【熱門】初一作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的初一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
一直以來，我認(rèn)為自己非常厭惡姐姐，不會(huì)對(duì)她有好感情了。因?yàn)�，姐姐在家時(shí)，我們經(jīng)常吵架，常常因?yàn)橐患䴓O小極小的事而爭(zhēng)得不可開交。
那一天，一家人正在吃飯，爸爸忽然說要讓姐姐去日本打工。話音剛落，我甭提多高興了，心中暗暗竊喜：太棒了！姐姐終于不和我爭(zhēng)電視了。當(dāng)爸爸問我時(shí)，我便爽快地說：“好啊好啊，我愿意——”姐姐看了我一眼，我從她眼中讀出了失望與無奈。
姐姐離家的那天，剛好也是秋天。依稀記得，我們送姐姐上車站時(shí)，一片片枯黃的葉子落了下來，落到了我的'心里。車啟動(dòng)了，我看到姐姐一臉的茫然，我拼命地?fù)]手，車子越來越遠(yuǎn)了，直到變成了一個(gè)黑點(diǎn)，家人遲遲不愿離去。頓時(shí)，天地間一片漆黑，壓抑了一天的心緒，還是忍不住爆發(fā)了。兩股熱淚不覺順著臉頰下來了，雙眼模糊了。我開始擔(dān)心，擔(dān)心姐姐會(huì)在去日本的路上遇到不測(cè)，擔(dān)心姐姐會(huì)在日本離開我。然后就是漫長(zhǎng)地等待。幾天后，姐姐告訴我們，自己已經(jīng)平安地到了日本，我懸著的心終于落地了。
姐姐離家后，她又經(jīng)常來我夢(mèng)中跟我相會(huì)。我醒來后，時(shí)時(shí)想起我們一起玩耍的情景。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越后悔，后悔自己太自私，為了一己私欲情愿讓姐姐遠(yuǎn)走異國(guó)；后悔自己太幼稚，太可笑，明明知道自己無法忍受，可偏要逆水行舟。至今，我還無法原諒自己的所作所為。
姐姐，我錯(cuò)了。我知道，你是因?yàn)槲业臒o知和自私跟我慪氣。現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯(cuò)了，快回來吧，姐姐！
初一作文 篇2
我有很多朋友，他們有各種各樣“奇葩”的外號(hào)，例如“瘋子”、“銀子”、“金子”、“百科全書”、“活動(dòng)學(xué)典”、“土豆”、“大米”。讓我印象最深刻的是我的好友“幽靈”王秋靈。
她是一個(gè)活潑可愛的女孩子，也是一個(gè)女漢子。
一雙水靈靈的大眼睛，時(shí)不時(shí)閃幾道金光，這時(shí)你就要警覺了，她古靈精怪的性子，絕對(duì)會(huì)讓你吃一個(gè)大虧。小巧的小鼻子上懸著一副大大的眼睛，果凍般的小嘴，時(shí)不時(shí)露出可愛的小牙齒，整整齊齊，笑時(shí)臉上有兩個(gè)小梨渦，眼珠子一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就“刷刷刷”冒出來。
至于“幽靈”這一外號(hào)是怎么來的，還要從她那名字和她那古靈精怪的性子說起。
王秋靈，本來很正常的名字，結(jié)果在我們普通話說不準(zhǔn)的政治老師口中，硬生生被叫成了王“幽靈”，我們哄堂大笑，也學(xué)著喊開了。
她的性子，真是讓人又愛又恨，她最喜歡的'就是想一大堆鬼點(diǎn)子，例如在門后嚇進(jìn)門的人，或悄無聲息走到你身后，用一種凄慘的口氣，顫抖著叫你的名字，又或者在你一轉(zhuǎn)頭時(shí)，悄悄走到你面前，在你轉(zhuǎn)回頭時(shí)，大叫一聲。
如同幽靈一般神出鬼沒，這樣的外號(hào)簡(jiǎn)直就是她身份的“象征”。
