冬天的故事優(yōu)秀作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的冬天的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

冬天的故事優(yōu)秀作文1

　　十二月。冬天的傍晚，天陰沉沉的，北風(fēng)尖叫著，夾著大片大片的雪花，沒有一點(diǎn)停的意思。每個(gè)人都把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)的，生怕那刀子般的北風(fēng)鉆進(jìn)去。

　　一小男孩在街上獨(dú)行。他剛跟媽媽剛吵完架，跑了出來(lái)。他低著頭，小手搓著，臉被凍得通紅。突然，他蹲下來(lái)，打開一個(gè)會(huì)“叫”的箱子，原來(lái)是只流浪狗。黑黑的毛，顯得它的眼睛格外明亮，它被凍得全身發(fā)抖。小男孩看著它不禁起了憐憫之心。

　　怎么辦？帶回家嗎？它是一只流浪狗，身上這么臟，更何況在氣頭上的媽媽肯定不會(huì)同意。還是給它點(diǎn)吃的吧！男孩用凍得通紅的手翻翻口袋，找到了兩根火腿腸，一瓶水。他把兩根火腿撥開，放在箱子里。小狗看見火腿腸，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。燈光下，一人一狗的畫面被定格了。

　　“唔……唔……你是誰(shuí)？”溫暖的一幕被一個(gè)綁匪打破了。男孩被勒得拳打腳踢。小黑狗嚇壞了，連忙跳出箱子，對(duì)壞人大叫了好幾聲。沒想到，壞人竟拿起一把大刀，向小狗走去，驚慌失措的男孩使勁咬了綁匪的.手才得以掙開。

　　“快快跟我走，快跑呀！”得救的男孩急忙喊著小狗快跟著他�？上�小狗不懂，男孩只好冒生命危險(xiǎn)去把小狗抱來(lái)，跑回家。剛才不停止的雪花停了，燈光也越來(lái)越亮，男孩和小黑狗躲過(guò)了危險(xiǎn)�；氐郊�，男孩跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽竟同意養(yǎng)小黑狗了。

　　第二天，男孩抱著小黑狗坐在陽(yáng)臺(tái)，望著它們第一次相遇的地方，笑了……

冬天的故事優(yōu)秀作文2

　　只聽見時(shí)鐘的“嘀嗒”聲，我與母親都沉默不語(yǔ)，我的心高高地懸著，明白這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o。想起出門前母親百般地叮囑：“等會(huì)兒要下雪了，跟同學(xué)聚聚后趕快回家。”我不屑一顧地走出了家門。到了晚上十一點(diǎn)，我披著一身雪回了家，“趕快回來(lái)”四個(gè)字縈繞耳畔。樓道里吹來(lái)的寒風(fēng)凍得我直哆嗦，我打開了家門，卻看到母親已經(jīng)在客廳里等我了。家里雖溫暖，可我的心卻是冰冰冷的。母親開了燈，上上下下地打量著我，我的心又砰砰直跳了起來(lái)。我已做好了被挨罵的準(zhǔn)備。我知道母親平時(shí)不打罵我，是因?yàn)槲冶容^懂事，聽話。而現(xiàn)在呢，有一個(gè)孩子會(huì)和同學(xué)聚會(huì)到晚上十一點(diǎn)才回家的嗎？

　　我抵著頭，不敢與母親的視線接觸。母親對(duì)我說(shuō)了一句：“站著別動(dòng)�！北戕D(zhuǎn)過(guò)了身，回房間拿什么東西去了。我霎時(shí)間一陣寒顫：難道是要拿東西打我嗎？罵幾句就算了，難道還要我受皮肉之苦嗎？我下意識(shí)地后退了兩步。過(guò)了一會(huì)兒，漆黑的主臥門前出現(xiàn)了母親那熟悉的身影，她佝僂著背，披著件單薄的睡衣，似乎是裹著什么東西，快步地走到我面前，塞給了我一個(gè)熱水袋。我凍得通紅的手霎時(shí)間麻木了，過(guò)了一會(huì)兒才感到手上一陣溫暖�！皟鰤牧税�，孩子�！蹦赣H小聲咕噥著，“都這么晚了外面一定很冷，你這壞孩子，知道媽媽有多擔(dān)心你嗎？”

　　母親踮起腳，一只手搭在我的肩上，看著我頭發(fā)上零零碎碎的雪花，馬上伸出另一只手輕輕地幫我撣著。我微微仰起頭看著她。第一次這么近地觀察母親，在我心中的母親是年輕的，有氣質(zhì)的，又有點(diǎn)嚴(yán)厲的。而現(xiàn)在出現(xiàn)在我眼前的.母親是那么的瘦小，在燈光下，兩道皺紋分明地出現(xiàn)在她的眼角，曾經(jīng)白嫩的皮膚已刻滿了艱辛與憔悴。那兩條小腿哆嗦著，卻仍聚精會(huì)神地幫我撣著頭上的雪。我無(wú)聲地哭了眼淚順著臉頰滴在衣服上，融化了雪。

