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溫暖話題的作文

時(shí)間:2022-08-27 23:13:54 話題作文 我要投稿

【必備】溫暖話題的作文匯總九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的溫暖話題的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】溫暖話題的作文匯總九篇

溫暖話題的作文 篇1

  雪后的早晨,一縷縷陽(yáng)光灑在了大山中,雪漸漸地化了,“滴答,滴答”地落在了池塘中,池塘中的魚兒也躍了起來(lái),好一片朝氣蓬勃的景象。

  在森林之中,一輛小車通往了一個(gè)小山村,小山村隨著小車的到來(lái)也活躍了起來(lái)。

  “是誰(shuí)來(lái)了?”人們議論紛紛。幾個(gè)大學(xué)生從車上下來(lái),伴隨來(lái)的十幾箱書。最后走出車的是一個(gè)男生,瘦弱的身子,卻背著一個(gè)大書箱,整個(gè)人透露著少年應(yīng)有的朝氣,但又透出了成年人的成熟,眉宇間透露出了智慧的目光。

  他正是徐本禹。

  陽(yáng)光照著解凍后的小山村,整個(gè)小山村中透露出了從未有過(guò)的朝氣,它散發(fā)著擴(kuò)散著,引響著整個(gè)森林。

  正因?yàn)樾毂居淼牡絹?lái),小山村活躍起來(lái),帶動(dòng)了整個(gè)小山村,一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,扛起了本不應(yīng)屬于他的責(zé)任,他正若那紅燭,點(diǎn)燃自己,以那微不足道卻又強(qiáng)有力的燭光照著山村,又如同那春蠶吐絲,卻從未有過(guò)怨言,又似陽(yáng)光,照著大地,化解那冰一樣的小山村,他本應(yīng)在學(xué)校之中考取碩士學(xué)位,但卻堅(jiān)持去了偏遠(yuǎn)的山村,用那微小的心去溫暖整個(gè)山村。

  可是意外總是會(huì)發(fā)生,兩個(gè)同學(xué)因?yàn)樗敛环厝チ,幾個(gè)同學(xué)又分別在幾次食物中毒中病倒了,可每當(dāng)一個(gè)同學(xué)離去,他都會(huì)說(shuō),“放心吧!我會(huì)照顧好這兒的一切。”可哪一次晚上,他都不是哭濕了枕頭。三個(gè)月后最后一個(gè)同來(lái)的伙伴也走了,伙伴說(shuō):“如果真不行,就寫封信回來(lái)吧!”可那天晚上,全村的人都聽(tīng)了那聲音,微微的.哭泣聲,這聲音回蕩在整個(gè)山村。

  徐本禹成功了!他用那微不足道的力量改變了整 個(gè)山村的命運(yùn),整個(gè)山村因?yàn)樾毂居,而有了前所未有的校區(qū),學(xué)生從79人增加到了289人!

  溫暖的陽(yáng)光照在了小山村上,小山村中傳出一陣陣歡笑,是的徐本禹溫暖的不僅僅是一個(gè)小山村,他更是溫暖了全中國(guó)人的心,徐本禹點(diǎn)亮了火把,溫暖著我們,刺痛了我們的眼睛!

  

溫暖話題的作文 篇2

  城市里的鋼筋和混凝土,冰冷而又陰郁,似乎把每一個(gè)人的心,都凍結(jié)成了冰塊,就像鋼筋和混凝土那樣冰冷。繁華的城市,人們的心里卻大雪紛紛。莫大的城市找不到一點(diǎn)溫暖。

