- 我為自己喝彩作文 推薦度:
- 為自己喝彩優(yōu)秀作文 推薦度:
- 為自己喝彩優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
為自己喝彩作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的為自己喝彩作文,希望能夠幫助到大家。
為自己喝彩作文1
有一天,我正在津津有味地看書(shū),同桌突然神神密密地對(duì)我說(shuō)“你知道后天是什么日子嗎?”“哦,什么日子?”我一邊看書(shū)一邊不耐煩地說(shuō),“明天測(cè)身高體重!哈哈,鄭楷你死定了!哈哈哈——”同桌仰天大笑,不一會(huì)教室里就沒(méi)了她的影子了。我心跳快了起來(lái),不過(guò)很快就恢復(fù)了,心想:什么?同桌真會(huì)開(kāi)玩笑,怎么可能呢?突然廣播響了:“同學(xué)們,后天是測(cè)身高體重,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!甭(tīng)到這里我的心弦緊崩著都快斷了,心想:這回完了,真的完了。
第二天,我?guī)е谘廴,悶悶不?lè)地來(lái)到學(xué)校,雖說(shuō)是智力競(jìng)猜,可是我怎么也高興不起來(lái),還想著明天測(cè)體重的事。“鄭楷,跟我們一組吧!蔽覠o(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意,來(lái)到體育館我開(kāi)始競(jìng)猜了!帮w將軍是誰(shuí)?”“李廣”“四書(shū)是哪幾本書(shū)?”“《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》……”……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“拼搏”我們終于如愿以?xún)數(shù)負(fù)Q來(lái)了獎(jiǎng)品!巴,鄭楷你好歷害啊!”“多虧了你幫我把歷史區(qū)的.答案全部答對(duì)了……”說(shuō)到這里我郁悶的心情瞬間灰飛煙滅了。
是!尺有所短寸有所長(zhǎng),我們都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果不是嗎?我終于為自己喝彩了!
為自己喝彩作文2
我在成長(zhǎng)的途中遇到過(guò)許多事情,下面我就來(lái)和大家分享一下吧!
記得有一天,老師給我們上新課,可是因?yàn)榻裉熘挥幸还?jié)課,所以我好多內(nèi)容都沒(méi)有弄明白,回家作業(yè)也是“一團(tuán)霧水”。到了家中,不管我怎樣苦思冥想,就是想不出正確答案,我只好把自己認(rèn)為正確的答案寫(xiě)上去。
次日,當(dāng)本子再發(fā)下來(lái)時(shí),一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾,它們就像在嘲笑我似的。終于又到了上課時(shí)間,老師還是講上次的內(nèi)容。老師在講課時(shí),我一絲不茍地聽(tīng)講,認(rèn)認(rèn)真真做著筆記,把需要做的.筆記寫(xiě)在相對(duì)應(yīng)的地方,我這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)公式是有一定規(guī)律的。下課之后,我放棄了自己的休息時(shí)間,一次次驗(yàn)算,尋找規(guī)律。又到了“探討”這個(gè)公式的時(shí)間了,老師這次直接讓我們做例題了。我拿出筆和草稿本,在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),雖然我比一些同學(xué)要稍稍慢了一些,但我還是算出了正確答案。后面還是一道例題,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這類(lèi)題目求解可以走一條捷徑,我立馬算好。之后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人舉手,于是我又驗(yàn)算了一下,發(fā)現(xiàn)我的算法沒(méi)錯(cuò),我便舉起手來(lái),老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我將我的算法一步一步地講了出來(lái),同學(xué)們這才恍然大悟,也向我投來(lái)了贊許的目光……
這一次我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了學(xué)習(xí)上的種種困難,我要使自己的人生更加精彩!
