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春天_小學(xué)生五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的春天_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文1
屋外呼嘯的風(fēng)，傾瀉的雨讓我想起你。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那年相同的時(shí)節(jié)，突如其來(lái)的狂風(fēng)席卷了整個(gè)城市，剛剛抽芽的樹木在風(fēng)中凌亂，滿天韶光被烏云籠罩。因?yàn)榧彝サ淖児�，我的�?nèi)心也被一片黑暗所籠罩，衣衫單薄的我在路上踽踽獨(dú)行，狂風(fēng)灌進(jìn)衣袖，身冷心寒，好孤獨(dú)。
“天冷了，衣服給你，別凍著了�！鄙砗髠鱽�(lái)你的聲音，一件衣服披到了我的身上，好溫暖。還沒來(lái)得及對(duì)你說(shuō)聲謝謝，你就跑開了，你總是這樣，從不輕易給別人感謝你的機(jī)會(huì)。
那一瞬間，有一道透著鋒芒的光穿透了我心中的.黑暗，指引我穿越悲傷。
綠茵場(chǎng)上，你我席地而坐，“你為什么總是那么照顧我�！眴�(wèn)題很幼稚卻好想知道，因?yàn)橄衲氵@樣的天驕人物卻總是在我最無(wú)助的時(shí)候幫我收拾爛攤子，好不解。
你一愣，旋即笑道：“因?yàn)槟闵怠！?/p>
我給了你個(gè)白眼：“我是認(rèn)真的�！�
“因?yàn)槟愀麄儾灰粯�，本�?lái)啥本事沒有偏要在別人面前裝。你從來(lái)不裝，與世無(wú)爭(zhēng)，我覺得很好�！蹦阏J(rèn)的說(shuō)道。
“可你也經(jīng)常裝啊，平時(shí)高冷的要死�！蔽艺ＵＱ鄣�。
“切�！蹦悴恍嫉卮盗舜殿~頭的劉海，睥睨的眼神恍若俯瞰眾生的王者，你伸手拍了一下我的腦袋，“你懂啥！哥那是有裝的資本�！�
操場(chǎng)周圍桃花正開得燦爛，恍如你我的笑靨。
從那之后，同學(xué)們總能看見你我肩并肩走在校園的林蔭道上，韶光透過(guò)枝葉的罅隙落滿雙肩，沒有過(guò)多的言語(yǔ)，只是靜靜的走著，卻絲毫不覺得尷尬，當(dāng)偶爾聽到同學(xué)們議論我們時(shí)，你我就相視一笑，不需要說(shuō)什么，一切盡在不言中。同學(xué)們很不明白為什么身為外向的學(xué)霸級(jí)的你怎么能和身為內(nèi)向的學(xué)渣級(jí)的我玩的那么好，我也不知道，但和你在一起感覺好有默契。
你問(wèn)我以后的志向，我說(shuō)想當(dāng)個(gè)老師平平淡淡的度過(guò)一生就好。
“好low�！蹦阌行o(wú)奈的道。你說(shuō)將來(lái)要考上好的大學(xué)，進(jìn)入大的城市，闖出屬于自己的一番天地。
“好好好，那我以后就靠你了�！蔽益移ばδ樀�。
你輕輕踢了我一下，道：“去！我才不要你呢�！�
“不信�！蔽易隽藗�(gè)鬼臉。
“你要加油，我會(huì)等你的�！蹦阃蝗秽嵵氐恼f(shuō)道。
你總是這樣，刀子嘴豆腐心，明明是個(gè)老好人卻偏要把自己搞得和壞人一樣。我收起了笑容，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯�！蔽視�(huì)一直追尋你的步伐。
高中了，分開了，沒有辦法再待在你身邊了，不哭。我知道你的未來(lái)是星辰大海，終有一天將會(huì)是天下誰(shuí)人不識(shí)君。獨(dú)自一人回到學(xué)校中，走在既熟悉又陌生的林蔭道上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)。
今夕何夕，青草離離，明月春風(fēng)，送君千里，故事未完，再與君說(shuō)。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文2
五彩斑斕的鮮花，生機(jī)勃勃的小草，純潔的白云，海藍(lán)的天空，火紅的太陽(yáng)，潔凈的小河。五彩繽紛的蝴蝶拍打著美麗的翅膀，踏著輕快的舞步在花叢中飛舞，到處是夢(mèng)幻的、姹紫嫣紅的一片�？墒�，這曾經(jīng)美麗無(wú)比的春天，暖洋洋的太陽(yáng)散發(fā)著清香氣息的春天，你去哪里了？
今年的春天，是一片的黑暗的陰霾，暖暖的太陽(yáng)藏在了烏云的背后，被它擋住了燦爛的面孔，小鳥也不肯飛出來(lái)唱著動(dòng)聽的歌曲，整個(gè)世界仿佛安靜了許多。這種安靜，是可怕的寂靜，窗外只有雨滴的聲音，抬起頭來(lái)能看到的只有一片烏黑。冷冷的空氣使人窒息，連綿不斷的雨水拍打著花兒們嬌嫩的身軀，小草們剛剛長(zhǎng)出的新芽，也被雨水折斷。更多的植物不肯再開放，它們不想承受這侵襲，不想感受這刺骨的寒冷。
春天，你在哪里？
今年的春天，是一片混亂的境界。冷暖不確定的天氣使我們對(duì)著衣柜發(fā)愁，不知該怎樣穿衣服，病魔也囂張的來(lái)襲，醫(yī)院里的隊(duì)伍排成了一條條長(zhǎng)龍。再一次走過(guò)小河邊，河水洶涌的往下流，不再像過(guò)去那樣幽靜的流淌。河邊碧綠的柳條，也不再舒展優(yōu)美的身姿，如煙如霧的.長(zhǎng)發(fā)，被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去，似乎就要倒下，過(guò)去的亭亭玉立，在現(xiàn)在是很難做到的。憑欄遠(yuǎn)眺，那河里仿佛有一萬(wàn)個(gè)小酒窩，但保留的時(shí)間卻不如從前那么長(zhǎng)，一會(huì)兒靜靜的來(lái)了，一會(huì)兒又靜靜的去了，總是無(wú)聲的。河里不見小魚，它們都躲在河底，不愿露面。曾經(jīng)的春天應(yīng)該存在的，仿佛今年都不見了。
