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朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-28 07:33:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼呐笥裚小學(xué)生五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文1

  周五我放學(xué)回來,一放下書包,我就拿起手機(jī)看電視劇了。媽媽拿起板凳坐在魚缸旁邊,靜靜的看著。一會(huì),媽媽問我:“你看看魚缸有什么變化。俊蔽曳畔率謾C(jī),抬頭望了望魚缸,咦,有一些小不點(diǎn)魚在魚缸里游來游去。我驚奇地問:“媽媽,怎么多了這么多條魚啊?你買的嗎?”媽媽笑著回答:“是呀,只有一條太少了,所以我就去買了一些來。不過要記住,那條大黑魚總是吃小魚哦!

  大魚竟然會(huì)吃小魚?我問:“把大黑魚隔離開不就好了嗎?”“不,動(dòng)物也有動(dòng)物的思想,你想,只有一條魚單獨(dú)待在一個(gè)魚缸里,而其它的魚們一起待在另一個(gè)魚缸里,大黑魚會(huì)怎么想?”我說:“好吧,那它就呆在那里吧!”

  現(xiàn)在新來的“客人們”還不大適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。我在水里撒了一些魚食。只有原來的.一條魚——-紅鯉魚,浮上水面來吃魚食。其它的魚沒有動(dòng)。過了一會(huì),有幾條膽子大的魚忐忑不安的游上水面,左望望右探探,似乎在看看有什么危險(xiǎn)。過了一會(huì)兒,魚缸里沒什么變化,魚們不害怕了,正要高高興興地浮上水面吃魚食,突然,我的手機(jī)響了一聲。徹底打破了魚缸里的安寧。嚇得魚們到處游來游去。

  “哈哈哈”我不由得笑出聲來。真好笑!過了一段時(shí)間,魚缸里才恢復(fù)了平靜……

  往后,魚們也過著這樣的生活。

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文2

  你可曾記得,當(dāng)你年幼無知時(shí),是誰領(lǐng)你走進(jìn)了知識(shí)的海洋;當(dāng)你遇到挫折時(shí),是誰給你信心使你勇敢的向前走去;當(dāng)你對(duì)前途感到渺茫時(shí),是誰讓你改變了自己的悲觀態(tài)度。是的,她就是我們永遠(yuǎn)的'朋友——教師。為了學(xué)生的成長(zhǎng),她們不辭勞苦,把自己的熱情灑在教育上;為了學(xué)生的成功,她們兢兢業(yè)業(yè),把自己的心血灑在教學(xué)上;為了學(xué)生的成才,她們默默無聞,把自己的青春寫在了教室里。在這平凡的崗位上,她們認(rèn)認(rèn)真真的伴演著自己的角色,粉筆在她們手中揮舞,書本在她們手中翻落,難題在她們口中解決,責(zé)任在她們心中深化,一年又一年,時(shí)間的腳步伴隨著她們走過了自己的青春,但她們無怨無悔,因?yàn)樗齻冎,既然選擇了教師,就要對(duì)得起那份責(zé)任,對(duì)得起學(xué)生、社會(huì)的信任。教師,多么平凡而偉大的職業(yè),她們沒有怨言,也沒有倦意,一批批的學(xué)生成人成才讓她們看到了希望。看到了自己的奮斗成果,即使是伴著星星入睡,在她們深陷的雙眼中,我們?nèi)匀粫?huì)看滿意的微笑。教師,我們永遠(yuǎn)的朋友。

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文3

  我以前有一位朋友,我們重小就玩的特別好,不管別人怎么說我們,我們還是很好的`朋友,就是因?yàn)橐粋(gè)人讓我們打破了好朋友這個(gè)稱號(hào)。

  那天我還是像以往一樣和他一起去上學(xué),到了學(xué)校就聽到有人說我們班來了一位新同學(xué),我們就趕快跑教室,發(fā)現(xiàn)是真的,我們上去打了一個(gè)招呼,然后就上課了。

