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精選告別七年級(jí)作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的告別七年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別七年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生活就要結(jié)束了�；貞浧饋恚洃浝锏哪感Ｊ嵌嗝疵篮�。
下課時(shí)，同學(xué)們嬉戲、玩游戲時(shí)身影，整個(gè)校園中都充滿了歡聲笑語。上課時(shí)，嚴(yán)肅的老師在講臺(tái)上為我們講解課文、題目的身影。啊，一切都是那么熟悉和美好！
我還記得上三年級(jí)時(shí)，上課總是想入非非，思想不集中，上課講小話。一次數(shù)學(xué)課，我又在胡思亂想，幻想著到海邊去玩，在海邊游泳。正想的入迷的時(shí)候，老師猛得叫我名字，我從白日夢(mèng)中醒來，老師要我把例題解出來，我一緊張，結(jié)結(jié)巴巴的把題目解出來了，蒙混過了關(guān)。但還是被老師叫到辦公室批評(píng)一通。從哪以后我上課開始認(rèn)真了，成績(jī)也緩緩的從前十名上升到了前三名。我由衷的感謝我的每一位老師。
我和同學(xué)之間也鬧過許多次的小矛盾，但又一次次的化解，成為好朋友。記得有一次我和同學(xué)在數(shù)學(xué)課上爭(zhēng)論一道十分難的奧數(shù)題目。老師說我們倆人的方法都正確，可是我從小就有爭(zhēng)強(qiáng)勝的習(xí)慣。非得跟這位同學(xué)分出高低，最后，跟同學(xué)吵起來了，同學(xué)把我拉開了，他還罵了我?guī)拙�，我一直懷恨在心。下課時(shí)，大家一起玩游戲，眼看他就要掛了，我一下沖上去把他給K了，他也把怒火發(fā)在我的身上，我更加生氣，我們倆打起來了。我被同學(xué)拉開，冷靜的思考一下，明白我的錯(cuò)誤，最終，我們倆相互道謙，合好如初，又在一起玩耍了。
“唉”馬上要離開相處六年的'母校了。那些和我一起玩耍的同學(xué)，把我從無知的孩子教成懂事的少年的老師們，還有校園中一草一木都十分讓我留戀。我好想大喊一聲：“母校我愛你”。
我默默的想：“再見了，我的母校，我以后一定不會(huì)給予你抹黑，總有一天我會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，成為母校的驕傲”。
告別七年級(jí)作文 篇2
童年是一杯香濃的牛奶，令人回味；童年是一塊香甜的巧克力，令人向往。但童年是短暫的，也是一去不復(fù)返的。人人都會(huì)告別童年，一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。
每個(gè)人都會(huì)得到一張直行車票，從童年的站口乘上人生的列車，駛向人生的另一個(gè)站地。
回憶起童年，總會(huì)有許多令人難忘的趣事。小時(shí)候我們總是伏在媽媽的腿上，聽媽媽給我們講故事。或是騎在爸爸的肩上，讓爸爸馱著我們?cè)诹珠g奔跑。也曾幼稚地在鏡子前被自己的影子嚇得哭出聲來�；蚺c鄰家小妹妹抱著洋娃娃玩過家家的游戲。我們?cè)黄鹜h(yuǎn)處的樹梢，做好了走向天邊的.打算，也曾信誓旦旦地發(fā)誓，做永遠(yuǎn)的玩伴。那時(shí)的天空總是很藍(lán)，孩子們的笑聲，也歡快像灑落的陽光一般，響亮歡快。
現(xiàn)在，兒時(shí)的玩具已被收入車庫，精美的衣服也送給了親友，兒時(shí)看過的動(dòng)畫片也已從“收藏”中刪去。那群留著鼻涕，一起長(zhǎng)大的伙伴，也被各自的家長(zhǎng)束縛到書桌前。
