謙讓之美作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的謙讓之美作文，歡迎閱讀與收藏。

謙讓之美作文1

　　一天下午，我正在和姐姐購物，這時，我看到一位老奶奶，滿頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋，走路很慢很吃力，我有點同情她，可她嘴上始終掛著笑容。

　　回來的路上，看到是綠燈，我正淮備過馬路，可是綠燈又變成紅燈，我懊惱地跺了跺腳。那位老奶奶也緩慢地走過來了，望了望紅燈，也停下來了。等了一分鐘左右，綠燈終于亮了，老奶奶匆匆地沿著斑馬線朝著馬路對面走過去，我們也走了上去。我發(fā)現我走一相當于老奶奶走3步，我一步一秒，而老奶奶三秒一步，我已經走到馬路對面，她才走三分之一的路程，哪怕她也是很快很快地走。紅燈亮起來了，有的司機不耐煩地按著車喇叭，叭叭地響，有的司機還朝老奶奶喊，讓她走快點，在我看來這種行為十分地惡劣。

　　老奶奶也有點急了，可怎么也走不快，這時旁邊的一位阿姨對老奶奶笑了笑，扶著她慢慢走過，等待綠燈通行的司機不好意思地摸了摸腦袋，沒有喇叭聲，沒有催促的聲音，大家都默默地看著老奶奶緩慢地走過馬路后才開始啟動車輛。

　　老奶奶很感謝那位阿姨，“謝謝，謝謝好心人”，阿姨笑著回答說“沒關系，舉手之勞而已”，此時紅燈早已經亮了，大家又在等下一個綠燈，我發(fā)現阿姨沖著對面揮了揮手大聲喊，“等我回去接你”，原來那馬路對面有個坐著輪椅的小男孩，腿上綁著繃帶。綠燈亮了，阿姨快速地回到小男孩的后面，推著輪椅過馬路。

　　我思索了一下，原來這也是一種謙讓，司機讓老奶奶走完馬路，無意中又多等了一個綠燈的時間，阿姨扶著老奶奶，無意中讓小男孩多等了一個綠燈的'時間，原來生活中也有美麗而溫馨的場景，我們只是缺少發(fā)現它們的眼睛。

謙讓之美作文2

　　謙讓，也許就是把別人喜歡的東西讓給別人，就是所謂的謙讓，但不是偏偏把別人不喜歡的東西硬要給別人，這樣大家都會不高興。

　　謙讓知道嗎？它也是一種美德哦！它可以讓雙方都感受到別人或自己被一樣的甜味。謙讓別人的人是美麗的，被別人謙讓的.人是純潔的，這不就是一套息息相關的美嗎？

　　聽過《孔融讓梨》這個故事吧！僅只七歲的孔融竟然也會把自己喜愛的梨讓給了別人，他使我得到了很大的感觸。我也謙讓過別人，但都沒能使我感受到那種“美”，但唯獨只有那一次，使我受益匪淺。

　　玩具賽車，大家都應該聽說過，那是一種挺好玩的玩具，一般小孩子都挺喜歡，不知某種原因，媽媽給我買了一輛玩玩。當天我玩的還挺嗨，媽媽就突然接到電話，說弟弟要來，我也準備好迎接。“把玩具先收起來吧！”媽媽說。我也只得照做。

　　弟弟來了。他是一個只有五歲的弟弟。來到我們家，其他事也不多做，一來就是看玩具。弟弟一來到玩具箱邊，眼睛亮了，他一定是看中了我新買的那輛玩具賽車。他也是費了九牛二虎之力才將一整車加上一個大盒子搬來的。他放下箱子，長嘆了一口氣，擦了額頭上第一個汗珠，然后就說：“哥哥，這輛車能借我玩一下嗎？”我也答應了，便說：“那就玩吧！那完了之后記得還給我哦！”“那好吧！”我答。

　　弟弟也玩得很開心，他一會去追小車，一會讓小車爬高，一會兒讓車回旋轉，玩法各式各樣。

　　但弟弟玩好之后，卻改變主意了，要讓我把車送給他，于是我們便開始了“爭奪戰(zhàn)”。

　　弟弟力氣當然沒我大，但我也沒想到他居然能堅持這么久。弟弟是多么喜歡呀！他手搶的發(fā)紅，我便有點放松。弟弟叫我松了點手，便更加懇求了，我可不是搶不過他，他是那么喜歡，我便讓給了他……

　　謙讓，是把自己喜歡的東西讓給別人，這樣才能嘗到謙讓之美。

謙讓之美作文3

　　星期六上午，我和媽媽從超市回家，正好趕上紅綠燈，在等紅燈的時候，后面開來了一輛電動車，“咚”的一聲裝載了我們左邊的自行車上。

　　隨著一陣刺耳的剎車聲，被撞的車子終于停了下來，上面下來了一個頭發(fā)染成紅色的長發(fā)女人，他剛一下車就是一句話：“你騎慢點會死呀!我看你的'眼睛準是瞎了，撞誰不好偏偏撞上了我，要是我家的車壞了誰來賠我的錢呀!”說這邊夸張的摸了摸自行車的后座，我看了看他的車想到：兩個人又沒受傷，車子根本就沒懷，有他說的那么夸張嗎?

　　剛好今天那個撞他的女人也窩了一肚子火，他破口大罵道：“我又不是有意的!是你自己倒霉，晦氣星!”長發(fā)女人冷笑了一聲：“哼，明明是你撞了我，你還有理了你!”“我就是有理了怎么樣!”說著他還往地上吐了一口口水。這兩個女人開始對罵，一點都不顧形象，一句比一句兇。圍觀的人開始勸架，可以這兩個女人根本就聽不進去。

　　就在這時，從人群中走出幾名初中生，對兩位阿姨說：“阿姨，你們別吵了，如果我們都學會謙讓別人，那這個社會就不會有這么多事故了�！眱晌话⒁桃捕家庾R到了自己的錯誤，都向對方道歉，然后大家都了呵呵的走了。就在人群疏散的過程中，一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳，那位叔叔立即道歉說：“真是對不起，都怪我沒看見您的腳。“另一位叔叔說：“沒事，怪我走路不小心�！比缓蟾髯噪x去……

　　這兩件事情也是告訴我們同學，要學會謙讓，謙讓是一種修養(yǎng);要學會謙讓，謙讓是一種品質;要學會謙讓，謙讓是一種魅力。我們學會謙讓，胸襟會變的更加況廣。我們要學會謙讓，謙讓不是一葉扁舟，隨潑逐流;謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定;謙讓不是一束曇花，轉瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因為這樣，時間才充滿著和諧。所以，如果我們中學生遇到這種問題，大家要學會謙讓。我們要謙讓生命，謙讓自然，正因為有了謙讓，這個世界人與人之間才能安定和諧。

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