【實用】大全作文合集七篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的大全作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大全作文 篇1
在9月25日晚上7點07分，神舟七號成功發(fā)射。神舟七號在太空一共待了3田。第二天凌晨4點，翟志剛進行了出艙活動。在9月28日下午4點左右神舟七號成功返回陸地。
假如我是一個合格的宇航員，我會讓月球變得更完美。首先，我?guī)峡茖W最新發(fā)明的“植物快速生長劑”和各種種子坐宇宙飛船成功到達了月球。我好不容易在月球上找到一塊比較肥沃的土地。我灑上了各種各樣的種子，并灑上了“植物快速生長劑”。
月球帶給我的驚喜可不小��！一下子，種子就變成了植物。有了植物，也就代表，月球上可以種樹了！這樣一來，月球不再是荒無人煙了。
但要實現(xiàn)，也存在一些困難。比如，沒有氧氣；如果有大風……當然了，這些可以靠我們的.智慧來解決。
如果真像我說的一樣，那該多好！但我們?nèi)祟愒诓粩噙M步，相信有一天，我們的夢想會變?yōu)楝F(xiàn)實！
大全作文 篇2
路邊有一棵大樹，它站在那兒已經(jīng)很多年了，樹皮漸漸脫落。它身邊栽了一棵小樹，它年輕茂盛、活力充沛，大樹和小樹曾經(jīng)走過了無數(shù)個風風雨雨。
有一次，小樹抬起腦袋，看到身旁的大樹爺爺說，“哇！爺爺好高�。∥沂裁磿r候才能這么高呢？不高行不行，再高就得‘巨人癥’啦！”小樹很調(diào)皮，也很懂事。大樹慈祥地撫摸著小樹的'頭說：“孩子，你還小，我長這么高都是因為我平時在土地里吸取營養(yǎng)。我們樹木還要為人類做出貢獻，讓人類在樹下乘涼。但我們也要隨時供養(yǎng)人類。”小樹笑著說：“那我們樹木就是為人類做貢獻的嗎？”大樹嘆了嘆氣說：“恩�！�
說者無心，聽者有心。不知過了多少年。小樹已經(jīng)長成一顆大樹了。大樹也已經(jīng)變成老樹了。但小樹一直記得爺爺?shù)脑挘露Q心要為人類做貢獻。
一天，小樹高興地跑到大樹身邊，說：“爺爺，爺爺，告訴你一個好消息，聽說人類要將我們中的一部分運到沙漠去。我們?nèi)グ伞！贝髽鋵π湔f：“爺爺老了，不中用了，爺爺還是別去了吧�！毙湔f：爺爺不老，爺爺還很強壯呢！”大樹平時的慈祥不見了，沒好氣地對小樹說：“我才不去呢�！毙洳环艞壍貙Υ髽湔f：“爺爺，你不是說我們就是要為人類做貢獻的嗎？”大樹生氣地說：“那沙漠沒有一點兒水源，怎么可能存活，我看你也別去了�！毙淠X海里浮現(xiàn)出他和兄弟姐妹們一起抗斗風魔的情景——他們一起斗抗風魔。這時，運送車來了，小樹跟大樹說了聲再見。便跳上車，和兄弟姐妹們一起去抵抗困難去了。
多年以后，小樹和兄弟姐妹們一起為人類貢獻。而大樹，卻已經(jīng)死去。
光說不做是可恥的，說到做到不止樹要這樣，人也要這樣，天下所有生命，物品都要這樣。
大全作文 篇3
要說一個班級的核心人物，那就是班長了。在我的想象中，班長是一個品學兼優(yōu)、責任心強、具有說服力、聽老師話的乖乖女。而我們班的'大班長——秦雨琪就是這樣一個人。
每當班主任田老師不在學校的時候，教室里通常都亂成了一鍋粥。陳嘉琦和杜嘉明像打了興奮一樣嗷嗷亂叫，杜子駿像說相聲一樣在旁邊接話，周天天更是像伴奏一樣敲打著桌子，同學們有的是被他們的亂叫逗得哈哈大笑，有的開始和周圍的同學講起話來，就連班長羅星藝不斷拍書的聲響也沒能制止混亂場面。