是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不再粘著父母，提各種要求了。現(xiàn)在我已是一名初中生，繁重的學(xué)業(yè)讓我無暇回顧過去。學(xué)科也由三科變?yōu)槠呖疲郧拔艺J(rèn)為我能拯救世界，可現(xiàn)在壓力大的，連世界也拯救不了疲倦的我。每當(dāng)回憶起童年時(shí)，總會(huì)懊悔地說：“當(dāng)初我為什么沒有好好珍惜呢？”現(xiàn)在童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，我只能把目光向前看，不能只停留在懷念童年的輪回中。
現(xiàn)在我們已經(jīng)告別童年，以完好的心態(tài)走向青春的大門。我知道這里會(huì)有風(fēng)雨，會(huì)有荊棘，但是沒有淬過火的鐵怎會(huì)成鋼？所以我揮一揮衣袖，與昨天告別，我就像一只雛鷹，欲飛下懸岸，讓自己的翅膀在折痛中，變得堅(jiān)硬，才有力量去沖擊更高遠(yuǎn)的天空。
告別七年級(jí)作文 篇3
暑假讓人放松，暑假給人愉快和歡樂，讓人十分留戀，我今年的暑假過得蠻開心的。
今年的暑假生活豐富多彩，無論是看書學(xué)習(xí)還是做家務(wù)都有一份收穫。在這個(gè)暑假里感到去學(xué)書法最有意義，為什么我會(huì)這樣說？因?yàn)閶寢屨J(rèn)為近幾年來我的書法有所退步，正好，媽媽的朋友的女兒去了，媽媽就把我送了過去，媽媽認(rèn)為我不但有機(jī)會(huì)可以提高一下書法，而且媽媽朋友的女兒也在，也好有個(gè)照應(yīng)。在那里我表現(xiàn)比較好，老師很喜歡我，所以讓我當(dāng)班長(zhǎng)。在寫字的地方，那里還有小伙伴可以一起學(xué)習(xí)，比自己一個(gè)人在家好很多，快結(jié)束的時(shí)候老師還讓我們照了一張集體像，還說讓我以后雙休日有空可以免費(fèi)去那里學(xué)，我真的好捨不得那里！
還有讓人難以忘懷的29屆奧運(yùn)會(huì)精彩的開幕式、閉幕式，激動(dòng)人心的各項(xiàng)競(jìng)技比賽，讓人羨慕的冠軍風(fēng)采，一次次響起的國(guó)歌，一次次升起的國(guó)旗，讓人一種極大的精神享受，讓人看奧運(yùn)、“更強(qiáng)、更高、更快”的'超越精神，創(chuàng)造新的記錄，實(shí)現(xiàn)“0”的突破，鼓舞我奮勇向前和無窮的力量！
我還去了一趟五華的高塘，在那里，表兄表姐對(duì)我噓寒問暖，我覺得3天好快啊，我想是因?yàn)槲蚁矚g那里的緣故吧，我參觀了那里的火車站，挺不錯(cuò)的，我兩次想去打乒乓球都沒打成，因?yàn)槟抢锶撕芏�。走的時(shí)候，我還很戀戀不捨。
這個(gè)暑假很值得留戀，媽媽還帶我去燒烤和游泳，暑假期間學(xué)到了一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫毛筆字，又享受了奧運(yùn)的快樂，又去了鄉(xiāng)下探望親戚，確實(shí)過的很開心愉快！
難忘的暑假就要結(jié)束，我又要再次開始緊張的學(xué)業(yè)，我要上六年級(jí)了，我答應(yīng)過媽媽，我要認(rèn)真讀書、專心讀書，靠自己的勤奮和實(shí)力，考上理想初中。
此時(shí)此刻，我只想說一句話：暑假，再見！
告別七年級(jí)作文 篇4
再次望向車站，它高大的身影在我心中烙下了印記。可我閉上眼睛，咬著牙，扭頭走了。
在我上小學(xué)時(shí)，就習(xí)慣了坐公車來回去學(xué)校。那時(shí)候的我覺得這是一個(gè)十分便捷的方法：其他同學(xué)都在騎那些自行車，滿頭大汗，累得要死，而我？只需要走一小段路，等公交車，之后就可以不費(fèi)力氣地到達(dá)目的地，何樂而不為？
可是，這個(gè)想法在我升初中后就改變了。
