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再見初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的再見初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
再見初一作文1
“咩——咩——”我好奇地看著這些羊，跟在后面，也咩咩地叫著，慢慢地向他們靠近。
悄悄地來到羊尾巴后，正滿心好奇地思索著這是什么，肥大的羊尾巴卻“啪”地甩在了我稚嫩的小臉上，一個(gè)趔趄摔倒在了地上。一股羊山膻味撲鼻而來，放羊人呵呵地笑著，把我從地上拉了起來。幾個(gè)“小黑球”從我的褲子上掉了下來，那個(gè)攻擊我的“罪犯”也躲入羊群，逃之夭夭了。用小手擦掉臉上的幾根羊毛，哇哇地大哭了起來。
放羊人不耐煩地?cái)[了擺手說：“快回家吧！我們也到路口了�！蹦四ū粶I水填滿的'眼眶，放羊人和他的羊群也消失在了朦朧之中，留下了一個(gè)模糊的背影和灰白羊群的輪廓……
繁忙的城市里，嘈雜的聲音不時(shí)傳來，一輛輛汽車呼嘯而過。沒有了湛藍(lán)的天空，沒有了寧靜安詳?shù)沫h(huán)境，只有灰蒙蒙的一片和充斥著耳膜的聲音。
看著窗外車輛留下的殘影，視線朦朧了起來，慢慢地，慢慢地，似變成了朦朧的面孔和那灰白一片的羊群。
我又回到了老家，是為了摘成熟的櫻桃，可卻沒有見到羊群，也沒有“小黑球”，草也沒了，羊群大概也不愿來這里了吧！想到這里，心里不禁閃過絲絲憂傷，心里也有些空落落。
“準(zhǔn)備回家了，看看有什么東西掉了沒有�！蔽覜]有回答，只是靜靜地坐著，想要再耗一段時(shí)間，希望下一秒能夠見到羊群，可等待我的只是讓我上車的命令。
村口，看著一片并不大的草地，眼神又有些朦朧，一片灰白忽然間從我眼中掠過。連忙望去，那灰白在我眼中綻放，眼睛直勾勾地盯著羊群和后面跟著的放羊人，心里被一種說不出來了興奮占據(jù)著，但僅僅是一瞬間：灰白便消失了。但心里仍有興奮在蕩漾；臉上，更是夸張的表情，心里的那份失落也悄然消失。
我與羊群再見時(shí)，雖沒有過多的停留，只是一閃而過，但心中朦朧的畫面漸漸清晰了起來，也讓我的記憶越發(fā)飽滿溫情……
再見初一作文2
琴音忽然停止了，安妮的記憶又?jǐn)嗔�，在她心里最脆弱的地方，又掩上了一道門。她回過神來，急忙幫助夏葉分離水晶鋼琴。這時(shí)，安妮突然推開了夏葉，一股強(qiáng)大的氣圈擊中了她……
氣圈穿過安妮的身體，她順勢后退了一大步，剛剛新生的心臟又受了一陣重?fù)簦瑲馊@著她的頭發(fā)。安妮盤起來的頭發(fā)散落，好久不見，夏葉驚奇的發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)又長了一截，沒來得及思考，那青絲就從發(fā)根白起，白到發(fā)梢。安妮痛苦地表情顯而易見，從嘴里噴出一大口血。
夏葉趕緊扶起安妮，安妮驚恐地望向發(fā)出攻擊的人，竟然……是陳毅羽！
他好像著了魔一樣，眼睛里閃著綠色的光，他再次發(fā)出攻擊，安妮拼盡全身力氣擋了回去，趁他不注意，安妮最后發(fā)出一掌，正好打中陳毅羽的肩膀，他眼睛里的綠色消失了，人卻昏迷過去。
“他怎么了？”夏葉問安妮。
“咳……”安妮慢慢直起身體，“他沒事，就是……受人，操控……”
夏葉看著安妮的青絲問“你的頭發(fā)，你沒事吧？”
在他的記憶里，安妮是個(gè)驍勇善戰(zhàn)的將軍，怎么會(huì)輕輕松松被人打倒在地呢？而且安妮的頭發(fā)怎么變白了？
“沒事……”她氣若游絲地吐出兩個(gè)字，然后倒在夏夜的懷里。
“安妮！安妮！”
夏葉抱起她，他發(fā)現(xiàn)安妮的毛孔開始滲出血來，面色變得蒼老，夏葉明白了，她體內(nèi)有一個(gè)系統(tǒng)，是用來防止血液流失的，稱為儲(chǔ)血室，安妮以前是以吸血為生的，而那個(gè)系統(tǒng)被陳毅羽破壞，這些血就會(huì)慢慢流逝，直到安妮變成沒有血肉的.干尸。這些都是他來的時(shí)候沐天告訴他的。
