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有關(guān)七年級(jí)作文500字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的七年級(jí)作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文500字 篇1
仰首是春,俯首是秋,命運(yùn)的車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間,我已走過(guò)了十四個(gè)春天,但我對(duì)你就是有一種不能言傳的感情。你有時(shí)就像孩童似地向我微笑,有時(shí)又像老師似地諄諄教導(dǎo)著我。
靈魂被您澆灌后,飄逸出來(lái)的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來(lái),你是我沿途唯一的綠洲;貞浧馃o(wú)數(shù)個(gè)雨天,您跟著風(fēng)在雨中穿梭,為我送上雨衣,依然記得您那濕漉漉的留海,并且水滴不斷滴下。那一股愛(ài),流淌于我心中。
我尋到過(guò)你鬢上的一縷銀霜,亦聽(tīng)到過(guò)你無(wú)奈的一聲嘆息,只是,我企盼那昔日的憂愁不樂(lè),在今后化作那嘴角上翹的瞬間,我可以捕捉到。所以……
讓我為你唱支歌,唱出內(nèi)心的感激;讓我為你唱支歌,唱出激情的澎湃;讓我為你唱支歌,唱出我對(duì)你的愛(ài)。
我還記得你在我生病時(shí)急匆匆送我去醫(yī)院的焦急神態(tài);我還記得你在下大雨時(shí)不顧自己而把傘偏到我這一邊的溫暖微笑;我還記得你在我一次又一次的失敗后的輕輕安慰;我還記得你在我犯了錯(cuò)之后的難過(guò)神情……
你的.愛(ài),讓我得到幸福。你的愛(ài),讓我獲得快樂(lè)。你的愛(ài),讓我感到溫暖。你的愛(ài),是我一生中最好的財(cái)富……
媽媽,讓我為你唱支歌,它沒(méi)有激蕩高昂的旋律、沒(méi)有高調(diào)華麗的辭藻,但它有優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)、低調(diào)樸實(shí)的真情。讓我在這兒,正值青春的年華里,為你輕聲低吟。
七年級(jí)作文500字 篇2
生活中往往有些人值得我們歌頌,值得我們贊美。有些人為社會(huì)默默貢獻(xiàn),這些人無(wú)處不在。
前幾天,我在一本書上看到一對(duì)這樣的夫婦。在青島的一次愛(ài)心捐贈(zèng)中,這對(duì)夫婦捐款5萬(wàn)元,在汶川大地震中,這對(duì)夫婦捐款3萬(wàn)元。青島各項(xiàng)捐款這對(duì)夫婦也參加了,而且捐款的額度都是以萬(wàn)作單位。每次在捐款者簽名中,他們都是寫“微塵”。漸漸的,他們的行為傳播越來(lái)越廣泛,在各項(xiàng)愛(ài)心捐贈(zèng)中都有這樣的簽名“小微塵”,“微晨”……
去年暑假,我們?nèi)乙黄鹑ヂ糜。我看到一名環(huán)衛(wèi)工人在打掃街道,后面貼上了幾個(gè)黑字:“小微塵”。那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)“微塵”,所以不知道他為什么要貼上去。
我在那兒玩了幾天,他七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)打掃街道,起早貪黑。他不為什么,只為讓這個(gè)美麗的`地方變得更加美麗。
另一天早晨七點(diǎn)半,我在那里等他。從他口中得知,在20xx年的時(shí)候,他生了一場(chǎng)大病,家里沒(méi)錢,只好求助愛(ài)心基金會(huì),一對(duì)化作“微塵”的中年夫婦,捐款15萬(wàn)元。這才讓他有了重生的希望,所以,為了報(bào)答微塵,他就每天打掃街道,希望對(duì)社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)吧!
