精選高一作文集合5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的高一作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
真的很快,高一就在不知不覺中過去了!
很懷念軍訓(xùn)的時(shí)候,雖然最后兩天沒有跟著軍訓(xùn),很不快樂,但也有不少樂趣。總之,就是很快樂啊!
在那時(shí)候,太陽每天都是火辣辣的(我們初中軍訓(xùn)的時(shí)候還見過陰天呢),我們都穿著同樣的服裝,穿著同樣的鞋子,戴著同樣的帽子。生活基本一樣,老師就像是生活老師,雖然很不適應(yīng),但是感覺還是蠻不錯(cuò)的。初來到這,同學(xué)都不相識,但也都在默默的互相幫助著。我感覺還好,我一直都保持一份好心情!
我們的穿著打扮一樣,迷彩服就像是一層很久沒擦過的玻璃一樣,很難看清楚站在你面前的每一個(gè)人。
我和陳寧在一個(gè)區(qū)隊(duì),她21班,我22班,很幸運(yùn)啊,能有一個(gè)同學(xué),并且我們的個(gè)頭也差不多,就站在一起拉。后然我們認(rèn)識了21班的劉雨田,很漂亮的一個(gè)女孩,她也是我們原來一個(gè)同學(xué)紀(jì)美會的姐姐,感覺挺幸運(yùn)的啊。我們當(dāng)時(shí)出的很不錯(cuò)啊。后來就形同陌路啦。這也許就是韓喜悅(我的朋友)所說的`吧:“家庭出身不一樣,就不會成為朋友!”
那個(gè)時(shí)候,我覺的我們語文老師何薇薇很好,可是沒想到后來……唉!不過他真的是一位好老師,我真的不想換語文老師!
王滿強(qiáng)當(dāng)時(shí)真的是和藹可親,可是后然才知道他是多么的令人憎惡!不過他也夠令人敬佩的,各方面都很棒啊!就是在金錢方面很吝嗇!
在我不參加訓(xùn)練的時(shí)候,我和劉鵬那認(rèn)識了。她給我講了好多在他身邊曾經(jīng)發(fā)生過的事情,我很佩服她,在那種環(huán)境下還能當(dāng)我們班第一,學(xué)號072201,多讓人羨慕。
咱說我們那趙教官,我只記得他很愛臉紅,清晰地記得在烈日下他沖我們喊:“堅(jiān)持就是勝利!”還有第一天他對我們說:“我不要求你們跟我們男人一樣……”
就這樣吧!這就是軍訓(xùn)的一些記憶吧!
高一作文 篇2
時(shí)間常常會流逝得讓人措手不及,當(dāng)我們身邊充滿幸福是卻忘了珍惜,留下的只是一串串快樂或悲傷的回憶——題記
我知道我在長大,攜帶著燦爛熙攘稚嫩閃光的片段組成的記憶的光影隨行,并在一次次耀眼的反射中看見昔日的自己不斷若隱若現(xiàn)。
我想我是懷舊的,懷念生命中已有或已流逝的幸福。“回憶是紫色的。”我總這樣說,因?yàn)榛貞浝寺⑿腋、浪漫。就如在夏天吃冰欺凌一般美好。因此,每每在溫暖的午后,抱起大大的一本同學(xué)錄去陽臺享受溫暖的幸福;每每在房間,看著一件件好朋友送的`禮物;每每走過母!@些都是回憶的零碎片段,而它們阻隔成了一個(gè)紫色的浪漫小屋,屋里裝著我的過去。
但是,當(dāng)我打開門時(shí),卻發(fā)現(xiàn),記憶的碎片在陽光的照射下是會反光的,那光線直射入我的瞳孔,流瀉到心海上。心海上蕩起了一層漣漪——于是我發(fā)現(xiàn)回憶并不像想象中的那么完美,它還是會在不經(jīng)意間傷害到我。
于是我開始把目光投向遠(yuǎn)處,我開始幻想。未來就像一張白紙,干凈到讓我畏懼,我不知道改在這白紙上描繪什么,因此我拿起畫筆的手又放了下來,看到了自己的腳上。
是呀!這不就是我尋找的那抹初采的紫嗎?單純,美好的幸福就在腳下。我們不必回憶過去,不必展望未來,只需把目光投向腳下。
我們要的就是當(dāng)前,而珍惜現(xiàn)在所擁有的便是幸福!
