打籃球優(yōu)秀作文11篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的打籃球優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

打籃球優(yōu)秀作文1

　　記得我第一次打籃球還是在四年級的時(shí)候。

　　我不知道是怎么在手機(jī)上看到了籃球這一項(xiàng)運(yùn)動，我看了看打籃球的人都不矮，我那時(shí)也不矮，應(yīng)該是150厘米。我就強(qiáng)烈要求我爸爸給我買一個(gè)籃球，爸爸撐不住我的軟磨硬泡，不過，還是讓我在期中檢測上取得好成績才給我買，我一咬牙，答應(yīng)了。于是，我就踏上了復(fù)習(xí)之路。最終，功夫不負(fù)有心人，我取得了好成績，爸爸也不食言，畢竟君子一言，駟馬難追。在快遞到了的那個(gè)星期六，我去了老家一趟，就在我寫完了作業(yè)之后，我就強(qiáng)烈要求爸爸和我一起去，我那時(shí)畢竟是新手，我怕尷尬才叫爸爸陪我去的。

　　這不，在那籃球場上，我站如松，坐如鐘，一動也不動地看著爸爸打球，我爸爸看不慣，就傳球給我，我雙手抱著球，一扔，啪，打我臉了，我的內(nèi)心是拒絕的�。∵@一開場就被活活打臉。最后，我爸爸還是仔仔細(xì)細(xì)地教著我打籃球，我打籃球的技術(shù)也是與日俱增。

　　當(dāng)然，我也不能天天打球。記得有一次，我和一些初一的學(xué)生一起打一場3V3。我當(dāng)時(shí)還有些猶豫，畢竟他們的身體素質(zhì)比我好，我有些后悔，但是，畢竟這是展現(xiàn)我籃球技術(shù)的大好機(jī)會，我就答應(yīng)了。先是中鋒跳球，我的位置是前鋒，但我們隊(duì)沒有中鋒，我只好硬著頭皮上了。我不可能跳過中鋒啊，所以，開場球只能讓給他們，因?yàn)槭?V3，打的.只是半場，還不算累。最終，輸?shù)每隙ㄊ俏覀儯�但輸�(shù)牟凰闾珣K，59：61他們算是險(xiǎn)勝。

　　因?yàn)�，我們學(xué)校還沒有關(guān)于打籃球?qū)ｉT的時(shí)間，這不，學(xué)校剛剛成立籃球社團(tuán)，我立馬二話不說，報(bào)上了。

　　籃球，我最愛的運(yùn)動，當(dāng)然，還要學(xué)好英語，最好是美式英語。因?yàn)�，要上NBA打比賽要不會英語就尷尬了。

打籃球優(yōu)秀作文2

　　每天我都要去打籃球。

　　籃球可調(diào)皮了。它時(shí)而靜止不動像一只吃飽喝足懶洋洋的小豬；時(shí)而活蹦亂跳像一只頑皮的小兔子；又時(shí)而一蹦老高好像在對我說：來抓我呀，來抓我呀。

　　我一個(gè)大跨步上前抓起籃球、轉(zhuǎn)身、落地、瞄準(zhǔn)籃筐、起跳、用力一投，籃球像一支離弦的箭飛向籃筐，“嘭”籃球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)了�！班亍⑧�、嘭”籃球落到地上像在歡呼，球場上響起了我的笑聲，媽媽和小朋友的掌聲，形成了一幅流動的畫。

