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小學(xué)生春天的作文

時(shí)間:2022-08-29 00:57:59 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生春天的作文合集十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生春天的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生春天的作文合集十篇

小學(xué)生春天的作文 篇1

  春天的花,是美麗迷人的;春天的云,是變幻莫測(cè)的;春天的風(fēng),是柔和溫暖的。

  春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的.身邊,大自然幾乎成了花的世界。紅的艷,白的嬌,黃的嫩……真是五顏六色,色色俱全。

  春風(fēng)悄悄的吹來(lái),它吹走了冬日嚴(yán)寒,吹溶了大地的厚雪,春風(fēng)吹進(jìn)了田野,吹醒了大地萬(wàn)物。小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。在春姑娘走過(guò)的地方,立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象,那就是春姑娘留下的足跡。

  花園里百花盛開(kāi),迎春花吹起了小銅號(hào),杜鵑花像燦爛的朝霞,梨花白得像雪花……各種花爭(zhēng)奇斗艷。這可忙壞了蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)诨ǘ渲g飛來(lái)飛去,把這春天的氣息聞了個(gè)夠,也用花粉把自己的小花籃裝了個(gè)滿。遠(yuǎn)處青山屹立,嫩枝起舞,柳絮飛揚(yáng)……這真是人間仙境,讓人目不暇接!

  春天是一切美麗的融合、一切色彩的總匯,我愛(ài)這美麗的春天,更愛(ài)這充滿希望的春天!

小學(xué)生春天的作文 篇2

  春姑娘踏著輕松的腳步來(lái)了,冬伯伯走了。

  春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來(lái)了微型機(jī),人們歡呼著,小鳥(niǎo)歌唱著,地球上的一切生物都在說(shuō):“春來(lái)了!”瞧,小溪融化了,“叮咚,叮咚!狈路鹪诔禾斓母枨。小燕子從南方飛回來(lái),嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說(shuō):“。〈禾靵(lái)了!心情真好!家鄉(xiāng)的風(fēng)景,真好!”大地上,小草用它那巨大的力量鉆出土地,它左看看,右看看,望著天空,看著大地,享受著這美麗的世界。來(lái)到花園中,哇!五顏六色的小花朵,真漂亮!柳樹(shù)上已經(jīng)有綠色的小芽?jī),這是春天的象征,春天來(lái)了!動(dòng)物園里,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)玩得喜笑顏開(kāi),仿佛在為春天喝彩,歡呼著:“春天來(lái)了。是我們最喜歡的`季節(jié),讓我們?yōu)榇禾旄璩,為春天跳舞!”青蛙從水里鉆出來(lái),它拿著一把小提琴為春天演奏了一首好聽(tīng)的歌曲。小蛇也跑了出來(lái),大山上滿山遍野都是綠色?吹竭@,我完全陶醉在這景色中,這仿佛就像幅畫(huà),我成這了幅畫(huà)的欣賞者。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物在這里沉醉著,真害怕春天離我而去。讓我們一起留住春天,一起尋找春天的足跡!

小學(xué)生春天的作文 篇3

  你瞧,柳樹(shù)上長(zhǎng)出的嫩芽;你瞧,田野中成片的油菜花;你瞧,那含包怒放的花苞,那都是春天發(fā)射的信號(hào)彈!

  喜歡春天的草!滿山坡都是草,有的小草個(gè)兒已經(jīng)很高了,但有些小草還很矮。一叢叢小草繪成了一個(gè)綠色的海洋,風(fēng)一吹,翻起綠色的波浪,誰(shuí)能不被它吸引,誰(shuí)能不為它叫好?

  喜歡春天的花,木棉花露出了燦爛的笑顏,雖在無(wú)人的角落里,卻十分引人注目,那是似曾相識(shí)的黃色,不正是迎春花嗎?細(xì)碎的.花朵早已開(kāi)滿,簇?fù)碓谝黄穑谴禾炖锏牡谝荒嵣,帶著希望與灑脫,攜著理想與憧憬,朝天空點(diǎn)綴!

  我喜歡春天的風(fēng),暖暖的,其中交雜著花和草的清香,送來(lái)一股沁人心脾的清香。我喜歡風(fēng)拂過(guò)水面的氣息,仿佛河水也粘上了這風(fēng)特有的味道,仿佛整個(gè)世界都粘上了這種味道。

  我喜歡春天的鳥(niǎo)叫,喜鵲站在最高的樹(shù)枝上,響亮的歌唱,歌唱春天的來(lái)到。孩子們仰頭望著樹(shù)上的喜鵲,眼里閃爍著好奇的光。

  春天,一個(gè)有著暖暖的陽(yáng)光,暖暖的心情,暖暖的希望,暖暖的憧憬的季節(jié)!霸葡胍律鸦ㄏ肴,春風(fēng)拂面露華濃”。

  這一刻,又是別樣風(fēng)光。

小學(xué)生春天的作文 篇4

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,蕭條的大地又開(kāi)始充滿生機(jī)。又是一年美好的開(kāi)始,校園也向我們展示她新的一面。

