【推薦】小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇1
時(shí)光如流水,我一轉(zhuǎn)眼,就從一個(gè)只有巴掌大的小毛毛長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢,而我那金色的童年里,卻留下了一段段美好的回憶。
最使我記憶憂新的事,就是在我上小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候。記得在那段時(shí)間里,我特別愛看電視上的一個(gè)節(jié)目:比科曼的世界。里面專門解答觀眾問的科學(xué)問題,還告訴我們?cè)S多非常有趣的科學(xué)知識(shí)。為了使我們更容易理解道理,每期中還會(huì)教我們做實(shí)驗(yàn)。我就在節(jié)目中看到一個(gè)比較簡(jiǎn)單,但又會(huì)使人奇樂無窮的實(shí)驗(yàn)。一個(gè)大胡子叔叔,將一枝白色花的莖底,用刀小心冀冀地切開,到全長(zhǎng)的三分之一為止,然后,取兩個(gè)玻璃杯,倒上四分之三的水,在撒上一點(diǎn)色素,讓水染色。再把白色花的莖分別放入兩個(gè)杯子中。接下來,等上24個(gè)小時(shí)之后,奇跡便出現(xiàn)了。一天后,大胡子叔叔將白色花取出來,與以前的樣子有很大的變化。白色花瓣奇跡般地變了顏色,成了一朵穿著花裙子的花。
我很好奇,非要親自試試不可。于是,我和媽媽一起準(zhǔn)備材料,做起實(shí)驗(yàn)來。我按照電視里大胡子叔叔的做法,認(rèn)認(rèn)真真地做起來。到了第二天,白色的花瓣,果然就變成了橘紅色的了。我高興地歡呼起來。但為什么會(huì)是這樣呢?我左思右想,還是百思不得其解。是顏料水自己跑上去的呢還是花瓣自己涂上去的呢?這些疑問激發(fā)了我的'好奇心,一定要找到問題的答案。
等我升入四年級(jí)的時(shí)候,才了解了其中的奧妙;叵肫甬(dāng)時(shí)的情景,我不禁覺得有些好笑。原來,植物是靠根不斷地吸收地里的水分獲得養(yǎng)料,才會(huì)不斷地生長(zhǎng)。我們把植物的莖分別放入已被染色的水中,當(dāng)吸收了顏料水后,花瓣自然就變了顏色。我發(fā)現(xiàn),知識(shí)是無窮無盡的。如果你想得到它,就得努力學(xué)習(xí),努力鉆研,一定要弄懂。知識(shí)自然會(huì)進(jìn)入你的腦子中,永久保存。
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇2
今天,我買到了一本叫《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》這本書,我十分喜愛。便選中了其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“白紙藏字”。
先準(zhǔn)備少量洗手液,16k大小的鉛畫紙,棉簽,臉盆,杯子。準(zhǔn)備好這些材料之后,便可以開始做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)了。
將這一張先前準(zhǔn)備好的16k鉛畫紙平放在桌面上,要注意千萬不能沾水哦!這樣這個(gè)實(shí)驗(yàn)就報(bào)廢了!所以一定要注意這個(gè)細(xì)節(jié)。
之后在杯子中滴上幾滴洗手液,然后用相同的溫水與倒在杯中的洗手液一起攪拌均勻,這樣就變成了泡沫水了。注意:必須要洗手液和溫水相等才可以,還要攪拌出泡沫才可以。
然后,用一旁的的棉簽沾一下泡沫水,在鉛畫紙上寫上自己喜歡的.字,我寫的是“無字天書”。再曬干它讓這四個(gè)字藏在里面,誰也發(fā)現(xiàn)不了。
借用劉謙的一句話:“接下來,就是見證奇跡的時(shí)刻。我將鉛畫紙放在水中,神奇的是這四個(gè)藏在紙里的大字,竟然悄無聲息的出現(xiàn)了在我的眼前,真是不可思議!