　　打籃球是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動，大家都來參與吧！

　　我是50群的乾媽，兒子今年10歲上3年級。這是我用老師的方法輔導(dǎo)兒子的第一篇作文。用了3個(gè)黃昏，一開始我和孩子講老師的方法時(shí)孩子很抵觸，可我心里很急，但表面上沒表現(xiàn)出來，我記著老師的話是“親子”而不是“輕子”。正好孩子每天都要去打籃球，在陪他去的路上我就對他說：寶寶，我們來口說作文吧，就說打籃球。他一聽：不，我會寫，不用說。我心里火燒得旺呀，但轉(zhuǎn)念一想孩子總得有個(gè)過程。于是我說那你試著說說看，他就說了：我每天都要打籃球。不肯說了，沒了。于是我借機(jī)告訴他一篇作文的基本結(jié)構(gòu)頭，身，腳。然后就有了本文的頭，身，腳，頭和腳我基本沒動，就是身子干巴巴的，但我沒說第一天就這么多了。第二天黃昏在路上我又重拾話題了，并借機(jī)告訴了他六根六塵，怕他不理解，我就說把你眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，舌頭嘗到的`，手觸摸到的，腦子里想到的結(jié)合起來，你的作文就會生動了。他一聽好像提起興致了就有了本文的身子。那天我正好看了老師書上什么是相框和相片，就提醒了他一下就有了球場上的畫這一句。第三天打完球回家后，他說我寫就有了這篇作文。

打籃球優(yōu)秀作文3

　　我每星期的體育課玩的都很快樂，因此我每個(gè)星期過得都很充實(shí)而美好。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一節(jié)課開開心心的玩，不是很愜意嗎？正如在一杯苦澀的咖啡里放上一塊甜甜的奶糖，令人回味無窮。

　　在星期三的下午，我和李翔宇、劉家聰、張?jiān)�昊、胡家斌、王爍涵在體育課上打了一次籃球比賽。我們石頭剪刀布進(jìn)行分組結(jié)果我、李翔宇、張?jiān)�昊一組，胡家斌、王爍涵、劉家聰一組。

　　開始比賽了！我接過球后憑感覺對準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，球立即像閃電般飛向球框。不偏不倚正好進(jìn)入球框。哈！哈！我打了一個(gè)開門紅，這一下子令我們組士氣高漲，并以2比0領(lǐng)先。接下來劉家聰把球向胡家斌那里一傳，胡家斌接過球用力一跳把球向球籃用力一投，可惜用的力氣太大，球越過球籃徑直飛向界外，我眼疾手快的.伸手一接，立即用力傳給李翔宇，只見他對準(zhǔn)球籃用力的一拋，球像一道流星飛入球籃。耶！又進(jìn)一球！我們組的人集體歡呼。之后我們隊(duì)又進(jìn)了三個(gè)球而對方只有劉家聰、王爍涵投了一球，這時(shí)對方的人卻士氣低落一副無精打采的樣子，只有胡家斌有些憤怒好像是因?yàn)槲覀冸p方的差距太大了似得。然后王爍涵把球傳給三分線外的胡家斌這時(shí)胡家斌的憤怒情緒完全展現(xiàn)出來仿佛這一次投球不進(jìn)就不玩了似得，這個(gè)球像一顆流星從天空上墜落徑直落入球籃，我們眼中的期待轉(zhuǎn)為驚愕胡家斌化憤怒為狂喜，胡家斌再接再厲又投了兩個(gè)三分。這三球不僅把我們的優(yōu)勢徹底粉碎還領(lǐng)先了我們兩分，我又用力的一投進(jìn)了一個(gè)球就在這時(shí)剛好下課鈴響起，我們就這樣以平局結(jié)尾。

　　這一節(jié)體育課是我過得最快樂的體育課，我會永遠(yuǎn)把這一段記憶永遠(yuǎn)珍藏下去的。

打籃球優(yōu)秀作文4

　　看，那不是我在進(jìn)行一場比賽嗎？看，那不是我在投籃嗎？看，我進(jìn)了一個(gè)球！

　　讀了上面一段文字，你知道我喜歡什么事情了嗎？沒錯(cuò)，就是打籃球比賽。

　　我很喜歡打籃球，自從我四年級暑假開始我就去學(xué)打籃球了。可能一開始有些枯燥，可以我聽說到打籃琴最有趣的一件事就是打此賽，正是因?yàn)檫@樣我才堅(jiān)持打籃球。