其實(shí),在生活中,這種人無(wú)處不在!拔m”夫婦說(shuō)過(guò)這樣一句話,讓我受益匪淺:我們是這社會(huì)上一粒微小的塵土,但一粒塵土也是能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的。
七年級(jí)作文500字 篇3
人與人之間必不可少的就是友善。有人問(wèn)我什么是友善?友善就是在平日里力所能及的幫助別人;友善就是寧可自己吃虧,也不愿將事情鬧大……
記得有一次,我和往日一樣背著畫夾來(lái)到密云縣少年宮學(xué)習(xí)素描,急急忙忙趕到教室,嗚,還好,還差一分鐘就遲到了!我趕快坐下,拿東西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)——素描紙一張也沒(méi)帶!怎么辦?怎么辦?如果被老師抓個(gè)現(xiàn)行后果可就慘了。也許會(huì)讓家長(zhǎng)送。不不,那樣?jì)寢屢欢〞?huì)批評(píng)我。完蛋了!我想向同學(xué)借,可是同學(xué)們?cè)缫颜J(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始了繪畫,我又不想打擾她們。這回真的,真的是在劫難逃了!
眼看老師就到了我身旁,我正準(zhǔn)備硬著頭皮去和老師“負(fù)荊請(qǐng)罪”,可就在這千鈞一發(fā)之刻,平時(shí)和我很要好的丁元像是看出了我的心思,從畫夾中抽出一張紙,遞到了我面前,微微一笑,那笑仿佛能融化數(shù)九隆冬的雪,溫暖了我的心。“喏,早就看出來(lái)你沒(méi)帶紙,我剛好帶了兩張,借你!”“謝謝你!”“哎呀,朋友之間說(shuō)什么謝謝呢,以后有什么事盡管和我說(shuō)!”那一刻,我的視線已經(jīng)模糊,那是因?yàn)槲仪宄目吹剑约耗菑埣,是上?jié)課不小心撕爛的那張紙……
就是因?yàn)榻杓堖@件小事,使我們之間的友誼更加深厚。有時(shí)候,友善僅僅體現(xiàn)在一件小的不能再小的事,俗話說(shuō)得好“千里送鵝毛,禮深情意重”,雖然丁元已經(jīng)轉(zhuǎn)走,但我們的心靈依然相通。我們將會(huì)是好朋友,如果在這上面加上一個(gè)期限——一輩子!
我們要擁有一顆友善的'心,友善待人,赤誠(chéng)待人,在別人需要幫助的時(shí)候,只需你伸出援助之手,哪怕你的幫助只有鵝毛般輕,那對(duì)需要幫助的人來(lái)說(shuō),也如黃金般珍貴!
七年級(jí)作文500字 篇4
一叢暗淡何將比,淺綠籠裙襯紫衣。
——題記
倚窗聽(tīng)雨,心緒挾著黯淡,隨著春風(fēng)飄然而至,只有這一抹淡紫,永遠(yuǎn)亙駐在我的心間。
雨淅淅瀝瀝地下著,似乎也嘲笑著我那滿目瘡痍的試卷,那是四年級(jí)的一次期末考試,我考得極差,看著同學(xué)們那一張張打滿紅勾的試卷,心里不禁升起一種獨(dú)自的凄冷。難道我真的比別人差嗎?