  下課了,我們就和新同學(xué)聊了一會(huì)我就去上了一個(gè)廁所,看到他們聊得非常的高興,我就沒有在意,就是在后面幾天,我發(fā)現(xiàn)他們一直都很熱情,老是一起玩一天我就把他叫到我們一起去玩的地方,說明情況說著說著就吵起來了,就這樣我們沒有一起去上學(xué),一起放學(xué),一起玩,我一次又看到他們?cè)谝黄鹜,我就聽到他們還說我,突然我想起了我和他玩的時(shí)光。我就回到家哭了起來。

  一天,我狀著膽子去找他,我找到他,哭著說對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我,我錯(cuò)了,他說我知道是我的不對(duì)不應(yīng)該不跟你玩也請(qǐng)你原諒我。

  朋友之間本來就有一些矛盾,不要因?yàn)檫@些矛盾而打冷戰(zhàn),因?yàn)槟銈兪亲詈玫呐笥选?/p>

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文4

  說起人類最親密無間的朋友,就是可愛的小狗狗了。

  有的科學(xué)家認(rèn)為狗是早期人類從灰狼馴化而來的,馴養(yǎng)時(shí)間在4萬年前到1.5萬年前,發(fā)展至今日。被稱為“人類最忠實(shí)的朋友”,現(xiàn)如今是飼養(yǎng)率最高的寵物,但是它們的生命卻只有短短十多年。

  狗狗也是我們的天使。在哈薩克斯坦的卡拉干達(dá)州,一位狗狗的主人具有自殺傾向。一次,在酒精的影響下居然躺在鐵軌上睡著了。狗狗感知到了危險(xiǎn)的來臨,于是它用最大的努力想要把主人移出鐵軌。時(shí)間一分一秒的過去了,狗狗終于成功將主人救出了危險(xiǎn)之中!可是時(shí)間是多么的可惡啊,即使火車駕駛員看到了狗狗在鐵軌上,使用了緊急剎車。但是,它的后腿卻沒有躲過車輪的碾壓,最終它離開了這個(gè)世界。

  狗狗從狼演化而來,一直都是人類最忠實(shí)的朋友。在我小的時(shí)候我喜歡到處玩。家里的'小狗狗老喜歡跟著我,我不耐煩,便用東西砸它,盡管我打它罵它,但我每次一回到家,它總是會(huì)搖著尾巴迎接我回家。

  我們應(yīng)該高興,有這么一位永遠(yuǎn)陪著自己的好朋友,或許他們?cè)谒麄冄壑,我們有著超凡的能力;那么我們?yīng)該做它們擁護(hù)的神靈,而不是讓它們畏懼的魔鬼!

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文5

  在我們的一生中,遇到困難時(shí)是誰幫助你,是誰在你不開心時(shí)安慰你,是誰跟你共度童年……是朋友。正所謂:“千金易得,朋友難求!迸笥阎g要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請(qǐng)快快解開。

  在班級(jí)里我嘗試過“酸甜苦辣”,讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛 盾。

  三年級(jí)的一天中午我的漫畫書不見了,我翻遍書包也找不到。這時(shí)我的好朋友過來了,我把懷疑的目光投向他,應(yīng)為他說過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑,我對(duì)他說:“你快把漫畫書拿出來,否者我馬上告訴老師!彼f:“我沒拿過,你告訴老師我也一樣沒拿過”我想:“拿了別人的東西還說沒拿,我在也不跟你玩了。”

  在離期中考試不久時(shí),老師說:“我們班的.楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了!边@時(shí)我的心像栓了大石頭似的忐忑不安,楊植旺轉(zhuǎn)學(xué)的那天我來送他,他說:“我沒拿你的漫畫書!比缓缶蜕宪嚵。

  回到家我仔細(xì)找了找,漫畫書居然在書柜底下,我錯(cuò)怪了植旺,我連忙打電話到植旺家,對(duì)植旺說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,請(qǐng)你原諒我!敝餐f:“我原諒你,以后我們還是好朋友!

  其他的朋友們,如果你們也發(fā)生過這樣的事請(qǐng)查清楚哦!不然就會(huì)冤枉朋友的呀!

