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討論會(huì)_作文

時(shí)間：2022-08-28 16:01:27 優(yōu)秀作文我要投稿

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討論會(huì)_作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的討論會(huì)_作文，歡迎大家分享。

討論會(huì)_作文

討論會(huì)_作文1

　　秋姑娘珊珊而來，她為我們送來了豐收的果實(shí)，帶來了無限的喜悅。農(nóng)民伯伯在興高采烈的收割著成熟的莊稼，滿載著豐收的喜悅，同時(shí)，將一捆捆的稻根和收割機(jī)留下的稻草付之一炬。一時(shí)間空中濃煙滾滾，刺得人直流淚水，為了這一個(gè)復(fù)雜而又對地球有傷害的問題，我們班喬老師組織了一場班級(jí)討論會(huì)。

　　討論會(huì)開始了，有同學(xué)說農(nóng)民伯伯這么做是不對的，稻草燃燒，產(chǎn)生了巨大的二氧化碳，嚴(yán)重破壞了大氣層，如今我們地球上的臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)了空洞，太陽輻射加劇，地球的環(huán)境一直在不斷的惡化······

　　李夢茹說：“農(nóng)民伯伯們大量地燃燒稻草，這是不明之舉��！要知道如今我們地球上這會(huì)會(huì)產(chǎn)生多少二氧化碳呀！地球氣溫逐漸升高，溫室效應(yīng)愈演愈烈，總有一天，我們在這地球上將無立足之地！”

　　苗潔說：“我們許多人都不注意環(huán)境的保護(hù)，空氣嚴(yán)重污染，河流、大海也慘遭毒手，魚蝦死傷無數(shù)。真不知道我們?nèi)祟愒诟尚┦裁�？�?/p>

　　我說：“每當(dāng)我走在回家的鄉(xiāng)間小路的路上，我看到的不是自由自在的.魚兒，而是奄奄一息的魚兒；看的=到的不是清澈的小河，而是烏黑而又臟的小河。無知的人類��！你們什么時(shí)候才能清醒��？”

　　喬老師說：“是啊，我們應(yīng)該呼吁全社會(huì)，趕快清醒吧，地球是我們唯一的家園，我們應(yīng)該善待它，而不是毀滅它！

討論會(huì)_作文2

　　大年初一上午，我和媽媽到太姥姥家里跟我的姑奶們和奶奶開家庭討論會(huì)。

　　這個(gè)討論會(huì)是專門為我的太姥姥而開的`。因?yàn)樗先思?0歲了，做不了事了，又孤獨(dú)，所以我們覺得過年期間要有人陪著她。聽三姑奶說：“我每次來這里她都要留下我陪她一會(huì)兒。” 爺爺說：“我們可以每一年的除夕、三十、初一，讓一個(gè)家庭來陪伴太太過年，食物讓那個(gè)家庭來準(zhǔn)備，如果忙不過來可以找別人來幫忙，這叫取長補(bǔ)短�！薄澳敲髂暾l陪太姥姥呢？”二姑奶問。太姥姥說：“你們家吧.” 二姑奶喊道：“不行！我們想要后年陪您！并且我們家還有孩子！這絕對不行！”二姑奶的音量越來越大“那我們都老了，干不動(dòng)了，怎么辦？”這時(shí)，媽媽提出讓她這樣的年輕人來干。二姑奶立刻就否定了說：“不行你們年輕人還有工作呢！并且還有孩子呢！這絕對不行！”我問道：“那我奶奶一家呢？”太姥姥說“不行，你爺爺身體不好，經(jīng)常生病啊�！� “哦�！蔽艺f，“那就讓我們家吧�！�

　　最后大家讓我們家明年陪太姥姥。我懂得了不能讓老人孤獨(dú)，要經(jīng)常抽出時(shí)間陪伴老人。

討論會(huì)_作文3

　　師在班上舉行一次討論會(huì)，看看同學(xué)們的觀點(diǎn)。

　　討論會(huì)正式開始！大家紛紛發(fā)言，有點(diǎn)同學(xué)說了事例，有的同學(xué)提出了自己的看法……

　　張同學(xué)理直氣壯地說：“網(wǎng)上網(wǎng)友80%人不扶，20%人扶。最后她說了自己的看法，不扶，扶過之后可能會(huì)被反咬一口，所以最終決定不扶�！�

　　孟同學(xué)反對說：“一位老人摔倒冰面兩小時(shí)，路過18人不聞不問，最后老人身亡。所以老人要扶，不要壞中國的風(fēng)氣�！�

　　王同學(xué)說：“20xx年7月某日一位老人摔倒在街上，周圍有非常多的人前來湊熱鬧，圍堵這么多人，沒有一人上前攙扶，最后一位民警扶起了老人�！�

　　袁同學(xué)最后補(bǔ)充說：“根據(jù)記者采訪報(bào)道：“問這個(gè)民警當(dāng)時(shí)想些什么？民警說：‘要不是有這一身警服，我也不會(huì)前去攙扶，說不定會(huì)被訛前老師發(fā)話了：“這次同學(xué)談的非常好，只不過扶是該扶，要分場合，在有人證明的`情況下是可以扶的，在沒人的情況下，要及時(shí)撥打120，總之，大家各自有各自的理由，各有各的看法。

討論會(huì)_作文4

　　中小學(xué)生該不該玩電子游戲一直是近年來頗受中小學(xué)生家長關(guān)注的話題，為了讓同學(xué)們了解電子游戲?qū)χ行W(xué)生的危害，張老師在班級(jí)開了一次討論會(huì)，要同學(xué)們對“中小學(xué)生該不該玩電子游戲”這個(gè)問題發(fā)表意見。

　　討論會(huì)開始了，有的同學(xué)認(rèn)為玩游戲要健康，有的同學(xué)介紹了游戲的危害，還有的人認(rèn)為無論如何都不能玩。

　　李梓博同學(xué)認(rèn)為，玩游戲只要控制好時(shí)間就行。

　　張老師瞪大了眼睛，笑瞇瞇地說：“有沒有反駁他的？”

　　“老師，電子游戲就像煙酒一樣，一玩就上癮，所以我認(rèn)為不該玩�！鼻G悅倫同學(xué)立馬站起來反駁。

　　同學(xué)們你一言我一語的熱烈討論著……

　　“是的，現(xiàn)在電子游戲被稱為“白色垃圾”，很多中小學(xué)生因?yàn)橥嬗螒蚋改隔[著脾氣。所以游戲還是不玩為好”。張老師的神情里透著一點(diǎn)嚴(yán)肅。

　　真是一場激烈的辯論會(huì)呀！張老師說：“每個(gè)人都說得不錯(cuò)，我們可以寫下來，讓更多的`人了解電子游戲的危害，了解我們的心聲”。

討論會(huì)_作文5

　　最近，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要到我們學(xué)校參觀，所以楊老師在班上舉行了一次衛(wèi)生討論會(huì)，大家對“衛(wèi)生”這個(gè)話題發(fā)表了看法。

　　討論會(huì)開始了。同學(xué)們各抒己見，有的說了最近看見一些衛(wèi)生不好的地方，還有的同學(xué)發(fā)表了自己的看法和解決的方法。

　　“前幾天的時(shí)候，我在衛(wèi)生區(qū)里掃地，掃完了地，下了第二節(jié)課的時(shí)候，我又到衛(wèi)生區(qū)里，可是看到里面又堆滿了垃圾什么的。”韓奉琪說。

　　“那天的時(shí)候，在學(xué)校后面，有好點(diǎn)的垃圾�！睂O文曾說，“于是我撿了起來，可是撿了好長時(shí)間，都撿不完�！�

　　我說：“今天的時(shí)候，我和韓奉琪在小賣鋪旁邊玩，旁邊地上有許多的辣條，有一個(gè)人過來了看見了地上的`辣條，就若無其事的走了，忽然，一個(gè)低年級(jí)了小孩過來，看到了辣條，就高興的彎下腰撿起來津津有味的吃了起來�！�

　　楊老師說：“有沒有解決的辦法？誰能說一說？”

　　“有，我們可以寫一份倡議書，在升旗儀式上念給同學(xué)們聽。”張安說。

　　“我們可以制作一個(gè)幻燈片，”徐曉昆說，“讓同學(xué)看看垃圾給我們帶來的危害�！�

　　“我們還可以寫一個(gè)溫馨提示，掛到學(xué)校的某個(gè)地方�！秉S蕭玉說。

　　“我們可以找?guī)讉€(gè)環(huán)保小衛(wèi)士每天都在校園里站崗，如有有一個(gè)同學(xué)隨便扔垃圾，我們可是提醒他。”蔡文軒說。

　　楊老師聽了，高興的說：“沒想到同學(xué)們會(huì)有這么多的辦法，心動(dòng)不如行動(dòng)，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始就讓我們保護(hù)環(huán)境吧！”

討論會(huì)_作文6

　　今天，班上炸開了鍋，因?yàn)槲野嗾谟懻摗叭毡敬蟮卣�，中國該不該援助”的話題。昨天，王老師讓我們回家去做準(zhǔn)備，所以今天大家個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，胸有成竹。王老師一聲令下，正方的武可心便“刷”地一下子站起來說：“我覺得應(yīng)該援助，因?yàn)槲覈腿毡臼青弴�，�?yīng)該互相支援，否則，日本的核輻射會(huì)隨著海水六道中國的一些地區(qū)，造成污染，所以應(yīng)該支援，以免災(zāi)情加重�！�

　　反方的.王瑞立刻反駁：“他們以前還攻打我們中國，不可原諒！”陳婉月再也按捺不住了：“我們應(yīng)該有一顆寬容的心，讓地球不再發(fā)生戰(zhàn)爭，只有和平，這樣不好嗎？”李子墨接著說：“陳婉月說的對，再說了，以前他們攻打中國是他們祖宗干的事，不能怪普通老百姓�！狈捶街苷舐曊f：“沒聽說過日本有科學(xué)家在海邊做核武器來對付我們嗎？他們?yōu)榱瞬蛔尳?jīng)濟(jì)損失而不顧人民利益，所以他們活該，我們不應(yīng)該支援他們�！�

　　周正原的話如一石激起千層浪，班上已經(jīng)進(jìn)入白熱化，正方李子墨說：“那是因?yàn)樗麄儑姨�，他們只是為了保護(hù)自己而發(fā)明武器，我們就更應(yīng)該支援他們了。”

　　就這樣，一場討論會(huì)在同學(xué)們的唇槍舌劍中完滿結(jié)束。

討論會(huì)_作文7

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科技越來越發(fā)達(dá)，為了讓人們上下班方便，所以蘇州建設(shè)了軌道交通來幫助我們。語文課上，老師想讓我們多了解一下，所以就讓我們開了個(gè)討論會(huì)，就以“蘇州軌道交通”這個(gè)話題讓大家發(fā)表一下自己的看法。

　　討論會(huì)開始了，大家紛紛舉手。有的講了1號(hào)線、2號(hào)線，設(shè)立的站點(diǎn)；有的介紹了2號(hào)線開通時(shí)間、標(biāo)志和意義；有的介紹了蘇州軌道交通的形象標(biāo)識(shí)和口號(hào)……

　　林果笑呵呵的說：“有一次，我覺得無聊，爸爸就帶我去坐地鐵，時(shí)間一恍，我把1號(hào)線的站全坐光了�！�

　　王宗耀驚訝的'說：“我坐地鐵到蘇州樂園去，竟然只用了8分鐘就到了�！�

　　陳子昂笑著說：“我從星塘街那的地鐵進(jìn)去了，我就到一臺(tái)機(jī)器面前點(diǎn)了1號(hào)線，然后點(diǎn)了鐘南街，上面顯示了3元，我就把3個(gè)硬幣放了進(jìn)去，它就出來一張票�！�

　　王嘉樂一本正經(jīng)地說：“進(jìn)站時(shí)，要把卡放在感應(yīng)器上照一下，然后開門了就可以進(jìn)去了，但要切記：一定要在橫線外面！”

　　王宗耀又迅速地說：“要出站，也要把卡放在感應(yīng)器上照一下，然后趕快走出去。”

　　討論會(huì)的最后，語文老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這次討論會(huì)開的很好，竟然大家都知道地鐵好處多，就把這次討論會(huì)寫下來，大家一定要綠色出行�！�

討論會(huì)_作文8

　　今天，我們又來開了一個(gè)討論會(huì)，是關(guān)于野豬吃莊稼的。

　　楊老師一走進(jìn)教室就說要開這個(gè)討論會(huì)，后來，老師又問了我們一個(gè)問題，一個(gè)農(nóng)民養(yǎng)了一些玉米，被野豬吃了不少，以前可以用槍打，現(xiàn)在有野生動(dòng)物保護(hù)法，那我問你們，你們是支持打，還是不支持呢，這時(shí)，胡宇翔舉手了，我不支持，現(xiàn)在有動(dòng)物保護(hù)法，如果違反了是要坐牢的，而且，如果它們來了只要用什么東西嚇一嚇?biāo)瑢⑺?qū)逐走了就行了，聽胡宇翔這么一說，有許多人好像都反對似得，一下子全把手舉了起來，朱子豪說，支持打，我反對胡宇翔說的建議，人家辛辛苦苦種的田是給自己吃的，又不是專門拿來喂豬的，所以我支持打，胡浩俊和朱子豪的觀點(diǎn)是差不多的.……

　　人家說了這么多，我也有我的觀點(diǎn)，于是，我就把手舉起來了，其實(shí)我根本不用擔(dān)心老師不叫我，因?yàn)槲疑险n不怎么舉手，只要楊老師看見了我舉手，必定叫我起來回答問題。

　　我站了起來。說，我支持打野豬，如果不打的話它們就會(huì)胡作非為，亂糟蹋莊稼，農(nóng)民們也要生存，不能把莊稼全給野豬吃了呀。

　　其實(shí)這只是我個(gè)人的觀點(diǎn)，要打也不能打，也就像胡宇翔剛才說的吧，采取那樣的措施也是很好的，不破壞法規(guī)，又能保護(hù)莊稼，這是很好的。

討論會(huì)_作文9

　　吃晚飯啰！”爸爸、媽媽從廚房端出一盤熱騰騰的菜。嗨，今晚爸、媽情緒特別好，我趕緊從書包里拿出一張請柬，對他們說：“同學(xué)曉雨周六過生日，請我去做客，爸、媽，你們說我送什么禮物��？”

　　爸爸笑著說：“你準(zhǔn)備送什么禮物呀？”我毫不猶豫地說：“送一輛玩具賽車�！卑职趾芊磳�，說：“不行，只能送一個(gè)小坦克！”我和爸爸開始爭吵起來。

　　這時(shí)，媽媽突然說：“不然就送一個(gè)布娃娃吧？”我和爸爸愣了一下，一起說：“好吧，就送一個(gè)布娃娃。”

　　“再加上一束花上面擺一張賀卡，賀卡里面寫上祝你生日快樂怎么樣？”媽媽說�！昂玫模瓦@么辦。”我和爸爸答道。

　　爸爸又問：“那你們該怎么慶祝呢？”我開心地說：“我們準(zhǔn)備在她家放很多彩帶�！�

　　爸爸疑惑不解地說：“那蛋糕呢？我們要不要買一個(gè)��？”我默默地想了一會(huì)兒，興奮地說：“那就再買一個(gè)雙層蛋糕吧�！�

　　爸爸不同意，說：“不行，這太大了，吃不下會(huì)浪費(fèi)的，買一個(gè)單層蛋糕吧�！眿寢屢步ㄗh說：“我覺得你爸爸說得對，因?yàn)槠渌耐瑢W(xué)可能也會(huì)買蛋糕的`，買一個(gè)單層的就可以了�！�

　　我想了一下，覺得媽媽講得很有道理，也同意了。討論會(huì)也就此結(jié)束，我們開始開開心心地吃飯啰。

討論會(huì)_作文10

　　今天的主角是：掃帚，椅子，桌子，黑板和黑板擦。同學(xué)們都知道它們是教學(xué)工具，下面我就給大家講一個(gè)關(guān)于它們的小故事。

　　一天下課了，它們在教室里開了一個(gè)小小討論會(huì)。首先發(fā)言的是掃帚，它說：“同學(xué)們總是用完了我就往地上一扔，就不管了，時(shí)間長了，我的頭發(fā)都掉光了�！币巫佑终f：“同學(xué)在我的身上亂用腳踩，上面的土多得我都睜不開眼睛，臟死了！”桌子又張著大嘴巴說：“有的同學(xué)在我的臉上畫得亂七八糟的，難看極了！還有用小刀，剪刀和一些尖利東西，在我的`臉上刻了許多圖案，痛死了！”黑板又說：“你們不知道我的身上，有灰塵，刻得記號(hào)還有許多臟東西�！焙诎宀琳f：“唉，我真是太倒霉了，每天同學(xué)們用完就會(huì)不小心把我碰到地上，也不知道把我撿起來，下課的時(shí)候，同學(xué)們走來走去把我的衣服都踩成了破垃圾。

　　同學(xué)們看，它們討論的真熱烈呀！

討論會(huì)_作文11

　　四川汶川大地震和青海玉樹大地震，造成了許多學(xué)生傷亡，但是也有許多有自救知識(shí)的小朋友躲過了災(zāi)難。譚老師為了讓我們了解更多的地震小知識(shí)，能夠更好的開展自救，在今天下午的語文課上，我們圍繞地震自救開了一個(gè)小小的討論會(huì)。

　　討論會(huì)開始了，我們四個(gè)人一小組。同學(xué)們發(fā)言熱烈，積極踴躍地討論，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。幾分鐘過去了，老師讓每個(gè)小組選出一個(gè)代表人，說說討論的重點(diǎn)和內(nèi)容。有的.說地震的根源和造成的危害，特別是提到了汶川大地震和玉樹大地震的傷亡人員。有的說地震能夠預(yù)測，會(huì)有許多有關(guān)動(dòng)物等自然現(xiàn)象發(fā)生變化的前兆，特別說到了蛇、青蛙還有地震云等情況。還有的說地震來臨的時(shí)候，作為小學(xué)生如何開展自救，我們要先跑的體育場，蹲下，抱頭，或者是，鉆到桌子下面，用書包保護(hù)著頭部，再就是，跑到狹小的地方。

　　這個(gè)大討論，讓我們進(jìn)一步了解到了地震發(fā)生后開展個(gè)人自救和救助他人的知識(shí)，對我們非常有幫助。

討論會(huì)_作文12

　　20xx年3月1日是全國緊張時(shí)刻，鹽的事件打亂了全國人民的正常生活。由于日本人民在海底研究魚導(dǎo)彈，不料，在試驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)了意外，引起了海嘯和地震，破壞了美好的`生活，危害到了日本的首都東京。這時(shí)，有人謠言鹽可以把這些危害給去除或者防止，中國某些鹽商，把鹽囤在一個(gè)大倉庫里，想乘機(jī)哄抬價(jià)格，發(fā)橫財(cái)。夏老師在班上舉行了一次特別的討論會(huì)。

　　討論會(huì)開始了，夏老師讓大家提出看法。同學(xué)們都踴躍地發(fā)言，孔力說：”日本現(xiàn)在正在受苦中，我們大家一定要捐些錢給他們，好讓他們早日過上好日子�！睆埛綕嵳f：“我要寫封信給日本的受難同胞，安慰一下他們�！绷稚f：“我要去日本，給那些受難者加油，讓他們重新開心起來�！贝蠹叶急贿@番話感動(dòng)了。這時(shí)，我自告奮勇地說：“我們一定要把那個(gè)制造用鹽來防輻射謠言，乘機(jī)哄抬鹽價(jià)格，引起恐慌的人給抓起來，他不但制造假謠言，還上中國人民為了鹽而驚慌失措，特別是汶川地震那兒的人民，才剛剛經(jīng)過地震的驚嚇，現(xiàn)在又要被鹽給嚇得半死不活�！薄�

　　聽了大家的發(fā)言，夏老師非常滿意地說了聲：“你們真的都是好樣兒的！”討論會(huì)結(jié)束了，我還意猶未盡，回去我一定要和媽媽分享這一次特別的討論會(huì)的內(nèi)容。

討論會(huì)_作文13

　　近年來，中小學(xué)生的溺水事件時(shí)有發(fā)生。溺水已經(jīng)成為了導(dǎo)致少年兒童意外死亡的罪魁禍?zhǔn)字�。尤其是在暑假，更是溺水事件�?高發(fā)期。前不久，就有一個(gè)小女孩在葉集新廣場的小河邊玩，一不小心掉到了水里，幸好被路人救了上來，才挽回了生命。而讓人心痛是，最近有四個(gè)高中生一同到河里游泳，最后全部溺水身亡。安全問題大于天，因此我們班舉行了這次防溺水討論會(huì)。

　　陳梓明先開口了：“游泳的時(shí)候要有家長的陪伴，不會(huì)游泳的同學(xué)如果想游泳，應(yīng)該使用游泳圈�！焙烧f：“如果有人掉到水里，我們不可以魯莽行事，應(yīng)該向大人求救。如果身旁有救生圈，應(yīng)立刻扔給他�！敝斐申婚_了口：“我們郊游的時(shí)候最好不要在河邊玩，不能離開大人的視線�！崩顟c然也說：“我們不能私自去河里游泳，否則后果不堪設(shè)想�！薄�

　　大家你一言我一語地說個(gè)不停，意見又好又實(shí)用。在這里，我也總結(jié)了三點(diǎn)避免發(fā)生溺水事件的注意事項(xiàng)：一、我們要在家長的陪伴下游泳。二、不在深水域里游泳。三、游泳時(shí)，要將救生圈帶在身旁，一旦發(fā)生危險(xiǎn)就可以應(yīng)急使用。希望我的幾點(diǎn)建議能被同學(xué)們采納，讓溺水事件不再發(fā)生。

討論會(huì)_作文14

　　品社課上，我們學(xué)了“生死不離”這一課，同學(xué)們在一起討論了5.12汶川大地震的一些想法，讓我們互相交流。

　　老師先請幾個(gè)同學(xué)講了幾個(gè)抗震救災(zāi)中幾個(gè)感人的小故事：

　　馬巧媛同學(xué)說：“地震時(shí)，他背出了兩個(gè)同學(xué)，和他們一起唱歌，鼓勵(lì)他們不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)。又準(zhǔn)備下去救人，可是又被埋在了下面。我覺得林浩是個(gè)樂于助人的好孩子，我們也要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的精神。”

　　王夢璐同學(xué)說：“張春玲在抗震救災(zāi)中聽到同學(xué)們的救命聲跑回去救同學(xué)們，讓我很感動(dòng)�！�

　　聞雅同學(xué)說：“皺雯櫻同學(xué)在災(zāi)難中舍己為人，她為了救同學(xué)，自己卻再也沒有回來，深深地打動(dòng)了我的心靈�！�

　　李鑫同學(xué)說：“林浩‘我背得動(dòng)’這句話讓我很感動(dòng)，因?yàn)榱趾凭统龅氖潜茸约哼€大到兩個(gè)姐姐，自己卻受了傷�！�

　　王洋洋同學(xué)說：“皺雯櫻要是不救同學(xué)這次一定能逃走，但她舍身為人的.精神值得我們學(xué)習(xí)�！�

　　金老師說：“大家討論得很好，我們還可以再查一些資料和同學(xué)們分享，然后寫下來，讓人們了解我們的心聲。”