我翻了一下書,知道了其中的奧妙:洗手液具有迅速吸收水分的特點(diǎn),所以用泡沫水所寫的字在水中就能清晰看見吸水的痕跡了。剛才的字跡也就出現(xiàn)了。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇3
今天我們?cè)谡n堂做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——吹蠟燭。
老師把一排蠟燭點(diǎn)燃,這些蠟燭像一個(gè)個(gè)小士兵,穿著紅紅的衣裳,戴著黃色的小帽子在守衛(wèi)村莊?粗@一排蠟燭微弱的火苗在輕輕搖晃,我想:哈哈,終于可以大顯身手了。
只見一位同學(xué)信心滿滿地走上講臺(tái),他站在老一次有趣的實(shí)驗(yàn)課師指定的.位置上,蹲著和蠟燭在一條水平線上,接著,他深呼吸一口氣,用力一吹,蠟燭的火苗就前后左右亂竄,好像不想倒下,可他一歇?dú)猓彋饣鹈缇陀盅杆僦绷⑵饋?上灎T只滅了兩只。終于該我了,我想我一定要把蠟燭全部吹滅,我信心十足地走向講臺(tái),蹲了下去用手一直比劃,爭(zhēng)取最佳位置,比劃好了,我深吸一口氣,使勁地吹了過去,可火苗左搖右晃,忽明忽暗,眼看馬上就要滅了,可一眨眼,又熱烈燃燒起來,唉,頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來,我臉羞得通紅,想:原來吹蠟燭這么難!老師告訴我:“吹蠟燭時(shí)要嘴和蠟燭保持一條水平線,還要深吸一口氣,使勁地吹。我灰心地回到座位上。我又看著別人吹蠟燭,他們吹地時(shí)候按老師地要求吹了,小火苗紛紛倒了下去,眼看就要全滅了,可火苗又迅速直立起來,他們吹完,都說:”火苗這么小,卻有那么頑強(qiáng)的生命力呀!真讓人佩服!“
”叮鈴鈴“下課了,同學(xué)們依依不舍地走出教室,但同學(xué)們的笑聲依然回蕩在教室。
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇4
最近這幾天,我們學(xué)校的走廊上全都是在津津有味地用放大鏡來取火的.人。有的燒了白紙,有的燒了樹葉,有的甚至燒了鉛筆。剛好今天是星期六,我也想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
早上太陽(yáng)出來了,我?guī)е糯箸R和紙下樓。我用放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),再在下面墊上一張紙,紙上出現(xiàn)一個(gè)大圓圈。我把放大鏡左右上下移動(dòng),終于出現(xiàn)了一個(gè)光亮的小圓點(diǎn)。我坐在那里一動(dòng)不動(dòng),可是過了好久紙也沒燒著,于是我就想:可能現(xiàn)在的太陽(yáng)還不猛烈,中午再來吧!
到了中午,我迫不及待地跑下樓,坐在烈日下擺弄放大鏡。過了一會(huì)兒,我已經(jīng)滿頭大汗,可是紙沒一點(diǎn)變化,還是耐心等待吧。又過了半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)耐不住了,我摸了一下紙,一點(diǎn)兒也不熱。我確定實(shí)驗(yàn)失敗了,只好垂頭喪氣地回家了。
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇5
“!水真的沒有從小孔里鉆出來呀,太神奇了!蔽掖舐暤丶饨衅饋怼寢屄犚娏,連忙跑了過來,問我怎么回事。我興奮地說:“我剛才做了一個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)。你想知道嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我耐心地告訴媽媽,我做的實(shí)驗(yàn)是:有孔紙片托水。我先往塑料瓶子里灌滿稀釋過的醬油,接著再取出一張白紙,在它的中間用大頭針戳出許多小孔,然后把紙片對(duì)準(zhǔn)塑料瓶的瓶口。講到這兒,我故弄玄虛地說:“媽媽,你現(xiàn)在用手壓住紙片,把瓶口朝下,慢慢地把手移開。你想會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢?”媽媽笑了笑說:“還要問嗎,水一定會(huì)隨著紙片流下來的。”“no!下面就是見證奇跡的時(shí)刻!”我立刻把媽媽的.手從瓶口拿開。媽媽驚叫起來:“哇,紙真的沒有掉下來,水也沒有從小孔中流出來。≌媸翘衿媪。兒子,這是怎么回事?”
