【精選】高一作文集合九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊的書桌前，耳旁是窗外呼嘯的寒風(fēng)，偶爾能聽到一些小孩打鬧的尖叫聲。
盡管窗戶關(guān)著，還是能感覺到從縫隙里擠進(jìn)來的涼意。
透過窗外能看到盞明亮的白熾燈，燈下是幾個(gè)集裝箱式的帳篷，不遠(yuǎn)處是有一個(gè)小工地，那是工人們晚上暫時(shí)住的地方。再遠(yuǎn)一些的.一個(gè)小公園，之前有著燈火輝煌的燈光秀，現(xiàn)在已經(jīng)撤下來了。我也去逛過，那一片片燈海，炫目又刺眼。時(shí)間一久，有些小燈泡就不亮了，不過放任它們漸漸地完成使用壽命，也好比撤走吧，因?yàn)槿绻粼谀�，還能當(dāng)一處風(fēng)景，撤走了，也許它們就會(huì)變當(dāng)成了垃圾了。
天空是暗沉的，月亮在這個(gè)角度沒有露臉，也許也被這寒風(fēng)嚇著了，躲進(jìn)了云層里吧。
小工地旁之前來了一只小狗，可能是第一次離家，第一次離開媽媽，所以那幾晚，一直在叫喚個(gè)不夠，像極了一個(gè)無助的小孩，后來可能工人也聽得有點(diǎn)不耐了，把它領(lǐng)進(jìn)屋里，它才消停。
即使是夜晚，還是有不少工地車在忙碌著，打破了夜的寧?kù)o，與寒風(fēng)爭(zhēng)嘯著。
時(shí)間一分一秒地過去了，夜色越來越濃，像極了化不開的墨。
高一作文 篇2
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
殘缺，那唯美的月圓。
十五的月亮如碎在水里的鏡子，微風(fēng)襲來，動(dòng)蕩起一層一層的漣漪，每年到了這個(gè)時(shí)候，我總是和家人圍坐在桌前，聽爺爺嘮叨那已被我們咀嚼過無數(shù)次早已成“渣”的“嫦娥奔月”的故事。聽爸爸媽媽打趣的調(diào)侃。腦袋里除了想吃東西，就只剩下想睡覺的想法了。一家人坐在院子里，葡萄藤架下，邊吃月餅邊賞月，很寧?kù)o很安詳。因此對(duì)于躁動(dòng)的我來說，這是特別痛苦的，每次都嚷著快點(diǎn)睡覺，大人不走就放聲大哭，非煩的大家伙散場(chǎng)，可是今年，看著那一輪明亮的圓月，我的心都碎了，團(tuán)圓佳節(jié)，每戶人家都高高興興的在家慶祝著，我們同樣在桌子前，同樣在葡萄樹下，可是月餅吃不下，甚至美人愿意多待，沒賞一會(huì)兒就各自回房了，因?yàn)闋敔斪吡�，有一個(gè)中心位置空了，昔日的幸福被這殘忍的現(xiàn)實(shí)撕破。爺爺永遠(yuǎn)地走了，再也不會(huì)有溫暖的大手無撫摸我的'額頭，再也不會(huì)有慈祥的笑容伴我左右，這往后的十五，只剩下殘損得月圓，懸在夜空。
殘缺，那純潔的友誼。
緣分讓我們走在了一起，還記得一起牽手走過的小溪嗎？還記得一起越過的大山嗎？還記得一起路過的街頭嗎？還記得一起吃過的碗筷嗎？還記得一起躺過的小床嗎？還記得我們永遠(yuǎn)在那個(gè)小地方——柳樹枝頭，圍欄拐彎的角落里同步跳動(dòng)的心跳嗎？一切一切，在我難過倒下時(shí)支撐我站立起來的力量。我的生命因?yàn)橛辛四愣W耀，可是，是時(shí)間于社會(huì)的綜合反應(yīng)嗎？我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，我們感情越來越淡，大家身邊都有了別的同伴，可是當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)想我們的從前嗎？你變了，即使你站在我眼前，我也看不清你的臉，十多年姐妹情就這樣無情的漸行漸遠(yuǎn)。