他看了看自己受傷的手，果斷放進(jìn)安妮的嘴里，他只要她。
安妮嘗到了鮮血的味道，輕輕擺動(dòng)唇齒，讓血流進(jìn)她的嘴里，夏葉覺得手上癢癢的，無奈地笑了笑，看來她知道這是他的血，不敢多吸。
門外有一陣黑風(fēng)吹來，安妮微微睜開眼睛，是艾倫……
再見初一作文3
每次相遇都要時(shí)隔兩周，漫長的時(shí)光絲毫沒有影響我們?nèi)谇⒌年P(guān)系。
徐徐漸落的太陽映紅大地，仿佛地面剛遭遇血的洗禮，空無一人的球場。清風(fēng)挽老友，陣陣清風(fēng)襲來，樹葉拂起驚艷的舞姿，一段鈴聲打破了這兒的一片祥和。
“喂，在哪了？”“老地方等你呢！”“好，馬上到。”一段簡短的對(duì)白渲染了對(duì)方急切的心情，都迫不及待想見到對(duì)方。一見面相擁而上互相拍打?qū)Ψ降募贡�，似多年未見的朋友�?/p>
我們兩個(gè)都癡迷于籃球，所以經(jīng)常相聚在一起的地方也莫過于球場。
太陽極不情愿的落下了山，但還好月亮為我們?nèi)鱿略鹿�，不再讓我們于黑暗中打球。還有微弱的燈光照耀，我們也開始了戰(zhàn)斗，以為兩星期不見，每次回來都要考驗(yàn)對(duì)方的技術(shù)，所以避免不了“solo”之戰(zhàn)。
他的第一次進(jìn)攻，被我嚴(yán)防緊盯，容不得他突破進(jìn)攻，實(shí)在突不進(jìn)的他只好干拔跳投，但籃筐阻止了他的進(jìn)球。我笑瞇瞇回應(yīng)一句：“打鐵不要怕，姿勢美如畫�！�
輪到我的進(jìn)攻權(quán)，沉著是最好的戰(zhàn)術(shù)，找到一個(gè)良好的`進(jìn)攻時(shí)機(jī)，必然是他松懈之時(shí)。一個(gè)變向讓他措不及防，轉(zhuǎn)身過人更讓他無計(jì)可施，接著一個(gè)拉桿上籃便得心應(yīng)手，球穩(wěn)穩(wěn)地跌入籃筐。最近的努力沒白費(fèi)，他看出了我最近偷偷的用功，便不自然地說道：“你小子，我走這兩星期功夫沒白下！”我微笑以對(duì)。
在球場揮汗如雨，是我們兩個(gè)最開心的事情，同時(shí)他一回來我們就泡在一起，那關(guān)系好的沒法說！
時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝，還有幾人留在身邊？那些只有交心的朋友才配得上稱兄道弟，讓我們的友情隨著時(shí)光，就和炫邁一樣根本停不下來，一起持久下去吧！
再見初一作文4
從跨進(jìn)初一三班的那一刻，五十四顆心緊緊地捆綁在了一起，五十多個(gè)活力四射的少年組成了一個(gè)個(gè)性的集體初一3班。
是上輩子的緣分吧，上輩子的我們，一起努力，一起成長。就算一路上我們磕磕絆絆也不退縮，這為了什么？是為了集體，我們是一個(gè)集體，代表著三班。我們一起哭，我們一起笑，一起分享勝利的喜悅。這一切的一切都成為我們最美好的回憶。
看著貼在墻上的張張獎(jiǎng)狀，說明了我們成長的足跡，代表了我們努力的結(jié)果。
現(xiàn)在的我們馬上就要升入初二年級(jí)。一年前的我們，眼中的是陌生，但今天的我們，眼神中的是快樂。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過美好的初一生活。
我在迷迷糊糊的'適應(yīng)階段時(shí)，就迎來了第一次考試。
在知道地理、生物、歷史、政治也要考試后，我不禁木愣了。要知道，在這段時(shí)間里生物、地理課正好是我最瞌睡的時(shí)間段。每節(jié)課頭腦都昏昏沉沉，也聽不進(jìn)去些什么�？荚嚽拔抑荒芗贝掖业目囱蹠�。畢竟也不扎實(shí)，考試時(shí)理所當(dāng)然的抱著蒙混過去心情。
