優(yōu)秀作文：人心
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的優(yōu)秀作文：人心，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文：人心1
八月上旬的一天，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，和媽媽準(zhǔn)備坐車回家時(shí)，在公交車站上看到了讓我既無奈又心酸的事。
公交車站，有一個(gè)倒在地上的女人——她半躺在地上，雙手抱住左腳膝蓋，可以清楚地看見，手縫中滲出的點(diǎn)點(diǎn)血，她全身顫抖著，頭低著，看不見表情，但想必是十分痛苦的吧。這時(shí)她抬起頭來，那雙明亮的雙眼已經(jīng)布滿血絲，卻不難看出那當(dāng)中充滿著乞求，而周圍被她的雙眼望到的人，卻都視而不見，甚至快步遠(yuǎn)離了那個(gè)女人。我拉拉媽媽的手，說：“媽媽，我們?nèi)ァ痹捨凑f完，就被截�。骸靶『⒆觿e亂講話！”媽媽一臉厭惡地扯著我的'手往前走。“可是……”我不是沒有發(fā)現(xiàn)媽媽在生氣，可還是用力扯自己的手，希望能掙脫開，卻無濟(jì)于事。但又忍不住回頭看那個(gè)女人。她似乎想站起來，雙手撐地，一半的身子離開了地面，卻因?yàn)槟穷澏兜淖竽_站不起來，又跌了回去。
這時(shí)，終于跑過來一個(gè)人——是個(gè)大學(xué)生吧。而他背后不遠(yuǎn)處，一個(gè)中年女人憤憤離去，應(yīng)該是他的母親吧。他跑到那個(gè)女人身邊，把女人的手搭在自己的肩膀上，攙扶起女子朝醫(yī)院方向走去。我聽不見他們交流的聲音，也看不見那個(gè)女人的表情，但看著他們離去的背影，突然覺得溫暖了許多。心已安下，我鬧別扭似的搖晃自己的手臂——手輕易地從媽媽手里滑了出來。我低著頭，繼續(xù)往前走……
總有一天，我要不顧別人的眼光，勇敢地走上前去幫助需要幫助的人，就像那位哥哥一樣。
優(yōu)秀作文：人心2
中等的身高，均勻的身材，她就是我們的班主任——李老師。
每一次上她的課，全班的同學(xué)都會坐得端端正正。她講的課如春天般的微風(fēng)，溫暖人心，李老師講的課是那么的激動人心，抑揚(yáng)頓挫。她讓我們先了解全文，讓我們自主提出課文中的問題，并解答。這是一個(gè)多么有挑戰(zhàn)性的話題呀，她再讓我們深入的去了解課文，了解其中人物的思想，去深入的與人物溝通與交流，這又是一個(gè)多么有思想的話題。我們一個(gè)個(gè)的書蟲一般，咬文嚼字。去深入了解每一個(gè)字、每一個(gè)詞。深入了解整篇文章的內(nèi)容與奧秘。李老師還布置我們多看一看讀一讀文學(xué)作品，并讓我們寫讀書筆記。她說，學(xué)習(xí)語文不能只學(xué)于語文書中的內(nèi)容，還要學(xué)習(xí)課外知識，激發(fā)自己的思維能力與知識面，但也要放松自己，不可太勞累，可見她是多么關(guān)心我們。
李老師喜歡笑，常常笑，聽哪個(gè)同學(xué)說了個(gè)笑話，她必定笑得前俯后仰；聽到我們提出的天真幼稚的問題，她必定會瞇著眼笑彎了腰；看到我們滑稽的表情和動作，她必定會哈哈大笑；看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，她定會欣慰的笑……李老師的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。
記得去年元旦，大家都非常高興，老師也不另外，她放了我們最愛看的電影——《功夫熊貓》，大家一個(gè)挨著一個(gè)的坐著，黑壓壓的人群，似乎一間小小的教室一下子就變得活躍、溫馨起來了，這個(gè)教室也一下子暖烘烘的，不再那么得寒冷�？粗娪袄锏男茇垼粥洁降�.大熊貓那笨拙的樣子，我們不禁哈哈大笑起來。這時(shí)，我看了一眼老師，她那彎彎的眉毛，大大的眼睛，她的嘴好象也在微微的顫動著，仿佛也被大熊貓的形象所吸引了，坐在那里的老師，似乎又增添了幾分美態(tài)，她那平易近人的笑容中透露著一份和藹可親的溫容與脫俗的氣質(zhì)，我被她迷住了。