　　首先要練的是拍球，左右手運(yùn)球，兩手交替運(yùn)球；其次要學(xué)投籃的手形。三步上籃；然后要學(xué)跨下運(yùn)球和背后運(yùn)球；最后要學(xué)習(xí)的是如何帶球過人，基本工就是這些。學(xué)完這些，還要學(xué)打比賽最最重要的一樣事情——比賽的規(guī)則。當(dāng)然規(guī)則很多，需要自己去記住和尊守。

　　終于到了打比賽的那天，我們班的同學(xué)都非常的激動。老師來做記分員，并來觀察我們有沒有犯規(guī)。我們分成兩隊(duì)打比賽，我分到了白隊(duì)。

　　比賽共分為四節(jié)，一節(jié)我們打20分鐘，中間休息不分鐘，隊(duì)長石頭剪刀布，我們先發(fā)球。

　　我先把球傳給我們隊(duì)的后衛(wèi)隊(duì)員，他再把球傳給我們隊(duì)的前鋒隊(duì)員，他過了敵方大多數(shù)人，然后把球再傳給我，我再把球傳給投球命重率高的`隊(duì)員，他再奮力一投，球進(jìn)了。

　　然后是對手來進(jìn)攻了，我身高比他們都高，防住他們很簡單，我一跳蓋帽就把球拿到手了。我覺很很輕松，打得也很開心。之后就一攻一防，以68：72贏得了這場比賽，我們都玩得很開心。

　　這就是我心中打籃球給我留下的美好映像，我自己熱愛的一個(gè)體育項(xiàng)目，給我留下美好映象的事情。

打籃球優(yōu)秀作文5

　　上了高年級，學(xué)校增加了一個(gè)社團(tuán)——籃球社。雖然我們都打過籃球，但是并不知道它在教練生動活潑的教學(xué)中是如此的好玩、有趣，它使得我們?nèi)�班都為之瘋狂，無法自拔的愛上了它。

　　初學(xué)者的我們在上場打球時(shí)，也只能亂打一通，實(shí)在是投也投不進(jìn)，守也守不住，使得全場的人都急跺著腳�？粗�老師帥氣的上籃，全班都驚呼連連，贊嘆不已!老師英勇上籃的完美英姿，使我們陷入了熱愛籃球的漩渦中，那是一種無法形容的撼動，只可意會，不可言傳的＂酷＂。全班就這么愛上了它，每一個(gè)人都跟籃球形影不離。

　　“萬事起頭難”，就算練習(xí)得再久，我還是抓不到那手感，運(yùn)球運(yùn)著運(yùn)著還會掉球呢!真的恨不得自己像八爪章魚一樣，把球緊緊的運(yùn)在身邊，誰也別想越雷池一步；投球投著投著，還會發(fā)生出了界，連籃網(wǎng)都摸不著邊，每次當(dāng)快要成功時(shí)，都會發(fā)生那臨門一腳的糗事，恨不得挖個(gè)洞隱藏自己。

　　當(dāng)學(xué)校要舉辦籃球比賽時(shí)，我們誰也沒多想的就跑去報(bào)名，并且每天都很認(rèn)真的在練習(xí)，練習(xí)中仍有掉球與投出界外的狀況百出，但師長仍用“表現(xiàn)不錯(cuò)！”“有進(jìn)步！”的話語鼓勵著我們，使我們不會太妄自菲薄，過于泄氣，真是用心良苦的良師��！

　　在比賽開始時(shí)，皇天果真不負(fù)苦心人，因?yàn)槲覀兤匠ＵJ(rèn)真的.練習(xí)，使得我們在比賽中大獲全勝，叫人跌破眼鏡，更叫我不敢相信自己的眼睛！我非常感謝師長用心的教導(dǎo)，也借著這次的比賽肯定自己的實(shí)力。

　　“天下無難事，只怕有心人�！闭媸菓�(yīng)驗(yàn)了只要肯堅(jiān)持，有毅力的努力，就一定會有好的結(jié)果。因?yàn)檫@樣，使我更加的愛上了——打籃球！

