【必備】小學(xué)生教育作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生教育作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生教育作文 篇1
今天,我班開展了“消防安全”主題班會(huì),我的心久久不能平靜,又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛一打響,四個(gè)主持人就昂首挺胸地登臺(tái)亮相,為這堂班隊(duì)活動(dòng)課拉開了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學(xué)們個(gè)個(gè)心頭一震;各種各樣的火災(zāi)圖片慘不忍睹;互動(dòng)游戲和各項(xiàng)競賽活躍了全場的氣氛;勝利成果——競賽獎(jiǎng)品使同學(xué)們喜笑顏開…… 各項(xiàng)節(jié)目都十分精彩,不過,給我印象最深的要數(shù)小品《消防培訓(xùn)班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全,人物形象逼真,動(dòng)作惟妙惟肖是這些演員的最大特點(diǎn):王主任——許皞瑋,很有大老板的`氣勢(shì);消防教官——盧毅,一身警服,手捧消防教材,一股嚴(yán)肅勁;酒廠老員工春生——張戈,他的演技真是高超,春生那喜歡喝酒、愛斗地主的陋習(xí)被他表現(xiàn)得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現(xiàn)了我們五(6)班團(tuán)結(jié)友愛的精神。同學(xué)們根據(jù)葉老師的指導(dǎo),沉著冷靜、安全有序地逃離了現(xiàn)場。在逃離過程中,同學(xué)們個(gè)個(gè)用濕毛巾捂住口鼻,身體向下彎曲,在面對(duì)只有一扇較小的門時(shí),并未你擁我擠,而是一個(gè)又一個(gè)地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過這次消防班隊(duì)活動(dòng),使我們的消防知識(shí)又增加了許多。愿我們能乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。
小學(xué)生教育作文 篇2
小學(xué)生優(yōu)秀讀書作文400字:讀《愛心與教育》有感
讀完《愛心與教育》后,我由衷地敬佩李老師,他是那么富有愛心、童心、真心、信心。他與學(xué)生交流總是充滿無限深情的。最終,他的愛心付出得到了回報(bào),學(xué)生們都很愛他。
看著看著,我的愧疚感也油然而升,我也愛孩子的,我會(huì)因?yàn)樗麄兩×,抱他們(nèi)メt(yī)務(wù)室,我會(huì)因?yàn)橄掠炅怂退麄兓丶,他們沒錢吃飯了,我就掏出錢來。每次訓(xùn)練結(jié)束,我都會(huì)送走最后一個(gè)孩子,并叮囑他們路上小心車輛……但是,由于我為了抓教學(xué)進(jìn)度和效果,常常出現(xiàn)發(fā)火的時(shí)候。李老師卻能始終如一播撒愛的種子,細(xì)心呵護(hù)著幼苗。他的執(zhí)著震撼著我,漸漸讓我心平氣和起來。
現(xiàn)在新的'世紀(jì)對(duì)教師提出了更高的要求,做為一名基層的教育工作者,一定要不斷學(xué)習(xí),以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。要確立新型的師生關(guān)系,要建立一種民主、平等和充滿信任的和睦關(guān)系,要把教師的奉獻(xiàn)融入學(xué)生的成長過程中。
我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)李老師,深入到學(xué)生的心靈,想他們所想,學(xué)他們所學(xué),與孩子們共享喜怒哀樂的情感世界。
小學(xué)生教育作文 篇3
我們?cè)?jīng)學(xué)過百善孝為先和滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),鼓勵(lì)我們盡孝心。
我們?cè)诩視r(shí)要盡孝心,出門要講誠信,孝表示孝順,德表示品德,我們?cè)诩乙M孝心,比如:在家做一些力所能及的事情,少讓爸爸媽媽操心,在家?guī)椭职謰寢,幫媽媽打一打洗腳水,洗洗腳或媽媽工作回來了為媽媽捶捶背,接過媽媽手里的物品,幫媽媽盛一盛飯,這些我們都可以做到的,去努力吧讓爸爸媽媽少操點(diǎn)心,幫助爸爸媽媽做一些家務(wù),每一個(gè)人都會(huì)做到的.。德:我們出門講誠信不欺騙他人,做一個(gè)有文明的人,在過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則,幫助有困難的人。
小學(xué)生教育作文 篇4
“嗚——”尖銳的警笛聲突然響起,打破了校園的寧靜。仿佛誰發(fā)了一道無聲的命令,舒緩的校園頓時(shí)緊張起來:孩子們不約而同地從教室里跑出,或抱住頭部,或手捂鼻子,屈膝彎腰往消防通道跑。老師們有的`守住教室門,有的守住拐角,有的早就站在樓梯口接應(yīng)孩子。聽得見孩子們?nèi)绯彼惚寂艿哪_步聲,聽得見老師們“跟上”、“不要擠”、“跑到安全地帶”的叮囑聲,卻沒聽見孩子們一聲慌亂的叫喊,沒有看見一個(gè)推擠的動(dòng)作……一切快速、有序。
這是我校在第15個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”開展的緊急疏散演練的情景。我們不禁要為孩子和老師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力喝彩,同時(shí)又會(huì)生出疑問:這一切,是怎么做到的?