記得曾經(jīng)的春天，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)樹梢上閃爍著一兩朵小花，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，神秘而又美麗。樹下密密麻麻的葉子擺著各種姿勢(shì)，可愛無(wú)比。在滾圓的綠葉上邊，幾滴快要跌落的露珠渴望著生命能持續(xù)更久。抬頭一看，天空中漂浮著白云，天是藍(lán)的，像水一樣藍(lán)。樹木挺拔的站著，蓬大的身軀是青綠色的，綠得生機(jī)，綠得可愛。就在樹下點(diǎn)綴著一顆顆的綠草。河邊的柳條有節(jié)奏的搖擺著輕柔的腰。那些，都是回憶，都是夢(mèng)嗎？
記得曾經(jīng)的春天，那藍(lán)天白云、綠樹紅花，都有著讓人難以想象的美。春姑娘向人們炫耀自己美麗的外表，小鳥們飛來(lái)飛去，唱歌跳舞，一點(diǎn)兒也不拘束，蝴蝶們也和它們結(jié)伴雀躍。整個(gè)世界一片碧綠，有些地方綠樹上點(diǎn)綴著紅紅的一點(diǎn)。而今年，卻與曾經(jīng)的美麗相反。
天氣告訴我們，萬(wàn)物告訴我們，春水不再滋潤(rùn)大地，澆灌世界，這都是我們不愛護(hù)地球帶來(lái)的災(zāi)難造成的。如果我們想回到從前那個(gè)陽(yáng)光明媚、無(wú)憂無(wú)慮的春天。找回那份溫暖，那份美，只要我們從自己做起，好好地保護(hù)我們共同的家園—地球，春天就一定會(huì)回來(lái)的！
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文3
暖風(fēng)從我臉頰上吹過(guò)，我們告別了寒冷的冬天，而春天卻是在不知不知不覺之中到來(lái)了，她總是默默無(wú)聞的把春意帶來(lái)世間的每個(gè)角落，我們總是在春天快要過(guò)完一半時(shí)才發(fā)現(xiàn)春天到來(lái)，其實(shí)我往往都誤解了。了這個(gè)意思當(dāng)小草才鉆露新綠，而樹木才長(zhǎng)出新芽，花兒正在為春天孕育著含苞欲放的花朵時(shí)，那才是春天真正的春天，那是萬(wàn)物復(fù)數(shù)的時(shí)刻，才是最美好的，是春天最美好的開始，意味著美好的結(jié)束，而當(dāng)鳥語(yǔ)花香、暖風(fēng)徐徐、姹紫嫣紅時(shí)，我仿佛看到了過(guò)往的種種。幾年春天新的開始，新的氣象，我要改變，我要努力。今年春天我要努力!
這飛逝的歲月年華中，我不知覺已經(jīng)浪費(fèi)了三百多個(gè)日夜，而就在今年春天姍姍而來(lái)時(shí)，我醒悟了徹徹底底的醒悟了，總是沉浸在自己幻想之中的我，以前從來(lái)都沒有想過(guò)未來(lái)，現(xiàn)如今在今年這個(gè)美好的季節(jié)中我將改變，完成我這一生中最重要的一次蛻變，那年匆匆年少無(wú)知，錯(cuò)過(guò)了好多花樣年華，青春要敢于去拼搏，敢于創(chuàng)新，讓我們啟動(dòng)夢(mèng)想的馬達(dá)，也要出發(fā)，夢(mèng)想、理想我要插上夢(mèng)想的翅膀，去遠(yuǎn)航。
如今的我已經(jīng)知道自己的責(zé)任，我不僅僅是祖國(guó)的花朵，在我的身上更有老師的寄望，父母的期望，以前的我只是一心的想著玩樂(lè)，怎么和老師父母對(duì)著干每當(dāng)成功的戰(zhàn)勝父母和老師是我的內(nèi)心就會(huì)覺得十分驕傲自豪，可就是因?yàn)槲疫@種自以為是的性格和一顆叛逆的心，卻傷透了父母的和老師的'心，我卻一點(diǎn)也不知道，總覺得是他們的不對(duì)什么都是他們的不對(duì)我沒有錯(cuò)，他們看不慣我我就和他們對(duì)著干，現(xiàn)在的我才知道我是多么的幼稚，而以前上課睡覺、說(shuō)話‘吃東西、看課外書、做小動(dòng)作想著從前的種種……現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)以前的我多莫可笑。
不過(guò)現(xiàn)在也為時(shí)不晚，我如今明白了老師父母所做的一切原來(lái)都是為我好，我后悔了。我一定要學(xué)好，從今天開始我要努力。我有夢(mèng)想，我要上北大。我要讓父母和老師明白我不是不成器的廢鐵我也能成為鋼材，成為棟梁，完成夢(mèng)想當(dāng)上設(shè)計(jì)師。
從沒有關(guān)心過(guò)的春天里，在今年春天，我卻領(lǐng)悟了一切，我相信只要我有這般信心與信念沒有什么事情，是我不可能完成的世上沒有不可逾越的高山，只有不敢攀登的人，在這次對(duì)我而言最重要人生之路中，這次蛻變會(huì)讓我發(fā)生戲劇化的改變，我不會(huì)服輸，更不會(huì)服軟，在這繁華似錦的春天中我要努力!努力!
芳草凄美，落英繽紛，鮮花遍地開，萬(wàn)物蘇醒的日子里，我要懷著自己信仰帶著夢(mèng)想放飛一切，洗去一年的壞毛病，要人改變對(duì)我的看法，去奮斗，因?yàn)槲液芘�，小草才露尖尖角，今年春天我要努�?