殘缺，那天真的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大了，我要當(dāng)明星，當(dāng)影后，當(dāng)房地產(chǎn)公司老總，當(dāng)工廠巨頭，當(dāng)最棒的服裝設(shè)計(jì)師，當(dāng)旅游總管，當(dāng)……當(dāng)我年少無知的時(shí)候，懷揣著對(duì)未來的無限憧憬，看見什么能賺錢能得到人家的認(rèn)可，就不顧一切的想得到，可是隨著時(shí)間的發(fā)展，我開始膽怯，社會(huì)讓我止步，蜷縮在學(xué)校這個(gè)小小的溫室里，除了讀書一無所有，我想要掙脫現(xiàn)實(shí)的枷鎖，但經(jīng)過一翻周折后，我除了疲倦的身體一無所獲，現(xiàn)在，比我想象中的還現(xiàn)實(shí)，任夢(mèng)想漸漸走去，我卻只能在原地沉思……
人生，經(jīng)過一段幸福之后便開始了波折，當(dāng)殘缺到一定時(shí)候便得到終止。殘缺的部分我們都無法左右，所以請(qǐng)珍惜眼前吧，努力奮斗，多疼愛身邊的人，不要讓遺憾延續(xù)……
高一作文 篇3
超脫世俗，超越自我。正因?yàn)�，擁有古人不同于尋常人的思維超越，才能讓指南針，火藥，造紙術(shù)，印刷術(shù)，在世界脫穎而出；正因?yàn)椋瑩碛谐骄�，才能讓中�?guó)的“飛天夢(mèng)”得以實(shí)現(xiàn)；正因?yàn)�，擁有超越，才能讓中�?guó)乃至世界的文學(xué)藝術(shù)步入巔峰。
超越痛苦，成就夢(mèng)想。香港搖滾樂壇的王者——黃家駒，眾人曉之，他擁有過一段艱辛的日子，但在這些艱苦而漫長(zhǎng)的歲月里，它超越了自己，超越了痛苦，才成就了他的成功。他開始了超脫世俗的創(chuàng)新生涯，他敢于挑戰(zhàn)世俗的枷鎖，擁有超越平常人的安逸現(xiàn)狀的心，他創(chuàng)建了屬于自己的樂隊(duì)，自己錄歌，他用自己的性格打破了當(dāng)時(shí)人們被束縛的思想用自己的行動(dòng)宣告著自己超越的成功，超越自我，他們用自己的歌聲帶著“超越之夢(mèng)”飛得更高。
超越成功，超越自我。無翼音樂王——?jiǎng)�，用雙腳彈奏動(dòng)人的樂曲，用自己的'毅力迎接了成功，用自己永不言敗的精神，超越了自我。曾有名人說：一個(gè)人，如果不逼自己一把，就不知道自己的毅力到底有多大！正是劉偉在挫敗中，逼迫自己敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)敢于超越，才鑄就了他今日的輝煌。超于極限，拼達(dá)到成功的高峰。
超越，亦是一種能力。曾芷君——20xx年香港高考狀元，可能有許多人對(duì)這個(gè)名字很陌生，不過她的精神卻時(shí)刻在我們身邊。曾芷君是一個(gè)“三感不全”殘疾人，沒有觸覺，不能看，有嚴(yán)重聽力智障的堅(jiān)強(qiáng)女孩，在她的生命中遍布荊棘，生活困難，周圍的人異樣目光，想要考大學(xué)是周圍人的譏諷等等，但她依然選擇超越自我，奔著心目中最高的理想加油。不怕困難，亦不怕坎坷，憑著自己的毅力超越生活中的痛苦，終達(dá)成功的高峰。超越，也是一種能力，更是一種成功。
面對(duì)質(zhì)疑，怎么辦？要退怯嗎？不，而是要超越，超越自我。
面對(duì)困難，怎么辦？要放棄嗎？不，而是要超越，超越世俗。
面對(duì)失敗，怎么辦？要逃避嗎？不，而是要超越，超越成功。
超越自我，超越成功，讓生活擁有“超越之魂”讓人生一路伴有“超越精神”，一路帶著超越展翅高歌。
高一作文 篇4
我，是茫茫宇宙中最高貴的存在。在生命尚未出現(xiàn)的時(shí)候，我就用希望的光照耀著整個(gè)宇宙。當(dāng)生命在這個(gè)世界得到延續(xù)，我又周而復(fù)始地守望著生命的輪回，將光明與真理賜予塵世。