為自己喝彩作文3
這段時(shí)間,我一直在為趣味比賽喝彩,為自己喝彩。
剛開(kāi)始,我聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉行趣味比賽,高興極了。我報(bào)的項(xiàng)目是跳繩。為此,我每天認(rèn)真練習(xí)。記得比賽那一天,我興奮地跳完了。
后來(lái)知道,那次比賽成績(jī)不錯(cuò),老師又讓我參加中心校的.比賽,我更高興了。我每天都刻苦練習(xí),終于等到了比賽那天。還記得去比賽的路上,我興致勃勃。可是一到現(xiàn)場(chǎng),我就開(kāi)始緊張,心想:我可能進(jìn)不了決賽。輪到我比賽的時(shí)候了。我趕緊上去站好,可還是緊張。哨一響,我就飛快地跳了起來(lái),一直堅(jiān)持到最后,哨又響了,我們停了。那一天,我們比賽回來(lái)時(shí),班里正在上數(shù)學(xué)課。我回到位上,心里有種說(shuō)不出的滋味。我想,我盡力了。
過(guò)了幾天,沒(méi)想到老師又告訴我,我可以參加區(qū)里的決賽了。我激動(dòng)得不得了;丶液,我把這件事情告訴了爸爸媽媽和姐姐,他們也高興地合不攏嘴。
直到現(xiàn)在我還沒(méi)盼到這次比賽。我想,我一定要好好練繩,給學(xué)校爭(zhēng)光,給家人爭(zhēng)光,也給自己加油喝彩。
為自己喝彩作文4
雖然很瘦,但也昂首挺胸;
雖然調(diào)皮,但也有嚴(yán)肅的時(shí)候;
雖然不高,但身手還不錯(cuò);
雖然好斗,但也有一顆包容的心;
今天,我要為自己喝彩,我要為自己的優(yōu)點(diǎn)喝彩。
我是一個(gè)幽默的人,我總是為生活添加云彩,讓教室天天笑聲連串。我喜歡繞著晚給別人講話,講著講著,別人的嘴就彎了,眼睛成了一條縫。我把別人的發(fā)自肺腑的笑聲當(dāng)成自己的快樂(lè),也許,這也算是一種小本事吧!就以這快樂(lè),開(kāi)心的笑聲成為理由吧!我該為自己喝彩,同時(shí),也祝大家笑口常開(kāi),笑死活該!
我是一個(gè)有目標(biāo)而為之奮斗的蝸牛,因?yàn)槲視?huì)為一個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈,永不言敗!再有目標(biāo)的'三個(gè)月的頭一個(gè)星期里,我忘記了玩耍,以前所謂的休息,居然自覺(jué)地開(kāi)始用功,我不像大人所說(shuō)的“三分鐘熱情”,我每當(dāng)課余,回家做完作業(yè)后便開(kāi)始為目標(biāo)往前爬。有時(shí),我還忘了睡覺(jué)呢!我不管前面的路多坎坷,多不平,我都會(huì)用自己的信念,愿望和汗水將它們一一克服,最后到達(dá)人間最美的彼岸——成功。讓這個(gè)偉大的愿望也成為一個(gè)理由吧。我該為自己喝彩!
“我是王者”我真該向全世界吼!“唯我獨(dú)尊”我真該為自己喝彩!
為自己喝彩作文5
在賽場(chǎng)上,我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員喝彩;在學(xué)校里,我們?yōu)橥瑢W(xué)喝彩;在演唱會(huì)上,我們?yōu)槊餍呛炔。在生活中我們總是?xí)慣為別人喝彩,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘記了自己的長(zhǎng)處。
記得在那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了1000米的跑步比賽“各就各位——預(yù)備——起”隨著裁判員的一聲令下,我像箭一樣沖了出去,甩開(kāi)膀子拼命地跑著,剛開(kāi)始的時(shí)候我的速度很快,是第三名,過(guò)了一會(huì)兒,我的腳步慢了下來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒感覺(jué)全世界都是黑色的,只聽(tīng)得見(jiàn)自己沉重的呼吸聲,突然,我想起了在比賽之前我對(duì)爸爸說(shuō)的話“這一次我要在前三名之內(nèi)”一想起這句話我咬咬牙,跑了上去,最終我超過(guò)了第四名,取得了第三名的成績(jī)。