我想,我應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在的幸福,珍惜我的死黨們。珍惜48個(gè)特色各異的同學(xué),珍惜每個(gè)老師,珍惜高中的每一天。
我想我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福,因?yàn)槲覀兡茏谶@個(gè)教室,便是幸福。因?yàn)槲覀兡苊刻扉_心的嬉笑,這便是幸福。因?yàn)槲覀儫o拘無束的奔跑,這便是幸福!
而且我想,人類應(yīng)該珍惜人類現(xiàn)在的幸福。因?yàn)槿藗兡芎椭C,安穩(wěn)地生活在這個(gè)藍(lán)色星球,這便是幸福。因?yàn)槿祟惐蛔u(yù)為最聰慧靈異的動物,這便是幸福。因?yàn)槿祟惪梢愿敲炊喔鞣N各樣的生物和平相處,這便是幸福。
幸福其實(shí)很簡單,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的便是幸福。
小朋友舔著手中的冰激凌,臉上漾起甜蜜的微笑,這是小朋友的幸福。
看著自己的寶寶一天天長大,越來越可愛,越來越優(yōu)秀,這是媽媽的幸福。
和自己的最愛站在摩天輪下,或者一起被薰衣草海淹沒,這是戀人的幸福。
鳥兒擁有自己的翅膀,能在藍(lán)天自由飛翔,和風(fēng)兒嬉戲,與云兒捉迷藏,這是小鳥的幸福。
而我的幸福,則是——
那抹初采的紫,
我輕輕將它捧在手里,
它縈縈饒繞,閃著紫色的光,
紫色的邊緣,神秘的浮動,翻飛——
紫色的星辰,紫色的夢
紫色的紫丁香,紫色的幸福
黑衣的夜籠罩著紫色的霧
仍是那抹初采的紫在夜里纏綿——
高一作文 篇3
曾經(jīng)的一個(gè)夢,因?yàn)楦邢耄删土四阄业膲粝搿?/p>
鳥兒夢想擁有天空,花兒夢想花開不敗,魚兒夢想暢游海洋。每一個(gè)夢想,只要敢于堅(jiān)持不懈的追尋的夢想會照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
在我充滿童真的那個(gè)時(shí)代,什么都敢想,但卻哪一樣都未堅(jiān)持,就這樣在半夢半醒中過了很多年。
中學(xué)了,當(dāng)我看到舞臺上耀眼的燈光,臺上同學(xué)們高亢嘹亮的聲音貫徹整個(gè)大禮堂,夢想的種子落在我的心田,醞釀著,積聚著。
當(dāng)我第一次那么近地走近老師,低下頭,臉熱辣辣地問老師我能否試一試時(shí),心里七上八下的。有一股風(fēng)暴席卷了我的腦海,虜獲了我的心。我下課拼命的背過稿子,每個(gè)課間,不論長短都拿出來看一遍,這也造就了我如今皺巴巴的稿紙。紙張清晰的棱角已消失,黃土般顏色的紙上浸滿了手心的'汗?jié)n,有些字跡已經(jīng)模糊了,只好自己補(bǔ)寫上。夏日的太陽暴虐的掠奪著大地,空氣中干燥的快要無法呼吸。七月暑天,在臨出考場前,手上一陣陣的冒冷汗,絲毫未感到酷熱的天氣。經(jīng)過多日來的準(zhǔn)備,心情忐忑地,希望著夢想成真。臺下黑壓壓一片,世界仿佛充斥在黑壓壓的恐懼之中。上了臺,腦中一片空白,嘴巴也似張非張地發(fā)不出聲,只好老師出場化解了尷尬局面。那一夜,天邊滑落一顆流星。夢想,那么遙不可及,夢想的花種被恐懼所埋葬。
自此,本就沉默的我變得更加孤僻。老師找到了我,鼓勵(lì)的我的話接踵而出。我決定,拼此一搏!這一次我試著去理解稿子,登臺的那天,舉目眺望空曠的天空,心情無比舒暢,當(dāng)臺下洪水般的掌聲響起,喚醒了心中沉睡的種子,開放出了誘人的花苞。