打籃球優(yōu)秀作文6

　　經(jīng)過十幾天的補(bǔ)習(xí)，我的心又不禁想起了以前那些自由自在的日子。于是我向老師請了假，去表舅舅家玩去了。

　　到了表舅舅家，第一件事就是去打籃球。我心里暗暗的想：在學(xué)校打籃球，三步球、投籃，我都不成問題，去玩玩也不錯(cuò)。

　　我興質(zhì)勃勃的來到籃球場，那里早有幾個(gè)籃球高手在那打籃球。我想給他們一個(gè)下馬威，想來一個(gè)標(biāo)志的三步球，于是我?guī)�球沖上前去帶球沖上前去。但是我沖的太快，跑到了欄下，我為了保住面子，還是投了出去。一不小心砸到了籃框，想不到球撞到籃框竟返了回來。只聽“啊”一聲，我反而被球撞了。旁邊的籃球高手不禁捧腹大笑，還諷刺我說：“這是投籃，還是砸籃啊 ！”我聽了，臉?biāo)⒌匾幌录t了。我為了挽回面子，想來個(gè)遠(yuǎn)投。我擺好了姿勢，正要射出去。突然從我身后伸出了一只盤大的'手，把我的球蓋下來了。我火冒三丈地說：“是誰，壞我好事？”我回頭一看，原來是表舅舅。表舅舅笑著說：“有本事你來搶�！蔽衣犃�，馬上沖了上去。表舅舅來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)身，便把我過了。他在帶球跑了幾步，到籃下，縱身一跳，球進(jìn)了。我呆呆的站在那里，好一會兒才回過神來。我再次去搶球，沒過多久表舅舅又進(jìn)了一個(gè)。打了一陣子，我就已經(jīng)精疲力盡了，于是我就坐在球場邊休息。想不到球竟自己滾到了我手上，不知哪來得勁，我馬上起身投籃，球終于飛到了籃框的懷抱�！拔医K于進(jìn)了一個(gè)球了！”我不禁叫起來。那群籃球高手又笑了起來。

　　我每次跟表舅舅打過籃球之后，籃球技術(shù)都有長進(jìn)，這次我長進(jìn)不少呢。

打籃球優(yōu)秀作文7

　　它是我的朋友，它是一個(gè)非常出名的“人物”，它是萬人的運(yùn)動裝備，它在電視經(jīng)常出現(xiàn)，并吸引了千萬個(gè)球迷，它經(jīng)常與明星“玩�！�，它家喻戶曉，它就是最受歡迎的籃球。

　　我是一個(gè)籃球迷，我房間到處都是籃球貼紙，“籃球明星”到處可見，籃球書包啊，籃球鞋，藍(lán)球等等，關(guān)于籃球的`東西我應(yīng)有盡有，你在我房間到處可見。

　　我也是一個(gè)籃球狂人，我曾經(jīng)三點(diǎn)起來看球賽，我為了看球賽，曾與父母爭吵，關(guān)系越來越差，我為了它，變得越來越懶散，學(xué)習(xí)成績直線下降，我為了它，搞到鄰居投訴，但我并不因?yàn)檫@些而改變我對籃球的熱情，對籃球的愛，對籃球的狂。

　　我也是個(gè)籃球愛好者，你曾經(jīng)見過有人天還沒亮就去打籃球，還打到天亮連早餐都不吃嗎？

　　我敢肯定你一定還沒有看過，但我就是這樣的一個(gè)人，某一天，你只要在半夜在某個(gè)小區(qū)見到一個(gè)人獨(dú)自在打籃球，不用說，那肯定就是我了！

　　我也是一個(gè)籃球癡，我曾在公共地方練射球（但我的手上是沒有球的），我旁邊的路人一看到我，就覺得很好笑，我看到他們的表情就一定知道：別人肯定以為我發(fā)神經(jīng)。

　　但我會不理不睬，因?yàn)槲沂且粋�(gè)籃球癡。

　　我愛籃球，籃球也愛我。以前，我有一個(gè)籃球，它球皮都掉了，我的朋友就說：“把它扔了吧再買一個(gè)不就好了嗎？”但我是不會的，因?yàn)槲覑圻@個(gè)籃球，籃球也仿佛知道我的愛一樣。