也理所當(dāng)然的考砸了，才考了全班35名，是中下游，經(jīng)過這一次可怕成績，我不禁重視起來。班里的王一博用自己的付出，取得了級(jí)部第一的好成績，為六年級(jí)三班取得了榮耀，使我們很自豪是三班的一分子。
回想一年的初一生活，一時(shí)間感觸很多。過去已成過去，盛年不再來，一日難再晨。未來的精彩還屬于我們，收拾心情，笑著邁向初二的生活，揮手告別那個(gè)天真懵懂的日子！
再見了初一，我們的初二會(huì)更好的……
再見初一作文5
在驕陽似火的七月里，我們畢業(yè)了。雖然中學(xué)的生活令我們憧憬，但是六年了，同學(xué)們之間的友情，老師的關(guān)懷備至，都讓我們留念。舍不得親愛的同學(xué)們，舍不得循循善誘的老師們，舍不得和藹可親的校長，舍不得陪伴我們成長六年的母�！�
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了。我們已經(jīng)變成了大孩子，變得不再任性，不再淘氣，而是更加的成熟。回憶起剛?cè)雽W(xué)時(shí)：父母牽著我們的小手來到校園，看到了一張又一張陌生而又天真的笑臉，見到了和藹可親的老師，對(duì)新的生活充滿了向往與期待。每天清晨，里，一天的`學(xué)習(xí)生活結(jié)束了……在校園里，同學(xué)們安慰使我們樂觀向上；老師的贊揚(yáng)使我們自豪，朋友的鼓勵(lì)使我們充滿自信，新奇的事物總使我們好奇，向往……六年的學(xué)習(xí)生活就這樣度過了。
在母校的六年里，老師的循循善誘教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，懂得謙遜有禮，同時(shí)也給予我們生命的光環(huán)——知識(shí)。老師啊！老師！您就像辛勤的園丁，把我們從幼小的樹苗澆灌成茁壯的樹木，只待將來開出甜蜜的果實(shí)回報(bào)社會(huì)。老師��！老師！您就像無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了迷茫的我們。
感謝母校，讓我在這兒認(rèn)識(shí)了那么多的朋友；感謝母校，讓我在這兒學(xué)會(huì)那么多的知識(shí)和做人的道理；感謝母校，讓我在這兒感受到了家一般的溫暖；感謝母校，讓我們在這兒認(rèn)識(shí)了這么多悉心教導(dǎo)我們，和藹可親的老師們；感謝母校，讓我們?nèi)缧▲B一般在知識(shí)的天空中自由翱翔；感謝母校，讓我們在這兒放飛夢想，追逐夢想；感謝母校給予的一切！
如今我們就要離開母校了，母校的一切讓我們難忘。我們揮揮手，告別母校，道一聲“再見”！
再見初一作文6
的溫度在我的眼前晃著。暮春的花香也蕩漾在風(fēng)中。抬起頭，掠過教室后面那棵樹的丫杈望去——那是藍(lán)天。淡淡的清澈的藍(lán)，濕濕的，一碰就會(huì)留下一個(gè)指印。
愛體育課。班里的都喜歡體育課。常常，我們仰躺在中央的草地上，看天，看云，看鳥兒在密密的陽光里穿梭著，然后用手在半空中描繪著我們的快樂，真的很快樂……是這樣的
我被罰跑了，罰跑一分鐘。因?yàn)橥鼛K了。施唯一也被罰跑了。她是個(gè)很乖的女孩，她背著我朝那片紅色塑膠場跑去。她跑得很拼命，很認(rèn)真。而我，在后面喊著:"施唯一你慢點(diǎn)，我們只是被罰一分鐘，不是一圈，你慢點(diǎn)跑！”可她只顧著跑，一直往前跑.....操場的東邊，有旗桿短影子短小地?cái)U(kuò)在地面。我們站在影子的邊上，聊著我們和他們。我們又聊到我們的科學(xué)了，他叫周市會(huì)——他是我們班里最年輕的，也是跟我們處得最好的老師。我們可以肆無忌憚地叫他“儈爺”，我們可以在他的課上盡情的嘲笑他寫的錯(cuò)別字，他會(huì)尷尬的一笑，說：“我是故意寫錯(cuò)的，就是要讓你們記得牢一些！”后來，只要儈爺一寫錯(cuò)別字，就會(huì)有人喊著：“儈爺是故意寫錯(cuò)的！”儈爺又是尷尬的一笑……
