開始
開始1
有的同學初中生活是在快樂中開始的,有的同學初中生活是在痛苦中開始的,有的同學初中生活是在懵懂中開始的,也有的同學的初中生活是在倉促中開始的……我的初中生活是在汗水中開始的。
在夏日炎炎的一天,我和媽媽來到吉安十三中,踏進校門的第一刻起,我就成為了這所學校的一名學生。一切是那么陌生,又是那么新鮮。那次只是來熟悉環(huán)境,快樂的上午就在探索學校環(huán)境的旅程中度過了。接著是分班考試,在茫茫人海中,無一張熟悉面孔!膀嚾换厥祝侨藚s在燈火闌珊處”,我就是這樣在人海中遇到了我的小學朋友,我們相互鼓勵,一起走向考場,亦為自己捏了一把冷汗。
分好班,便是軍訓了。夏姑娘的眼睛——太陽,火紅火紅的,似乎嫉妒我們能夠進入這樣好的環(huán)境中學習。天氣很熱,我出了一身汗,但我流的卻是冷汗。
因為我怕做不好被教官批評,幾乎是在膽戰(zhàn)心驚中度過了整個下午。晚上睡覺時寢室里全是汗味,大家都排隊洗澡,我也不敢插隊,不過洗完澡后倒是一身清涼。第二天過去了,第三天過去了……就這樣一個星期過去了。我適應了這里的環(huán)境,可以和同學們順利交往了。在軍訓中,我累得滿頭大汗,但我知道,“萬事開頭難”,只有踏出第一步,才有勇氣迎接下一步……
在初中生活的.初期,我從膽小變得穩(wěn)重,由冒冷汗轉為冒熱汗……小學同學對我說,“你變化真大,以前總是唯唯諾諾,現(xiàn)在不錯了嘛,膽子壯了呀!”我微微一笑,這時,嘴唇邊又冒了幾滴汗,不知是熱出來的還是為自己驕傲得流汗。
雖然我的初中生活是從汗水中開始的,但我覺得我的汗沒有白流,從軍訓的流汗中,我知道了一份耕耘,就會有一份收獲。這為我今后的學習打下了堅實的基礎。
開始2
一位青年教師地組織大班教學活動時,要求幼兒舉右手表示判斷題的答案是正確的,舉左手表示感謝答案是錯誤的,突然間有一個男孩子站起來說:“老師,哪上左手,哪能是右手?”話音剛落,全班哄堂大笑。但見老師在一剎那的驚訝之后,很冷靜地制止了全班幼兒的笑聲,對提問的孩子說:“請看好,這是左手,這是右手。”教師先后伸出左手和右手,雙說,“孩子們,這其實并不可笑,我們每一個人都有可能發(fā)生這種暫時性遺忘。據(jù)說大科學家愛因斯坦有一次竟然忘記了自己的姓名。“緊接著,教師走到提問題的身邊說:”“老師很佩服這位小朋友,哪是左手、哪能是右手的問題都敢提。敢于提問題是一種很好的'學習品質(zhì)。我相信有這種學習品質(zhì)超群的小朋友一定能把數(shù)學學得很好。來,伸出你的右手。我們握個手!
無疑教師的處理是科學而富有人性化的,既保護了那提問孩子的自尊心,又激發(fā)了全班孩子的積極性。
“哪能是左手,哪能是右手”的問題都得到了老師的肯定和耐心解答,那還什么問題不敢提呢?
“保護是幼兒園教育的主題”然而,長期以來人們比較多的是關注幼兒的身體,而忽略了對幼兒心理上的關注、對幼兒的自尊心、自信心的保護。教育保護,無處不在,無時不在。幼兒教育保護,請從善待“哪能是左手,哪是右手”開始吧!
