觀察螞蟻?zhàn)魑?精選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天星期五，我們學(xué)校在下午三點(diǎn)半就放了學(xué)。 我一回到家里，就把書包放在椅子上，然后，就去看起了電視來了。我看著看著，看到一則科學(xué)小故事。它說螞蟻從高空掉下來也不會(huì)死。
我看了以后半信半疑，我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛硪欢〞?huì)摔死的，螞蟻難道會(huì)有什么神奇的力量摔不死的嗎？耳聽為虛，眼見為實(shí)，我要親自看一看，螞蟻從高空摔下來到底死不死？于是，我停止了看電視，走出房門，來到外面，想去抓幾只螞蟻來做實(shí)驗(yàn)。 我無意間發(fā)現(xiàn)自己不小心踩到了一只螞蟻的身上。我想糟糕，本來可以拿它來做實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在可惜給我踩死了。唉，看來還得另外找?guī)字晃浵亖碜鰧?shí)驗(yàn)。
我提起腳看到，這一只螞蟻居然還活著，沒有死！啊，我非常驚奇！我馬上把這一只螞蟻?zhàn)狡饋砟玫礁叱鑫业念^上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看螞蟻。呀！真的，這只螞蟻落到地上，立刻爬行起來。它照樣一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起來。我拿來了一條凳子，自己站到上面。
然后，我還是把手舉過頭頂，松開手，螞蟻掉了下去。我想這一回這只螞蟻看來活不成了。我從凳子上面走了下來。蹲下身子找到了這一只螞蟻。我看到這一只螞蟻摔在地上一動(dòng)也不動(dòng)。啊，真的`摔死了！看來，螞蟻從一定的高度摔下是不會(huì)摔死的，從更高的地方摔下來就會(huì)被摔死的。唉，我真不該拿這只螞蟻?zhàn)鲞@第二次試驗(yàn)。咦，我沒有料到這一只螞蟻居然又抬腿動(dòng)胳膊的。
過了一會(huì)兒，它又往前爬了起來，居然，還爬得非�？��？磥硭桥挛以侔阉脕碜鰧�(shí)驗(yàn)。我輕聲對(duì)它說：“螞蟻啊螞蟻，你不用害怕，我不會(huì)再拿你做實(shí)驗(yàn)了�！� 電視還在繼續(xù)播放。我立刻看了下去。
看完這本電視我才知道螞蟻摔不死的原因：螞蟻從高空落下來的時(shí)候，它的六條腿都張開，減慢了下落的速度，所以它就不會(huì)被摔死了。原來它好象人利用降落傘一樣，多聰明的螞蟻��！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天雖然是星期六，但爸爸媽媽都去上班了，留下我和妹妹還有奶奶，大家都覺得在家里有點(diǎn)呆不住，快悶死了。于是，我們決定到樓下去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，呼吸一下新鮮空氣。
來到了樓下的草坪，只見那些草長得矮矮的，綠綠的，旁邊有一朵朵漂亮的小花，還有一棵高大的樹木，樹木的枝干長長的，粗粗的，葉子密不透風(fēng)，可以遮太陽、擋風(fēng)雨，就像一頂撐開的`綠絨的大傘。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一大群黑黑的螞蟻，它們個(gè)子小小的，我想這應(yīng)該是工蟻吧。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的頭上長著觸角，身體有三節(jié)，有三對(duì)足。突然我發(fā)現(xiàn)兩只黑螞蟻碰了一碰觸角，好像是在打招呼。這時(shí)，一只大很多的黑螞蟻從草叢里鉆出來，我一眼就看見它了，還給他它取一個(gè)挺有意思的名字——“黑騎士”。