“全——班，安——靜！”副班長秦雨琪站在講臺上，一邊大聲呵斥，一邊用黑板擦猛拍講臺。
同學們被這突如其來的吼聲給嚇到了，不過一看原來不是老師來了，講話聲再次此起彼伏。
大全作文 篇4
周日的午后，幾個要好的中學同學聚會，五十多歲了，都是一個孩子，而且大都不在身邊，所以空閑的時間也較多，感覺想找個人聊聊心里話時就會不定時的聚到一起，找個能邊吃邊聊的小吃店，聊上一段時間。點了菜就坐下等，我們一點都不著急，邊喝店家準備的茶水邊隨意聊，反正我們有的是時間。
其實我們的壓力并不小，這個年齡的人，上有老下有小，不是太老又不年輕，不可能完全不上班宅在家，孩子還沒自立，又得不時去父母家看看，父母年齡大都八十來歲了。聚會便也就是算一種解壓的途徑了吧。什么都聊，但這次最為新奇的是小玲講的一樁穿越：
那天臨睡前我喝了一杯咖啡，這可壞了，在床上翻來復(fù)去幾次，稀里糊涂就睡過去了，做了一個奇怪的夢：
我回到了以前，我們的家還不舊，我們還年輕，孩子還沒長大，但已經(jīng)和我們分屋睡了。我們纏綿又要小心的背著孩子。
嘩嘩的水聲，是誰借用我們家浴室洗澡，我推他一把，然后兩人偷笑，水聲消失后，又聽到孩子去了趟衛(wèi)生間。
我們在做面包批發(fā)，竟有半夜來人與他商議事情，他出去了，我獨自躺在床上。這時一個人匆匆走進來，要找他，問：買面包一天能否到？我猶疑著說：那要看東西是本地的還是外地的，我在淘寶買的'一樣?xùn)|西是本地的，頭一天下單，第二天就到了。
這時他回來了，與來人邊聊邊往外走。在街邊一處石臺旁，他與那人商議著，屁股坐在倒騎驢車座上。那人則坐在車上，腳踏著一個紙殼箱，紙殼箱上面一個金屬盤，里面放了七八個面包，椰蓉的。
我見那人的腳都觸到了面包，心里便極不舒服，可又一想，面包廠也許比這更看不下眼兒的也有，也就沒說出什么。
為了多掙錢多攬一檔生意，他說只好自己直接去廠家拉回面包，于是騎車走了，我也返身回家。
記不起因了什么事，我急急的離開家，走得很急，去了哪兒記不起來了，把事情辦完后，我忽然想起家里空無一人，又忘了鎖門，于是就要往回跑，家里還有現(xiàn)金放在外面呢！但我無論如何想不起來回家的路了。
我整理記憶，憑感覺朝記憶中的家走。孩子跟在身旁這時身邊出現(xiàn)了孩子我牽著他的手，找尋回家的路。
穿過一條如同迷宮一樣擺滿各類商品檔口的步行街，來到一處熟悉的地方：一條長長的走廊，一間一間屋子，每間屋子的門都留著一條縫。
我猜著：哪間會是我們的家？推開一間，不是。又推開一間，見一人坐在黑影里問：你找誰？我忙說：走錯了。又推了兩間，仍不是我們熟悉的家。這時耳邊傳來原單位領(lǐng)導(dǎo)的聲音：下班收拾利索了！我怎么會碰見我最不愿見到的頭呢？！趕緊往外躲，逃出了這個地方！
牽著孩子的手走在陌生的大街上，身旁不斷有行人和車輛經(jīng)過，我環(huán)顧四周，弄不清家的方向，取出電話，打開手機套，卻見里面沒有手機，只是一層一層放明信片的袋，想起來了，手機常放褲兜里，伸手掏，果然在。我取出手機撥號，卻傳來語音提示，沒有這個號，這讓我毛骨悚然，我們不在一個世界！
想起一部外國電影，名字忘記了，一個在戰(zhàn)場上犧牲了的飛行官，身體殘缺，頭卻是完好的，一個實驗部門將這殘缺軀體放到實驗柜中，頭上插滿了電極，實驗人員利用他殘存記憶破解什么懸疑案件。我也是嗎？不然為什么電話里的語音提示會是號碼不存在？我們會不在一個世界？
我牽著孩子走，心中無比的悲傷！不覺間走到一處地方，抬眼望，感到好熟悉！放開孩子，我走進那間小屋，但見那雙人床上，一側(cè)是空的，另一側(cè)有人。