　　那一夜，它爆了，但它卻發(fā)出像蚊子一樣的聲響，所以我敢肯定，我愛籃球，籃球也愛我。

　　籃球是我的朋友，我也是籃球的朋友，我為籃球狂，我想：一定也沒有人比我愛籃球愛得還要瘋狂了吧！

打籃球優(yōu)秀作文8

　　昨天，吃完晚飯后，我和爸媽一起去操場上玩，正好遇到我的一個(gè)老朋友張子君和他爸媽也來玩。他們還帶著籃球，一看就是準(zhǔn)備去打籃球的。

　　于是，我和爸媽兵分兩路。我和張子君以及他爸爸去打籃球，我爸媽則和阿姨去散步。

　　我們開心地來到籃球場，很快就打起籃球來。打球時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我和張子君的投法不一樣。雖然我們同樣是9歲的男孩，但是我更擅長從上往下地投球，而他大多數(shù)是從下往上地拋球�；蛟S是因?yàn)槲医?jīng)常打籃球，看起來我投得比他的要更遠(yuǎn)，命中率也更高些。有一次，我把球用力一投，籃球像子彈一樣射了出去，一下子就命中了，居然還是3分球呢！我高興極了。而他爸爸，因?yàn)槭谴笕�，力氣比我們大，控球能力也比我們�?qiáng)，一上場，沒到幾分鐘，就投中了好多個(gè)，而且都是帶花樣的'。他爸爸真是個(gè)籃球高手啊！

　　我們正打得熱火朝天時(shí)，又有一個(gè)小朋友走了過來，加入了我們的籃球隊(duì)。他雖然長得壯壯的，看起來很有力氣、很厲害的樣子�？墒�，他拿到籃球，站在發(fā)球點(diǎn)處往籃筐上投時(shí)，居然沒有碰到球筐。我和張子君就建議他拋球。他聽從我們的建議，開始拋球，拋了好多個(gè)，一個(gè)比一個(gè)接近球筐，不斷地進(jìn)步著，終于有一次，他用力一拋，球搖搖晃晃進(jìn)球筐了。成功了，我們?yōu)樗�的進(jìn)步歡呼、喝彩。

　　天漸漸黑了，我們不得不離開籃球場依依不舍地回家了。

打籃球優(yōu)秀作文9

　　我喜歡打籃球，記得上小學(xué)三年級的時(shí)候，我就迷上了籃球！就是在那個(gè)時(shí)候我知道了NBA有個(gè)小飛俠“科比-布萊恩特”和亞洲第一個(gè)進(jìn)入NBA的小巨人“姚明”

　　三年級的時(shí)候，我看見六年級的大哥哥們打籃球，心想“他們這么厲害，我也要像他們那樣！”從此，我喜歡打籃球了，可是我不會投籃，只會拋球，怎么樣呢？那一天晚上，我看了NBA的一場常規(guī)賽，看到他們的搶斷、投籃和蓋帽，是多么的厲害��！我學(xué)著熱火隊(duì)的6號投籃，我慢慢的學(xué)，我終于學(xué)會了投籃姿勢。這個(gè)問題剛完成，緊接著另一個(gè)問題來了！為什么我運(yùn)球的時(shí)候總是走步和什么雙帶呢？我找到了答案，是體育老師告訴我的，不過具體李老師說什么我已經(jīng)記不大清楚了！

　　五年級的時(shí)候，我的籃球技術(shù)有明顯的進(jìn)步，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)會三步上籃和投外線三分了！這讓我高興了好幾天，不過我還是有個(gè)極大的缺點(diǎn)，那就是運(yùn)球太高太高了！運(yùn)球太高非常容易走步，更容易傷到自己。從那個(gè)時(shí)候，我慢慢的'改正了這個(gè)不好的缺點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候，我們在籃球上玩了一個(gè)游戲，這個(gè)有趣叫“晉級”，那個(gè)時(shí)候我在這個(gè)游戲總是打贏羅凱洋和梁凱镕。。。。。。他們說他們總有一天會打敗我的，我想這也有可能，但隨著我的精準(zhǔn)度慢慢的提升，他們不玩籃球了！慢慢的從可能逆轉(zhuǎn)為不可能了！