相信夢想,終有一天會結(jié)出甘甜的果實(shí)。
夢想在實(shí)踐中生長,在堅(jiān)持中新生。
高一作文 篇4
最近,豫章書院事件很火,有些人是單純蹭熱度的,也有很多小伙伴們團(tuán)結(jié)在一起對抗豫章書院。我從中發(fā)現(xiàn)不少社會問題。
在批評豫章書院對孩子們摧殘的同時(shí),大家想過沒有這個(gè)問題:是誰給了豫章書院市場?如果這個(gè)問題不解決,打掉一個(gè)豫章書院,還會出現(xiàn)千千萬萬個(gè)像豫章書院一樣的學(xué)校,這樣就會治標(biāo)不治本呀。從中我們得知是那些家長,真是沒有交易就沒有殘害。那些家長為什么會那樣做呢?這就要細(xì)細(xì)道來。棍棒之下出孝子,嚴(yán)師出高徒的思想在這些家長觀念根深蒂固,并且一直以來被曲解,形成了封建余毒,再加上所謂的虎媽和狼爸式教育成功的案例,而且不少家長認(rèn)為好孩子只要聽話就可以了,其他都不重要。于是,他們形成了一種觀念,認(rèn)為好孩子就是靠打罵體罰出來的。我認(rèn)為必須改變這種觀念,只有改變這種觀念,才能從源頭上消滅豫章書院這類學(xué)校,才能讓此類悲劇不再重演。否則的話,就像我前面所說。這樣大家的努力就是徒勞的,是在做無用功,這樣就會變成惡性循環(huán)。我認(rèn)為要想改變這種觀念,我們是否可以學(xué)習(xí)一些西方近現(xiàn)代啟蒙運(yùn)動的做法和新文化運(yùn)動的做法。來反駁觀念中的愚昧。
豫章書院,打著所謂傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)的旗號,正是利用家長那種思想。外加上結(jié)合封建余毒,豫章書院之流乃封建余孽。我們其實(shí)可以對癥下藥,他們敢于利用傳統(tǒng)文化,恰恰說明他們對傳統(tǒng)文化有一定了解,但是對傳統(tǒng)文化某些方面還是很無知的。所以,如果我們積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀思想,豫章書院的立場也會不攻自破。
我想問那些家長,我不知道你們從哪里知道這個(gè)豫章書院的?你們可知道傳統(tǒng)文化中提到的,子不教父之過。你們認(rèn)為你們的'孩子不聽話反抗叛逆,難道你們自己身上就沒有過錯(cuò)了嘛?你們自己認(rèn)為自己孩子不成器,你們問問你們自己你們自己成器了嘛?古人經(jīng)常說言傳身教,而且是身教重于言傳。你們自己都不負(fù)責(zé)任,把自己孩子交給所謂的書院管理,你們認(rèn)為你們做好了父母的義務(wù),你們自己教不好認(rèn)為別人就能教好,我呵呵了,還真是憨憨。還有,我問你們?nèi)绻銈兊母改冈谀銈冃r(shí)候或者你們的子女在你們老的時(shí)候把你們送進(jìn)這樣的書院你們會怎么想?你們孩子叛逆,你們想過原因嘛?想過為什么嘛?你們想想你們和他們交流過嘛?你們懂他們的內(nèi)心和想法嘛?你們給他們的溫暖夠嘛?你們認(rèn)為孩子聽話就是好孩子,你們可知道孔子說過,父母做的如果不對,子女是可以提意見反駁的。這才是真孝順。你們認(rèn)為孩子聽話就是好孩子,你們可知道,如果別人也這樣要求你們,你們會怎么想?甚至對你們提出一些不好的事情。我就問問你們,好好反思吧。
魯迅先生說過,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。如果我們能夠盡自己的力量,去宣傳積極的價(jià)值觀、教育觀念,相信豫章書院的悲劇也不會再一次次上演。