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文6

  很久以前,有一只叫玫瑰的老鼠和一只叫葉子的貓,他們是一對(duì)好朋友......

  冬天到了,寒風(fēng)呼嘯,吹打著葉子玫瑰的'門,屋里,葉子坐在炕上取暖,玫瑰在燒飯。

  "柴不夠了,葉子姐姐,去外邊撿點(diǎn)兒柴火。"玫瑰抬頭向葉子喊道。

  "好的。"說完,葉子便穿上外套出發(fā)。

  "當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng),快開門。"葉子回來了,他對(duì)玫瑰笑了笑,"看,我撿了什么。""哇,一瓶油,咱們冬天不用發(fā)愁了,葉子萬歲!""我出去放大廟里了,省的你偷吃。""咱們來站崗吧,不準(zhǔn)別人吃。""好呀。"

  這一天,該玫瑰站崗了,"姐姐再見。"她愉快的說了聲就走了。

  "當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……"忽然,一聲聲鑼聲在山谷中搖蕩,它是那樣急,那樣快,葉子忽然想起了玫瑰,糟了,他肯定是遇上麻煩了,葉子跑到山谷里。可是,一切都晚了,一只黃狗把玫瑰吃了,葉子跟黃狗急了,跳上去抓了他一把,可是一切都晚了。

  來年春天,葉子坐在山上發(fā)呆,回想起玫瑰,她的笑聲,哭聲都成了回憶。想起她,葉子的淚水在眼里不由地又打轉(zhuǎn)起來……

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文7

  我的朋友,她在我最陌生時(shí),成為我第一個(gè)朋友;在我慌張時(shí),她熱心地幫助我。

  她的名字叫——涂怡紅。剪著一頭像蘑菇的頭,她學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異,平易近人,熱心幫助他人,我就曾經(jīng)受到她的幫助。

  那次,我剛轉(zhuǎn)到曲斗,人生地不熟,到了學(xué)校,和媽媽站在那里,“鈴鈴鈴”鈴響了,有一個(gè)人走了過來,她親切地問:“你讀幾年級(jí)?”而我卻輕蔑地轉(zhuǎn)過了頭,對(duì)她不理不睬。后來才知道,原來她也讀三年級(jí),我們還是同班同學(xué)呢!她竟還是一班之長(zhǎng)。

  有一次,老師布置了一篇作文,我不懂寫,干脆就放著沒寫,這一次,讓我僥幸逃過一劫,第二次,老師讓我們重寫,我自認(rèn)為沒寫沒關(guān)系,誰知,出乎意料的事情發(fā)生了,老師在批改作業(yè)時(shí),知道有人沒寫,就嚴(yán)厲的說:“誰沒寫,上課就去教室外面寫。”這時(shí)的我,一時(shí)不知所措,急忙拿出作文紙,想不出內(nèi)容,在這一剎那,我的好朋友拿來了她的作文,把她寫的.開頭念給我,我有了頭緒,便寫了下去,可是還是來不及了,上課鈴響了,我只好到教室外寫了,但我依然很感謝她。

  她是我在陌生中的第一位朋友,雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,我依然當(dāng)她是我的好朋友,她也能在另外、一所學(xué)校交到像她這樣優(yōu)秀的人。

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文8

  一雙明亮的眼睛上面有一對(duì)淡淡的眉毛。他很愛笑,笑起來眼睛會(huì)“瞇成”一條縫,而且還會(huì)露出兩顆虎牙。他就是我的好朋友-王博文。他每科成績(jī)都不錯(cuò),在學(xué)習(xí)上他是我的“小導(dǎo)師”。

  英語可是王博文的強(qiáng)項(xiàng)。每次英語課下課后,我都會(huì)拿著英語書找王博文,向他請(qǐng)教我上課沒聽懂的`地方。王博文總是不厭其煩地教我。比如學(xué)了過去時(shí)態(tài),我去問他問題,他耐心回答我后,還會(huì)給我列一張表,表上寫著這個(gè)單元所有的過去時(shí)態(tài)……我從他身上學(xué)到了不少英語知識(shí)!