平易近人的她，和藹可親的她。李老師講的課如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我，溫暖著我。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
優(yōu)秀作文：人心3
每個(gè)人都有朋友。知心朋友，可以將心中所有的快樂、不快通通向她訴說，不用說，彼此之間的友誼不是容易就能斷的。好朋友，與知心朋友的差異，僅是把心中所有的事都吐露，當(dāng)然彼此的友誼也不是三言兩語就能分開的，普通朋友，在我心中，只是一起講講話，聊聊天，寫寫信之類的，雖說是普通朋友，但是友誼的橋梁更不會隨意就塌的。
如果你認(rèn)為友愛她僅僅是打打招呼，或者笑笑，那么你就大錯特錯，友愛的表現(xiàn)并不是兩三天就能說清楚的作文網(wǎng)。而且友愛不僅建立在同性之間，難道異性就不容許嗎？做做筆友，談?wù)剬W(xué)習(xí)，有何不妥？為何老師就會因?yàn)檫@種小事而大動干戈？找家長、班主任。有一好友曾問過我：“為什么那些老師連面子都不給學(xué)生？也不站在學(xué)生的立場想想，學(xué)習(xí)已經(jīng)這么累了，好不容易這個(gè)知心的`筆友…誒！老師給學(xué)生一點(diǎn)兒警告不就可以了，第一次嘛，若再發(fā)現(xiàn)，再叫家長來也不遲��！就是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好？我想是吧！不然xxx和xx的事，Mrs。陳知道了怎么不警告他們？人家也有自尊的嘛！”是啊，每個(gè)人都有自尊心，一旦傷害了它，后果可能不堪設(shè)想。記得有一次，一個(gè)女生因?yàn)楸粌蓚�(gè)男生罵了一句，而賭氣離開了運(yùn)動訓(xùn)練場地，結(jié)果連比賽時(shí)的替補(bǔ)隊(duì)員都沒找到。大家都說，現(xiàn)在初三的女生自尊心可真強(qiáng)！因而她所參加的項(xiàng)目也只能放棄。
當(dāng)然，友誼只建立在同性異性之間也是不夠的，和老師成為朋友，和家長成為朋友，那也并不算是天方夜譚，而我就是因?yàn)榈玫搅艘詾槔蠋煹囊痪湔嬲\的話語，一個(gè)真摯的眼神從而在運(yùn)動場上獲得了勝利。友愛只要在每個(gè)人心中，一切都會變成現(xiàn)實(shí)！
讓我們記�。河褠鄄粌H建立在同性、異性之間，更要建立在大家思想深處！
優(yōu)秀作文：人心4
如果細(xì)心觀察一下我們的武漢，不難看出，城管革命給武漢帶來重大變化。走在馬路上，腳底不像以前那樣溝溝坎坎了，坐在汽車?yán)�，噪聲變小了，減小了污染，走的路也是平平坦坦的，站在天橋向下望去，黑色的大道，潔白的路標(biāo)線，清晰可見，汽車開過去，沒有往日的濃煙。走進(jìn)小區(qū)，昔日架在空中的電纜線也拆除了，天空顯得開闊明亮了。
喲!上個(gè)月這里還在拆房子呢，這個(gè)月已種上了小樹苗了，那過去灰塵繚繚，如今一片綠色，真讓人歡喜!那以前一片荒地，如今已整治為一片小竹林，還種了幾棵水杉呢!……
現(xiàn)在不難發(fā)現(xiàn)，一些主干道在加寬改良，還在重要路口架了天橋，方便了人們的通行。我們身邊例子便不少，友誼大道和建設(shè)一路交叉路口架設(shè)天橋后，人車分流了，交通暢通了。
這是誰的功勞?假若時(shí)光倒流，不難看出，這都是勤勞的'鋪路工人，在城管革命的計(jì)劃下，創(chuàng)造的“潔面沖涼”工程。
時(shí)不時(shí)走在小區(qū)的道路上，還可看見頭頂紅帽的志愿者，拿著小刷子，還有垃圾桶，戴著手套在撕“牛皮癬”。看哪!那原來亂七八糟的墻面，現(xiàn)在恢復(fù)了舊日的容顏，真是美麗!像前幾年建造的園林公園、和平公園，還有青山公園，都是綠化非常好的公園，每天，它們?yōu)槲覀兊某鞘刑峁┝硕嗌傺鯕猓樟硕嗌俣趸�，為我們�?chuàng)造了舒適的生活環(huán)境，這就是城管革命中的“穿衣戴帽”工程。
一些重要的十字路口，都有交警叔叔和市容環(huán)境監(jiān)督的阿姨們，在站崗值勤，維持著交通秩序，讓人們自覺遵守法規(guī)，不得隨意違反�，F(xiàn)在，闖紅燈的少了，隨地吐痰和亂扔垃圾的少了，這些讓我們居住的城市越來越美麗!