高一作文 篇5
中國有著各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日,每一種節(jié)日都有一種代表性的食物。這不馬上要到清明節(jié)了,我忍不住又在想艾葉飄香的青團(tuán)。每年的清明節(jié),我總是會跟著媽媽去老家安吉掃墓,因?yàn)槟菚r(shí)候總會有一個(gè)保留的節(jié)目:全家動手做青團(tuán)。
往年清明節(jié)這一天,我們?nèi)仪宄烤蜁吣。一回來就會去田間采摘新鮮的艾葉。采摘回來后把它們清洗干凈,再把它揉出汁備用,這時(shí)外婆就會用溫水調(diào)和糯米粉,用力揉粉。等糯米粉變成團(tuán)時(shí),在一旁的媽媽就會把剛擠出來的艾葉汁均勻地倒入粉團(tuán)中,外婆則繼續(xù)揉粉。霎那間,雪白的糯米團(tuán)就變成了翠綠的糯米團(tuán),再把粉團(tuán)揉成圓柱形。外婆熟練地從頂端拽下一塊塊粉團(tuán),搓成圓團(tuán),這時(shí)舅媽、阿姨都會加入進(jìn)來,人人拿起一團(tuán),開始包團(tuán)子。首先在中間掏個(gè)洞,兩個(gè)手相配合把洞越揉越大,再把準(zhǔn)備好的豆沙餡或者咸菜筍丁放進(jìn)這個(gè)洞里,用大拇指和食指慢慢捏起來,最后把洞口封住。它的做法跟湯圓很相似,只是比湯圓大了好幾號,把封住口的團(tuán)子搓圓,再在團(tuán)子的頂端做上記號,咸的在頂端做個(gè)小帽,甜的就搓成圓形。長輩們一邊包著團(tuán)子一邊聊著小時(shí)候的趣事,而我們這幾個(gè)小輩則在一旁打著下手,一會兒遞給他們餡,一會兒遞給他們面團(tuán)……
不一會兒時(shí)間,一個(gè)個(gè)青團(tuán)精神抖擻地站在蒸架上,看著它們一小團(tuán)一小團(tuán)點(diǎn)綴著,好像擺放著一籠子的翠綠寶石。這個(gè)時(shí)候我們這幾個(gè)小娃兒就圍著爐子轉(zhuǎn),迫不及待地等著青團(tuán)子出爐。20分鐘后,當(dāng)一陣陣濃郁的'艾葉香味飄出后,我們個(gè)個(gè)都睜大著眼睛等著青團(tuán)子。長輩們看見我們這猴急樣發(fā)出了陣陣爽朗的笑聲。
終于出爐了,原來翠綠色的綠寶石變成了墨綠色的寶石。待它冷卻了一會兒,我就迫不及待地伸手去抓圓的豆沙餡兒的團(tuán)子,而表哥卻沖著有小帽子的青團(tuán)子伸出手去。我顧不得燙,狼吞虎咽地吃了起來。真好吃!我一口氣干掉了兩個(gè),滿口艾葉的清香,合著豆沙甜糯讓我欲罷不能。當(dāng)我想去抓第三個(gè)時(shí),外婆抓住了我的手,用慈祥和藹的笑容對我說糯米團(tuán)吃多了胃會難受的。我也只好舔舔嘴巴收手。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!币郧暗那迕鞴(jié)掃墓,總是懷著沉重的心情,現(xiàn)在的清明節(jié)卻變成了家人團(tuán)聚、祭拜祖先,教導(dǎo)小輩要感恩、以孝為先的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)日子里,向祖先問好,并向他們述說現(xiàn)在的好日子,做上一回美味的傳統(tǒng)小吃——青團(tuán)子,也成了我們向往的節(jié)日了。
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