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停水了優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的停水了優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
停水了優(yōu)秀作文1
記得上周的星期三。
我方完便，該沖廁所了，但水卻只有一點點，我頓時有種不好的預(yù)感擁上心頭。1秒后，沒水了！我還沒沖廁所呢，唉，真惡心。我只好抓起刷子，把大便掃到洞里�！鞍职郑Ｋ�！”我跑過去喊道。爸爸也在愁眉苦臉呢，他死盯著鍋里的一點點可憐的'水，不住發(fā)出嘆息聲。媽媽無奈：“看來今天晚飯吃不了了�！卑职职参康溃骸皼]事。過一會兒會來水的�！蔽抑缓萌タ措娨�，媽媽也戳進(jìn)了電腦中，爸爸沒什么好干，只得睡覺。
天漸漸黑了，月亮也在為我們擔(dān)心。9：00多了，但是水還沒來，我有點按捺不住，肚子實在餓的咕咕叫了，就關(guān)掉電視，叫醒了爸爸。爸爸摸摸沉重的頭腦，揉揉睡眼，問我：“慧慧，來水了嗎？”我搖了搖頭。爸爸看看鬧鐘，氣急敗壞地嚷嚷道：“都什么時候了，還沒來水！”“你可以去提點水來啊�！蔽医ㄗh道。爸爸提著桶，嘟嘟嚷嚷地穿好衣服，出發(fā)了。
爸爸回來了，我奔過去，卻發(fā)現(xiàn)是熱水�！笆裁矗磕闾釤崴陕�？”我暴跳如雷，“你可以去打開水的地方去借冷水��！”爸爸又嘟嘟嚷嚷了，看來是后悔了，媽媽停止了看電腦，走過來說：“算了，現(xiàn)在都沒來水，湊合著用用吧�！闭f著，去煮飯。
勉勉強(qiáng)強(qiáng)地吃完飯，水才開始滴滴答答�！敖K于來水了，阿彌陀佛�！蔽夜蛄讼聛怼０职众s緊用一個臉盆去接�，F(xiàn)在，都10點多啦！“哎呀，廁所還沒沖呢！”我對爸爸叫道。
停水了優(yōu)秀作文2
水是生命的源泉。人離不開水，動物離不開水，植物離不開水······每一個生命都離不開水！
我早早的來到學(xué)校，等待著老師來上課。
突然，我感到非�？诳�，便向水“猛攻”過去，可遺憾的是停水了，我又開始犯起嘀咕：“停什么水嘛！早不停，晚不停，偏偏這個時候停！”我只好灰心喪氣地回到教室。
終于熬過一節(jié)課，我又迫不及待地跑到熱水機(jī)旁，看看有沒有水，可它告訴我的.，只有三個字：沒有水！我以為我“聽”錯了，又?jǐn)Q了擰水龍頭，心里特別煩躁，一直想著：快點來呀！怎么還不來！我急躁得要跳起來似的。我嗓子眼似乎冒出了一團(tuán)火。
我等啊等，等啊等，等到中午吃飯了，去洗碗，我來到水槽旁，看見有許多同學(xué)在水槽旁傻傻地站著，有的在擰水龍頭，有的在拍水龍頭，有的在搖水龍頭······我笑了笑：他們怎么那么笨呢？明知道沒有誰，還在那兒等水來。
“來水了！來水了！”不知從哪里傳來一個聲音，“耶——”大家異口同聲的將這個聲音維持了很久。同學(xué)們紛紛向開水池跑去。開水池立刻變成大家你擠我擁的地方。
如果沒有了水，廁所會一片惡臭；如果沒有了水，人將無法生存；如果沒有了水，植物將會干枯；如果······因此，我們要從小節(jié)約能源，節(jié)約用水，為地球增添一絲絲綠意而努力！
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