“哈哈,這回我變成你的老師了!”我自豪地說,“有空紙片之所以能拖住水,是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上,產(chǎn)生了向上的托力,小孔不會(huì)露出水來,是因?yàn)樗斜砻鎻埩,水在紙的表面形成了水的薄膜,使水不?huì)露出來。這如同布做的雨傘,布雖然有很多小孔,仍然不會(huì)漏雨一樣。”媽媽聽了,慈愛地?fù)崦业念^說:“兒子真棒,原來生活中還有這么多奇妙的小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀 蔽因湴恋攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇6
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),可是沒有“成功”——沒有想象中的那么成功。
我做的實(shí)驗(yàn)是“燒不斷的棉線”。這是我經(jīng)過仔細(xì)查看,才發(fā)現(xiàn)唯一能做的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料很簡(jiǎn)單,一根棉線,一杯清水,一盒火柴和鹽。火柴我們家里沒有,就先用打火機(jī)代替吧。
首先,用勺子往盛滿清水的小罐子里放鹽,一邊放鹽一邊攪拌。我不敢放太多的鹽,只放了三勺鹽,一勺還不夠半勺。我覺得夠了,就瘋狂地用筷子攪拌起來?墒恰瓡r(shí)間過去了五分鐘,我正滿頭大汗地?cái)嚢柚;時(shí)間過去了十分鐘,我還是在大汗淋漓地?cái)嚢柚;……時(shí)間過去了一個(gè)小時(shí),里面的鹽顆粒還是沒有完全溶解!我快要累趴下了!再仔細(xì)看看,現(xiàn)在的鹽粒已經(jīng)很小了,就當(dāng)是忽略不計(jì)了!我馬上把白色的棉線放進(jìn)小罐子里浸泡。大約浸泡了兩分鐘,我就用筷子小心翼翼地把浸在水里的線夾了出來,盡量不把線上的濃鹽水撒出去。這濃鹽水聞著有一股咸不咸腥不腥的味,很難聞,而且水還不是透明的。我把線夾出來,放到陽(yáng)臺(tái)上面晾曬,也盡量避免碰掉線上的濃鹽水。過了大約六分鐘,我摸了摸陽(yáng)臺(tái)上的棉線,已經(jīng)干了,我就用筷子夾起棉線,用打火機(jī)從底部開始烤。可是情況并不像博客中所說,火會(huì)順著繩子慢慢地往上燒,而是點(diǎn)著了,只會(huì)燒一小段,就必須再用打火機(jī)點(diǎn)。而且燒出來的也不是黑黑的細(xì)線,而是黑黑的粗坨坨,用手一捻,都是一些黑黑的小顆粒。于是,第一次實(shí)驗(yàn)算是失敗了。
第二次,我找了一根更長(zhǎng)的棉線,浸泡的時(shí)間更長(zhǎng)了一些,晾曬的時(shí)間也變長(zhǎng)了,可是,這一次少的比上一次還要快,而燒糊的鹽粒也幾乎沒有了。
就在我要放棄的時(shí)候,剛回家的爸爸給了我一個(gè)提示:是不是鹽加少了?我覺得挺有理,就加了整整兩勺鹽,又找了一根比剛才的還要長(zhǎng)的`繩子,看看這一次的效果。晾干以后,我用手抹了抹,果然比上一次的好,這一次的比較硬?墒,用打火機(jī)點(diǎn)燃了以后……居然比上兩次的還可悲!
雖然我的實(shí)驗(yàn)沒有成功,不過我也明白了為什么會(huì)有“燒不斷的棉線”這種狀況。因?yàn)辂}是不能燃燒的,之所以會(huì)有黑色的“線”留下來,因?yàn)槟鞘菬沟柠}粒,棉線早已燒干凈了。
唉,這一次的實(shí)驗(yàn)沒有成功。不過,失敗是成功的媽媽,我一定會(huì)讓失敗把成功交給我的!