這幾年，武漢經(jīng)過開展城管革命，路寬了，地凈了，天藍(lán)了，市民出行方便了，武漢正由一個(gè)“大縣城”變成“大都市”了。我愛你——武漢!
優(yōu)秀作文：人心5
若，上天給我一次穿越的機(jī)會，我定會前往東漢末年蜀地隆中的小村莊，不為別的什么，只為與他可以邂逅一次，在目光的對接中揣摩最真實(shí)的他。
星辰般明亮的眸子里智慧正發(fā)出熠熠光芒，高高的鼻梁下是薄薄的嘴唇，像一般的說客一樣，這是一張厲害的嘴。而他嘴角經(jīng)常掛著的淺淺笑紋，是溫文而雅的謙和還是鄙睨天下的微笑？或許連他自己也猜不透徹。
沒錯，我說的便是諸葛亮。他給人們的全部印象好象就是羽扇綸巾，神機(jī)妙算的形象�？晌蚁耄绻覀兛梢砸姷秸鎸�(shí)的他，他定不會是這番摸樣。至少他不是一出生便是一個(gè)手持羽扇的中年人，他應(yīng)該也會有登高鼓琴，抱膝長嘯的.少年風(fēng)流。他在被三顧茅廬前只不過是一個(gè)卑微的農(nóng)民，他肯定經(jīng)過了無數(shù)次的努力，掙扎與彷徨，一次次的忍受失敗的苦楚。他不是神，僅僅是一個(gè)普通人。君子如玉，如切如磋，如琢如磨，才能成為謙謙君子。他也一樣，想必這個(gè)男人也遭受過無數(shù)次的磨難才會成為一國之相吧！
出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。杜甫這樣感嘆。的確，這個(gè)男人值得天下英雄為他落淚。因?yàn)樗驹谝粋�(gè)普通人的位置上，一步一步向不平凡走去�；蛟S諸葛亮也聽過《晏子春秋》中“常為不置，常行不休”這句話吧。他的一生都行走在追尋的路上，因?yàn)樗麤]有成功，所以直至死亡亦未停下腳步。
“出鬼入神之計(jì)，經(jīng)天緯地之才”是后人崇敬你的原因，而我愛你，是因?yàn)槟銥樽约旱睦硐電^斗過，努力過。你用你的行為告訴每一個(gè)人怎樣把自己的名字鐫入天空，成為星辰。
讓我去看看你的草廬吧！那肯定是個(gè)溫馨的讓人挪不開步子的小園子，因?yàn)槟抢镉形粸槔硐電^斗的男子。讓我陪你唱一曲《梁甫吟》，一起去仰望天空，為自己的理想踏踏實(shí)實(shí)地邁好每一步。
優(yōu)秀作文：人心6
秋天到了，果園里的果樹長大了，結(jié)果了，掛滿了誘人的果實(shí)。我們也在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里迎來了新一季的運(yùn)動會。當(dāng)老師公布時(shí)，全班上下人人都興奮起來，想拿個(gè)好名次，為班級爭光，為自己爭光。
開始了，每個(gè)班的同學(xué)都志氣高昂、信心滿滿，都一副必勝的模樣。我參加的是女生400米跑，在這之前我已經(jīng)連續(xù)好幾個(gè)星期都在勤加練習(xí)，不敢有一思怠慢。
400米跑要開始了，我在起跑線上做熱身運(yùn)動。隨著老師的一聲令下，我連忙甩開腳丫子，像離了弦的箭，飛快地跑起來。皇天不負(fù)有心人，我經(jīng)過“魔鬼式”訓(xùn)練，一馬當(dāng)先。后來體力透支了，就慢了下來，但想起那些在觀眾席上，大聲為我加油的.“童鞋”（同學(xué)），我就渾身又充滿了力量。最后，得了第二名的好成績。
我和我們班的陳藝丹參加了沙灘跳遠(yuǎn)。助跑，起跳。我獲得了第四名，藝丹得了第三名。
