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語文期中考試作文

時(shí)間:2022-08-28 09:10:20 中考作文 我要投稿

精選語文期中考試作文匯編8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的語文期中考試作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選語文期中考試作文匯編8篇

語文期中考試作文 篇1

  總想在你微笑時(shí)采擷一抹紅暈;總想在微風(fēng)吹拂時(shí)抓住你的裙袂;總想在似水流年的歲月里留住你的容顏。心動(dòng)——語文。

  清晨,漫步在霧靄還未散去的校園里,朦朧而神秘。我捧著書,輕輕的吟,慢慢地踱。語文給了我一個(gè)詩意的生活,語文給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,語文給了我那一刻的心動(dòng)。

  喜歡李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臉酚^心境;愛上他斗酒詩百篇的才氣。就是語文帶我走進(jìn)了詩意的生活,讓我在某一心動(dòng)時(shí)刻,學(xué)會(huì)提筆寫下自己的似水年華。

  有人說語文就是修身養(yǎng)性,我絕對贊同;蛟S在現(xiàn)實(shí)生活中她并沒有帶給我任何物質(zhì)的享受?晌蚁胝f,語文豐富了我的精神世界,她給了我千萬次的感動(dòng),也教給了我如何去面對生活中的`風(fēng)霜雪雨。

  生活中總有失意,任何人都有跌入深谷的經(jīng)歷。在我人生的谷底,是語文,陪我一路走過?紙鍪Ю,我本想以淚沖刷我心中的痛苦,卻想起語文告訴我的一句話:懂得天空是藍(lán)色的,心情就不應(yīng)該被灰色覆蓋,懂得人生之路多坎坷,就不應(yīng)該在失意時(shí)放棄前進(jìn)。這時(shí),他仿佛是一縷清風(fēng),柔柔地?fù)崦业耐刺。于是,我決定振作起來,長風(fēng)破浪,這一次小小的失利算得了什么,我要鼓起勇氣,去譜寫我的無悔青春。因?yàn),有語文陪我一路走過。

  一路幸福,一路坎坷,一路走過。心動(dòng)——語文!

語文期中考試作文 篇2

  正文內(nèi)容簡介:星期五的早上,我早早地來到教室里復(fù)習(xí),因?yàn)榻裉煲谥锌荚。一進(jìn)教室,我趕緊拿起書包里的語文書一邊看,一邊背起來。。。

  星期五的早上,我早早地來到教室里復(fù)習(xí),因?yàn)榻裉煲谥锌荚。一進(jìn)教室,我趕緊拿起書包里的語文書一邊看,一邊背起來。

  當(dāng)快要到考試時(shí)間時(shí),趙老師跑進(jìn)教室對全班同學(xué)說:“你們這一次一定要用心去考,把字寫好,卷面好的話要加分。”聽到加分這個(gè)詞,我想:“我一定要考好,還要爭取加分!壁w老師剛走,只見一男一女兩位老師拿著卷子走了進(jìn)來,我們一看就知道是監(jiān)考老師。只聽“叮鈴鈴”的鈴聲響了起來,兩位老師把考卷發(fā)下后,考試開始了。

  每個(gè)同學(xué)都在緊張地寫著卷子,全班一片安靜,只聽見我們奮筆疾書的寫字聲。我寫著寫著,遇到了一個(gè)難題,想了半天都沒想出它的答案,心想:讓我看一下方楊婧雯的吧!可又一想:如果看了的話,那就不是自己的真實(shí)成績了,還是不要看了。我抓耳撓腮,冥思苦想。猛然,我想到這道題曾在知識要點(diǎn)上看到過,而且還背過,便順著前面的句子背下來,居然一下子想到了這道題的答案,最終攻克了這一題。

  該寫作文了,作文的`題目要求寫媽媽或爸爸對你的愛。我想:這個(gè)簡單,平時(shí)爸爸、媽媽對我的愛多了,隨便找一個(gè)內(nèi)容寫都很精彩。我很得意地寫了起來,不一會(huì)兒就把作文內(nèi)容寫完了。隨后,我又把整張卷子檢查了三遍,沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

  就在這時(shí),鈴聲響了,監(jiān)考老師對我們說:“把卷子正面朝上交上來,交完的同學(xué)可以回家了。”交完卷后,我和榮博聞一起回到了小飯桌,在那看電視的時(shí)候心想:上午考得不錯(cuò),我一定要好好面對下午的數(shù)學(xué)考試。

語文期中考試作文 篇3

  人生沒有所謂唯一的選擇,即使只是一粒沙子,也有自己獨(dú)一無二的地方,所謂的變成珍珠,絕不是作為沙子的我們的唯一選擇。

  珍珠在沙灘上被重視,是因?yàn)樗?dú)一無二。所以一粒沙子想不被忽視,沒有唯一的選擇,只是需要我們變得不同。每一個(gè)人的出生,絕不是為了變成另一個(gè)人的樣子,模仿前人不是唯一的選擇。