我從口袋里拿出一塊餅干，輕輕放在地上，螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們左抬抬又抬抬，餅干還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“黑騎士”不見了，找來找去還是沒找到。不一會(huì)兒，一大群一大群的螞蟻沖到餅干旁邊，輕而易舉的就把餅干抬了起來。
突然，我想到了一個(gè)壞點(diǎn)子，把旁邊注滿了水，好把它們的氣息給沖掉，看他們?cè)趺椿丶遥?/p>
天色漸漸暗了，螞蟻們還在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也管不了那么多，就回家了。
第二天早上，我下樓，發(fā)現(xiàn)餅干不見了，螞蟻也不知去哪了。我四處看看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小沙丘，就用細(xì)長的樹枝把那個(gè)小山丘給扒開了，里面正是我的餅干，看來螞蟻也會(huì)使用妙嘛！
忽然，一大群螞蟻沖了出來，它們一個(gè)個(gè)橫沖直撞的。我破壞了它們的家園，它們來報(bào)仇啦！此地不宜久留，快逃呀！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天，我再外公家院子里的墻角里，發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，我趕緊跑回家，拿了一小塊面包來喂螞蟻。
這小小螞蟻長得真可愛啊！它有小小的頭，頭的兩側(cè)長著黑珍珠似的小眼睛。它的嘴巴就像螃蟹的大鉗子，只不過它的鉗子很小。頭上還有兩根觸須。折紙螞蟻的胸分為兩節(jié)，它的'前胸上有兩只腳，后胸也有兩只腳，腹部和胸的交叉處也有兩只腳，它的六只腳都是長在胸上的。它的腹部是橢圓的，黑黑的。
我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察著它們，它們發(fā)現(xiàn)有美食的時(shí)候，從來不會(huì)自己吃掉，而是回到蟻巢叫上自己的同伴來幫忙。過了一會(huì)兒，長龍似的隊(duì)伍走到了面包前面，它們開始分工了，一只螞蟻拿一點(diǎn)點(diǎn)的面包，拿完了就一個(gè)挨著一個(gè)向前走去，像一隊(duì)訓(xùn)練有素的軍人，邁著整齊的步伐走向一個(gè)蟻巢內(nèi)，不見了，但是又過了一會(huì)兒，它們有邁著整齊的步伐走了出來，又出來搬食物了。它們真勤勞呀！我心想著。
通過這次的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻可以搬比自己重的東西，它們像勤勞的蜜蜂，團(tuán)結(jié)合作，所以不要小看螞蟻哦！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
早聽說螞蟻是個(gè)大力士，我就盼星星盼月亮地盼望有一個(gè)觀察螞蟻的機(jī)會(huì)。這個(gè)禮拜，機(jī)會(huì)終于被我給盼來了。
今天，我把作業(yè)做好時(shí)才上午九點(diǎn)半，我見時(shí)間還早，便立刻沖下樓觀察螞蟻去了。我在樓下滿世界地找螞蟻，功夫不負(fù)有心人，找到了螞蟻的食物——小面包。忽然，我的視線中闖入了一只小螞蟻，它似乎在找食物。只見它的目光四處搜尋著，那個(gè)“小”面包（對(duì)于螞蟻來說很大）被找到了，它飛快地爬過去，使勁地推面包，可那面包紋絲不動(dòng)，它很失望地往窩里爬。
我想：找?guī)褪秩チ税伞Ｎ业?想法是對(duì)的，很快，它帶了七只大螞蟻，兩只小螞蟻，去那邊搬面包，只見那10只螞蟻把那面包圍成一圈，使勁地抬、推、移。那些螞蟻累得四腳朝天，可那面包卻紋絲不動(dòng)，依然像山一樣立在那。螞蟻們失望地走開了。我有些瞧不起它們了：哎，螞蟻只不過是群四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的家伙罷了。