實(shí)踐告訴我們:只要安全教育不走過場,孩子們就能夠形成一種類似于條件反射的應(yīng)變能力。
安全教育一直被我校當(dāng)做一項(xiàng)首要任務(wù)來抓,上自校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),下至班主任、科任老師;大到學(xué)校開學(xué)(閉學(xué))儀式、國旗下講話,小到課堂上的隨機(jī)滲透;形式多樣,有消防演練、緊急疏散演練、專家安全講座、“致家長一封信”、安全知識(shí)競答、安全宣傳海報(bào)、手抄報(bào)……讓孩子樂于了解安全知識(shí),掌握自救方法。
在安全教育的內(nèi)容上,我們做到“安全教育無小事”。教育時(shí),爭取涵蓋每一方面,但又有所側(cè)重,做到盡量根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際及當(dāng)前社會(huì)近況對(duì)孩子進(jìn)行教育,讓孩子在學(xué)習(xí)中明白危險(xiǎn)的物品不能玩、危險(xiǎn)的地方不能去、危險(xiǎn)的事情不能做,牢記“110”、“119”、“120”等報(bào)警急救電話。
我們相信,在學(xué)校對(duì)學(xué)生開展安全教育,能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí),提高他們的自我保護(hù)能力。
因此,安全教育不應(yīng)該走過場,而應(yīng)該警鐘長鳴!
小學(xué)生教育作文 篇5
《小學(xué)生國防教育讀本》這本書,9月15日是我國第12個(gè)全民國防教育日,當(dāng)天下午,由“向日葵公益讀書計(jì)劃”發(fā)起,云南三益文化國防基金會(huì)主辦的“向日葵愛國防公益讀書計(jì)劃”新聞發(fā)布會(huì)暨《國防讀本》(小學(xué)版)首贈(zèng)儀式在京正式發(fā)布。
本次會(huì)議主辦者云南國防基金理事長劉志和,一級(jí)戰(zhàn)斗英雄、全國雙百人物史光柱,二炮著名歌唱家金波,北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長林學(xué)飛等出席了這次活動(dòng)。據(jù)悉,此次活動(dòng)將從北京出發(fā),向全國范圍內(nèi)傳遞。
啟動(dòng)儀式上,來自大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生代表共同朗誦了《國防讀本》中的'一首《我住中國》詩歌!按髧筱螅溊私瘘S。書聲朗朗,溫暖相望。我和祖國,生死依傍。炎黃一家,血脈蒼桑。熱血山河,給我夠多。今天知道,我住中國。”
基金會(huì)理事長劉志和宣布“向日葵讀書計(jì)劃”正式啟動(dòng),并將首批圖書捐贈(zèng)給了大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生;他還同時(shí)宣布,這套圖書將以公益的形式,通過社會(huì)各界的募捐,全部捐獻(xiàn)給全國中小學(xué)。
啟動(dòng)式上,主辦方為北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長林學(xué)飛先生和香港天騰國際投資集團(tuán)執(zhí)行董事羅志勇先生頒發(fā)了“向日葵愛國防公益讀書公益單位”獎(jiǎng)牌。隨后,二炮著名青年歌唱家金波帶領(lǐng)學(xué)生們深情演唱了歌曲,并鼓勵(lì)孩子們長大后積極獻(xiàn)身中國的國防事業(yè)。
記者了解到,“向日葵讀書計(jì)劃”是我國第一個(gè)以國防為主題的公益讀書計(jì)劃,將國防教育定位為“價(jià)值觀安全教育”。這是國防教育理念的重大突破,將愛國主義具體化,將國防教育引向深入,是青少年素質(zhì)教育最基礎(chǔ)性工程。