放學(xué)了,同學(xué)們都走光了,只剩下我,孤獨(dú)的坐在冰清的教室。挾著憂傷,決定去校園走走。
所有的植物都在雨的打擊下不堪一擊,樹(shù)葉飄落到了地上。在陽(yáng)光下嬌美的鮮花,也逃不過(guò)“零落成泥碾作塵”的命運(yùn),萬(wàn)物都在這陰冷潮濕的雨天里沉寂。
驀地,一叢雜草中露出了星星點(diǎn)點(diǎn)的淡紫,我撐起傘,緩緩走近看,不禁驚訝,啊,是紫薇,沒(méi)錯(cuò)。在雨里展現(xiàn)獨(dú)有的傲骨,小小一株紫薇,竟能在豆大的雨珠下綻放出如此旺盛的生命力。
細(xì)細(xì)端詳著你,正如古人云:“綠下葉成握,紫花紛若輔”。雨打在你的身上,如窗花飄落,而你似美人,穿著一襲素衣。裊裊婀娜身姿,款款而來(lái),因雨的裝點(diǎn),平添了幾分素凈、安寧、淡雅、清新、芬芳,似不食人間仙火的仙娥。
你如煙如夢(mèng),彌漫著特有的.清香,你飄灑如紗幔,舞動(dòng)出無(wú)跡可尋的淡韻味。
一株小小的紫薇,亦能接受風(fēng)雨的擊打洗禮,那我們亦何不是這樣?挫折與苦難,是人生路上必經(jīng)的風(fēng)雨,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,我們才能留下生命的痕跡,才能創(chuàng)造生命的價(jià)值,才能書寫生命的意義。一次小小的期末考試算什么?只是人生路上一叢小小的荊棘!
雨打紫薇,塵埃了了,花開(kāi)追憶,墨染一縇無(wú)由醉香,巧笑倩兮,韻華流年,紫薇無(wú)淚。
似癡如醉麗還佳,誰(shuí)道花紅無(wú)百日?
愿做一株紫薇,書寫青春的傲骨與不息。
七年級(jí)作文500字 篇5
示弱,顧名思義,表示自己認(rèn)輸,弱小唄,可真正示弱,你做得到嘛?
記得那是一個(gè)星期三,陽(yáng)光明媚的下午,剛下完課,我正急匆匆地想趕回家,走到自行車停泊處,findmgbike。忽然發(fā)現(xiàn)一件悲劇的事。偶的自行車鏈子,掉了。我心想:“這下慘了,because!我有一雙靈巧的手,會(huì)繪畫;會(huì)寫字;會(huì)彈琴;可是,修自行車鏈子,爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有教,我也從來(lái)不會(huì),怎么辦哩?”正當(dāng)我絞盡腦汁的費(fèi)盡心機(jī)思考時(shí),看見(jiàn)我們班倆名女同學(xué),我思索著,又覺(jué)得不行。因?yàn)槲以诎嗌鲜菑膩?lái)不與別人打交道的。雖然成績(jī)很好?墒,一個(gè)朋友也沒(méi)有?墒,如果不請(qǐng)她們幫忙的`話,今天怎么回去啊!家住那么遠(yuǎn),騎自行車都要一兩個(gè)小時(shí)。唉呀!怎么辦啊?她們快出校門了,我鼓起勇氣叫道:“沬雅茜,顏幻襲!”她們聽(tīng)見(jiàn)有人叫她們,急忙轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)了我,我向她們招了招手。示意她們過(guò)來(lái),她們見(jiàn)了,猶豫了一小會(huì)。終于,鼓足勇氣向我走來(lái)。
“有什么事嗎?”她們異口同聲地說(shuō)。我尷尬的指了指我的自行車,說(shuō):“我的自行車鏈子掉了。我不會(huì)修,你們會(huì)嗎?”她們點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上一副認(rèn)真的模樣。不一會(huì)兒,她們就將自行車修好了,我感激地說(shuō)道:“謝謝!”雅茜擺擺手說(shuō):“這算什么,我們多少年同學(xué)了,這也要說(shuō)謝謝?你也太不當(dāng)我們是同學(xué)了吧!你要是不介意的話,我們交個(gè)朋友吧!”她友好的伸出手,我沖她笑笑,將手也伸了過(guò)去,兩只小手握在了一起;靡u不滿道:“加我一個(gè)吧!”我們哈哈大笑起來(lái)……
從那天以后,我們成了很好的朋友,被班上的同學(xué)俗稱為“黃金三角形”。
示弱,真的挺好!放下自己的高傲,或許可以換來(lái)萬(wàn)年不變的摯友。
七年級(jí)作文500字 篇6
這個(gè)周末,我回到了家鄉(xiāng)。
走著走著,卻不由得停下了腳步。