可事實(shí)證明我錯(cuò)了，我不得不承認(rèn)我太低估它們了。不一會(huì)兒，那些螞蟻卷土重來，這次大螞蟻只有剛才的一半，而小螞蟻卻有剛才的十幾倍，它們規(guī)規(guī)矩矩地排成五排，大螞蟻在后，小螞蟻在前。我疑惑不解：它們要干嘛？只見它們來到面包前，把面包分成好幾份，然后和大螞蟻一起搬走。
看來團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
這一天，一個(gè)小男孩打算去觀察小小的螞蟻。他就是詹涵。他來到自家三樓的小平臺(tái)，拿出一塊甜甜的芝麻餅做誘餌，來吸引螞蟻。有3只螞蟻雖然來了但并沒有把餅帶回去。也許這就是所謂懶惰的工蟻吧！隨后又來了一只矮個(gè)子螞蟻和一只高個(gè)子螞蟻。他們倆一前一后的帶著餅兒跑。詹涵，追！詹涵開始追了。只見它們爬到了旁邊對(duì)它們而已那碩大的花圃。等等那是什么��？他發(fā)現(xiàn)了一條長長的黑線。詹涵停下了腳步，定眼一瞧。喲，是一條浩浩蕩蕩的螞蟻運(yùn)輸線。詹涵的心情逐漸由平靜轉(zhuǎn)化為了激動(dòng)，心啊撲通撲通跳。他的眼掃過螞蟻的那條線路。這不瞧，他找到了螞蟻窩。第二天晚上，他又來了，原來他想看看螞蟻夜間的活動(dòng)。只帶著光線暗淡的手電的.他卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)他以前不知道的事情———螞蟻晚上依舊很活躍。它們這些勤勞的小精靈，在晚上仍然生龍活虎的尋找食物，而且尋找范圍也大大擴(kuò)大了。小男孩看看它們找到的食物，一個(gè)是餅干袋里的餅渣子，另一個(gè)是```是。我還是不說了吧。詹涵他很激動(dòng)覺得不可思議，螞蟻竟然找到了狗屎。我說漏嘴了。好吧另一個(gè)是狗屎。你覺得不可思議嗎？他會(huì)家后想了又想，想到了！
螞蟻喜歡甜的東西，這么說狗屎是甜的。狗并不是不吃糖，它們甚至吃大白兔奶糖哩，不過這里人好像不會(huì)給狗吃糖啊。不過這就夠了。詹涵他呀需要的是解釋，并不是非要是事實(shí)。
又過了兩天下雨了，他興奮極了。不拿雨傘狂沖下樓�？伤皼]發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)花盆架擋著下面的螞蟻窩。所以滴水未沾。但他聰明的又發(fā)現(xiàn)了個(gè)事情。下雨天，蟻窩周圍只要有干的地方就還是會(huì)有螞蟻的。但沒有它們要的食物。這么幾天下來小男孩收獲了不少。他是誰。對(duì)！上面說了他就是詹涵。你要是還想問我詹涵是誰的話。我可以告訴你，我就是詹涵。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天，陽光明媚，萬里無云。我興致勃勃地來到樓下觀察螞蟻。螞蟻分為頭，胸，腹三部分，三對(duì)長腿在胸部，他是一個(gè)不起眼的小家伙，可是它又是怎么樣搬運(yùn)食物的呢？
我拿出道具：一根又長又粗的面條，把它放在了地上，我還想捉弄一下他們。我把面條緊緊地貼在地上，哼！你們想要吃我的.東西，可沒那么容易！等了一會(huì)兒，還沒有一只螞蟻過來，“這螞蟻的視力也太差勁了吧！這么大個(gè)東西也看不見！”我不禁埋怨道。又過了好一會(huì)兒才有一只小螞蟻過來碰了碰面條，它似乎在說：“這是什么東西呀，這么長，這么粗！”它嘗試著把面條抬起來，可是，它一點(diǎn)兒也抬不動(dòng)。我在一旁看得哈哈大笑。過了一會(huì)兒，那只螞蟻竟然跑掉了！唉，螞蟻呀螞蟻，沒想到你是一種容易放棄的動(dòng)物呀！當(dāng)我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)那只螞蟻呆了一大群螞蟻來搬運(yùn)面條，它們拱著身子，拼命想把面條拱起來，可是它們又失敗了，我想它們一定會(huì)放棄了。