開始3
有首歌中這樣唱:“那時一切才剛剛開始,我拿著打開未來的鑰匙,也許有些單純幼稚,對世界的熱情不肯喪失!钡拇_,現(xiàn)在的我們正年少,一切才剛剛開始。
生活剛剛開始,一幅美麗的畫卷正在我們面前展開,我們正帶著絲絲青澀與懵懂,邁入社會的大門。對于生活的美好,我們充滿期待;對于生活的殘酷,我們勇于挑戰(zhàn)。盡管還有些單純,有些幼稚,但這只是剛剛開始,以后的路還很長,我們總會變得成熟。
奮斗剛剛開始,我們即將面臨人生的.第一次考驗——中考。初三的學習生活與初一、初二自然是不能比的,自然是繁忙勞累的。我們也許會感到枯燥,感到無味,也許會抱怨,會無奈,但這只是開始。將來,我們還要面臨高考,面臨生活的各種考驗,我們只有經(jīng)受住這些考驗,才能開啟成功的大門。
夢想剛剛開始,我們正滿懷夢想走在通往未來的道路上。夢想是人生的指示燈,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。我希望生命中的每一分,每一秒,都是我們邁向夢想的步伐。
青春剛剛開始,年少輕狂的我們迎來了人生中最美好的時光。青春,讓我們肆無忌憚,激揚奮發(fā),體味風那樣的自由,感受云一般的自在。青春賦予我們的是生命的無限活力,我們不再無知,我們無須成熟,我們唯有執(zhí)著。因為,我們的青春剛剛開始。
一切都剛剛開始,盡管以后在人生的道路上會遇到困難,面臨挫折,遭受打擊,可我們不會懼怕,更不會逃避。因為,一切剛剛開始。
開始4
17歲,花兒般的年齡,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的汗水。
誰都會有17歲,誰都有過17歲。時間老人留給我們的時間也只有一年而已。
我們終于長大,17歲從這里開始。
從剛出生的嬰兒,我們已長大成為了“不落淚”的大男孩.“男字漢大丈夫,敢做敢當”是我們的信念,于是我們不再渴求父母,不再為幾塊糖而折腰.我們有自己的理想,自己的空間,希望早日脫離父母,去做自己想做的'事情,自己拼出一番天下來,可臉上還寫著幼稚,但我們看不到.
17歲是粉紅的季節(jié),粉紅的心,粉紅的笑。17歲,我們的心思發(fā)生了微妙的變化,也許有了自己喜歡的人,也許有了自己的情感。叛逆是我們的性格,代溝不是我們所期望的。
17歲,從這里開始。
學習是我們學生的天職,17歲,正值少年,不要虛度似金的年華,好好學習,天天向上,為了我們可愛的祖國,為了我們可愛的父母,有累累碩果說一聲:“我愛你.”
17歲,已是一個大人了,幫父母排憂解愁何樂而不為呢?我們是父母嘴中的糖,手中的玉,心中的寶,做一個懂事的孩子,從小事做起,疏不只,我們的不懂事,才是父母心中最大心病。
17歲,做一個開朗的人,身邊多幾個益友,少幾個損友,這個17歲不會孤單。
17歲有著太多太多人遐想,有著太多太多甜蜜的笑容,17歲定回成為你我永久的回憶。
不要做語言的巨人,讓我們的夢想插上翅膀,飛往夢幻般的國度。17歲,從這里開始!
開始5
忘記是第幾次抬頭,依舊看不到未來。安妮寶貝說過,一個女子在看天空的時候,她并不是想尋找什么,她只是寂寞。或許她是對的。
記得你與我的第一次的相遇是在嘈雜的教室。怯懦的我搜索到你犀利的目光,本能地逃離,實在是沒有勇氣面對你。之前的日子如平滑的'絲綢,不經(jīng)意之間單調(diào)地流走。而今,這種單調(diào)卻被你打破,措手不及。
第一次的相識,是在安靜的天臺。懵懂的我勇敢地接受了你那日愈減弱的銳氣。你沒變,我沒變。只是地點變了。難道這就是生活的軌跡,曲曲折折中充滿了意外與驚喜?
