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生命的真諦優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的生命的真諦優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的真諦優(yōu)秀作文1
我熱愛(ài)生活，我從不畏懼死亡，但我蔑視那些褻瀆生命的人，也嘆息那些無(wú)知的被奪生命的人�；ㄖx花開(kāi)，草枯草生，大自然賜于他們的生命似乎很龐大。而我們?nèi)藚s只有一次生命，這又是何其的不公。它無(wú)知無(wú)覺(jué)的誕生，卻又稍縱即逝的.溜走。
誠(chéng)然，小草之所以要破土而生是因?yàn)樗鼘?duì)生命的珍惜；花兒之所以百開(kāi)不敗是因?yàn)樗鼘?duì)生命的呵護(hù)；松樹(shù)之所以四季常青是因?yàn)樗鼘?duì)生命的眷戀。生命的多變卻讓我時(shí)常感嘆，感嘆它的脆弱，又感嘆它的頑強(qiáng)。可以在高山之巔頑強(qiáng)生長(zhǎng)，卻又抵御不了那冰峰之寒�？梢耘c海中的霸王搏擊，卻奈何不了一個(gè)無(wú)心之矢的大浪。
生命不是永遠(yuǎn)，它在不停的消逝，若它能永遠(yuǎn)延續(xù)下去。即花開(kāi)花落也不會(huì)惹人黯然生情；草枯草長(zhǎng)也不會(huì)令人情生嫉妒。
生與死其實(shí)沒(méi)有距離，但生比死似乎要更痛苦的多。死只需要一時(shí)之勇氣，但生卻要一世的膽識(shí)。生死一轉(zhuǎn)念，火災(zāi)、車禍、溺水一切人為災(zāi)害隨時(shí)隨地奪走一個(gè)又一個(gè)生命。那些生命在呼救、叫喊、呻吟、甚至乞求上帝渴望獲得重生，渴望生的曙光。死神帶走了這些原本不應(yīng)該被帶走的靈魂，因此我仇恨上帝的存在，因?yàn)樗麑?duì)這些生命的愛(ài)太過(guò)脆弱，脆弱到他們失去自我安全意識(shí)。
我們與生俱來(lái)就有生命，而“安全”是“生”的代表，“命”的主宰。但也曇花一現(xiàn)般的短暫，所以人類不應(yīng)該去固執(zhí)相信那渺茫的上帝。如果想好好生存那就應(yīng)該好好掌握安全知識(shí)，我們不知道災(zāi)難何時(shí)降臨，但我們應(yīng)提前準(zhǔn)備，生命掌握在自己手上。它不應(yīng)該被“安全”二字束縛。
或許在別人眼里富與貴一世是一種快樂(lè)，兒孫滿堂是一種幸福，權(quán)大業(yè)大是一種威望，而在我看來(lái)平平安安一生是最過(guò)重要。
“花紅時(shí)，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”般的脆弱形容生命再合適不過(guò)了，但我們可以把生命延長(zhǎng)平安一生。去眷戀生命，呵護(hù)生命！
生命的真諦優(yōu)秀作文2
我常常想生命代表著什么？生命在每個(gè)人的心中都是不一樣的。也許多姿多彩，也許平淡無(wú)奇，也許枯燥無(wú)味，也許憂愁萬(wàn)千……生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。它脆弱，因?yàn)樗菀资軅凰鼒?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗鼡碛杏職�。生命也是精彩的，好比生命是盤(pán)平淡的菜肴，勇氣和拼搏好比是調(diào)料，使菜肴變成佳肴，使自己借著生命，生活得更加精彩。
有一次，媽媽帶我去登山，當(dāng)我看見(jiàn)那里一棵棵大樹(shù)上的年輪時(shí)，不禁想這代表什么？當(dāng)我看見(jiàn)冬天里一株株枯黃的小草，在春天到來(lái)的時(shí)候卻如士兵般神氣盎然，英姿颯爽，這又代表什么？當(dāng)我看見(jiàn)一朵朵藏在草地上的花朵，竟然在寒風(fēng)中傲然挺立，雖然它僅僅就幾厘米，這到底又代表什么？通過(guò)一件難忘的事以后，我知道了它們的勇氣是因?yàn)樗鼈冇辛松?/p>
