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小學(xué)生上網(wǎng)作文

時(shí)間:2022-08-28 08:15:01 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生上網(wǎng)作文八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)生上網(wǎng)作文八篇

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇1

  晚飯后,我們一家三口在看電視,突然,一則報(bào)道映入我們的眼簾:中學(xué)生XXX因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)一落千丈,后來(lái)又因無(wú)錢上網(wǎng)而偷、劫父母和小學(xué)生的'錢,被判 處 有 期徒 刑3年。

  我問(wèn)爸爸:“老爸,小學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)呢?”“當(dāng)然不能拉!沒(méi)看見(jiàn)人家就是因?yàn)樯暇W(wǎng)而坐牢的啊!”“可是網(wǎng)上也有綠色網(wǎng)站啊,綠色網(wǎng)站可以學(xué)到許多知識(shí)呢!”我反駁道。“綠色網(wǎng)站也不行,說(shuō)不定看著無(wú)聊就打開(kāi)了小游戲!薄拔铱茨闶恰螒虬a’改不了,天天想著玩斗地主,這么說(shuō)也只是想獨(dú)占電腦罷了!痹谝慌缘膵寢屢瞾(lái)湊熱鬧!安艣](méi)有,而且電腦看多了還會(huì)有輻射哩!你說(shuō)危險(xiǎn)不危險(xiǎn),依我之見(jiàn),還是要遠(yuǎn)離電腦。我下令,電腦放假三天!”

  老爸急中生智,又想出了新的理由,還要“大赦天下”!我連忙勸阻:“別,老爸,電腦也有它的好處,比如說(shuō),它可以查資料,可以搜圖片,更可以發(fā)表自己的看法,參考別人的建議,其實(shí),網(wǎng)絡(luò)就是一瓶藥,好好用它它就是一瓶良藥,亂用就是一瓶毒藥。所以老爸你就不要強(qiáng)詞奪理了!”老爸聽(tīng)了我這一席話后慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是良藥還是毒藥就看我們自己了!

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇2

  事情還得從昨天說(shuō)起。

  聽(tīng)說(shuō)我家安裝的是寬帶網(wǎng),昨天下午,老師“特派”我回家上網(wǎng)查找“紅軍長(zhǎng)征”的有關(guān)資料。

  匆匆趕回家,只見(jiàn)媽媽臉上“烏云密布”,爸爸的書(shū)房里不時(shí)傳來(lái)敲擊鍵盤的“啪啦啪啦”聲。我知道,爸爸和媽媽又為上網(wǎng)的事“開(kāi)戰(zhàn)”了。

  爸爸是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng),自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)以來(lái),家里的電話費(fèi)猛增。上個(gè)月小區(qū)里接上了寬帶網(wǎng),他竟敢背著媽媽“一意孤行”,悄悄地申請(qǐng)了賬戶。媽媽對(duì)電腦一知半解,看了報(bào)紙上登載有的人因上網(wǎng)而上當(dāng)受騙后,發(fā)誓決不上網(wǎng),并且不允許我沾網(wǎng)絡(luò)的邊。所以我到現(xiàn)在還是一只被同學(xué)們嘲笑的“菜鳥(niǎo)”。

  趁媽媽在廚房炒菜的當(dāng)兒,我一下子閃進(jìn)了爸爸的書(shū)房!笆裁词?”爸爸抬起頭,吃驚地看著我,對(duì)我的`“拜訪”顯然深感意外。我理直氣壯地說(shuō)出了老師派給我的任務(wù)!靶〔艘坏!”只見(jiàn)爸爸在一個(gè)空白處輸人了“紅軍長(zhǎng)征”幾個(gè)字,一敲回車鍵,喲,屏幕上剎那間顯示出許多關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的各種資料:有文字的,有圖文并茂的,有動(dòng)態(tài)的,還伴著激昂的音樂(lè),真是五花八門,太奇妙了!爸爸一邊吹著口哨,一邊整理著打印機(jī)滑出的一張張資料,掩飾不住滿臉的得意與自豪。

  今天早上,老師對(duì)我收集的資料十分滿意,還號(hào)召全班同學(xué)要學(xué)會(huì)在網(wǎng)上查找資料。當(dāng)我把家里上網(wǎng)的情況告訴了老師后,老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“隨著社會(huì)科技的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。你媽媽沒(méi)意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在信息時(shí)代的巨大作用,這是不行的!對(duì)于你上網(wǎng)的問(wèn)題,我準(zhǔn)備中午和你媽媽談一談!