還記得有一次爸爸教我騎自行車(chē),那是在三年級(jí)的一個(gè)周末,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你今天可以來(lái)教我騎自行車(chē)了吧!”爸爸笑著說(shuō);“哈哈,我都忘了,今天有空我來(lái)教你吧!”說(shuō)著推出了一輛自行車(chē),這輛自行車(chē)是金色的,還有一些火的圖案,并對(duì)我說(shuō):“只要你把自行車(chē)學(xué)會(huì)了,我就把這輛自行車(chē)送給你!蔽遗d高采烈的答應(yīng)了,我起上了自行車(chē),爸爸在后面慢慢地推,我騎在上面慢慢地踩著踏板,向前慢慢地開(kāi),手不停的發(fā)顫。我問(wèn)爸爸說(shuō):“爸爸,你放手了沒(méi)有?”“我放了!”爸爸說(shuō),聽(tīng)后我十分地害怕,心也開(kāi)始慌了起來(lái),我心想爸爸一定是騙我的,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,發(fā)現(xiàn)爸爸真的.放了手,我手一松,立馬沖自行車(chē)上摔了下來(lái),自行車(chē)也倒在旁邊。我坐在地上一個(gè)勁地說(shuō):“不學(xué)了,我不學(xué)了……”爸爸怎樣勸我,我都不起來(lái)學(xué)習(xí)自行車(chē),看著爸爸失望的表情和那輛自行車(chē),我站了起來(lái)繼續(xù)騎,我想:“我可是答應(yīng)了爸爸的,不能讓他失望!蔽矣謫为(dú)試了幾次,又摔了下來(lái),一次,兩次,三次,在第八次的時(shí),我怎樣成功了,我試給爸爸看,他開(kāi)心的把自行車(chē)送給了我。
為自己喝彩,只要相信自己,就可以成功。
為自己喝彩作文6
我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶,一再地蛻變,一再地祝愿,既不思慮,也不仿徨,既不回顧,也不憂傷。
——林清玄
舞臺(tái)上,多少光鮮亮麗的人傾心表演,對(duì)他們來(lái)說(shuō),也許觀眾的喝彩是最重要的。但是對(duì)你來(lái)說(shuō),為自己喝彩,是不是也同樣重要呢?
不是只有別人才能得到喝彩,你也可以。在沒(méi)有人欣賞你的時(shí)候,你也應(yīng)該為自己喝彩。
每次期末考試完,總會(huì)有些人感到一身放松,好像之前的努力都沒(méi)有白費(fèi)。即使出來(lái)的成績(jī)卻總是那么不痛不癢,也會(huì)在心里默默安慰自己:至少我已經(jīng)努力了。再回首,才發(fā)現(xiàn)自己有很多時(shí)間都在消遣,并沒(méi)你想像的那么刻苦。這時(shí)又開(kāi)始后悔:這么好的時(shí)間我為什么要浪費(fèi)掉啊,拿來(lái)復(fù)習(xí)多好?墒乾F(xiàn)在緬懷卻已經(jīng)沒(méi)用了。
后悔,會(huì)讓我們重新認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn)。但是只有后悔是不夠的,距離成功,你還需要喝彩。
人們?cè)谧穳?mèng)的道路上,難免會(huì)遇到些困難、痛苦。如果沒(méi)有人理解你的麻煩,沒(méi)有人為你鼓勁,那么,就請(qǐng)為自己喝彩吧。想想自己過(guò)去的坎坷是怎么度過(guò)的.,不要逃避。對(duì)自己說(shuō):失敗是成功之母,努力不一定會(huì)成功,但是不努力一定不會(huì)成功。
所以,喝彩是很重要的一環(huán)。有的人可能因?yàn)槔щy失去了斗志,旁邊也沒(méi)有人為他喝彩,他也就漸漸沉淪了。而有的人雖然一開(kāi)始也失去了希望,但中途卻得到了喝彩,斗志又開(kāi)始燃起星星之火……
那么,作為前者也不要擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀,得不到別人的喝彩,別忘了你還有自己,你仍能為自己喝彩!
為自己喝彩作文7
前幾天上午,在英語(yǔ)課上,我的課桌上擺著一張倒著放的課前測(cè)。我看了看,光背面就扣了近10分,我的心咯噔一下,背面一段比正面簡(jiǎn)單,我背面就考得這么差,那我正面……我深吸了一口氣,鼓起勇氣,小心地翻開(kāi)試卷的一角,一個(gè)0,我的心忐忑不安,90?80?還是70?我閉上眼,把試卷翻過(guò)來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,我才微微把眼睛張開(kāi)一條縫,準(zhǔn)備去看那張分?jǐn)?shù)一定少得可憐的卷子。我現(xiàn)在清楚地看到了分?jǐn)?shù)。果然,我只有80分!