  如閑逛似的,我漫步在街頭。雖然艷陽(yáng)高照,但人們的臉上卻只有冷漠,使我感覺(jué)到一絲絲冰冷。去哪兒尋找一絲溫暖呢?我漫不經(jīng)心地側(cè)頭一望,幾個(gè)追逐嬉戲的孩童映入我的眼中,他們臉上掛著的笑容,是如此陽(yáng)光,如此燦爛,開(kāi)朗活潑的笑聲,回蕩在我耳邊。難道這就是溫暖?溫暖就是陽(yáng)光燦爛的笑容?我皺了皺眉,表示懷疑。正在他們玩得起勁的時(shí)候,從樓道里出來(lái)了另一個(gè)孩童。他似乎剛剛走穩(wěn),一二歲光景,手里緊緊地攥著錢,小心翼翼地往外走。他并沒(méi)有其他孩童那天真爛漫的笑容,而且還比他們多了幾分嚴(yán)肅?赡苁浅鋈ベI東西吧!我想,現(xiàn)在的'父母的心也變得那么冰冷了么?竟然讓一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子獨(dú)自出去!他慢慢走向那幾個(gè)追逐嬉戲的孩童,而他們卻毫無(wú)察覺(jué),奔跑中將他撞倒了!他跌在地上,打了個(gè)滾,胳膊上就開(kāi)始流血,兩行淚水順著臉頰流下來(lái),面部扭曲,眉頭緊鎖。那些嬉戲的孩童,似乎知道大事不好了,臉上的笑容頓時(shí)消失,急急忙忙地狂跑出去。都說(shuō)孩子是天真無(wú)暇的,難道孩子的心也變得如此冰涼?摔倒的孩子想爬也爬不起來(lái)了,難道我也要無(wú)動(dòng)于衷嗎,難道我也要使自己的心變得冰涼嗎?不,不!我急忙扔下手中的東西,飛奔過(guò)去,小心翼翼地將他攙起,問(wèn)他:“疼嗎?”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后輕輕說(shuō)了一句:“謝謝你,大姐姐!宾畷r(shí)間,一股暖流涌遍我的全身,我的心里覺(jué)得如此溫暖。從一個(gè)稚嫩的孩童口中說(shuō)出的話,兩個(gè)平凡的字“謝謝”,卻使我找到了溫暖。詢問(wèn)地址后,我扶他到家,一路上,我那塵封已久的心充滿陽(yáng)光。

  事后,我想:如果當(dāng)初我沒(méi)有去幫助他,會(huì)得到這暖暖的“謝謝”二字嗎?我明白了:溫暖不是尋找到的,只有用心,去幫助別人,別人才會(huì)回報(bào)給你最真最美的溫暖!

溫暖話題的作文 篇3

  林中的小鳥之所以每天無(wú)憂無(wú)慮,是因?yàn)樗鼈冇幸粋(gè)可以依靠的巢穴,現(xiàn)在,我也有了一個(gè)讓我快樂(lè),幸福的家。我小的時(shí)候就感到了家庭的溫暖,那是在四年級(jí)時(shí)。一天同學(xué)們的`在一起瞎聊,其中有一位同學(xué)說(shuō)到了騎車,大家便各自說(shuō)起來(lái),說(shuō)是都會(huì)騎自行車,有的甚至?xí)T電瓶車,就在這時(shí)我湊了過(guò)去,之前的話題我不知道,那些同學(xué)便問(wèn)我會(huì)不會(huì)騎自行車,我聽(tīng)了之后便想起家里那個(gè)老舊的自行車,我連一個(gè)屬于自己的自行車都沒(méi)有,我就回答說(shuō)不會(huì),同學(xué)們便笑我自行車都不會(huì),從此我便下定決心,要學(xué)好自行車。

  放了假,我便和爸爸媽媽說(shuō)要買一個(gè)自行車,讓我騎,爸爸他說(shuō)要讓我騎大的那一輛,我不要,但是最后我還是聽(tīng)了爸爸的話,學(xué)騎大的自行車。

  我到鄉(xiāng)下練車,爸爸則是教練。我練車的時(shí)候我在前面騎,爸爸在后面扶,我騎完之后很累,但爸爸更累,在當(dāng)我起的時(shí)候,爸爸會(huì)時(shí)時(shí)的不扶自行車,讓我自己騎,爸爸本以為我會(huì)騎好,但我卻立刻摔了一跤,我并沒(méi)有放棄,我便站起來(lái),繼續(xù)練,爸爸便不斷鼓勵(lì)我,總用微笑面對(duì)我,是我充滿信心,很快,在摔了很多次之后,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

  這自行車是媽媽每天工作掙的錢,我學(xué)會(huì)了騎車是爸爸的教導(dǎo)和我的堅(jiān)持,但更多是爸爸的鼓勵(lì),這使我感受到了家庭的溫暖,像一股暖流進(jìn)我心里。