就像有一次，“幽靈，幽靈，你又有什么鬼點(diǎn)子？”我一見她泛起金光的大眼睛，馬上警惕地問道�！昂梅品�，可愛的菲菲，菲菲菲，你如此聰明、如此機(jī)智、如此善良、如此……”她還沒說完，“停停停，少來你那一套，說吧，又是什么事？”我盯著她問。她眼珠子一轉(zhuǎn)，湊過來，“我忘了交作業(yè)，陪我去老師辦公室好不好，please！”雙手合一，一雙星星眼望著我，“好吧，你別搞什么鬼把戲�！�
我和她悄悄走進(jìn)辦公室，幫她找她那一組作業(yè)，等交完作業(yè)，卻一個(gè)老師也沒回來，我有些好奇。她似乎看透了我的心思，嘻嘻一笑：“我都摸清楚了，這個(gè)時(shí)間段，老師都去看班了，我們班主任今天值日�！�
原來她用一顆糖果從高年級(jí)的同學(xué)那里得知了這一周老師的輪班情況，為了保險(xiǎn)才叫上我。我也是醉了。
這的這位好友，樣貌甜美，精力充沛，真是個(gè)人才。
初一作文 篇3
對(duì)于14歲的我，生活這個(gè)詞對(duì)我來說比較青澀，但是那次的考試，讓我頓時(shí)明白了，什么是生活？
剛剛升入初中的我，感到十分害怕，因?yàn)槲也焕斫獬踔械纳顬槭裁催@么累，為什么我們的家長(zhǎng)只在乎分?jǐn)?shù)，卻不在乎孩子的成長(zhǎng)，這次月考我考的十分差，很不理想，相信有很多同學(xué)也和我有一樣的感覺，每到空余時(shí)間，我都會(huì)思考生活是什么，是平淡的還是有悲有喜有快有了的，我還算是一個(gè)懂生活的男生，對(duì)我來說生活是，被生下來就要好好活，到了初中有很多課都上不了，每天都是學(xué)一本書，這可以讓孩子快樂嗎，也許你們會(huì)說我很貪玩，沒錯(cuò)我就是這樣，如果我長(zhǎng)大有孩子了，我會(huì)讓他每天活的開開心心，然后再談學(xué)習(xí)的事情，我會(huì)讓他明白開心最重要，我會(huì)讓我的孩子，教育他的孩子，讓這種美德，一代一代傳承，再我的心里學(xué)習(xí)不是那么重要，只要開心，每天活的快快樂樂，讓他們知道我也可以活的瀟灑，我曾有一個(gè)美好的`愿望，那就是和朋友在一起，每天可以開心瀟灑，我是一個(gè)不太愛交朋友的人，我每天只能拿黑暗當(dāng)我唯一的朋友，但是這是生活嗎，這不是生活。
我們要做一個(gè)會(huì)懂得生活的人，這樣才會(huì)讓你的生活變的美好。
初一作文 篇4
從前，有三只小豬，大哥叫麥提，二哥叫麥米，三弟叫麥麥。他們?cè)谪i媽媽的精心照顧下成長(zhǎng)。直到有一天，他們長(zhǎng)大了，豬媽媽覺得時(shí)機(jī)已到，就把三只小豬叫到豬媽媽簡(jiǎn)陋的房間里，告訴它們：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要懂得自己養(yǎng)活自己了，以后不能再依靠媽媽，因?yàn)槲耶吘箷?huì)老的，不可能照顧你們一輩子。所以你們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，過上幸福美滿的日子。去吧，我的孩子們。再見了！”就這樣，三只小豬閃著淚光離開了母親的視線。
三只小豬邊走邊想，現(xiàn)在應(yīng)該干什么呢？三弟麥麥提議說：“不如我們先各建一所屬于自己的房子吧！”大哥麥提立刻附和道：“好啊！好�。 倍琨溍滓策B聲叫好！
第二天早上，三只小豬很早就起來蓋屬于自己的漂亮房子。三弟麥麥說：“我們應(yīng)該蓋堅(jiān)固而又耐用的房子，免得兇狠的獅子闖進(jìn)來，把我們吃掉�！比芎眯牡奶嶙h，卻被哥哥們當(dāng)作耳邊風(fēng)，大哥麥提還不懷好意地回了三弟一句：“只要能住就可以了，還要講那么多廢話嗎？”三弟麥麥聽了，立刻低下了頭，覺得不好意思。