  王博文不僅是我學(xué)習(xí)中的“小導(dǎo)師”,也是我生活中的好朋友。

  一次上體育課,老師讓同學(xué)們解散,我呆若木雞地站在原地,不知要玩什么。王博文走過來,像變戲法似地掏出一個(gè)沙包,笑瞇瞇地對(duì)我說:“走吧,我們?nèi)ネ娲蚶匣!薄翱晌也粫?huì)呀!”我說。“沒關(guān)系,有我你怕什么啊。”他握緊我的手,邊走邊說。來到場(chǎng)地,他先教我老虎的玩法,又教我獵人的玩法。在他的耐心指導(dǎo)下,我很快學(xué)會(huì)了并和他們一起瘋狂地玩了起來。就這樣,我度過了一節(jié)愉快的體育課。

  能和王博文做朋友,我可真幸福!

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文9

  又是一個(gè)冬天的晚上,本來打算在家上網(wǎng)的我一時(shí)興起,準(zhǔn)備出門夜行。

  說做就做,我立馬穿戴好順著樓道下樓去了。

  這時(shí)正值華燈初上,我走在寬敞馬路上,兩邊高大的路燈往前無限延伸。此時(shí)此景讓我感到一陣?yán)湟猓涞?不是風(fēng),而是人。因?yàn)榧抑薪?jīng)常沒有人,所以我習(xí)慣了這種孤單,習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往,習(xí)慣了低頭沉默不語。

  一雙溫暖的手按在我的雙肩,我往后瞟了一眼,原來是我的朋友啊,真沒想到會(huì)與他在這兒相見,他說他也是出來散心的。我們便一同往那看似無盡頭的馬路一直走。

  路燈下兩個(gè)人的背影,仿佛融在一起,那是彼此之間友誼的契合,那是彼此之間心靈的契合,那是彼此之間理解的契合。

  忽然我想明白很多,我還有朋友啊。我還有友誼啊,友誼是我的全部財(cái)產(chǎn)了么?沒了親情,只有父母每月往我卡里打的錢。

  朋友不像父母的關(guān)系,他們是上帝派來的天使,即使所有人都拋棄你,但朋友會(huì)一直在你身后給你支持,給你幫助,給你溫暖。

  啊!朋友!

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文10

  我家陽臺(tái)前面的一塊草坪上,種著兩棵櫻桃樹。它們是爺爺和爸爸從東錢湖老家移植過來的。一棵像手握白“纓”槍的戰(zhàn)士,槍頭對(duì)著天空,威風(fēng)凜凜地站在草地上。另一棵長(zhǎng)得像一位撐著花傘的小姑娘,在草坪上散步。

  我下了樓,到了櫻桃樹旁,花是粉色的,散發(fā)著一陣淡淡的清香。有的花兒全展開了,中間是玫瑰色的,花瓣是白色的,一條條黃色的花蕊挨在一起。還有一些是沒完全展開的,像一口口白玉小碗。更多的是花骨朵和葉芽?jī);ü嵌鋬合裥∨笥褌儽г谝黄鹱鲇螒。有的葉子小小的`,邊緣略微彎曲,有的葉子伸開它的雙臂迎接陽光。陽光下一片片葉子像一塊塊玉石閃閃發(fā)光,滿樹的花兒在陽光下微笑,在微風(fēng)里舞蹈。我想一朵花就是一個(gè)果子。我情不自禁地想起了滿樹果子的畫面。果子成熟時(shí),就會(huì)有一些小鳥抵住酸甜可口的櫻桃的誘惑,呼朋引伴地飛來吃果子。小區(qū)里還會(huì)有一些小朋友把它們當(dāng)裝飾、當(dāng)玩具。櫻桃樹為小鳥帶來食物,為小朋友們帶來歡樂,為我們家?guī)聿煌娘L(fēng)景,