  走進(jìn)校園,一切美好的事物開(kāi)始圍繞在身邊。升旗臺(tái)左邊的金鳳樹(shù)和雞蛋花樹(shù),已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,樹(shù)葉隨著風(fēng)翩翩起舞。升旗臺(tái)右邊的花壇里都種著大王椰樹(shù),之所以叫它大王椰樹(shù),是因?yàn)樗绕渌臉?shù)木更高大、更粗壯!大王椰的樹(shù)干非常引人注目,它的樹(shù)干比任何樹(shù)木都要直,就像一個(gè)經(jīng)過(guò)了特別訓(xùn)練的特種兵,高高立在校園里,保護(hù)著我們。

  學(xué)校的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,一片生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的.小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物。一大片一大片的、滿地的草兒們,有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。

  春天的校園是萬(wàn)紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛(ài)春天,但,我更愛(ài)春天的校園!

小學(xué)生春天的作文 篇5

  北方的春天乍暖還寒,一般過(guò)了清明,天才會(huì)漸漸暖和起來(lái)。我習(xí)慣將這個(gè)時(shí)候叫作春天,其實(shí)快要立夏了。

  閑暇時(shí),我會(huì)站在窗前眺望。才不幾日,楊樹(shù)的葉子已經(jīng)由嫩芽轉(zhuǎn)為大片的葉子,惱人的楊花和柳絮也不見(jiàn)了,大門(mén)口婆娑的龍爪槐,愈來(lái)愈綠的冬青,還有不遠(yuǎn)處街心花園盛開(kāi)的花,渲染著我的眼睛。

  忽然,有一個(gè)皮膚白皙的年輕女孩映入我的眼簾,上身穿一件粉色T恤,下身穿淺米格的九分褲,騎一輛天藍(lán)色的自行車(chē),與頭上天藍(lán)色的香蕉發(fā)夾相映,顯得那么協(xié)調(diào),迎著午后的陽(yáng)光,頸上的項(xiàng)鏈一閃一閃的,與周?chē)┲钌、厚重的人群相比格外引人注目?/p>

  春天真的來(lái)了,我沉睡了一冬的心也像要復(fù)蘇了一樣。一年之計(jì)在于春,今年要做的'事情早已經(jīng)規(guī)劃好了,該開(kāi)始努力了。

  假如人活得沒(méi)有了目標(biāo),沒(méi)有了奮斗的激情,那該是怎樣一種悲哀。所以為了以后的日子不再無(wú)聊,那么我們還是努力奮斗吧!為了以后的日子不再無(wú)聊,我們還是努力奮斗吧!

小學(xué)生春天的作文 篇6

  冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開(kāi),春姑娘已悄悄地來(lái)了,可愛(ài)的春天。你看,原野上那群歡快的小朋友在干嗎?噢!原來(lái)他們?cè)趯ふ掖禾斓淖阚E。

  春天在哪里?春天在和煦的春風(fēng)里。不信,你閉上眼睛,讓春風(fēng)吹拂你的面部。她吹的是那么清,那么柔,又是那么暖暖的,真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。

  春天在哪里?春天在蒙蒙的細(xì)雨里。你瞧,那如煙似玉的春雨,在原野的上空飄灑,悄悄撒向大地,滋潤(rùn)著干涸的土地、枯癟的枝條、焦黃的秧苗......春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,可愛(ài)的春天。

  春天在哪里?春天在暖暖的陽(yáng)光里。藍(lán)藍(lán)的'天空下,清清的小溪波光粼粼,在山谷間環(huán)繞。溪水嘩嘩地流著,小鳥(niǎo)唧唧地叫著,匯成了一首優(yōu)美的春天交響曲。

  春天在哪里?春天在人們的希望里。俗話說(shuō)“一年之季在于春”。農(nóng)民伯伯在春天里播種、插秧,到秋天就可以收獲了。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里撥下一顆希望的種子吧!

  春天在哪里?春天在泥土的芳香里,在花草的芬芳里,在樹(shù)木的新綠里,在......

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),讓我們用心靈去感受那可愛(ài)的春天吧!

小學(xué)生春天的作文 篇7

  春天最先從鳥(niǎo)聲中醒來(lái),接著綠樹(shù)紅花鸞鳳合唱,風(fēng)移影動(dòng)。一聲呼喚,一聲啼鳴,一陣飄香,便把春天捎到了明晃晃的窗欞的中央。

  可愛(ài)的春天,天真的春天,款款地走來(lái);宛如凌波仙子采荷而歸。一陣輕風(fēng),一抹微陽(yáng),便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把冬天擲在歲月的后面。

  春天矗立在起跑線上。真知灼見(jiàn)的人們敞開(kāi)所有的心扉,萌動(dòng)的心感知著花兒、草兒、水兒、云兒五臟六腑的鮮活和靈動(dòng)。

  伢子們朗朗的.書(shū)聲,伙計(jì)們龍騰虎躍的招式,八旬老翁矍鑠的體魄,將春天的氣息吹拂到天涯海角。于是,大江南北長(zhǎng)城內(nèi)外,山川、河流、林莽、海洋仿佛一夜之間,便披紅掛綠,濃墨重彩換了一身著裝,歡歌笑語(yǔ),隆重迎接著美好時(shí)令的光臨和沐浴。

  啊,春天!

