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天使的微笑初一作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的天使的微笑初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的微笑初一作文1
小學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么美好，它承載著每一個(gè)人的夢(mèng)想，流淌著童年時(shí)的歡歌笑語(yǔ)�？墒牵瑢�(duì)她而言，小學(xué)的時(shí)光卻并不那么得美好！
她與我是同班同學(xué)，也是我的好伙伴。她的樣子普通，并不出眾。但她的笑卻有著一種與眾不同的氣質(zhì)，一種純潔、甜美的`氣息。我喜歡她的笑，如含苞待放的花朵，令人憐愛(ài)。她從小很愛(ài)學(xué)習(xí)，所以她的成績(jī)特別棒。記得曾經(jīng)她問(wèn)我：“你說(shuō)，北大是什么樣子？”“我能考上北大嗎？”她總喜歡這么問(wèn)個(gè)不停，我知道這就是她給自己設(shè)定的目標(biāo)。心里不由地對(duì)她充滿了敬佩之情。
可惜造化弄人。就在她將要迎來(lái)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候，一場(chǎng)車(chē)禍讓她失去了很多。聽(tīng)老師描述：當(dāng)時(shí)，她的左手上有一大塊肉被壓壞了。腿暫時(shí)動(dòng)彈不得，右手有三根手指頭將被截去。話音剛落，哽咽聲、抽泣聲頓時(shí)充斥了全班。一個(gè)少女正值花季，人生才剛剛開(kāi)始，所有對(duì)未來(lái)的美好憧憬、曾編織的夢(mèng)想都被這場(chǎng)車(chē)禍打碎。
那天早上，我們打算去醫(yī)院看望她。陽(yáng)光明媚下，我們的心卻被烏云籠罩著。當(dāng)我踏進(jìn)病房，我哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。我的心為這病床上的一幕幕所感痛惜：看看她蓬亂的頭發(fā)、蒼白的嘴唇、被白紗布纏住的雙手、不能動(dòng)彈的雙腳，我再也禁不住流如雨下。很驚訝，她臉上依然掛著曾經(jīng)的微笑，永遠(yuǎn)那么純潔、甜美，仿佛這一切她都不曾經(jīng)歷�！澳闶遣皇菚�(huì)覺(jué)得上帝不公平？”“事情已經(jīng)發(fā)生了，哭也哭過(guò)了，但什么也解決不了。父母已經(jīng)很傷心，我應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。與其悲觀面對(duì)又改變不了現(xiàn)實(shí)，不如勇敢接受爭(zhēng)取快樂(lè)�！倍嗝搭B強(qiáng)的她，再看看我的淚水早已爬滿了臉頰。
之后，她去了另一所中學(xué)讀初中。后來(lái)，我再一次遇到她時(shí)，她的身體表面并沒(méi)太大的改變，唯有右手上少了三位老“朋友”。即便如此，她也依然沒(méi)有放棄自己的求學(xué)夢(mèng)想。她微笑著，那么恬靜，如天使般令人難忘。
她留給我的并不只是淚水，更是心中的那份感動(dòng)。她的故事，我將永遠(yuǎn)銘記于心……
天使的微笑初一作文2
有一種鼓勵(lì)叫做微笑，喚醒失落的你；有一種語(yǔ)言叫做微笑，那是友情的共鳴！有一對(duì)天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間友情的橋梁。
我的朋友們，她們是上帝派來(lái)的天使，她們讓我懂得了什么叫做友情。他們每個(gè)人都有著天使的微笑......
月兒：她是一個(gè)卡哇伊的女孩子，嘴角時(shí)刻90°上揚(yáng)。有次上課，同學(xué)們?cè)谕妫鋈徽f(shuō)了一句：”老師來(lái)啦！“全班瞬間寂靜，然后又看著她，只看到她在偷笑，或許是感受到了我們的目光，她眨眨眼睛，一臉無(wú)辜的看著我們，說(shuō)：”我說(shuō)的是別班的老師來(lái)啦，怎么啦？有什么問(wèn)題嗎？“然后我們一臉無(wú)奈的'盯著她......
小愛(ài)：她是一個(gè)時(shí)而天使時(shí)而惡魔的女孩兒，飄忽不定。記得有一次，她拿著一瓶”雪花“在晃，晃了好久好久，打開(kāi)蓋在向外噴。之后，朝我們笑了笑，便噴到了我們的椅子上，這次，她可是絕絕對(duì)對(duì)的惡魔！
丹丹：她絕對(duì)是上帝派來(lái)搞惡作劇的天使。有一次，我回到座位上坐下，想起來(lái)的時(shí)候，卻怎么也起不來(lái)，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)——我被黏在椅子上了！我大吼了一聲：”趙——丹——丹！“”�。俊霸趺戳寺�？”丹丹過(guò)來(lái)之后，裝作什么都不知道，但我看到了，看到了她憋著不笑出來(lái)的那種表情......“涂了什么？”“沒(méi)有啊!""坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。“”真沒(méi)有�。�"“你桌子上的是什么？”“強(qiáng)力膠啊！啊！不對(duì)，那個(gè)，我還有點(diǎn)兒事，就先走了！”說(shuō)完之后，她便溜之大吉了。留下了憤怒的我還坐在椅子上......
慧兒：是一個(gè)活力十足，很陽(yáng)光的孩子。有次，我們?cè)谔K比賽。我的跳繩跟她的跳繩纏在了一起，費(fèi)了好大勁才解開(kāi)，而她卻是一副“事不關(guān)己”的樣子，解開(kāi)了之后，她便腳底抹油般溜了，還在笑，是奸笑哦，我頓時(shí)覺(jué)得上當(dāng)了。但，晚了。
她們?cè)谙蛭椅⑿�，那笑似一股清風(fēng)，給了我勇氣；那笑似一抹艷陽(yáng)，給了我信心。
溫馨的笑臉，詮釋著真善美的真諦，一片小小的微笑，架起了友情的橋梁！
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