但是三弟仍然認(rèn)為自己的'想法是對(duì)的。于是，他們各自開始蓋屬于自己的房子，大哥去了附近的一個(gè)小樹林里，撿來了一大堆的干草，動(dòng)手蓋起他的草房子。一天過去了，草房子便蓋好了，大哥麥提安心地住進(jìn)了他的新草房子里；二哥麥米到小森林里找了一些合適的干草，同時(shí)還砍來一些木材，材料收集齊了，便用木材搭好架子，再鋪上干草。一個(gè)星期過去了，二哥麥米的木房子就問世了，二哥麥米也安心地住進(jìn)了自己的新木房子；三弟麥麥到建材市場(chǎng)買了一批水泥、砂子和磚頭回來，他細(xì)心地把一塊塊磚頭和著水泥砂漿慢慢地搭起房子來，三個(gè)月過去了，屬于麥麥的磚頭房子也誕生了，三弟麥麥也開始住進(jìn)了舒服的磚頭房子。
有一天，三只小豬正興高采烈地玩耍。突然，一只龐大的雄獅跑了過來，嚇得三只小豬心驚膽跳，各自跑進(jìn)自己的房子里。雄獅一聲直沖云霄的巨吼，把大哥麥提的草房子震倒了，大哥倉(cāng)惶而逃，跑到了二弟的木房子里。雄獅追了過來，用它的巨爪刨去了木房子上面的干草，然后再拆散了木房子的木架，木房子慢慢地倒了下來，大哥麥提和二哥麥米從房子后面跑了出去，奔向三弟的磚頭房子。雄獅沒吃到他們哥兩個(gè)，于是惱羞成怒，迅速地隨著大哥和二哥奔向磚頭房子，并用盡全力撞向三弟的磚頭房子。但是，磚頭房子仍安然無恙，雄獅卻大叫一聲，暈了過去。醒來之后，雄獅只好無奈地放棄了三只小豬，垂頭喪氣地去別的地方尋找其它獵物了。
大哥麥提和二哥麥米受到了這次教訓(xùn)，不敢再偷工減料，重新建起了堅(jiān)固而又耐用的房子。從此，三只小豬過上了幸福美滿的生活。
初一作文 篇5
時(shí)間無形，抽象如水，流速且快；時(shí)間有形，好似容器，裝置記憶。如果把人生比作一本書，則軍訓(xùn)是里面精彩的幾頁；如果把人生比作房子，則軍訓(xùn)會(huì)是重要的物品；如果把人生比作電視，則軍訓(xùn)是節(jié)目中必看不可的！
軍訓(xùn)時(shí)，我們隨著成長(zhǎng)在改變著，第一天到最后一天心中的想法截然不同。第一天，我的心里非常惱怒，心想：這是什么鬼地方，簡(jiǎn)直是“人間地獄”！第二天，我慢慢習(xí)慣了，訓(xùn)練并沒有第一天難受，下午我們看了場(chǎng)電影，名叫《沖出亞馬遜》。我看著電影人物永記教官的話：“一、服從；二、完全服從；三、絕對(duì)服從�！苯�(jīng)過種種殘酷訓(xùn)練，我心想：他們的訓(xùn)練比我們苦了幾十甚至幾百倍，他們能堅(jiān)持，為何我不能！我堅(jiān)定了心中要堅(jiān)持不懈的想法，一想：掐頭去尾，訓(xùn)練也就兩天時(shí)間而已。第三天的我，完全習(xí)慣了那兒的生活，我的'心中卻不想結(jié)束軍訓(xùn)，還想和同學(xué)們這樣一直生活下去。
軍訓(xùn)是一個(gè)過程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過程。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，鍛煉我們的身體。我想這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是堅(jiān)持不懈，是團(tuán)隊(duì)的重要性。無論今后我做什么，想到今天的苦與甜，一切困難都變得渺小了。沒有狂風(fēng)暴雨，怎會(huì)有彩虹�？傊�，這三天時(shí)光充實(shí)而美好，我永遠(yuǎn)也忘不了這三天時(shí)光！
初一作文 篇6
黃昏過后，殘余的淡金色和白色被墨吞噬了。又是個(gè)不平安的夜啊。
悔望崖下是大海，一黑衣女子閉著眼面朝沉寂的.大海，衣決飄飛，帶起陣陣蒼涼之感。似在嘆息，又似在懷念著什么……
“塔塔，塔塔”幾個(gè)呼吸間，深嶺中竄出幾個(gè)黑衣人�！澳ё稹北娙诵卸Y，眼中不乏崇敬和畏懼。
“呵，魔尊”女子靜靜的看著大海，眸底盡是嘲諷。
天邊劃過一道暗雷，“轟隆隆”又消失不見……被稱“魔尊”的男子眸子劃過一抹陰沉。
“哼”青衣男子亮出一把古樸的長(zhǎng)劍，“弒魔尊被魔劍所滅。哈哈哈哈哈……”刺入女子腹部。
“多么可笑啊，哈哈哈……”“魔尊”面容猙獰扭曲，已近瘋狂�！肮�
“咳……咳”被稱“弒魔尊”的女子自嘲又諷刺地看了一眼，毫不猶豫地抽出長(zhǎng)劍。血染紅了一片天，一片地。
“呵”一聲諷刺，墜入大海。女子笑了，凄涼絕美的笑顏。生平第一次……也是最后一次……
凄笑傾城，但過悲涼
砰“讓這一切都結(jié)束吧！哈哈……這是怎么回事……啊啊啊啊”青衣男子慘叫一聲。
一朵蘑菇云升起，悔望崖’變?yōu)閺U墟
多少年后，世人道“三魔尊皆死”天下太平。
初一作文 篇7
在4月最后一周的美術(shù)課外興趣活動(dòng)中，吳老師給我們布置了一道特別的作業(yè)。
那天，吳老師說：下周就是母親節(jié)了，你們給媽媽準(zhǔn)備了什么禮物呢？一個(gè)電話，一個(gè)親吻，還是一束鮮花……沒創(chuàng)意，太俗！太俗！今天你們的作業(yè)是“制作一張送給媽媽的節(jié)日賀卡”，要求是學(xué)學(xué)王摩詰，做到“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”。
嗨！說到寫詩(shī)，這難不倒我，好歹我在班上還是一個(gè)語文“高手”， 寫詩(shī)不就是對(duì)媽媽說感激的話、說祝愿的話、說希望的話嗎？不就是采用比喻、排比、對(duì)偶、對(duì)比的修辭手法嗎？你看我隨便胡謅幾句，就能讓語文老師在班上拿來當(dāng)范例：
媽媽，你的腰，彎成了一張弓。那是為了把我只箭，射得更遠(yuǎn)！媽媽，謝謝您！
媽媽，我就是鐘表的中心，您和爸爸就是時(shí)針和分針，時(shí)刻不停地圍繞我旋轉(zhuǎn)！
媽媽，我點(diǎn)滴的進(jìn)步，卻有著您千心萬苦的付出。謝謝您，媽媽！
媽媽，黑暗中，您為我點(diǎn)亮了一盞燈；風(fēng)雨中，您為我撐起了一把傘，溝谷中您為我搭建了一座橋。您是世界上最無私的媽媽。
……
哎！說到畫畫，我心中可沒一點(diǎn)底，以前都是在畫室按部就班的進(jìn)行靜物素描練習(xí)，可從來沒有嘗試過自己創(chuàng)作��！
媽媽是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女，勤儉、善良。爸爸在外打工，家中一直由媽媽一人操勞。畫什么呢？畫媽媽拿著鐮刀在地里割麥子，畫媽媽在昏黃的燈下織毛衣，畫媽媽送我上學(xué)時(shí)費(fèi)力的蹬著自行車……對(duì)，只有這些最能體現(xiàn)媽媽的辛勞了，我在稿紙上迅速打上草稿。
吳老師在畫室內(nèi)邊走邊看邊指點(diǎn)。走到我桌旁，歪著腦袋盯著我的畫稿，抿著的嘴沒有一絲笑意，微皺著眉，隨即輕擺了兩下頭。
“你們聽說過《踏花歸來馬蹄香》嗎？”他接著說，“那幅畫上不直接畫觀花，而是通過飛奔的馬蹄邊有幾只飛舞的蝴蝶來表現(xiàn)賞花這一主題，這是一種從側(cè)面著筆的手法。這樣就顯得非常含蓄典雅，中國(guó)畫是這樣，其它的好多藝術(shù)也是這樣�！�
呀！我這驢腦筋，怎么就沒想到呢？以前我不是讀過的小小說《你丈夫真好》嗎？文中通篇沒有一句寫到主人公奇奇丈夫出場(chǎng)，而是借助旁人多次的贊美和羨慕，來表現(xiàn)主人公的細(xì)心、體貼嗎？那不就是從側(cè)面著筆的手法嗎？虧當(dāng)時(shí)我還為自己的閱讀欣賞得意不已呢！
藝術(shù)是相通的，知識(shí)是相融的.。今天在繪畫中我又加深了語文知識(shí)的學(xué)習(xí)。
這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出好多美好的畫面：
一頭老牛和一頭小牛犢，牛媽媽正在用自己的舌頭添著小牛身上的毛發(fā)。
家中的燕巢，一只燕子正在把嘴里的蟲子喂給巢里的小燕子吃。
一棵枯枝，上面有青藤在攀爬著，媽媽是枯枝，我們就是那藤！
一只被線牽著飛舞的風(fēng)箏，線的另一端是媽媽手中織的毛衣。
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