我的初中學(xué)校坐公交也可以到，于是前幾次我也果斷選擇了坐公交去學(xué)校。有些同學(xué)家離學(xué)校也很遠(yuǎn)，但他們都選擇騎自行車。有一天，我問一個(gè)同學(xué)：“你家離學(xué)校也不近，可你為什么不坐公交車，反而還累死累活地騎自行車呢？”
接著，他給我了一個(gè)這一生也許也不會(huì)忘的答案：“我也不是不想坐公交車，而是我在為未來做打算。”坐公交車，省時(shí)省力，可是你還是在求助他人，依靠其他物品來行走自己的路的，這樣雖然好，卻也喪失了許多樂趣，無法品味生活中更多的樂趣。騎車，而是自力更生，能更多體驗(yàn)到生活中的美好。雖然很累，但也值得。
這也和生活中一樣，在生活中，想要生存下去，只能自力更生，如果你一味依靠其他人，只會(huì)離機(jī)會(huì)越來越遠(yuǎn)，最后只能放棄。
說完后，他走了，留下一旁若有所思的'我。
是啊，這個(gè)社會(huì)，就是“強(qiáng)者生，弱者死”的原則，要生存下去，只能自力更生，不應(yīng)該依靠他人，這樣只能讓自己成為“弱者”，反而會(huì)被拋棄。
決定了正確的路，再晚也不遲。
我看了車站最后一眼，抹了抹溫?zé)岬难劭簦闳浑x去。
告別七年級(jí)作文 篇5
童年是什么？童年是一根棒棒糖，甜潤(rùn)絲滑，令人回味；童年是什么？童年是一根跳繩，把我們定格在上下弧搖擺的空間里，永遠(yuǎn)飄蕩著歡快……
童年的時(shí)光，是如此的美好，令人難忘，但是每個(gè)人都要長(zhǎng)大，不能永遠(yuǎn)停留在童年的時(shí)光里，并隨著時(shí)光的逝去，告別童年，走向嶄新的人生。
告別童年，我們就不會(huì)守在電視機(jī)前久看動(dòng)畫片兒，不會(huì)玩小時(shí)候的玩具，不會(huì)肆無忌憚地笑，因?yàn)槲覀兂袚?dān)的，不再是那些歡聲笑語，而是一個(gè)沉重的書包，里面裝著神秘、深?yuàn)W的知識(shí)。
告別童年，我們就踏上了求學(xué)的艱辛歷程。當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí)，你才能知道讀書的快樂和輕松，書籍會(huì)無時(shí)無刻地陪伴著我們，帶我們走進(jìn)一個(gè)多彩的世界，成為我們新的伙伴。
告別童年，我們失去了一種天真，不會(huì)再因一個(gè)漫畫兒而開懷大笑，也不會(huì)因?yàn)楹透改缚匆患瘎?dòng)畫片而感到高興，而我們得到的是一種淡定和相對(duì)的.一種沉穩(wěn)。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多而煩惱，但一旦投入到有趣的作業(yè)中，就會(huì)享受到一種“柳暗花明又一村”的快樂。
告別童年，我們就不能和小朋友一起玩耍，不能和他們一起捉螞蚱�？墒窍胍晒�，必須要洗盡鉛華。告別童年，就算心中有一些不舍，但是我們依然要告別。與過去的自己告別，與天真幼稚的自己告別，前方的路崎嶇而坎坷，也有一路星光，一路花香，即使是踏著荊棘，流著淚也要走下去。
告別童年，揮一揮手，讓童年的回憶，永遠(yuǎn)都保存在記憶的相框里，然后邁開大步，在未來的旅途中，尋找一個(gè)最好的自己。
告別七年級(jí)作文 篇6
逝去的歲月如一片片凋零的樹葉，告別童年的作文。漸去漸遠(yuǎn)的是那個(gè)純真的童年，看那棵高大的樹上又長(zhǎng)出了嶄新的樹葉，我長(zhǎng)大了。