出乎意料的事情發(fā)生了！它們又站了起來努力地想要抬起面條，但是，它們依然搬不動(dòng)，它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來又來了一隊(duì)螞蟻，它們一起來，才將那根面條搬了起來，它們還似乎在喊：“加油！加油！不要放棄！我們抬回家里就可以吃了，加油！加油！”。我一直“跟蹤”它們到了螞蟻的家門口，我倒要看看他們是怎么把這個(gè)龐然大物給搬進(jìn)家里的？只見它們把面條咬成了一小段，一段，兩段，三段…一共咬成了十幾段。一只螞蟻背一段慢慢地把面條移到家里。旁邊還有一些螞蟻在放哨，巡邏，生怕我把它們的美味搶過來。
一場(chǎng)螞蟻搬運(yùn)的好戲結(jié)束了，但是它給我留下的啟示卻是無窮無盡：螞蟻是一種意志堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物遇到困難的時(shí)候不肯輕易放棄，一個(gè)螞蟻無法完成的事情，一群螞蟻團(tuán)結(jié)起來卻做得很好，它們的這種不肯放棄，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
你們相信嗎？螞蟻也有精神，開始我也不相信，可是通過看電視和我的發(fā)現(xiàn)，終于認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。
那是一個(gè)夏天，我坐在院子里曬太陽：哎！與其說是曬太陽，還不如說是被太陽曬。：你一定很納悶，我不在家享受空調(diào)，跑到這里來曬太陽干什么？實(shí)話告訴你吧，我家的空調(diào)壞了，倒霉！獨(dú)自在家——無聊，所以只好硬著頭皮出來曬太陽。
突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻，只見它們一個(gè)挨著一個(gè)在搬東西。我很高興，終于有玩具了，于是，我飛快地找來盆子和鏟子，捉了幾只小螞蟻，有的被我一捏救命喪黃了，不到一分鐘，整齊的螞蟻隊(duì)伍被我拆七了零八落，有的螞蟻被我捏死了，有的則被我拿去當(dāng)成玩具了，還有什么更好的方法捉弄它們呢？我沉思了一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)：妙招，我找來一瓶水，這一瓶水對(duì)它們是一種洪水吧，我也顧不得這么多了，只要我自己高興就可以。沒想到，就在我回去吃飯的那一會(huì)兒，我的玩具——螞蟻不見了，我尋找著玩具，甚至把盆翻了底朝天，最后連螞蟻的影都沒見著，我放棄了尋找，可就在不遠(yuǎn)處，妹妹發(fā)現(xiàn)了正在逃跑的螞蟻。我想：它們是怎么逃出來得呢？盆子這么高，邊緣又是滑的，怎樣逃地出來的，我非常吃驚，難道這？我猛然醒悟，這種方法是無人能及的，你猜是什么？
后來我回家，見妹妹正坐在沙發(fā)上悠閑的'看著動(dòng)物世界，我也跟著看，剛好演的是螞蟻，這是我看見幾只螞蟻在大火的包圍下迅速圍成一個(gè)球體，痛過主持人介紹，螞蟻在山上遇到大火燒山時(shí)的救援方法的一種。它們把自己的卵子和母蟻圍在一起，公蟻則在外面，你知道嗎？公蟻是在用自己瘦小的身軀和生命來救助它們的子女，這是我才知道這是一種自我犧牲的精神呀？
答案有了，這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的——團(tuán)結(jié)和舍己為人的螞蟻精神。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻這種小小的昆蟲，人們并不陌生，因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)仔仔細(xì)細(xì)的觀察螞蟻，把螞蟻當(dāng)作一種只會(huì)挖洞的小蟲子，所以螞蟻?zhàn)兊梦⒉蛔愕�。但是，只要�?xì)細(xì)地把螞蟻看一看，那么人們馬上就會(huì)對(duì)螞蟻刮目相看了，而今天，我就這樣做了。