本次活動(dòng)的主旨是為青少年學(xué)生捐助國防教育類圖書,在他們中間傳播國防信念,宣傳“陽光青春,讀書愛國”。這套圖書由“向日葵讀書計(jì)劃”志愿者團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)并撰寫,作者來自全國各地,且大多是80后和90后。
另外,本套圖書是適應(yīng)時(shí)代需要,將知識(shí)興趣化、歷史人文化、典故漫畫化,充分展現(xiàn)國防青春的氣息和力量;讀本別有風(fēng)味,互動(dòng)性強(qiáng),國防知識(shí)均由趣圖導(dǎo)入,F(xiàn)場接受記者采訪的一名小學(xué)生說:“這是他們讀到最有趣的國防知識(shí)書本,非常輕松快樂就掌握了國防知識(shí)。
小學(xué)生教育作文 篇6
一個(gè)月色朦朧的夜晚,我和弟弟依偎在奶奶的懷里,聽奶奶講起了一個(gè)小故事,內(nèi)容是這樣的:以前,有個(gè)偏僻的小村子,那里的孩子都非常渴望讀書。但是,家庭的貧窮和教育資源的缺乏導(dǎo)致了那些孩子沒有受到過良好的教育,也沒有樹立遠(yuǎn)大的志向。一天,一位學(xué)者問一個(gè)正在放羊的小孩:“你為什么要放羊?”
“放羊是為了掙錢、娶媳婦、生娃!
“生娃干什么?”
“放羊!
……
聽過這個(gè)故事后,我思緒萬千:這個(gè)放羊的小孩想讓他的世世代代都過上放羊的生活,由此可見沒接受過正規(guī)教育的小孩是多么可怕!可想而知,沒有了教育這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子。
近年來,為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),解決學(xué)生上學(xué)難問題,無論城市還是農(nóng)村,只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生,就可以不用再交學(xué)雜費(fèi),農(nóng)村的學(xué)生可以獲得免費(fèi)的教科書,貧困寄宿生還可以額外得到政府撥付的生活費(fèi)。從此,那些貧困的孩子也能上學(xué)了!他們和千千萬萬的孩子一樣,也能創(chuàng)造屬于自己的幸福了。
說到這里我覺得作為農(nóng)村孩子的我們是幸運(yùn)且幸福的。我們學(xué)校從20xx年開始的變化真是不可言語啊。嶄新的教學(xué)樓拔地而起,室內(nèi)的教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、齊全。我們的校園環(huán)境也有很大的變化,泥濘的操場變成了水泥操場,操場上新增了很多的體育器材,下課了我們都能在操場上盡情的玩耍。更令我們沒有想到的是學(xué)校不但不收我們的學(xué)雜費(fèi),還讓我們上免費(fèi)的興趣培養(yǎng)課,讓我們每個(gè)人都各有所長。更讓我們不敢相信的是今年的三月份開始國家每天竟給我們補(bǔ)助三元錢的營養(yǎng)餐。每當(dāng)上午第一節(jié)課后,我們玩的盡興之后,便到教室里邊吃著雞蛋、喝著牛奶,邊聊起天來,別提我們有多開心了,上課時(shí)我們個(gè)個(gè)神清氣爽,精力集中,學(xué)習(xí)的效率也好多了。
我有時(shí)會(huì)忘記自己原來是一個(gè)生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子,我強(qiáng)烈的.覺得我就是一個(gè)城市的孩子,因?yàn)槲覀兿硎苤瑯痈哔|(zhì)量的教育,同樣幸?鞓返纳钤谒{(lán)天下。
能吃到三元的免費(fèi)營養(yǎng)餐,這是我們的祖輩們想都沒有想過的,他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費(fèi),這已經(jīng)讓他們對(duì)我們的國家感激不盡了,這下還給他們的孩子吃免費(fèi)的營養(yǎng)餐,這讓遠(yuǎn)在外地務(wù)工的家長們多么的振奮不已。【湍梦业陌謰寔碚f吧,他們經(jīng)常打電話告訴我說:“好孩子,在家一定要好好學(xué)習(xí),將來為國家多做些貢獻(xiàn),這樣才不枉國家對(duì)你們的培養(yǎng)!”
