小學生上網(wǎng)作文7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學生上網(wǎng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生上網(wǎng)作文 篇1
調(diào)查時間:20xx年12月14日
調(diào)查地點:詔安縣第二實驗小學六年(1)班
調(diào)查目的:
了解小學生上網(wǎng)的情況,并提出建議。因為有許多少年兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò),已嚴重影響了學生的學習。生。我們于20xx年12月14日對六年(1)班的12個學生作抽樣問卷調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果:
1、上網(wǎng)的目的:我們調(diào)查了12人,有16%的人上網(wǎng)時為了玩游戲,有16%的人是為了網(wǎng)上聊天,有75%的人是為了查資料。還有一些人是查動漫的資料。有50%的人去聽音樂等其它事情。
2、上網(wǎng)地點:有20%的人是在家里上網(wǎng),有80%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3、上網(wǎng)時間:有8.3%的人上網(wǎng)半小時,有2.5%的人上網(wǎng)一個小時,有2.5%的人上網(wǎng)二小時,沒有人每天都上網(wǎng),也沒有人上網(wǎng)上到通宵的。有75%的人放學時間上網(wǎng),有30%的.人雙休日上網(wǎng),有50%的人放假期間上網(wǎng)。
調(diào)查材料分析:
小學生上網(wǎng)的居然會有這么多,說明網(wǎng)絡(luò)對于我們的生活的影響是多么重要,能上網(wǎng)的人,一般他的視野比較開闊,知識面比較廣。適當上網(wǎng)是好的。但我們也認為不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),要充分地利用網(wǎng)絡(luò)為我們學習服務(wù)。網(wǎng)路是我們的工具,不能把它當著玩具。如果當成玩具玩的話,學習成績絕對是直線下降的。此外,小學生上網(wǎng)的時間也不能太長,對身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網(wǎng)的分寸。
小學生上網(wǎng)作文 篇2
當今社會是一個網(wǎng)絡(luò)縱橫的時代,那么身為一名小學生,到底該不該上網(wǎng)呢?于是,一場激烈的討論會便自然而然地展開了……
應該?不對,不應該吧!不對,不對,上網(wǎng)可以查閱我們所需的資料,還可以放松身心,應該!不不!不應該,有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò),國家先后失去了多少棟梁之才?不應該!應該!不,不應該……我抓著頭,矛盾地想著。也許,同學們也和我一樣吧!
“我認為小學生應該上網(wǎng)!”“不應該!”同學們激烈地爭論著,突然,有一個同學舉起了手……“我認為小學生上網(wǎng)是應該的!因為網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們增長知識,玩一些游戲也可以放松大腦,減緩壓力。但是我們不能長時間盯著電腦屏幕看,不然會影響視力,曾經(jīng)就有一位女孩因為沉迷于網(wǎng)絡(luò),最終導致眼角膜受損,居然什么也看不見了!”老師聽了朱馨雨的發(fā)言后,流露出一種害怕的神情。
我想了半天,終于想到了小學生不應該上網(wǎng)的理由,于是我鼓起勇氣說:“我聽同學們都說上網(wǎng)查資料,但那些資料不都源于書本,我們查閱書本不是照樣可以解決問題嗎?”我這一說不要緊,馬上有幾個同學開始說道:“從網(wǎng)絡(luò)上查找更快捷、方便,從圖書中可以找到,但需要花費很大的精力和更多的時間。而且,從圖書中只可以看到部分資料,但是網(wǎng)絡(luò)上的資料更全面,更詳細。”看來多數(shù)同學還是贊成上網(wǎng)的。
“有的'人癡迷網(wǎng)絡(luò),分不清哪是虛幻,哪是現(xiàn)實,我聽說有一個小男孩玩‘地下城與勇士’玩得入了迷,竟然拿起菜刀,在現(xiàn)實中制造了一起殺人血案!當警察將他帶上警車時,他還口口聲聲地說自己沒有殺人,只是在玩游戲呢,并說死人是可以復活的!崩蠋熉犃T皺了皺眉,示意張云漢坐下。
…………
經(jīng)過一節(jié)課的激烈討論,最終,我們認為:只要我們能夠用正確的眼光看待網(wǎng)絡(luò),合理安排上網(wǎng)的時間,并注意分辨好壞,小學生還是可以上網(wǎng)的。
小學生上網(wǎng)作文 篇3
無情的疫情讓我們無法恢復正常上課,所以老師提前通知我們上網(wǎng)課,把網(wǎng)課的'網(wǎng)址和密碼告訴了我們,讓我們做好準備。
上網(wǎng)課的第一天,我心里充滿好奇,我早早地坐在電腦前進入直播間。九點講課開始了,講的過程卡卡停停,停停講講。雖然老師講得很認真,可我還是聽得有些模糊,心里不免有些失落,不禁讓我想起了坐在教室的情景,老師們面對面地給我們講課,在老師們不停地督促和約束下,同學們都認真地聽講,課上還和我們有互動,激發(fā)同學們的學習興趣,讓我們更加明白學習的重要性。
我好想回到校園,回到那個屬于我們的大家庭。
小學生上網(wǎng)作文 篇4
大家好!今天,我演講的題目是《小學生上網(wǎng)利大于弊》。