去年秋天我種了一�；ǖ姆N子，我每天都盼它長(zhǎng)大，也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，過(guò)了多少歲月，我開(kāi)始放棄了，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)長(zhǎng)出一點(diǎn)嫩綠，我不禁傷心的`想到：“也許它太小了，在這么厚厚的泥土之中是長(zhǎng)不了了，它真脆弱。”我十分傷心，為花種而傷心，為了這個(gè)即將開(kāi)放的花朵悄然的合攏而難過(guò)。那晚我哭了整整一夜，到凌晨我才不知不覺(jué)的睡著了，可是，讓我沒(méi)想到的是那盆花盆里的種子長(zhǎng)出了嫩芽，過(guò)了一段時(shí)間，開(kāi)出了爭(zhēng)奇斗艷的花朵，它竟然在我的不經(jīng)意間生長(zhǎng)起來(lái)了。但就在開(kāi)花后的幾天，我和爸爸，媽媽去大連旅游了5天，我回到家后，第一件事就是去看我的花，5天沒(méi)澆水了，花兒無(wú)力的垂著頭，我心痛極了，那可是我盼望好久的花��！當(dāng)我讓它曬了一下午的太陽(yáng)，又給它喝足了水，花而又恢復(fù)了以往的生機(jī)與活力。
生命是珍寶，是舉世無(wú)雙的，是失去就不會(huì)再現(xiàn)的。生命在于拼搏，在于向上，在于付出，在于給予。生命單單屬于自己，生命只擁有一次，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)付出，讓有限的生命體會(huì)無(wú)限的價(jià)值。因?yàn)橛辛松�，所以誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以沐浴愛(ài)的陽(yáng)光，誰(shuí)都可以讓日子舒舒服服，誰(shuí)都可以用雙手托起嶄新的太陽(yáng)，說(shuō)都可以擁有一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)流淚的秋天，我明白了，徹徹底底明白了生命代表著什么，是自信，是堅(jiān)強(qiáng)，是勇氣，是一年又一年永不熄滅的陽(yáng)光。
生命的真諦優(yōu)秀作文3
最近有很多樹(shù)就要被砍掉了。而我們?cè)陂T(mén)口的那些大樹(shù)還郁郁蔥蔥的。我爸爸那天對(duì)我們說(shuō):“我們一起保護(hù)家門(mén)口的樹(shù)好不好？不管什么時(shí)候，我們都愛(ài)護(hù)它們，不要像他們一樣砍掉它們�！�
小的時(shí)候，我們經(jīng)常接受這樣的教育。樹(shù)是我們的.朋友，它的光合作用能夠?yàn)槲覀冎圃煨迈r的氧氣。所以還是在這里，我們家周圍的空氣和環(huán)境都是非常清新的。
真的是很感謝它們。
突然就想起來(lái)沙漠里的樹(shù)木，沙漠里幾乎是很少有樹(shù)木的，就好像是沙漠里的水都是彌足珍貴。同樣的東西放在這里和放在沙漠里是價(jià)格完全不一樣的。
這就根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理里面的效用理論來(lái)分析了。
以前的時(shí)候，他們也提過(guò)各種各樣的教育，其實(shí)都能夠影響每個(gè)孩子的內(nèi)心，我想事實(shí)也確實(shí)是這樣的。
剛才在朋友圈看到初中的班主任發(fā)了一條朋友圈，而他們一起去內(nèi)蒙古旅游。其實(shí)他是一個(gè)心理學(xué)的碩士研究生。
除了在中學(xué)教課之外，在其他方面好像也擔(dān)任著其他的職務(wù)。
總是感覺(jué)很忙。
但是這些不都是我們生命的含義嗎？就好像樹(shù)呼吸二氧化碳，制造氧氣一樣。
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