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文4
走在春游的路上，欣賞著一路上萬(wàn)紫千紅的春色，迎面吹來(lái)和煦的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光從葉隙中灑下來(lái)，在地面上歡快地跳躍著，腳底的落葉被我們踩得吱吱作響……我們，正在前往長(zhǎng)崗山森林公園的路上，有說(shuō)有笑地聊著天。
從斜坡一直上去，穿過(guò)一座木牌坊，便到了“晨曦長(zhǎng)廊”，走進(jìn)長(zhǎng)廊，里面有各種名人名言、漫畫、科學(xué)家介紹等等，大家不由得放慢了腳步，饒有興趣地看著。穿過(guò)走廊，我們來(lái)到一片空地，在空地上可以看見長(zhǎng)崗山突兀的巖石和各種植被，粉色的花兒開得正艷。大家興奮的勁兒難以言表，趕緊占領(lǐng)“根據(jù)地”。我們隊(duì)選擇在涼棚下歇息，大家互相分享著零食，好不快活。休息了一會(huì)兒，我們便向著山上進(jìn)發(fā)。
踏著石階一級(jí)一級(jí)往上走，滿眼都是綠色，就連石板也是青綠色的。陽(yáng)光從各個(gè)縫隙灑落下來(lái)，被樹木的枝干切割出來(lái)的一條條陽(yáng)光和陰影相互映襯著，大地籠罩了一層神秘的氣息。纖薄的葉片經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，好像要透出光來(lái)，顯得更加水嫩、更加可愛，迸發(fā)出一抹令人眼前一亮的誘人的綠色。那種綠不是深沉的暗綠，而是那種鮮活的、明朗的翠綠，充滿著勃勃生機(jī)。
走到半山腰，遇見一片油菜花地，立刻便嗅到了一陣芬芳郁人的花香，所有的花兒都挺著金黃色的花瓣，幸福地沐浴在陽(yáng)光里，努力伸長(zhǎng)脖子競(jìng)相開放。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，油菜花便搖曳著，金色的`花瓣映照著暖暖的陽(yáng)光，猶如卷起了金色的浪花。
走著走著，不知不覺已到了山頂，我站在山頂上不由得驚呼起來(lái)——太壯觀了！站在山頂上整個(gè)定海的風(fēng)景盡收眼底。俯瞰整個(gè)定海城、眺望著一幢幢渺小的樓房，真有種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的氣魄。往右邊看過(guò)去，在蒼翠樹木的掩映下一條蜿蜒曲折的立交橋通向遠(yuǎn)方，橋上車輛川流不息地穿行著……
下山途中，我們發(fā)現(xiàn)了更有趣的東西——道路兩旁開滿了拇指大小的野花，有藍(lán)的、黃的、白的，琳瑯滿目。還有那些落葉像給大地鋪上了一層紅毯，有幾個(gè)同學(xué)順著“地毯”滑下去，響起一片清脆的“哧哧”聲。植物們?cè)谖L(fēng)中向我們招手示好，還有的干脆殷勤地?cái)[起了腦袋。我們蹦著跳著，一邊談笑，一邊找尋著稀罕的野菜。沒過(guò)多久，便到了終點(diǎn)——大草坪。
坐在草坪上，曬著溫暖的太陽(yáng)，翻看著剛才拍下的照片，回憶著剛才登山的情景，那一幕幕又重現(xiàn)在眼前，想到春游馬上就要結(jié)束了，心中還有些留戀與不舍�？墒峭闹荃r艷的花朵、嫩綠的小草、七彩的大樹、和煦的春光，心中又愉快起來(lái)。我站起身，迎著暖風(fēng)投入到大自然的懷抱中。春天，不止藏在我的相機(jī)里，更藏在了我的心中。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文5
春雨，隨著世界的變化，悄無(wú)聲息的來(lái)到人間，默默地為人們服務(wù)，為萬(wàn)物增添生機(jī)。
春雨，飄啊，飄啊，漸漸的飄到柳樹的身邊，讓你受發(fā)生了質(zhì)的變化，讓柳樹長(zhǎng)出新的，嫩綠的枝芽，那婀娜多姿的身影，在雨中顯得更加唯美，那是細(xì)長(zhǎng)的枝條如同小姑娘的秀發(fā)，風(fēng)吹過(guò)，如同小姑娘正在梳理秀發(fā)，讓我情不自禁地想起了“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句，而雨飄過(guò)。如同小姑娘正在清洗她的秀發(fā)，讓柳樹在風(fēng)雨中閃現(xiàn)出一種別有的風(fēng)趣，敞現(xiàn)了柳樹那獨(dú)一無(wú)二，而又有些完美無(wú)缺的魅力。
春雨淅淅瀝瀝的下，悄悄的滋潤(rùn)著頑強(qiáng)不屈的小草，讓小草沐浴在風(fēng)雨中，讓小草接受洗禮，迎接春的到來(lái)，為人們帶來(lái)春的消息，是春雨這股動(dòng)力與小草的精神讓小草以這舉事無(wú)雙的耐力與速度蓋過(guò)了無(wú)邊無(wú)際的草原，讓大草原在天底下一碧千里而并不茫茫，剎那間，小草又長(zhǎng)滿了巍峨陡峭的懸崖上，又蓋過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的河岸，長(zhǎng)滿了遼闊無(wú)垠的田野，讓大帝都忍不住對(duì)小草喝彩，的確，芳草萋萋，何其柔弱！當(dāng)烈風(fēng)卷地而來(lái)時(shí)，他匍匐倒地，風(fēng)過(guò)天朗，他又昂然無(wú)缺，野火蔓延，他結(jié)束了當(dāng)季的生命，而來(lái)年春天，春風(fēng)一掃，春雨一潤(rùn)，它又綠了大地，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”不正應(yīng)了此景嗎？我贊草！
春雨淅淅瀝瀝的，又來(lái)到了迎春花的身邊，春雨也為了當(dāng)初的一個(gè)諾言——讓迎春花早日開放，為人們帶來(lái)春的消息，提醒人們不要再玩了，要正色了，要努力拼搏了，（這是我的想法）迎春是多么的偉大啊，迎春花如同星星之火，可以燎原，雖羸弱而又頑強(qiáng)，如同混沌中前進(jìn)的動(dòng)力，黑暗中的一絲絲曙光！“閨情傾盡放金花，串串枝枝妒曙霞，覆闌纖弱綠條長(zhǎng)，帶雪沖寒折嫩黃”這些金言良語(yǔ)不正對(duì)應(yīng)的這個(gè)絕美的景色嗎？我欣賞迎春花！
春雨繼續(xù)在空中飛舞，悄然而至的來(lái)到了油菜花的身邊，春雨贊賞油菜花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以特地讓油菜花開滿漫山遍野，油菜花為人們的貢獻(xiàn)堪稱巨大，所有的萊油都來(lái)源于油菜花，所以春雨讓油菜花擁有美麗的花兒的樣子，油萊開的成了金色的海洋，總讓人流連忘返，讓我情不自禁地想起了“百畝田中半是苔，桃凈盡菜花開”“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油"的詩(shī)句。
草的'堅(jiān)強(qiáng)不屈，柳樹的亭亭玉立、高大挺秀，迎春的默默無(wú)聞，油菜的無(wú)私奉獻(xiàn)……而這一切的一切都來(lái)源于春雨，是春雨給他們帶來(lái)了生機(jī)，我愛春雨！
邊疆建設(shè)者們也不正是如此嗎？為邊疆建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，為邊疆建設(shè)獻(xiàn)出了自己的心血，青春，還為邊疆建設(shè)奉獻(xiàn)了自己的子孫�？蓞s沒有一絲一毫的怨言，春雨也不正是如此嗎？春雨于同于邊疆建設(shè)者們，他們值得我們學(xué)習(xí)，是我們的楷模！
我愛春雨！我愛春雨給這世界帶來(lái)的一切！更愛如同于春雨的人們！
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文6
它帶著生命和希望，腳步輕盈地來(lái)了。它躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原??所到之處，都留下了蓬勃的生機(jī)。
春天的腳步快踏到校園里了，“大家”好像事先受到通知一樣，不知道在忙什么呢!小鳥有的在枝頭上唱歌，好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧;有的小鳥在梳理羽毛，我猜它想用它那可愛的容貌去迎接春天吧;有的急急忙忙地在筑巢孵卵，它們肯定好想和它們的`子孫后代一起歡迓(yà)春天。剛露出頭的小草一邊探著身子張望，一邊在催下面的伙伴趕快出來(lái)看看。有些大樹好像在說(shuō)：“花兒，你怎么還不開花呢?”花兒說(shuō)：“急什么急，春天到了我才開!”
