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詩(shī)歌作文

時(shí)間:2022-08-30 00:04:49 詩(shī)歌 我要投稿

【精品】詩(shī)歌作文錦集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言,生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感,集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。那什么樣的詩(shī)歌才是大家都稱(chēng)贊的呢?以下是小編整理的詩(shī)歌作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】詩(shī)歌作文錦集5篇

詩(shī)歌作文 篇1

  花兒在露出鮮艷的面孔向日出敬禮樹(shù)上的`松鼠也在歡快地跳起了迪斯尼別貪睡了別留在被窩里你可知道一個(gè)清新的日子在等著你請(qǐng)記住一天只有一次清晨別讓這可愛(ài)的時(shí)刻像水一樣消失在沙里你總是要比一比誰(shuí)起的晚你為什么不和太陽(yáng)比賽早起?

詩(shī)歌作文 篇2

  這首詩(shī)中的春天是美麗的。《田原樂(lè)》、《錢(qián)塘湖春游》、《晚春》或《堤都城南莊》等詩(shī)都表現(xiàn)了春日之美,讀了這些詩(shī),我的感觸更深了。

  “桃紅滿(mǎn)雨,柳滿(mǎn)煙”今年春天過(guò)后的景象讓我們感到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、清新寧?kù)o。詩(shī)中的春天充滿(mǎn)了色彩,柳綠和紅花。

  上面是天堂,下面是蘇州和杭州。杭州西湖的風(fēng)景非常美麗!皫字辉缙诘您L為溫暖的樹(shù)而戰(zhàn),它們的新燕子啄春天的泥土。它也讓我們覺(jué)得西湖的春天充滿(mǎn)活力,陶醉在美麗的瞬間。

  “草書(shū)知道春天很快就會(huì)回來(lái),各種紅色和紫色的花會(huì)和麥草斗爭(zhēng)。這很有趣,花草知道春天會(huì)過(guò)去,然后吐出它們的美麗來(lái)爭(zhēng)奪芳香。雖然它描述的是晚春,但它仍然有優(yōu)雅的風(fēng)度。

  當(dāng)你在春風(fēng)奔跑,看著風(fēng)中搖曳的柳樹(shù),聽(tīng)著鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌唱,多么美麗的景色啊!這讓我們想起了“我不知道是誰(shuí)剪的好葉子,二月的春風(fēng)就像剪刀一樣;不,柳樹(shù)是由春風(fēng)修剪和梳理的,就像一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女孩在春風(fēng)跳舞......

  桃花也是春天的使者,在纏綿的`春雨中悄然開(kāi)放,不斷沁人心脾。“四月是世界上最好的月份。桃花盛開(kāi)在山寺”句子中桃花的優(yōu)美姿態(tài)更讓人感受到春天的氣息。

  小院子慢慢地、心滿(mǎn)意足地走著。從“田原樂(lè)”一派的鄉(xiāng)村春景到“錢(qián)塘江春游”的美好瞬間;無(wú)論是“蒂都城南莊”的愛(ài)情,還是“晚春”的美麗,都顯示了春天的獨(dú)特味道。

  傾聽(tīng)“鵝,鵝,鵝,去香向天歌”;看“我不知道該去哪里,桃花依然對(duì)春風(fēng)微笑。;音樂(lè)“我喜歡缺乏東方旅行的湖泊,綠色楊銀的白色沙堤”。詩(shī)中到處都是春天,到處都能聽(tīng)到春天的聲音,這意味著有人需要尋找春天,有人需要聞到春天的氣息。

  詩(shī)中到處都是春天,閱讀它會(huì)給生活增添更多色彩。

詩(shī)歌作文 篇3

  “下面有請(qǐng)三小隊(duì)上臺(tái),進(jìn)行展示!”在賀雨舟響亮的話(huà)語(yǔ)中,我們也就開(kāi)始了對(duì)我們六單元綜合性學(xué)習(xí)的匯報(bào)。

  在三小隊(duì)之后,一、二、四、五、六、七、八小隊(duì)也依次上了場(chǎng),展開(kāi)了對(duì)學(xué)習(xí)的匯報(bào)。雖然每個(gè)小隊(duì)有每個(gè)小隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),例如:八小隊(duì),又有圖又有畫(huà);四小隊(duì),內(nèi)容豐富;一小隊(duì),還用上了小品……在這些中最讓我喜歡的還是一小隊(duì)與四小隊(duì)的展示活動(dòng)。

  雖然只有短短的八分鐘,一個(gè)少得不能再少的時(shí)間。但是四小隊(duì)的同學(xué)們還是帶我們讀完了長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)經(jīng)——《采薇》,了解了詩(shī)經(jīng)。就連羅浩倫都給我們讀了不少的詩(shī)句,這讓我十分的`佩服。