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇7
星期日,上作文課時(shí)王老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們一聽說要做實(shí)驗(yàn),都拍手稱快。
只見王老師從包里拿出一個(gè)裝有五顏六色氣球的塑料袋,對(duì)大家說:“你們都玩過氣球吧!”“那還用說!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。“那誰來說一說,你們平時(shí)是怎樣玩氣球的?”王老師的話音剛落,就有許多同學(xué)高高地舉起了右手。張馳搶先說:“我先把氣球吹起來,然后用尖的東西使勁一扎,氣球就會(huì)‘砰’的一聲爆炸了!边有的說把氣球灌滿了水玩打水仗。老師聽后搖搖頭說:“這是比較低級(jí)的玩法,只是為了取樂,還有沒有能學(xué)到知識(shí)的玩法?”在老師的'啟發(fā)下,有的同學(xué)說出了利用反沖原理使小木船航行,使小飛機(jī)上天的玩法。還有的用摩擦起電的知識(shí)把氣球粘在墻上的玩法。老師聽后贊許的點(diǎn)著頭。
接下來,王老師說:“我也有一種玩法,你們肯定沒玩過!蔽倚闹邪迪耄哼@個(gè)王老師又要耍什么新花樣呀?只見老師讓兩位同學(xué)各吹起一個(gè)氣球,不過一個(gè)大一個(gè)小。老師指著氣球問道:“如果用一根塑料管把這兩個(gè)大小不一樣的氣球連通起來,那么這兩個(gè)氣球會(huì)發(fā)生什么變化呢?”這下班里可炸開了鍋,大家議論紛紛。有的說兩個(gè)氣球會(huì)一樣大,有的說兩個(gè)氣球的大小不會(huì)變。我對(duì)老師說:“應(yīng)該是都小了,因?yàn)闅馇蚶锏臍鈺?huì)跑到塑料管里一些!苯(jīng)過舉手表決,同意我的想法的同學(xué)最多,我真是高興極了。這時(shí)王老師對(duì)大家說:“下面就請(qǐng)大家親自來做這個(gè)實(shí)驗(yàn),看一看誰的想法是對(duì)的,實(shí)驗(yàn)中如果遇到了困難看一看能不能想辦法自己解決!
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇8
水在低溫下會(huì)結(jié)冰,油在低溫下會(huì)凝結(jié),那么,它們誰會(huì)先凍呢?誰又先凍在上面?誰又會(huì)先凍在下面呢?一邊串的問題塞滿了我的`腦袋,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)解開這個(gè)謎。
星 期六,我找來了兩個(gè)透明的杯子,分別裝上水和油,然后放進(jìn)冷凍室,準(zhǔn)備每十分鐘觀察一次。十分鐘后,我打開冰箱,發(fā)現(xiàn)油和水一點(diǎn)兒變化也沒有。我把手指放 進(jìn)水中,水有一點(diǎn)涼了。我關(guān)上冰箱門,走了。又十分鐘過去了,我一看,唉!水和油仍然和上次一模一樣。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果快點(diǎn)出現(xiàn),我把冰箱的溫度調(diào)低了。又 等待起來。很快,十分鐘又過去了,我迫不急待地打開冰箱一看,油依然沒有變化,水的頂部有了一層冰,一碰就會(huì)死裂開。實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)地太慢,我決定每二十分 鐘觀察一次。二十分鐘過去了,“哇!”我情不自禁地叫了起來,水已經(jīng)完全結(jié)冰了,而油呢,底部也有一些凝結(jié)了,用手指一碰,還有一些軟軟的。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了水先結(jié)冰,油后凝結(jié),水先結(jié)上層,后結(jié)下層。油卻先凝下面,后凝上面。這使我有了新的發(fā)現(xiàn),我趕忙把實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫在了觀察本上。
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