“下個(gè)學(xué)期儈爺還會(huì)教我們嗎？”我說。大家搖搖頭，沉默了……
“那凱航呢？她還回教我們唱歌嗎？”大洋子澀澀的說。
“不知道耶，好像不會(huì)了吧。聽說凱航只教初一的`。”
“啊——怎么可以這樣！"
凱航是我們的音樂老師，跟儈爺一樣，也是去年剛大學(xué)的。凱航很漂亮，大洋子在凱航上的第一節(jié)課的時(shí)候就喜歡她了。之后她總是巴望著上音樂課，然后整天在我后面得瑟:"誒喲，凱航今天好漂亮！”弄得我很無語。
其實(shí)凱航知道大洋子喜歡她，是儈爺告的密。但有七成是凱航自己看出來的。
操場東邊旗桿的影子漸漸地長了，又短了。緋紅的云片從山腰上一般一般的落下來，染紅了整個(gè)。宿舍旁的無患子花也悄悄落下。
時(shí)間就從我們的腳底下穿過了。
體育課，音樂課，科學(xué)課還會(huì)有，還一直都在。只是，罰我跑步的那個(gè)老師，大洋子喜歡的那個(gè)凱航，還有儈爺，不會(huì)像那些課一樣再跟著我們了……
儈爺，你還是我們的儈爺。
再見。
再見初一作文7
時(shí)光似夜空中劃過的流星，瞬間即逝。11歲——多了一份成熟，少了一份稚氣。拾起腦海里記憶的碎片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的天空竟是那樣的透明與純澈……
小的時(shí)候，以為生活就是每天的上學(xué)放學(xué)，有些枯燥，但它卻給予了我等待放假時(shí)的那種希望；小的時(shí)候以為人生就是做錯(cuò)了事挨打然后被挨打，拿著玩具的手還不忘擦去眼角的淚；小的時(shí)候，以為自己說自己的話，自己做自己的事，盡管自己一無所有。
7歲的天空下，我曾擁有過太多太多的夢，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幻想，和成一朵美麗的棉花云。曾經(jīng)，我會(huì)為考得不理想而失意，為遭受批評(píng)而沮喪……但在風(fēng)雨過后，那片天空依然會(huì)呈現(xiàn)出美麗的彩虹。
記得最深，媽媽對(duì)我說過：做人，你要出誠實(shí)；記得最深，爸爸對(duì)我說過：做人，你要有責(zé)任感。于是我的心，從那被深深地印上了教誨的烙印。在我還不曾明白選擇的意義，前面的路，已是一條條。我試著用自己幼稚的心靈去明白：失敗，其實(shí)并不可怕，只是因?yàn)槲蚁胱龅降氖�，從未成功過。當(dāng)我還沒有長大，我認(rèn)為那就是幸福。每天生活在一個(gè)充滿快樂的班級(jí)里，每天生活在一個(gè)充滿關(guān)愛的家庭里，每天生活在一個(gè)充滿希望的社會(huì)里，我從來不缺少幸福。
我無法拒絕時(shí)間的.流逝，可是誰知道時(shí)間的流逝呢？我還在繼續(xù)走著永遠(yuǎn)看不到的人生道路，可是誰知道道路又有沒有終點(diǎn)呢？只是當(dāng)時(shí)的時(shí)間，已流逝了，當(dāng)時(shí)的道路，已消失了。
可是誰給我沖動(dòng)的勇氣。使我在生命的邊緣掙扎呢？
希望能有一次重來的機(jī)會(huì)，希望能永遠(yuǎn)守住眼前的那片藍(lán)天。
再見初一作文8
父母要到外地出差幾天不在家，也忘記了鎖上家門。應(yīng)同學(xué)邀請，我跟隨他們出去玩。盛京之大，卻儼然容不下我們幾個(gè)人。逛街吃路邊攤，或是在游樂場呆上一天兩天的，早已不合我們的口味。于是，一個(gè)平時(shí)零花錢挺多的同學(xué)伸手?jǐn)r下一臺(tái)出租車。“去XX�！彼f。車在一片綠油油的稻田附近停下。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，空氣也愈加清新起來。那是一個(gè)女生的叔叔家。