　　讓我永遠(yuǎn)不會忘記的是上六年級的時(shí)候，那時(shí)我加入了籃球隊(duì)，自從我加入了籃球隊(duì)以后，我每一節(jié)體育課我都會和朋友玩晉級！除了李老師讓我練東西。

　　我喜歡打籃球，不會忘記獲得過15次亞錦賽冠軍的中國國家隊(duì)！

打籃球優(yōu)秀作文10

　　我愛打籃球，并一直在堅(jiān)持著。相信每個(gè)人都有自己的愛好，我也不例外。而我的愛好就是打籃球。

　　我們學(xué)校是一所籃球特色學(xué)校。安徽省體育教學(xué)研討活動在我們學(xué)校隆重舉行，我們班不僅上了一節(jié)成功的公開課《棒棒樂》，而且還在閉幕式上展示大課間籃球活動。

　　這天下午，我們高舉著心愛的籃球，隨著一聲歡快的“喔喔”聲，我們100名同學(xué)跑進(jìn)操場。這一聲發(fā)自我們以及全體山南同學(xué)內(nèi)心深處對籃球的熱愛。

　　傳球、運(yùn)球……手中的籃球像一只只可愛的小精靈，跳來跳去，發(fā)出一陣陣驚天動地、頗有氣勢的“咚咚”聲。

　　到了S形運(yùn)球，我們每一個(gè)組必須配合默契，要是有一個(gè)人慢了一點(diǎn)點(diǎn)，就“毀”了整個(gè)組。平時(shí)我們經(jīng)常練，所以對籃球了如指掌，這還不是小菜一碟嗎！我們每個(gè)人都保持冷靜，快速地繞過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。不料，我一時(shí)失手，球碰到了別的隊(duì)員，改變了線路，我連忙來了一招——飛人接球，輕身一跨，迅速接住了球，真是“化險(xiǎn)為夷”！回到位子上，我馬上和其他同學(xué)一起為運(yùn)球的隊(duì)員加油，仿佛想把千言萬語，形成一股無窮的'力量，注入他們的體內(nèi)，助他們一臂之力！

　　我們在一陣排山倒海的掌聲中離開了操場，這掌聲更加激發(fā)了我們對籃球的熱愛！

　　我愛打籃球，以后還會繼續(xù)堅(jiān)持著自己的愛好，并不斷的努力，不斷的提升自己，讓自己的打籃球技術(shù)會更加的精湛！

打籃球優(yōu)秀作文11

　　好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷.同學(xué)們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵.到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢?哦,原來是今天我班要和(2)班進(jìn)行一場籃球比賽,到底誰會在比賽中脫穎而出呢?

　　比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊(duì)員向上一躍,激烈的`籃球爭奪賽開始了.

　　我們班隊(duì)員上場是出師不利,根本搶不到球.我們大家都為他們捏一把汗.在這強(qiáng)手如林的賽場上,隊(duì)員們并沒有絲毫懼怕之感.而是不甘示弱,奮力“拼殺”.漸漸扭轉(zhuǎn)了局面,大家都進(jìn)入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!

　　只見潘吉迅速搶過對方的球,然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身,把球投向籃筐.眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了.“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜.高個(gè)子曾超馬上大步流星接住了球,拍了幾下,沖到籃筐下,躍起—臺臀—壓腕,刷!好一個(gè)“空心球”!

　　下面出場的是杜杰,別看他個(gè)子小,這可是他的優(yōu)勢所在.他可以自如地在賽場穿梭.瞧!他一下就搶過球,正準(zhǔn)備投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對手擋住了去路,左躲右閃.杜杰機(jī)智地做了個(gè)假動作,使對方撲了個(gè)空.他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去.大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球.那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐.“嘿,好球啊!”同學(xué)們高興的合不籠嘴.

　　“加油,加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲.隊(duì)員們越打越又勁,最后通過他們努力贏得了比賽.整個(gè)操場沸騰起來,一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩.

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