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【必備】高三作文300字集合七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高三作文300字7篇，歡迎大家分享。
高三作文300字 篇1
可喜的是，今年年中，六月中旬。竟然和父親相處了一個(gè)星期，盡管是在父親突然昏厥，緊急送院的情況下。
生平第一次近距離仔細(xì)端詳躺在病床上的閉著眼睛的父親，才發(fā)現(xiàn)老人微微發(fā)福的身體有些異樣，一種不正常地浮腫，以至于臉上沒有多少皺紋；嘴角有些向左歪斜；歲月讓發(fā)際線退到了頭頂，花白的短發(fā)像粘上去似的，無精打采地耷拉著，好像隨時(shí)會(huì)掉下來；下巴上同樣花白的胡須像鋼針?biāo)频挠行┰�；臉色臘黃。讓人覺得鼻頭發(fā)酸，不覺眼前有些朦朧。朦朧中，一雙無神的眼睛盯著我，一只瘦弱的，長滿老年斑的'手輕輕地?fù)崦业念^。
父親就這樣躺了三天。第四天精神好點(diǎn)，我陪著他坐在醫(yī)院大門外的長條凳上曬太陽，父親臉上露出滿足的笑容。
又過了兩天，父親讓我陪他去溜達(dá)了一圈，對我說：“出院吧！”
回了家，父親攆我走，但當(dāng)我回頭時(shí)，他臉上的落寞和眼眶打轉(zhuǎn)的淚水令我差點(diǎn)哭出聲來
高三作文300字 篇2
許多人抱怨高三壓力太大，許多人對高三的印象就是成堆的習(xí)題集、望子成龍的家長，以及苦口婆心的老師。可是，朋友，你可曾注意過高三的美麗？
高三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏？任憑窗外的大樹黃了又綠，花兒謝了又開，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，高三之后，何時(shí)才會(huì)重來？
高三之美，在于夢想。忘不了，多少次在夢中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)校園。夢醒時(shí)分，卻沒有惆悵，只有發(fā)奮的動(dòng)力與激情。忘不了，在一次次努力之后，心中的大學(xué)離自己越來越近的感覺�？粗鴫粝胍稽c(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，就好像看著一朵花一點(diǎn)點(diǎn)開放，永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。
高三之美，在于溫情。還記得那個(gè)雨天，好友為自己撐開一方晴空；還記得挑燈夜戰(zhàn)的深夜，母親送來一杯香濃的牛奶；還記得測驗(yàn)發(fā)揮失常后，老師的'安慰與鼓勵(lì)。
正在為高考掙扎的同學(xué)們，你們感受到高三的美麗了嗎？不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜�。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌。
高三作文300字 篇3
我若活得像只飛鳥，是否只能無依無靠，晨羲伴新日歌唱，夜幕隨沉月舞蹈；
我若活得像只飛鳥，是否始終無處落腳，憶昨被群山環(huán)繞，視今于海面徜徉；
我若活得像只飛鳥，是否必將孤獨(dú)終老，驚蟄在雨中飛翔，霜降時(shí)渴望流浪。
看那暴雨肆虐，他人有傘，我有堅(jiān)強(qiáng)。
看那狂風(fēng)大作，他人有窩，我有悲傷。
當(dāng)我恍忽的眼神穿過叢林中的迷霧游蕩，我好像對上了又一雙失望。我無所顧忌地沖破這皚皚，希冀以我之無助救它于熱土。
從此，我送走形單影只，它拋棄居無定所；我揮別無依無靠，它離開風(fēng)雨煎熬。
我倆一同在樹干上流連，在水潭中忘返；在日頭里銘心，在映月下刻骨。我僅以為這就是一位浪子的歸巢，可驚鴻一瞥間看到了我的.翅膀，這平淡的日子甚至讓我忘了我還要飛翔。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。我只能趁月光掩著它的面孔時(shí)飛走，朦朧中聽到了它微弱的呼喚。
我瀟灑地說，我是只飛鳥，始終只是只孤獨(dú)的飛鳥，我還是戀倦天空的蒼茫。
高三作文300字 篇4
你會(huì)不會(huì)在18歲的年紀(jì)，突然有一天發(fā)瘋跑到陽臺(tái)上，數(shù)天上的星星有幾顆。那一個(gè)個(gè)黑暗又寂寥的夜晚，曾幾何時(shí)，你是在整夜的思念下度過？
你會(huì)不會(huì)在高中畢業(yè)之后，回想起高中時(shí)代住宿舍，和女朋友們手牽手逛操場的情景�；蛟S那才是最天真，最純潔的時(shí)候。我們小小的心，除了學(xué)習(xí)，只裝得了片刻的暗戀。那個(gè)時(shí)候，我們的世界多小啊，時(shí)常躲在自己小小的星球里，編織著自己的故事，品嘗這自己的味道。
我們或許會(huì)因?yàn)榍啻旱膯握{(diào)而覺得有些遺憾，但我們不會(huì)后悔青春時(shí)期那些肆意張狂的'笑容和歌聲。別人是別人，你是你，每個(gè)人的命數(shù)都不一樣，不要祈求自己變得和別人一樣。永遠(yuǎn)都是如此。