我們班還有800米接力賽，是薇薇和欣欣參加的。我早早的來到了觀眾席上，準(zhǔn)備替他們加油。他們真是不負(fù)眾望，獲得了第二名的好成績。
到了全班最喜歡的拔河比賽了，個(gè)個(gè)激動不已，都挑釁的看著別的班。這可不是吹的，我們602中隊(duì)可是有殺手锏---“胖子軍團(tuán)�！惫�，我們輕松的得了第一名。
我們還觀看了，低年級的拍皮球過障礙、夾球跳、滾鐵圈比賽，真是一幅幅精彩的畫面。
光陰似箭，日月如梭。愉快的時(shí)光總是很短暫，這一天就這么結(jié)束了，真是令人難忘啊，這次激動人心的運(yùn)動會！
優(yōu)秀作文：人心7
生在世尋夢難，苦短一遭何須怨？
狂風(fēng)迷沙人心直，我以我行薦人心。
烏云蔽住了金光，砂礫擋住了雙眼，這世界便是黑的嗎？不要忘記云破日出之時(shí)，那道刺破污濁的光束，帶著你我，開啟生命旅途！
狂風(fēng)折去了雙翅，暴雨打濕了羽翼，那生命便永在谷底了嗎？不要放棄苦難中的堅(jiān)強(qiáng)，徘徊中的堅(jiān)定，抹去受傷的淚水，終會有一雙隱形的翅膀，帶你我飛過絕望！
人生在世，德怨交織。誰沒有過受人誤會，遭人棄遣的經(jīng)歷？誰沒有過直諫遭棄貶，美瑜受懷疑的難堪？此時(shí)，我們則更須端正心態(tài)，以曠達(dá)的心境、包容萬物的氣度來容納種種的不公與刻薄，善待誤會與苦難。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
何必那樣有仇必報(bào)，有氣必出呢？出現(xiàn)了各種問題，首先要從自身找問題，自己就真的做得那樣無懈可擊，完美無瑕嗎？可能你忽略的.小問題會直擊他人心底的痛處，也就不免會產(chǎn)生誤會，造成矛盾，多站在他人的立場上，去替別人想想，退這一步，你便會覺得海闊天空，并不遙遠(yuǎn)。
何必那樣以血還血，以牙還牙呢？吃虧就是占便宜。可能痛罵直泣會讓你一時(shí)痛快，可對別人會造成一輩子抹不去的傷痛與陰影。于我們自身，也就真的忍不下，咽不下去那口氣嗎？
如果你比別人高出一點(diǎn)，別人會忌妒你，可如果你遠(yuǎn)勝他一籌，他也就只能歆羨你的成功了。
受人忌妒是常有之事，我們要用正確的心態(tài)來的對待，誰沒有好勝之心？誰沒有勝他之意？多多理解，多多包容，世界就是大的，人心就是暖的。
用自己正直的言行，謙虛的心態(tài)來待人接物，則冰釋前嫌并不難，多一份感恩之心，正直之氣，以行薦他人之心！
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我終于看到，所有夢想都開花……”
以我行薦人心，則世之大之命矣。
優(yōu)秀作文：人心8
一個(gè)晴朗的下午，天上的火燒云紅得那樣燦爛，在這迷人的夕陽下，我準(zhǔn)備和我的好伙伴們舉行一場激動人心的足球友誼賽，我十分興奮，也非常緊張。興奮的是足球場下有那么多的觀眾，其中也包括我的爸爸媽媽。緊張的是，我十分害怕我在場上沒有好好的發(fā)揮，出了洋相。