  三星電子人事部的一次招聘中,一個(gè)人突然闖了進(jìn)來,經(jīng)過確認(rèn),是程序出了問題,給初試不合格的他發(fā)了通知。與全場西裝革履,擁有高學(xué)歷,外語水平的應(yīng)聘者不同,他一副頹廢的打扮,這是面試官加深了對他的印象,而在后來的程序中他拼接大量的獨(dú)創(chuàng)的手機(jī)設(shè)計(jì)稿紙被破格錄取。他是珍珠嗎?不是,他只是憑借著與眾不同在一些珍珠中脫穎而出。他的'選擇并不是成為珍珠,而是在沙礫中做到獨(dú)一無二。

  每天揮舞著掃把與拖把的環(huán)衛(wèi)工人,日復(fù)一日地檢修設(shè)備的工人,去到鄉(xiāng)下偏遠(yuǎn)山區(qū)支教的老師。他們是珍珠嗎?不是。他們被人承認(rèn)與尊重嗎?是的。他們不是泯然眾人的一粒沙子,他們不過是社會(huì)這臺(tái)大機(jī)器的一個(gè)小零件。但有誰不尊重他們呢?他們的缺失會(huì)使社會(huì)停滯不前乃至倒退。這是他們的選擇。

  人生沒有唯一的選擇,每個(gè)人的一生都具備極強(qiáng)的不確定性和可改變性,有人選擇安然做一粒沙子,自然有人選擇做一顆珍珠。每個(gè)人生來都是有其價(jià)值的。想要被承認(rèn)和尊重,方法有很多,沒有唯一的選擇。

  不必一根筋地糾結(jié)于做一顆珍珠,你所需要的不是成為一顆珍珠。一粒沙子發(fā)展到沙丘到土堆,再到山坡大山,比珍珠會(huì)耀眼百倍千倍。

  努力在人生路上奔跑。做不了珍珠,那么做一粒沙子也好,哪怕沒有翅膀用來飛翔,奔跑也能到達(dá)人生的終點(diǎn),夢想的終點(diǎn)。成為珍珠不是唯一的選擇,人生沒有唯一,只要努力,必能得到承認(rèn)與尊重。

  一顆珍珠會(huì)得到尊重與認(rèn)可,一粒沙子同樣也可以,人生沒有唯一的選擇。

語文期中考試作文 篇4

  那年的第一場雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,有一朵花兒輕輕飄在我的手上,慢慢地融化,沁成了一滴水,珍藏在心里的那一滴淚。

  潔白的'雪花落下來,落在樹上,走近了看,那一朵朵潔白的花兒中不含任何雜質(zhì)。我對她說:“友誼會(huì)天長地久吧!”我伸出手,接住一片雪花,它融化了,化成了一顆晶瑩剔透的小水珠。

  獨(dú)自站在窗前,凝望著逐漸被染成白色的世界,回憶起了些些往事:上一年的冬天,我和她都被列入?yún)⒓邮杏⒄Z競賽的名單中,而這,無疑是一種榮耀。當(dāng)我知道這件事時(shí),是一個(gè)周五的下午,本想下午就告訴她,但因?yàn)橐恍┦碌⒄`了,只好周一再告訴她。周一,她怒氣沖沖地問我為什么不早些告訴她,我將事情的原委告訴她,沒想到,她竟這樣說:你這樣算什么朋友,為什么不提前告訴我?就這樣,我們開始了冷戰(zhàn)。

  直到那一天,下了第一場雪,她走過來,與我一起望向窗邊,”下了學(xué),我們一起去看雪吧!“她對我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)雪天,我們牽著手,沒有打傘,任憑雪花打在頭上。

  不知什么時(shí)候,我的眼中噙滿淚水,聽著耳邊《時(shí)間煮雨》中:大雪求你別抹去,我們在一起的痕跡……吳亦凡的歌聲震撼了我,當(dāng)初他也是這樣不舍地離開了那十一個(gè)男孩吧!淚順著臉頰流下來。臉離開窗子,窗戶上起了一層霧氣,漸漸模糊了雙眼。

  出了門,一個(gè)人走在路上,耳機(jī)中單曲循環(huán)著“看白雪飄落,在心的缺口,能不能淹沒過去的所有傷痛……一抬頭,看見了那個(gè)已經(jīng)有半年沒見了的她,走過去,與她一起看雪。

  和從前一樣,沒有打傘,牽著手,一同走,回憶著我們美麗而動(dòng)人的青春,大雪給這一年又翻了一個(gè)篇章,承載著對未來的希冀。

  可以一直陪在我身邊嗎?