天空，露出了魚肚白。一輪旭日跳出海平線，把金色的萬丈光芒射向天地。我沒有溫情，也從不給溫柔。凡是世間的陰霾帶在我的照耀下灰飛煙滅。我，是大地的恩主，千千萬萬的生命離不得我。只有我才能使他們開花結(jié)果。只有我才能散去他們的嚴(yán)寒。我有的是無限的熱情和力量�？v然冰封千年的雪山也終將在我的身影里化作山花爛漫的峰巒。正因如此，當(dāng)我沉入大海，夸父?jìng)儾艜?huì)舍命把我挽留。
當(dāng)太陽在天空大放光芒的時(shí)刻，他卻忘記了世間總有不進(jìn)陽光的角落。于是，我就幻化為阿爾忒彌斯手中的神箭，擊碎那嘆息的墻壁，把貞潔女神的祝福帶至不眠人的窗前。世人都道我柔情似水，其實(shí)我卻比山更堅(jiān)強(qiáng)，比石更執(zhí)著：亙古不變地守護(hù)著世人的憂傷，獨(dú)自聆聽著千古斷腸人的訴說。我無力改變殘酷的現(xiàn)實(shí)，卻總能守住一份清恬，撫慰一顆顆落寞而疲憊的心。
黎明前的黑暗是最為濃重的，即使月亮也要將它回避。此時(shí)的此刻，天地間再?zèng)]有任何的光明，所有的希望都將被埋葬。智者呼求：要有光！于是，一絲微弱的光線竟將無盡的黑暗洞穿。起初或許還曾被陰云遮掩，后來，再?zèng)]有任何黑暗還可掩蓋我——啟明星的.存在。幽幽天幕上，僅有我獨(dú)自存在，不過已然足夠。濃重的黑暗在我耀眼的身影里褪散，堅(jiān)強(qiáng)的勇士在我明亮的眼眸中前行，陰暗的天空在我璀璨的鐘擺下透出光明。在燦爛的朝霞里，我又見了太陽久違的笑臉。
高一作文 篇5
愛默生說過：思考是行為的種子。我們都有過這種經(jīng)歷：假期最后一天，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)才做了一點(diǎn)，后面的思考直接影響了結(jié)果：第一種：反正已經(jīng)來不及了，我選擇明天罰站在教室外面；第二種：到明天早上還有好多個(gè)小時(shí)呢，趕趕應(yīng)該來得及；第三種：能趕一點(diǎn)是一點(diǎn)，如果完不成也沒辦法。以上三種行為，聰明如你，你應(yīng)該能判斷，哪些還是有救的！
在換位思考中前行
當(dāng)我們對(duì)父母有抱怨的時(shí)候，我們何不來個(gè)換位思考：孩子頑皮的時(shí)候，你會(huì)生氣嗎？孩子偷拿我們的錢，你會(huì)生氣嗎？孩子成績(jī)差，你會(huì)有恨鐵不成鋼的脾氣嗎？孩子出去上網(wǎng)，一整晚待在網(wǎng)吧，你會(huì)找回來教育一番嗎？孩子挑食，你會(huì)想方設(shè)法去做蔬菜餅，讓孩子改掉挑食的習(xí)慣嗎？如果說，答案都是“會(huì)”！那么我們憑什么抱怨父母的不是，他們提供給了我們好的生活環(huán)境，讓我們一個(gè)勁地學(xué)習(xí)、升學(xué)！在這我要說：爸爸、媽媽，你們辛苦了，我會(huì)加倍努力的，不會(huì)讓你們失望！
思考自己的特長(zhǎng)
“條條大路通羅馬”，我們可能有很多的不足，但發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，人生的路也能多姿多彩！雖然上重點(diǎn)中學(xué)的哥哥成績(jī)優(yōu)秀，因?yàn)榧依锔F，不得已還是輟學(xué)了，但哥哥沒有放棄自己的夢(mèng)想，沒有退縮，他思考自己的特長(zhǎng)：繪制建筑圖紙，于是就進(jìn)入了土木工程行業(yè)，一直到現(xiàn)在，雖然可能沒有掙很多錢，但他發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，他的人生是充實(shí)的，他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值！是值得我們學(xué)習(xí)的！
孝與行動(dòng)的思考