準(zhǔn)備開始，隨著教練一聲令下。比賽開始了，只見對方足球選手一腳大悶球，飛了起來，好像一臺裝了加速器的飛機(jī)似的向我們這邊球門飛去。瞬間，我們的隊(duì)員慌了，只見我全速沖向球，把頭微微一頂，只聽”砰”的一聲，球被我頂向了對手的球門方向，意想不到的事情發(fā)生了，由于我剛才并沒看清對方球門的隊(duì)友是敵是友，致使對方的一位足球隊(duì)員獲得了球，對方獲得的主動權(quán)。場下的觀眾都紛紛議論，我們的啦啦隊(duì)卻都屏住呼吸，睜大眼睛，盯著那顆球，還有的人，甚至用手捂住了臉，怕見到進(jìn)球的那一瞬間。突然，我們的啦啦隊(duì)歡呼起來，原來我的一個(gè)小伙伴趁人不備，一腳踢開那個(gè)“危在旦夕”的球，我們掌握了主動權(quán)。我趕緊不知不覺的溜到了對方的球足球門旁，此時(shí)沒有幾個(gè)人注意到我的行蹤，大部分的.人注意力都不在我身上，而是在那位帶球的我方隊(duì)員身上。那位踢著球的伙伴注意到我，突然他是閃電般的速度把球踢給了我，說是遲那時(shí)快，我以雷霆爆發(fā)的力量，把球擊向了球門，那力量險(xiǎn)些把我反推倒地，進(jìn)了，瞬時(shí)，全場爆發(fā)雷鳴般的歡呼聲，我被隊(duì)友們擁在一起，跟著他們一起歡呼。
后來經(jīng)過我與隊(duì)友們的團(tuán)結(jié)一致，終于贏得了比賽。
在生活中我有許多這樣激勵人心的事，但不管怎么樣，有許多事總能成功，我從這些成功與失敗的事中感受到，只要團(tuán)結(jié)一致，就能大獲全勝。
優(yōu)秀作文：人心9
一個(gè)炎熱的下午，一條車水馬龍的街，陽光籠罩著大地，照透了人心。
一個(gè)十字路口邊上，不少行人停下匆匆的腳步，不少車子也漸漸減緩車速，都盯著路上幾個(gè)顯眼的大紙箱看，那是剛剛一輛迷彩色卡車在路口轉(zhuǎn)彎時(shí)，繩子系不緊掉落的。
我像其他人一樣，盯著看了幾秒，“那得賠貨主多少錢呀！”我于心不忍，正要調(diào)轉(zhuǎn)自行車車頭追上去，耳畔邊突然傳來一些三輪車司機(jī)的對話，心頓時(shí)涼了半截。
“快看！”司機(jī)a指著地上的.大紙箱，激動地大叫！
“啊！今天運(yùn)氣真好，趕快一人一箱拖走吧！”司機(jī)b也開始激動，抑制不住興奮地說，還連忙發(fā)動了三輪車。
“是啊，待會人家折回來就不好了！”司機(jī)c焦急又憂慮地說著，我想他正在祈禱失主沒發(fā)現(xiàn)吧！
哼，他們還真“聰明”！我一邊在心中冷笑，一邊用九牛二虎之力踩著踏板，也許是心急，也許是驕陽高照，我已熱汗淋漓，那兩顆輪子終究追不上六顆輪的卡車。
正在我心急火燎時(shí)，一輛白色面包車飛一樣地從我身邊開過，追上了那輛卡車，一個(gè)男子從車?yán)锷斐鲱^大叫：“停！停車！您的貨掉了！快停車！”
那輛卡車終于停下，卡車司機(jī)連忙出來查看，而面包車司機(jī)趁這時(shí)默默走了，看著遠(yuǎn)去的面包車，我頓生敬意。唉，社會之大，人心如何，眼前的一幕可見一斑。有的人貪圖小利，被蠅頭小利埋沒良心；有的人袖手旁觀，認(rèn)為事不關(guān)己高高掛起；有的人熱心助人，以他人利益為重。相比之下，人心的善惡便一覽無遺。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為啊！”我感嘆道：“連我一個(gè)孩子都懂的道理，那些所謂的大人，還要用多少年才能明白呀！”
我轉(zhuǎn)過頭，望著那陽光籠罩著的熱鬧大街誒，獨(dú)自思考著......