我們在稻田中央躺著，聊著對(duì)美好的回憶，傾聽蟋蟀在林叢的吶喊，愜意極了。那稻田旁有一泓清泉，幾個(gè)膽大的男生早已下溪捉魚了，剩下我和幾個(gè)女生，也采擷了鮮花編制花籃。但夜幕降臨的時(shí)候，我們就圍坐在一起，喝著魚湯，啃著西瓜。時(shí)間從手指間匆匆流過，我們增進(jìn)了友情。若不是他們提醒，我恐怕要流連忘返了。幾個(gè)人匆匆趕回家，我打開房門時(shí)與父母裝了個(gè)滿懷。他們原計(jì)劃第二天回來，因?yàn)榉判牟幌挛�，就提前一天回來了，卻發(fā)現(xiàn)我“失蹤了”，正十分焦急的等待著。媽媽說，若是我一個(gè)小時(shí)以后還不回來的話，他們就打算報(bào)警。
看著父母焦急的模樣，我突然感覺到，世界的任何地方，縱使再美再好，終究比不過在家啊。父母，盛著滿懷的愛，滿懷的關(guān)心，滿懷的牽掛，遮蔽了人世間的風(fēng)雨，為孩子創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的家。有家人的相伴，縱使是再大的挫折，再大的磨難，再多的痛苦，再多的.委屈又算得了什么呢？而我，只不過是厭倦了聒噪，乞求一個(gè)安靜的娛樂場所嗎？雖然那時(shí)父母不能總陪伴我，可豐衣足食的我又有什么不滿足的呢？我為我的任性自責(zé)，撲向他們，滿面焦急整日辛苦操勞的他們，還很年輕可皺紋卻在不知不覺中爬上眉梢的他們，道一聲“對(duì)不起” ！
我毅然丟棄了我的密碼本，把鑰匙拋進(jìn)了河中。望著它消失在滾滾的波濤之中，我竟是坦然輕松。因?yàn)槲艺J(rèn)為我真的不需要它，有親情足以。
再見初一作文9
齒輪不停的在轉(zhuǎn)，由止進(jìn)而，20xx早已經(jīng)結(jié)束。想要寫些什么致給過去的自己，20xx,高一，是另一個(gè)新的階段，新的開始。
從一個(gè)什么都不知道的女孩，漸漸的，多了幾分從未有過的冷靜，說不上來是甚么感覺，但就是變了，也學(xué)會(huì)了思考，知道了好多。雖然只過了一學(xué)期的集體生活，有過誤會(huì)，有過討厭，緊之后，一切都煙消云散。我非常感謝今年能夠擁有你們，足以。還記得開學(xué)時(shí)整天把流川嘉恩掛在左邊的那個(gè)我嗎？也許你們沒有看過我的自由年代，就是因?yàn)榱鞔�，才讓我明白了甚么是自由，我才�?huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加樂觀。我知道，我有時(shí)候的行為讓人很討厭，說話是不經(jīng)大腦，做事呢，也不顧及別人的感受，不考慮后果的我，總是把事情弄得很糟。你們的忍耐，讓我更不知天高地厚，所以,我想要大聲說聲謝謝。
我知道不能因?yàn)橹脷舛什輰?duì)待我的.人生，你們所做的一切都是為我好，我不懂事，讓你們操心了。你們好辛苦，可我總是不能諒解你們，你們對(duì)我的好，我總是覺得是應(yīng)該那樣，從來不會(huì)換位思考。所做的一切都是為了我，可我卻一點(diǎn)也不懂得珍惜。想一想，都快半百了，我沒有一次考試該你們帶來過榮耀，沒有做過什么讓你們值得驕傲的事，還總是不體諒你們。我真的希望時(shí)間可以慢些，希望白發(fā)不要生根發(fā)芽，希望你們的身體越來越好。你總是說我是‘’語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子'.雖然不能夠保證什么，但我會(huì)用我的行動(dòng)去證明這一切、
翻著一張張老照片，想起了曾經(jīng)好多往事，不知不覺的留下了熱淚，不只是感動(dòng)，還有一些難過，因?yàn)樵?jīng)的美好都已成為往事。試著去忘掉一些事，一些人，其實(shí)我真的不知道原本的我是什么樣子，只知道現(xiàn)在的我，很陽光，很快樂；并會(huì)一直快樂下去。
你肩膀上的蜻蜓還在嗎?