是啊，快樂的時(shí)光總是伴隨著我。曾經(jīng)在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的一顆一定屬于我；曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)向南飛走的大雁，相信數(shù)得最快的一定是我；曾經(jīng)在樹上摘蘋果，相信那個(gè)又紅又大的一個(gè)一定屬于我；曾經(jīng)在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個(gè)又美又亮的一定屬于我；曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)，相信優(yōu)秀的成績(jī)非我莫屬……
告別童年，人生的車站不售返程車票；告別童年，出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)；走下去，前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們童年深深的回憶！
還記得在那草原上越放越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。飛走的距離越來越遠(yuǎn)，越來越快，但它永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。
我懷念童年，懷念那個(gè)滿地爬追小狗的時(shí)光；我懷念童年，懷念那個(gè)竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”；我懷念童年，懷念那個(gè)不會(huì)吃飯、喝水、走路會(huì)變成笨蛋的.無知兒童。
一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩；一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武；一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗；一個(gè)即將告別童年的孩子正在深深的回憶……
我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了，我親愛的六一兒童節(jié)；別了，我親愛的母校；別了，我親愛的老師；別了，我最好的朋友；別了，我絢爛多姿的童年；別了，我的小學(xué)時(shí)代。告別童年，走向青春，走向未來！
告別童年，船已起航!
告別七年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，暑假這短短的兩個(gè)月時(shí)間，已經(jīng)像流水一樣，在快樂中“嘩啦啦”地“流"走了。明天，我也就成為了五年級(jí)的小學(xué)生了，今后，我也就更加懂事了。今天，我就在這里發(fā)誓：在以后的日子里，我一定不惹爸爸媽媽生氣，做個(gè)懂事的孩子！我想，大家都會(huì)跟我一樣說一句話，那就是：“暑假，再見了！”
在這個(gè)暑假里，我最大的'進(jìn)步就是作文，雖然比不上“愿望”的發(fā)文總數(shù)多，但是，在后來的幾天里，我?guī)缀跄芤惶煲黄恼拢矣兴钠恼乱呀?jīng)成了精華文章，我心里甭提有多高興了！而且，我已從“白丁”變成了“見習(xí)作家”了！大家說，我有這么大的進(jìn)步，能不值得高興嗎？
這個(gè)暑假一開始，二爺就帶著我們?nèi)ゴ蠛＿吶ネ鎯�，玩兒的呀！可好爽、真爽、太爽了！畢竟，我是第一次見到海嘛！在坐輪船的時(shí)候，爸爸和哥哥看見水母了，就趕忙去座位上叫我，當(dāng)我過去一看，水母已經(jīng)沒了，我垂頭喪氣地要回去，爸爸說：“再耐心地等一會(huì)兒，說不定，馬上又來了！”于是，我失落地在那里觀看，一分鐘過去了、兩分鐘過去了。十分鐘過去了，可我還是沒有見到水母！我急了，連忙從 口袋里掏出一塊鵝卵石，使勁地拋進(jìn)大海，沒想到，它還真靈驗(yàn)了，一會(huì)兒，水母真的漂浮上來了！媽媽、爸爸、哥哥笑了，都說我是個(gè)“水母女霸王”！還說，我一扔石頭，代表著我讓它們上來！他們一說完，就逗的我“哈哈哈哈”的笑了，笑得我是前俯后仰呀！但是，又有一點(diǎn)點(diǎn)生氣，誰叫他們叫我“水母女霸王”呢？嘿嘿，現(xiàn)在回想起來，好像是昨天剛過去一樣，記憶猶新。