上網(wǎng),是新時代的一種工具,我們上網(wǎng)可以查資料、看作文、讀小說、聽音樂、聊天……查資料、看作文、讀小說可以擴大我們的知識面;聽音樂、聊天等可以是我們放松心情……可見,上網(wǎng)的好處很多。
網(wǎng)上bbs、聊天室、oicq、網(wǎng)絡(luò)視屏會議等技術(shù)手段可以使我們與那些不認識的人進行討論問題。在此,他們可以得到專家的指導;同學們善意的批評;老師精心的`指點;還可以得到一些熱心人士的解答,從而便可以與他人交流的渠道更加寬廣,交流方式更加自由。
我們小學生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡(luò)也是我們的一位好老師,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,電腦會越來越先進,用途也會越來越廣泛。它的誕生給我們帶來許多變化,人們可以用電腦運算書寫精確書寫。
爺爺曾經(jīng)說過;“計算機要從娃娃抓起!辈诲e,計算機的好處真的很多。
在網(wǎng)上,英語內(nèi)容比較多,這,難道不可以促使我們更積極的學英語嗎?這,難道不更好嗎?通過網(wǎng)絡(luò),我們還可以向投稿,以此向全國各地的朋友展示你自己的才華。同時,你也可以找到不足,取長補短,這樣會進步的更快。
我認為,小學生上網(wǎng)利大于弊。希望大家能夠好好利用網(wǎng)絡(luò)。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生上網(wǎng)作文 篇5
今天我上了一節(jié)非常有趣的網(wǎng)絡(luò)課。
這樣的網(wǎng)絡(luò)課堂老師提的.每個問題我都可以回答。問題在手機屏幕上出現(xiàn)了以后我想一下就可以通過語音把自己的答案發(fā)給老師了。發(fā)完自己的語音,我就可以等待老師公布正確答案了。
網(wǎng)絡(luò)課上我可以聽到很多很多同學的語音回答。同學是我認識的,在聚會的時候見過,還有很多同學是我沒見過的,不認識的。
網(wǎng)絡(luò)課的同學來自全國各地。大家說話的時候都會帶點各個地方的口音,聽起來非常有趣。
上網(wǎng)絡(luò)課的感覺真好呀!
小學生上網(wǎng)作文 篇6
國際互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活息息相關(guān),有了這張“網(wǎng)”,我們的生活更加快捷方便、豐富多彩,但是,長時間上網(wǎng)也會影響視力,對人體造成威脅。課本上老師講的知識更是上網(wǎng)查代替不了的,可有些同學上課不認真聽,回家上網(wǎng)“百度”一查,就知道答案了。
我的一個朋友就是典型的例子。他在學校不認真聽老師講課,東張西望,老師經(jīng)常批評他。可是,他的作文卻完成得很好,語句通順、詞語優(yōu)美并和班里有些同學的作文相似。這是怎么回事呢?原來他們都在網(wǎng)上搜索,找個范文抄下來。所以,這些作文和老師要求不怎么一樣,并且只能回家寫的作文才能是高分,一考試就完蛋了。最可怕的是還不止這些,他因為經(jīng)常打游戲,又造成了視力下降,只得配了副眼鏡。這可讓他吃了不少苦頭:冬天吃火鍋眼鏡上霧蒙蒙的一片,什么也看不清;玩的時候眼鏡也不停和往下滑,要不停地推,他現(xiàn)在正在發(fā)愁呢!
對啊!電腦不是上課不聽講的`幫兇也不是讓他配眼鏡的兇手,是人們沒有正確利用電腦。在這里我要作個小提示:不能長時間上網(wǎng),對視力有損害,應該多看看藍天樹木,保護眼晴!我希望國際互聯(lián)網(wǎng)能讓我們的生活豐富多彩,而不是用來偷懶的!
小學生上網(wǎng)作文 篇7
21世紀是一個信息時代,網(wǎng)絡(luò)便成了收發(fā)信息、休閑放松、多功能、多樣化的“新寵兒”。它不僅開闊了我們的視野,還將我們生活的家鄉(xiāng)變成了“地球村”。可是,我們在享受這些便利的同時,一些自控能力弱的人便像蜘蛛一樣,離開了網(wǎng)絡(luò)后,就無法生活。
曾聽聞這樣一個悲劇:一未成年人由于長時間迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,在電腦前玩了19個小時!最后,竟然慘死在電腦前。這類事常常發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)!你讓不少人沉迷于你而送命,讓不少學生因此荒廢學業(yè),你讓不少人因此而戴上了厚厚的眼睛,雖然你為我們帶來了不少的便利,可你的危害也算是遺臭萬年。
網(wǎng)絡(luò)啊,你給我們的健康帶來了多大的隱患,由于長時間對著電腦,輻射便總少不了,皮膚因為吸收電腦周圍各種有害的物質(zhì),便會越來越粗糙,毛孔漸漸地放大。更會輻射到人身體的各個部位,如:頭暈眼花,甚至會頭疼,深深的影響到我們的`健康。
你最為突出的“功勞”,便是我們的視力。眼前,是五彩繽紛的網(wǎng)址,可是事后,便是猛漲不斷的鏡片,和越來越弱的視力。你表面是溫柔的狐貍,可背后卻常常傷害我們的眼睛,“眼睛是心靈的窗口”,可你卻沒少偷襲。
你的危害不僅在身體健康上,還在于心理健康。一些下流、低俗的話語常常在屏幕前彈過,而青少年常常有充足的好奇心,便成了這些不良信息的受害者,它們的心理健康,你是否擔當?shù)闷鹉兀?/p>
其實,萬物都有度。如果我們把握好網(wǎng)絡(luò),合理運用好網(wǎng)絡(luò),就不會有那么多“悲劇”了。
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