是啊,教育,可以讓人從歧途走向正道;教育,可以讓人從愚昧無知變得聰明伶俐;教育,更可以讓人建設(shè)幸福人生!
現(xiàn)在的我們,是祖國的花朵,未來的棟梁。因此,我們不能錯(cuò)過這大好時(shí)光,要努力學(xué)習(xí),建設(shè)幸福中國!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽覀兩钤谛腋5闹袊,一定要珍惜免費(fèi)上學(xué)的權(quán)利,一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)好知識(shí),將來把我們國家建設(shè)得更加富強(qiáng),使我們的生活更加幸福!
小學(xué)生教育作文 篇7
一天放學(xué)后,我走在農(nóng)貿(mào)市場上,看見了一位賣筍的小姑娘,我受到了教育。那位小姑娘看上去十一、二歲,扎了兩個(gè)羊腳辮,膚黑紅,穿著一件不合體的褲褂,腳上的涼鞋已變成拖鞋,手上挎著一個(gè)小竹籃,里面盛滿了沉甸甸的筍了沉甸甸的筍。突然,一個(gè)聲音從我身后傳來,“我來二斤!要好的!”只見一位胖大嫂從人群中擠了出來,走到小姑娘面前,一把奪過她手中的竹籃,亂扒一通,過了一會(huì)兒,手上捧幾個(gè)經(jīng)過她精心篩選的`孫。她把筍遞給了小姑娘,小姑娘拿起放在身旁的秤,秤了秤,剛好兩斤,計(jì)二元五分。胖大嫂皺起了眉頭,唾沫飛濺:“什么?這么貴!便宜一點(diǎn)!”小姑娘想了想說:“好,就兩元!”胖大嫂遞給了小姑娘,就走了。
過了一會(huì)兒,只見那個(gè)胖大嫂怒氣沖沖地走了過來,指著小姑娘的鼻子,大聲嚷道:“你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)坑人!”小姑娘不解地說:“我沒有啊?”“還敢說沒有,我剛剛拿到平秤上一秤,竟少了三兩!”小姑娘把目光投向了周圍的人,希望從人群中得到一點(diǎn)兒幫助。這時(shí)一位大媽為小姑娘打抱不平,說:“我剛剛看到你買完了筍后在墻角把筍皮扒了!”“對(duì),我也看到了!”“我也是!”……那位胖大嫂不好意思地低下了頭,正準(zhǔn)備溜時(shí),小姑娘說:“慢著!”我見了心想:對(duì)應(yīng)該和她講道理!可是只見小姑娘從口袋中掏出了三元錢,遞給了胖大嫂,說:“你剛才把五元當(dāng)成了兩元給了我,這三元錢還給你!迸执笊┿读艘幌,不好意思地接過錢,灰溜溜地走了!靶」媚锬阏姘!她要貪你的便宜,你卻這么厚道!”一位操著濃重的天津口音的老爺爺對(duì)小姑娘說:“那人要占你的便宜,你為什么把多給的錢還給她呢?”小姑娘回答說:“我來這里時(shí),娘囑咐我不要賺昧良心的錢!”人們爭先恐后地要買小姑娘的筍。
教育本是老師的責(zé)任,而這位小姑娘的一言一行就像老師教導(dǎo)一樣,這位不是老師的老師教育我做人的道理。
小學(xué)生教育作文 篇8
電視節(jié)目多姿多彩,吸引著現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人。我喜歡看電視,特別是教育電視給我的生活帶來了快樂。
安陽遠(yuǎn)程教育分各個(gè)年級(jí)。我一般都會(huì)看四年級(jí)節(jié)目。比如《優(yōu)學(xué)派漢字聽寫大會(huì)》、《每周知識(shí)解析》、《中小學(xué)書法》、《小學(xué)英語音樂美術(shù)同步課堂》等。我最感興趣的'是《優(yōu)學(xué)派漢字聽寫大會(huì)》。
漢字聽寫大會(huì)開始了,我早早的坐在沙發(fā)上觀看!秲(yōu)學(xué)派漢字聽寫大會(huì)》分四個(gè)大組,選手輪流上臺(tái)回答并書寫詩句。當(dāng)考官念出“江清月近人”上一句是什么時(shí),我脫口而出“野曠天低樹”,選手也沉思了一下寫了出來,我們兩個(gè)答對(duì)了,我高興的都想跳起來。我接下來想下一個(gè)問題“一日無書”的下一句是什么選手以三秒的速度答出來,寫在答題板上。可我只聽說過“一日為師,終生為父”,答案是“百事荒蕪”。噢,我在心里記下了。雖然我沒答對(duì),但我也很開心,我又學(xué)到了新知識(shí)!