  每個(gè)人心目中的春天——崇高、偉大、睿智!催人奮進(jìn),闊步前進(jìn)!

小學(xué)生春天的作文 篇8

  小螞蟻正在蟻洞中冬眠,突然被一個(gè)聲音驚醒了,他走出洞去看看怎樣回事,可被耀眼的光芒照的睜不開(kāi)眼睛!岸爝^(guò)去了,春天來(lái)到了!”小鳥(niǎo)歡快地叫著。小螞蟻說(shuō):“原先春天到了!

  小螞蟻?zhàn)吡似饋?lái),碰到了一株小草,小草高興地說(shuō):“都是春光哺育了我,讓我茁壯成長(zhǎng),要不是春光,我早就枯死了!”

  小螞蟻有走阿走,見(jiàn)到了一朵嬌艷的小花,小花快樂(lè)地說(shuō):“別看我這么秀麗,都是陽(yáng)光照耀著我,讓我嬌艷!”

  一陣春風(fēng)吹過(guò),小螞蟻被吹到了了紫藤那,紫藤歡樂(lè)地說(shuō):“多虧春光做我的動(dòng)力,讓我爬的.很快!眲傉f(shuō)完,紫藤已經(jīng)高了一大節(jié)。

  又一陣春風(fēng)吹過(guò),又把小螞蟻再次被卷了進(jìn)去,春風(fēng)和藹地說(shuō):“春天的風(fēng)個(gè)性軟,讓人感到很舒服,也就是我們讓植物長(zhǎng)的很快,也讓植物長(zhǎng)的更健康!”

  剛好,這風(fēng)讓小螞蟻回到了家,小螞蟻說(shuō):“春天可真好阿!”

小學(xué)生春天的作文 篇9

  春天來(lái)了,萬(wàn)物都蘇醒了,小草換上了一件新衣服,柳樹(shù)姑娘好像在梳理著自已的綠頭發(fā),太陽(yáng)暖洋洋的微笑著,非常多樹(shù)上長(zhǎng)著的花苞都開(kāi)花了。

  那些小動(dòng)物們都從冬眠的睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了,小燕子、大雁等一些候鳥(niǎo),都從南方飛回來(lái)了。小溪里的冰都溶化了,水鴨們都是第一個(gè)知道水暖了,這讓我想起“蘇軾爺爺”寫(xiě)的那首詩(shī)里的“春江水暖鴨先知”這一個(gè)詩(shī)句。

  過(guò)了幾天,下春雨了,小草、小花們都仰著臉,讓雨滴滴在自己的身上與臉上,痛痛快快的洗了一個(gè)澡,雨滴們“啪啪啪”的把有些樹(shù)葉打了下來(lái),葉子漂在水上,小魚(yú)兒把樹(shù)葉當(dāng)成一把把的'小傘,追逐著,戲鬧著,好像比誰(shuí)的小傘最綠、最大,玩的不亦樂(lè)乎。田地里的莊稼張嘴接著雨滴,仿佛能聽(tīng)到“咕咚咕咚”喝水、“咯吱咯吱”長(zhǎng)高的聲音,真是“春雨貴如油”啊!

  我喜歡春天,也喜歡春雨,因她給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),更是四季的開(kāi)始!

小學(xué)生春天的作文 篇10

  我喜歡那“沙沙沙”的秋雨,喜歡那“嗒嗒嗒”的冬雨,還喜歡那“嘩嘩嘩”的夏雨……但我更喜歡那“嘀嘀嘀”的春雨。雖然他沒(méi)有秋雨的涼爽,冬雨的寒冷,夏雨的爆烈,但春雨有它自己的獨(dú)特之處。它是那么的.溫柔,那么的寧?kù)o,它在默默的奉獻(xiàn)。小草喝了,長(zhǎng)得綠如茵;花兒喝了,長(zhǎng)得更嬌艷;果樹(shù)喝了,結(jié)出了甜美的果實(shí);泥土喝了,變得柔軟無(wú)比……而小動(dòng)物們,坐在家里靜靜地聽(tīng)著這大自然的交響曲!

  我待在家里,聽(tīng)著這美妙地樂(lè)曲:春雨打在屋頂上,發(fā)出啪啪的聲音;春雨打在草地上,發(fā)出沙沙地聲音;春雨打在鐵皮屋上,發(fā)出叮咚叮咚的聲音……我急忙走出屋子,看到這個(gè)情景,心情無(wú)比高興。

  瞧!春雨不停地下著,小小的,密密的,細(xì)如針尖,輕如牛毛。樹(shù)上的嫩芽露出了小小的腦袋,好奇地探來(lái)探去,好像他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)似的。風(fēng)娃娃也是那么的調(diào)皮,不住地將春雨到處飄灑,灑在我的臉上,我的臉涼絲絲的。我伸出舌頭,品嘗了一下這大地的乳汁,涼涼的,甜甜的!

  啊!那美妙甘甜的春雨,你真讓我難忘!

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