在這個(gè)暑假里，我做了許許多多的事情，數(shù)也數(shù)不清：有幽默的，嚇唬人的，高興的，傷心的。反正，我 哪一類的事情都有過！
再見了，暑假，我會(huì)把你記在我的人生日記里面，留下你的珍貴的一頁！
暑假，再見了！
告別七年級(jí)作文 篇8
抬頭仰望，登頂?shù)娜硕嗳缗Ｃ�，低頭鳥瞰，低處徘徊的人僅有寥寥數(shù)人�？謶郑终剂宋业拇竽X。
望向最高處，那高度如一把利劍，刺破蒼穹，鋒芒畢露。我不由得止住腳步，剛才大步流星灑脫豪放的我也心生寒意，有些膽怯。旁人見狀，也忍俊不禁，我只好以尷尬又不失禮貌的微笑回應(yīng)。
“咱們?nèi)ヅ览K索吧！”有人興致大發(fā)，提議道。同旁數(shù)人也摩拳擦掌，隨聲附和。我撇了撇嘴角，眼里透出無奈。眾人走到跟前，剛左腳踏上，頭上便細(xì)汗涔涔，似傾盆大雨。我奮力用腳掌勾住繩索，直到確認(rèn)安全無事，右腳才慢騰騰地挪到上面。
抬頭望向眾人，他們像一群長(zhǎng)臂猿，左竄右跳，爬繩索如吃飯一般輕松。觀望時(shí)刻，我又上升一步，此時(shí)得我，手心也冒出細(xì)汗，布滿紋路內(nèi)，宛如遭遇洪災(zāi)。
“滴，答，滴�！蓖笊系氖直磙D(zhuǎn)動(dòng)著，像是閻王勾魂的倒計(jì)時(shí)。我小心翼翼謹(jǐn)慎地爬著，盡量往邊靠。片刻，我也爬了一半的路程，此時(shí)，我的`腦海一片空白，被恐懼支配著，原先紅潤(rùn)地臉也逐漸蒼白如紙。
低頭俯視陸地，人影逐漸模糊，恐懼逐漸升級(jí)，我的臉已經(jīng)害怕到扭曲變形，欲哭無淚。
我抬頭望頂處，看到父母嘴唇蠕動(dòng)著，做著加油的動(dòng)作，我竟莫名有些感動(dòng)，一股堅(jiān)定從心中油然而生，我的腳步也逐漸變得鏗鏘有力，陸地上的人影也變得清晰，不知不覺，我加快了速度。
那一刻，心中那把無形的枷鎖支離破碎，再次瞄向頂處，眼神變得堅(jiān)定，重重地又邁出一步。我知道，自己終于撕掉了隱藏于心中很久的恐高標(biāo)簽……
告別七年級(jí)作文 篇9
今天，班主任老師告訴我們：再過一個(gè)月就要舉行期末考試了。要求每位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)一下功課。我知道，期末考試后，就要告別初一了。白駒過隙，不知不覺中一個(gè)學(xué)年過去了。初中生活已溜走了三分之一的時(shí)光，在這一段時(shí)間里，我憧憬過、歡笑過、痛哭過、努力過。如今都已變成值得我蘊(yùn)藏的記憶珍寶。
當(dāng)我來到中學(xué)的第一周里，學(xué)校的一切都讓我感到耳目一新。這里的教室比我們小學(xué)的教室更寬大明亮。第一次學(xué)校升國(guó)旗儀式上，初三學(xué)生代表歡迎我們的到來，他滿懷激情地號(hào)召大家，要努力學(xué)習(xí)，今天以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。第一節(jié)課上，班主任的話幽默風(fēng)趣，他在自我介紹里，告訴我們他怎樣通過自己的努力，由一個(gè)幾代人都是睜眼瞎的'農(nóng)家貧寒子弟成為人民教師的。他愿意和全班同學(xué)一道，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。第一次課間操上后，校園廣播里播送著校歌“與青松比挺拔，與雄鷹比高飛，少年強(qiáng)壯國(guó)強(qiáng)壯，鐵肩能擔(dān)真道義”……所見所聞都令我激動(dòng)不已。我憧憬著課堂上老師的表揚(yáng)；我憧憬領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上同學(xué)們欽佩的目光；我憧憬學(xué)校以我為榮的那一天。