春天帶著綿綿細(xì)雨來(lái)了，甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答謝給我們的禮物，“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時(shí)，小草好像更青了，花兒好像更艷了，大樹好像更壯了，教學(xué)樓好像更新了。
正當(dāng)“大家”還沉溺在春天溫暖的氣息時(shí)，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。當(dāng)它們回過(guò)神來(lái)時(shí)，她已經(jīng)到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼淚所聚成的淚洼。但是，大家心里頭明白：雖然春天走了，但是她一定正在給其他地方送去一場(chǎng)溫暖的春天天。
微風(fēng)吹拂，吹起一種自信;小溪奔騰，激蕩一股豪情。風(fēng)中飄過(guò)迎春花那奇異的芬芳，陽(yáng)光下傳來(lái)聲聲親切的呼喚�？諝庵杏袔追謵芤�，又有幾分喜悅;有不盡的壯懷、雅趣??正是老師們的辛勤工作，使校園的春天提早到來(lái)。
那是開學(xué)之后的第二天，外面剛剛降下了一場(chǎng)小雪。父親出差去了，母親到外地去教研，我獨(dú)自在家做著剛買回來(lái)的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。突然，一道未曾相識(shí)的題跳了出來(lái)�！斑�，這道題該怎么做?”我拿過(guò)草稿紙，在上面寫寫畫畫，卻未理出頭緒。當(dāng)時(shí)已值深夜，打電話詢問(wèn)同學(xué)也不可能——對(duì)了，參考答案!趕緊拿過(guò)參考答案，我頓時(shí)失望了——參考答案上只有一個(gè)干巴巴的結(jié)果!
“去問(wèn)老師吧!”腦海中浮出這樣一句話。對(duì)呀!老師一定會(huì)做的。但我又轉(zhuǎn)念一想，老師整天都很忙，只有在清晨才會(huì)有時(shí)間，但是??于是，我抱著試試看的態(tài)度調(diào)好了鬧鐘，睡覺了。
第二天，我早早來(lái)到了學(xué)校。我急不可耐地奔向教師辦公室，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正坐在辦公室內(nèi)批改作業(yè)，而且剛批完!“老師，您看一下這道題??”“嗯，你先回去吧，等到上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我再給你!”
好不容易盼到了數(shù)學(xué)課，老師把一張草稿紙遞給我：“做出來(lái)了，你看一看吧!”我注意到，老師的手有些發(fā)紅。展開草稿紙，密密麻麻的數(shù)字與符號(hào)映入眼簾。我的心中不禁生出了一絲感動(dòng)??不知不覺間，淚水已在我的眼眶中激蕩。
屋外陽(yáng)光明媚，雖然雪還未融化，但我的心中已經(jīng)是春暖花開。只要師生相互幫助，我們就一定會(huì)在校園內(nèi)營(yíng)造一個(gè)心靈的春天。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文7
春天像朱自清所說(shuō)的那樣來(lái)了，也如同所有的人所期待著的。
她來(lái)了，唱著屬于她的歌，洋溢著春天的旋律。若你拽一把放在手心，湊到你的鼻尖嗅一下，聞到的，會(huì)是春天的味道，甜甜蜜蜜。
春天，來(lái)了！沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。雨絲兒飄了起來(lái)。起初稀得很，像是即將落地的煙花，從天際的一個(gè)角落里，不經(jīng)意地四散，撒入人間。雨點(diǎn)最終親吻了泥土，融到大地的懷里，這聲音，和弦一般優(yōu)雅，我想大概就是春之歌聲的前奏。春歌了起來(lái)，有些像《橄欖樹》，歌聲從遠(yuǎn)方來(lái)到這世界，又從這世界回到遠(yuǎn)方，若即若離。我禁不住這春的歌聲的誘惑，緩緩站起身來(lái)，撥開了那一幕郁藍(lán)色的窗簾，想要有一個(gè)擁抱，和這即將到來(lái)的春天，和這春天的歌聲。
春天來(lái)了，歌聲輕柔，如西子湖畔的一個(gè)采摘荷花的小女孩，純，以至于可愛。
春天，近了！調(diào)子突然一轉(zhuǎn)，歌聲忽而由優(yōu)雅到了悠揚(yáng)。
雨絲兒密了起來(lái)，遠(yuǎn)不同于先前的稀疏。一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)迷路的小孩，掙扎著，爭(zhēng)先恐后的向未知的前方奔跑，只希冀著，不遠(yuǎn)處他們的父母親會(huì)在一如既往的守候。雨點(diǎn)終究匯集在了一起，投奔了泥土，融到大地的懷里。這聲音，詠嘆調(diào)般有著懾人心魄的氣勢(shì)，我想大概就是春之歌聲的主曲。春歌得盡興，有些像陳慧琳的《愛情來(lái)了》，歌聲從四面八方擠壓過(guò)來(lái)，涌了過(guò)來(lái)，贏得世間萬(wàn)物的喝彩。樓下的美人蕉不遺余力地?cái)[動(dòng)著身子，要自己的舞步和上這春之歌聲的節(jié)奏，雨點(diǎn)打在扇子般的葉片上，濺了起來(lái)，宛若密密水幕中憑空開出的一朵朵水晶花，花心里，裝盛的，是對(duì)春之歌聲的深深眷戀，是對(duì)春之擁抱的不朽情懷。不知道為什么，我覺得自己的腳下似乎也涂滿了輕盈，怕是要跟著這雨，這歌，這春天，舞起來(lái)了，唱起來(lái)了。
春天，綠了！春天清了清嗓子，稍稍休息，歌聲又由悠揚(yáng)成了寫意。雨絲兒似被些許收攏，彷徨地在稀疏與濃密中搖擺。一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)順著天使的星光棒，開始有條不紊起來(lái)，整齊的.規(guī)范行進(jìn)的軌跡，慢慢地，鉆到了和風(fēng)中，在他們的幫助下為這詩(shī)話人間涂抹色彩，春的顏色。那邊的葉子，綠了；遠(yuǎn)處的云朵，白了；這里的花兒，紅了！雨點(diǎn)到底團(tuán)聚，親吻了泥土，融到大地的懷里。這聲音，藍(lán)調(diào)似的有些痞，我想大概就是春之歌聲的高潮。春歌得駕輕就熟了，有些像黃品源的《海浪》，歌聲正興起，卻有些成熟，正一波波撼動(dòng)著人，卻有點(diǎn)懶散。
這就是春天，春天的感覺，春天的歌聲。我之瞳仁好像亮了起來(lái)，映著這世界，一片綠意！
天亮了，眼下已是黎明，正如四季之春。過(guò)去的音樂(lè)，一杯暖暖的青茶，這城市，這雨絲兒，這春的歌聲，如此。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文8
每每念起關(guān)于春的詩(shī)句，總會(huì)想起和煦的微風(fēng)在融融的春光里飛舞，黃昏的云煙彌漫，繁星在夜空閃爍，細(xì)雨灑落在花瓣。有百花的潤(rùn)澤鮮鮮和婀娜多姿，有夜夜的月光皎潔明凈如水，有著草的鵝黃，芽的嫩綠，蓮的潔白，有一樹一樹的繁華綻放，有一雙一雙的春燕呢喃，就會(huì)想起喜悅與憂傷，性情與感悟，不由得吟起兩千五百年前的孔子“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”。不過(guò)是他們從心中無(wú)意漏出的一句感慨，也成為了世人懷想的春日名篇。