我來(lái)到窗前,天陰陰的,它是在為我難過(guò)嗎?樹(shù)葉被風(fēng)吹掉,落了一地?粗窍駵I珠一樣一片又一片地掉落下來(lái)的'樹(shù)葉,我的心情更加悲傷,不斷問(wèn)自己:以前不是都能考95分以上嗎,為什么今天就這么差?難道我就這么沒(méi)用嗎?
上課了,我們做了各種各樣的練習(xí),在中間休息時(shí),助教老師已經(jīng)把所有練習(xí)改出來(lái)了。老師眉飛色舞地說(shuō):“同學(xué)們,我們這47道題中,只錯(cuò)了5道題的同學(xué)是——李雨璇!”同學(xué)們紛紛向我投來(lái)贊嘆的目光。我雖然很開(kāi)心,但免不了還有些疑問(wèn):我是真地很沒(méi)用,還是很不錯(cuò)呢?
不知不覺(jué)間,風(fēng)已停了,烏云也散了大半,樹(shù)葉也變成綠綠的,但我還只能見(jiàn)到絲絲金光。我也在想,太陽(yáng)到底能不能出來(lái)。
下半節(jié)課時(shí),出門(mén)測(cè)要發(fā)了,我的心緊張極了。老師開(kāi)始念了:“第一名,98分,李雨璇!”我長(zhǎng)舒了一口氣。走在回家的路上,烏云已全部散去,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。啊,真美!
我們每人都有閃光之處,就讓我們?yōu)榇斯恼,為自己喝彩?/p>
為自己喝彩作文8
在我的生活中,對(duì)我影響最大的人,那就是我的父親,我為自己有這樣的父親喝彩。
老爸輔導(dǎo)的方式比較特別,用一句話說(shuō),就是別想直接從他那兒找到答案。不論是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是別的什么。只要你問(wèn)他問(wèn)題,他總是先向你提出幾個(gè)問(wèn)題,慢慢讓你自己尋找到答案。
記得一次我寫(xiě)一篇作文,不會(huì),去請(qǐng)教老爸,他先問(wèn)我應(yīng)如何寫(xiě)關(guān)于記事的作文,這種作文的基本要求是什么。怎么寫(xiě)才能讓讀者與你有同樣的感受。等等。好家伙,上來(lái)就給我一大串的'問(wèn)題,老爸并不著急,問(wèn)我是否看過(guò)魯迅先生的文章《一件小事》。我說(shuō)沒(méi)看過(guò)。他即要求我認(rèn)真閱讀這篇文章。隨后他還與我共同討論。文中運(yùn)用對(duì)比、夸張等手法,夾敘夾議把這件小事寫(xiě)得具體生動(dòng),仿佛給讀者演了一個(gè)短片。讀后都會(huì)留下深刻的印象。老爸說(shuō)不論是寫(xiě)人還是寫(xiě)事,都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先生的寫(xiě)作技法。
還有一次,老爸給我講立體幾何。開(kāi)始學(xué)習(xí)立體幾何時(shí)我還不大習(xí)慣,由平面到立體,特別是不同形狀的體積轉(zhuǎn)換計(jì)算。父親告訴我物體放入玻璃杯,這時(shí)可以看到水面均有不同幅度上升,因?yàn)榉湃氲奈矬w擠占了原來(lái)的水的體積,放入物體體積大小,決定了水面升高的高度。同時(shí)證明了,水面上漲的體積就等于放入物體的體積。我漸漸明白了。
老爸就是這樣?偸沁\(yùn)用這種啟發(fā)教育的方式,“炫耀”他的知識(shí),我也因此多學(xué)到不少知識(shí)。不僅如此,即使在平常生活中,因勢(shì)力導(dǎo)利用生產(chǎn)中常見(jiàn)的現(xiàn)象,使我受益匪淺。
我為自己有這樣一位父親而喝彩。
為自己喝彩作文9
四年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),每天放學(xué)后都要留下訓(xùn)練到很晚,只為在之后的比賽中大放異彩。
終于到了檢驗(yàn)成果的日子,我們來(lái)到比賽場(chǎng)地,一起認(rèn)真地排練。
輪到我們上場(chǎng)了,盡管我已經(jīng)把動(dòng)作記得滾瓜爛熟了,但是害怕會(huì)忘記,拖大家后腿。來(lái)到舞臺(tái)上,我努力保持動(dòng)作和大家一致。不過(guò)打了幾個(gè)八拍,我就進(jìn)入了狀態(tài),我跟著音樂(lè)的節(jié)拍一下一下,有力地?fù)]舞著雙手,錘擊著鼓面!奥÷÷ ,轉(zhuǎn)身,向左走……我一遍一遍努力回憶起動(dòng)作,把每一個(gè)動(dòng)作都做的鏗鏘有力,看到大家這么賣(mài)力,動(dòng)作整齊劃一,我想金獎(jiǎng)一定是我們的了,想到這兒,我便越發(fā)地用力敲打著鼓面,我的'汗水沿著腦門(mén)從頭上流下來(lái),也顧不得擦!斑恕碑(dāng)最后一個(gè)音敲響了,我們獲得了臺(tái)下如雷的掌聲。
表演完,大家的心情都十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)轳R上就要到評(píng)委打分頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)了!矮@得金獎(jiǎng)的學(xué)校有……”,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒,“解放路小學(xué)和局前街小學(xué)。”“獲獎(jiǎng)了!獲獎(jiǎng)了!”我難掩喜悅的心情喊道,這幾個(gè)月來(lái)流下的汗水都沒(méi)有白費(fèi),我們的堅(jiān)持和努力終于得到了回報(bào),我們成功了!