  晚上,我們家通過(guò)民主討論,由掌權(quán)的媽媽頒布了一條“新法”:以后我每天有半小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,由爸爸監(jiān)督;爸爸每天有一個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,由媽媽監(jiān)督。至于媽媽,她笑著說(shuō):“還得從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)……”

  “哈哈……”幸福的笑聲飄出了窗外,經(jīng)久不息。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇3

  因防控新冠肺炎疫情需要,學(xué)校延期開(kāi)學(xué)。我不能在正常開(kāi)學(xué)的時(shí)間到學(xué)校去上課,因此媽媽就開(kāi)始擔(dān)心起我的居家學(xué)習(xí)問(wèn)題。就在這時(shí),教育局開(kāi)展起了網(wǎng)絡(luò)直播課,讓我們?cè)陂_(kāi)學(xué)延期期間“停課不停學(xué)”,解決了媽媽的這一顧慮。

  老師讓我們?cè)谑謾C(jī)上下載了釘釘APP,建立了班級(jí)直播群。網(wǎng)絡(luò)直播課我還是第一次接觸,我心中產(chǎn)生了有很多疑問(wèn):“什么是直播課?”“直播課能看到老師嗎?”“我做小動(dòng)作,老師能發(fā)現(xiàn)嗎?”“如果不會(huì)操作怎么辦呢?”心里對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播課是又好奇又焦慮。

  2月10日,是我們上的第一次直播課。這天,我和媽媽早早地就起床準(zhǔn)備好一切,拿出手機(jī)眼睛一眨也不眨地盯著手機(jī)屏,生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)老師的講課內(nèi)容。當(dāng)然還是挺順利的,因?yàn)槔蠋煏r(shí)刻在班級(jí)群里與我們溝通著,指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂。不?huì)落下任何一個(gè)學(xué)生,保證每一個(gè)學(xué)生都能看到直播課。

  我印象最深的是一節(jié)英語(yǔ)課。講課的老師不是我們班的老師,而是其他學(xué)校的老師。她講課的方法很有趣。不是像我們平常上英語(yǔ)課那樣,一開(kāi)始先學(xué)單詞,而是先讓我們猜了一個(gè)謎語(yǔ)。這樣讓我們對(duì)這節(jié)課感到了興趣,提高了我們對(duì)后面學(xué)習(xí)的'興趣。雖然看不見(jiàn)老師,但我們可以發(fā)信息互動(dòng)。老師用圖文結(jié)合的形式講解,使我們一目了然很容易就學(xué)會(huì)了。我很喜歡這種講課方式。

  一天的直播課完下來(lái)后,我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)直播課與在學(xué)校教室里上課差異特別大。在學(xué)校老師可以看清每一位同學(xué)的表現(xiàn),可以及時(shí)互動(dòng)?稍卺斸斨辈フn上我們相互看不見(jiàn)對(duì)方。溝通只能發(fā)語(yǔ)音或打字。由于班級(jí)人數(shù)太多,總會(huì)刷屏。導(dǎo)致信息不能及時(shí)發(fā)出去,老師不能及時(shí)收到我們的互動(dòng)信息,會(huì)出現(xiàn)一些誤解。我知道,這不怨老師,因?yàn)槔蠋熀臀覀円粯右彩堑谝淮谓佑|這個(gè)網(wǎng)上直播課。沒(méi)關(guān)系,我們大家共同努力一起學(xué)習(xí),會(huì)越來(lái)越好的。

  我希望專業(yè)人員在上直播課前,把所有防御措施都做好,保證每節(jié)課順利進(jìn)行,不要在老師因出現(xiàn)故障,影響直播效果。

  最后,在這疫情防控期間,網(wǎng)絡(luò)直播課就如一盞明燈塔,為迷途的我們指引方向,使我們不再感到無(wú)助。希望各位同學(xué)們把家當(dāng)成學(xué)校,把網(wǎng)絡(luò)直播屏幕當(dāng)成黑板,好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥兄R(shí)才會(huì)改變一切。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇4