溫暖話題的作文 篇4

  如果說(shuō),生活是一道菜,那么溫暖,便是調(diào)味品;如果說(shuō),生活是一本書,那么溫暖,便是那書上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的字符……生活缺少不了溫暖,溫暖也離不開(kāi)生活,只需要我們用心去感受。

  說(shuō)起溫暖,我不自覺(jué)地就想起了一件事……

  在我一年級(jí)的時(shí)候,有一天,正上著課,突然遠(yuǎn)處傳來(lái)“隆隆”的雷聲,!下雨了!我不由地呆住了,“怎么辦?怎么辦?我怎么回家呢?”此時(shí),時(shí)間仿佛十分漫長(zhǎng),好不容易熬到下課,我趴在課桌上,望著窗外瓢潑般的大雨,心亂如麻。媽媽是不會(huì)來(lái)接我的,她一向叫我要學(xué)會(huì)自己處理種種事情,今天可怎么辦。∥倚募比绶,“金豆豆”不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)……放學(xué)的鈴聲終于打響了,我靜靜地坐在座位上,期待著奇跡的發(fā)生。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了教室里只留下我一個(gè)人,我不禁開(kāi)始埋怨:“為什么媽媽不來(lái)接我,害得我不能回家,怎么別人的家長(zhǎng)就能來(lái)接自己的'孩子,而她卻不能?真是討厭!”雨還是 “淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝”下個(gè)不停,此時(shí),我覺(jué)得好象雨也在笑話我沒(méi)有人接,我心里一邊難過(guò),一邊無(wú)奈地想著“只有變成落湯雞”了。當(dāng)我正傷心地想時(shí),雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是誰(shuí)?

  近了,近了,更近了,啊!是媽媽!媽媽打著傘來(lái)接我了!我不顧一切,頂著書包沖進(jìn)雨中,,當(dāng)我走近媽媽時(shí),我看清楚了,媽媽撐傘那只手的衣袖已經(jīng)被雨淋濕了,鞋子也全濕了,我剛想問(wèn)是怎么回事,媽媽卻已從包里拿出一個(gè)袋子,我打開(kāi)一看,啊,是兩個(gè)還冒著熱氣的包子。這時(shí),媽媽又說(shuō):“快吃吧,吃點(diǎn)東西就會(huì)暖和一些!”我一邊摟著媽媽,一邊大口大口地咬著包子,吃著吃著我感覺(jué)到除了包子的美味還有一絲絲異樣的咸味......

  雨還是下得好大,風(fēng)還是在呼呼地吹,可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)同在我的心好溫暖好溫暖。

溫暖話題的作文 篇5

  在那次之前,我認(rèn)為自己從未擁有過(guò)親情,從未感受過(guò)溫暖。但就在那個(gè)晚上,我發(fā)現(xiàn),自己錯(cuò)了,錯(cuò)了三年。 ——題記

  窗外,寒風(fēng)呼嘯。

  夜深了,我仍獨(dú)自一人呆呆地坐在窗前,向遠(yuǎn)處的天空眺望。今天是陰天,一顆星星也沒(méi)有,只有那殘缺的,被烏云吞噬了一年的月亮,孤零零地掛在空中。

  晚飯時(shí),早已忍了多時(shí)的我終于跟父母鬧翻了。他們怪我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課跟同學(xué)瘋趕打鬧,辜負(fù)了他們的一片苦心。我反過(guò)來(lái)說(shuō)是他們給我施加了太大的壓力,憋得我喘不過(guò)氣來(lái),我才會(huì)適當(dāng)“放松”一下。最后,我怒氣沖沖地把門一拍,惡狠狠地扔下一句:“以后我的事不用你們管!彪S即把自己關(guān)進(jìn)了臥室。

  在我的印象里,從出生到小學(xué)五年級(jí),父母一直是對(duì)我很好的。慈祥、和藹,把我照顧的無(wú)微不至,閑時(shí)還會(huì)帶我去踢足球,放風(fēng)箏,對(duì)我露出的最多的表情是笑。然而,自從我上了六年級(jí),轉(zhuǎn)到了新學(xué)校,這一切就都變了,天翻地覆地變了,變得陌生、可怕。