我為自己喝彩,為自己的付出喝彩,為我們的團(tuán)結(jié)喝彩,為我們的勝利喝彩!同時(shí)我也明白了,只要付出努力,只要堅(jiān)持,肯吃苦,就一定能成功。
為自己喝彩作文10
為我自己喝彩上一年的校運(yùn)會(huì),我極不情愿地被逼,報(bào)了4x100米接力賽。其實(shí)我跑步不算是很快,到現(xiàn)在我還是不明白為什么選上了我。哎,有什么辦法呢?只好跟著我親愛(ài)的“戰(zhàn)友”留下訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的訓(xùn)練,大家都或多或少提高了速度。 到了比賽的那一天,所有的運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻,播音員扯破嗓子為與動(dòng)員吶喊。一個(gè)接著一個(gè)的比賽之后,終于到了我們4x100米激勵(lì)的比賽!芭椤敝宦(tīng)一聲槍響,各班第一棒的同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的野馬,飛快地奔跑著。我是第二棒,因?yàn)楹苌賲⒓优懿街?lèi)的'運(yùn)動(dòng),所以心里像揣著一只兔子似的,跳得很快很快?粗碳蝺x離我越來(lái)越近,我突然很害怕,我害怕自己跑得很慢,拖了班級(jí)的后腿。蔡嘉儀好像看透了我的心思,對(duì)我輕輕地說(shuō):“阿盈,加油,你一定行的!”我聽(tīng)了,心里的那種害怕蕩然無(wú)存,接著的是一種沖勁,我弄過(guò)接力棒,跑了起來(lái)。也許不快,但我心里卻有一種成就感,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!那次的比賽,我們雖然只有第五名,但是,我們收獲的不只是名詞,而是一場(chǎng)戰(zhàn)勝自己的比賽!我給為自己喝彩,加油!
為自己喝彩作文11
神采奕奕的眼睛,肉墩墩的鼻子,構(gòu)成一張富有表情的臉;不太高的個(gè)子,不十分苗條的身材,充滿(mǎn)著青春的活力。這就是我。我的嘴巴里長(zhǎng)‘叼’著幾句話:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)……
我是一個(gè)“書(shū)呆子”,始終堅(jiān)信:書(shū)中自有黃金屋。在什么時(shí)候我都捧著一本書(shū),津津有味地看。也學(xué)著“煮書(shū)”,學(xué)著“廢寢忘食”。
書(shū)啊,書(shū)。帶給我無(wú)窮的快樂(lè):輕輕地打開(kāi)她,呈現(xiàn)在你面前的是一個(gè)五彩繽紛的世界。你能聞到樹(shù)脂的清香,觸到生命的悸動(dòng),感受到林海的生機(jī)勃勃從及山川的高大雄偉。從她身上你能看到稚嫩的幼芽,正用自己嬌弱的身軀,書(shū)寫(xiě)春天的柔美,夏天的熱情,秋天的豐碩,冬天的儲(chǔ)藏。從她身上,你能嗅到青春的熱血正激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山,數(shù)風(fēng)流人物,論世事變遷……
正因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的'癡迷,所以我戴上了“語(yǔ)文科代表”的高帽。
在交作業(yè)時(shí),我一組,二組去收,真威風(fēng)!我還真有點(diǎn)“一人之下,萬(wàn)人之上”的感覺(jué)。身為“語(yǔ)文科代表”的我,不甘落后,不想讓別人“超車(chē)”。所以我愛(ài)語(yǔ)文!