  21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)便成了收發(fā)信息、休閑放松、多功能、多樣化的“新寵兒”。它不僅開(kāi)闊了我們的視野,還將我們生活的家鄉(xiāng)變成了“地球村”?墒,我們?cè)谙硎苓@些便利的同時(shí),一些自控能力弱的人便像蜘蛛一樣,離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)后,就無(wú)法生活。

  曾聽(tīng)聞這樣一個(gè)悲。阂晃闯赡耆擞捎陂L(zhǎng)時(shí)間迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,在電腦前玩了19個(gè)小時(shí)!最后,竟然慘死在電腦前。這類事常常發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)啊!你讓不少人沉迷于你而送命,讓不少學(xué)生因此荒廢學(xué)業(yè),你讓不少人因此而戴上了厚厚的.眼睛,雖然你為我們帶來(lái)了不少的便利,可你的危害也算是遺臭萬(wàn)年。

  網(wǎng)絡(luò)啊,你給我們的健康帶來(lái)了多大的隱患,由于長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦,輻射便總少不了,皮膚因?yàn)槲针娔X周圍各種有害的物質(zhì),便會(huì)越來(lái)越粗糙,毛孔漸漸地放大。更會(huì)輻射到人身體的各個(gè)部位,如:頭暈眼花,甚至?xí)^疼,深深的影響到我們的健康。

  你最為突出的“功勞”,便是我們的視力。眼前,是五彩繽紛的網(wǎng)址,可是事后,便是猛漲不斷的鏡片,和越來(lái)越弱的視力。你表面是溫柔的狐貍,可背后卻常常傷害我們的眼睛,“眼睛是心靈的窗口”,可你卻沒(méi)少偷襲。

  你的危害不僅在身體健康上,還在于心理健康。一些下流、低俗的話語(yǔ)常常在屏幕前彈過(guò),而青少年常常有充足的好奇心,便成了這些不良信息的受害者,它們的心理健康,你是否擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹉兀?/p>

  其實(shí),萬(wàn)物都有度。如果我們把握好網(wǎng)絡(luò),合理運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò),就不會(huì)有那么多“悲劇”了。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇5

  “女兒,快去上直播課!”媽媽平地一聲吼,我連忙打開(kāi)電腦看直播課。

  這是一堂“特殊”的課,我感覺(jué)十分新奇,怎么,在家里隔著屏幕還可以看見(jiàn)我的同學(xué),聽(tīng)見(jiàn)他們的話?真是太有趣了!我乖乖地把本子擺放在一邊,直到潘老師開(kāi)課后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)今天的主題是寒假生活交流!

  課程開(kāi)始了,不少的同學(xué)都出現(xiàn)在電腦屏幕上,我很激動(dòng),原來(lái)這也可以的呀!

  輪到沈欣怡分享寒假讀書(shū)了,只見(jiàn)沈欣怡出現(xiàn)在電腦屏幕上,她向我們介紹了《霧都孤兒》這本書(shū),我耐心地聽(tīng)完了她的介紹,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己以前看的時(shí)候有很多問(wèn)題都沒(méi)有搞明白就直接過(guò)掉去看后面的情節(jié)了,今天又聽(tīng)沈欣怡細(xì)細(xì)講解了一番我總算明白了當(dāng)初我沒(méi)有搞懂的問(wèn)題,同時(shí)也明白了要“溫故而知新”,要不斷地看,從不同時(shí)間的閱讀中明白不同的道理。

  又過(guò)了一會(huì)兒,我最好的朋友嚴(yán)涵婷出現(xiàn)在了屏幕上,我既興奮又高興,這么多天不見(jiàn),她似乎什么都沒(méi)有改變,嚴(yán)涵婷介紹的`是一本歷史書(shū),名叫《料事如神胡雪巖》,她把主要人物分析得頭頭是道,聽(tīng)完她的介紹我大概知道了這本書(shū)在講些什么,這幾個(gè)主要人物的性格特征,讓我心中癢癢的,也想要買這本書(shū)好好閱讀。封建社會(huì)確實(shí)是比較殘酷的,清朝年末小人得志,主人公在他們的陷害之下死了,就像南宋抗金名將岳飛一樣,精忠報(bào)國(guó)一生卻被秦檜陷害以至于斬首,看得出來(lái),越是昏庸無(wú)道的君王越是聽(tīng)信身邊那些小人和奸臣的話,使那些賢臣結(jié)局悲慘。

  這堂在電腦上的課真是“特殊”啊,與我以前在學(xué)校里面對(duì)面上的課不一樣,但我聽(tīng)得更認(rèn)真,這堂課也讓我感受到了科技帶來(lái)生活的便利,我再也不擔(dān)心假期延長(zhǎng)在家無(wú)聊啦,因?yàn)橛羞@樣有趣的網(wǎng)課,我還能見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)呢!