歲月會(huì)流逝，人都會(huì)長(zhǎng)達(dá)大，老去。何況是那童年的春天……心中曾堅(jiān)信，這樣的春天不會(huì)褪色！
自出生七年，那時(shí)的春天是單純的，事情就是那樣，對(duì)他的理解還是那樣。春天的清晨，看著眼前晃動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)新綠，小樹，你是向我炫耀你的新生嗎，還是告訴我你也可以染綠一方天涯？或許都不是，不知道你在想什么，就像你也不會(huì)知道我在想什么，猜不透彼此并非我們的淺薄。你只是一棵樹，不懂得人類復(fù)雜的情感，既然是沉睡終會(huì)有清醒的一天，所以，你沉默著忍受傷痛，沉默著抵御寒冷，沉默著汲取養(yǎng)分，最后沉默著抽出新芽，你的明天留給新芽繼承，而你，終是低調(diào)的，當(dāng)早春的人們經(jīng)過(guò)你的身旁，他們會(huì)發(fā)出感嘆：“多么惹人愛的新芽！”，但對(duì)于你，人們找不出感嘆的詞匯，而你，仍是低調(diào)的，因你只是一棵沒有復(fù)雜情感的小樹�？晌�，只是個(gè)小朋友，讀不透生活的平凡與瑣碎，讀不透當(dāng)我對(duì)你產(chǎn)生莫名的敬仰時(shí)大人們眼里的不懈：“沒什么好大驚小怪的，這樣的樹何止一棵，就這也值得敬仰，小朋友就是小小朋友……”我仍是讀不懂他們?yōu)楹我荒槣嫔�，為何表情麻木呆滯，為何總是嘲笑小朋友們的感想，也許，我真的只是個(gè)小朋友。
自出生十三年，那時(shí)的春天是復(fù)雜的，對(duì)他的理解是可以改變的，一切都隨你的意愿改變。今年的春日偏偏來(lái)遲，初二中考出考場(chǎng)，感覺如釋重負(fù)，但一想到，分?jǐn)?shù)過(guò)不了一兩天就會(huì)出來(lái)，要是考的不好怎么辦，此時(shí)，我又是百般的無(wú)奈�；氐郊�，迎面而來(lái)的是父母慈祥的面孔：“考得怎么呀，好不好？”父母異口同聲的問(wèn)。面對(duì)此時(shí)父母的默契，我真是哭笑不得�！翱嫉�'怎么樣，得等分?jǐn)?shù)出來(lái)了才知道呀，你們現(xiàn)在問(wèn)我，怎么會(huì)知道呀，行了，我累了�！蔽倚睦锩靼�，我這樣對(duì)父母是很不禮貌的，但我又能怎么樣了。抬頭看著墻那四個(gè)粗黑的毛筆字--學(xué)海無(wú)涯。本想是用來(lái)激勵(lì)我學(xué)習(xí)的斗志�？稍�，現(xiàn)在學(xué)習(xí)上卻成了一塊無(wú)形的絆腳石。我當(dāng)然也知道這樣下去也不是個(gè)辦法，心里暗暗定下了好好學(xué)的決心�？纱藭r(shí)誰(shuí)能明白我的心，我知道我的性格說(shuō)不定哪一天就會(huì)忘記，也說(shuō)不定稍稍遇上一些小小的挫折就會(huì)喪失信心。心中堅(jiān)信這時(shí)的春天對(duì)他的理解是可以改變的，一切都隨我的意愿改變，我希望這個(gè)來(lái)遲的春天會(huì)被我改變的。
心中的堅(jiān)信變的渺茫；眼中的春漸漸的褪色。我童年的春天啊。在我看來(lái)，它是灰白色的，是單調(diào)的。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文9
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息，校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來(lái)了！
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的.田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱，我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
春��！你終於來(lái)了，和你的冬妹妹交替了。當(dāng)我們?cè)谶^(guò)新年時(shí)，你的倩影已經(jīng)不知不覺地出現(xiàn)，把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風(fēng)刺骨，這些景像和感覺也都因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
春��！當(dāng)你到來(lái)時(shí)，萬(wàn)物因?yàn)槟愕臏嘏顒?dòng)了起來(lái)。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懶洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流著，樹也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因?yàn)槟銣嘏蝗�。�?dāng)你吹一口氣時(shí)，花兒也開了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿地枯草。
春��！有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽著巧囀動(dòng)聽的鳥鳴聲，欣賞好似一幅圖畫的天空，享受著所有所有你帶來(lái)的一切。當(dāng)我走到街上看著人群，大家都在說(shuō)著一年新計(jì)劃，去哪兒賞花，我知道只有你的到來(lái)才能掀起人們的熱鬧。
春��！你是一年之始，我也曾經(jīng)聽過(guò)音樂(lè)頌揚(yáng)你，看過(guò)一些散文，詩(shī)，詞談?wù)撃�。我曾看過(guò)一首樂(lè)府詩(shī)寫著「山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。枝頭好鳥亦朋友，落花水面皆文章」，里面不但提到你帶來(lái)的景色，他還寫說(shuō)你可以伴我們一面讀書，一面賞景，你為我們一成不變的讀書生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣與變化。
春，你來(lái)了！帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，帶來(lái)了新希望！
春樂(lè)奏響了大地，彩霞的來(lái)臨，卷走了眼前的燦爛，但它仍會(huì)在漆黑的夜中，展現(xiàn)更精彩的一面。我愛春的溫暖，純潔，亦眷戀春的璀璨，我牽著春的美而走了，心嘆：美是短暫的，但只要曾經(jīng)擁有，便再也沒遺憾了。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文10
大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到美麗的春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘來(lái)到了大地，給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。小草鉆出了地面，發(fā)出了嫩綠的新芽，給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹也飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地從人們肩頭上吹拂過(guò)。枝條上，無(wú)數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋，好像在打聽著什么美麗的春天的信息。