我的作文也常受到老師的“青睞”。所以,開(kāi)一個(gè)“慶功會(huì)”吧!我要為我自己喝彩,為我對(duì)書(shū)的癡迷喝彩,為我的語(yǔ)文成績(jī)喝彩!當(dāng)然,人不是十全十美的,不要驕傲過(guò)頭了,有一句至理名言叫做“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”加油!為美好的明天奮斗!
為自己喝彩作文12
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),也為自己的閃光點(diǎn)喝彩過(guò),有的是為自己打籃球而喝彩,有的`是為自己的電腦編程而喝彩,而我是為我助人為樂(lè)的表現(xiàn)而喝彩。
那天,放學(xué)回家,我一邊走,一邊唱著歌,正走在回家的路上,快要到家的時(shí)候,一輛三輪車(chē)從我身邊開(kāi)過(guò),一張單子“飛”了過(guò)來(lái),不偏不倚剛剛好落在我臉上,我頓時(shí)就像一位盲人,天空像一塊白布,白花花的,看都看不見(jiàn),只能看到白茫茫一片。我把單子拿了下來(lái),心想:這一定是三輪車(chē)上叔叔的,如果找不到這張單子,他一定會(huì)很慌張的,這多不好。∮谑,我決定把單子還給叔叔。
說(shuō)干就干,我飛快的向三輪車(chē)跑去,一邊拿著單子,一邊叫道:“停下!停下!”三輪車(chē)的速度慢了下來(lái),我趁這個(gè)機(jī)會(huì),三步并做兩步敢過(guò)去,攔住了三輪車(chē)。我將單子遞給三輪車(chē)上的叔叔,說(shuō):“叔叔,這是您的單子嗎?”叔叔說(shuō):“是的,謝謝你!蔽艺f(shuō):“不客氣,助人為樂(lè)是應(yīng)該的!
我心里比吃了蜜還甜,我為自己的勇氣喝彩,為自己的行為喝彩,我要多多幫助別人,這讓助人為樂(lè)的精神傳遍整個(gè)地球,讓生活變得更加多姿多彩。
為自己喝彩作文13
我,是百花叢中一株無(wú)名的小草,是天邊一顆不起眼的小星。我——一個(gè)小小的我,一個(gè)獨(dú)特的我。我要為自己豎起大拇指,為自己喝彩!
我有一個(gè)特別自豪的優(yōu)點(diǎn)——富有創(chuàng)造力。
只要是我駐足過(guò)的'地方,都會(huì)留下我精心設(shè)計(jì)的產(chǎn)物。這種天賦自小就表現(xiàn)出來(lái)了?倫(ài)在墻上留下自己的“杰作”,盡管亂涂鴉的結(jié)果是換來(lái)老爸的“皮帶下面”,經(jīng)過(guò)三番五次挨打后,終于讓我明白了白紙與白墻的區(qū)別。也是在那時(shí)候,我學(xué)會(huì)了用圍巾把自己扮成阿拉伯酋長(zhǎng)、印度女孩兒,用狗尾巴草編成草裙,表演自編自導(dǎo)的“草裙舞”。
人越長(zhǎng)越大,但富有創(chuàng)造力的心依舊不變。我漸漸學(xué)會(huì)了鑒賞服飾,成了芭比娃娃的服裝顧問(wèn)。在衣服上點(diǎn)綴一些小飾品居然成了我的拿手好戲。比如把絲帶隨意縫穿,掛在胸前,別提有多好看了。已記不清給自己帶來(lái)過(guò)多少驚喜,也記不清朋友們贊嘆過(guò)多少次。
大多數(shù)創(chuàng)造產(chǎn)生于我突發(fā)靈感的那一瞬間。
富于創(chuàng)造的我,會(huì)坐車(chē)來(lái)到姐姐家,就為給她看一張客廳布局圖;富于創(chuàng)造的我,會(huì)在晚飯吃到一半時(shí),扔下筷子,就為給娃娃梳一個(gè)新頭型;富于創(chuàng)造的我,會(huì)獨(dú)自漫步在公園小路,思索用綠裝點(diǎn)圖案。
這就是我,一個(gè)小小的我,一個(gè)獨(dú)特的我。
為自己喝彩作文14