再見初一作文10
很多人覺得，對(duì)于孩子來說，最難的無非是寫作業(yè)和考試，但其實(shí)告別才是最值得上的一堂課。
學(xué)生在學(xué)習(xí)的十幾年間記得最深的是什么？無非是一些瑣事，比如試卷、老師和同學(xué)吧。雖然告別這個(gè)字眼確實(shí)很難讓人接受，但是它既是一個(gè)新的開始，也意味著結(jié)束。
從一年級(jí)進(jìn)入學(xué)校之后，迎接的是上的第一堂課；和同學(xué)們發(fā)生沖突之后，迎接你的是打的'第一次架；一年級(jí)總是會(huì)有春游秋游吧，那是你和剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)的第一次游玩。進(jìn)入學(xué)校，還有很多的習(xí)題、很多的試卷，現(xiàn)在也來不及講解了。當(dāng)你信心滿滿地走進(jìn)考場的時(shí)候，小學(xué)生涯便和你告別了。老師和同學(xué)還有很多要上的課，也上不了了。還有很多很多的事，得在以后的歲月里慢慢回憶。
我們在課上有多少次合作，那天上飛來的小紙條，我們不會(huì)看一個(gè)字，偷偷傳給下一個(gè)人。那地上悄悄丟來的紙條，偷偷彎下去便抓到了手上。哭笑不得的事總是有的，還記得課上，一句話后同學(xué)們不同的笑聲，讓老師也跟著笑，然后他就變得嚴(yán)肅起來，可我們還在笑，最后老師也控制不住也咧嘴笑了。
六年的時(shí)光，一眨眼就過了，來不及和同學(xué)揮手，就分別了。最后一張?jiān)嚲�，請把邊角展平，在上面端正地寫下每一個(gè)ABC、每一個(gè)填空。這是最后一次的練習(xí)，請記得認(rèn)真書寫，像書寫這一段小學(xué)的最后時(shí)光一樣鄭重。
誰陪你走的路都是有限的，家人也好朋友也好，只能陪你有限的光陰。誰也不能陪你走所有的路，這一段路，我只能和同學(xué)走到這兒了，希望下一個(gè)站臺(tái)可以見到你。
時(shí)光易逝，我們易老，但記憶永遠(yuǎn)不會(huì)變。
再見初一作文11
光陰似箭,日月如梭，時(shí)間過的真快呀！轉(zhuǎn)眼間我在母校度過了六個(gè)春秋，就要離開你了，不禁有些戀戀不舍，想起了我在母校度過的那些快樂的校園生活，我的眼晴有些濕潤了，真的舍不得你－我的母校，可是，我已經(jīng)長大了就要走向新的學(xué)校開始新的校園生活了，不得不和您說聲再見我的'母校．這讓我不禁起了我在一小度過的那快樂的日子......
想到我六年級(jí)的校園生活，我便鼓起勇氣向前走去，我真想再和我的同學(xué)們一起靜靜的聽老師講課，一起打打鬧鬧一起在打掃衛(wèi)生時(shí)如同是在硝煙的戰(zhàn)場上打仗一樣的快樂時(shí)光，一起地體育場上戲鬧的場景，一起.但是，顯然那只能成為我永遠(yuǎn)的夢想，我是多么的想再次投入母校的懷抱，如果再給我一次機(jī)會(huì)我一定更好珍惜。想起那天六年級(jí)期末后同學(xué)們紛紛告別的情景，想起那天我走出母校第一步的情景，想起那天同學(xué)們不約而同回頭看“商水一小”四個(gè)金碧輝煌的大字的情景，想起在一小度過的每一個(gè)情景，我的心中就有一種說不出的滋味。是��！六年中我無數(shù)次的去母校學(xué)習(xí)風(fēng)風(fēng)雨雨走過了六個(gè)春夏秋冬，怎舍得離開？六年中我經(jīng)過了無數(shù)次事情的考驗(yàn)，六年中我學(xué)到了許多做人的道理，懂得了怎樣愛護(hù)他人怎么樣去孝敬父母，尊老愛幼，六年中我被老師這溫暖的太陽所照耀，六年中我終于從無知的童年變成了成熟的少年！六年后我竟無情的離開了母校來到了一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。但無論如何，學(xué)習(xí)才能把不可能變?yōu)榭赡�，是學(xué)習(xí)把只有“緣”的人身上加了一個(gè)“分”。
正如冰心奶奶說的那樣“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來我輕輕的招手，作別西天的云彩�！蹦感０�！我愛您，更愛您身上的那每一個(gè)溫暖的“太陽”！
再見初一作文12
時(shí)光靜寂，歲月輕柔，拈一顆素心，輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角，看流年的風(fēng)輕輕吹過，始終相信，時(shí)光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫老去的顏容，但那些過往中的瑩亮。，那些光陰清然的情懷，總是停留在記憶深處，明媚了歲月，芬芳了生命。
——題記
夏日，靜 好。