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇6

  學(xué)校這次的開(kāi)學(xué)比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學(xué)習(xí),老師也是通過(guò)網(wǎng)上直播的方式來(lái)給我們講課,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,自己也是收獲挺多的,也有一些感想。

  和在教室里面不同,在上網(wǎng)課的時(shí)候,雖然我們可以看到老師,但是隔著屏幕,而且還是坐在自己的家里來(lái)看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發(fā)上,更舒服一點(diǎn),但我也是沒(méi)有偷懶,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課了,在學(xué)習(xí)之中,也是問(wèn)了老師挺多的問(wèn)題,以前我都是沒(méi)有這么積極的.,除了比較的新鮮,而且也是其他的同學(xué)也是會(huì)比較的積極,我也是覺(jué)得自己不能落后了,特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,問(wèn)問(wèn)題還要舉手,那么多人,也是有些緊張,但是上網(wǎng)課的時(shí)候,只要打字就可以了,而且老師講著的時(shí)候也是可以提問(wèn)的,不用統(tǒng)一的問(wèn),老師看到了也是可以很快的回答我們,一節(jié)課下來(lái),自己也是感覺(jué)到學(xué)到了東西更多了一些。

  除了提問(wèn),我也是自己會(huì)更加主動(dòng)的在一些學(xué)的不是那么好的科目上,自己去看錄播,會(huì)比較主動(dòng)的來(lái)學(xué)習(xí),以前我都是不敢相信自己居然還是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的,以前都是回到家里,作業(yè)都是拖了好久,父母叫了自己幾次之后我才去做的,而今我也是感受到。

  我對(duì)于上網(wǎng)課是挺有興趣的,學(xué)習(xí)起來(lái)也是格外的認(rèn)真,老師在屏幕里面的樣子也是和平時(shí)在課堂上是有一些區(qū)別,而且我也是可以做一些小動(dòng)作,只要是不影響聽(tīng)課就行了,反正老師是看不到,給了我自由,我反而是認(rèn)真學(xué)了,可能有些同學(xué)喜歡在教室里,但是我覺(jué)得上網(wǎng)課會(huì)比較的適合我,雖然而今回到了教室里面上課,但是我的興趣也是減少了一點(diǎn),不過(guò)由于之前學(xué)好了,現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度,而且自己本來(lái)就是有興趣的,回家之后也是會(huì)好好的做好作業(yè),還會(huì)上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。

  這次上網(wǎng)課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,我知道了自己想要怎么樣的方式來(lái)學(xué)習(xí),效率更好一些,自己也是更加的主動(dòng)了,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機(jī)會(huì),讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇7

  隨著科技的發(fā)展,電腦隨之走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,可一直有一個(gè)問(wèn)題使大家捉摸不透——小學(xué)生該不該上網(wǎng)?為此,我們小組圍繞這個(gè)話題展開(kāi)了討論。

  討論會(huì)正式開(kāi)始了,李響首先發(fā)言:“我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng),因?yàn)橥ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)我們可以聽(tīng)音樂(lè)、看電影、查資料等豐富我們的課余時(shí)間。”聽(tīng)了李響的發(fā)言,張萌立刻站了起來(lái)說(shuō):“對(duì)!上網(wǎng)可以有那么多的好處,還對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助,我贊同李響的說(shuō)法。”接著,余忠旭皺了皺眉頭,搖了搖手說(shuō):“我覺(jué)得小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng),網(wǎng)上虛擬的世界讓人沉迷難以自拔、各種不健康的游戲也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸引著大家。就像你們說(shuō)的,上網(wǎng)可以聽(tīng)音樂(lè)、看電影、查資料這些,可是你們能經(jīng)得起網(wǎng)上的誘惑嗎?能保證時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己哪些該看,哪些不該看嗎?那自覺(jué)性要有多高啊!”邵宇航緊跟著也贊同地說(shuō):“我也認(rèn)為小學(xué)生不該上網(wǎng),就像余忠旭所說(shuō)的,像我們這樣大的學(xué)生,其實(shí)說(shuō)上網(wǎng)查資料是假,玩游戲才是真的`,大家根本沒(méi)那么多的自覺(jué)性,到時(shí)還不是沉迷于網(wǎng)絡(luò),害了自己!罢f(shuō)完,和余忠旭對(duì)視一眼,相互點(diǎn)頭認(rèn)可。