美的一個(gè)季節(jié),美麗的春天的一切都是綠的,你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多么像一個(gè)少年的臉——充滿自信,飽含希望,好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又像是一種頑皮的俊姿;……美麗的春天的清晨露珠滿地,它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上,(zw..作文：關(guān)于美麗的春天的作文)晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加升華了.
美麗的春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲.把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息，不圖回報(bào)。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹，萬(wàn)丈光芒照耀著美麗的春天的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過(guò)一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的'孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
美麗的春天,可以說(shuō)是播種生命和希望的季節(jié).也可以說(shuō)是新生命開始的季節(jié);在這里草芽露出了小腦袋,羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹枝打起了新苞;燕子從遙遠(yuǎn)的南方歸來(lái),安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢,換了一張干凈的新面孔,開始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準(zhǔn)備.
美麗的春天的陽(yáng)光溫柔而又嫵媚,像母親的手,不斷地撒播著愛和溫暖,默默無(wú)聞,不求回報(bào);她把愛和光撒向桃樹,撫開了桃花.她把愛和光撒向杏花怒放;……她,撒紅了江山,播綠了大地;她將母親愛撒向罪人的身體,播進(jìn)罪人的心,她用愛的泉水澆灌著他干枯的心,用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗,她用無(wú)言的愛鼓勵(lì)他們痛改前非,讓他們抬起頭重新做人……
春的綠,春的新,春的陽(yáng)光都是美的
美麗的春天 我們都愛你.
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文11
可愛的小燕子在天空中快樂(lè)的飛翔著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，真快樂(lè)！”
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著；有的從這邊的稻田上一轉(zhuǎn)眼飛到了那點(diǎn)的柳樹下面；有的衡掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看見波紋一圈一圈的蕩漾開去。
幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線桿上，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾根細(xì)線，多么像五線譜阿！燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
青的.草，綠的葉，各色鮮艷的花，伸展開了懶洋洋的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快樂(lè)的成長(zhǎng)。小蝴蝶、小蜜蜂在我們的頭上飛來(lái)飛去，為春天增添了許多美麗。
哇！風(fēng)好大呀！廣場(chǎng)上，放風(fēng)箏的人絡(luò)繹不絕，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛在了藍(lán)天下，好似一只快樂(lè)的小燕子，正在得意地說(shuō)：“瞧，我飛得多高！
麥田里，莊稼翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈翠綠色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接�；▓@里，花都開了，有的是個(gè)花骨朵，有的含苞待放，還有的花盛開了，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的姑娘，向我們展示他的美麗。
置于春的海洋中，我不禁想到：春天不愧是生命的象征，望著忙忙碌碌的蜜蜂，我想起了：一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨。親愛的朋友，在新的一年里，又有什么新的打算？
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文12
你是否正奔跑在籃球場(chǎng)上而大汗淋漓？
你是否正遨游在理化題海中而苦思冥想？
你是否正忙碌于家務(wù)活中而有條不紊？
青春就像春天般花枝招展。
青春就像春天般活力四射。
因?yàn)�，你正享受著�?yáng)光的溫暖，泉水的滋潤(rùn)，細(xì)雨的沐浴。
而你在享受之余又在想些什么？又為了什么而集中體力與腦力？你有沒有因?yàn)檫@些而奮斗？
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
你要抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，去奮斗，不要整日沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲、武俠小說(shuō)等無(wú)聊、虛幻的事情之中。
也許，你早已無(wú)法聽��；也許，你早已對(duì)此厭倦。但是，你不得不為當(dāng)今現(xiàn)實(shí)所屈服。
金融危機(jī)不僅僅導(dǎo)致失業(yè)狂潮，使無(wú)數(shù)學(xué)子漂泊四海，舉棋不定。而你卻仍舊生活在那虛幻的世界之中，沒有顧及今后將影響你一生的社會(huì)與現(xiàn)實(shí)。
也許，你會(huì)說(shuō)金融危機(jī)離我還很遠(yuǎn)，那么，你又錯(cuò)了。
這場(chǎng)全球性的金融危機(jī)，涉及領(lǐng)域之廣，影響之大為歷史所罕見、世界所驚嘆。
那么，你對(duì)這些又做何詮釋呢？