溫馨的陽光漸漸熾熱起來，一條天堂。像流動(dòng)的火河岸邊的'漁夫被中午的倦意侵襲，漸漸打起盹來。望著。盛放的豆芽沉陷入……
“快來快呀！嘻嘻�！边@不正是摯友少華嘛。站在光禿禿的草坪上，陳舊的球鞋，充滿回憶的足球。精致的球衣。這難道不是少時(shí)的我們？在向后倒退一步。希望自己用更好的眼睛。去發(fā)現(xiàn)更好的，更美的，更舊的……希望用眼更好地去享受這一畫面，教練也是那個(gè)樣子，眼里都是令人畏懼的魔獸，另一邊卻是滿臉稚嫩的 同學(xué)們。
操場邊的香樟樹生機(jī)勃勃。，依然帶有原來的朝氣蓬勃。透過稀疏的樹枝中，便看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那墻上印著畫著的，貼著的，難道不是我童年的回憶？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，這四邊都是滿滿的繽紛。畫上的五彩都蓋住了墻面的漂白。
近處看才發(fā)現(xiàn)，墻面上印著五彩繽紛，唯獨(dú)那一張顯眼的漂白，上面印著：
“一張來源于上帝的衣服。”
我仿佛也看到往前的背影，當(dāng)天學(xué)校里組織一下繪畫活動(dòng)，在那一天之后，老師便不解得把我叫到了辦公室，問道：
“孩子，你怎能不完成作業(yè)呢？雖然只是一件小事，但也反映了你的態(tài)度。”
“老師我畫了，只不過畫的不明顯，只有用心才能看懂�！�
之后老師又望了望，我的“杰作�！�
“那你能告訴老師嗎？就一個(gè)方塊兒的寓意�！�
“這是小王子的綿羊，而且非常健壯�！�
“……”
不久那一張白紙，像蘇醒了的雪豹，最終，竟獲得了全校公認(rèn)的第一。
“轟！”雷公像一只冷血的餓狼咆哮著。
天陰了，我又以迅雷不及掩耳之勢回到了現(xiàn)實(shí)世界。又一根蠟燭快燃盡了，小小的火焰猶如一面小旗飄動(dòng)，展開，垂落……
再見初一作文13
時(shí)光如流水，夏天這個(gè)火辣的太陽像是在敘述看一個(gè)又一個(gè)感人的、悲慘的、厲志的故事。而太陽講述的最多的應(yīng)該還是千萬個(gè)學(xué)子離開學(xué)核，難舍難分的故事。而我，就是這個(gè)故事中的一員。
作為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，在學(xué)校的生活早就成了倒計(jì)時(shí)。我漫步在校園里，聞一聞花壇里花草的香氣，抬頭看看那熟悉的教學(xué)樓，灑過我們汗水的操場。周圍同學(xué)的宣鬧聲好像一支離別的哥，廣播體操像是一段送別的舞。我知道，天下沒有不散的宴席。但是，六年的時(shí)光真的那么一文不值嗎？不是的，因?yàn)榱甑墓怅幰呀?jīng)促成了我們之間珍貴的左誼。而離別，只是暫時(shí)分開。幾年后，我們一定會(huì)再次連接友誼的橋梁。同學(xué)錄里面那一段段祝福，回想起來總會(huì)讓我思緒萬千，我把頭埋在雙臂之間，趴在桌子上任淚水流滿臉頰。這時(shí)，我心底涌出一種莫名復(fù)雜的情感，是厭
惡？不是，是煩躁？也不是，哦！我知道了，那是一種難舍難分、依依不舍的感
情。十年之后，同學(xué)們也許有的會(huì)成為我生命中的過客，有的會(huì)成為我心中甜蜜的回憶。。
我認(rèn)真的觀察學(xué)校里的每一寸花草樹木、辦公設(shè)備、建筑。因?yàn)�，這可能是我最后一次了，當(dāng)學(xué)校集合做操的鈴聲響起時(shí)，我沒有像以往那樣漫不經(jīng)心的和同學(xué)說話，而是盡心攸好每一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)椋@可能是我最后一次了，當(dāng)學(xué)校眼保健操的鈴聲響起時(shí)，我沒有像以往那樣偷偷的睜開眼睛，而是盡心的按準(zhǔn)每一個(gè)穴位，因
為，這可能是我最后一次了。人們常說，最讓人難忘的'是第一次，而我認(rèn)為，最讓人難忘的是最后一次。因?yàn)�，最后一次包含看很多的懷念和苦澀�?/p>
老師講課的聲音、歡笑的聲音、批評(píng)的聲音此時(shí)都是那么的遙不可及。生病時(shí)同學(xué)的安慰聲，開心時(shí)同學(xué)的歡笑聲也變得那么的模糊。。我努力的想要抓住它們，卻沒有絲毫的進(jìn)展！
好好學(xué)習(xí)吧！我親愛的伙伴們，短暫的離別是為了下次更加美好的相聚。愿我們在清華、北大的校園里再次相逢，再續(xù)青春的篇章！
再見初一作文14
期末考試結(jié)束了，暑假來了，我喜愛的初一就要離開了。盡管這一年中有些讓人傷心的事……