于是我們有了第一次的對話,很平常的談話,卻依然讓我感到你心上厚厚的盔甲,緊緊地裹著你。如果不是你那偶然間如孩童般純真的眼神,我想我很快就會被你擊退?墒,我看到了,你那令我心疼的眼神。
之后的日子依然像鋼琴的黑白鍵,卻奏出了五彩的樂章,跳躍的音符沉浮在空氣中。可我還沒有來得及抓住音符,它已經(jīng)飛走了。我只好追隨它去。
曾讀過一首詩:“對不起朋友/我不是故意的要離開你的/只因為我怕/你會/所以我選擇先一步離開!焙唵螀s句句叩我心門。
當我找回丟失的音符,卻找不到了你;蛟S,那音符早已被丟失在時間的荒野中,再也回不來了。我手中的音符只不過是自欺欺人罷了。
風灌滿了梧桐葉叢,浮云不再哭泣,太陽終于逃出了烏云的包裹。它們已經(jīng)長大了。
耳朵里,樸樹唱道:“這是一個太美麗又遺憾的世界!蔽已銎痤^看著天空,笑了。終于明白唯一能做的只是珍惜現(xiàn)在。
開始6
一元復始,萬象更新,花開花落,斗轉星移。生活就像一幅五彩繽紛的畫卷,我們經(jīng)歷過失敗,也飽嘗過成功。然而,不論是失敗還是成功,不論是年長者的逝去還是新生命的誕生,都只是剛剛開始……
記得那是一個星期六的下午,在上完活動課回家的路上,我看見一片仙人掌躺在地上,好像失去了生機與活力。媽媽對我說:“要不我們把它帶回家養(yǎng)養(yǎng)看?”“好呀!好呀!”我高興極了,激動得一蹦三尺高,心想:太好了!這下仙人掌有救了!
一回到家,我把花盆里的土松了一下,隨后將仙人掌小心翼翼地插進了土里,期待新生命的萌發(fā)。等呀等呀,一個星期過去了,盆里的仙人掌一點兒動靜也沒有,我以為仙人掌死了,再也救不活了,便一個人躲在角落里流下了傷心的淚水。
幾天之后,當我再次來到這盆仙人掌面前時,我驚喜地發(fā)現(xiàn)它的頭頂上長出了兩個毛茸茸的小嫩頭,仙人掌沒有死,它的生命力可真頑強呀!
在那之后的一天,我與好朋友一起到葛仙湖公園玩耍,在過石子路的時候,我跑得太快,不慎摔了一跤,把牛仔褲都摔破了,腿上也摔破了一層皮。我讓好朋友繼續(xù)玩,自己一步一步慢慢地走回了家。
回到家后,我讓媽媽用藥幫我搽一搽傷口,媽媽說傷勢太重了,她狠了狠心掰下一大塊仙人掌,去掉仙人掌的`刺后,將汁液搽在我的傷口上。我的腿是好了,可仙人掌卻傷痕累累。但令人驚訝的是,幾天之后,仙人掌又一次奇跡般地存活了下來。我相信,仙人掌會長得更加繁茂!
