼鏡吧，一會被被人拿走了怎么辦呀，快點快點!”我焦急地說。“哎呀!不會的啦，誰會稀罕那眼鏡呀!”哥哥不屑地說。
不過，我們還是去討了眼鏡，驚奇的發(fā)現，那位老太太正在那坐著，幫我們看著眼鏡呢!啊!她真是個好人呀!
正是因為這位好人老太太，使我明白了，世界上好人還是很多的!
快樂的我作文11
有一個這樣的小女孩＿＿黑黑的皮膚，紅紅的小臉，一雙不怎么漂亮的眼睛，不高不矮的個子，又黑又短的頭發(fā)，整天唱啊跳啊像只快樂的小燕子，這就是我，一個活潑可愛，聰明伶俐的小女孩，人稱“假小子” 。
我為什么這么快樂呢？因為我有許多許多的愛好。我愛唱歌，愛跳舞，會跳繩，會有感情的讀課文，會講故事，會說英語，會說笑話。就拿讀課文來說吧，三年級的時候，我參加了學校組織的朗讀比 賽，還獲得了一等獎呢，我最拿手的是英語，三年級的時候我還參加了全國英語口語大賽，獲得過銅獎呢！三年級的時候，我還參加了全國青少年一級Ｂ的過級比賽，居然過關了，老師夸我“真棒”。 爸爸媽媽因我而自豪。
我不但有很多愛好，還非常愛學習，現在我又愛上了寫作文，為了寫好作文，媽媽給我買了《小學生２００字作文大全》，《小學生話題作文》，《小學生金獎５００字作文大全》，《四年級作文大全》等書。四年級的時候，我從鄉(xiāng)下的.學校轉到了東方紅學校的四5班學習，我參加了學校組織的“作文竟賽”還獲得了二等獎，在藝術節(jié)的英語技能競賽中我榮獲一等獎！
我的生活豐富多彩，所以我既快樂又充實。是一個非常自信的女孩！
快樂的我作文12
2008年5月12日14時28分，一個誰也熟悉不過的日子。那一天，正在學校嬉戲的我聽到這樣一個噩耗，汶川大地震。聽到這個消息，我剎時間呆住了。好久才清醒。下課了，我回到家，打開電視，看到那一幅幅感人的畫面，我一次次默默的.流淚。
第2天，我懷著憂郁的心情來到學校。老師說，同學們，不用我說；想必你們也知到了。
現在，汶川發(fā)生了一次大地震，他們沒吃沒喝，生活困難，正需要錢，現在讓我們獻出自己的一份愛心，為他們捐點錢吧。說著老師拿起一百元放進捐款箱。我拿著自己吃早飯的錢放進捐款箱。錢雖然很少，但是可以買一兩只筆，買幾本本子�？梢再I。。。。。。。。
下課了，走在路上，我反佛看到汶川人名了，對，沒錯，我看到了，我看到了，我看見汶川的小朋友了，他們正在學校讀書，我還看見了汶川的叔叔阿姨們了，他們正在認真的工作，我看見汶川的爺爺奶奶了，他們正在地里干活。我看見。。。。。。。。
一切像沒有發(fā)生一樣，他們還生活的很好很好。
快樂的我作文13
只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生也會常樂。一段難忘的經歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一份好心情……我擁有，我快樂。
因為父母的關心，我快樂。父母總是為我不斷地付出，卻不求回報。他們對我的關心，對我的愛，對我的呵護……每時每刻都讓我感受到他們的愛，那種無私的卻很珍貴的愛。我快樂，因為父母的愛。因為老師的教導，我快樂。