俗話說(shuō)的好:“人有十八難!倍铍y過(guò)的一條路就是自己的道路,愛(ài)迪生小時(shí)分家里窮但發(fā)明了世界上第一枚電燈泡。只需你今天做的`比昨天好,那你就改為自己喝彩。
在一次鎮(zhèn)里百米賽跑中,我進(jìn)入了決賽中我只拿了第五名,因而我常常由于一些小小的失敗與波折我就有著放棄的念頭,但一次競(jìng)賽讓我變得不再蛻化和自卑。
那是一場(chǎng)800米的預(yù)選賽,我在茫茫人海中看見(jiàn)上次那一位百米選手,我就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣?xùn)|一頭西一頭的亂撞,但幸而我是A組他是B組,那一場(chǎng)我成果優(yōu)秀進(jìn)入了決賽,但想起明天要和那個(gè)百米選手競(jìng)賽我的心情就像“十五個(gè)水桶--七上八下”。那教練似乎看出了我在想什么便對(duì)我說(shuō)“凌耀,自信不是他人給你的,而要看你過(guò)不過(guò)得去這道坎。”我聽(tīng)了這句話,走到一旁“若有所思”。
第二天,決賽到來(lái)時(shí),我慌張的像一塊生硬的石頭,競(jìng)賽開(kāi)端了,百米選手猶如一匹脫了韁的野馬沖了進(jìn)來(lái),我也不甘示弱,緊隨其后,但一圈過(guò)去了,我簡(jiǎn)直沒(méi)了力氣,心里想著“算了,沒(méi)希望了!焙鋈慌_(tái)上有人大喊一聲:“陳凌耀,加油!”聽(tīng)到這話,我想起了教練跟我說(shuō)的話,這些話似乎成了我力氣的源泉,我猶如一只豹子沖了上去,超越了他,拿下冠軍。自從這件事過(guò)了以后,我抑止了自卑,不自信,我抑止了不自信,我為自己喝彩!
為自己喝彩作文15
這是一次語(yǔ)文期末考試。
試卷就擺在桌子上,我翻了翻卷子,發(fā)現(xiàn)有許多我不懂的題目,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),并不是一件好事。頓時(shí),我的心里就像揣了一只異常活潑的兔子,緊張得不得了。心想:哎,這次肯定會(huì)考砸的`!我的臉?biāo)查g漲得通紅,額上、手心的冷汗不斷地“奔涌”出來(lái)。就在這時(shí),我看見(jiàn)其他幾個(gè)較好的學(xué)生也出現(xiàn)了這樣的狀況,懸著的一顆心放下來(lái)許多。
時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了,終于做到閱讀理解了,我又卡住了。冥思苦想了半天也沒(méi)有答案。頓時(shí),我想起來(lái)語(yǔ)文書(shū)上就有答案,我再也不像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了?墒牵乙幌脒@是自欺欺人的做法,于是又把已經(jīng)伸出一半的手縮了回來(lái)。
我猶豫不決,如果我看了書(shū),那就不是自己真實(shí)的語(yǔ)文水平,前面的基礎(chǔ)填空題就都白做了,于是,我最終決定不看書(shū),只是艱難地思索并寫(xiě)著答案。結(jié)果,我到交卷的時(shí)候,都沒(méi)有改變之前的答案。
卷子再次發(fā)到我手中時(shí),我看了看,還拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。幸虧當(dāng)時(shí)我沒(méi)有看書(shū),不然這就不是真實(shí)的分?jǐn)?shù)了,我真應(yīng)該為自己喝彩!
【為自己喝彩作文】相關(guān)文章:
為自己喝彩02-17
為自己喝彩作文09-04
為自己喝彩的作文04-04
我為自己喝彩02-18
為自己喝彩中考作文04-26
為自己喝彩的優(yōu)秀作文04-10
為自己喝彩話題作文11-22
為自己喝彩小學(xué)作文02-05
我為自己喝彩作文02-04
為我自己喝彩作文02-21