一大片一大片的稻田映入眼簾,電線桿上,密密麻麻的小鳥(niǎo)在電線上歡快地煽動(dòng)著翅膀,唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子,活像五線譜上跳動(dòng)的音符。一大群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),黑壓壓的一片,甚是壯觀。
還記得夏天的時(shí)候,稻田還是綠油油的一片?墒乾F(xiàn)在,已經(jīng)是一片金黃的海洋了。一陣風(fēng)吹來(lái),混合著一股清香,那片仿佛只屬于小鳥(niǎo)的金色海洋泛起一層層波浪。它們叫得更歡了。
我不由得跳進(jìn)那片金色的海洋中,低頭撫摸著那誘人的、飽滿的、金燦燦的谷粒。伸出手,摘下一顆,捧在手心,像個(gè)好奇的孩子那樣細(xì)細(xì)端詳著。谷粒的那層谷衣帶著細(xì)細(xì)的毛,像是秋姑娘給它披上的一件毛衣。我又小心地把谷衣剝開(kāi)來(lái),一顆白白的,透明的`米粒就出現(xiàn)在眼前。我很開(kāi)心,一直呆在城市中的我,第一次這么仔細(xì)的觀察過(guò)這些天天吃著的大米呢!
就在這時(shí),我的腦海里不由得浮現(xiàn)出一個(gè)可笑的想法。我輕輕地躺在稻田中,閉著眼,享受著天籟般的感受。突然,肚子上“咚”的一聲,有什么東西在壓著。我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是一只調(diào)皮的小鳥(niǎo)。它歪著頭,好奇地打量我。我好氣又好笑。一抬頭,天空像被雨洗過(guò)了似的,湛藍(lán)湛藍(lán)的,活像一塊藍(lán)水晶。幾朵云兒優(yōu)哉游哉地飄呀飄的,點(diǎn)綴著這片明亮的藍(lán)水晶。
又一陣風(fēng)吹來(lái),我似乎聞到了一股沁人心脾的芳香。那是稻香。≈挥杏眯牧瞬拍苈劦降牡鞠!我貪婪的吮吸這稻香,煩惱什么的,通通都拋到九霄云外去了。
我沉醉在這導(dǎo)向中,不知不覺(jué)睡著了。
七年級(jí)作文500字 篇7
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當(dāng)想起這首熟悉的歌,我的腦海里總能浮現(xiàn)出媽媽對(duì)我精心的照顧。大家都知道母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)也是無(wú)私的。提起“母親”這個(gè)話題是令人感動(dòng)的`。
我在書上看到了這樣一個(gè)故事,有一位家境貧寒的母女靠收廢品維持生活。
屋外寒風(fēng)呼嘯,他們穿的卻是衣衫襤褸,衣服上還有許多補(bǔ)丁,天氣是那樣惡劣。
小孩說(shuō):“媽媽我冷!眿寢尪挍](méi)說(shuō)脫下了自己的外套給了她,
孩子又說(shuō):“媽媽我餓!眿寢屵是二話沒(méi)說(shuō),從兜里拿出了一塊大面包,
自己卻什么沒(méi)留。
母愛(ài)是無(wú)私的,母親為了孩子可以付出一切。甚至犧牲自己的生命。
母愛(ài),是我心中不可缺少的一縷陽(yáng)光,是她在寒冷的世界帶來(lái)溫暖。
有一次,那天很冷寒風(fēng)呼呼的刮著。我要到同學(xué)家與同學(xué)一起過(guò)生日,媽媽為我可以開(kāi)開(kāi)心心的和同學(xué)玩,給我準(zhǔn)備了很多禮物。我在同學(xué)家一直玩到深夜才回。當(dāng)我走到門口時(shí),竟意外的發(fā)現(xiàn),媽媽就站在寒風(fēng)中,打著冷顫,還不停得向手上吐氣,不停的搓著手,媽媽看見(jiàn)了我,喊道:“你冷嗎?今天生日還開(kāi)心吧?媽媽剛剛從屋里出來(lái)”我眼里立刻蒙上了一層晶瑩的淚水,一陣心酸。我知道,媽媽不是剛剛出來(lái),而是一直站在寒風(fēng)中很久!我飛奔過(guò)去,撲進(jìn)了媽媽的懷抱……此時(shí),我的心情真的無(wú)法比喻,有心酸,有感動(dòng),有幸福,有愧疚,有……此時(shí),我想到了一首詩(shī)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”
母愛(ài)就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母愛(ài)就藏在生活中的每一個(gè)角落!