  他們開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)厲了,不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)玩電腦,周末補(bǔ)奧賽,進(jìn)入班級(jí)前十名。從六年級(jí)到初二,我感受到的不再是兒時(shí)的快樂(lè)了,他們露給我看的,也不再是笑臉了。我開(kāi)始厭惡這種生活,甚至曾消極的想到:小學(xué)六年級(jí)的快樂(lè)是假的,是他們?yōu)榱俗屛乙院舐?tīng)話故意做出來(lái)的。

  我抬頭望了一眼月亮,他仿佛在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,散發(fā)著一絲微弱的光。也許只有同樣孤寂的它,才能理解我的心情吧。

  忽然,廚房里傳來(lái)開(kāi)煤氣灶的聲音。這么晚了,還有人吃飯嗎?難道是他們被我氣的沒(méi)吃飽?一想到這,我有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍,同時(shí)也有了一絲歉意。

  伴著一陣輕微而細(xì)碎的'腳步聲,門緩緩的開(kāi)了,媽媽手中端著一碗熱氣騰騰的面條慢慢挪了進(jìn)來(lái),小心翼翼地將碗放在桌上。看見(jiàn)我詫異的眼神,媽媽笑著解釋說(shuō):“剛才我起來(lái)喝水,見(jiàn)你房間燈還亮著,就想你肯定沒(méi)吃飽,你慢慢吃,別燙著!彪S后轉(zhuǎn)身出了房門。

  我的眼睛模糊了,我知道,她從來(lái)沒(méi)有晚上喝水的習(xí)慣。

  再看窗外時(shí),烏云已經(jīng)散去,一輪金黃的明月嵌在漆黑的天幕中,清澈透明,散發(fā)著柔和的光。

  是啊,我一直都是擁有親情的,無(wú)論是嚴(yán)厲的父母,還是慈祥的父母,都是愛(ài)我的呀!

  濃濃親情,瞬間溫暖……

溫暖話題的作文 篇6

  今天我和爸爸媽媽、叔叔阿姨們?cè)缟狭c(diǎn)出發(fā),開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)的車來(lái)到藍(lán)田縣,這里下起了不大不小的雪,更顯的冷了!我們給這里的留守兒童送煤、爐子、溫暖的羽絨服、水杯、文具盒、書包等學(xué)習(xí)用品,因?yàn)樗麄儧](méi)有溫暖的教室,沒(méi)有父母在身邊,沒(méi)有人買溫暖的.衣服和書本文具,我看見(jiàn)他們的手都凍的通紅。

  這些小朋友們上學(xué)要走一個(gè)小時(shí)的路,想想我自己在漂亮的教室里上課,穿著爸爸媽媽買的漂亮衣服,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我想我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)我要考上國(guó)外最好的大學(xué)。

溫暖話題的作文 篇7

  這個(gè)世界很大,人間的溫暖也很多。今天,我要說(shuō)的是媽媽給我的溫暖。

  媽媽每天早晨都起來(lái)為我洗衣服,我把媽媽給我洗的衣服穿在身上,暖在心里。

  那天早晨,媽媽生病了。發(fā)起了高燒,可是卻不告訴我和爸爸,怕我們?yōu)樗龘?dān)心。照例為我們洗著衣服。

  洗著洗著,媽媽暈倒了過(guò)去,正在背書的.我不知道怎么回事。跑到陽(yáng)臺(tái)上一看,我嚇的哭了起來(lái)。爸爸聽(tīng)到我的哭聲,跑了出來(lái),看到了媽媽,立馬把媽媽送到了醫(yī)院。醫(yī)生給媽媽開(kāi)了藥救治了以后,媽媽的病情略有好轉(zhuǎn),我一直守在媽媽的聲邊,半步也不肯離開(kāi)。

  媽媽醒了以后,看到我沒(méi)有去上課,很是生氣,叫我快點(diǎn)去上課。

  我下課回到家以后,媽媽已經(jīng)從醫(yī)院回來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō):"媽媽還有一點(diǎn)燒,可是她怕餓到我,硬要跑回來(lái)給我燒飯.”我看到媽媽在廚房忙碌的身影,心頭不禁一熱。在心中對(duì)媽媽說(shuō)了千萬(wàn)次:“媽媽,我愛(ài)您!”母愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的!

  媽媽謝謝您給我的溫暖,謝謝您!