就在我閑的沒什么事干在操場(chǎng)上瞎轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，腳上突然出現(xiàn)了一陣疼痛的感覺，俯下身一看，原來是幾只螞蟻爬到了我的腳上咬了我?guī)卓��？墒俏腋浵仧o怨無仇它們干嘛咬我呢？仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是我把螞蟻的`窩給踩了，這是又有許多螞蟻爬了上來，我慌忙跑開，想著被螞蟻咬了這么幾口不公平，我得報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)螞蟻。我抱來一塊大石頭，使勁砸下去，把他們的窩徹底毀了，螞蟻也被我砸死了一大堆。
我剛想離開的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬上了石頭，并且用弱小的嘴巴不停地咬大石頭，下面還有許多螞蟻用腦袋推石頭，還有一些在搬同伴的尸體，看上去它們很傷心。我笑著說：“你們簡(jiǎn)直是螳臂當(dāng)車，不自量力。”小小的螞蟻們過了很長時(shí)間都沒有停下來，這是我仿佛聽到了螞蟻的心聲：“為了我們的同伴，為了我們的家園，為了我們的未來，同伴們，加把勁一定要挪開這個(gè)大石頭，救出它們�！�
我的心被他們打動(dòng)了一點(diǎn)，但是想到剛才被螞蟻咬的那幾口，我又鐵下心來再次搬來了一塊石頭毫不留情的砸了下去。剎那間，螞蟻們感到了絕望，但是一只螞蟻又開始行動(dòng)起來，它的這一舉動(dòng)鼓舞了大家，所有的螞蟻在一瞬間忙了起來。
我好像聽到了螞蟻那清脆的口號(hào)：“同伴們，加把勁，勝利在望了�！�
終于，鐵石心腸的我被打動(dòng)了。我懊悔地搬起兩塊石頭扔在一邊。螞蟻們陸續(xù)搬起同伴，排著隊(duì)進(jìn)入洞中。
多么團(tuán)結(jié)��！要是人們也想這樣，那么世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)有數(shù)不清的人死在戰(zhàn)場(chǎng)中，那世界將會(huì)變得多么美好�。�
觀察螞蟻?zhàn)魑?
20xx年7月7日 星期一 晴
"終于放假了！"我高興得出去玩兒。忽然，看到了黑色漩渦，我好奇得瞪大了眼睛，下巴都快驚掉了，"這是什么？"我小心翼翼地走過去，一聲不敢吭，生怕他們發(fā)現(xiàn)了我。
悄無聲息地靠近，只見有成千上萬只黑螞蟻跟著一只螞蟻在玩"轉(zhuǎn)圈圈"。這是螞蟻們?cè)陂_會(huì)嗎？還是全世界的螞蟻在保護(hù)中間那只螞蟻呢？
我疑惑不斷。我仿佛看見大樹，石頭，小草都跟我一樣，臉上掛滿了問號(hào)。好像在問，咦？這么多螞蟻在干什么呢？為什么非要一起"轉(zhuǎn)圈圈"呢？干嘛不休息、放松一下呢？
我苦思冥想，腦袋都要想破了，還是不知道這些螞蟻為什么要玩"轉(zhuǎn)圈圈"。
后來我用爸爸手機(jī)查了一下，哦！這才恍然大悟，這些都是行軍蟻，數(shù)量一般是100只，1000只，最多可達(dá)幾千萬只。從遠(yuǎn)處看，就像黑色洪水一樣涌來，宛如一匹匹黑馬齊頭并進(jìn)，更像一個(gè)個(gè)穿著黑衣的衛(wèi)兵，整齊劃一朝你走來。在最中間的螞蟻是蟻群的帶路人，如果帶路人失誤了，那整個(gè)蟻群也會(huì)跟著一起失誤——玩兒"轉(zhuǎn)圈圈"。我心想，把帶路人放在蟻群前面不就行了嗎？答案是不行的。因?yàn)榘殃?duì)長突然移動(dòng)，會(huì)讓整個(gè)螞團(tuán)恐慌，以為沒有隊(duì)長，亂作一團(tuán)的`。