老師教給我知識，而且還教會我做人的道理。遇到不會的題時，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我聽懂。犯了錯誤時，他們不會嚴厲的責罵，而是溫和親切的提醒。老師的溫和親切，老師的淳淳教導，老師的不厭其煩……都讓我感受到師愛的濃重，師愛的偉大。我快樂，因為老師的教導。因為同學的友誼，我快樂。傷心時，同學們會想盡一切辦法讓我高興；受到欺負時，他們又會挺身而出；遇到困難時，他們會伸出援助之手……同學們的開朗，同學們的熱情，同學們的`大方，同學們的關心……使我更加快樂。我快樂，因為同學的友誼。擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。
因為擁有父母的愛，我快樂；因為擁有老師的教導，我快樂；因為擁有同學間的友誼，我快樂。因為擁有父母的呵護，我快樂；因為擁有老師的愛，我快樂；因為擁有同學們的開朗、大方、關心，我快樂。這世界有那么多愛我和我愛的人，所以我要珍惜父母的呵護，珍惜老師的愛，更要珍惜同學們的友誼。我擁有，我快樂！
快樂的我作文14
老師教書，樂在其中。老師每天晚上都得備課改作業(yè)，第二天還要給我們上課，輔導我們直到我們完全弄懂為止，而獲得知識受益無窮的人是我們。當老師看到我們進步時，就會點頭贊許，連聲夸獎，好像我們把快樂給了她似的。
樹木結果，樂在其中。一粒種子埋在地底下，生根發(fā)芽。要經過漫長的時間才能長成一棵蒼天大樹，枝葉繁茂，它終于盛開出了滿樹繁花。到了秋天，樹上結滿了累累碩果。人們就把果實摘下來，美美地吃掉了。第二年，它照樣開花結果，人們又把果實摘下來，吃掉了。我問它們：“你們不委屈嗎？”風中傳來了樹木們的回答：“不，我看見你們吃得高興，我覺很快樂！”
蜜蜂釀蜜，樂在其中。蜜蜂要飛好遠的路，采好多的花粉，才釀出一點蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤勞動的蜜蜂，而是別人。蜜蜂依舊不斷地采花釀蜜。我問它們：“你們的勞動都獻給了別人，你甘心嗎？”蜜蜂嗡嗡的回答：“能給大家奮斗甜蜜，我很快樂！”
奶奶做菜，樂在其中。奶奶每天的.工作是：菜場買菜-—回家洗菜、炒菜。跑出跑進，滿頭大汗，辛辛苦苦，開飯前5分鐘，美食們都被請上了餐桌，瞬間變成了我們肚里的美味。哈哈，當奶奶看到我們津津有味地吃著她做的飯菜時，臉上就會洋溢著意足的微笑。
拼搏是快樂的。老師、大樹、蜜蜂、奶奶都獻出了自己的勞動成果，是在享受自己的成果，他們都樂在其中。
快樂的我作文15
我是一個快樂的小男孩，今年我上四年級了。我從小身體就很棒，所以我是一個張得結結實實的小胖子，有一個圓圓的腦袋、紅撲撲的臉蛋，還有一雙小小的眼睛。你能從我的臉上看到一付天真的樣子，媽媽總是說如果我再瘦一點就是一個帥氣的小伙子。
我認為我是一個心地善良的孩子，在學校，我能和同學們和睦相處，看到同學有困難，我一定會去幫助他。在家里，雖然有時我也會發(fā)電小脾氣，但我知道孝順爺爺、奶奶和愛爸爸媽媽。在街上，當我看到可憐的乞討的.人，我總會拿出零花錢捐給他們。
我的興趣愛好很廣泛，我喜歡游泳、溜冰、踢足球、玩電腦和拼裝玩具。我也喜歡和好朋友們一起開心地玩耍，最美好的時光就是和他們一起去洱海邊捉小魚，去全民健身中心放風箏和去濕地公園玩沙子。在周末，我會去學跆拳道，我要做一個勇敢的小男孩。在假期里，爸爸媽媽會帶我去很多地方旅行，我也要做一個有見識的小男孩。
我有很多優(yōu)點，但我現在最大的缺點就是書寫不認真和考試老是粗心大意。我決心也要努力改正這些缺點，成為一個更優(yōu)秀、快樂的孩子。
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