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,“成功”兩字說著容易,通往成功的道路卻充滿艱辛與坎坷,每一次新生命的誕生與萌發(fā)都是一個嶄新的開始,每一刻都是剛剛開始……
開始7
人在一生當中會有很多新的開始,有的給人希望,有的給人新的夢想,有的給人新的斗志……
現(xiàn)在我正站在新的起點,和同學們一起開始初三的學習生活。
初三是奮力拼搏的一年,剛剛邁進初三的我已經(jīng)深深感受到同學們都在為了自己制定的目標而努力奮斗著,為日益逼近的中考而不斷進取著。
初三是競爭激烈的一年,剛剛邁進初三的我已經(jīng)深深感到巨大的壓力!扒坝袠吮笥凶繁,總感覺如果我稍有松懈,別的同學就會完成對我的超越。老師們和父母時常會講一些某某同學刻苦學習的事情,聽了以后頓時感覺壓在心中的石頭又重了許多。
初三是學業(yè)艱辛的.一年,剛剛邁進初三的我已經(jīng)深深感到作業(yè)量的巨大。各科的試卷和參考資料源源不斷“傾瀉下來”,有要讀的,更多是要寫的,稍有閑暇也被家長布置的額外任務填得滿滿當當?shù)模覍W著合理分配時間,但還總是感到“手忙腳亂”。我反復告訴自己:“好的開始是成功的一半”,初三的拼搏才剛剛開始。
初三是不斷超越的一年,剛剛邁進初三的我盡管感到“兩點一線”的生活的枯燥,但我知道“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”,我知道不經(jīng)過艱難困苦,又怎能取得最終的成功。學中有樂,苦中有甜,我總是將學習看成一種樂趣,古人云“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,我知道只有熱愛學習才能學好各門功課。
這一年,我們總在不斷地超越著,成績的每一點小小變化都牽動著我們的心,而我感覺其中最重要的就是超越自己,只有超越自己,才能取得更大的進步。
我深信“好的開始是成功的一半”。我知道有夢想,有一顆堅定的心,不斷努力,終能聞到梅花撲鼻的香氣。
初三,一切才剛剛開始……
開始8
哭泣是生命的開始,走路是奔跑的開始,大雨是彩虹的開始,短袖是夏天的開始。
萬物似乎都有屬于自己那個特別的開始,適合的,不搭的,驚奇的,無謂的,美麗的。
還記得風很輕云很白的那年夏天擁有了自己學海生涯的開始,可時間恍惚從沒流淌過,恍眼卻再也不是當初的風景了。六年在記憶中渺小的像六分鐘。
我心中帶著隱隱約約的難受,為什么有開始就必須有結束,為什么天下沒有不散的宴席,為什么六年級后卻是初一。對我來說最殘忍的詞莫過于物是人非。我的暑假在悶悶不樂中度過了,不斷的回憶起我的.同學們,老師們,吃過的零食,跑過步的操場,睡過覺的課桌,一切一切擁有我們美好記憶的地方。
直到開學的日子到了,還是炎熱的夏天,我初中的開始。踏進校門,忽然鮮活起的畫面,親切而又熟悉。單杠,乒乓桌,籃球架,課桌,黑板。一定又會有和自己情投意合的死黨,會有循循善誘的老師,我可以在這個百年老校的每個地方撒下自己三年的時光,可以再次擁有青春里最美好的記憶。
離別后的我發(fā)覺,原來結束并不是最后的終結,而是下一段美好旅程的開始。不必太過留戀已踏過的美景,因為前方還很漫長,未知的絢麗像天空那樣樂此不疲的蔓延在下一個不知是否炎熱的夏天,我們又都將離開,但是我會微笑,微笑著告別這一個美好時間片段和關于他們的一切美好回憶。這段旅程的結束又將踏向下方土地,又何必難過?
或許,結束亦是開始,開始也亦是這一段的結束,又何必在意。
開始9
現(xiàn)實……讓我不敢再相信一切。
開始了,卻沒有勇氣選擇結束,當初,太多太多的選擇是不應該的,不應該去剝削一段沒有結果的故事,不該靠近一個不該信任的人。不要再這么對我了。
接觸過我生命的所有朋友們,你們說過不會欺騙我,你們?yōu)槭裁床辉市心銈兊某兄Z,曾經(jīng)的一切,都在眼前離去,記憶由新的每一幕都在徘徊。
一個交代,執(zhí)著?該嗎?還是選擇彼此忘記,為什么你們可以如此絕情,請顧慮我的感受號碼?誰都不會是誰的玩具,輕而易舉地拋棄一切,你們有顧慮他人的'感受嗎?