我不禁在心里暗自祈禱，希望這群行軍蟻能在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，平安走出來。
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
今天下午，我和尹子恂一起去學(xué)校對(duì)面的小花園里去放小雞，春天到了大樹、小草都被春姑娘染成了綠色。三只胖嘟嘟、渾身都是嫩黃色的小雞在綠草中穿梭，可愛極了！
看著可愛的小雞，正在啄食，我心想：人們不是都說小雞吃蟲子嗎，那我們逮蟲子給他們吃吧。說干就干，我和尹子恂便仔仔細(xì)細(xì)的趴在地上找起蟲子來。不一會(huì)我找到了一只螞蟻。太好了終于找到一只蟲子了！我捏著螞蟻像小雞所在的地方進(jìn)發(fā)。哎呀，不好了由于我拿的太松了，螞蟻從一米多高的地方落下去了。完了，這下螞蟻肯定是要摔死了，可是落到地上的螞蟻停了一會(huì)又向前爬走了。這是為什么呢？
回到家，我上網(wǎng)查了一下，原來物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來越大，也就是說微小的`物體可以在空氣中以很小的速度下落，因?yàn)槲浵伮涞貢r(shí)速度很小，所以不致于摔死。想不到，自然界的種種現(xiàn)象都有它的道理呀！
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
“昆蟲”這個(gè)詞對(duì)大家來說都不陌生，因?yàn)橛性S多昆蟲是人類的“清道夫”，比如說螞蟻。但也有許許多多令人厭惡的昆蟲：有用腳來品嘗食物味道的蒼蠅、比如那一架架“吸血戰(zhàn)斗機(jī)”——蚊子。但在這些昆蟲中，我最喜歡的是清道夫螞蟻。
在四年級(jí)的時(shí)候，我看到了《小哥白尼》上的生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱，便死纏爛打地求媽媽給我買，媽媽經(jīng)不住我的“轟炸”，只好同意給我買，但媽媽說：“我還有一個(gè)要求，那就是我隔一段時(shí)間就要來觀察一下，看你有沒有認(rèn)真用我給你買的實(shí)驗(yàn)道具�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽見我答應(yīng)了，便立馬下了單。
過了幾天，我要的小哥白尼生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱終于到了。我打開一看，包裝盒是天藍(lán)色的'，里面有許多小零件。再看了一下實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，有許多的小實(shí)驗(yàn)，比如：我的螞蟻飼養(yǎng)盒、來看小蒼蠅……其中趣味性最強(qiáng)，還能自己動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)就是“我的螞蟻飼養(yǎng)盒”了。我翻開書，看到書中寫著：“螞蟻飼養(yǎng)盒內(nèi)含4個(gè)實(shí)驗(yàn)，有組裝飼養(yǎng)盒、一起去捉螞蟻、打造螞蟻之家和云朵投食器。”我先把飼養(yǎng)盒里的零件全都倒出來，再照著說明書拼好要用的東西，然后就去捉螞蟻了。
我照書上的方法，在一根棍子上涂滿蜂蜜，再把它放到地上等著螞蟻上鉤。過了一會(huì)兒，有一只兵蟻來了，它看了看，就立馬去告訴周圍的同伴，好像在說：“我找到好吃的了，跟我來！”那些螞蟻便陸陸續(xù)續(xù)地跟來了。等到我的小棍上爬滿螞蟻后，我拿起棍子放到小盒邊沿使勁一揮，一群螞蟻就掉入我的小盒子中了，我還挖出了幾百顆蟻卵。這些螞蟻在我的飼養(yǎng)盒中做窩，找食物，也可以被我觀察，這真是一舉兩得。
到現(xiàn)在，這個(gè)飼養(yǎng)盒還放在我家樓上，我時(shí)不時(shí)還會(huì)再去觀察觀察它們動(dòng)向。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