  討論會(huì)在激烈的對(duì)辯中,雙方都有各自的支持者,正反兩方僵持不下。這時(shí),輪到我發(fā)言了,我考慮了一下,不緊不慢地說(shuō):“其實(shí)大家說(shuō)的似乎都有道理,凡事都有雙面性,就看我們?cè)趺慈ダ盟。網(wǎng)上的一些不利于身心健康的電影和游戲是對(duì)我們有危害,但是網(wǎng)上也可以讓我們學(xué)到很多書(shū)本上都學(xué)不到的知識(shí),要取長(zhǎng)補(bǔ)短,任何事情都不能極端對(duì)待。我的話得到了大家的認(rèn)同,也希望大家可以像我說(shuō)的那樣做,這次的討論會(huì)就這樣圓滿的結(jié)束了。

  所以,上網(wǎng)有利有弊,只要我們克制自己合理利用,網(wǎng)絡(luò)也可以成為我們的良師益友。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇8

  以“第一次”為話題的作文:第一次上網(wǎng)

  還記得4歲那年,爸爸買了一臺(tái)“聯(lián)想”電腦,一開(kāi)始,我還不知道什么東西,放在那里占好大一塊位置,后來(lái)我看到里面有人在動(dòng),我覺(jué)得很神奇,從此我開(kāi)始了4歲時(shí)的“網(wǎng)上旅行”。

  我爸爸上班去了,家里就剩下我一個(gè)人了,我便情不自禁的玩起來(lái)。但是我不知道怎么玩,但是看我爸爸的一貫作風(fēng),都是先把一個(gè)紅色的小企鵝點(diǎn)兩下,然后出來(lái)一個(gè)窗口,然后輸上幾個(gè)字母和幾個(gè)數(shù)字就可以了,然后把這個(gè)放在右下角的位置就可以玩他自己的游戲了。不是還傳出“滴滴”的聲音。還有幾聲“嘟嘟”的聲音,我爸爸點(diǎn)了一下,就出來(lái)一個(gè)頭,是我媽媽!我媽媽還能講話,真神奇。我開(kāi)始了我的游戲。

  我亂點(diǎn)了幾下,就出來(lái)一個(gè)網(wǎng)站,我看到了一個(gè)4399游戲,一看到游戲,我就激動(dòng)不已,于是我就點(diǎn)開(kāi)了。里面的'游戲真多,看得我眼花繚亂。我看到了一個(gè)很厲害的游戲圖標(biāo),我立刻點(diǎn)開(kāi)了,這個(gè)游戲真好玩,我玩的昏天暗地,一局游戲結(jié)束了,我突然看到右上角有一個(gè)紅色的叉叉,我點(diǎn)了一下,4399游戲網(wǎng)站沒(méi)了,我連接有試了幾次,每次一按網(wǎng)站就立刻關(guān)閉了。正當(dāng)我玩的興高采烈時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,電腦死了一樣,一動(dòng)不動(dòng),而且文件變的很大很大,點(diǎn)也點(diǎn)不開(kāi),我一時(shí)不知所措,哭了起來(lái),后來(lái)終于被我爸修好了,我頓時(shí)破涕為笑,哈哈,明天又可以玩了。

  第一次上網(wǎng)使我看到了網(wǎng)絡(luò)上的奇妙世界,我真的好開(kāi)心啊?墒前职掷鲜歉嬲]我說(shuō)不能老是玩游戲,我會(huì)聽(tīng)得。哈哈我喜歡上網(wǎng),又交到了一個(gè)好朋友,噢耶!

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