我們盡孝道永遠(yuǎn)不嫌晚，休息日可以幫忙做頓飯；可以陪父母逛個(gè)街；可以整理整理家務(wù)；不和父母頂嘴；和父母一起看個(gè)電影；安排一個(gè)短暫旅程；和父母聊聊天；聊聊學(xué)習(xí)的難題；和父母一起去看老爺輩……可以做的事情很多，孝心就是要表達(dá)出來，行動(dòng)是第一位的！多思考怎么表達(dá)我們對(duì)父母的愛，不要羞于用行動(dòng)表達(dá)！我們更要把這種孝心進(jìn)行傳承！
心理暗示的.思考
我們遇到困難可能有放棄的心理，借口有很多：我外表不行；我口語表達(dá)不行；我學(xué)習(xí)能力不行……于是，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，最后你真的“不行”。多給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，這個(gè)人只能是你自己，“我能”、“我可以”、“我會(huì)考上大學(xué)的” ……
可能短短幾個(gè)字，但他們發(fā)揮的力量是強(qiáng)大的，這種對(duì)自己的心理暗示能讓你看到光明，是幫助你踏上成功之路的精神加持！
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生這本教科書，是要人不斷學(xué)習(xí)、思考的，我們的行為影響事情發(fā)展的結(jié)果，希望，我們?cè)谒伎贾行燎谌鱿碌姆N子，能開出最美麗的花！
高一作文 篇6
天終于有些秋的意了！ 連日來的細(xì)雨，讓人不知道究竟！是秋？不，那斜風(fēng)細(xì)雨又不象是無需歸的意境。是春？可那愁煞人的涼、悲、凄是那樣的分明！那樣的稀稀瀝瀝，再有好的心情也會(huì)給一滴一滴地滴碎！許久了，一直聽著窗外的檐滴和著一曲曲舊時(shí)的歌，不知道是雨影響了曲調(diào)，還是曲兒影響了天氣！讓自己久久地徘徘徊徊于那僅可屬于自己的世界里的那條小路，可能是自己只喜歡那樣的一條幽靜的小路�？傆X得，那樣的'石板小路，永遠(yuǎn)透著有份靈氣！似乎有秦磚漢瓦古樸，有唐詩(shī)宋詞悠遠(yuǎn)！又有元曲的豪邁，也不缺近代散文浪漫！
也許那就是一個(gè)夢(mèng)吧？在那雨霧朦朦里，打著一把青花的紙傘，披一褻長(zhǎng)袖飄飄的紫衣，靜靜地立那小路邊，發(fā)梢上會(huì)沾著細(xì)細(xì)的雨滴！就那樣的立著，望著。也可說在等著！倦了，就輕輕地去找來時(shí)的路，慢慢地不留下一丁點(diǎn)兒的痕跡！如 等著了，也不會(huì)有什么山崩地裂的，只是靜靜地望望，或是輕輕地舞一段！因 無需過多的言語，眼睛里會(huì)有一切的！心里會(huì)有一切的！但 我深深地知道，這樣的如果只是在昨夜的夢(mèng)幻里！即使有這樣的如果，我想我會(huì)如夢(mèng)中的那樣的樣，只肯久久地凝視著那張如我所期盼的笑臉！依如昨的傲、依如昨的憐、依如昨的戀、依如昨的知、依如昨的依、依如昨的、、、、、因?yàn)槲疑钌畹刂�，即便如此，我還得要在佛前去靜靜清修！我在佛前求了千百年了，我能有一日能把那支心靈的舞蹈，輕輕地、靜靜地、完整地跳一遍！用那一眼而譜的曲，用那一眼而編的魂！看那飄飄的衣袂，是你喜歡的紫！也是你喜歡的立領(lǐng)！那翩翩地舞步?jīng)]有你的帶領(lǐng)，我雖然能記住，可怎能夠踏出來？
于是，就讓我在那等著吧！
可，現(xiàn)在有了秋的陽光了！暖暖的，卻讓我慢慢的冰冷！我知道你看不到我回家時(shí)的背影！我也不愿你能夠看到！那樣的孑孓而行的孤獨(dú)！那樣的頹廢而沉淪的灰暗！雖然，可我明天來時(shí)又是會(huì)那樣的充滿激情！因?yàn)�，我深深地知道，在秋葉的呼喚下，冬的腳步已經(jīng)是那樣的匆匆！在這個(gè)冬里，你會(huì)擁著我嗎？看看那寒星的降落、聽聽那蟲兒無力的鳴叫嗎？
于是，就讓我等著，好嗎？這樣的艷陽秋后的暖冬！