優(yōu)秀作文：人心10
那天，我們?nèi)∪w師生在安鋼體育場舉行了一場秋季運(yùn)動會。其中一場激動人性的長跑比賽，令我記憶猶新。
上午9點(diǎn)多，長跑比賽開始了，運(yùn)動員中有一名是我們班的朱奇琪。這可是1500米長跑，繞400米的跑道3圈半，需要很強(qiáng)耐力的！雖然比賽還沒開始，但我們已經(jīng)為她捏了一把汗。起跑線上，只見運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻，蓄勢待發(fā)。隨著一聲干脆響亮的槍聲，運(yùn)動員們像出膛的子彈一樣沖了出去。跑了一會兒，運(yùn)動員們開始慢了下來。我想他們一定要為后面的路程保持充足的體力了。
不一會兒，他們跑完了一圈，估計(jì)已經(jīng)有些累了，我們班的朱齊琪越跑越慢。觀眾臺上，全班同學(xué)不約而同地大喊：“加油！朱奇琪！加油！加油！”同學(xué)們一邊喊一邊用力揮手，有的同學(xué)還把衣服當(dāng)作“紅旗”在空中揮舞，激動不已。而跑道上的朱奇琪似乎受到了我們的.鼓舞，腿的頻率不斷加快，一下子超過了第二名。我們真為她這一次“發(fā)威”而倍感興奮。
只剩最后一圈了！在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，運(yùn)動員們開始了最后的沖刺，我們真希望朱奇琪能獲得第一。這時(shí)，全場沸騰起來，我們班所有人緊張的心情一下子從嘴里爆發(fā)出來：“加油！朱奇琪！加油！別放棄！努力沖！”在離終點(diǎn)只有五六步時(shí)，只見朱奇琪漲紅了臉，努力往前沖，飛一般沖過了終點(diǎn)，得了第二名。“耶！第二！真不錯！”我們班同學(xué)歡呼了起來，為朱奇琪取得好成績而歡呼雀躍。此刻，我們嗓子都快喊啞了，手都揮疼了，可這次她取得了好成績，我們?yōu)樗佑鸵彩菓?yīng)該的。
那天上午的長跑比賽，雖然過去一段時(shí)間了，但還時(shí)而浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我回味無窮。
優(yōu)秀作文：人心11
20xx年年末，湖北省丹江口市大溝林區(qū)山村學(xué)校90后教師楊耀翔，月薪僅有2300元的他，用一年時(shí)間攢下1.1萬元，給全校62名學(xué)生買過冬棉鞋，這一舉動在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注。校長李世君說起這名年輕的90后老師，給予了高度評價(jià)。
月薪2300元在90后極高的物質(zhì)要求面前可能是杯水車薪，但是省吃儉用的楊耀翔愣是攢下一年的工資，為孩子們平添一抹冬日的暖流。在他看來，教書育人是“本分”，在寒冬中對孩子們腳底的寒冷感同身受，從不止步于教書育人的體恤才是他赤誠的“本心”。當(dāng)“不單純”的他偷偷丈量著孩子們腳的尺寸，望著孩子們收到新鞋子的驚喜時(shí)，不難想象，楊耀翔心里應(yīng)該也被快樂所充盈。
如春風(fēng)化雨般的愛，滋潤了學(xué)校孩子們的`心，更滋潤了我們所有人的心。做這件事他并未想過被關(guān)注，只想為孩子們送去溫暖，在他心里“學(xué)生只有不受凍，才能安心學(xué)習(xí)”。這不禁讓人想到《史記》中的一句話，“桃李不言，下自成蹊”，這在他身上得到了完美體現(xiàn)。
“桃李不言”是態(tài)度，本身行為正�！跋伦猿甚琛笔墙Y(jié)果，換滿園桃花開。一個(gè)人遇到一位好教師，是一生之幸;一個(gè)學(xué)校擁有好教師，是這個(gè)學(xué)校的光榮;一個(gè)國家源源不斷有好教師出現(xiàn)，是這個(gè)民族的依托。從古至今，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。
優(yōu)秀作文：人心12
那年夏天，在教學(xué)樓東邊的楊樹陰下，我安慰著幾位哭得梨花帶雨的女生。
之前，在這成排的楊樹下，一場激烈的拔河比賽正在舉行。我并沒有參賽，但我的心早已飛到隊(duì)員身邊，和他們一起使勁。
我們這邊被一點(diǎn)點(diǎn)的拉向前面。時(shí)間仿佛靜止了，一毫米，兩毫米我們就快輸了，所有人都緊張地看著繩子中間的.小旗。裁判也早已做好了吹響哨子的打算，仿佛用動作告訴我們，我們輸定了。我著急的喊了一聲：加油�。〖佑停∑渌瑢W(xué)見了，也紛紛附和：加油！