  我喜歡我們家的櫻桃,喜歡它一年四季不同的景致。

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文11

  人的一生中有很多朋友,總有一個(gè)會(huì)讓你念念不忘。

  她的頭發(fā)烏黑柔順,優(yōu)雅地披在肩上,把皮膚襯托得更加白里透紅,一雙眼睛水靈靈的,像黑色的大葡萄,一幅楚楚可憐的樣子。但這樣一個(gè)美麗的女孩,卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——粗心。

  上完英語課回家,要坐的`二十九路車遲遲沒有來。我急得在原地直打轉(zhuǎn),她卻不緊不慢地立在站臺(tái)上。不一會(huì)兒,一輛三十三路車開了過來。人群“呼啦”一下圍了上去,她抬頭一看,人們都爭(zhēng)先恐后往車上擠,就揮舞著雙臂,著急地大喊大叫:“車來了,車來了……快上啊!彼讲⒆鲀刹骄蜎_上了車。我一臉疑惑,她這是要去哪里?今天是要去做客嗎?她看著一臉不解的我,又望了望周圍的人,眉頭一皺,滿臉的惶恐,顫抖地問:“這幾路車?”忽然,她發(fā)出一聲驚叫,嘴巴隨之張成了0型,可車門“吱呀”關(guān)上了,向下一站開去。

  考試了,她的媽媽一只手掐著腰,一只手點(diǎn)著她的腦門:“考試要細(xì)心,仔細(xì)閱讀,不要有漏題,會(huì)做的都不要錯(cuò)……”他雞啄米似的點(diǎn)著頭,考完試,她鵝一般昂著頭,一臉興奮:“我這次超級(jí)認(rèn)真,分一定比你高!”分?jǐn)?shù)出來了,卻令人大吃一驚,十五分的作文一個(gè)字也沒有寫,這次牛又被她吹上了天!

  什么?你問我她是誰?她就是大名鼎鼎的陳雪婷。

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文12

  別人總說我人緣好,有很多的好朋友,別人都很羨慕,可我也是一個(gè)平凡的人,也沒有過人之處。我很珍惜我的朋友,因?yàn)槲业呐笥岩嬖V我要每一天都開開心心的才好。

  我非常喜歡音樂,但是我并不敢大聲的唱出來,除非沒有人的時(shí)候,就這樣我發(fā)現(xiàn)我慢慢地喜歡獨(dú)處,這可能是因?yàn)槲倚愿癖容^內(nèi)向,所以很害怕表現(xiàn)。不過我的好朋友耀卻不這樣認(rèn)為,他覺得我很優(yōu)秀,唱歌也很好聽。他經(jīng)常會(huì)趁我一個(gè)人的時(shí)候,用手機(jī)把我的歌錄下來,等過一段時(shí)間再給我聽,反復(fù)這樣,我覺得我沒有以前害怕了,在他面前我也敢大聲歌唱。

  還記得去年的六一兒童節(jié),學(xué)校里面要弄節(jié)目,我的好朋友就把我推薦給老師,我是一百個(gè)不愿意,不過他把我唱的.歌給老師聽后,老師說救我了,當(dāng)時(shí)無比的恐懼,最終還是沒有逃過,不過真的感謝耀一直默默的為我加油打氣,讓我有自信,并且還拿到了獎(jiǎng)狀。

  從那以后,我們變得如膠似漆,像親兄弟一般。

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文13

  一聲朋友,已成為我寂寞時(shí)的呼喚。

  說到朋友,我有很多。比如雷斯藝啊,陳昊云啊等等;貞浲,思迅飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  “忘記了姓名的請(qǐng)跟我來……”我正在房間引吭高歌。陳昊云又叫我下去玩。我匆匆下去,和她手拉手往公園去。

  “嗨,柯沁怡!蔽一仡^一看,是雷斯藝。我們?nèi)送嫫鹆思t綠燈。陳昊云抓,命苦啊。呵何,幸好不是我。

  紅,黃,綠。天哪,一會(huì)兒停,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒跑。Oh,no。我在她說紅時(shí)動(dòng)了一下。成了她的“奴隸”可憐的我啊……