七年級(jí)作文500字 篇8
如果身處北方的你,腦海里出現(xiàn)這樣的景象:樹(shù)木叢生,百草豐茂,有山有水,氣候濕潤(rùn),猶如仙境,那你一定是和有“中國(guó)北方的西雙版納”之稱的熱帶雨林植物園相遇了。
走進(jìn)熱帶雨林,一股溫和的風(fēng)撲面而來(lái),隨后映入眼簾的是一座高高佇立的主席像。熱帶雨林廳是植物觀光園中濃墨重彩的一筆,峰巒疊翠,云霧繚繞,銀河飛瀉,泉水叮咚,鴛鴦戲水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,宛如進(jìn)入了人間仙境。聽(tīng)!那流水潺潺的聲音,仿佛是魚(yú)兒們?cè)谒墟覒蛑?矗∧且汇,從山頂上筆直地畫上一段直線,這種景象正應(yīng)了“詩(shī)仙”李白的那句詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”
伴著陣陣象鳴,我來(lái)到了精美絕倫的水車旁,那水滴好像淘氣的娃娃,正在“車輪”上表演著雜技呢!受到這些水娃娃的吸引,游人們紛紛在這里合影留念。
在這里,你不禁會(huì)被那美麗迷人的綠吸引著、誘惑著,你仿佛被一股無(wú)形的力量推進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。那奇特的榕樹(shù)繁茂的枝葉猶如一把把撐開(kāi)的遮天碧傘,不僅身軀龐大,而且具有“獨(dú)木成林”的`美稱;香蕉樹(shù)威嚴(yán)矗立,高大挺拔,讓人須仰視才見(jiàn);樹(shù)下到處是碧綠的蒲葵,不知是哪位神仙偷走了鐵扇公主的芭蕉扇,來(lái)為這挺拔的香蕉樹(shù)做出如此精美的點(diǎn)綴……
在這充滿奧秘的仙人洞和瑪雅金字塔,你的好奇心會(huì)讓你禁不住地跨出步伐,進(jìn)去探秘一番,仿佛有一種神奇的力量在吸引著你。
熱帶雨林植物園,就如南方的西雙版納一般,給人以身臨其境的感覺(jué),更好像“人間仙境”,惹人喜愛(ài)。
七年級(jí)作文500字 篇9
在常人眼里女孩子都溫文爾雅、文質(zhì)彬彬,而我卻與眾不同,我十分喜歡“舞刀弄槍”。我常常會(huì)看一些武打題材的電視連續(xù)劇,然后,跟著劇中人物踢拳打腳。有時(shí)覺(jué)得不過(guò)癮,便索性關(guān)了電視,找來(lái)一根細(xì)竹竿,一邊回想著劇中人物的一招一式,一邊試著掄拳踢腿。
昨天傍晚,我吃完晚飯,來(lái)到院子里,看見(jiàn)花壇邊有一把翻地鐵耙,便掄起來(lái)像豬八戒那樣揮起釘耙來(lái)了,“卡嚓”一聲,媽媽抓住時(shí)機(jī),把這一搞笑的一幕永遠(yuǎn)保留了下來(lái)!你看,一個(gè)小姑娘,穿著裙子,扎著兩只小翹辮兒在舞翻地鐵耙,你說(shuō)滑稽不滑稽?