為了讓一個(gè)個(gè)憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，課堂上，我聚精會(huì)神，積極發(fā)言；做作業(yè)，我認(rèn)真思考，一絲不茍；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我風(fēng)風(fēng)火火，不怕摔打；文娛活動(dòng)上，我載歌載舞，又說又笑……
我的努力換來了一次次進(jìn)步。幾次階段考試，我的總評(píng)成績(jī)?cè)谌昙?jí)都是名列前茅；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和全班同學(xué)參加的乒乓球比賽，獲全校團(tuán)體冠軍；在全鎮(zhèn)師生藝術(shù)展演活動(dòng)中，我代表學(xué)校參加演出的小品又獲得在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)……
我感謝老師的正確引導(dǎo)、同學(xué)的熱情幫助和家長(zhǎng)的關(guān)心照顧。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，老師讓我給全班介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這給了我認(rèn)真總結(jié)的機(jī)會(huì)和更大的學(xué)習(xí)信心。我有病了，同桌冒著大雨到我家，帶來全班師生的問候，幫我溫習(xí)功課，讓我體驗(yàn)到班級(jí)的溫暖和同學(xué)之間的友誼。當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摔折了腳趾骨，父母不但不責(zé)備我，反而好言安慰我，說身體不經(jīng)過摔打是不會(huì)健壯結(jié)實(shí)的，這更給了我爬起來再干的勇氣。
我陶醉在幸福的讀書生活里，可班主任的一句復(fù)習(xí)提醒，讓我意識(shí)到這種生活就要過去了，這充實(shí)而多彩的時(shí)光將永遠(yuǎn)伴隨我繼續(xù)一步一個(gè)腳印地往前走。
告別七年級(jí)作文 篇10
再見，我的母校；再見，我的伙伴……
當(dāng)腦海中再次回響起那個(gè)鈴聲，思緒便向平靜湖面上蕩起的漣漪，我便又想起了那一天。
那天，我們像往常一樣來到學(xué)校，腳步聲還在校園里飄蕩，微風(fēng)攜著一壺老酒，把樹灌醉，蟬鳴伴著微風(fēng)，輕飄飄的，縈繞在我的耳旁。
一切，是如初的平靜。
走進(jìn)教室，有的同學(xué)已經(jīng)在教室的窗口張望，張望著老師來；張望著畢業(yè)，張望著暑假……
同學(xué)們都到了，面貌如初，不過，多了一絲愉悅，又多了一絲留戀。
老師手中握著一把卷紙，帶著輕快的腳步聲款款而來。白的有些昏黃的紙上，紅和黑在上面隨意的舞動(dòng)著。老師開始念分了，她念著，風(fēng)吹著，透過窗的縫隙，吹在大家的臉上。
七月的風(fēng)，帶著暑假來臨的氣息和告別的氣息。
老師念完了，大家或欣喜或憂傷，可無法改變的是，分?jǐn)?shù)無論高低，它也不過是告別的預(yù)備鍵。
之后，是最后的.大掃除，最后的相見，最后的告別，最后的快樂……
這個(gè)學(xué)校發(fā)生的一切，對(duì)我而言，都是最后一次了。
大門開了，我混混沌沌而又滿懷不舍地走了。
離開吧，至少還有一絲留戀；告別吧，至少，記憶的美好還已存在心底……
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