我的喊聲點(diǎn)燃了隊(duì)員的斗志，豆大的汗珠順著她們的臉頰滾下，一毫米，兩毫米我們在往后退。沒錯，我們在往后退！對方見狀，大喊一聲，使出吃奶的力氣。措手不及的我們再一次被拉向前面。
哨聲響起。我們，輸了。
我遺憾地?fù)u搖頭，上前迎接雖然沒有贏得勝利，但卻依舊是巾幗英雄的隊(duì)員們。沒想到男生們懊喪的捶胸頓足，我還沒來得及說一句鼓勵的話，就看到幾個(gè)女生捂著臉哭著跑向楊樹，我連忙追了上去。
為什么？又是咱們輸？每年都都拔不過二班！每次都這樣就不能贏一會嗎？女生們坐在楊樹陰下，帶著哭腔哀聲怨氣。我無奈的坐在她們身邊：沒關(guān)系的，沒人會怪你們，這只是個(gè)游戲而只是個(gè)游戲只是個(gè)游戲！正是這個(gè)游戲，看出了我們的無能！還沒等我說完，一個(gè)女生就沖我咆哮。我看了她一眼，聳聳肩：重要的不是結(jié)果，是過程，努力了就好了。好什么好！不好！我們一次也沒贏過！一次也沒！同樣，我再一次遭到咆哮。
我無奈的搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開。
那年夏天的拔河賽，我明白了很多。學(xué)校組織拔河比賽，一定是要我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，更重要的是讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)。讓我們懂得團(tuán)結(jié)的真諦，也讓我們明白，哭，沒有用。的確，團(tuán)結(jié)的力量絕對不可缺少。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。一個(gè)巴掌拍不響，十個(gè)巴掌聲震天。一個(gè)人的力量是渺小的，只有把一個(gè)人的力量融入集體，才會強(qiáng)大！人心齊，泰山移！
優(yōu)秀作文：人心13
下周就要進(jìn)行全校足球比賽，于是同學(xué)們約了放學(xué)后進(jìn)行模擬比賽。他們來到家附近的空地上，把自己的書包兩邊一放，當(dāng)門框，就迫不及待地準(zhǔn)備開始了。
這次比賽，金發(fā)男孩是本次球賽的守門員，他戴著手套，俯下身，手搭在膝蓋上，試圖遮擋住他膝蓋上的傷。他抬起頭，眼神十分的堅(jiān)定，像是在說一定要拿下這場比賽一樣。他的身后站著穿一身紅衣服的替補(bǔ)守門員，挺著小肚子，雙手叉腰，神情專注，隨時(shí)準(zhǔn)備著想上場一展身手呢。
看到有人比賽，小弟弟，小妹妹們都紛紛跑過來觀戰(zhàn)，想看看比賽有多精彩，他們各自搶占有利的位置，好為球隊(duì)加油，他們有的坐著，有得激動得跟隊(duì)員似的就站著，甚至連路過的`叔叔也加入觀戰(zhàn)的隊(duì)伍。
比賽剛開始了，雙方球員就踢得十分激烈，紅隊(duì)隊(duì)員小剛先發(fā)制人，獨(dú)自一人帶球，左躲右閃，球就像是粘在他的腳上一樣，連續(xù)過了好幾個(gè)防守隊(duì)員，直接殺到藍(lán)隊(duì)的球門前，臨門一腳，可惜球踢得有點(diǎn)偏了，擦過球框邊出去了。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員當(dāng)然也不甘落后，一個(gè)個(gè)像是腳下生風(fēng)一邊喊著球給我，，球傳給我，一邊用虛招騙過紅方隊(duì)員，一邊牢牢地控制住球，這時(shí)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員小松一個(gè)側(cè)身，躲過紅方隊(duì)員，一個(gè)倒掛金鉤，球朝紅方球門飛來，金發(fā)男孩這時(shí)，就像一只餓極了了的狼盯著小兔子似的，死死盯著飛過來的球，一個(gè)飛躍把球死死抱住，這才讓紅隊(duì)躲過一劫。比賽越來越激烈。紅藍(lán)雙方你爭我奪，誰都不敢有半點(diǎn)松懈。就在這時(shí)，紅隊(duì)隊(duì)員大成斷過藍(lán)隊(duì)的傳球，只見他快速地提起腳，使勁一踢，頓時(shí)球凌空而起，在空中劃出一道美麗的弧線。隨著呼的一聲，球破門而入，得了關(guān)鍵的一球！全場頓時(shí)一片歡呼聲。
“勝利啦，勝利啦……”紅隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)抱在一起歡呼著，慶祝這勝利時(shí)刻！觀眾們也開始一邊退場，一邊興致勃勃地議論著這一場比賽，那位大叔滿臉的笑意，看得舍不得離去，仿佛看到了童年時(shí)候的自己似的�！斑@場比賽簡直太精彩了！”他情不自禁地說。