五一黃金周，出門旅游是理所當(dāng)然的！而我就在學(xué)校、自己家、姥姥家、學(xué)校、自己家、姥姥家這三個(gè)地點(diǎn)“轉(zhuǎn)悠”。
一天，我無意間在廚房里看見一只紅螞蟻，它四處張望，樣子好像很無助。我想，反正我現(xiàn)在沒事，觀察一下螞蟻吧！我馬上把注意力放在這只小螞蟻的身上。只見它和另一只小螞蟻碰碰它們的角（觸角），我最早發(fā)現(xiàn)的螞蟻它好像有了目的地，大步向櫥柜走去，留在原地的螞蟻，好像很憂郁。不一會(huì)兒“螞蟻大部隊(duì)”來了！這個(gè)部隊(duì)有七、八只螞蟻組成。我看見它們好像在議論什么事情！我也好想聽聽。又過了一會(huì)兒，它們排成“一”字形，步伐整齊地走著。我小心翼翼地跟在后面，生怕驚動(dòng)到它們。真慢！當(dāng)個(gè)跟蹤員也不容易呀！由于是跟蹤螞蟻，我看見它們圍著我前天吃落下的'餅干渣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忽然想起平時(shí)不是見螞蟻就殺嗎？我毫不猶豫，馬上接了一小杯水，毫不留情的把水倒下去，螞蟻們隨著水旋渦，不停地轉(zhuǎn)，它們緊緊地抱成一團(tuán)。下面的螞蟻死了，上面的螞蟻還僥幸活著。我不知為什么這時(shí)心里忽然這么難受呢？
我想：連螞蟻們都可以這么友愛，我也要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，在同學(xué)困難的時(shí)候我可以伸出援助之手。
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)。于是，我走近去看，發(fā)現(xiàn)原來是一些螞蟻在搬運(yùn)東西。
我再仔細(xì)觀察，看到它們是在搬運(yùn)一些吃的`物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦，覺得它們非常勤勞。忽然，我想到了一個(gè)怪主意。于是，我去拿來了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的身上，倒?jié)窳艘淮笃胤健Ｎ铱吹剿鼈兌荚谒飹暝�，有的還動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)�！肮�，這一些小螞蟻竟然給我一下子治了�！笨墒牵@一些螞蟻并沒有被淹死。等到水干了，它們又活了，爬了起來。我看到它們竟然又去搬運(yùn)那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞，簡(jiǎn)直不要命了。我想再考驗(yàn)一下這一些螞蟻，看看它們的適應(yīng)能力，生存能力。我又拿來了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動(dòng)了，一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著，一些螞蟻為了保命，爬出水坑以后就往別處跑了�？赡芩鼈兿氲搅舻们嗌皆�，不怕沒柴燒。
就在這時(shí)，我好象得到了什么啟示一般。我再仔細(xì)一想，明白了：我們?nèi)艘惨裥∥浵佉粯訉?duì)待困難，要不顧一切去克服困難，不要半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能夠取得勝利。同時(shí)，我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會(huì)看方向，不要盲目蠻干。為了集體甘于獻(xiàn)出自己的一切！
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