教育電視不僅給我很多快樂,而且讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),使我受益匪淺。
小學(xué)生教育作文 篇9
他給我們講了四個(gè)主題:違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個(gè)主題。我從黃叔叔的口中知道: 這是耳熟能詳?shù)摹度龂萘x》中劉備去世前給其子劉禪的遺言,勸勉他要進(jìn)德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會(huì)壞了大事。所以,不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)椴缓玫氖滦《プ。人要?huì)勤·儉· 勞·德, 做人首先要有品德,除了從父母老師和書本中學(xué)習(xí)做人的道理以外,我們還要多學(xué)法律常識(shí)。只有明確什么事情能夠做,什么事情不可以做,才能心中有把握,才能做好事情,得到他人的認(rèn)可和尊重,做一個(gè)以德服人的人。
我們還要做到下面幾點(diǎn):v
1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
2.提高鑒別能力。學(xué)會(huì)識(shí)別善與惡,不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的.行為,凡是多向他人請(qǐng)教。
3.謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。
4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5 .掌握自救本領(lǐng)。首先要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學(xué)會(huì)以智取勝。v
6.增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。
我們很高興能聽到黃叔叔的講座,長大了我要成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
小學(xué)生教育作文 篇10
最近幾天,我讀了《成長與健康教育》一書,真是讓我大開眼界,原來人體是那么神奇,原來牛奶那么有營養(yǎng),原來骨骼與肌肉那么息息相關(guān),人們的細(xì)胞那么千奇百怪,這太有趣了!
從這本書中,我知道了許許多多的知識(shí)。當(dāng)然,最令我記憶猶新的,是《一個(gè)人體的基本單位---細(xì)胞》這一內(nèi)容,眾所周知,細(xì)胞是人體一個(gè)最基本的結(jié)構(gòu),可這微不足道的細(xì)胞里,卻有著大知識(shí)!你們知道嗎?一切生物不論結(jié)構(gòu)是復(fù)雜還是簡單,都是由細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成。而這些細(xì)胞大小不一,形態(tài)各異,大多數(shù)只有幾微米,人的肉眼根本看不見,最大的只有0.1毫米,肉眼只能勉強(qiáng)看見,可正是這些小到極至的細(xì)胞,構(gòu)成了奇妙的人體。我還喜歡《營養(yǎng)豐富的`牛奶》這一課,以前,我不愛喝牛奶,現(xiàn)在讀了這篇文章,我才感到牛奶的作用真大!一是牛奶脂肪溶點(diǎn)低,而顆粒又小,很容易被人體消化并吸收。二是牛奶中所含的鈣質(zhì),是體鈣的最好來源,我們正在生長,而鈣正是必不可少的。三是牛奶中有許多維生素,幾乎所有已知維生素都在里面。牛奶真好!
總之,《成長與健康教育》這本書對(duì)我了解人體有了很大幫助,同時(shí),也讓我感嘆人體的奇妙,也讓我更加注意衛(wèi)生,注意預(yù)防各種疾病,大家有空也來看看這本書吧。
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