如今，青春的記憶已經(jīng)堆滿塵埃。我們可以偶爾駐足回首，但是不可太過于眷戀。不能既忘不掉過往，又看不清未來。
想起以前和同學(xué)犯傻的大聲歌唱，跑調(diào)跑的根本不在調(diào)上。卻還是依然的自信沉著。
也許從一開始，我們的自信就來源于我們的青春。
高三作文300字 篇5
有那么多的話想對別人說。為什么到了現(xiàn)在卻不愿意開口了呢。這里真的是一個(gè)很美的地方。以前的時(shí)候我都不怎么來過�？墒乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，就要多停留一會(huì)兒。
每個(gè)人都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
你是突然之間才發(fā)現(xiàn)，那些花哨的`風(fēng)格，其實(shí)并不適合你自己。你只是從一開始就想談?wù)勈幨幍�，做你自己而已。那樣真�?shí)的存在，不被任何外在的因素所束縛。
或許在我們看來，這也不是多么艱難的事情。是一直以來你都勸說自己。強(qiáng)迫自己去相信那些有的沒的原因。
因?yàn)樗麄儾恢辣澈蟮哪切┚唧w的原因。所以才不能像你想象的那樣，理解你。便是他們不了解你不理解你，也沒有什么。你終究是要看清楚這一點(diǎn)的。因?yàn)檎娴暮苤匾?/p>
以后的路都是要你一個(gè)人去走。不會(huì)有那么多人陪著你，寵著你，保護(hù)著你。就像你第一次看到些美麗的小說一樣。那些故事情節(jié)，其實(shí)都是讓人感動(dòng)的，都是通過他們的實(shí)際生活。所以發(fā)出來的故事情節(jié)。或許你從來都不曾經(jīng)歷過。但是這不是你否定他們的理由。
你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)一個(gè)人去分擔(dān)所有的痛苦。即便是順便，沒有其他人的陪伴。以后活到最堅(jiān)強(qiáng)。
高三作文300字 篇6
道德綁架
道德綁架，顧名思義就是用自己的道德觀強(qiáng)迫他人做自己不想做的事。
而在如今的中國，這種荒謬的.事居然屢見不止。
例如，某富豪因?yàn)闆]有捐款，被極端網(wǎng)友罵的狗血淋頭，甚至還說：“你有那么多錢，應(yīng)該捐出去一份，反正那些錢對你來說不值一提�！薄耙稽c(diǎn)善心都沒有，捐點(diǎn)錢怎么了!”“你不捐就是不善良”等等瘋狂的言論。
不僅僅是這些，還有關(guān)于孝方面的“兒子就應(yīng)該把父母接過去住，女兒就應(yīng)該老實(shí)在家里做一個(gè)家庭主婦。”“賺來的錢就應(yīng)該全給父母�！钡�。也有關(guān)于其它方面的“年輕人就應(yīng)該給老人讓座、不讓座就是不道德”“遇到乞丐就要發(fā)善心給錢，給少了就不道德”“小孩子還小不懂事，讓著他點(diǎn)哈�！薄案璩�(jié)目自爆家里窮苦，希望評(píng)委老師通過比賽�！薄澳闳醯娜司蛻�(yīng)該被照顧，有能力的人無需幫忙”“我年紀(jì)大，插個(gè)隊(duì)怎么啦?”等等，數(shù)不勝數(shù)。
我只想說，只要不違法，不違背自己的道德線，你該怎么做就怎么做，無需在意少數(shù)的瘋狂言論，相信在這個(gè)文明的時(shí)代 ，還是正常人居多。
高三作文300字 篇7
樂語文之景？于師，弟子感激不盡，于學(xué)，弟子樂意之至。蓋因每學(xué)一文如登一界。學(xué)科之中窺世界，世間景物之中現(xiàn)學(xué)科。語文之美，景物之姿，四季不同，焉有不愛乎？
輕舟以游湖，品三兩淡酒，或呷一口清茶，手執(zhí)一卷書籍，于湖中景。湖畔物，悟百家哲學(xué)，感夫子之言。
春是也。東風(fēng)酒，醉垂柳，輕搖曳，舞霓裳；東風(fēng)歌，消冰雪，萬物蘇，響春水；東風(fēng)催，細(xì)雨霏，煙雨湖上，燕低回。紙鳶戲于天，畫船聽雨眠。
夏時(shí)也。青青梅，夏竹馬，蒼翠葉，層層疊，碧綠身，數(shù)十節(jié)。時(shí)六月，湖有景，孤船篷，粉黛圍，燎沉香，消溽暑。接天蓮，無窮碧。蓮葉上，流云飛；蓮葉中，傳蛙鳴；連夜下，鯉魚肥。水面清圓，一一風(fēng)荷舉。？
秋時(shí)也。惜寒蟬，霜露天，漁火明，共嬋娟，手中餅，時(shí)時(shí)圓，天上月，幾番圓？食湖蟹，品桂酒，觴鑄交錯(cuò)，輕咬蓮藕，卻得絲無盡，輕舟載果物，不載秋愁。
冬時(shí)也。寒風(fēng)起，六棱出，湖中聲，皆俱絕，獨(dú)孤舟，與孤人，戴斗笠，擁旄衣，霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。
云山蒼蒼，江水泱泱，語文美景，高山水長，四季美景，焉能述盡，學(xué)生所記，不過十一。學(xué)海亦無涯，景物亦無窮，焉有不愛之理耶！
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