科學(xué)課上，老師教我們觀察螞蟻�？烧n堂上只有一只螞蟻，我決定放學(xué)后自己去尋找一群螞蟻。
我來到小區(qū)的草坪上，蹲下身子，運(yùn)氣還真不錯(cuò)！一眼就看到一只螞蟻在草地沿著直線爬行，它的身體有三部分，分別是頭、胸、腹，還有六條腿。頭上有一對(duì)觸角，觸角是一節(jié)一節(jié)的，我們稱它為螞蟻的“觸角節(jié)”，每節(jié)發(fā)出的.訊息還各不相同喲！它的六條腿都長在胸部，腹部是黑色的。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)準(zhǔn)備給它制造一點(diǎn)小麻煩，找來一根木棍擋住螞蟻的去路。只見小螞蟻直接一使勁爬過木棍繼續(xù)向前爬去，我心想看來它還真不簡(jiǎn)單。我又拿出媽媽剛買的面包撕下一小塊放到小螞蟻面前，沒想到它爬上面包轉(zhuǎn)了一圈沒有離去，好像對(duì)面包很有興趣。我想它在測(cè)量面包大小，想把面包搬回家去吧？過了一會(huì)兒，螞蟻離開面包去尋找同伴，我發(fā)現(xiàn)它每遇到一只螞蟻碰一碰觸角。不一會(huì)兒，面包周圍就聚集了好多螞蟻，盡然面包被它們搬走了。
我終于明白螞蟻是通過碰觸角傳遞有面包大餐的消息，它們真是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，這也許值得我們學(xué)習(xí)吧！
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
小時(shí)候，我很喜歡昆蟲，就從早到晚纏著媽媽問：“為什么蟈蟈用翅膀叫？為什么蝙蝠到晚上才出來飛行？為什么……”媽媽就講給我聽，并告誡我：多觀察，多看相關(guān)書籍，掌握常見的昆蟲方面的一些知識(shí)。下面，我講一講我對(duì)螞蟻的一些了解吧！
螞蟻是大家都熟悉的一種昆蟲，許多人用美好的語言來贊美它，老師也經(jīng)常教我們學(xué)習(xí)螞蟻那種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的.精神。可是，這赫赫有名的“大力士”竟然是我們的勁敵呀！
有一次，我去給花園的花澆水，看見一只七星瓢蟲飛到一朵花上，我想：七星瓢蟲一定是來找蚜蟲吃的�？墒瞧跋x剛剛站穩(wěn)，要向蚜蟲發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)候，有許多只螞蟻突然把瓢蟲給包圍了，它們有的咬腳，有的咬翅，使瓢蟲不得不飛走。這時(shí)，我氣急了，也有一個(gè)疑問：難道螞蟻和蚜蟲之間有聯(lián)系嗎？我去問爸爸，爸爸說可能是有關(guān)聯(lián)的，往后多花些時(shí)間觀察，一定能找到答案的。
一天，下了一場(chǎng)大雨，雨后，我觀察到雨把蚜蟲打下來了，看見了一群螞蟻用嘴銜起一只又一只蚜蟲，螞蟻把蚜蟲從洞里拉出來推到花枝上，這樣一只又一只蚜蟲沒多久就全被搶救上來了，有一些螞蟻還送了一些食物給它們呢！此時(shí)此刻，我忽然明白，任何事物都要一分為二，不能只看到不好的一面，要多看好的一面。
螞蟻為什么要保護(hù)蚜蟲呢？這個(gè)問題一直在我腦子縈繞。終于，有一天，我在一本書上找到了答案。原來蚜蟲在吸收植物的營養(yǎng)成分時(shí)，會(huì)排泄出一種很甜的東西，這種排泄物據(jù)說還是螞蟻的上等食物。正因?yàn)槿绱�，螞蟻才去幫助蚜蟲的。但是，不管怎樣，那次蚜蟲還是得救了。
總之，我也不知道世界上是有螞蟻好，還是沒有螞蟻好。看來世間萬物都有它生存生長的原因。對(duì)于，再弱小的動(dòng)物我們都不能輕易毀壞它們生長的環(huán)境，破會(huì)它們美好的家園，剝奪它們脆弱的生命。
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