  “啊對(duì)不起!蔽矣悬c(diǎn)不好意思!皼]關(guān)系,我們是好朋友,這點(diǎn)事算什么”文雅大方的說。我抿著嘴笑了笑。文雅是個(gè)大方的女孩。成績(jī)不是最好也不是最差;貞浳液退慕鹕辍>拖窈┥系呢悮,數(shù)也數(shù)不清。

  正在回憶,一只有力的手拍了一下我的肩;仡^一看,我怎么把她給忘了,她不就是和我做了六年同學(xué)的班嘉利嗎。她向我做了個(gè)鬼臉,翹起二郎腿,坐在我身邊。是啊,老班從來不是淑女形像,要是把頭發(fā)剪短,你保證認(rèn)為她是“小子”。

  夏日的'風(fēng)吹過我的臉。我的心像是被502死死的粘住了。其實(shí),我只不過是想有個(gè)知心朋友,如此,如此,如此而已。

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文14

  陽春三月,油菜花開了,我和媽媽爸爸、妹妹一起去觀賞油菜花。

  油菜花播種于秋天,經(jīng)過風(fēng)吹雨打,不畏懼嚴(yán)寒,不怕大雪積壓,終于迎來了美麗的春天。

  一到油菜花園,濃濃的香味兒就隨風(fēng)而來,聞起來可真令人陶醉。它們有的還是花骨朵兒,看起來馬上要開放似的。有的才展開兩三片花瓣兒,像個(gè)害羞的小姑娘。有的`已經(jīng)全展開了,露出黃色的花蕊。

  一陣微風(fēng)吹過來,油菜花們就開始了舞會(huì)。它們深深地鞠了一躬,然后就隨風(fēng)翩翩起舞。那苗條的身材,那優(yōu)美的舞姿,再加上那漂亮的裙子,就湊成了美麗的舞蹈。我仿佛覺得自己就是一朵油菜花,穿著漂亮的衣裳。蝴蝶飛過來,告訴我在花叢嬉戲的快樂,蜜蜂飛過來告訴我今天的收獲。那么美麗的油菜花,怎能讓人輕而易舉的忘掉?大家紛紛拿出手機(jī),拍下一張張美麗的油菜花。

  我愛油菜花的無私奉獻(xiàn),愛它有頑強(qiáng)的生命力。

朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文15

  在我的書桌上,有一個(gè)無聲的“好朋友”,她就是我的臺(tái)燈“小土豆”。

  “小土豆”的外形是一只長(zhǎng)頸鹿,高高的個(gè)頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,還有兩只仿佛會(huì)說話的眼睛,四只腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谖业臅郎。她穿著一身鵝黃色的外套,圍著一條白圍巾,還帶了一個(gè)橙色的項(xiàng)圈,真像一位亭亭玉立的公主,美麗極了!

  每天她都在家靜靜地等著我放學(xué),一回到家她就挺身而出陪我一起寫作業(yè)、看書、畫畫......從不偷懶,也從不生病。沒事的時(shí)候,我還會(huì)經(jīng)常給她洗澡,總喜歡把她打扮得漂漂亮亮,愛護(hù)她勝過愛護(hù)我自己!靶⊥炼埂泵髁恋臒艄猓屛业男睦锟偸桥婧娴腵,讓我不再怕黑,不再怕孤單,更不怕遇到挫折。記得有一次,我在做課外作業(yè)時(shí),遇到一題數(shù)學(xué)開放題,怎么也想也做不出來,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),仿佛聽到“小土豆”堅(jiān)定的話語:“小主人,千萬別放棄,不管做任何事情都要有耐心,有毅力,我相信你一定行,加油!”是“小土豆”給了我信心和力量,經(jīng)過冷靜的思考,我最終攻克了那道難題。最后,我撫摸著“小土豆”開心地笑了。

  “小土豆”已經(jīng)陪伴我四年了,她總是默默無聞、無怨無悔地為我奉獻(xiàn)著。“小土豆”,你是我忠實(shí)的伙伴,永遠(yuǎn)的“好朋友”!

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