開始,總是一個希望的開端,重點,總是一個失望的別離,最后的最后,還該留戀嗎?還是該責備自己沒珍惜。
日新異月,世界的一切都變得如此復雜,不再上海,不再哭泣。舊的不去,新的不來,每場戲結束了,接下來的是更加殘酷的考驗,每個人都可以選擇中途退出,只在意是否有勇氣。
為什么不遵守當初的承諾,你承諾過,會在意我!不會拋棄我!不要向我解釋一切,我已徹底看透你了,解釋等于掩飾,掩飾就是欺騙的開始,為了我,你不值得再折磨自己;同樣,我為了你,都不再值得。
放棄吧,手……放開,最好的選擇,讓我們各奔東西,一切從新開始……這般心痛非比尋常,這般心痛,難以容忍,思念是一種病,不能見是一種痛。
開始10
等到爸爸回來,他問我:“拿了報紙沒有?:"鋤禾日當午,汗滴禾下土。做人從感恩開始作文我要走了。550字作文我不學了?我總是期待著每一次有機會可以騎著我那輛銀黑色自行車經(jīng)過那條巷子的時刻。不過你要切記,線既然縫上去,就再不能拆下來了。那就是我啊,我多想沖下山去,撲進您的懷抱!
“誰言寸草心,報得三春暉”,父母給了我們生命,又將我們養(yǎng)大成人,他們是我們世界上最大的恩人,但我們常常認為,父母為我們所做的一切都是理所當然的,大家想過沒有,這世界上,沒有誰必須為你做什么,你若那樣想就是大錯而特錯。那些給你關愛的.人,是你最愛的人,而不是你該索取的人。我們要學會感恩。
在這大千社會里,大家只有相扶相助,才能走得更遠。
我們要感謝醫(yī)生,沒有他們堅持不懈的付出,就沒有我們健康的生活。是他們解除了我們身上的病痛,是他們給了我們美好的生命。
我們要感謝警察,沒有他們夜以繼日的工作,就沒有我們安定的生活。是他們消除了我們心頭的陰影,是他們給與我們和平與幸福。
我們要感謝老師,沒有他們偉大無私地奉獻,就沒有祖國棟梁的人才。是他們減少了我們社會上的文盲,是他們?yōu)槲覀儌魉凸诺浣?jīng)卷。
我們還要感謝于那些默默在后臺為我們服務的人們,學會感恩,我們才會發(fā)現(xiàn)身邊處處都是感動,才會發(fā)現(xiàn)人內(nèi)心深處的那一份真善美。
做人從感恩開始吧!“滴水之恩當涌泉相報”“贈人玫瑰手有余香”,只有學會感恩,人與人之間才能互幫互助,和諧共處,我們的社會國家才能更繁榮昌盛!