語文期中考試作文 篇5

  初中一年級的時(shí)候,我很膽小,不敢見人。那時(shí),同桌小娜非常活潑開朗,是個(gè)笑容滿面的小女孩。上課的第一天,我不小心踩到了她的腳,急忙道歉。她饒有興趣地看著我,斜視著,慢慢地笑著。我叫娜。她是這樣自我介紹的。但是我不敢和她說話,把課本的第一頁攤開讓她看。所以我們甚至互相認(rèn)識。小娜是我在初中認(rèn)識的第一個(gè)同學(xué)。

  放學(xué)后,我收拾好書包回家。到了十字路口,我又看到了娜。她驚訝地?fù)湎蛭遥吲d地握著我的手。你也要上去嗎?那我們就一起回家吧。"我說:"好吧。"我的心也很開心,以后不用獨(dú)自回家,小娜看起來也不像個(gè)壞人。

  慢慢地我們認(rèn)識了?次业'幾何學(xué)不是很好,老師說問題不懂,不敢再問,這時(shí)Na班來幫我說話,她很有耐心,總是問我聽不懂。原來小娜下課后還想預(yù)習(xí)一會(huì)兒,但時(shí)間被我占去了。我感到很抱歉,拒絕再問她。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我老師在課堂上說了什么時(shí),她會(huì)問我老師在課堂上說了什么。如果我吱吱叫,再告訴我一遍。

  轉(zhuǎn)眼間,"國慶節(jié)"到了,我邀請小娜去公園玩。我們一起玩過山車之類的刺激游戲。然后去劃船。天氣晴朗,有白云。陽光充足,讓我覺得很溫暖。當(dāng)我和小娜聊天時(shí),我劃著一條船。我面前有座橋。我驚訝地看到船即將撞上碼頭。不要驚慌,不要驚慌,不要?jiǎng),我?huì)劃船的!"她很快地讓船通過了橋洞,我非常欽佩它。

  太陽已經(jīng)橫懸在天空中,我們?nèi)匀粵]有結(jié)束它。我不知道誰在遠(yuǎn)處演奏這首歌。"因?yàn)槟銈兘裢硪黄鸪,即使未來有成千上萬顆星星,今晚也要點(diǎn)亮月亮。"它沒有今晚那么美麗,也不能讓我更難忘。晚風(fēng)帶來了一股涼爽的陣風(fēng)。

  過去的記憶自然有很多,這一刻我想把它刻在三圣石上,永不忘記。

語文期中考試作文 篇6

  生活其實(shí)是一種欣賞的過程。世人曾慨嘆到過小溪沒見過開闊無邊的大海,到過丘陵沒見過巍峨的高山,頭頂蒼天卻不知飛翔的快感,腳踏土地卻不懂魚兒的歡樂,都是遺憾。于是,他們開始追尋的旅程:步履行過三山五岳,步伐邁過名山大川,都是美景。但,“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流!毙∠暮钆c流暢是大海步具備的優(yōu)點(diǎn);丘陵的秀麗與細(xì)膩更是高山?jīng)]有的氣質(zhì);“頭頂一個(gè)天,腳踏一方土,風(fēng)雪中你昂起頭,冰雪壓不服,”笑看庭前花開花落,樂觀天上云卷云舒。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是一種過程,一種多角度的“橫看成嶺側(cè)成峰”的過程。

  于是,生活要求我們多角度看待問題,換個(gè)角度會(huì)更美。

  烈日,沙漠。兩個(gè)饑渴交加的旅人有氣無力地走著,取出惟一的水壺,搖一搖,只聽得一位旅人說:“太糟糕了,我們只剩半壺水了!”而另一個(gè)旅人卻興高采烈的`說:“是嗎?那太幸運(yùn)了,我們還有半壺水.”兩個(gè)旅人,兩個(gè)不同的角度,兩個(gè)迥然的態(tài)度。因?yàn)榻嵌炔煌,所以抒發(fā)的情感也不一樣;因?yàn)榻嵌炔煌,所以心中的感慨也不同。憂慮觀之,樂觀待之,你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰?

  愛迪生為了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的實(shí)驗(yàn),當(dāng)別人譏諷甚至嘲笑他時(shí),他卻自豪地說:“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不合適做燈絲!边@樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,不得不讓人為之喝彩,而這也是因?yàn)閻鄣仙创龁栴}的角度不同,因此獲得不同于其他的感受,加我二七七二九四九零八零,如果你是愛迪生,你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰?你又能自信如愛迪生般坦然么?

  給你一個(gè)橘子,你會(huì)習(xí)以為常的縱向剝開,還是別出心裁?其實(shí)換個(gè)角度將它橫向切開又如何呢?這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子也可以蛻變成一朵朵嬌艷的鮮花。生活亦是如此,換個(gè)角度不幸亦可為幸,悲傷亦可為喜。既然如此,為何不讓自己活的更輕松些呢?