優(yōu)秀作文：人心14
又到了每周一次的足球賽，這次是和（3）班對決，聽說（3）班很強(qiáng)，但是我們非常有信心，吸取了上次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，為了這次精彩絕倫的足球賽，周老師還親自來幫我們助陣，我們興奮極了。
激烈的`足球比賽開始了，啦啦隊(duì)已經(jīng)熱身上場：“徐凱宇來一個(gè)，徐凱宇來一個(gè)”，場上四（1）的球員聽見我們的吶喊聲，立馬渾身有勁、備受鼓舞，對方也不甘示弱：“四（3）必勝，四（3）必勝。”就在這時(shí)，球賽進(jìn)入精彩環(huán)節(jié)，場上一片歡騰，球員沖鋒陷陣，隊(duì)員士氣高漲，個(gè)個(gè)都大汗淋漓，我們班的“小機(jī)靈”一腳射門，“耶”進(jìn)了，進(jìn)了，我們贏了一局。這時(shí)四(1)班又擁又抱，歡呼聲、吶喊聲響徹上空，像打了勝仗的士兵一樣。再看四（3）班像斗敗的公雞，垂頭喪氣的。
第二場開始了，對方來勢洶洶，一名前鋒一腳傳球，幸好我們班眼疾手快，反應(yīng)及時(shí)，用頭一頂，撞開了足球，讓足球險(xiǎn)險(xiǎn)地避開了我們的危險(xiǎn)地帶，“高煜翔，好樣的，好樣的，高煜翔棒棒的�！眻錾弦魂囮噮群埃@時(shí)，精彩的時(shí)刻，我們的“壯大個(gè)”接到了高煜翔頂過來的球，一腳射門進(jìn)了對方的球門，“又進(jìn)了，又進(jìn)了”場上歡呼擁抱成一團(tuán)，大家又蹦又跳，為打敗了對手而高興，為自己棒棒的團(tuán)隊(duì)而驕傲。大家一鼓作氣，乘勝追擊，像打了雞血一樣更帶勁了，毫無懸念，我們又贏得了一場，三場全勝�？粗鴮Ψ桨嗉壱�?yàn)檩斄吮荣惔诡^喪氣，懶懶散散的，我們也跑過去擁抱他們，和他們說，比賽第二，友誼第一，相約下次再賽。老師摸著我們頭說“孩子們，你們太棒啦，為你們感到驕傲�！�
經(jīng)過這次比賽，我們收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了信心，更收獲了友誼，我們一定不負(fù)老師期望，爭取越踢越好，為班爭光，為學(xué)校爭光。
優(yōu)秀作文：人心15
相貌平平，衣著平平，成績平平，一切普通的不能再普通的她，唯一不平的就是她的內(nèi)心想法，每時(shí)每刻在她身邊發(fā)生的沒有驚天動地的大事，有的只是“一地雞毛”。但就是這“一地雞毛”讓她不斷成長。
在學(xué)校里
期中考試，教室里靜如無人。她突然發(fā)現(xiàn)自己圓規(guī)未帶，可試卷上偏偏有兩道作圖題，她望瞭望監(jiān)考老師，趁其不注意，對坐在前面的A說：“圓規(guī)借借。”A毫不猶豫，抬手遞了過來�？删驮谀且粍x那，老師的余光瞅到了這個(gè)動作，不等誰辯解，毫不客氣地說了聲“零分處理�！�
她傻了眼，知道是自己害了A�？荚団徛曇唤Y(jié)束，她沖上去，追上老師向他辯解，可是老師不相信她，并警告她別想袒護(hù)A。
她為此愧疚了很久。她懂了，在這個(gè)世界上是有很多事是說不清的'，于是守紀(jì)在她的心靈田地上埋下了種子。
在家里
暑假一個(gè)人在家，她一不留神打碎了一個(gè)瓷花瓶，那是爺爺留給爸爸的。爸爸視之如寶，從來不讓人輕易碰它。她心里不禁一陣顫抖。一連幾天，爸爸都沒有發(fā)覺，可她卻心神不定，忐忑不安，心里真不好受。
終于有一天她鼓起勇氣承認(rèn)了，爸爸卻沒有像她想的那樣大發(fā)雷霆，反倒夸獎她說知錯就改就好
于是，誠信又在她心靈田地上埋下了種子。
在公交車上
售票員來買票，她如同往日把手伸進(jìn)口袋里卻什么都沒有。她忽然想起今天早上
換了衣服，錢定是落在家里。沒辦法的她向售票員投去求助的目光，她沒有被趕下車。因?yàn)楸娙松埔獾脑捳Z，更因?yàn)槭燮眴T的好心。此刻她的內(nèi)心涌上了許多情感，她卻無法描述，但她著實(shí)明白這里面包含這什么。“我永遠(yuǎn)不會忘記今天”她激動地說
就是這樣“一地雞毛”她視之為寶，因?yàn)檫@“雞毛”無時(shí)無刻不在她心靈田地上埋下種子并萌芽生長。也就是這些“雞毛”才使她不斷使自己成長，充實(shí)她的心靈田地。
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