因?yàn)�，你正享受著�?yáng)光的溫暖，泉水的滋潤(rùn)，細(xì)雨的沐浴。所以，你可以高呼：“我不怕！我能！”用你所掌握的知識(shí)與才干去創(chuàng)造幸福，去改變世界，讓世界為你所屈服。
郭敬明曾說(shuō)：“青春，是道明媚的憂傷”。我覺得，此言差矣！非也！非也！
可能，是他的.角度立足于學(xué)習(xí)的苦悶，家務(wù)的繁重，青春的蛻變，世態(tài)的炎涼，等等。
但我想說(shuō)的是，這些都是客觀的，都不太重要。
要知道危與機(jī)的關(guān)系，要知道你的命運(yùn)在你的掌握之中。你可以去改變，去創(chuàng)新。
智者見智，仁者見仁。
我沒有一味地說(shuō)教，我沒有一味地排擠什么。只要你覺得你是對(duì)的。你的方法可以使你成功。那么，你就走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
寫到這里，我不禁想起詩(shī)人海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：
從今天起，做一個(gè)幸福的人/喂馬，劈柴，周游世界/從今天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開/從今天起，和每一個(gè)親人通信/告訴他們我的幸福／那幸福的閃電告訴我的/我將告訴每一個(gè)人/給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字/陌生人，我也愿為你祝福/愿你有一個(gè)燦爛的前程/愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸福/我只愿面朝大海，春暖花開。
讀著這溫馨的詩(shī)篇，請(qǐng)你告訴我，你有沒有為此而感動(dòng)？為了那些擁有而去奮斗！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。
請(qǐng)你敞開心扉，乘著這溫暖的春風(fēng)展翅翱翔。
不要再沉淪了，去田間與蜻蜓賽跑，去草原與兔子捉迷藏，去森林感受綠色，去花園享受芬芳，就像《稻香》里那樣。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文13
陽(yáng)臺(tái)上，搖椅上，迷人的小說(shuō)。熟悉的臉龐又浮現(xiàn)了。陽(yáng)光透過(guò)乳白色的窗簾照進(jìn)來(lái)。很亮，也很暖。春天又來(lái)了，永遠(yuǎn)都那么寶貝。
家里暖氣還沒停，天氣就漸漸的暖和了。安靜了一冬的我們又活潑起來(lái)，小草兒也活潑起來(lái)，還是那么的鮮綠，花兒總是那么的耀眼。不過(guò)，很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發(fā)芽了。我很寶貝的把它們服侍，生怕有什么閃失。操場(chǎng)旁邊的柳樹也漸漸的冒出了嫩芽，鳥兒們又回來(lái)了，興奮的它們吖，叫個(gè)不停，永遠(yuǎn)都把自己的心情展露出來(lái)，生怕別人不知道它們一樣呢。
說(shuō)不清對(duì)春天的感覺，只是很希望早點(diǎn)來(lái)到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜歡夏季的炎熱。春天的芳香，輕柔。至少我很喜歡春風(fēng)，吹到臉上，輕柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨過(guò)后，可稱是仙境呢。走在小路上，泥土的味道撲鼻而來(lái)，還有玫瑰花香。只是淡淡的味道，卻把我的心緊緊抓住。一直認(rèn)為自己是個(gè)病孩子，夏天過(guò)敏，秋天咳嗽，冬天發(fā)燒。只有春天，好好的。對(duì)春天一直抱有希望。甚至認(rèn)為春天是天堂�？尚Φ氖亲约哼�和討厭春天的小孩子斗嘴過(guò)。從后，互相再也不理睬。
喜歡在春天做很多事情。靜靜的看書，和好友放風(fēng)箏，躺在操場(chǎng)上看天空，牽手走在路上，很多很多。至于看書，喜歡在午后看書。因?yàn)槟菚r(shí)的陽(yáng)光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我沒有睡午覺的習(xí)慣，認(rèn)為那是浪費(fèi)陽(yáng)光。所以，要補(bǔ)充自己。俗語(yǔ)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。說(shuō)實(shí)話。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補(bǔ)充知識(shí)，不去浪費(fèi)這美好時(shí)光。閱讀原來(lái)很好，在自己的天地里，閱讀自己喜歡的書。有陽(yáng)光陪伴，不怕，靜靜的感受文字的魅力。
當(dāng)然，我也很喜歡和好朋友一起去放風(fēng)箏。順著風(fēng)，一人拿著線軸在前面跑。一個(gè)人拿著風(fēng)箏在后面追。即使動(dòng)作不對(duì)，但是，也還是很幸福。至少，這是屬于我們自己的風(fēng)箏�？粗约旱娘L(fēng)箏飛的高高的，很高興。淡藍(lán)色的`天空映襯著米黃色的風(fēng)箏，不時(shí)的還有伴兒在天上，地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福，很簡(jiǎn)單，也很單純。我對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)很簡(jiǎn)單。只是自己做喜歡的事情，跟喜歡的人兒在一起，就會(huì)很幸福。
調(diào)皮的弟弟鬧著要出去，只好奉陪，牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起蕩秋千。記得弟弟說(shuō)他也喜歡春天，因?yàn)榛▋洪_了。小孩就是小孩。不管任何事情，他們只會(huì)做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊，弟弟吵著要玩水，我不答應(yīng)。他還很天真的說(shuō)，春姐姐都來(lái)了，她會(huì)保護(hù)我的，不讓我的腳丫子凍著！裝作生氣的自己笑了，對(duì)他說(shuō)道，到了柳樹都綠了，花兒都開了，你也長(zhǎng)大了，才可以呢。弟弟聽不懂。只是在那里眨眼睛。
第一次知道小孩心中的春天原來(lái)如此。會(huì)把春天看作一個(gè)天使，來(lái)保護(hù)自己的。呵呵。我笑他們，笑他們的天真�？峙伦约盒r(shí)候也是如此罷。春姐姐，好可愛的名字。也許只有小孩叫得出來(lái)罷。他們都是春天的孩子，永遠(yuǎn)那么活潑可愛。
不經(jīng)意之間回眸。嗯。春天真的來(lái)了。瞧！那盛開的桃花正是春的回眸一笑。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文14
春天乃最美好的季節(jié)，俗話說(shuō)：一年之際在于春。我愛春天應(yīng)為他不像夏天那樣熱，也不像冬天那樣寒冷!我愛春天。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃花的開放象征著春天的到來(lái)桃花林中一朵朵花正在競(jìng)相開放，美不勝收。他們有的笑紅了臉。