哦,對(duì)了,上次我和媽媽去一家玩具店,店里女孩子喜歡的首飾呀,頭飾呀,都沒(méi)有引起我的注意,而我卻被一把木劍深深地吸引住了。于是,我便用一些甜言蜜語(yǔ)去討好媽媽,媽媽在我的軟磨硬泡下不勝其煩,只好答應(yīng)幫我買。回到家里,我便迫不及待地拔出木劍舞起來(lái)。
其實(shí),我還有一個(gè)特點(diǎn),嘿嘿,我真不好意思說(shuō),就是……就是……貪吃!
有時(shí),我在寫作文時(shí)就會(huì)情不自禁的想到冰箱里還剩有半個(gè)西瓜,于是,我便會(huì)走到冰箱前,打開(kāi)冰箱,把半個(gè)西瓜取出來(lái),然后是出我的“必殺絕招”——“海底撈月”,撈起一大塊肥美的'“肉”,扔進(jìn)嘴里,然后像豬八戒吃西瓜那樣,三下兩下就咽下去了,感覺(jué)冰冰涼。吃完后我便咂咂嘴繼續(xù)寫作文。
爸爸買了什么好吃的,藏得再好,我也會(huì)發(fā)現(xiàn),偷吃的一干二凈,誰(shuí)叫我屬狗嘛!
你看,這就是我,一個(gè)既愛(ài)“舞刀弄槍”又貪吃的女孩!
七年級(jí)作文500字 篇10
初中里的第一秋季,秋季里的第一場(chǎng)雨。“初一”一切都是新的,開(kāi)始了新的旅程。
雨淅瀝瀝地下著,開(kāi)始并不是很大,可這足以吸引了我們的眼球。一下課,好多同學(xué)聚集在了樓門口,有的靜靜地望著,有的'躍躍欲試,更有的調(diào)皮的男生趁著雨不是很大,一下子沖進(jìn)雨中,又馬上跑回來(lái),身上的衣服已半干半濕了。
我站在旁邊也站著看著,看著這淅瀝瀝下的雨?粗曛械男@,看著雨中校內(nèi)的同學(xué),看著許多繽紛涌動(dòng)的花傘。我伸出手,也觸摸到了秋天的雨滴,干脆直接伸出去了一只胳膊,真爽!
還未等我淋漓盡致,雨突然間變大了,嘩啦啦地下著,但調(diào)皮的同學(xué)仍不甘心,回班拿來(lái)傘,三兩成群地往外跑,我看了會(huì)他們戲雨又獨(dú)自回到班中。
嘩啦、嘩啦。咦,好像一盤盤的水波在地上。一抬頭,原來(lái)是二樓的排水管在一下一下地排水,很有節(jié)奏。我連忙拽來(lái)同學(xué)告訴我的新發(fā)現(xiàn),我說(shuō)象噴泉,她說(shuō)卻象泉眼,這時(shí)見(jiàn)一位胖胖的男同學(xué)舉著傘站在了排水管下面,雨水潑倒在他的傘上濺起層層水花。
打鈴了,上課了,雨還在下著,像為老師說(shuō)的話伴奏。課又很快地過(guò)去了,雨還下著,好像永遠(yuǎn)也止不住。不知是雨本身讓人興奮,還是因?yàn)檫@是初秋里的第一場(chǎng)在初中下的雨,大家都很興奮,樓道內(nèi)又再一次熱鬧起來(lái)。
終于,雨微微有些小了,不知誰(shuí)說(shuō)了一聲剛才是傾盤大雨,,現(xiàn)在變成牛毛細(xì)雨了。這節(jié)體育課,頂著絲絲細(xì)雨,感受著秋的到來(lái),格外愜意,接收著秋的洗禮,走向了體育館。
初中,新的家園;初中,第一秋季;初雨,第一場(chǎng)雨!俺酢弊忠巡辉倌吧。
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