溫暖話題的作文 篇8

  有很多人都說(shuō):“冬天里哪有溫暖,只有寒冷罷了!逼鋵(shí),他們錯(cuò)了,冬天的時(shí)候,就像一棵挺立的松樹(shù),帶給我們每一個(gè)人溫暖,在星期六和星期五的一天里,我們大家都經(jīng)歷了不少事情吧,有煩惱,有憂慮,有各種各樣的表情,都讓我們難以形容,冬天的溫暖,不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的,需要我們每一個(gè)人去爭(zhēng)取,讓我們?nèi)ザ谜湎,不拋棄人和被別人嘲笑的東西。

  在星期六的一個(gè)早上,我早早的就起床了,我和劉一凡約好了地點(diǎn),他來(lái)我家門口找我,我等了半天他還沒(méi)有來(lái),我有些等得不耐煩了,所以給他打了一個(gè)電話,他說(shuō)他家里出了一點(diǎn)點(diǎn)小事,現(xiàn)在正好在吃飯,一會(huì)兒他來(lái)我家里來(lái)叫我,我特別的高興,一會(huì)他給我打一個(gè)電話我就下去,我提前穿好了衣服,在一旁等候,不一會(huì)兒他就來(lái)電話了,他馬上到了,我一會(huì)兒就下去,我剛剛到樓下,他就已經(jīng)到了,真是神速呀,我讓他到我大院看了一看,!雪時(shí)那么的.多,我們開(kāi)始滾雪球打雪仗,快樂(lè)極了,不一會(huì)兒我就想起了一件很重大的事,我們還要去公園玩呢。

  我和劉一凡一跑一滑的來(lái)到了公園,我們的渾身已經(jīng)出汗了,我戴上手套到河邊就去玩雪,我們先把一塊冰戳開(kāi),再用冰合上,真是快樂(lè)極了,突然看到了一只小螞蟻,我們兩個(gè)都特別得驚訝,冬天了,螞蟻應(yīng)該冬眠了呢!

溫暖話題的作文 篇9

  陽(yáng)光給我們光的溫暖,父母給我們愛(ài)的溫暖,而有一個(gè)可愛(ài)的小孩,她沙啞的聲音也帶給了我溫暖。

  這個(gè)小孩兒頂著一個(gè)小小的鍋蓋頭,一雙撲朔的眼睛喜歡眨巴眨巴的,臉頰上的兩個(gè)紅暈更是讓她顯得可愛(ài)。她總喜歡跟在我們后面,用那沙啞的聲音,“姐姐”“姐姐”的叫個(gè)不停。

  那是一個(gè)星期五的晚上,古鎮(zhèn)一改平日的安靜、祥和,紅色的燈籠下,熙熙攘攘的人群互相推搡著,手機(jī)屏幕,相機(jī)閃光燈,路邊小店的燈光把古鎮(zhèn)照得亮堂堂的。

  “呀!”忽然人群中傳出一個(gè)女生的尖叫聲:由于人群的擠壓,這個(gè)女生扭到了腳。那個(gè)有著沙啞聲音的小女孩看到這事,突然跑到路邊。

  我跟在她后面。還沒(méi)到她旁邊,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沙啞的童音,“哥哥姐姐,你們不要靠別人這么近,當(dāng)心撞到別人吖。”她看到我過(guò)去,連忙拉著我的手,“姐姐你快點(diǎn)跟我一起喊!蔽铱倸w覺(jué)得有些許難為情。一句好心的`提醒在喉嚨口卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。

  她倒也不介意,仍然緊緊拉著我的手,將這句話對(duì)路人不厭其煩地重復(fù)了一遍又一遍,引得路人紛紛側(cè)目,用愛(ài)戀的眼神看著這個(gè)小女孩,有些路人善意地朝她笑笑,又特意地放慢了腳步,與前面的行人保持了一點(diǎn)距離。

  紅色的燈籠把小女孩兒地臉照得紅彤彤的……

  這只是一個(gè)四五歲的小女孩,她的年齡雖小,但這與她帶給我的感動(dòng)和震撼完全不成正比,也許有人覺(jué)得她太過(guò)天真,但這個(gè)社會(huì)缺的不就是這種人性的純真嗎?

  那可愛(ài)的小女孩兒啊,謝謝你!

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