高一作文 篇7
“哎呀！你弟弟發(fā)燒了，正在醫(yī)院里打吊針！”姐姐焦慮不安的打來電話。弟弟發(fā)燒了，我也顧不上作業(yè)沒寫完，就等著姐來火急火燎地領(lǐng)我去。
這大概是我小學(xué)時(shí)的事吧。弟弟的病房在四樓，聽姐說是腦炎，我一進(jìn)電梯，就猛按了好幾下四樓的按鈕，就在電梯門快關(guān)上的時(shí)候，一只肥胖的手伸了進(jìn)來，一個(gè)四五十歲的`矮胖的男人喘著粗氣，擠了進(jìn)來。
我一看，覺得這個(gè)男的長(zhǎng)得真難看，就像一個(gè)丑陋的蛤蟆，一個(gè)圓腦袋，眼睛很小，鼻子還泛著油光，嘴巴很大。我想：他不管站在哪兒，讓你看到都無法忽略。
電梯到二樓時(shí)，一下子上來了很多人，其中還有一個(gè)坐著輪椅的老人，因?yàn)殡娞萆系娜颂嗔耍岳先说妮喴尾恍⌒膲涸诹四莻�(gè)人的腳上，壓在他那帶點(diǎn)污漬、已經(jīng)變形的皮鞋上。頓時(shí)，那個(gè)人的臉極度扭曲，都變形了，再一看他那臉，更難看了！
我一開始以為這個(gè)人會(huì)大叫，然后跳起來指著這個(gè)老人罵上一通，然而卻出乎我的意料，他沒有做聲，而是默默地承受著老人輪椅的重量，臉上一直保持著扭曲的表情。
這時(shí)，電梯里的其他人也注意到了這個(gè)人，紛紛把鄙視的目光投向了他丑陋的臉，卻沒有一個(gè)人注意到他腳上的重量。
直到電梯到了三樓，老人出去了，那個(gè)人扭曲的臉才緩了過來。
那個(gè)人用他的隱忍和寬容，祛除他在我心里的丑陋，讓我發(fā)現(xiàn)了他內(nèi)在的美。
高一作文 篇8
我聽過一個(gè)很有意味的傳說：“在古老的西方有一種說法，每個(gè)人死后，重量都會(huì)減少21克，因?yàn)檫@21克，是靈魂的重量。
如果有人對(duì)你說，他對(duì)你有21克的感情，那么請(qǐng)相信，這便是他所有的愛�！�
看完之后，我的心為之一顫，并深深地贊嘆這個(gè)美麗的傳說。21克是什么？一支原子筆、一疊信箋、還是幾張泛黃的相片？原來承載著靈魂的，居然是那么輕小的'物件，而且只重21克。
初中的時(shí)候，經(jīng)�？吹酱┲７膶W(xué)生情侶，手牽手，肩并肩，走過一棵又一棵蔥郁的大榕樹；經(jīng)常聽說各式各樣的海誓山盟；經(jīng)常有人從教室后門遞小紙條、巧克力或是心形的棒棒糖……但當(dāng)我畢業(yè)離開后，故時(shí)的好友告訴我——他們幾乎都散了。
蔥郁的榕樹會(huì)泛黃落葉，海誓山盟說過卻承受不起。送紙條巧克力棒棒糖的人換了，被送的人也換了，唉……我嘆氣……
過年的時(shí)候，我打電話回家，本來大家在一塊兒準(zhǔn)備吃年夜飯，姥爺卻突然心臟難受，姥姥放下廚房里的活，一桌子的好菜連筷子都沒動(dòng)，就攙著老爺回去了�！鞍�！那嚴(yán)不嚴(yán)重��？”我在電話這頭急切地問，可姥姥卻泰然說，沒事。
我記得媽媽說過，他們兩個(gè)年輕的時(shí)候是三天一小吵，五天一大吵，鬧得家里烏煙瘴氣。后來姥爺身體不好了，這兩個(gè)人反而越來越和睦。
我還見過姥姥給老爺打吊針。姥姥年輕的時(shí)候做過外科醫(yī)生，打吊針、找血管，那是輕而易舉的事�？伤看谓o姥爺打吊針時(shí)，都要戴好老花鏡，一遍又一遍地摩挲著那凸起的青色血管，遲遲不肯下針。這時(shí)，姥爺就會(huì)讓她別顧慮，扎下去就行了。
我從來沒聽過他們之間有什么甜言蜜語和海誓山盟，唯一的信物，就是五十年前的結(jié)婚戒指，而這枚戒指走過了半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，依舊色澤光鮮，燦若夕陽。
愛情的最終都是樸素的，都要回歸到生活的本真狀態(tài)。
所以我想，姥姥的那枚戒指，應(yīng)該重21克吧。