記得開學(xué)第一天，我忘拿自我介紹表了，被班主任老師臭罵一頓，還讓我做一百個(gè)蹲起做為懲罰，盡管老師那憤怒的面孔至今還不時(shí)在我的腦海浮現(xiàn)，在我面前晃動(dòng)，但她的這一舉動(dòng)讓我改掉了常常丟三落四的壞毛病，讓我一直也忘不了她。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了男子四百米，當(dāng)發(fā)令槍一響，我就奮力向前奔跑，由于自己平時(shí)不鍛煉，剛跑了一百多米就感到兩腿發(fā)麻，快支撐不住了，這時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到老師和同學(xué)們的吶喊聲“王舒民加油、王舒民加油”，我精神一振，不能當(dāng)逃兵，在大家的鼓勵(lì)下，我終于堅(jiān)持跑完全程，雖然沒有名次，但我堅(jiān)持下來了。
記得那次誦讀比賽，我們班表演的是白居易的作品《賣炭翁》，是第幾個(gè)上場的，我記不清了，但那個(gè)賣炭“老翁”一次次撲倒的身影和他滿臉“煙灰”的'形象除了讓我捧腹大笑，更讓我佩服的是他的敬業(yè)和不怕臟的執(zhí)著精神。這次比賽令我記憶猶心的，不是我們?nèi)〉玫拿�，而是排練過程中的辛苦和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作，我深深懂得了“冰凍三尺，非一日之寒”，學(xué)習(xí)也是如此，要想取得好成績僅靠聰明是不夠的，必須是勤學(xué)苦練，努力、努力、再努力！
記得每次一下課，我們一群男生就沖到操場練習(xí)跳遠(yuǎn)、跑步，我們一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，也暗暗比拼，如果沒有幫助，我們之間不會(huì)如此友愛，如果沒有比拼，我的跳遠(yuǎn)成績不會(huì)那么快從1。5米進(jìn)步到2。1米。
回首初一，它就這樣不知不覺過去了，展望初二，又會(huì)有許多新的友誼、新的故事。新的學(xué)期即將來臨，讓我們記住初一的美好，一起說聲“初一，再見！”
再見初一作文15
青春，是一段許多人向往或留戀的時(shí)光。但是，青春雖美，卻也給我們留下了些許傷痛。而初一，或許就是這美好青春的入口。
不知何時(shí)，我才剛踏入這所美麗的校園，開始步入讓我向往卻又害怕的初一�？赊D(zhuǎn)眼間，我竟這般匆匆地結(jié)束了我親愛的、初一。
回首往事，許多畫面在我腦海里拼湊成了一幅并不十分完整的記憶……
在校園的操場上，有我們奮勇拼搏的身影。記得去年校運(yùn)會(huì)，天空中卻籠罩著幾朵烏云，時(shí)而也還飄落幾滴小雨。雨停后，操場雖然濕漉漉的，卻沒有打退同學(xué)們的毅力與信心�！芭椋 彪S發(fā)令槍的聲音劃過寂靜的蒼穹，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如離弦之箭一般向前跑去。同學(xué)們的腳步聲與吶喊聲也時(shí)時(shí)跟隨著運(yùn)動(dòng)員。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，從不輕言放棄。操場上一個(gè)個(gè)泥濘的腳印，是他們努力的見證。終于，只剩下一圈了！“加油！加油！”吶喊聲回蕩在運(yùn)動(dòng)員們的耳邊，也滯留在了我的心里……忘不了的，是初一，我們朝氣蓬勃、奮勇向前的同學(xué)們。
在教學(xué)樓的教室中，有我們追逐打鬧的身影�！岸ｂ忊彛 彪S清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們一窩蜂地離開了座位，剛才還死氣沉沉的教室瞬間充滿了歡聲笑語。同學(xué)們?nèi)宄扇旱財(cái)D在一起，談?wù)撝肋h(yuǎn)也講不完的話題。而有些調(diào)皮的.男生，則在那里打打鬧鬧，就算不小心摔倒了，也依舊那般調(diào)皮。而有些人，卻總會(huì)是大家的笑料……忘不了的，是初一，我們追逐打鬧、歡聲笑語的同學(xué)們。
在操場的舞臺(tái)上，有我們多姿多彩的身影。隨樂聲慢慢響起，舞臺(tái)上的人也展現(xiàn)出了不一樣的自己，他們不再是那個(gè)只會(huì)讀書的書呆子了。他們多才多藝，給我們不同的美的享受。忘不了的，是初一，我們多才多藝、各有風(fēng)姿的同學(xué)們。
時(shí)間，就像握在手心里的水，無論你怎么努力握緊，它終會(huì)匆匆逝去。很快，我們就將告別這親愛的初一，步入忙碌的初二。即使和同樣的同學(xué)，在同樣的校園、同樣的教室里學(xué)習(xí)，可我不知，日益增加的壓力能否讓我們依舊這么無憂無慮……
再見了，我的初一；再見了，我親愛的、初一……
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