  雖然只有短短的八分鐘,雖然沒(méi)有準(zhǔn)備好。但是他們——一小隊(duì)的小品仍然是特別讓我喜歡的。當(dāng)時(shí)只見(jiàn)演李白的朱瑞茜疑惑地問(wèn)到:“不是有十里桃花,萬(wàn)家酒店嗎?”接著演汪倫的秦鵑笑了笑說(shuō):“哪里哪里,只是這潭水叫十里桃花,與有一個(gè)姓萬(wàn)的人開(kāi)的酒店!苯又都悟t旁白道:“李白也只是笑了一笑,也沒(méi)說(shuō)什么,便留了下來(lái)!薄

  雖然只有短短的八分鐘,可卻載著每個(gè)小隊(duì)幾個(gè)星期的努力。

  雖然只有短短的八分鐘,但卻展示了我們的風(fēng)采。

  雖然只有短短的八分鐘,可是卻令我們十分的難忘。

  可能我們有七支隊(duì)伍不能擁有最高的名次但是我們成功了,我們展示出了我們自己的風(fēng)采!

詩(shī)歌作文 篇4

  為了更好地進(jìn)行本次綜合性學(xué)習(xí),打開(kāi)詩(shī)歌的大門(mén),老師特地舉行了一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì),讓我們一人搜兩首詩(shī),去用心品讀。詩(shī)歌對(duì)于一個(gè)人的影響力,甚至一個(gè)世界文學(xué)界的影響力是巨大的。所以說(shuō),多讀詩(shī)歌,還可以提高我們的修養(yǎng),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。 在進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)之前,要做好一項(xiàng)十分重要的工作,那就分工。在我們小組里我是組長(zhǎng),自豪負(fù)責(zé)整理我們的成果,把它順好;我負(fù)責(zé)搜集背景音樂(lè),戴萍負(fù)責(zé)整理資料,而我,負(fù)責(zé)整理賞析并上臺(tái)朗誦我們組的成果。我們雖然各有分工,但缺一不可,所以我們組的成員很重視這件事。

  在我朗誦成果時(shí),音樂(lè)響起,配合的天衣無(wú)縫,而且音樂(lè)和詩(shī)歌很相配,并不與詩(shī)歌沖突。在我讀完時(shí),音樂(lè)也正好結(jié)束了。此時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一片掌聲。 通過(guò)這一次詩(shī)歌朗誦會(huì),我們學(xué)到了很多詩(shī)歌,使我們了解了更多詩(shī)的背景從中我明白了許多原來(lái)不知道的更深的含義及詩(shī)人的內(nèi)心,如杜甫的`《江村》,這首詩(shī)雖然表面上是寫(xiě)作者住在江村時(shí)的愜意,而開(kāi)完詩(shī)歌誦讀會(huì)后我還明白:作者雖然愜意,但是在別人的施舍下感到的,一個(gè)詩(shī)人要在別人的施舍下過(guò)日子,難道不讓人憂(yōu)傷嗎? 通過(guò)這一次綜合性學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多詩(shī)歌,還學(xué)會(huì)了詩(shī)歌的分類(lèi),這樣更有助于我們學(xué)習(xí)詩(shī)歌,更重要的是 ,我還嘗試著自己寫(xiě)詩(shī)歌,在詩(shī)歌里,我可以放飛自己的心靈,我的思維可以跳躍,我想象得到了豐富的延伸,我們可以 在詩(shī)歌里表達(dá)自己的渴望與情感,而且很有趣很輕松,一不小心還有流芳百世,讓子孫們天天拜讀的可能,多好啊。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)詩(shī)歌時(shí)還學(xué)會(huì)了讀詩(shī)歌的方法:1.理解詞語(yǔ)的意思 2.聯(lián)系作者的生活實(shí)際。所以說(shuō),這一次綜合性學(xué)習(xí)對(duì)我們的知識(shí)增長(zhǎng)有了很大的幫

詩(shī)歌作文 篇5

  這個(gè)夏天,

  繁華喧鬧的都市,

  發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,

  充斥在流金鑠石之際。

  然會(huì)有個(gè)地方,

  會(huì)讓你釋?xiě)雅c清靜,

  如那南窗吹進(jìn)的清風(fēng)。

  在這里你可以,

  整理自己的`疲憊,

  整理自己的心情,

  整理自己的路途。

  無(wú)論世界多么荒涼,

  在我心中,

  始終有一棵樹(shù),

  讓自己駐留,

  會(huì)在這里歡笑,

  會(huì)在這里哭泣,

  會(huì)在這里活著,

  也會(huì)在這失去。

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