春天柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩。是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……
第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來(lái)，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來(lái)，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞�(gè)方向，在樹葉間，在嫩芽?jī)豪�，順著枝椏奔放起�?lái)。緊接著，第三聲，第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了。
索性躺在春天的手掌里，任陽(yáng)光就這么肆意地?fù)崦�。那稀疏的葉兒間，陽(yáng)光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽(yáng)光的.懷抱里，拼命表現(xiàn)自己，表現(xiàn)一場(chǎng)爭(zhēng)先恐后的舞蹈。就這樣，陽(yáng)光漸漸笑了。
身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切�？粗遗c小草和陽(yáng)光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭(zhēng)先，卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場(chǎng)春天的對(duì)話，可她瘦瘦的身子，又躲進(jìn)了小草的綠叢里。一陣微風(fēng)拂過(guò)，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。
春天來(lái)了，山坡的雪開始融化了，雪水滋潤(rùn)著泥土。 冬眠的草根蘇醒了， 奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。
無(wú)數(shù)嫩綠的小草像針尖似的探出頭來(lái)，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮；楊柳開始發(fā)芽，在春風(fēng)中擺動(dòng)著柔和的枝條；桃園里、赤條條的桃樹枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報(bào)告春天來(lái)臨的喜訊。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，看他們笑得多天真，多可愛！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，他們努力地打扮著春天，增添著春天的色彩 .
啊!春天真美！看著這美麗的景色，我不由想起兒時(shí)常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀?
春天在哪里？
春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀,這里有綠草
還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文15
思念悠悠，飄向我遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)；春風(fēng)微微，拂過(guò)我心頭的惆悵�？稍谶@座繁忙的城市，又有誰(shuí)知我內(nèi)心之中的荒涼，我好懷念故鄉(xiāng)那青青草地上獨(dú)特的春天，在大人們給故鄉(xiāng)親人噓寒問(wèn)暖時(shí)，我卻想對(duì)那片熟悉春天氣息問(wèn)一句：“故鄉(xiāng)的春天，你還好嗎？”
我已有三年沒能踏上那片土地，但我離家鄉(xiāng)并不遠(yuǎn)，起碼比起王荊公那“鐘山只隔數(shù)重山”的境遇要好得多。但我想起故鄉(xiāng)的春天卻又不覺嘆息了。猶記得故鄉(xiāng)的早春，擁有溫暖的春風(fēng)，幾處早花剛剛綻放，無(wú)故顯得嬌嫩，正像那故鄉(xiāng)的少女，嬌柔、美麗卻不失優(yōu)雅，而一絲快樂(lè)也隨春風(fēng)縈繞在每個(gè)人身邊。在我心中故鄉(xiāng)的早春是愜意的。只可惜轉(zhuǎn)眼間，我已站在這城市喧鬧的街頭，沒有故鄉(xiāng)的花與風(fēng)，閉上眼睛，能覺察到的只是那寂寞的`早春所帶來(lái)的陣陣清寒。這個(gè)城市的早春是寂寞的。
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”這故鄉(xiāng)的仲春。仲春時(shí)老屋花開滿園，有的似曇花，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，有的像鳳仙，擁有沁著香的花瓣，還有的花，潔白，卻像玉一樣潤(rùn)澤，總之，在我心中每一朵花都是那樣美得無(wú)法形容。故鄉(xiāng)的仲春就像“排比花枝滿杏園”一樣。故鄉(xiāng)之花境，讓我畢生難忘�？墒乾F(xiàn)在，這座城市的仲春無(wú)非就是路邊的花樹開了幾棵，在我的記憶中，仲春不應(yīng)該僅僅是幾枝花開了，春應(yīng)該是滿眼的感受。但自從到了這座城市我便再也沒能感受到故鄉(xiāng)的仲春來(lái)到過(guò)……今夜，我在窗下讀書思考，仲春那略顯溫暖的風(fēng)時(shí)時(shí)過(guò)來(lái)吹亂我的思緒，讓我不由得想起了故鄉(xiāng)：故鄉(xiāng)的春天，現(xiàn)在也快花滿全城了吧。
“迷人的粉墻黛瓦、小橋流水”這便是對(duì)故鄉(xiāng)晚春最恰當(dāng)形容。故鄉(xiāng)的晚春，最迷人的不再只是花。展望蒼穹那無(wú)盡的寬廣，湛藍(lán)的色澤，白皙的光亮，看那調(diào)皮的燕子，輕盈地掠過(guò)平靜的湖面，引起層層漣漪。樹上的嫩葉，宛然一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑臉。在金色的琴弦下，演奏著她們的生日宴會(huì)。一座古韻依舊的老城翼然眼簾，拾級(jí)而上，青山綠水，故鄉(xiāng)之景，美不勝收。然而這座城市，不是那個(gè)有山有水的故鄉(xiāng)了，這里有的，只是一成不變的擁擠繁忙，沒有人會(huì)停下來(lái)為了這幻想中的世界耽誤自己的目標(biāo)，在這里我不再擁有故鄉(xiāng)春天的愜意，我只是感到好累好累。
我想起最希望的生活狀態(tài)：是故鄉(xiāng)春天的情境，避開負(fù)擔(dān)，避開憂愁……憶及此景，我忽然有一種想回故鄉(xiāng)感受春的沖動(dòng)，但理智告訴我，不行，因?yàn)槲彝@座城市里的所有人一樣，都要為了生活而奮斗，盡管我只有十二歲。不過(guò)沒關(guān)系，總有一天，我一定要回到故鄉(xiāng)去感受那久違的春天。故鄉(xiāng)的春天，等我。
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