我繞過去，是他。他露著上身，被子蓋在肩膀以下。瞧著那悲涼滄桑的面孔，我哭著輕聲喚他的名字，手扶在他裸露在外冰冷的肩膀，推著：你醒醒，我好不容易回來了，你醒醒！
他睜開無神的眼睛看我，老態(tài)龍鐘，帶著懷疑與不信任。我流著淚哽咽著說：我找不到家了，給你打電話又打不通。我離開家走得急，回來怎么你就老成七八十歲的樣子了？是我回來又太快了嗎？從過去穿越到了未來？！
醒來，換了一下睡姿，卻再也睡不著了，反倒是夢的情節(jié)縈繞在腦際揮之不去。
夢講完了，我們都無話。
大全作文 篇5
上個星期天，我看完書，看見媽媽正在擦窗戶。我覺得媽媽很辛苦，該幫媽媽做點兒什么呢？是掃地、拖地、還是干別的什么呢？想了想，我知道該干什么了。
我把掃把拿過來，開始掃地。先從小屋掃起，掃來掃去，把家里的`垃圾掃成一堆兒，掃進撮箕里，倒進垃圾桶。
掃完地后，開始拖地。我把拖布從衛(wèi)生間拿過來，先拖大屋，再拖陽臺、客廳，又拖小屋。我把地板拖得干干凈凈。
拖完了地，我想：再干點兒什么呢？去倒垃圾吧，我提上垃圾袋，下樓去倒垃圾，我一共跑了兩回，倒完了垃圾。
回到家，看到媽媽還在忙碌，我開始擦柜子、擦門，順便把客廳打掃得干干凈凈，媽媽夸我真是個懂事的孩子。
我以后要多幫媽媽做些家務(wù)活，讓媽媽少干些活兒，不讓媽媽那么辛苦。
大全作文 篇6
我的手不像爸爸的手那么粗糙，寬大有力，也不像弟弟那樣稚嫩溫潤，而像媽媽一樣修長柔嫩光滑。
我的手很勤快。有時媽媽不在，我就拿起掃把，認認真真、仔仔細細地把家里打掃一下，稱不上“一塵染”也算得上“干干凈凈”。有時媽媽工作特別忙，我的衣服紐扣掉了，我找了針線盒，穿上線，把紐扣放在扣眼的位置上，從下面穿進紐扣兩個洞里，這樣“飛針走線”把紐扣弄好了。要是媽媽工作很累，我會自告奮勇地把菜洗好，切好，打開電磁爐往鍋里倒一勺油，放下碎蒜頭，等鍋里油冒煙，再下菜，不一會兒，一盤翠色.欲滴菜好了，清脆可口。媽媽還夸我的手藝不錯！
我的手很巧。每期的黑板報老師都讓我“大展身手”。不一會兒，黑板上出現(xiàn)栩栩如生的.畫和工工整整的粉筆字。布置班級比賽，要把教室裝扮得漂漂亮亮，這回，可又少不了我“摩拳擦掌”。我把彩色卡紙剪出了蜻蜓、蝴蝶圍著蘋果樹轉(zhuǎn)，把教室打扮得十分美麗。有空時我會教弟弟捏捏橡皮泥，如公雞、松鼠、小白兔……我也得心應(yīng)手，不一會兒，捏成了動物大園。嘿！同學的自動筆壞了，我?guī)退蘖似饋�，三除二下地就修了，又能用了，算是“妙手”吧�?/p>
我的手談不上是“高手”也算是一雙“好手”。嘻嘻，讓你見笑了啦！
大全作文 篇7
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。
它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的
歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印。
早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草，告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的'澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。��！
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