高一作文 篇9
流年，流水般的年華。
就如童年，清澈平靜，讓人不忍去打破。那時(shí)的我們，就像是活在水晶球的世界里，睜開眼，世界純粹而又透明，閉上眼，就能安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。童稚的臉，嬌柔的聲音，單純的心，愛笑的眼睛。
我們什么的都不懂，只知道要吃多少個(gè)泡泡糖才能把人物貼紙集齊。只知道，一直琢磨著該如何把皮筋跳到第七級(jí)。只知道，要采好多的小野花，然后編成好看的小花環(huán)。只知道，你當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽，我們一起過家家。
那些年，我們什么都不懂，但我們依舊快樂。陪伴我們的，是紙飛機(jī)，是藍(lán)天，是白云，是田野，還有那已逝去的童真。
流年，已流逝的年華。
就如少年，淡淡地馨香，淡淡地快樂伴著淡淡地感傷。已慢慢地脫去了那份稚氣，心漸漸披上了所謂成熟的外衣。我們眼中，忽然多了許多東西，譬如老師，譬如學(xué)習(xí)，譬如同學(xué)。我們心里，也多了許多東西，譬如多愁善感，譬如憂郁，譬如叛逆。
我們似懂非懂，偶爾也會(huì)想念在草地上奔跑的感覺，也會(huì)想念躺在草地上，沐浴陽光。但心底里，總會(huì)有個(gè)聲音若隱若現(xiàn)的`提醒著，要克制住，要努力學(xué)習(xí)，要考個(gè)好成績(jī)，要把練習(xí)書做完……要為自己的夢(mèng)想而奮斗。只是，知道要學(xué)習(xí)，要奮斗，卻早已忘了為何而學(xué)，自己最初的夢(mèng)想又是什么。其實(shí)，也有為自己小小的虛榮而奮斗過，諸如為了今年多拿幾張獎(jiǎng)狀，諸如為了得到老師的贊揚(yáng)和父母的獎(jiǎng)勵(lì)。也有為自己小小的挫折而傷心，也有不爭(zhēng)氣的流過眼淚。
那些年，我們懂了一半未懂一半�？偸亲炖镞戎貪�，眉間鎖著淡淡地愁。然而，如今看來，都忍不住笑自己，少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。
流年，流淌著的年華。
就如成年，站在栽滿鮮花的青春花海中，一切都如此美好，站在“這些年”的時(shí)間點(diǎn)上，一切都暫且靜止。回首過往，那么多的流年。我們終將會(huì)懂得，現(xiàn)在的時(shí)光，終有一天也會(huì)成為“那些年”。于是明白，所經(jīng)受過的，是悲，是喜，是笑還是淚流，都終將會(huì)流逝。而后懂得，曾經(jīng)以為有多么刻骨銘心的“這些年”，轉(zhuǎn)瞬，也不過成了云淡風(fēng)輕的“那些年”。那么，何不放寬心呢？心其實(shí)就像個(gè)口袋，繩子放松了，快樂自然也便走進(jìn)來了。盡管，顯示有太多的無奈，但我們至少還有幻想的權(quán)利。
年華就如流沙，無論是緊握還是放開，都終會(huì)流逝。唯一可以改變的，是面對(duì)流年的心，是握住流沙的方式。何不雙手合十，虔誠(chéng)的祈禱，愿一切安好。愿那些逝去的流年，也能在我們的記憶中，安然長(zhǎng)眠。不必為“那些年”的流逝而感到惋惜，也不必為“這些年”的將要流逝而感到不舍�；钤诋�(dāng)下，珍惜流年，珍惜這流淌著的年華，便已足矣。深呼吸，閉上眼睛。向左轉(zhuǎn)，對(duì)已逝的的流年說聲，走好。向右轉(zhuǎn)，對(duì)將逝的流年說聲，你好。最后，回到原點(diǎn)，對(duì)正在度過的流年說聲，很好。
【高一作文】相關(guān)文章：
高一正月十五作文高一作文03-26
高一的作文11-09
高一的作文05-04
高一英語作文(精選)08-26
高一優(yōu)秀作文02-03
禮物高一作文06-20
回眸高一作文02-18
親情高一作文02-16
困境高一作文02-16
語文高一作文02-16