　　有人說(shuō)：寬恕是給人最嚴(yán)厲的批評(píng)。我哭母親對(duì)我的愛護(hù)，我哭我的無(wú)知。

　　屋外的風(fēng)呼呼地吹著，我的心暖暖的。

冬天的故事優(yōu)秀作文3

　　在生命的流年里，總有一些溫情脈脈的細(xì)節(jié)，如顫抖的羽翼，清晰地投射在我們的瞳孔里，讓我們的目光變得生動(dòng)而鮮活。

　　我又記憶起了那個(gè)溫暖的冬天，那個(gè)充滿愛的冬日。

　　日子如往常一樣，周而復(fù)始的運(yùn)行著，緊張而又煩瑣。遠(yuǎn)處高樓上空飄來(lái)的細(xì)塵，記錄著這個(gè)城市特有的味道。

　　我剛一出門，就看見了形色匆忙的爸爸。他沒有系鞋帶。對(duì)于平日里如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃�，顯然是忘了。

　　父親剛走進(jìn)院子里，就被迎面而來(lái)的母親攔住。俯身，彎腰。母親開始為他系鞋帶。

　　寒風(fēng)掠過(guò)早已泛黃的樹梢，但屏息的游絲中卻帶著淡淡的香甜。

　　母親的發(fā)絲垂落在臉頰的兩側(cè)，嘴角微微抿著，畫出一道美麗的弧線，一如往昔的溫情。纖細(xì)不再的手指在父親的鞋帶間來(lái)回穿棱，好似編織著一件藝術(shù)品。冬日里的陽(yáng)光在罅隙里依舊溫暖如昔，在母親的臉側(cè)打出一道光影明滅的金邊。

　　而此時(shí)的父親，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，低著頭看著母親，深邃的目光好似一潭湖水。四目相對(duì)的一刻，淡淡一笑。沒有過(guò)多的語(yǔ)言，只有燦爛如夏花般的笑容。

　　母親站起身來(lái)，父親的目光卻始終停留在母親的臉頰。父親向前走了一步，舉起雙手，他停住了。遲疑間，他好似一個(gè)羞澀的大男生，呵呵地傻笑著。他伸出一只手，慢慢地將母親垂落的發(fā)絲掠到耳后，一抹紅霞泛上母親的臉頰，一如少女初戀時(shí)的溫情。

　　我站在門邊，靜靜觀賞著這溫暖的時(shí)刻，享受著這洋溢全身的溫暖。

　　在我的眼中，平日里，父親是一個(gè)不善于表達(dá)自己內(nèi)心情感的人。而此時(shí)，他的一言一行，都流露出對(duì)母親濃濃的`愛。似乎早已習(xí)慣了母親的情感表達(dá)，甚至有些麻木。出行時(shí)的一句叮嚀，成功時(shí)的一個(gè)微笑，失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)�？纱藭r(shí)，卻倍感母親如少女般的溫情久久不能消歇。

　　日近黃昏，酡紅如微醉的落日懸掛在天際，一抹紅霞好似隨意潑灑的幾許意境，隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染。

　　那個(gè)溫暖的冬天，那個(gè)充滿愛的冬日，如同窗臺(tái)上的一枚葉脈書簽，帶著幽幽的暗香，清澈了我整個(gè)花季。

冬天的故事優(yōu)秀作文4

　　當(dāng)北風(fēng)吹起的時(shí)候，當(dāng)大雪紛飛的時(shí)候。冬天來(lái)了，帶著我的思念來(lái)了。一片片雪花使我心頭蕩漾起一絲絲傷感與懷念。

　　記得五年級(jí)時(shí)，我們班新來(lái)了一位班主任——楊老師。她個(gè)子不高，扎著一個(gè)馬尾辮，總是帶著微笑。雖然她教我們的時(shí)間很短�？墒峭瑢W(xué)們和她的.感情卻像大海一樣深。

　　一眨眼，一年過(guò)去了，我們馬上就要上六年級(jí)了，而楊老師也要調(diào)到其他學(xué)校任教了。我們十分舍不得她走，雖然那時(shí)我們誰(shuí)也不提這件事，可每個(gè)人的心里都會(huì)有一些難以言表之情。

　　一天下午，我和幾個(gè)好朋友一起商量著要給我們五年級(jí)留下回憶，也給楊老師留下回憶，可要怎么做才能留下美好的回憶呢？我們絞盡腦汁，終于決定：要舉行一場(chǎng)轟轟烈烈的送師宴，讓每一位同學(xué)都忘不了的送師宴。

　　那天，我們把事先準(zhǔn)備好的蛋糕放在講臺(tái)上，把我們每個(gè)人對(duì)老師的思念與不舍放在了講臺(tái)上。上課了，當(dāng)老師走進(jìn)班的時(shí)候，嚇了一大跳，老師還沒弄清楚原因時(shí)，我們一擁而上，去擁抱老師，楊老師也抱著我們，彼此的眼淚情不自禁流了出來(lái)。

　　一會(huì)兒，我們把眼淚止住了，把老師領(lǐng)到了蛋糕前，看見蛋糕，老師一把把我們摟過(guò)去，又哭了起來(lái)：“你們?cè)趺催�買了蛋糕？怎么這么不知道節(jié)約�。　�

　　這時(shí)，一滴熱淚溜進(jìn)了我的嘴里，平生第一次品嘗到淚的味道，淚的味道原來(lái)是這樣啊，又苦又咸。窗外，雪花依然在無(wú)聲息的飄落……

　　每到冬天，一看到那悄無(wú)聲息的，飄然飛落的雪花，我就會(huì)想起楊老師，想起楊老師，心頭就會(huì)涌起無(wú)限思念之情。

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