  換個(gè)角度,前方會(huì)是豐富多彩的。

  換個(gè)角度,人生會(huì)是充滿歡樂的。

  換個(gè)角度,命運(yùn)會(huì)是與眾不同的。

  生活的浪潮拍擊著心靈的彼岸,這或是喜、或是憂,如何看待只因你看待問題的角度,何不讓生活處處是風(fēng)景,處處橫看成嶺側(cè)成峰呢?

語文期中考試作文 篇7

  一片小小的樹葉,它乘著風(fēng)兒去旅行。

  它飄到了一個(gè)房檐上,聽見有人在說:“春天來了!”它看見鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱,天漸漸地下起了小小的.春雨,它又跟著雨妹妹走到了小河里,它順著小河一直流,突然,一個(gè)水花把它打到了花叢中,它在花叢里睡了一晚。當(dāng)它熟睡的時(shí)候,一只調(diào)皮的小狗把它叼走了。第二天,它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己在小狗的窩里。一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了它,把它做成了標(biāo)本,它很高興。因?yàn)樗兂闪艘粋(gè)有意義的東西。

語文期中考試作文 篇8

  “鍥而不舍,金石可鏤”。鏤刻金石,本是大自然的神力所致,卻可人為之,這等奇跡,可遇可求,只因鍥而不舍而已。奇跡的存在,也不過是勤勉的必然結(jié)果。

  富爾格姆說“要承認(rèn)奇跡”。人的生命如葦草般脆弱,卻能繁衍龐大至此,在自然的嚴(yán)格篩選中存活至今,堪稱奇跡。這個(gè)奇跡是千百年來人類用智慧和微薄之力永不言棄地抗?fàn)幍慕Y(jié)果,說起來只是最基本的求生本能,但產(chǎn)生的影響卻令人嘆為觀止。水可穿石,冰可凍三尺,蚓可上食埃土,下飲黃泉,這些超越本身的能力所致成的結(jié)果都是存在的奇跡。

  奇跡在達(dá)成之前只是一個(gè)虛無飄渺的目標(biāo),一個(gè)堪稱好高騖遠(yuǎn)的夢想。在日積月累的過程中,艱辛難以想象,所以,中途放棄的人將他們看做“不可能的任務(wù)”,能力的巔峰。然而“夢想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”“實(shí)現(xiàn)了,就成為了奇跡!睕]有人覺得馬云和俞敏洪會(huì)是奇跡,在他們廣為人知之前是公認(rèn)的絲。他們完成了出眾的人也做不到的事后,就有了“神話”的.光環(huán),但他們不相信奇跡,只把奇跡當(dāng)做夢想。萬一實(shí)現(xiàn),有機(jī)遇性,但還是可遇可求的,因?yàn)椴幌嘈,所以覺得腳踏實(shí)地,日積跬步是可以到達(dá)遠(yuǎn)方的!皼]有比腳更長的路,沒有比人更高的山”說的就是奇跡的可能性吧。

  但是沒有行動(dòng),目標(biāo)就不過是空想。空懷壯志而不付諸行動(dòng),以為相信奇跡的存在,只會(huì)為人恥笑。那個(gè)心懷天下不拘灑掃庭除的少年得到的只是“一屋不掃何以掃天下”的哂笑質(zhì)疑,而泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;合抱之木,生于毫末;任何令人驚嘆的存在都不是一蹴而就的,學(xué)者陳書凱勸解“不要相信奇跡”,也是提醒人們腳踏實(shí)地,不可操之過急。揠苗助長的結(jié)果是一無所獲,而終日而思不過是黃粱一夢,無益反殆。

  反觀當(dāng)下,埋頭苦干者有之,無所事事觀望他人幻想人生者亦有之。心靈雞湯自從出現(xiàn)以來長久不衰,勵(lì)志的故事總是讓人振奮,熱血沸騰。而我認(rèn)為,自信的人不需要逆襲的故事,他們承認(rèn)別人的優(yōu)秀,也不會(huì)妄自菲薄,他們承認(rèn)奇跡,也不相信自己的夢想是不可到達(dá)的高度。因?yàn)槿绱擞凶非,所以有不同于常人的勤勉,對他們而言,人生的低谷只是更好地位置,邁步就是進(jìn)步,因?yàn)橛袎粝,所以不相信奇跡,因?yàn)樽孕牛郧诿愕贸錆M希望,永不言棄。這對于那些敢于“平淡無為”,滿足于勵(lì)志故事和望向填充生活的人們形成強(qiáng)烈的對比。也就有了驚艷世界的哥斯達(dá)黎加球隊(duì)和被驚艷的我們。

  金石可鏤,我們要承認(rèn)奇跡;鏤刻金石,我們不要相信它是奇跡,二者不矛盾,只有不相信,才會(huì)被承認(rèn)。

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