開始11
風,輕輕吹拂在我的臉龐。它吹亂了我的頭發(fā),也吹亂了我的思緒。整理思緒,那天的'那個中午,那個難忘的片段又再次停留在我的腦海中。
生命終究不允許任何一個人做生活旁觀者,是啊,這個道理仿佛對每個人來說都是適用的,而且一個參與者是不會避免“嘗試”這一行為的產(chǎn)生的。
我不喜歡嘗試,因為我害怕嘗試后的失敗。但這一切都因那一天而改變……
“遇到不會的題,你不能依靠網(wǎng)絡的幫助,要先自己想,嘗試各種辦法來做!眿寢層珠_始嘮叨起來。起初,我只是為了應付她,但把題做出來后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)竟對了。這時,媽媽又語重心長地跟我說:“嘗試了,你有可能會失敗,但如果不嘗試,你注定要失敗!蔽疑降谝淮螄L到了嘗試的甜頭。媽媽的話也讓我愛上了嘗試。
因為媽媽的話,我開始嘗試自己洗衣服,嘗試自己做飯,嘗試自己網(wǎng)購。雖然有過失敗,有過苦惱也有過抱怨。但媽媽的那些話啟發(fā)我應該去嘗試,去堅持。
從那天開始,我變得愛向困難靠攏,因為它會滿足我嘗試的欲望。從那天開始,我愛上了嘗試。
抬頭仰望天空,天空格外湛藍。風依舊在刮,但卻刮來一陣陣幸福的味道。一切之因我愛上了嘗試。所以困難變少了。
所以,我們在人生的哪個階段,那個角落,都不可以忘記嘗試。
開始12
初中生活,那充斥著歡笑與游戲的兩個學年已然消失在身后的時光中,看似漫長的暑假也在不知不覺中與我們漸行漸遠,一天天迷蒙地醒來,又一天天昏昏地睡去,每一天之間,都仿佛隔著一條淡淡的分割線,分割著今天與明天、結束與開始……
放了假,終于有時間整理自己的屋子,收拾、歸理那些已經(jīng)用完的課本,凌亂不堪的房間也終于有了片刻的'整潔。
看著擺滿了一地的書本和寫滿字的紙片,這每一張紙、每一本書,都記錄著自己往日的生活、點滴的成長,回想著過去的一年就這樣畫上了休止符,心中不免有些悵然。
我慢慢地整理著,靜靜地端起一本書,翻開看看,片刻的思索后,丟進了沒有用的那一類中,接著再翻看下一本……一會兒功夫,一大堆書本被分成了幾小類。母親則坐在一旁不停地嘮叨著“這些書扔掉多可惜呀”、“它們真的沒用了嗎”之類的話,又時不時地翻翻那一摞被我歸為無用的書,還從中揀出幾本來,放到其他的類別中去,直到確認真的沒有用后,才又惋惜地看了又看,然后拿開……
手上對書做著分類,心里則想著、回憶著以往幾年此時同樣的情形,依舊是如此的漫不經(jīng)心,同樣懷著淡淡的惋惜。在回憶與現(xiàn)實間,我似乎懂得,原來每一次的整理,都是一次新的開始,每一次的歸類與收揀,既是過去的結束,也是未來的開端。
整理舊書本,就如同梳理過往、收藏回憶,然后,轉身面對新的開始,迎接新的挑戰(zhàn),繼續(xù)新的行程。
開始13
天氣又冷了一些,我緊了緊身上的衣服,加快腳步往教室走。天氣真的越來越冷了,到達教室的時候我早已手腳冰涼。
我把書包放下,自己坐到位子上。把手撐著頭,對外看著,透過有些許雨滴的窗戶看到似一排排珠簾,直垂而下的雨珠,還有在這片珠簾海上穿梭行走的一把把五顏六色的傘兒。還沒有打預備鈴,同學們都回到了教室。我看到英語老師來了,手里拿著一疊校內(nèi)作業(yè)本,臉上露出憤怒而又嚴肅的表情。窗外的風更大了,從半開半閉的窗戶里迎面而來,吹在臉上生疼生疼的。
忽然有一位同學喚我的名字,又說了一句:“英語老師找!蔽矣蟹N不好的預感。我就向老師的方向走去,老師已翻開我的作業(yè)本,在那里等著。我很難堪的.走過去,向作業(yè)本看去,就看到滿本子很顯眼的“紅火鉗”,老師敲敲作業(yè)本,很嚴厲的呼喊我的名字,對我說:“你看!這種題目你都錯,一個寒假放了,你把我教你的東西全還給我了……”老師敲著我的頭,旁邊有很多同學都看著,我覺得難為情極了,眼淚在眼眶里打轉?墒怯帜芄终l呢?我真后悔周末為什么這么馬虎的做作業(yè),如果認真一點,就不會這樣了。我回到座位上一個空一個空的改,看著這本子上的鮮紅的“火鉗”,我覺得我變得馬虎了,偷懶了。
我在這個學期的短短四個月要更加積極,更加努力的去學習了。初一的下半年是最重要的,學好了,整個初中階段都會更加輕松。不能貪玩,我爸爸常說“基礎不牢,地動山搖。”我要認真學習,一點一點的進步,一點一點的努力,離我的目標就會越來越近。
今天就開始努力,不要讓今天成為明天的遺憾!
開始14
嘴上才說過初三的生活又苦又累,轉眼間又進入了新的高一生活。還記得那時的我們在操場上奔跑,在天空下吶喊,只為尋找自己的夢想而不斷揚帆起航,先如今,留下的就只是為了實現(xiàn)夢想而不斷奔跑,走在路上永不停歇~!
我的座右銘是:毫無憧憬的憧憬,沒有未來的未來。我沒有夢想,不在追求,只是按照自己的想法去做,無論對錯,不會追悔!高一的生活對比初三而言更是無趣,而學習本來就是一件無比乏味的.事情。
我也并不是因為某一天的成功而學習,只是很單純的為了學習而學習罷了。因為在我的眼里,并非實現(xiàn)夢想才是人生的目標,我只是希望,在未來的某一天里,我所向往的一些東西可以通過我現(xiàn)在所學去得到和實現(xiàn)。
或許是剛剛開始的新生活,我總會感到十分不適應,一帶而過的講課,堆積如山的作業(yè),微如塵埃的朋友,一切的一切都讓我覺得好累。朋友是我生活中的依靠,友誼是我最信賴的情感,她不包括親情里太多的欺騙與傷害,有朋友的生活是幸福的,快樂的。
我不是一個懂得隨遇而安的人。盡管我的性格并不孤僻,可我就是不喜歡熱鬧,我沒有安全感,因此除了朋友,我都會有所戒備。我很喜歡蒲公英,因為她就像隨遇而安的孩子,她擁有了我向往卻不曾擁有的品質(zhì),她讓我知道,就算不揮別過去,還是要迎接沒有預知的未來。
不知道在這新的生活的影響下,我是否會有所改變,但我相信,我依然會以最優(yōu)美的姿態(tài)微笑著面向太陽。因為我不要當弱者!
正如:我們的生命就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生,為某些只有自己才能感知的來自內(nèi)心的召喚,走在路上,無法停息。
開始15
才發(fā)現(xiàn),時間是這么的快。轉眼間我已經(jīng)是一個中學生了。光陰似箭,日月如梭。和在一起相處六年的同學分開了,心里有一點說不出來的苦澀。
當我還認為自己還是一個小孩子的時候,媽媽告訴我,我已經(jīng)長大了。有時想起了“小時候”辦的那點事兒,我自己都忍不住笑起來。小時候是快樂的,我把它們放在記憶的匣子里,它們只是永久而甜蜜的回憶。
步入中學的大門,看見那一張張陌生的面孔。中學!你讓我感到快樂,因為我又要結識新的朋友了,但中學的“石頭”把我壓的喘不過起來。中學。∧阕屛腋械娇鞓,但快樂的同時你又讓我感到恐懼。中學是人生最重要的轉折點,也是為你以后的發(fā)展做鋪墊。才發(fā)現(xiàn)中學是這樣的神秘。
嗨!初中的“災難”來了,維持五天的軍訓真是讓我們爽透了。一個小時的軍姿,從早到晚練習,把我們這些公主,皇上們訓練的更加堅強了。最后一下午了,當和教官分別的`時候,女生們哭了,男孩子用自己的行動來證明自己是一個男子漢,像教官說的那樣:“哭是女孩子的特長,我們是男人不能哭,要像鋼鐵一樣不向苦難屈服,這才是真正的軍人,才是真正的男子漢!”
終于開始上課了,我見到了我們的班主任胡楊老師,嚴厲而又可愛。作業(yè)不算多,反而我的壓力越大,在家里全靠自己學習。這就是初中。
一切從新開始,忘記過去,從現(xiàn)在開始!
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